周记350字4篇

第一篇周记350字:记事作文350字 难忘的一件事

在我记忆的长河里有无数件小事，有的令我黯然伤神，有的让我至今想起来还忍俊不禁，而最让我难忘的还是周末打针的那件事。记的在上周周末的那天，我感冒了并且咳嗽得很厉害，就在这时我听见爸爸妈妈在小声的说着话。妈妈说：“孩子咳嗽得很厉害，下午还是带她去医院打针，这样好的快一些。”听到这话我的心里怦怦直跳，赶紧跑过去拉着妈妈的手说：“妈妈我不打针，我都已经好了！”就在这时我却突然忍不住咳嗽了一声，妈妈皱着眉头说：“你看你还说好了，到现在都还在不停的咳嗽。”到了下午，妈妈硬是拉着我去了医院，还在医院很远处我就听到小孩的哭泣声，我真想找个理由逃走呀！我们刚刚进门就看见一位医生拿着一个又细又长的针在给小孩子打针，小孩子哭的哇哇大叫，我看着他就想哭。只听医生说：“下一个”，我的手心直出汗，可还是被妈妈拉住了。这就是我最难忘的一件事。

第二篇周记350字:动物作文350字 我家的小金鱼

我家的小金鱼我家有三条小金鱼，它们是我钓鱼时候钓到的。其中一条是黄色的，像披着金黄色的大衣；另一条是红色的，眼睛圆圆的，好像一个学生正在思考着一个难题；还有一条是红白相间的，像穿着一件皮草大衣一样。它们很爱玩，以前我把它们和小乌龟放在一起，小乌龟总是爬在缸中间，小金鱼们并开始捉迷藏，那条黄色的小鱼在水中游来游去，想找另外两条鱼，看！它们的动作真快，“呼”一下游到东，“呼”一下游到西。最后他终于找到另外两条小鱼。我心想：该给它们一点“点心”了。于是，我向水中放了一点鱼饲料，这下可热闹了，它们一下子游到水面上来，它们张开嘴，还真像一个个圆。先看看那条黄色的小鱼，只见它嘴一张一合，还真有点像一台机器在工作，真是快！再看着那条红色的小鱼，它吃的时候，眼睛一动不动，像被定了身一样，还有那条红色相间的小鱼，它吃得慢条斯理！虽然它们现在已经死了，可我还是很想它们的！

第三篇周记350字:读后感作文350字 《假如给我三天光明》阅读心得

一个星期四的早上，殷老师带我们去图书馆占用两节课来阅览图书。

我拿到的图书是《假如给我三天光明》。书的主要内容是：主人公不幸在2岁的时候失去了视力和耳力，所以她必须学会手语和别人交谈。等她大一点的时候，她能够分辨许多东西了，如妈妈和姐姐的衣服，什么东西放在哪里等。她妈妈帮她请了老师，她还等老师进房间了后把门给锁了，还好爸爸用梯子把老师接了下来。后来，老师先在她手上慢写洋娃娃这个单词，然后再快写，老师又把洋娃娃递给了她，让她感觉一下洋娃娃是怎么样的。有一次，老师带着她去森林里，老师看这里风景不错，就告诉5岁的她自己要回家取野餐布。调皮的女孩等老师一走就上了树，可是，忽然刮起了狂风，差点把她吹下树，通过这次她得到了一个结论：大自然有时候是善良的，但有时候也是凶恶的。

读了这本书，我明白：无论遇到什么困难，都要勇敢地去面对，不要去想结果是怎么样的，一定要相信自己，才会取得成功。

第四篇周记350字:初中周记 初中生活（6篇）

初一的生活450字

在初一的生活中，能让我最难忘的就是认识了一班好友，和学习到新的知识．认识到不同的新学校，不同教学方法的老师。

初一是升上初中的第一步，也是我进入新学校的第一天．可能是我读的学校都没有我以前母校的同学读吧！当时，我想我的新学年就会变得孤单．还记得，我认识第一位同学，可能我是属于被动的吧！我从没开口去认识她，但他却开口来认识我．在这时候，我感觉到她的笑容很温暖让我没有理由不认识他．

我们俩都是住宿舍的，还要是同房的．后来，我认识更多的新同学，让我的初一有了更多的颜色．而老师呢！也有不同的教学方法．我最喜欢的就是华文老师，在上他的课让我有一种很轻松的感觉．但他对我们的要求可高呢！

在初一，可说是我人生中新的起点青春．在青春洋溢的生活里，我可会度过一些后悔的日子，会度过快乐的时间．为我的梦想，为青春的稍纵即逝，我愿意用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀我的人生起步点．

在学校里，有些同学为了化解读书的悲伤和苦恼，就会做一些古怪的动作来制造轻松的气氛，好让大家的紧张放下．上课时，同学们似乎跟上了老师和课本里的较劲，互相比拼，不分上下．有时，我们会做做习题，然而发现其实不是我们想象中的难；有时读读古文，突然发现朗朗上口；有时看看英文报，英文杂志，才发现可以现在就翻译．

这就是我初一的生活，虽然我的欣喜之中带点累，单累中有了大有的丰收，这何乐而不为呢！

初三生活的一天650字

“铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒，真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校，一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。

一天的课时真是“满堂红”，几大主科势力非比录常，齐头并进，哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后，字母ABCD又前来挑战，《还乡梦》还没有醒来，氢氧怪气又使我们雾里看花，琢磨不透。心中热能不停地在增加，稍有一些心电感应，平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢？我不免总会感叹：“初三的一天好似小学的一年。”

下课了，总该休息吧？不，别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册，就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自习课，也会被“大小考试”填充得满满的。

一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡，几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习，寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。

密度大得惊人的一天生活过去了，晚自习回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。不如何时，才又能钻进我最爱呆的地方