安全心得体会500字6篇

篇一:[安全心得体会500字]校园安全的作文500字 楼梯上的安全

我是一座不算宽阔的楼梯，我可是学校的“一把手”，人们上上下下都要靠我——楼梯！我总是在猜，总是在想：我的兄弟姐妹们在别的地方都过得悠闲自得吧，不像我，整天提心吊胆的。也许你会问：“为什么呢？”学校里人潮涌动，一浪接一浪，特别是那帮顽皮淘气的“年轻人”，好不闹腾。

就先说说的“惊险刺激”的上午吧！

早晨，脸上挂满了灿烂的笑容的同学们踏着清晨的第一缕阳光来到了学校，从我身上轻轻走过。早读的“黄金时分”是我最轻松的时候。早操音乐一响，他们排好队，迈着整齐的步伐，不紧不慢地从我坚硬的身体上走过……只要那“恐怖”的下课铃一响，我的心就会不知不觉地跳到嗓子眼上。一下课，雨点般的脚步像大山似的压了过来，好几个人推推搡搡地，你争我抢的，这难道不危险吗？过了一会儿，上课了，我的心终于像石头一样落地了……下课铃又响了，我的心又悬了起来。有几个玩捉人游戏的，一会儿“极速”上升，一会儿“疾驰而下”，我的心都要蹦出来了！突然，一个低年级的同学一脚踩空了，摔倒了，眼泪像瀑布一样“破壳而出”，旁边的同学马上扶他到了一楼医务室，幸好没有大事。哎！我担心的事总算发生了……

我真不明白，这些“年轻人”的老师不是每时每刻都在教导他们要慢上慢下，要像骆驼那样沉得住气，上下楼梯不推不抢，难道不是吗？像今天早上这种事，时不时会看到，它已是“家常便饭”了，但我总是不能习惯，不能“心安理得”地吃下这顿“饭”。我多么希望有一天，他们这帮“年轻人”能像老师讲的那样——慢上慢下，不争不抢！

但愿——楼梯上再无“故事”！

篇二:[安全心得体会500字]关于安全的作文500字 我家缺平安

谁都知道，平安和健康是每个家庭都希望的。平安是福，大家都希望能让自己和家人平安一生一世。在我这个温馨的家背后，“危险”差点让我的命运扭转：

事情发生在9年前，那时我还不满1岁。一个北风呼啸的冬夜，爸爸妈妈开车从杭州回老家看住在爷爷奶奶家的我。车子的后备箱里，装着许多好吃的、好玩的，那是妈妈精心为还幼小的我挑选的。

那天爸爸正在感冒，边擦鼻涕边开车，还不时地咳上几声。车窗外，北风如同野狼一般地吼叫，似乎预示着什么事情将要发生。空无一人的公路上，车子飞速地行驶着。爸爸和妈妈归心似箭，还时不时地提醒自己：一定要注意安全。突然，由于速度太快，在一个拐弯处，车子竟在原地打转转，伴随着妈妈的一声尖叫，车子霎时间翻了过来……此时此刻，，我正在甜甜地熟睡，根本不知道爸爸妈妈面临着巨大的危险。公路上，翻了身的汽车，挡风玻璃全碎了。幸好，车内的爸爸妈妈只是受到了猛烈的撞击，没什么大伤，从挡风玻璃那儿钻了出来……

幸好，我的父母没事，如果出了什么事，我的家庭也会犹如那挡风玻璃，变得支离破碎，在我心中，也会比天塌地裂也要严重！幸亏，平安女神赶走了死神！如此一想，平安是多么重要！平安是福，它能比任何事物都重要！我真的希望，在以后的日子里，再也不要发生这样的事了！我希望，让平安陪伴我们一生一世！

篇三:[安全心得体会500字]听教育讲座的心得体会500字 呵护青春，珍爱生命

听教育讲座的心得体会500字 呵护青春，珍爱生命

本周是生命教育周。今天我们有幸听了关于 “呵护青春，珍爱生命”的讲座，是由一位心理老师为我们主讲的，六年级所有同学都参加了这次有意义的活动。

讲座刚开始，老师就为我们做了一个实验。在一个瓶子里放一块大石头，瓶子没有满，再放了块小石头，也没有满，老师又继续往瓶子里放沙子，还是没有全满，最后放了水，才真正地满瓶了。这个实验告诉我们，应该先把大石头放在瓶里，否则到后来大石头就放不下了。同时，也让我们明白了一个道理：无论我们的时间安排得有多紧凑，总能有时间被抽取出来做其他事。也就是说，在我们有限的生命中，应该先做重要的大事，要不然时间会在不知不觉中磨蹭掉了，最后一事无成。

其实生命很短暂，我们要珍爱生命。有人说，健康是“1”，而生命中其他事物都是“0”。只有前面有了“1”，再加上后面的“0”，生命才会有意义。青春期是人生第二生长高峰，是从儿童期过渡到成年期的时段，是从幼稚走向成熟的阶段。我们六年级的同学都处在青春发育期。这个时期要注意营养，不能挑食偏食节食，否则会有损健康，影响智力。青春期在心理上也有很多变化，比如有独立意识，有逆反心理，情绪不稳定，有敏锐的批判性和相对的封闭性。处于青春期的我们，还有注意：自重自爱，发挥自己的潜能，养成良好的生活习惯，培养自己的人际交往能力。

听完此次讲座，我受益匪浅。我更了解了青春期，更懂得了如何珍惜自己的宝贵生命。让我们一起呵护青春，珍爱生命！

篇四:[安全心得体会500字]听别人演讲后的感想500字 改变从现在开始

今天，我们迎来了来自北京的著名心理学家——曹斌老师。他一开始就给我们介绍了两位特别让人感动的教师和他们那感人的故事。这两位教师中的一位叫谭千秋谭，在地震来临时，他明知道课桌底下会比较安全，但他还是趴在了其中的一张课桌上，双臂张开，死死守护着那张课桌，因为课桌底下有着四张可爱的面孔。地震结束后，救援队在废墟中发现了谭老师，奇迹发生了，只见谭老师的怀里紧紧抱着他的两个学生，而且这两位学生还安然无恙，但因为谭老师抱得太紧，手已经僵了，救护人员不得不用电锯活生生地锯断了谭老师的两只手臂，将两个孩子救出。

听完了这个故事，曹老师也让我们一起做了一件很有意义的事：他先让所有的班主任都站在自己班级的最前面，然后让我们全体起立，给老师一个温暖的拥抱。我站在最前面，离老师最近。当我和老师抱在一起时我的眼泪就“哗”的一下流了下来。我觉得我很对不起蒋老师，因为在来之前我还一直抱怨：做眼保健操时我也第一时间做了呀为什么只表扬陈楠和刘雅敏，而不表扬我？中午看书时我也认真地看了呀，为什么只表扬钮明月、赵洋洋和薛健而不表扬我？我很恼火！但现在我明白了，老师不表扬我，一定是因为我做得不够好。所以，我一定会更加努力让老师对我满意！

改变从这儿开始，改变从现在开始，让我们一起改变吧！

篇五:[安全心得体会500字]讲座心得体会600字 意外的收获

讲座心得体会600字 意外的收获

每年的暑假，小区里总会开展几个关于青少年安全的讲座。去年暑假，小区又开展了关于什么消防知识的讲座。我觉得我已不是小孩子了，这些知识我都懂，可是妈妈却认为这个讲座肯定会对我的安全有帮助。就这样我和妈妈争吵起来，还说姜还是老的辣，我被老妈拉去听讲座了。

起初我这是来打发时间的，所以漫不经心，更本没认真听那位讲座大叔在说些什么。我有时玩玩手机，有时看看手指，有时也会稍微听上一两句。

突然，那个讲座大叔讲了一句话，我十分感兴趣：在发生火灾时不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧栓在门窗框和重物上，顺势滑下，现在我来教你们怎样系实用的结。我倒真不知道怎么来打结，这个讲座大叔说的这个实用的结。这个我倒有必要看一看，学一学。

讲座大叔说了很多种系结的方法：有平结，有反手结，有“8”字形结，有双编结等等。令我印象最深刻，也最有趣的是套索。因为这个结最好玩，有了它我就可以像西部牛仔一样套住想套到的东西了。这个结系的方法也不是太困难：首先打一个反手结，然后在离绳端一段距离弯曲一个环，接着在反手结与环之间再将绳索折成半环，再将半环穿过先曲的绳环，紧接着绕着半环将绳索系紧，最后将绳索的长端穿过新绳环，这样一个套索就完成了。

我听着听着就入了迷，我发现这个讲座大叔讲的关于消防的知识很有趣，有些我根本不知道。

这次的消防讲座，我本来是去打发时间的。可是，我却有了意外的收获，学习到了许多关于消防的知识，还学会了怎么打绳索，真有用。

篇六:[安全心得体会500字]记叙文500字 安全伴我行

今天，我们上了一堂非常有意义的“安全教育”课，讲课的老师是从事青少年犯罪研究二十余年、中央电视台法治频道普法明星王大伟老师。

王老师是中国人民公安大学犯罪学系教授、教育学博士、中外警察比较硕士研究生方向导师组组长、一级警监，预防中小学生被害专家……总而言之，王老师的工作就是研究“坏人”，被群众亲切地称为“中小学生心中的偶像”、“大爷大妈的守护神”、“说歌谣的警察”。

王老师告诉我们，被小偷选中做偷窃对象，往往是因为四个字——显弱露富。我们外出时应把随身钱财数降到最低；不轻易相信陌生人，不吃陌生人给的东西，独自一人在家不要随便给陌生人开门；如果真遇到坏人，要和坏人斗智斗勇，多听多看摸清情况，保存体力使自己清醒，有条件可以争取同情，情况不对撒腿就跑。遇到坏人时不是所有的情况下都能大声呼救：天黑人少喊；孤独地无助不喊；感觉危险不喊……

王老师还教我们一种自卫方法——二龙戏珠。就是遇到坏人，跑不掉打不过时，就左手抓起一把土撒向坏人，然后用右手的食指和中指向坏人的眼睛戳去，最后用膝盖去攻击坏人的“要害”。当然这只是一种方法，我们要活学活用，真的遇到坏人的时候，既要勇敢又要机智，这样才能更好的保护自己。

安全比什么都重要，我们要清楚安全常识，掌握安全技能，保护好自己！