描写课余生活的作文6篇

描写课余生活的作文篇一:关于课余生活的作文

【篇一：快乐的课余生活】
我的课余生活丰富多彩，绚丽多姿。
放学后，我打开电脑，听听音乐；或到院子里找小朋友们聊天，说说心里话；或和爸爸打打羽毛球，把烦人的作业抛到九霄云外。但是，令我最快乐、最有趣的事还是捉螃蟹。
星期六下午，风和日丽。我们全家来到金沙湾观海长廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高兴啦！首先映入眼帘的是一望无际的大海和雄伟的湛江跨海大桥。我叫喊着，欢呼着，蹦蹦跳跳地奔向沙滩。
“咦，怎么这么多密密麻麻的小洞？”我自言自语地说。
突然，一只小螃蟹悄悄地从洞口探出头来。我仔细一看，在每一个小洞口，都有一个小螃蟹，它们东瞧瞧，西望望，好像在找自己的朋友。“哦，原来这是小螃蟹的家。”
“把它们捉来玩玩。”我眼疾手快，捉住一只小螃蟹。“哈哈，你跑不掉了。”我一边说一边把小螃蟹放进口袋里。
顺着沙滩前行，我们来到了海岸边的一堆乱石中。只见，许许多多的大螃蟹在石缝中来回穿梭。我连忙伸手去抓。可是，这些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它们钻得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，无奈地蹲在乱石中央。
过了一会儿，一只螃蟹用小爪轻轻地向外抓，似乎在探听动静。我一动不动，耐心地等待。果然，这只螃蟹从石缝中冒了出来，我闪电般地捉住了它。“这种办法真好！”于是，我又蹲下身子，静静地守候，接连捉住了五只大螃蟹。
时间一晃而过，太阳靠着山的肩膀喘着粗气。我依依不舍地离开了沙滩。
瞧，这就是我的课外生活，够精彩吧！
【篇二：我的课余生活】
国庆放假了，我想到的第一件事就是要妈妈带我去厦门玩。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈一下子就答应了。那一刹那，我一蹦三尺高，心里非常开心。妈妈笑了笑，说：“我们也带堂哥去，好吗？”我也答应了。到了他家，他换好衣服我们就一起走了。
妈妈开车载我和哥哥上了进厦门岛的新大桥＂杏林大桥＂，一路上我用妈妈的手机拍下了从大桥上看见的美丽景色，有辽阔的大海，还可以看见大海和蓝天连接在一起的美丽景色；在蓝天下有着洁白的白鹭在海面上翩翩起舞着！这真是一副美丽的图画啊！我赶紧用手机的摄像功能记录下了这一美丽的景色。
我们很快就到了厦门岛，这时候我的肚子有点饿了，我跟妈妈建议先去吃午饭再带我们去玩。于是妈妈就带我们去了“ＳＭ”商业成五楼的美食广场，我一进去就看见里面有很多好吃的东西，都是来自全国各地的名小吃，也有国外美食啊！妈妈带我和哥哥边走边询问我们喜欢吃什么？突然，我抬头看见了“韩国泡菜”这道在电视上经常看见的名菜，于是我就和妈妈说：“妈妈，我们吃韩国泡菜好吗？”妈妈答应了，于是我们就坐下来吃了。
吃饱了，我看见旁边有很多人在玩“射鬼”这个电子游戏。于是我跟妈妈要了１０块钱，和哥哥一起到电子游戏机那边和看机器的阿姨换了８个游戏币，一个游戏币是一块钱，我把剩下的钱还给了妈妈，我就和哥哥一个人四个游戏币，我玩了一盘“射鬼”和一盘“神枪手”，哥哥玩“特种任务”和一盘“神枪手”，哥哥好厉害！每一枪都打中了坏人。
我们玩得很激烈，也很开心！我们渡过了一个快乐又有趣的国庆假期！
【篇三：我喜欢的课余生活】
如今，学生的业余生活无非就是做大量的无价值的作业、看电视、上网聊天打游戏，再好点的家长有时间陪同游赏各地的风景，而大多数学生在无聊、苦闷中虚度光阴。
这样的生活似乎太单调，太乏味了。我们应该在紧张的学习之余，也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。
我爱书，也喜欢看书。古人说：“书中自有黄金屋”，这句话确实不假。在书的海洋里，让我结识了善良美丽的白雪公主；在书的世界里，让我同鲁滨迅一起去冒险、去旅游；在书的天空里，让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之，书，让我认识到了形形色色的人物。现在我虽然已经是毕业班的学生，但是只要做完了作业我就一定在看书。你看，我的床头上，书柜里，沙发上，哪里不是书？
那次我躺在床上，翻起一旁早已准备好的《故事会》，津津有味地看了起来。看到“笑话乐园”时我情不自禁地笑了起来。但我看到“激缴枪不杀，六岁儿做大寿抖尽小皇上威风”时，我生气极了！心想：大人们太宠自己的儿女，变成衣来伸手，饭来张口，娇生惯养的小皇上，小公主。我又接着看，读到“祸起五十万”时，我皱了皱眉头，心想：金钱或许会给你带来幸运，变贫穷为富裕，化忧愁为欢乐，去苦难为幸福，然而也有金钱买不到的东西。你说对不对？
啊！书，是一位无声的老师，教会我们无穷无尽的知识；啊！书，是一艘船，载着求知的我们到知识的彼岸；啊！书，是一眼知识的清泉，浇着我们这些小草……
现在，看书几乎是我课余生活的全部——这就一个爱看书的小男孩。
【篇四：有趣的课余生活】
我的课余生活丰富多彩，印象最深的一次讲出来，你们听了肯定会捧腹大笑。
一天放学，同学们都回家了，教室里只留下我和妹妹、陈可、龚航几个。不知谁提议：“我们来玩游戏。”玩什么呢？妹妹说：“我们玩一个‘猫捉老鼠’的游戏吧。”妹妹宣布了游戏的规则：由一人扮猫，其余的扮老鼠，老鼠先躲起来，让猫去捉。
我们分配了角色，龚航被定为“猫”，我、妹妹、陈可被定为“老鼠”。游戏开始了，我们这些老鼠赶快找地方藏起来。可是教室这么小，同学们又都回家了，藏什么地方才能不被这只“猫”捉住呢？我先躲到一排桌椅下，可我一看，觉得不保险，便又躲到讲台下，我心里暗暗高兴，因为我觉得这儿万无一失。我们躲好后，龚航开始找了。她找来找去找不着，便用了第一个绝招：乱打术。她找到一根小木棍把每个可以藏身的地方乱打一通。瞧，妹妹和陈可都让她的乱打术给逼出来了，只剩下我一人。突然，龚航在讲台前停了下来，我见了大气不敢出，心里直打鼓。她用棍子往讲台下乱打，一下打在我的脚上，我忍着痛不敢出声。她又用手到台下摸，我左躲右闪，好不容易躲过去。龚航见没摸到我，以为是幻觉，便到其它地方去找了，我看着她的背影偷偷直笑。龚航见找不着我，又用了第二个绝招：“迷香术”。她把教室的一些难找的角落洒上粉笔灰。随知那讨厌的粉笔灰钻到了我的鼻子里，我打了一个喷嚏，暴露了藏身地。龚航听见了我的声音立刻把我从讲台下揪了出来。我只好认输。
每当想起我们玩的这个游戏，我都要偷偷地笑一笑。想不到龚航这么精，自认聪明的我都输给她了，真遗憾！
【篇五：我的课余生活】
小朋友，你们的课余生活都喜欢干什么呢？让我来告诉你们吧。我最喜欢的就是弹电子琴。
在我4岁的时候，妈妈给我买了一架电子琴，我在琴上胡乱敲击，可开心了。后来，爸爸经常带我去艺术中心学弹电子琴。听着那忽高忽低，饱满美妙的琴声，我羡慕极了。做梦都能梦见弹出一首首美妙动听的曲子。
在我7岁的时候，爸爸见我这么喜欢弹电子琴，还特意给我换了一个新电子琴，别提我有多高兴了。可我万万没有想到，这里饱含了那么多的艰辛。每当做完作业，同学们都出去玩耍，而我却在家里几十遍、几百遍的弹同一个曲子，我的泪水和汗水一次次的流下，不止一次想放弃。当我想起妈妈给我讲的【钢铁是怎么炼成的】书中张海迪阿姨时，我有悄悄地把眼泪擦掉，坚持了下来。
随着时间一天天的过去，在我跳跃的手指间悄悄地滑过，渐渐地，我的手指变的灵巧了。瞧，大八度，我弹的气势磅礴；小跳音，我弹的轻巧玲珑；大连线，我弹的连绵起伏……随着我的十个指头在琴上跳来跳去，一首首美妙动听的曲子从手指间流畅出来，我也体会到了弹电子琴的乐趣，并爱上了它。
每天晚上，我端坐在电子琴前，那时而缓、时而急、时而重、时而轻的美妙曲子，伴着月光和星光，使我一次次的陶醉，一会儿，我是一名欢乐的牧童，骑着高头大马，在一望无际的大草原上奔跑。一会儿，我又唱着【新疆舞曲】好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。
电子琴已经伴随了我4个春秋，琴上洒下了我的泪水和汗水，也给我的课余生活带来了无穷无尽的欢乐和幸福。
【篇六：课余生活】
说起我的课余生活，那就是天上的繁星数不胜数、不计其数。也许是因为我的兴趣爱好广泛，这也就更加丰富了我的课余生活。
我喜欢在我的课余生活里画画。在那一张白纸上到处有幻想，也许这有一只小鸟也许这有一只小狗……每当画画时，儿时的童心便会打开，一双奇异的翅膀到处带你翱翔。手一挥就是一幅漂亮的风景画。在画中我最爱画竹子了，原因不只是因为竹子好画，更重要的原因是他那坚强、他那坚韧不拔、他那高大挺秀常常指引我。告诉我取得好成绩时，不要骄傲；在我失落时，不要气馁；在我受到打击时，他让我振作，让我坚强，让我去追求更高更强……
我喜欢在我的课余生活里而且心情不好的时候听歌。不知听谁说过‘爱生气会长少白头’，所以我生气时听一些豪放、活泼的歌曲。听着听着就会入迷，到那时，所有的烦恼就都抛到九霄云外去了。而且在这个时候，我也常常不知不觉反而会安慰起自己来，每当烦恼过后，我也会为自己的举动而笑的前俯后仰。
除了这些我喜欢的，我更爱读书。书中的小故事都是富有哲理的，他们的喜怒哀乐更加贴近我的生活。每次看的入迷时，常常会被一个孩子的悲惨遭遇而感到悲伤，甚至流下眼泪；有时会被书中的故事情节有趣，而快乐得打起滚来；更有时……。
这就是我的课余生活，它是多姿多彩的，他是高兴快乐的。我爱我的课余生活。书中的小故事都是富有哲理的，他们的喜怒哀乐更加贴近我的生活。每次看的入迷时，常常会被一个孩子的悲惨遭遇而感到悲伤，甚至流下眼泪；有时会被书中的故事情节有趣，而快乐得打起滚来；更有时…
多多支持，谢谢大家。
【篇七：我最喜欢的课余生活】
我想，大家的课余生活一定丰富多彩，我也不例外，可你知道我最喜欢的课余生活是什么吗？呵呵，先不告诉你。
只要你一打开我的房门，你就会被屋里墙上的画画给吸引住。你看，在左边的墙上，有活蹦乱跳的小白兔、有胖嘟嘟的小肥猪、有活灵活现的小鱼、有翩翩起舞的蝴蝶、有幸福的小鸡一家……。每一幅都是热闹非凡的动物世界的画面。请你再往右边的墙上看，瞧：这里有迷人的春天景色，有果实累累的秋天景象、有令人神往的美丽家园……。知道吗？呈现在你面前的一幅幅栩栩如生的图画都是我的亲笔画。
在我四岁时，我就和幼儿园的黄老师学画画，我看到黄老师画的小白兔和真的一模一样，简直太像了，我立即拿起笔跟着老师画起来，我涂涂改改画了半天，最终画的小白免却似兔非兔，似猫非猫，一点都不像，我很难过，黄老师却温和地安慰我，说“没关系，慢慢来，经常练习就会好的。”听了黄老师的话，我坚持每天用一定时间来画画，功夫不负有心人，渐渐地我的画有了进步，常常得到老师和妈妈的夸奖。在不知不觉中，我迷上了画画。
有一次舅舅带小表妹到我家玩，他们站在我画的《快乐的小白兔》面前赞不绝口，夸我画得惟妙惟肖和真的一样，舅舅还脱口而出要我当小表妹的画画老师呢，我听了，心里美滋滋的。
现在，画画是我每天的必修课，因为画画给我带来了无穷无尽的乐趣。
听了我的介绍，我想大家应该知道我最大的课余爱好是什么了吧？告诉你吧，画画是我最喜欢的课余生活。
【篇八：我的课余生活】
“叮呤呤”放学铃声一响，我的课余生活开始喽！
我迈着欢快的脚步，回去爱的港湾“家”。到家了，一种温馨熟悉的感觉扑面而来，饭菜的香味芬芳扑鼻，馋的我口水直流，但我还是要先开始写作业。今天的家庭作业是口算，在学校已经熟练地掌握了这些题目，拿起笔来如行云流水一道道题目在我笔下完成了。检查的时候：咦，这道题怎么不对呢？我再笔算了几次，哦！原来是这样子啊！在确认了数学作业准确无误的时候我开始做语文作业。一个字一个词的认真写着，让我提高写字能力。所有的作业都已经做完，该预习了，这一段我怎么老是读不熟练，捧起书大声的朗读起来……，功夫不负有心人，终于被我读流畅了，这时我的作业做完了。
“咕咕”什么声音？原来是我的肚子在叫了，刚才为什么没有感觉到呢？我要补充体力了。我赶快洗手，“冲”向饭桌，今天有我爱吃的粉蒸肉、西红柿炒鸡蛋和丝瓜汤，香喷喷的饭菜让我胃口大开。我大口大口地吃着饭菜，心想：“啊！今天的饭菜真美味，再盛一碗吧，减肥从明天开始。好饱，好满足呀，真幸福！吃完饭躺在沙发上看课外书，哇！课外书里好多知识，我一头扎了进去。
嘟嘟……嘟糟了，都八点钟了，“天啊，这下完了，我最爱看的喜剧片《家有儿女》已经开始了！”只有五分钟的洗澡时间，我赶忙简单的洗一下就好了，可是一冲澡十分钟就过去了，又耽误了五分钟，哎，真可惜！
打开电视调到我喜爱的频道，因为耽误了时间，没有看到题目，看这个电视剧可不能没有题目，因为没有这个题目就不好笑了，我只能看屏幕右下脚的题目，哈哈哈！真好笑……我在笑声中渐渐地睡着了。
这就是我的课余生活，一个开心的课余生活，一个丰富的充满笑声的课余生活！

描写课余生活的作文篇二:课余生活的作文

【篇一：课余生活的作文】
我的课余生活丰富极了：看电视，玩电脑，跳绳等等。但是令我印象最深的还是要属打羽毛球了！
看见十运会上那羽毛球高手们激烈，激烈的竞争，真令我羡慕万分！那羽毛球天后张宁，也成了我最最崇拜的运动偶像。妈妈看我对羽毛球那么着迷，就为我买了一副羽毛球拍和几个羽毛球。从此以后，球拍就成了我形影不离的好伙伴。平时在家一。平时在家一有空，我就拿起羽毛球拍颠颠羽毛球，练练手感。那时我只知道玩羽毛球只是为了好玩，再现实一些，也不过是能锻炼身体助我长高罢了。
一次双休日，爸爸无意中来找我打羽毛球，我当然很高兴。我在与爸爸交手中，注意力常常不集中。竟连一个球也没接到。于是，我气恼地扔了羽毛球拍，说：“不打了。”爸爸见了，就语重心长地教育我说：“打球都是从不会到会的，打羽毛球要的是毅力和耐心，打时要眼疾手快，不能三心二意，否则就会被对手打得落花流水。”爸爸这番话，让我重新燃起了打羽毛球的信心。
从此，爸爸每天早上都早早起来训练我打羽毛球。在训练时，我常常会累得气喘吁吁、汗流浃背。只要我一松劲，爸爸就鼓励我，使我不好意思偷懒。在爸爸的严格督促下，我的球技突飞猛进。现在和爸爸交手，我已能小胜几回了。
打羽毛球，不仅克服了我不爱运动的缺点，也让我明白了困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强的道理。
【篇二：课余生活的作文】
说起课余生活，我们每个人都有不同的说法和看法。那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。比如说，上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多，这些生活既健康又充满趣味，使我享受生活，享受乐趣。
上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里，我又感到乐趣。在上网中，我可以获得更多的新知识，又结识更多的新朋友，与他们交流思想，交流信息，交流学习心得体会。我在网络中，不断地汲取丰富的营养，充实自己。我常去的是小学生网，小学生联盟网，中小学生作文网。在那里，我结识许多老师和朋友，与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助，使我提高了学习的成绩。
至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。
我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益甚多。课余生活使我享受生活，享受乐趣。
【篇三：课余生活的作文】
生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，却有着无限向往，无限美好，无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。
一到下课，教室门前就围着好大一堆人，在那里叽里呱啦地说着话（当然，我也属于那里的一份子。）讲讲今天你的穿着打扮如何，说说谁的发型是最流行的，谈谈现在流行的电视剧怎么样，还论论谁跟谁天论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天，你说一句我说一句，可是不知咋搞的，面对面有这么多话好讲，可一到方格稿上呢，弄了半天，才挤出一两句废话来。
除了聊天，我还有很多丰富多彩的课余生活，其中最与众不同的就是交老朋友了。
我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢，已过了十二个春秋。我特喜欢和人打交道。搞笑呢，不比蜡笔小新差，美丽呢，不比蔡依林落后，帅呢，不比李宇春逊色，唱歌呢，不比周杰伦差劲，EQ指数呢，不比老哥落后。但是，我虽然有这么多的优点，缺点是这优点的？我数数看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用问，一定是老班来了，我们怕她，真所谓是老鼠见到猫，惹不起可咱还躲得起！
你瞧，我的课余生活不赖吧！如果你们觉得还可以的话，就给我些掌声鼓励鼓励吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”
【篇四：课余生活的作文】
我的课余生活丰富多彩：看书、下棋、上网、听音乐、打篮球、学书法……多得数不胜数。而我最喜欢打篮球和学书法。
我对篮球情有独钟，经常抱着心爱的篮球去学校。每当下课的时候，就飞奔到楼下的球场上打球。后来，老师不让我们带球回校，我整天闷闷不乐。突然，我脑子闪出一个想法：让其他能带球的班找人帮我们拿着，这我们拿着，这样下课再拿球下去，上课时又让别人拿着。放学回家，我马上拿起球，学着球星带球的动作练习，已记不清楚楼下的邻居上来投诉过多少次了。因此我的“地面作战”不得不停止，随后我开辟了“对空作战”的新天地。每天做完功课，我就学着投手的投篮动作向四周的墙壁扔，弄得雪白的墙壁和天花板印了数不清的黑乎乎的球引了。因为我爱篮球，所以也有崇拜的球星，在我的房间里，贴满了球星的海报。
一次，我到球场打球，但是天公不作美，下起了瓢泼大雨。但是这并没有使我离开场地，反而更增加了打球的兴致。尽管雨水打湿了我的衣服和鞋子，尽管雨水弄湿了我的球，尽管雨水使地面容易打滑，我还是坚持在打。
这次的行动受到妈妈的批评，但也使我打进了篮球队。有朝一日我的梦想一定成真？打进国家队。
我不但是个篮球迷，也是一个书法爱好者。
也许你认为这篮球与书法一动一静，反差那么大，根本风牛马不相及，我能学好书法吗？你可别小瞧我，我的书法也不亚于篮球。我师从一名曾荣获全国书法大奖的老师。我每天写15分钟的书法是必做的功课，有时写不好，我一坐下来就几个小时。这时候，我凝神定气，比打篮球更刻苦。有时候天气炎热，没有空调，吹风扇又怕风弄乱宣纸，这时我便光着膀子写，通常是汗流浃背。经过“冬练三九，夏练三伏”，在老师的指导下，功夫不负有心人，我终于写得一手好字。
今年春节前夕，我写了两幅对联回老家贴，村上的人都赞不绝口。那种感觉，可不亚于打篮球胜利时的滋味。
丰富多彩的业余生活锻炼了我的身体，也使我增长了知识，是我紧张的学习生活的调节剂，它将使我成为一个全面发展的高素质的人。
【篇五：课余生活的作文】
我的课余生活爱好很多，有打篮球，下棋，看书等。但要问我最爱的，那就要非课外书莫属了。
书是浩瀚的海洋，也是知识的海洋，里面的“海水”无穷无尽，任你怎么喝都喝不完。我爱书，就像老鼠爱大米一样。一见到书，我就像饥饿的人见到面包似的迫不急待地“吃”起来。但是因为看书，我还闹过不少笑话呢！有一次，我正在房间里津津有味地看《西游记》，正当看到精彩时刻，就听到爸爸在叫：“珊珊，到楼下去买一节电池来！”“哦。”我嘴里应着，屁股却丝毫没有挪动。“珊珊，你快点！”没办法，我只好恋恋不舍地放下书去，以最快的速度买到电池，赶紧回到房间继续看起来。不一会儿，爸爸有叫我过去，我极不情愿地走到爸爸身边，爸爸哭笑不得地说：“珊珊，我叫你买一节电池，你怎么买一排来。”我听了，还狡辩说：“你明明叫我买一排来！”
还有一次，爸爸让我帮他买西瓜。不知不觉中，我来到新华书店门口，竟然鬼使神差地用买瓜子的钱买了一本作文书。回到家，爸爸问我瓜子呢，我说：“不是在这儿嘛！”低头一看，却两手空空。
我爱书，因为书能够使我开阔眼界，增长知识，还让我提高了写作水平。
我爱书！
【篇六：课余生活的作文】
朋友，在课余生活中，你最喜欢什么？是看惊险的小说？是在电脑上玩刺激的游戏？是走益智的跳棋？还是去西湖边欣赏大自然的美景？可我却对踢球情有独钟。
我觉得，踢球是一项充满趣味的运动，既考验了你的灵敏程度，又锻炼了你的体力和魄力，还非常有趣。在玩耍的同时也起到了锻炼的作用，很不错。
在以前，我和我的小伙伴们一到周末，总是会主动地在楼下集合，然后找一块空地或者停车场，把一堵墙，或者拦一条线当球门，然后分成两队“厮杀”起来，拼个你死我活的。球被传来传去，最后总是被某个队员飞起一脚，只听“咣当”一下——球进了。
在没人的时候，我也会把足球带下楼去，自己一个人边玩边踢，对着墙弹球、掂球、或者练习带球，有时候也会踢几次点球，自得其乐，不益乐呼。现在到了六年级，学业加重了。我不能每个周末都下楼去踢球了。但在每节体育课上或者第二节课后的大休时间，我就一定参加踢球的运动，担当前锋、后卫、或者守门员，我都乐意，重要的是能踢几脚球，玩玩笑笑，该多好。当踢的兴致正高时，上课的铃声响了，就总会争分夺秒地多补上几脚，过过射门的瘾，要是真的射进了球，那么心里就像比吃了蜜还要甜，这种感觉好极了。要是输球了，那么心里除了失落感，还肯定会有些不服气的感觉。但是我知道友谊第一，比赛第二嘛。
有喜有忧，有笑有泪，有输有赢，有感有叹。这就是我所向往的课余生活——踢球的原因。
【篇七：课余生活的作文】
除了紧张、枯燥、疲劳的课堂生活外，我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多采的内容，充实了我的人生，引导我在人生的道路上策马奔腾。
一下课，我们如开闸的洪水一般冲向操场。“各就各位，预备，开始！”随着裁判的一声令下，激烈紧张的女排大赛拉开了帷幕。我队依靠着身高的绝对优势频频得分，但俗话说得好“人有失责，马有失蹄。”一不留神，被对方反扣成功，追回了比分，士气大振。我方赶紧做了个万全之策，也好卷土重来。
对方少将发球，我立刻摸住她的弱点，信心百倍地接球。不料半路杀出个程咬金，使我接球落空。还好队员眼疾手快接住了球，一个漂亮的旋转拉出了比分。经过这一球，我变得小心翼翼，害怕再一次大意失荆州。比分已经接近了，但我方只要一个反扣就可以胜利了。敌方队员壮志雄心，异想天开追回比分，那知我方队员层层护卫如铜墙铁壁一般。敌方狗急跳墙，自乱阵脚，让我方得胜如探囊取物。她们真是弄巧成拙，聪明反被聪明误。
“Yes！赢了，我们赢了！”云雀般的欢呼声传变了校园上空。
著名文学家欧阳修曾说过“强学博览，足以通古今。”所以在书中我看到了李白的浪漫、李清照的婉约、苏轼的豪放。通过书，我与鲁迅、冰心交上了朋友；通过书，我与金庸、古龙打成了一片；通过书，我凡尔纳一起体验科幻的精彩；通过书，我和福尔摩斯一起侦破迷案；通过书，我和史记一起记载历史……
哦，说不完的课余生活--一个多姿多彩的世界！
【篇八：课余生活的作文】
我的课余生活绚丽多彩，也很广大，但我觉得最有趣的是投篮球。
有一次，我大舅带我去中山公园，玩投篮机，弟弟跑过来插手，把篮球拿到另一个地方玩，我跑过去把他抓住问他，你为什么要拿走，弟弟说：“我要拿到另一个地方玩，那边太挤了，不好玩。”
然后，我把篮球拿回去，回家了，家里也有一个篮球，我就把他拿到篮球场玩，弟弟说自己一个人不好玩让我来和你抢球吧！
我一投就中了，弟弟也投，弟弟没投中，弟弟现在跑过来抢我的球，我就跟他跑，不一会他就跟不上了，我又投了一球，没中，下雨了，我就回家了！
我的课余生活绚丽多彩，也很广大，但我觉得最有趣的是投篮球。
有一次，我大舅带我去中山公园，玩投篮机，弟弟跑过来插手，把篮球拿到另一个地方玩，我跑过去把他抓住问他，你为什么要拿走，弟弟说：“我要拿到另一个地方玩，那边太挤了，不好玩。”
然后，我把篮球拿回去，回家了，家里也有一个篮球，我就把他拿到篮球场玩，弟弟说自己一个人不好玩让我来和你抢球吧！
我一投就中了，弟弟也投，弟弟没投中，弟弟现在跑过来抢我的球，我就跟他跑，不一会他就跟不上了，我又投了一球，没中，下雨了，我就回家了！

描写课余生活的作文篇三:描写课外活动的作文

【篇一：描写课外活动的作文】
常言道：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”从幼时起，一本本精彩的课外书便成了我童年的“玩伴”。使我的生活变得多姿多彩，美不胜收。
起初，我看到的都是书中美丽的插图，有兔八哥，汤姆与杰克，小熊维尼，灰姑娘等等。让我乐不思蜀，从那时起，我便爱上了精彩的课外书，它成为了我学习语文的动力。后来，我畅游了《十万个为什么》，知道了金字塔的神秘，宇宙的组成，海底世界的神圣，以及兵马俑的来历和自然界的科学……都是那么的引人入胜，留恋往返，使人目不暇接，尽情地畅游在书的海洋中。
渐渐地，我从蒙昧无知走向了“成熟”。
进入中学后，一本本精彩的课外书更是与我行影不离，成为了我生活中的知己，也同时成为了我学习的精神动力。在那含有遐想的文字中，我读懂了金庸的侠义；在那些一篇篇，一段段抒情缠绵的语言中，我又读懂了曹雪芹的惆怅。在那个带有神话色彩的情节中，我还读懂了吴承恩的世外桃园，哇！多么美丽的画面啊！让我意犹未近。我国四大名著《西游记》带我走进了五彩缤纷的神话世界。让我了解到了师徒四人的团结与艰辛，以及三个徒弟对唐僧的忠心耿耿，最后历经九九八十一难，终于取得真经地艰难历程。这部著作给我带来的不仅仅只是精彩，同时也告诉我了一个深刻的道理。其实取经就如人生一样，都是在经历了各种酸甜苦辣之后才会长大，才会成熟。不是有这么一首歌嘛！“阳光总在风雨后，露雨上有晴空，珍惜所有的感动……”。
一本本精彩的课外书，使我的生活与学习更加丰富多彩，因此我坚信，只要我不断进取，就可以度过“九九八十一难”看见最美的朝阳从东方升起，冲我露出最阳光的笑容，谢谢你，我的“好朋友”！是你让我推开了生活的另一扇窗，感悟到了读书的幸福与快乐。
【篇二：描写课外活动的作文】
我的课外生活丰富多彩，我会利用一些机会让我认识这个丰富多彩的世界。
我很喜欢旅游。虽然旅游会把我晒黑，但我还是喜欢旅游。只要老爸一问我：“去不去某个地方”我都说：“去！去！一定要去！”我去过很多地方，比如：锦州、大连、旅顺口、井冈山……。
我现在还在红雨画室里学画画、写钢笔字和剪纸。马上我们祖国要过60岁生日了，老师教我剪了一幅剪纸向祖国祝寿，用红纸剪了国旗、天安门、“60”。我没有学写字的时候，写的字总是东倒西歪，写的很差，后来渐渐地写得很漂亮。我到红雨画室学了一个学期，学会了很多知识。
课余生活让我学到很多知识，从知识中我感到了快乐。
【篇三：描写课外活动的作文】
下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。
校园的西面，有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧，篮球小将们打得多起劲啊！就一分决定输赢，可是常常打好长时间还不分胜负。
篮架的东面，也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来，另一个同学连忙接上他，继续跳。
踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作，不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了，一个同学来了个临空飞射，把球踢进了另一队的球门。“噢！我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。
我们的课外活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢！
【篇四：描写课外活动的作文】
下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。
校园的西面，有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧，篮球小将们打得多起劲啊！就一分决定输赢，可是常常打好长时间还不分胜负。
篮架的东面，也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来，另一个同学连忙接上他，继续跳。
踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作，不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了，一个同学来了个临空飞射，把球踢进了另一队的球门。“噢！我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。
我们的课外活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢！
【篇五：描写课外活动的作文】
星期三下午队活动课，同学们在操场上进行各种课外活动。有趣的课外活动开始了，操场上热闹非凡。
操场的东面，有两队同学在进行拔河比赛。随着啦啦队的呼喊声，两队“哼唷哼唷”地叫着，谁也不肯认输。操场的南面，有几个同学在踢足球。一个小胖子用力过猛，把球踢到外面的臭水沟里去了，大家都叫他去捞，他在水沟了摸来摸去，终于找到了球。忽然，他得意地大喊：“嘿，你们快瞧！我捡到了一枚硬币，厉害吧？”操场的西面，有几位同学在踢毽子。他们嘴里不停地数着“一，二”，毽子好像一只花蝴蝶，上窜下窜，美丽极了。操场的北面，有几位同学在跳远。一个小胖子闭着眼睛，学着电视里的宇宙超人双手一甩就跳了出去，结果挨了个屁股墩，另外几个同学哈哈大笑，他也笑得前俯后仰。
游戏结束了，同学们恋恋不舍地离开操场。同学们开心极了。课外活动时，操场上真热闹。
【篇六：描写课外活动的作文】
星期五下午，活动课开始了。本来我们应该在室内立定跳远，可司老师竟破天荒地带着我们去室外活动。
司老师说：“男生女生两队，来个比赛，跳着过去，看哪队先到对面。”我们各个都象一只欣喜若狂的小鸡，奋力地跳跃着。结果，男生队跳着跳着就乱了套，我还被后面的叶祖辉等人压成了一张“肉饼”。可男生队还是赢了，毕竟跑跳是男生的强项吗！男生们不时露出胜利的微笑，不时发出喜悦的欢呼。
可女生呢，各个指着我们男生的脸，说：“队都散了，赢了也不光彩！”
司老师又宣布：“现在比赛跑步，看谁跑得快！预备——开始！”我们各个象脱了缰绳的野马狂奔起来。可有的同学见跑不过别人，便脱离跑道，向着终点跑去。我气得直咬牙，大声喊道：“谁赖皮就不是男子汉！”可他们哪听我的话，只当没听见似的。
等到大家都到了终点，司老师发话了：“都回班吧，再这样下去可不得了了。”
虽然只短短的十几分钟，却给我带来了许多的快乐，留下了深刻的印象。
【篇七：描写课外活动的作文】
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。
当老师一说起这个游戏名称时，就有好几个男同学争着当老鹰，于是，老师让我们自由组合玩。我们这一组由林蕾当老鹰，我当鸡妈妈，其他都当小鸡，分配好角色后，有趣的游戏就开始了。
“老鹰”一步步地向我逼进，看她那眼神好像要把我这群肥肥胖胖的小鸡全给“消灭”掉，美餐一顿呢！可我这个鸡妈妈也不是好惹的，我会尽我的全力来保护我的小鸡。老鹰趁我不注意猛然向我的右边扑来，张开她那“锋利”的“鹰爪”，我这个鸡妈妈当然也不甘示弱，奋力挡了过去，狡猾的“老鹰”见我上当了，猛一转身连忙向我的左边扑去，我见不妙，来了个“急刹车”也急忙向左挡去，后面的鸡群也随着我晃来荡去……。第一局平局。
第二局时“老鹰”更狡猾了，她左转一圈，右转一圈，把我弄得晕头转向，并趁机向我们“进攻”，后面的“小鸡们”左躲右闪，蹦来跳去，连我也慌了手脚，这一下子，“老鹰”一连捉了我3只小鸡，可她还不罢休，她时而向我发起猛攻，时而站在原地跟我对词，不一会儿，又吃了我3只小鸡。第二局老鹰赢。
我们满头大汗地又玩起了第三局，“丁零零，丁零零”清脆的下课铃响了，我们结束了快乐的活动，可我还沉浸在那游戏的喜悦中。
【篇八：描写课外活动的作文】
下课了！同学们像小鸟一样飞出了教室，来到操场上。这时候操场上热闹极了！有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在跑步比赛，有的在玩游戏……大家都在做自己喜欢做的事情，我也在做自己喜欢做的事情。你们大家猜猜我喜欢做什么呢？猜不到吧！我在校内花园拣落叶准备做书签。
秋天到了，校园的内花园可漂亮了！一走进去，你就会被它的景色陶醉了。优雅的桂花落了，可你一走上前仔细闻闻，你还是会闻到它那保留的香味。一棵棵小柏树还是那么强壮，永远穿着它那鲜艳的绿衣服。我先寻觅到躺在草地上的一片大落叶。它一半黄一半绿，我叫不出它的名字，它是心形的，身上有一颗颗小斑点，还发出淡淡的清香，非常好闻！我高兴地拿着树叶来到教室。我用小剪刀在树叶上剪出了一颗颗小星星的形状，接着剪了一些小花贴在“小星星”的脸上，然后用彩笔在树叶上画上了一双小眼睛和一个小嘴吧，还画了个小鼻子，最后把它夹进书本压上几分钟，拿出来在它的反面写上“读书伴你行”。哈哈，一张人见人爱的小书签做好了！它是属于爱学习的人的，我决定再做许多小书签送给我的同学。
看！这就是我的课余生活！以有趣以快乐！

描写课余生活的作文篇四:课余生活作文

【篇一：课余生活作文】
我的课余生活丰富多彩，趣味无穷。游山玩水、上网、下棋……都是我的爱好。其中，我最喜欢游山玩水，走进大自然，体验那无穷的乐趣，还能陶冶情操，呼吸新鲜的空气，放松心情。
春天到了，万物复苏，到处充满了生机。这便是我们游山玩水的最好时间。一天中午，晴空万里，我约上几个朋友便出发了。我们来到村口，顺路往上走。一路上，小鸟“叽叽喳喳……”地叫着，仿佛就是一个导游，引领我们上山，并不时向我们介绍山中的每景。路旁，一棵棵古木高耸入云，树枝上，抽出了一片片碧绿的新叶。地上，小草探出了小脑袋，摇着身子，仿佛在欢迎我到山上来玩。无数朵淡紫色的小花点缀着草地，给大地增添了一份色彩，一份美丽。路旁，一朵朵花儿散发着芳香，真让人有种鸟语花香的感觉。不远处，一条小溪从山涧上流下来“哗哗……”小溪清澈见底，成群的鱼儿在溪中悠闲地游来游去。我忍不住伸手去玩水，水冲到我的手上，冰冰凉凉的，舒服极了。小溪对面，一大片翠绿的竹林，一株株竹子姿态各异，有的笔直的站着，有的弯着腰，有的……竹枝上，一片片竹叶随风舞动，发出“沙沙沙……”的声音。鸟儿在林中歌唱。我们站在竹林之中，聆听大自然的声音，欣赏着大自然的美景，真有一种狭逸的感觉。
我们在树林中玩着，闹着。不知不觉中，太阳落山了，我们也高兴地回家了。
【篇二：课余生活作文】
生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。但是，却有着无限的向往，无限的美好，无限的快乐。我的课余生活就是如此。
＂书籍是时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代，＂读书，是一件多么快乐的事。书，在我的课余生活里是不可缺少的一部分。是书给了我知识，是书给了我快里，是书给了我充实。
只要我的手中拿了一本书，我就会津津有味的看起来。
在一个双休日的下午，我正在写数学考卷，开始还很好，写到应用题的时候便难住了。我急得就像热锅上的蚂蚁－－团团转．我越急便越写不出来，我生气的把试卷扔在一旁，看起书来．从《挑山工》里我深深地体会到了挑山工那坚持不懈了，脚踏实地的精神。尤其是那挑山工说的话，给我留下深刻的印象“一步踩不实不行，停停住住更不行，那样两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前面去了。”
对，不管做什么事情，都要脚踏实地地坚持不懈的。我放下书，马上拿起刚才那试卷，认认真真，慢慢地，心平气和地做了起来，在我坚持不懈的努力下，终于解决了难题。
书不仅给我带来了许许多多的乐趣，让我了解到了许多的名山大川，壮丽山河。让我一饱眼富，而且对作文，思维也很有帮助。
“书是益友——读一本好书，像交了一个益友。”以后，我还会交更多的益友。
【篇三：课余生活作文】
我的课余生活是无处不在的，丰富多彩，快乐无穷。各种各样的运动我都喜欢，比如跑步打羽毛球游泳跳远……其中，打羽毛球可是我现在的强项噢。
记得那一天，早晨，我刚刚睡一觉后，还是很困，头晕晕的就起了床，我就慢吞吞地去刷牙洗脸了。姨这是什么声音，我东张西望地看着，噢！原来是爸爸妈妈在打羽毛球呢！我飞快地跑了过去，抢走了妈妈的球拍，然后我骄傲自满地说我来挑战你，放马过来吧！不必客气。输了就打屁股爸爸哈哈大笑，说：“就这么决定了！
爸爸先开球，他好像要出什么绝招，幸好，他只是吓我。这次，我可要出一些举世无双的‘绝招’了，不可能，这球我居然接不住，我还不灰心，再接再历，继续！这次爸爸真的要出什么绝招了，我目不转睛地盯着那个球，球在空中飘来荡去，我看得头昏眼花，最终，还是没有接到。虽然我不灰心，可我生气极了！这次，我把爸爸给我开的第一个球给接住了。可能是太高兴的原故吧，第二个球我却没接到。我伤心极了，突然，我想起了妈妈说的那句话：世界上是没有什么难做的事，只要用心去做，一定会成功。我挺起身来说：“继续！这次我看准了球，用心地去打，结果，爸爸被打得“落花流水我一次一次地打赢了爸爸。就这样，我打球的技术也随着越来越强了。
现在，我终于明白了毛泽东主席所说的那句话：世上无难事，只要肯登攀。
【篇四：课余生活作文】
如今，学生的业余生活无非就是做大量的无价值的作业、看电视、上网聊天打游戏，再好点的家长有时间陪同游赏各地的风景，而大多数学生在无聊、苦闷中虚度光阴。
这样的生活似乎太单调，太乏味了。我们应该在紧张的学习之余，也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。
我爱书，也喜欢看书。古人说：“书中自有黄金屋”，这句话确实不假。在书的海洋里，让我结识了善良美丽的白雪公主；在书的世界里，让我同鲁滨迅一起去冒险、去旅游；在书的天空里，让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之，书，让我认识到了形形色色的人物。现在我虽然已经是毕业班的学生，但是只要做完了作业我就一定在看书。你看，我的床头上，书柜里，沙发上，哪里不是书？
那次我躺在床上，翻起一旁早已准备好的《故事会》，津津有味地看了起来。看到“笑话乐园”时我情不自禁地笑了起来。但我看到“激缴枪不杀，六岁儿做大寿抖尽小皇上威风”时，我生气极了！心想：大人们太宠自己的儿女，变成衣来伸手，饭来张口，娇生惯养的小皇上，小公主。我又接着看，读到“祸起五十万”时，我皱了皱眉头，心想：金钱或许会给你带来幸运，变贫穷为富裕，化忧愁为欢乐，去苦难为幸福，然而也有金钱买不到的东西。你说对不对？
啊！书，是一位无声的老师，教会我们无穷无尽的知识；啊！书，是一艘船，载着求知的我们到知识的彼岸；啊！书，是一眼知识的清泉，浇着我们这些小草……
现在，看书几乎是我课余生活的全部——这就一个爱看书的小男孩。
【篇五：课余生活作文】
我想，大家的课余生活一定丰富多彩，我也不例外，可你知道我最喜欢的课余生活是什么吗？呵呵，先不告诉你。
只要你一打开我的房门，你就会被屋里墙上的画画给吸引住。你看，在左边的墙上，有活蹦乱跳的小白兔、有胖嘟嘟的小肥猪、有活灵活现的小鱼、有翩翩起舞的蝴蝶、有幸福的小鸡一家……。每一幅都是热闹非凡的动物世界的画面。请你再往右边的墙上看，瞧：这里有迷人的春天景色，有果实累累的秋天景象、有令人神往的美丽家园……。知道吗？呈现在你面前的一幅幅栩栩如生的图画都是我的亲笔画。
在我四岁时，我就和幼儿园的黄老师学画画，我看到黄老师画的小白兔和真的一模一样，简直太像了，我立即拿起笔跟着老师画起来，我涂涂改改画了半天，最终画的小白免却似兔非兔，似猫非猫，一点都不像，我很难过，黄老师却温和地安慰我，说“没关系，慢慢来，经常练习就会好的。”听了黄老师的话，我坚持每天用一定时间来画画，功夫不负有心人，渐渐地我的画有了进步，常常得到老师和妈妈的夸奖。在不知不觉中，我迷上了画画。
有一次舅舅带小表妹到我家玩，他们站在我画的《快乐的小白兔》面前赞不绝口，夸我画得惟妙惟肖和真的一样，舅舅还脱口而出要我当小表妹的画画老师呢，我听了，心里美滋滋的。
现在，画画是我每天的必修课，因为画画给我带来了无穷无尽的乐趣。
听了我的介绍，我想大家应该知道我最大的课余爱好是什么了吧？告诉你吧，画画是我最喜欢的课余生活。
【篇六：课余生活作文】
紧张的学习生活经常会使我感到精神疲倦，而丰富多彩的课余生活，却使我得到欢乐。课余生活是我的一把开心锁！
提到课余生活当然有很多，但我认为最好的便是下国际象棋、搞小制作和玩电脑。因为它们不但给了我乐趣，还能开发我的智力。
就拿下棋来说吧。有一次，我写作业发现自己的眼睛好像花了，几乎看不清书上的字了，头胀得好大。这时，爸爸过来了，看到我这个样子，便找我下国际象棋，于是我和爸爸下起了国际象棋。哇，爸爸可真厉害，几下子就吃了我那么多棋，我心想可不能让他赢了，于是便想方设法阻挠他走，他走一步，我堵一步，爸爸被我堵得无可奈何，最后我终于赢了。这时我好像吃了灵丹妙药一样，精神大振，全身轻松了好多。这时我才发现原来下国际象棋这么有趣，它不但使我头脑清醒，还能让我心情舒畅。
玩电脑也是一项好的课余生活。因为它能让我放松心情，也能集中精力，提高智力。但干什么事都要有一个度。当然玩游戏也不例外，一但入了迷，全身心都投入在电脑游戏中，那你就会懒得干任何事，成天无精打采。所以不能入迷，只是紧张时放松一下。
搞小制作也很有趣，它让我乐在其中。最近爸爸给我买了1本名叫《三角折纸DIY》的书。是用一些无用的纸，用DIY的精神折出一个个三角丫。在用三角丫拼出一个个生动活泼的小动物、小摆设。放在家里，看妹妹高兴的样子我也很高兴。
这就是我的课余生活。怎么样？我的课余生活丰富吧！
【篇七：课余生活作文】
我的课余生活十分富多彩的：集邮至今已有了两年的历史，绘画已经有了两年的足迹，滑旱冰、看电视、踢毽子……他们像繁星点缀着夜空，其中有一颗最大最亮的是阅读课外书。
说起读课外书，还真的有一段故事呢！我很小的时候看见爸爸一下班回家就钻进书房，躲在书堆里津津有味地读了起来。我心想：这读书肯定是一件很有意义的事儿，也暗暗下定决心，我也要读书。
再后来，我长大了，能认识许多字了，就自己读一些好书。一边读书，一边做读书笔记，勾上好词好句好段，写点读书心得。日积月累，读书笔记已有了厚厚的一大本。
我每天在书的世界中自在遨游，快活极了，好像神仙一样。在书里，我得到了无限的乐趣。
有一天，妈妈叫我吃午饭，说：“欣然，吃饭了！”没人答应，再叫。我说：“哎，知道了急什么，待会儿。”过了一会，我才极不情愿地下楼。等我一看，都快没我的饭了！
如果我到别人家去做客，第一件事就是：找书。找到了几本好书就一个人找一个安静的地方独自看起书来。等看完，才知道，大人们正急得四处找我呢。
就因为这样，我得到了一个称号“书屋居士”，虽然不雅，但真实的说明了我的着迷程度。
至今，我已经读了《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《爱的教育》《平凡的世界》等有益的图书。从中，我获得了许多的知识，也陶冶了我的情操。
读书陶冶了我的课余生活，我爱读书。我读书，故我快乐。
【篇八：课余生活作文】
课余生活，我为你喝彩，你的欢乐，让我享受，你其中的知识，让我吸收。

描写课余生活的作文篇五:课余生活

【篇一：课余生活的作文】
我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。
为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏：静静的江面，停泊着一叶小舟；葱郁的花草树木，让人忘返；高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏，多诱人的一幅画啊！看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：“买！”当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报纸，立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。
为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上；为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看，甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，难道剪报还有错！不！没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还劝说妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便经常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。
剪报不仅使我领略了大自然的美，而且使我学到了更多的知识，更使我开拓了视野，激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。
【篇二：课余生活的作文】
“啊！下课了！”随着一声叫喊，星期五的最后一节课结束了，又迎来了一个快乐的周六。
我的课余生活是丰富多彩的。当然，每天必不可少的是练习自行车越野。我加入了少年自行车俱乐部。就以此为借口，向妈妈要了一辆十分“cool”的自行车。当然，我要是不练习，妈妈就会“扣”我的行车本。像上坡、下坡、楼梯、山地这种基本功，每天至少要练习二十遍！不过，为了达到将来的自行车越野王的称号，我还是会继续努力的！
除了自行车练习，我最喜爱的就是乒乓球了。每天早上，我都会先带上球拍，叫上我的“战友”，去社区大战三百回合。像直板、反板、抽球等基本动作，我熟练得能“倒打如流”。我想，将来说不定我能成为乒坛上叱咤风云的人！
如果说我每天只是进行体育活动的话，那就大错特错了。我的另一个爱好就是电脑。每天中午，我作为一位小网民，都会打开电脑，了解天下事。哪个地方地震了，哪个地方发生水灾了？我都会在第一时间知道，我想：作为中国新世纪的小主人，我一定会努力学习电子知识，为国家的电子科技更上一层楼，尽自己的一份力。
不知不觉，两天的快乐时光已经过去了。明天又要重返校园，开始新一天的征途。
【篇三：课余生活的作文】
生活是丰富多彩的，有紧张、疲劳、的课堂生活外，还有轻松、愉快的课余生活。
当我还是一个幼稚的孩童时，我就喜欢哼歌。不过那时我哼的歌不成曲调大人听了感到好笑，常说我在娘胎里就拜缝纫机为师了。我不理大人们，照样常哼着那不成曲调的歌。
跨进校门后，有老师教我们，我就更爱唱歌了。每次上音乐课，我的内心总有一种难以抑制的喜悦，促使我认真地跟着老师学唱。课后，我还一遍一遍地唱，直唱到熟练为止。在家里，我常打开电视，听歌星们的演唱。她们的歌声，真如行云流水，悦耳动听。深深吸引着我。在我的心中，播下了当一名歌手的理想种子。但是我知道，这棵种子是要付出辛勤和汗水才可以生根发芽，开花结果。
于是我更加勤奋的练唱。我叫爸爸买来了《怎样认识简谱》等音乐方面的书籍，利用课余时间，认真地读起来。我还让爸爸买了许多流行歌曲的碟，一有闲暇就边唱边听。每当清晨的第一缕光线投射到窗口上时，我就会起床唱歌。在家里、在路上、在校园里，我总会情不自禁地哼起我喜欢的歌。高兴时，我就用歌声来抒发我心中的喜悦；不愉快时，我就用歌声来驱除心中的郁闷。唱歌成了我日常生活中不可缺少的一项内容。
唱歌丰富了我的生活，也给我带来了无穷的乐趣。
【篇四：课余生活的作文】
紧张的学习生活经常会使我感到精神疲倦，而丰富多彩的课余生活，却使我得到欢乐。课余生活是我的一把开心锁！
提到课余生活当然有很多，但我认为最好的便是下跳棋和写日记。因为它们不但给了我乐趣，还能开发我的智力，提高我的写作水平。
就拿下跳棋来说吧。有一次，我写作业发现自己的眼睛好象花了，几乎看不清书上的字了，头胀得好大。这时，姐姐过来了，看到我这个样子，便找我下跳棋，于是我和姐姐下起了跳棋。哇，姐姐可真厉害，几下子就走了那么多步，我心想可不能让她赢了，于是便想方设法阻挠她走，她走一步我堵一步，姐姐被我堵得无可奈何，最后我终于赢了。这时我好像吃了灵丹妙药一样，精神大振，全身轻松了好多。这时我才发现原来下跳棋这么有趣，它不但使我头脑清醒，还能让我心情舒畅。
写作文和日记也是一项好的课余生活。有一次，老师让我们做一篇作文，题目是《我的一天》。我觉得，这倒是非常好写，于是便把一天中从早到晚上的所有事都写了出来，结果还不合格，老师说我写得象流水帐。最后老师告诉我只要坚持写日记，就能提高作文水平。于是我照着老师的办法去做，果然好，我觉得这些日记真有用，充实了我的头脑，提高了我的写作水平。
我的课余生活是不可缺少的，它们就像朋友一样伴我左右，我爱丰富的课余生活，我永远与它们为伴！
【篇五：课余生活的作文】
想起童年的，我的脑子就浮现出童年的点点滴滴．以前，只要一到周末，我就和邻居小红一起去捉鱼。
我和小红提着桶到溪边去捉鱼．我俩走进一片小树林，林中小鸟叽叽喳喳地歌声组成了美妙的交响乐，绕过一片草地．我们来到了我们的目的地＜小溪＞．小溪在阳光的照耀下，显的非常美丽．欣赏完这大自然的美景，便开始捉鱼了．我绕了小溪一圈选了一块＂战地＂准备在这大显身手．我蹲下去观察起来，发现石头旁有一条小鱼，于是，心急火撩的我不顾策略便去抓，不料，不但没有捉着鱼，还让水溅了一身都是．后来我和小红来了个双箭合壁，你猜怎么着，最后不但没抓着，而且把小红也弄的是满身都是泥巴和水．虽然我们一下午都没抓到一条鱼，但欢声笑语交织成一片．那就是我童年的快乐周末，与鱼打成一片．我们的欢声笑语在空中回荡．
可是，现在就没空了．每当一个紧张而劳累的五天学习结束后．本想去休息休息睡懒觉，可想到还有一大堆的作业，又不得不起床．
童年，我好怀念你．希望时间能逆转，又回到童年．
【篇六：课余生活的作文】
我的课余生活丰富多彩，喜欢打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画漫画……它们就像天上的繁星，装点着美丽的夜空。在我的夜空中，有一颗星最璀璨耀眼，那就是“空模制作”。
我是如何喜欢上“空模制作”的呢？那是一个鲜为人知的故事。在我四、五岁时，有一次，我到外婆家玩，走着走着，忽然摔了一跤，便张开大嘴“哇哇”大哭起来。妈妈为了哄我，便用纸做了一架飞机送给我，我随手一飞，纸飞机从我手里腾空而起，转了一个弯，飞到妈妈面前。我挂着满是泪水的小脸，顿时开心地笑了起来，便缠着妈妈要求给我做许多飞机……随着时间的飞逝，我长大了，便喜欢上了做“空模”。
现在一有空，我便把“空模制作”当作我的业余爱好。课余时间，我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作间”里，有着许多制作空模的工具，裁纸刀、纱纸、胶水、充电器、螺旋桨……应有尽有。我每次把做好的飞机、火箭放在我的展台上，有空就拿来试飞、改装。
这次学校选我去参加金华市中小学生“五项智能”比赛，我参加了空模的“纸飞机制作”、“火箭助推与飞机滑翔”、“长征三号火箭伞降”和“电动飞机自由飞行”四项比赛。因为有着平时做飞机的经验和吴震老师的平时指导，我胸有成竹地来到比赛现场，我先做燕子飞机。燕子飞机是许多纸飞机中的一种，比的是在空中飞翔的时间长短。我洋洋自得地做好了一架飞机，一飞，还满不错的。接着，我又做起了火箭助推与飞机滑翔、长征三号火箭伞降等，并一一进行了试飞和比赛。最后，我不负重望，取得了好成绩，为学校争得了荣誉。
空模制作，是我的最爱。它既可以开发智力，又能培养我们的动手能力，还可以丰富我们的业余生活，真是一举多得啊！
【篇七：课余生活的作文】
我的课余生活很简单，平常多学习、多看书，这就是我的课余生活。
可是别人的课余生活似乎比我的课余生活快乐得多的多。为什么我的课余生活这么复杂、这么烦恼。
因为我没有快乐的生活，没有好好的生活，所以感受不到课余生活中的快乐。所以我又有了新的目标，重新改变我的课余生活。
我的课余生活是这样的：如果不学习就玩游戏，总之两不误。有时去水上公园爽快爽快，说道水上公园，我想起来了！上回学习完，想放松一下。不知怎么的，想去水上公园了，心情是那么开心，我就和妈妈说，妈妈，我想去水上公园了，带我去吧？妈妈说学习，学习，在学习，可是，我劝了劝妈妈，妈妈说：“写完作业就去！”我就抓紧时间写作业，终于写完了，妈妈说：“去吧”。
就这样，我和妈妈去了水上公园，当我踏进水上公园第一步时，就感觉到那里空气很清晰，很快活。
我和妈妈走了进去，妈妈说让我课余活动一下，妈妈就让我玩了玩这些娱乐性活动，我先玩的是过山车，好刺激，好激情，可以说我已经全身投入在里面了。时间很短，我们玩完，我还想玩别的，妈妈说：“时间太晚了，该回家了。”这是，己经是晚上了，天黑了。我们从7：00玩到了8：00我感觉这么短的时间已经够了，我已经放完松了，该回家学习了。就这样，我和妈妈就走了，临走时，我想：“只要我这次成绩考好，希望妈妈能带我去水上公园玩个够”。就这样，我自言自语的回家了。
我感觉这就是我的课余生活，因为既能学习，又能游戏，两不误，那我的课余生活该是多么的美好、多么的快乐啊
我希望我能好好保持这种既学习又娱乐的活动。
在此，我也要好好学习，才能实现我的课余愿望！
【篇八：课余生活的作文】
我的课余生活丰富多彩，但最有趣的是捉蛐蛐，星期天我和小伙伴去捉蛐蛐。刚到草丛边，就听见许多蛐蛐在叫，我们好像来到了一个蛐蛐的王国。我们很高兴，心想一定能捉到很多蛐蛐。
我和小伙伴立刻投入战斗，事情看着容易，做起来却很难啊！忙了大半天一只也没捉到，我立刻恼羞成怒，狠狠的向草丛踢了一脚。没想到蛐蛐一群一群的从草丛里蹦了出来，四处逃窜。我和小伙伴立刻又来了精神，我看到一只蛐蛐躲在草丛边，我悄悄的走过去，用手猛一捂，可它还是很机灵的从我的手指间逃了出来。
我没有灰心，这回我们改变了战略，我俩一人一边，真是功夫功夫不负有心人，这回我俩一人捉了好几只。我把它们放到一起想看看它们打斗的场景，没想到在草丛中相安无事的蛐蛐，放到一起却互相打斗起来，看着它们互不相让的样子，我和小伙伴都被逗得哈哈大笑，刚才的疲劳早已被冲到九霄云外。直到天黑我们才带着自己的战利品恋恋不舍的回了家。
瞧，我的课余生活多有趣啊！

描写课余生活的作文篇六:我的业余生活作文500字

【篇一：我的业余生活作文】
我是一名三年级的学生，学习之余，我的生活也是充实而又多姿多彩的。看电视、上网、读书、运动……快乐而又有趣！
我很喜欢看电视，尤其是动画片。如：《米老鼠与唐老鸭》、《喜羊羊与灰太狼》，我百看不厌。一有时间我就打开电视机，连吃饭时也不放过。
我更加喜欢上网。除了假期，妈妈规定我只有在周末才能上网。我喜欢上网聊QQ、玩游戏。尤其是种菜、偷菜、养动物、抢车位以及穿越火线、地下城与勇士……我更是乐此不疲！
我不太喜欢读书，只是爱看漫画，既搞笑又好玩。都说“读书百遍，其义自见”可我就是兴致不高。我以后一定努力多读书。
我爱打篮球。运球、传球、投球我都会了，只是还不会灌篮，因为我的个子不够高。我还喜欢游泳、骑车……这些体育运动可以强身健体，还可以减肥。我太胖了，所以要加强锻炼。
这就是我的业余生活，丰富多彩而又充满趣味。我的业余生活还不错吧！
【篇二：我的业余生活】
我从小就喜欢画画，因为画画是我的业余生活。
我爱画画还要一段情遇呢！记得小时候，我独自坐在空荡荡的屋里发呆，只觉得无聊就拿起一张白纸画起来：一片无际的大海；凶猛的鲨鱼，蔚蓝色的天空，一群群大雁在天空中自由飞翔……当我把这张画给妈妈看时，妈妈搂着我，笑着说道：“这是你画的吗？真是美丽极了。”想不到我随手画的一张画会得到妈妈的赞叹，最后我向妈妈提出参加绘画班。妈妈鼓励我，说道：“没有问题。”从那以后我就参加了绘画班，那时的我竟不知什么是“画画”，但我总是凭着自己的想象去画，因为每画一张，我就会明白一点启示，那就是只要努力画，就能画好。渐渐地画画给我带来了欢乐。现在我已顺利进入大班，接受新的训练，刘老师推荐我参加“全国小学组绘画比赛”。我毫不犹豫地答应了，可知道那是我有生以来第一次比赛阿！我天天练习，一张不好，重画一张，反复，反复，再反复的练习，在比赛那天，我胸有成竹，也许只是幸运，我荣幸获得了第一名，真是令我欣喜若狂，我巴不得把这好消息告诉全世界的。后来，我只要一有空就会拿起笔去勾画我心中的画、去描绘我眼中的世界。
这就是我的业余生活——画画。
【篇三：我的课余生活】
茶虽香，但不醉人；牛奶咖啡虽好，但有苦涩；红酒虽醇，但有伤身体。我爱我的课余生活，因为它是斑斓的，正如雨后彩虹。
课余生活中，我爱看书。书让我知道诸葛亮“不是两主”，“鞠躬尽瘁，死而后已”；书让我知道唐僧师徒四人取经路上的艰辛；书让我知道截富济贫的梁山好汉；书让我知道……我的心情会随着书中的情节波荡起伏。读到高兴的时候，我“咯咯”地笑了，读到悲伤的地方，我的眼眶里充满了泪水，读到生气处，我握紧了拳头。
我被书深深的吸引住了。在空暇时，我总是拿起一本书津津有味的读。在繁忙时，我总是抽出一点时间来读书。书的世界是神奇的，给人以美好的享受。书里的故事，总是令人神往的。
我喜欢书，因为它能带我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《红楼梦》，那感人的情节，使我的眼眶润湿了。我慢慢地“进入了”这本书。我看到了林黛玉挑着灯笼孤独地在桥头徘徊，似乎在等待着谁。那时寒风凛冽，她望眼欲穿，她是多么可怜！突然，有人拍了我一下，我竟然还沉。浸在那悲伤的故事中！妈妈叫我“小书迷”，说我吃饭时还看，说我上厕所时还看，说我躺在床上还看，说我……
我除了爱看书，我还爱做运动。在学校里，经常会看到我英姿飒爽的身影。也许在跑步，也许在跳远，也许在打篮球。
我爱丰富多彩的课余生活！
【篇四：我的业余生活】
除了上课和做作业以外，我的业余生活就是背书。哎，话说当年，有人至我校推销一种书——“作文全能一本通”。我也买了一本。回到家后，便迫不及待地看了起来。没几天，一大本八百二十八页的厚书，马上被我走马观花地拜访过了，丢到了一边。这下可惹恼了我的母亲大人，“我花了钱给你买这本书，你这样滥竽充数有什么用，你的作文水平难道能提高吗？从46页开始背，一天背一种。”说完，便用河东狮吼来催我。从那天开始，我的业余生活便被安排了。
瞧，我又在背书了。迅速地看完要背的内容，马上把书合上给妈妈，开始摇头晃脑地背起来：深秋，果园里散发着诱人的香气……有时忘了，不敢皱眉头，一直想，实在不会才以一当十地混过去，因为有些实在太长，难背，若不出此下策，想一字不漏地背出来，在短时间内，特别是没经历过的细节描写，可谓比登天还难！其实，我早就厌倦了这种生活，不仅要不停地背，还要学而时习之。所以，我时常会趁母亲大人迷恋电视剧，正看得入迷时背。这样的日子会好过一些。渐渐地，母亲大人把线放松了，我这只“风筝”也轻松了。但期末的脚步声一一步一步地临近，背书这生活又进入了白热化状态。
虽然背书的尾声已接近，但我敢肯定，母亲大人已准备好了几本厚书等着暑假的到来。哎，我真希望背书这一业余生活能在我家消失！
【篇五：我的业余生活】
它是船，载着我们在知识的海洋中遨游；它是灯，照亮我们前进的道路；它是师，教给我们做人的道理；它还是友，帮助我们改正缺点。它是谁？它就是给予我们知识的——书！
著名的前苏联文学家高尔基的名言“书是人类进步的阶梯”更是鼓舞我攀登书的高峰。
暑假的一天，我去哥哥家里住几日。说起哥哥，他虽然不是一个正经的“小书虫”。可是，他有一家子的书，其中的名著更是数不胜数，这次去哥哥家，与其说是住几日，更不如说是让我过一把书瘾。这不，一到哥哥家，我便一头栽进书房，浏览着书架上的书目。哥哥也急忙进来“招待”我，可我从书架上拿了一本《鲁宾逊漂流记》已经津津有味地看了起来。哥哥见我已经看了书，便只好去客厅看电视了。而我却看得出神——
过了一会，哥哥走了进来，一手拿着喜之郎果冻，一手拿着旺仔牛奶走进了书房。对我说：“弟弟，给你吃。”可我看得出神，并没有理会。哥哥见我不回答，就说：“这不是你最爱出得吗？今天怎么不说话了？”可我还是一言不发。哥哥说：“那我放在地板上了，你等等吃啊！”我本能地点了点头。哥哥见我点了头，以为我知道了，便有走了。不知不觉，肚子已经“咕咕”叫了，书已经被我攻读了一大半，我这才回过神来。只觉得自己腰酸背痛。这是哥哥也来了，我看见了桌子上的果冻和牛奶，又见哥哥站在门口，不分青红皂白地说：“哥哥，你也太不够意思了。有好吃的竟然不叫我。真可恶啊！”哥哥呆呆地站在门口被我搞的哭笑不得。从此，我就又多了一个外号“小书虫”！
有喜有笑，有欢有乐，既开阔课外的眼界，又增长见识，更陶冶情操，这就是读书的乐趣。
【篇六：我的业余生活】
放暑假了，我和弟弟还有王汤阳在我家楼下玩我最爱玩的游戏叫鸭子过河。
我们来到一棵大树下，我说：“我们用石头剪子布来定谁抓谁躲！”结果，王汤阳输了。
我拿出弟弟平时最爱玩的卡片当“食物”。
游戏开始了，我们必须要抢回撒在后面的“食物”。可是有只“大鳄鱼”正在食物前面守着，一旦被“大鳄鱼”抓住，后果不堪设想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我们班女生最快的，所以，我来引开那只“大鳄鱼”，弟弟趁“大鳄鱼”跑开时去取“食物”。说干就干，我连忙跳下“岸”对“大鳄鱼”说：“呵呵，来抓我呀！”说完，我假装去取“食物”然后，又假装“失手”逃走。果然，“大鳄鱼”上了我的当。在我后面穷追不舍。为了给我弟弟多争取点时间我们绕了一栋楼，等“大鳄鱼”回来时，发现弟弟在拿“食物”，等“大鳄鱼”反应过来时，一切都太晚了，“食物”都给抢光了！
哈哈！“大鳄鱼”输了！“大鳄鱼”输了！下一局还是王汤阳抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王汤阳愁眉苦脸的叹气。我对她说：“没关系！只要做事前多动动脑筋，就可以了”！她对我只是微微的一笑，说：“我明白了，这局我还是当‘鳄鱼’吧”！我们都笑了！
瞧，我的课余生活是快乐的！你呢？
【篇七：我的业余生活】
“快点、快点，要迟到了！”每到星期二、星期六和星期天，妈妈总要说这句话。因为我要学习的东西总是这么多，有小提琴、围棋，还有英语。如果再加上之前学的跳舞、画画，那就更不用说了。
所以，每到这几天，我总要对妈妈说：“妈妈，让我的兴趣班减少几个吧，太多了！”可是，这么说又有什么用呢？妈妈总是对我开玩笑说：“五个兴趣班有什么不好的？‘五’就是‘虎’啊！那你长大以后不就有老虎的强项啦？这也就是我上次带你去看《虎虎生威》的原因呀！”我很想对妈妈说：“有老虎的强项有什么好？我又不是食肉动物。”可是，看到妈妈一脸笑容地看着我，我也不想再跟她争论了，免得把她的笑容“毁掉”。
不过，一到星期二，我总是会带着一身的音乐从家门出去，再从小提琴老师家回来。我想：一定是因为我的那把小提琴！它就像流动的音符，我走到哪里，就把它带到那里。
星期六或星期天，围棋兴趣班一放学，我就向等候在门外的妈妈讲述课堂上发生的趣事。妈妈听后，脸上绽开了笑颜，眼角的“菊花”盛开得更加灿烂了……
下午，又有更多的小学生从少年宫走了出来。有踏着舞步的，有唱着歌儿的，还有说着外语的……我就在这欢声笑语中，跟着妹妹和妈妈，一边走，一边还不停地说着英语。妈妈边听边说：“真好，真好。”
这就是我的业余生活，它们都有很多益处：学小提琴，让我沉醉在音乐的海洋中流连忘返，陶冶情操；学围棋，让我学会安静思考；学英语，让我的英语口语不断提高。所以尽管有些累，但我还是挺喜欢它们的。
【篇八：我的业余生活】
我的课余生活丰富多彩，喜欢打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画漫画……它们就像天上的繁星，装点着美丽的夜空。在我的夜空中，有一颗星最璀璨耀眼，那就是“空模制作”。
我是如何喜欢上“空模制作”的呢？那是一个鲜为人知的故事。在我四、五岁时，有一次，我到外婆家玩，走着走着，忽然摔了一跤，便张开大嘴“哇哇”大哭起来。妈妈为了哄我，便用纸做了一架飞机送给我，我随手一飞，纸飞机从我手里腾空而起，转了一个弯，飞到妈妈面前。我挂着满是泪水的小脸，顿时开心地笑了起来，便缠着妈妈要求给我做许多飞机……随着时间的飞逝，我长大了，便喜欢上了做“空模”。
现在一有空，我便把“空模制作”当作我的业余爱好。课余时间，我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作间”里，有着许多制作空模的工具，裁纸刀、纱纸、胶水、充电器、螺旋桨……应有尽有。我每次把做好的飞机、火箭放在我的展台上，有空就拿来试飞、改装。
这次学校选我去参加市中小学生“五项智能”比赛，我参加了空模的“纸飞机制作”、“火箭助推与飞机滑翔”、“长征三号火箭伞降”和“电动飞机自由飞行”四项比赛。因为有着平时做飞机的经验和吴震老师的平时指导，我胸有成竹地来到比赛现场，我先做燕子飞机。燕子飞机是许多纸飞机中的一种，比的是在空中飞翔的时间长短。我洋洋自得地做好了一架飞机，一飞，还满不错的。接着，我又做起了火箭助推与飞机滑翔、长征三号火箭伞降等，并一一进行了试飞和比赛。最后，我不负重望，取得了好成绩，为学校争得了荣誉。
空模制作，是我的最爱。它既可以开发智力，又能培养我们的动手能力，还可以丰富我们的业余生活，真是一举多得啊！