以欣赏为话题的作文6篇

(1) [以欣赏为话题的作文]以欣赏为话题的作文

【篇一：欣赏】
我们每个人都在欣赏中成长，经常会欣赏别人或被别人欣赏。其实，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。被欣赏者会具有一颗奋进之心，向上之心。欣赏者会具有一颗愉悦之心，希望自己也能被欣赏，所以我们应学会欣赏别人。我曾经就欣赏过别人以及被别人欣赏，现在就讲给大家听吧！
小时候，我的学习成绩极其不好，感觉大家都不愿意与我接触，我感到自己陷入了孤独的泥潭。我比较爱静，又没有什么特长，所以，我连一个知已都没有，记得我们那时刚学习了一篇课文，题目叫《欣赏是一种善良》，同时，老师挑出了一个品学兼优的好学生，让我们欣赏他。从那以后，我就不停地发现他的优点，从而弥补我自身的不足，不断奋进，几个学期后，我慢慢欣赏了全班同学所有的优点，吸取他们的优点，现在我已经成了一名三好学生，这时，我又向高年级的大哥哥大姐姐们学习优点，同学们又在我的优点。宇宙无限，知识无穷，当我欣赏过最聪明，最博学的人所具有的优点时，我还不是最完美的，那时的我可能又要欣赏文学知识了。
欣赏与被欣赏是一种互动的源泉，所以我们要学会欣赏别人，获取无穷无尽的知识。
【篇二：欣赏】
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这首《晓出净慈寺送林子方》写出了西湖荷花的美丽，如今我正漫步在波光粼粼的西湖边，欣赏美丽的荷花。
一株株娇嫩的荷花，亭亭玉立如少女般的纯洁，让我顿时陷入了沉思，荷花为什么如此美？我想，虽然荷花本身非常美，可如果没有绿叶的陪衬，能这么鲜艳吗？绿色的荷叶就这么一直默默无闻地衬托着荷花，甘心做护花使者。看着这翠色欲滴的荷叶，让我浮想联翩：这号称人间天堂的杭州如果没有清洁工叔叔阿姨的辛勤劳苦与滴滴汗水的付出会吸引全国乃至世界各地的那么多游客吗？
在烈日炎炎的夏天，大家都躲在家里吹着空调，吃着冷饮，而清洁工叔叔阿姨却顶着烈日，汗流浃背的收集城市的垃圾。
在寒风刺骨的冬天，当大家还在温暖的被窝中时，他们已早早地离开了家，在寒风凛冽中紧紧地握着扫帚，打扫着城市的每一个角落，为城市的卫生清洁贡献出他们的一份力。让干净伴随着城市，让自己的汗水衬托出我们这座城市的魅力。
荷叶默默无闻地沉衬托着荷花，清洁工叔叔阿姨，无怨无悔，不辞辛苦地打扫着城市的卫生，这不也是一道美丽的风景？我觉得欣赏一件事仅仅欣赏表面是不够的，更要欣赏美景背后的东西。
【篇三：学会欣赏作文】
欣赏同一株玫瑰花，有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺；仰望同一片天空，有的人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳。在飘雪的季节等候花开的人，是最会欣赏的人。学会欣赏，你就得到了智慧的指点；学会欣赏，你的生命将金光四溢。
学会欣赏，你看见的小池是“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。”若不懂得欣赏，你看到的将是一片死水；面对冰天雪地，懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的诗情，而有的人看到的只是深入骨髓地虚白与冷清；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”在会欣赏的人看来是一幅浑然天成美妙无比的画卷，而不懂得欣赏的人看到的只不过是几个单调的片段。欣赏是一种独到的眼光，懂得欣赏的眼神里流露出的是美。
欣赏东坡，欣赏他的才高八斗，欣赏他因乌台诗案被贬谪异地，仍乐观豁达的精神，欣赏他“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容。欣赏韩信，虽遭胯下之辱但心宽似海，功成名就后，不但没有找当年欺辱他的人报仇，反而以美食佳肴相待，欣赏他比天空更宽广的胸怀。欣赏丛飞，欣赏他用歌声点亮希望，把生命献给社会的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。欣赏是一种修养，举手投足之间绽放的是善的花火。
欣赏人间最美、最纯洁，最宝贵的爱。学会欣赏母爱、父爱，感受亲情，感受的是家人的温暖与关怀，不要总是只会记起父亲那严肃的脸和母亲责备的话语，而要更多地体会那浓浓的爱。学会欣赏人间真情，汶川地震，鄙弃那些污浊的灵魂、那些假作慈悲的脸，我们欣赏那种人间真情和全国人民团结一心，众志成城的精神，欣赏解放军那布满灰尘的脸上的焦虑，我们欣赏的是一道道美丽的风景。欣赏是一种本色，它不需要任何形式的包装，任何矫揉造作和附庸风雅都将是镜花水月昙花一现。真正的欣赏是一种对人性最美好的追求和渴望。
学会欣赏，欣赏的并不是外表的美丽，它更是一种由内向外流露出的气质和神韵，它是真善美光芒的闪耀。只有学会欣赏的人生才是最亮丽的人生，让你欣赏的眼光，射到每一个角落。
【篇四：用欣赏酿造生活】
生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为品尝，它才变得醇厚。生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，因为欣赏，它才变得美丽。生活如歌，或高亢，或低沉，或悲戚，因为聆听，它才变得悦耳。生活要我们用心去呵护；去品尝；去欣赏。
金无足赤，人无完人。当我们用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必须先反躬自问，切勿求全责备！殊不知，没有宽容的心去支撑那一片美丽的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我们的生活怎么会绚丽多彩！
也许吧！拿破仑的军事头脑足以弥补他的个子矮的不足！毛主席脸上的黑痣也不能抹杀毛主席和蔼可亲的形象！换个角度欣赏，拿破仑为矮个子的人树立了一个建功立业的榜样；毛主席的黑痣是他个性的代表，是他豪放气度的象征。所以我们说换个角度欣赏他人的缺点，也许你会觉得他更有个性。
对生活的欣赏正如我在文学路上体验。一蓬茅舍，凝聚着多少对影笔耕的日子；半壁青灯，漂泊着多少临窗寒读的夜晚，回首对文学的尝试，不知是酸、是甜、是辣……我对文学的欣赏正是这样，文学对于我，就像万仞之山上的灵芝招引我为之攀援，又像辽远的海上的灯塔鼓励我为之跋涉。我爱我的文学之路，因为我学会了欣赏自己的生活，学会了用欣赏的气度去回首我对文学的尝试，对生活的体验，甚至欣赏自己的不足。
尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉，人们似乎早已忘记了生活的情趣。其实生活就如酒、如画、如歌，只要我们认真去品味、欣赏、聆听，你就感觉到那酒是如此香醇，那画是如此优美，那歌是如此动听！
【篇五：欣赏】
著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才会发现。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的怀抱里，温馨而惬意；而对于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，终日让人不满，抑郁自己的心情，充塞自己的心灵。懂得欣赏的人才会生活，才会发现生活的真谛。因为懂得欣赏，我们才会领悟到美丽世界的中种种奇观；因为懂得欣赏，我们才会发现人生的路多坎坷，其实也是美妙的乐章……
邻居家的弟弟很是顽皮，有一次，他拿着小斧头砍倒了我家院里的一棵小树苗。那时我还坐在沙发上津津有味地看着课外书，所以并没发现外面有什么事情。等爷爷奶奶回来也是傍晚时分，进进出出也没发现，更别说是一棵小树苗了。第二天，晨光熹微，爷爷早早起来锻炼当然我也得起床学习嘛。我吃着早饭，爷爷在外面场地上运动时，邻居弟弟跑过来年，对爷爷说：“爷爷，昨天因为我贪玩，所以拿着小斧头把这棵小树苗砍断了。”说着拿起那株小树苗。我急了，正想出去好好教训他，再一想，爷爷肯定回教育的，用不着我。但是令人好奇的是爷爷不但没批评他，反而和蔼可亲地对他说：“你主动向爷爷承认错误，我就不再追究了。不过要牢牢记住，以后可不许这样。这个行为既危险又破坏绿化。”“恩，我知道了。”弟弟歪着红扑扑的脸蛋，开心地笑了。在屋里的我那一时的冲动已消失，我对爷爷的做法涣然大悟，因为爷爷更懂得欣赏，他欣赏到了邻居弟弟的诚实品德，他所犯的错误与诚实比较起来，更显得微不足道。而我却欣赏到了爷爷宽广的胸怀，慈善的心肠……
生活中常常有人抱怨自己的缺点太多，不能想别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就想被上帝咬过的苹果，有的爱人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命。正如缺陷，只要我们学会去欣赏，我们就不沮丧……
给自己一个自信的理由，学会去房飞，学会去理解，学会去憧憬，学会去沟通，更要学会去欣赏。
【篇六：欣赏】
有人喜欢欣赏大自然的美景；有人喜欢欣赏美丽的图片；而我却情有独钟，喜欢欣赏茶。
可不，妈妈从超市买回了我最爱的铁观音。我连忙打开盒子，抓了一小把。这些铁观音墨绿墨绿的，状如一小段一小段铁索，紧紧地拧在一起。
我把它们放在杯子里，用烧得滚烫的开水快速地冲下去，开水在倾泻下来时，这些小铁索像受了惊吓似的一下子从杯底蹦上来，浮在水面上，慢慢地荡漾、漂浮，似千百支小舟。
不一会儿，它们就象听了号令似的，一个接一个飘飘悠悠地降落下来沉在杯底。它们原本拧在一起的身体在水的抚摸下，慢慢地伸展开来，就像握紧的拳头缓缓展开一样，也像刚睡醒的人在懒懒地伸着懒腰，一片、两片……徐徐地舒展。它们禁锢已久的身体似乎全部得到了解放，肆无忌惮地完全伸展开了，恣意张扬地躺在杯底，你挤我，我挤你，挨挨挤挤地凑着热闹。它们仿佛都变年轻了，变得碧绿碧绿的，看起来生机勃勃。原来清澈透明的水也慢慢变成浅绿、深绿，同时腾腾的白雾也袅袅上升，一股醉人的清香瞬间弥漫开来，直钻你的鼻孔，沁人心脾。
闻着熟悉的香味，看着“碧波万顷”的美景，我忍不住端起茶杯，细细地啜了一口，苦苦的，慢悠悠地咽下去，顿时，喉咙里、舌尖上都充满了津液，甜甜的、沁凉沁凉的，我咂巴咂巴嘴，唇齿间也溢满了清香，令人回味无穷。
想起茶叶的一生，出生时在茶树上个个都容光焕发，绿意盎然，给人们带来一片生机；摘下来泡茶喝，不仅可以生津止渴，还可以解毒；剩下的茶叶渣又可以用来去除冰箱中的异味，去掉脏衣服的污渍……茶叶的一生，不愧是完完全全奉献的一生，用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗来形容它再合适不过。
我欣赏茶，更欣赏茶无私奉献的精神。
【篇七：欣赏】
欣赏的力量是神奇的。有了欣赏，即使平凡山水、野花小草，也可以悦人耳目，简单言行、淡淡情意，也能暖人心。换个角度说，欣赏本就是一种美。学会欣赏，才能使世间的景物变得多姿多彩。
冬天的代表是雪，从单方面说，雪是枯燥无味的，只会慢悠悠地从天上飘落下来，从不着急，性急的人恐怕是要发火了；而从欣赏的角度说，有人曾说它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人说她是雪姑娘，以漫妙的舞姿现身于世人面前。欣赏才能发现乐趣。
春天来到时，许多鸟儿争先恐后地出来衔泥搭窝，叽叽喳喳地叫个不停，有些人认为这叫声讨人厌，继而厌烦这些鸟；可有些人却不这么认为，他们把这鸟鸣声比作人世界最优美动听的声音，赞扬鸟儿婉啭的歌喉，陶醉于抑扬动听的歌声中。
秋天的落叶铺满了地面，被人家厌烦地扫开了，有的烧了火，有的扔了；自古至今，也有许多人赞扬过落花落叶。著名诗人龚自珍说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句话表现了诗人对落花落叶默默无闻、无私奉献精神的赞叹。用欣赏的眼光看平常的食物也会有不同的收获。
说到这里却漏了夏天，夏天值得一提的景象也有很多，他们都是经过欣赏的眼光才更加不同寻常。由此可见，欣赏就是换一个角度思考问题，使原本枯燥乏味的事物富有生趣，欣赏能够激励一个人奋发图强的志气，使人世间更暖。
【篇八：欣赏】
大自然神奇而奇妙，人生充满快乐和希望，大千世界的人或物，需要我们去用真情去欣赏。——题记
我感谢上天，给予我明亮的眼睛，让我可以撷取美的瞬间，欣赏一幕幕绝美的风景。
落红情
是否，你见过樱花最美的瞬间。我想，樱花最美时并非是花开得繁盛的时候，而是纷纷扬扬飘落大地的瞬间。或许心中有些眷恋，有些不舍，但依旧勇敢地投入大地的怀抱。悲哉，喜哉。生命的过程如此短暂，但“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它，完成了生命的另一种升华！落红，用一种牺牲的方式，让生命得到了新生，延续了生命的辉煌！是啊，生命的意义不在于长短，而在于它的宽度。“有的人死了，他还活着，有的人活着，他已经死了。”只有心系大众，学会奉献，才是一个大写的人。
野花韵
我欣赏野花，热爱野花。漫步在乡间的小路上，总是存在着这样的一分感动。我的脚踩在它们上面，它们却留了一分清香在我脚底，这就是宽容！连着小生灵都能宽恕我的鲁莽，人呢？是否应该停下勾心斗角，多一分宽容，多一分蓝天呢？这些野花，不会因为谁的格外照顾而沾沾自喜，也不会因为谁的忽视而妄自菲薄。只要一丝阳光，就会热情绽放，即使无人欣赏，也会高傲地抬起头，接受大自然的恩赐。它们总是以高姿态完成生命的进程。你随处可见它们，无论在乡间小路，抑或杂草堆中，甚至是被人忽略的墙头。
雨儿欢
静静地望着雨尽情地狂欢，它们顺着风势，忽东忽西，飘转不定，有力地打击着银白色的窗栅栏，发出清脆的响声。雨幕覆盖下的楼宇，竟如此奇幻，有这般缥缈，如梦如幻，树木愈加苍劲有力，在雨中刷出一片墨绿，好一幅雨墨小城的风景。
观庭前花开花落，看晴空云卷云舒。大自然，于无字间潜移默化地影响着我，我心溢满芳香。我感恩大自然，让欣赏美景的我，温暖身心。

(2) [以欣赏为话题的作文]以欣赏为话题的作文800字

【篇一：以欣赏为话题的作文800字】
有一种神奇的力量，隐藏在你的心底，每当你将它的种子播撒出去，都将意味着你会收获平静与满足，它就是——欣赏。
欣赏洋溢在我们的生活中。每一句赞美，每一次肯定，其实都是欣赏的一种展现，它就像初春的第一抹绿芽，带给你蓬勃向上的力量。
获得欣赏，使我拥有坚持。妈妈曾告诫过我：逃避困难，是你人性上最大的弱点，也将会是你人生旅途上最大的绊脚石。若不是师长的欣赏，我将早已止步不前。在学画的前几个星期，我的热情是高涨的，可伴随着时间的推移和难度的增加，我便变得有些木然，有时还生出放弃的念头。但老师的欣赏催着使我继续。当画界前辈欣赏那稚嫩粗浅的画作并作出肯定时，我的内心就如潮汐般一潮接一潮地波动，把“放弃”这类不光彩的字眼彻底卷走。一次次来回往复，我不断受着欣赏的滋养，坚持着，越画越好。
自我欣赏，使我拥有快乐。每日站在镜子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清气爽地走向新的一天。心里总是挑着好的地方夸赞自己，这让我感到愉悦。平时在纸上一笔一画写几个字，涂涂改改画几幅图，认认真真欣赏上几秒，美滋滋地吹上几句牛皮，这又何尝不是一种快乐？我用欣赏来肯定自己，让自己一直能保持好心情来拥抱生活。
欣赏他人，让我敞开心灵。人与人的关系组成了这个世界，维持良好的关系便显得尤为重要。欣赏会促使你去寻找他人身上的优点，有了优点的人就不太难相处了。她曾是我眼中满是缺点的一个人，没有时间观念，经常无休止地说教。每次碰到她，心情都会微微地差上几分，心里边总似堵着一块石头似的，又沉又闷。后来我努力地去欣赏她，发现她的优点。很快，我发现，她是个尽心尽责的人，每次都是那般努力，并且一直坚持着。心中的石头风化了，融进了我们一起携手的这方土地。欣赏他人，让每个人都坚持着自己应有的那份快乐。
欣赏，是一种生活态度，它会助你走上属于自己的成功之桥。当你看不清到前方时，欣赏会让你勇往直前；当你摇摆不定时，欣赏会帮你保持平衡。欣赏，属于你我他。
【篇二：以欣赏为话题的作文800字】
我欣赏，欣赏我的童年。
肥嘟嘟的圆脸，略显臃肿的身躯，小小的炯炯有神的双眼，这是刚来到这个世界时的我，这是最纯洁的我，如一颗种子，无声无息来到这个世界。
我欣赏，那时的我纯洁无瑕。
我已能跑得飞快，故乡的小窝也同样拦不住我的脚步。我上山、下海、大雷山、围塘、海滩都已踏上我的脚印。我第一次坐上了火车，住进第一家宾馆，看完第一本彩绘书，坐上第一辆沙滩摩托……无数个第一次，点燃了无数精彩与惊喜。点点滴滴的记忆开始储存在我小小的大脑里。
我欣赏，那时的我勇于尝试。
身子一点点长高，我的心灵也正在一点点地成长。在我的家人们把爱一点点付出，五岁的我也一点点懂得了爱的可贵。我看到农民的辛苦，父母的辛苦付出。于是，我也试着用我稚嫩的双手，做点我力所能及的小事。帮奶奶晒谷，给父母捶背。在动物园里，我给动物喂食。我所做的一切，都能作为我成长推动力，让我走向更远的未来。
我欣赏，那时的我学会付出。
旅途，除了美景相伴，更加少不了的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是少不了这样伙伴。每一场旅行，对我来说就是一次次友谊的建立。
在舟山的码头，游艇，再到那个小岛，我们一起欢笑，旅途要的不是目的地，而是沿途美妙的风景。一路上的欢歌笑语，一路上的畅快心情，一路上的友情谈话，一路上剪下的记忆碎片，一路上遇到的人，一路上做过的事，一路上拍下的照片。成长在于发现，在于发自内心的笑声。
我欣赏，那时的我收获真情。
我加入自行车队，成为其中最小的一名队员，挑战了100多公里的骑行。我攀上括苍山，露营一宿，顶着寒风，拍下最美的日出云海。来到云南，我勇闯石林，骑马随马队漫步茶马古道。我登上玉龙雪山，站在4506米海拔线上，激动不已。一切挑战，绝非不可能，那是勇气的标码，是毅力的体现。成长，在于挑战。
我欣赏，那时的我敢于挑战。
我的童年拉上了帷幕。我在成长中一点点学习着，一点点努力着。把自己力所能及的事做好，努力尝试自己从未坚持的，探索生命如探索海洋，越向海洋深处去，越觉其浩瀚无边。成长，在于不懈地尝试，顽强地坚持！
我欣赏，欣赏我的童年。在欣赏中告别我的童年，在欣赏中走向多彩的广阔未来……
【篇三：以欣赏为话题的作文800字】
海风依附着夏日的蝉鸣吹来，一阵余音在绿叶间徘徊，久久不散。蝉鸣也随着夜晚里的荧光，一阵接着一阵，仿佛演习许久的圆舞曲，奏着盛夏的大提琴。
风将几片叶吹落于灌木丛，我看见有点点荧光从中升起。带着夜明珠一般的光芒，“噗嗤噗嗤”扇动着翅膀。就像瀑布飞流下溅起的水花，在一片银光中闪着别样的光芒，萤火虫仿佛是月下精灵，背上提着灯，就这样飞向温暖的地方。
但我却闭上眼睛，被萤火虫包围时，我不着急观看她月下的舞步。
我更喜欢她的歌喉。
引领着舞蹈，一下一下，翅膀拍打风的音乐。我细细地聆听，我可以知道她是怎样发光，怎样在这黑暗里跳跃。我知道她的舞步，她踮着脚在风里旋转的姿势。不用眼睛，用耳朵聆听——她流过耳畔的声音，用心灵想象——她颤动的触角，以及张开的双翅。我甚至可以听到她在唱歌，比舞蹈更加重要，是夜里用腹腔低吟浅唱的声音。
蝉鸣盖不过萤火虫的声音，她慢慢地靠近我，一步步，一步步，最终似欣喜地一笑，就这样停了声音，满意地落幕。今日的她有一个好的观众，愿意欣赏她的观众。
蝉先生的大提琴依旧在继续，没有了星光，黑暗中他的声音低了，带了迷人的低沉。
我找不到蝉，他是夜间的忍者，隐匿于深色绿叶里，专心致志醉心于自己的演奏。
这一次我不用闭眼，黑暗缠住了我的视线，但我依旧欣赏蝉声之美。
并不是与人一般用手指演奏的音乐，就仿佛拿琴弦摩挲着树皮，

(3) [以欣赏为话题的作文]以欣赏为话题的作文400字

【篇一：欣赏也是一种善良】
其实，我发现欣赏也是一种善良！
尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。但有人说：尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。这样说固然不对！因为，欣赏也是一种善良。
欣赏是尊重他人，同时也尊重你自己。
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互相的力源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，助人之念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏，应该是一种做人的美德，肯定了别人也是肯定了自己，诚如爱默生所言："人生最美的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。
我真的发现：欣赏也是一种善良！”
【篇二：以欣赏为话题】
人生中，难免会遇到这样的事，两个妈妈聊天，都希望自己的孩子被对方欣赏，但却忘了去欣赏的对方的孩子；同学取得了进步，期待你的赞许，你却漠然以对；朋友做了好事，期待你的赞赏，你却若无常事……人们总是太吝啬对别人的欣赏。其实欣赏的力量是神奇，有了欣赏，即使平凡山水，野花小草，也可以悦人耳目；简单言行；淡淡诗意，也能温暖人心。
生活中，我欣赏鲁迅，毛泽东……爱国精神，田野里，我欣赏野草的坚韧气概……说到爱国，几曾何时，我有一只狗，它最喜欢吃肉与剩菜。它每次回家都会去厨房嗅嗅。如果，是我爸我妈的话。它会用自己的身子尽量挨在主人身上，惹的我们喜欢，它还会摇摇尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷离，似乎在叫“饿了”，家人见了这谗样，就会情不自禁的给它食物，它还有一招呢“苦肉计”当他打碎了一个碗时似乎意识到自己错了，就会不停的与你靠近了，似乎在恳求你别打它一样，无论它犯了什么错，都会被它的样子所化解的。
它还有一个生活习性。早上它一般会在窝里呼呼大睡。下午，它会老早起来寻食物吃、或者去玩。
看吧我家的狗可爱不？你是不是也想拥有一只？
【篇三：欣赏自己作文】
也许我现在成绩没有别人好，但是我比别人更加努力；也许我现在样子没有别人漂亮，但是我比别人更加健康活泼；也许……
以前，我只会欣赏别人。欣赏别人字写得比我好；欣赏别人数学学得比我好；欣赏别人作文写得比我好；欣赏别人英语读得比我好；欣赏别人……在我的眼里，别人总是比我好，比我强。
可是，自从那件事之后。我开始学会欣赏自己。记得那是一次语文小测试，内容还比较难。过关的人只有几个，我不仅过了关，还得了一个高分老师当时“狠狠”的表扬了我。说我现在不仅学习努力，在关心集体，乐于助人等方面做得很棒！
“老师说我棒，这是真的吗？”我吓了一跳，看着同学们投来的赞许的眼光，我确定自己不是在做梦。原来我一点也不差，原来我还可以做的很棒……
在放学的路上，一阵风吹来。我感觉轻飘飘的。我很高兴，原来我一点也不比别人差。是啊，我是一个乐于助人的好女孩。曾记得一次有一个同学吐了，别的同学都觉得脏，只有我拿起了扫帚；曾记得四川大地震时，我第一个积极捐钱；曾记得……风在为我吹拂，鸟在为我歌唱。
我真想大声的告诉全世界，我是一个很棒的女孩！
【篇四：以欣赏为话题】
欣赏，一个简简单单普普通通的词语，又有谁能时刻做得到呢？又有谁能理解“欣赏”的多种含义呢？
上学时，路边的野花朝你绽开笑脸，你欣赏它了吗；放学时，街边的大树向你挥手，你欣赏它了吗？如果你说没有，那太可惜啦，不如从现在开始，欣赏身边的每一件事物，哪怕只是一棵枯萎的小草。
开心时，你的父母慈祥的朝你笑；郁闷时，你的朋友逗你开心；遇到困难时，你的老师与你共度难关。快快欣赏他们吧，因为是他们给予了你幸福和快乐，在给予的同时，也给了你爱。
欣赏其实很简单。花儿开放时，你可以说：“这花开得真美！”；大树随风摆动时，你可以说：“这树长得真茁壮！”；别人向你投来赞美的目光时，你可以说：“你也不赖嘛！”……总而言之，欣赏就是看别人的长处，鼓励别人继续前进。
此外，欣赏还有另一种意义。
当你去野外，去郊游时，你注意到了吗？那些树林、山峦、大海，是不是别有一番风味呢？你应该好好的坐下来，好好的欣赏一下这一大自然的美景吧！要是你还很眷恋美景呢，还可以用相机“咔嚓”一下拍下来留作纪念呢！
欣赏其实很简单，在于观察事物，感受事物，有了这一点，我相信谁都做得到。
【篇五：懂得欣赏】
欣赏，其实并不难。任何事物都有你值得欣赏的地方。哪怕是一棵草，一只麻雀，一根蜡烛，他们都值得我们欣赏。
一棵草是值得我们欣赏的。不要看它这么脆弱，这么常见，其实它们的精神比我们强大的多。“野火烧不尽，春风吹又生”。这就是它的精神，没错，这就是顽强。贝多芬，海伦。凯勒和霍金不正是这种精神的体现吗？这难道不值得我们欣赏吗？
一只麻雀也是值得我们欣赏的。一只麻雀呆呆地站在地上。一条猎狗向它走来，露出了锋利的牙齿。老麻雀突然从树上冲下来，拼死保护自己的幼儿，猎狗最终走开了。这是种什么力量呢？是亲情，是无私的亲情。我们的父母不也向老麻雀保护自己孩子吗？处处为我们着想，这难道不值得我们欣赏吗？
一根蜡烛也是值得我们欣赏的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是古代诗人对它的赞叹。在以前电灯不普遍时，蜡烛便经常与老师陪伴，蜡烛用自己的光亮照亮了老师，而老师熬夜备课，只为明天学生能够听得更明白。蜡烛和老师像知己，燃烧了自己帮助了别人，这难道不值得我们欣赏吗？
让我们共同去欣赏生活中的美，让我们生活更精彩。
【篇六：以欣赏为话题】
“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操场上，赞叹声此起彼伏。我们二（5）班的同学正在欣赏花儿呢！
先来看看我们自己的年级的展区吧！你看，花架像一层层楼梯。上面摆满了各种个样的花，有菊花、海棠花……他们都摇头晃脑，好象在说：“我们美吗？我们香吗？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能这样自夸呀！”花儿却自顾自的地笑呵呵，真逗！
再来欣赏六年制的二年级吧！他们的花架像一只雏鹰在展翅高飞，好象在说：“欢迎你们的到来！”花儿点头微笑，迎风起舞。我看呆了心里想：他们才九岁，却能大显身手种出怎么好看的花，真了不起！
还有其他年级的展区，我们都一一欣赏过了，真是美不胜收！看完花儿，我好象也坐到了花架上，变成了一朵朵花儿在等着小朋友来欣赏，二十六朵花儿，在二[5]班教室开放；两千多盆花儿，把清香撒满了整个校园。
【篇七：学会欣赏】
“是谁放这些脏东西在我桌上？“我心想。刚想抗议，脑筋一转，不可能是母亲，因为她没有这种闲工夫，当然也不可能是小妹，她没有这个胆量。于是我把到口的话收回来，改口道：”哇噻！棒极了！多完整的蝉壳啊！“
正说着，就看见外婆笑嘻嘻地走来：”是啊！我以前看见你的盒子有一个，知道你收集，所以看见之后，就捡回来给你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市这固然稀奇，但只要在树干高处，就能一下子找到十几个了。
你或许要问我为什么不明讲，但是你可曾想到，那几个平凡的蝉壳里，有老人家的多少爱啊！当她听到我欣赏的赞叹，又是多么高兴！
可能你会笑我假。但什么是真，什么是假？在这世上，不论八九十岁的老人家，或刚学会走路的小孩子，都有着满满的爱，他们会因为那付出的爱得到欣赏而兴奋，也会因为反应冷淡而感到受到伤害。我认为学会欣赏一点也不假。每个人都有不同的方式去表现自己的爱。然后他们的目标不过想得到欣赏，让我们学会欣赏，用不同的角度去欣赏他人，而欣赏总能得到相等的回馈！
【篇八：以欣赏为话题】
欣赏，是一种美德，是一种给予，是一种鼓励；欣赏，还是一种动力。它能推动被欣赏者向更高的层次迈进，会让欣赏者拥有一颗慈善之心，仁德之怀。
每一个人都有可能成为一名欣赏者，你无意间一句欣赏的话，就有可能使一个人就此脱胎换骨，重新做人。
作家林清玄在当记者时，曾报导过一名小偷犯案数起，并且做案手段十分细腻，不留下一点儿蛛丝马迹。林清玄报道这条新闻时曾无意间说了一句：“一个小偷的心思如此的细腻，如果他不当小偷，那该是一种怎样的景象啊！”林清玄的这句欣赏，提醒了那位小偷：为什么不做一些正当的事情，而要做小偷呢！而现在这位小偷，已经是一家火锅店的老板了。谁会想到，让这个小偷走上正路的，只是一句欣赏的话。
我也曾被欣赏过。那是次读课文，我有一个地方读得不错，同学们捕捉到了这一点，在评论时，便说了出来。那是我第一次读课文被欣赏，那次我尝到了被欣赏的感觉。刹那间，我仿佛对学习产生了极大的热情、动力。这种动力一直陪伴我到现在，让我体会到了学习中的乐趣，知道了一句欣赏的话对别人、对自己有多大的帮助。
因此，欣赏与被欣赏者是互相推动的。欣赏者会让自己有一种成就感，而被欣赏者则会产生一种强烈的自信，让自己有永不言败的精神。欣赏，还是人与人之间的沟通、快乐。因此，让我们都学会欣赏，让这个世界充满美好！

(4) [以欣赏为话题的作文]欣赏

也许人和人之间多一些欣赏，世界也会更加美好。——题记
小学时候班里有一个考试总是不及格的小赵，但他在三、四年级的时候上课很积极经常举手回答问题，可答对的问题次数是少之又少，但尽管如此，每节课上总有他坚持举着的手。而老师刚开始也让他来回答，但他极高的错误率让老师渐渐无视了他。到五年级的时候小赵放弃了，因为他知道老师不欣赏他，不想让他回答，不然只会浪费时间，于是课上再也看不到小赵不依不饶的手了。他放弃了自己！
对别人不欣赏会改变别人的一生，而欣赏别人呢？
在小学，胆小，懦弱就是我的代名词。上课从不会见到我举手回答问题，可自从上了初中，一切截然不同了。
上初中了，我在想，我是要像以前一样混混日子吗？我不知道。我不敢肯定我会不会有勇气改变我自己。
新学期的第一天，下午老师发给我们一张回执让我们选自己喜欢的职务，我暗想：还好这不要让我上去发表自己的想法。于是想了想最终在劳动委员后面打了一个大大的勾。几天后，我竟然被选上了。可好景不长，正当我享受着这个职务会带来的快乐时，班里在班委中进行了一个“大清扫”要自己在讲台上讲自己所想承担的职务我茫然了，我始终无法跨上那个高高的台阶走向讲台竞争“劳动委员”时，不知道谁先喊了一句：“庄筱笛，上！”接着又有一个接一个的人鼓励我，经过激烈的思想斗争我终于迈开我的第一步，掌声如雷贯耳。在讲台上我虽然嘴上在讲着一些平平淡淡的话，但是我的心里却如大江大河般滚动、咆哮……我知道这是同学们对我的欣赏，也因为这点我才能站在讲台上跨出改变自己命运的一步，我更外向了。
欣赏，推动着人们，使之走向成功，也许就是地球上的臭氧层反射出了大多数的阳光，让适当的阳光进入了大气层照到我们身上，照到这个有良好的生存环境的世界上！

(5) [以欣赏为话题的作文]以看为话题的作文

【篇一：看】
“看”，可以了解世间万物的样子；可以知道时间的流逝；也可以让世界多彩缤纷……
校园里，很多事物都平淡无奇，可是你有没有用心去“看”呢？
从电话亭出发，看到一路的花草树木，我仿佛看到倔强的小草像一名英勇的战士一样从地上冒出头来；仿佛看到了树根拼命向下扎根，极力寻找能维持自己生命的水分。我还看到了屋顶上的一砖一瓦，仿佛看到了工人们挥洒着汗水，为我们建造了一个个美丽的屋子。
在正前方，我看到了几个工人在拔杂草，放眼望去，我发现周围的草全是整整齐齐的，我不由得惊叹起来，这是多么辛勤的劳动啊。接着我登上了堤，注意到了平整的路，我仿佛看到了砖石从凹凸不平被时间打磨成平整的过程。
一路走来，我看到了许多黄柏和大丽花种植在路的两旁。黄柏就像是守卫家园的卫士一样挺立在围栏边，而大丽花的美丽不但让这一道堤拥有更多的色彩，而且仿佛是黄柏最有力的后盾。向东走，你会发现黄柏与黄柏之间间隔着灯柱和木棉树，这使整个大堤显得不那么单调。
终于，我到达了校园的最高处，向西边看去，两个亭子遥遥相对，就像一对情侣，每天望着彼此；向南边看去，是一个大大的操场，我仿佛看到了同学们每天做操的情形；旁边是教室，我仿佛看到了同学们端正的坐姿，听到了同学们朗朗的读书声。这使我不由感叹，这具有南国风情的校园真是美丽啊！
我来到学校的门口，看到一块醒目的大石碑，碑上刻着我们的校名：广东外语外贸大学附设肇庆外国语学校。周围是三圈颜色各异的花木丛，而石头背面写着八个大字：明德尚行，笃学创新。这是学校的教育理念。
绕学校一圈后，又回到了起点——电话亭，这是同学们唯一一个与外界沟通的渠道。我仿佛看到了同学们与父母诉说自己的欢欣和委屈。
“看”这个简单的动作，筑成了我们多彩的世界。只要仔细看看身边一切平凡的事物，就能领悟到意义更深一层的东西。
【篇二：看】
眼睛，是心灵的窗户；眼睛，是发现美的窗户。用眼睛细心地去观察身边的美，我们不曾试过。但是，在我班涂老师的一次特别的语文课上，我发现了校园许许多多我们不曾留意过的美。
这种发现美的感觉真好！是成功的喜悦，是对美的惊叹。当我们来到校园亲情电话亭的时候，这节别开生面的课随之开始！
同学们欢呼雀跃地散开了。
我的第一站，是校园的风雨长廊。环视一周，一片青翠欲滴的小草吸引了我的注意。刚刚下过大雨，它们虽然被大雨打低头，但是却没有因此而失去生机勃勃的景象。经历风雨，却不忘雨后美丽的彩虹，它们凭着一颗坚忍不拔的心，散发出它们生命中绚丽的光彩。
发现了第一处美，我心里还存留着些许激动。带着从小草中对生命的启发，我来到了我的第二站——钟楼。高大宏伟的钟楼，坚挺地屹立在平地上。它比学校的任何建筑都高。经历风雨时，它要承受的压力远比其它建筑要承受的多得多。但是，它没有向困难屈服，而是迎难而上。顶天立地的它，受到了我们的瞩目。虽然看得出它历尽“沧桑”，它还是每天不辞辛苦为人们报时报点。
感动。平时我麻木于学习、复习，哪有机会发现这令人思绪万千的美？我仔细回想，我真的没试过看东西会看的稍微深入一点，想到的多一点。一边回味着，一边默默地寻找着美。忽然，一声声婉转动听的歌声萦绕于我的耳旁。我循声望去，只见一只只小麻雀在枝头放声歌唱。这群快乐的小天使，丝毫没有因为雨天影响它们的心情。之所以它们能为大自然增添一道道光彩，我认为是因为它们的乐观精神。看呐，它们一会儿飞到这个枝头，一会儿飞到那个枝头，一会儿唱出欢快的歌声，一会啼出清脆的欢鸣。这不正是给人们带来好心情的“灵丹妙药”吗？
……
短暂的40分钟，眨眼间就一瞬而逝了。我回到亲情电话亭，回忆、回味着大自然的美，和从中受到的令人深思的启示。
这一堂“特别”的课，让我发觉到：“美”，无处不在！
大自然中的道理，不正是我们所需要的吗？
【篇三：看作文】
“看”，这一字能让你产生疑惑和感叹吗？
“看”，只是简简单单用眼睛去注视吗？如果这样理解的话，这就错了。“看”，是一种独特的享受，是一种美的欣赏。大自然的任意一处，都那么生机勃勃……让我们用心灵去感受，用手去触摸，用独特的眼光去认识这未曾留意的大自然吧。
校园里电话摆放得整齐划一的亭子旁，带着同学们的欢笑声，打闹声。他们这是要去哪呢？哦，原来是跟随着老师到室外写生啊！穿过欧式建筑过廊的同时，看见旁边树立了几根高大而粗壮的柱子，加上小草妹妹和花朵姐姐的陪伴，便感受到了快乐的生活情调。
走过长廊，仿佛来到了“巨人国”，一个有如巍峨巨人的高大钟楼屹立在我的面前。当我们欣赏完这一风景后，告别“巨人国”，继续踏上写生之路。钟楼两旁池塘里的鱼儿似乎在哭泣，舍不得我们的离去。老师带我们继续往前走去，踏着工人们为我们铺设的石子路，来到了有如世外桃源的“风景区”——堤坝。欣赏着大自然给予我们的一切，觉得这真是一种独特的享受啊。在堤坝上，远望世界，用心感受，世界也将会呈现出崭新的一面。在堤坝上，有如在森林中。绿树成荫，花草盛开。“森林”有着大树哥哥和其他成员的陪伴，堤坝外的“悬崖峭壁”上，摇曳着这么一些小花小草。在这么恶劣的环境下，它们依然茁壮成长。
走着走着，才发现外面的世界原来也是这么的美丽。公路旁，花花草草被人们栽种在那，成为一条长长的绿化带。堤坝外面，一个美丽的小山村激起我们对乡村的回忆，“大人们自己种菜，挑水，洗衣，孩子们和大自然一起玩耍”，这正是我印象中的农家的味道。继续向前走去，发现草地上俨然有序排成队伍的蚂蚁，正在用“雷霆”般的掌声欢迎我们的到来。旁边的花朵也绽放得如此美丽，真像一场精心策划的欢迎仪式。我们走完堤坝“森林”，又沿着石阶路，回到教学楼，这就意味着写生课到此结束了。
这次由“看”这一主题所组织的写生课，使我领悟到了“看”的真正含义。看，并不是用眼睛单单的去注视，这没任何意义，而应该是用心灵去感受，用耳朵去倾听，用手去触摸，这才能领悟到它所意味着的含义，这才懂得它所带来的快乐。
【篇四：看】
看，是人接触世界最直接的方式；看，能让我们看到世界万物的美好；看，能让我们看到身边的爱和希望！
记得五年级的植树节，我们兴致勃勃地来到了学校的山坡。坡上已经运来了树苗，我们则要把这些树苗种植到土坑里，让它们茁壮生长。我们那一组的同学，没有一个是种过树的，所以我们对这好玩的活动充满好奇。不管三七二十一，我们啥也不想把树放进了土坑。一人把搀扶着树苗，其他人拿起铲子，把挖起来的松土推进土坑里。因为缺少经验，当我们把全部的土堆好后，才发现土堆得一高一低的，十分难看。此时，我们都很累了，我们还没完全把这棵树种好，就离开了。
一年后的今天，我们再回来看这棵树：绿油油的树叶一层铺着一层，坚实的树干怎么推也不会动，当年种下的树苗充满勃勃生机。看着看着，我感觉这不会说话的树告诉了我们一个道理：人生的成长，不会时刻都倍受呵护，也不会时刻被人遗忘。但只要坚持不懈，努力生长，就一定会走出自己的艳阳天。
现在，我们还是一个小学生，一个月后我们就要小升初，往后还要读高中，上大学，这一路上总会磕磕绊绊，有喜有乐。但是我相信，我们就像这树一样，无论是风吹雨打，还是阳光普照，只要坚持我们的理想信念，以百倍的努力，万倍的信心，前面迎接我们的肯定是走向成功的康庄大道！
【篇五：看】
看，这世界多姿多彩！
四季的轮回转眼间已到了夏季，我们是否要感概时间的流逝？
夏季是一个美丽的季节，她既继承了春季的美好景象，也得到了风姑娘的眷顾，使这个凉爽而美丽的季节锦上添花。
电话亭，亲情热线，这是亲情的彼岸。它既让我们感受到了亲情的温暖，又让我们明白了亲情是人间最无私、最真诚的的情感。发现和感悟自己身边的亲情故事，让我们学会关爱别人，从现在开始，让我们的生活幸福、温暖、快乐、精彩！
钟楼，这是时间流逝的警钟。它让我们省悟诗人的告诫：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝着水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？”
教室里，长廊上，东堤边常能看见昆虫仙女——蝴蝶。蝴蝶是最美丽的昆虫之一，被人们誉为“会飞的花朵”“虫国的佳丽”。自古以来，蝴蝶就是美丽的象征，成为人们吟诗作画的对象。它不仅体态优美，点缀了大自然，使自然界变得丰富多姿，还是美丽、幸福、吉祥、友谊、爱情的象征，能给人以鼓舞，令人陶醉……
东堤上，两座小亭子遥遥相望，它们总使我不由得想起：这种景色和数学是不是相关呢？因为亭子看上去是拥有了数学三角形稳定性、比例和数列的组合体。
在草坪上，勤劳的校园“美容师”正在为校园美容呢。天空中偶尔飞过几只鸽子，使我想起几只有名的鸽子：日本有一只叫做“老困柴”的军用信鸽，于1995年去世，一共活了43年，比其它鸽子多活了近23年，被称为寿命最长的鸽子。在第二次世界大战中，一只名为“格久”的通信鸽，它在完成一项重要的通讯任务中，挽救了一千多人的生命。美国伦敦市长为它授予了勋章。
放眼观世界，世界真的很大。
【篇六：看】
我的校园，是一所美丽、温馨的学校，是坐落在肇庆市的一颗闪烁的明珠。她培养着我，教育着我，关心着我。将来，每届学生都将带着成就走出这里。
用我的眼睛看校园，校园是彩色的。春风吹来，吹开了花儿，那五彩斑斓的花儿争奇斗艳，你不让我，我不让你，都赶趟儿似的。从楼上俯视操场，一片碧绿，小草儿冒出了可爱的小脑袋，嫩嫩的，青翠欲滴。而我们这些祖国的花朵，装点着校园。整个儿，就像是一幅五彩缤纷的画卷。
用我的眼睛看校园，校园是干干净净的。大道上，每天都有清洁工辛苦打扫，你看不到一张行道上的废纸，看不到一片活动场所上的落叶。操场上也没有一点点垃圾，大家都非常自觉地把垃圾扔到垃圾箱里。教室里更是一尘不染，一排排桌椅摆得整整齐齐，从教室里往外面看，窗户好像是隐形的。在日光灯的照耀下，窗玻璃仿佛一块魔镜，洁白无瑕，闪闪发光。
用我的眼睛看校园，校园就好像是一个大家庭，老师就像我们的父母，无私地燃烧自己照亮我们，把知识一点一点地教给我们，像父母一样关心我们，照顾我们；同学就像我们的兄弟姐妹，大家互相帮忙，其乐融融。
用我的眼睛看校园，我看到了奋斗；用我的眼睛看校园，我看到了快乐；用我的眼睛看校园，我看到了关爱；用我的眼睛看校园，我看到了希望。在校园里，让我们一起感受着理想实现过程中的艰辛，一起感受着理想实现的幸福和快乐吧！
【篇七：看】
看是人类用来体会世界的动作之一。看，这是谁都会的，但又有谁认真地、仔细地看过了身边的每一处景色呢？
在星期五，语文老师就带我们在学校体会“看”的好处。我们在同学们的读书声中慢慢地、静静地走下了楼梯。在学校的走廊一侧，我看到了许多紫罗兰，它的叶子长得十分奇特，上面呈绿色，下面呈紫色。
走着走着，在不知不觉中竟然走到了钟楼旁的小路。小路是用鹅卵石铺成的，小路旁填满绿色的草地。钟楼的两旁是两个小湖，小湖左边是饭堂，右边是由堤坝改造而来的小山坡。小湖里放养着许多观赏鱼，十分好看。
我们在小山坡上看到了许多树木和花草，让人眼花缭乱。堤上的木亭旁有许多已开花了的小树，红色的花挂在上面十分的醒目。小木亭和木亭旁的小路，有一丝丝古旧的气息，透露了时间走过的痕迹。
草地上点缀着一些小花和三叶草。其中，野菊花的生命力强大得恐怕连“小强”也要自愧不如了。草地上一种不知名的小草，根部散发出淡淡的清香，使人沉醉其中。路旁的树上还挂着许多雨露，不知是那几个同学恶作剧般踢了一下大树的枝干，这一踢不要紧，要紧的是，他们的举动使两个正在树下作文写生的同学遭了秧啊。
写生的一天是快乐的！它使我发现了看的好处，使我又仔仔细细地领略了一遍我们美丽的校园。
【篇八：看】
看是什么？有人说：“这还不简单，睁开眼睛就行了。”我认为，真正的看是用心灵去看。
这天，语文课老师带我们去学校的东堤写生。写生的第一站是电话亭，电话亭好像很普通，其实它一直都在为我们服务，要是谁想家了，就可以打个电话回去。
我们接着往下走。我们看到了小草，被雨水滋润过的绿油油的小草显出勃勃生机。平日路过这里，来也匆匆，去也匆匆，时间在匆匆里流过，小草在默默地成长。直到今天，才发现小草是那么的有活力。
然后我们来到了钟楼下，第一次如此近距离打量钟楼。钟楼是那么的高大雄伟，又是那么的亲切。几只小鸟在钟楼上蹦蹦跳跳地嬉戏。钟楼每天早上、中午时分为我们报时，用指针记录着我们的成长。老师说我们学校里的一木一石，一花一草，都可以写进作文里，甚至是一块砖头，都有值得书写的地方。
我们来到了东堤上。首先看到的是亭子，在亭子可以看到整个校园。平时在校园，好像校园已经挺大的了，当我靠在栅栏上眺望远方，才知道外面的世界是那么大。
无意之中，我看到了一簇野菊花，在校园的角落里静静盛开。它这不是和小草一样，无人光顾吗？不过我想，它开花不是给别人看的，而是为自己而开的。
我似乎由此明白了一个道理：不要太在意别人的目光，开自己的花。
【篇九：看】
在学校，老师让我们写一篇命题作文，题目叫《看》。为了让我们接触得更真实点，便让我们排着队，浏览一遍学校美丽的风景。
首先，从电话亭出发，我们穿过风雨走廊。在途中看到外面的大路两旁都立着一棵棵笔直的大树，它们像军人一样立在那儿，一动不动。每棵树旁，都有漆上了黑色杆子的路灯。再往前走，就看到了高大的钟楼，它的左右分别有两个清澈的小湖。显然，钟楼就像一个高大的巨人守护在这里，再加上旁边的几块大石头做点缀，更加体现出欧式建筑风情。
走到这时，左边有一个大草坡，还有一段从下往上的石阶。我们拾级而上，走到最上面，便看到一小段马路和一个小亭子。我们驻足片刻便继续往前走，行走的途中可以看到两旁都有不同颜色的花，你只要轻轻碰一下花的叶子，便会有几颗晶莹的小水珠滴下来。在路上，我一边问老师各种花的名称，一边耐心地做笔记。走到一大半时，我们就占据了最高点，这时一大片绿茵茵的草地呈现在我们眼前，这种感觉让我们心情舒畅无比。
不大一会，我们便下了草坪。下来的时候，我看到了我们去年植树节种下的树，那时候树枝是光秃秃的，可如今已经花繁叶茂了，这让我感到多么自豪啊！再往前走，便看到右边铁栅栏外有一大片芭蕉林，一棵连着一棵。再往前走就到了学校的大门口，那里有两棵婀娜多姿的榕树立在校门两边。在它们后面，你会发现一个圆形花坛，那里面有各种各样的花，花坛中间有个长方形石碑，上面写着“明德尚行，笃学创新”。这句话令我印象深刻，使我牢牢地印在心里，最后我们开开心心回教室了。
这就是我们的校园，它是多么美丽！

(6) [以欣赏为话题的作文]以风景为话题的作文800字

【篇一：风景】
五千年的岁月，五千年的沧桑，五千年的历史，铸造了博大精深的中华大地，沉淀了一道道精美绝伦的风景！
风
春，轻轻地一拂袖——风，幽幽地来了。她带来了草木萌发的喜悦，带来了草长莺飞的热闹，带来了一江春水的欢腾……风——悠哉游哉地遍览春日的风景。
田野上，绿油油的稻苗长势正旺，田间的蚂蚁列队前行，天空中的小燕子舞得正狂，一切都充满绿色的活力．悄悄的它来了。她把小燕子高高托起，使其歌声悠扬。她略过蚂蚁，仔细端详。她拂过稻苗，点了它们的小脑袋，祝它们“快长快大”。“沙沙沙”的声音不正是稻草们的回应吗？她把这些悄悄记下。哦，原来她在谱写“春之乐曲”。
风带着满面的笑容向大地的远处飘去……
公园里，小鸟排排站，树木行行高。草儿们终于耐不住寂寞，“坚定”地钻出地面。“哇！真美”，我想这是它所要说的第一句话了。草儿们如“千帆竞发”，一个个争先恐后地蹦了出来。此时，也就有了“草色遥看近却无”的妙景了。风，贴近江水。但“清风徐来，水波不兴”，江水还要留着精神浇灌大地呢！
自然风景美妙如画，人文景观更为之锦上添花。
景
纵观历史长河，风流人物数不胜数。阳光明媚的春日，白居易高歌：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”即使在万物凋零的秋季，刘禹锡依然悠闲自得：“自古逢秋悲寂寥？我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这又是入画一景。
文天祥，坚持抗元，兵败被俘，依然不屈不挠，明知将死，仍忠诚不二：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”有这么一个人，他饱受屈辱，但不忘自己的信念，拔山涉水，历尽艰险，终于完成了堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨着《史记》而名垂青史。没错，他就是司马迁！
这都是中华民族壮丽的风景啊。
风景
我们作为新一代的接班人，要为祖国而奋斗，为未来而拼搏，让自己也成为一道亮丽的风景。面对中考，我们应振臂高呼“剑锋所指，所向披靡！”
【篇二：风景】
俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山以她独有的魅力，吸引着众多中外游客。今年“五一”长假，我有幸领略了黄山的美景……
奇松
走在山路上，路边一棵棵松树像忠诚的卫士矗立在台阶两旁。他们的枝叶全都向南生长，就像伸出一双双绿色的大手，欢迎远道而来的客人。石缝里、山崖下，到处都有他们的身影，只要有一点点立足的地方，就能坚强的活下去。不论是刮风下雨，还是严寒酷暑他们依旧那么苍翠、笔直。从他葱茏的枝叶中我感觉到他顽强的毅力。
怪石
黄山的怪石是黄山的一大奇观。站在望石山上，可以看到对面山峰上形态各异的石头。快看那一块，仿佛拔地而起，形似一支倒置的毛笔，在“笔杆”的上端，生长这一株翠绿的松树，在远处看，就像是一朵娇嫩的花儿，所以就给他命名“妙笔生花”。再来看这一块，就像是一只大靴子，旁边的那圆圆的一块就像是长满胡子的老爷爷你瞧他悠闲地坐在那里，晒着他的大靴子，这块石头就叫做“仙人晒靴”。除此以外，还有“狮子观海”、“天狗吃月亮”、“天女散花”……这些奇特的石头为黄山之旅增添了无穷的乐趣。
云海
午饭后，我们继续踏上前进的征途。渐渐地，太阳的光线越来越弱，向远处望去，原来是那一望无际的云海。它是那样白，像雪花、像梨花瓣，一尘不染，纯洁无暇；它是那样轻，如烟、如雾、如尘，像飞舞的蝴蝶，像飘落的花瓣；它是那样静，静得让你感觉不到它在飘动；静得让你心中对他充满一丝怜爱。它在空中变换着各种姿态，令人无法捉摸，不一会儿它便你漫到我的身边。它就像一个带着面纱的姑娘，让我无法看到他的真面目。但是，我仿佛感受到了他的温柔、多情。它轻轻地抚摸着我的脸颊，它的手是那样纤细、柔软。不一会儿，太阳又探出了他的小脑袋，云海也挥挥衣袖，飘向远方……
黄山的风景真是名不虚传，那一山一石，一草一木，都将在我的脑中根深蒂固，流下永远的回忆。
【篇三：风景作文】
学校组织去灵岩山秋游，一路上汽车缓缓地行驶着，我们也怀着激动好奇的心情，想一睹为快灵岩山的风光。
很快，我们便来到了灵岩山脚下。遥望灵岩山，一眼便看到一座高耸入云的宝塔，掩映在绿色的树丛中。老师告诉我们，灵岩山是有着千年历史的佛山，同时这座山上有着世界上最早的园林。这下我可来了兴趣，迫不及待地开始我们的灵岩山之旅！
进入灵岩山风景区，只见有一条石头台阶通向山上，我们便拾阶而上。首先映入我们眼帘的是石阶两旁那许多的树木，没想到这深秋时节，这里依然郁郁葱葱。还有那一座座小亭子，我想肯定是给游人，劳累时歇息的好去处。空气中到处散发着树叶的清香和泥土的芳香，呼吸着林间的空气，“啊，好清新呀！”我情不自禁地叫了出来。越往山上走，就感到越来越吃力，便停下我们的步伐，坐在了路旁的石头上歇息。这时，我和同学们都惊讶地发现，这四周的石头奇形怪状，有的似昂首攀游状的蛇，有的状若发团的髫，有的似伸首隆背的乌龟，有的似两耳直竖的兔子，有的似形影不离的鸳鸯鸟等……真是千奇百怪，栩栩如生。不知不觉已快到了山顶，再向下俯视，只见人如一只只蚂蚁的渺小。而那行驶的汽车，就如同那玩具车一样的大小。大家禁不住叹到：“真高啊！”
走着走着，一座高大的寺庙映入了我们的眼帘。这时，我想起了老师说的一句话：“这是一座佛山。”我便有些好奇，难道这个寺庙比其它寺庙别具一格。带着这份好奇，我们便跟随老师走了进去。首先看见门口供奉着一尊佛像，佛像两旁站立着威风凛凛的四大天王。再走进去，便看见了一座巍峨雄伟的大雄宝殿，里面供奉着高大的金碧辉煌的佛像。
继续向西走，这里是以花园为主。站在花园里往上看，那座灵岩塔高高耸立着，如一位大力士保卫着灵山寺。这所花园，传说是供西施所用。绕过假山，我们发现一个名叫玩月池的池塘，听陆老师说，这个池塘，曾经是让西施在此洗澡、玩月的。听了我大吃一惊，没想到古代的美女西施都曾在此。这下，我终于知道为什么灵岩山如此的有名。
很快，时间到了，我们的秋游就快结束了。我有些依依不舍，因为我已经深深地沉浸在灵岩山这美如人间仙境中了。
【篇四：窗外的风景】
很多人都是这样认为的：坐车是件苦差事，很遭罪的！可我却不这样以为，我认为这坐车事件趣事，还值得享受一番呢！
在坐长途汽车的时候，必然是走的高速公路，平平稳稳的，有什么不好呢？可是，坐久了总是会闷的。在这时，你不妨扭一扭脖子，转一转身子，你会不经意间发现：原来自己是在这么美丽的景色下行驶的！仔细瞧瞧：那连绵不断的碧绿的山，那绿而透明的潭水，那飞舞鸣叫的鸟儿，无一不映入眼帘，虽然车窗是封闭的，但你却依旧可以感受到鸟语花香；依旧可以认为自己呼吸着窗外那清新的空气；偶尔，还能听到哗哗哗的流水声……你是否怀疑这是幻觉？而我也没有资格回答这个问题，只是想说：“不妨试试看！动一动全身，看一看周围！你发现了惊喜吗？
当你坐上公共汽车时，或许你会为公共汽车内的喧闹而感到烦闷。这时，你也可以看看窗外啊！这时的周围虽然没有山，也没有水，但是有世界上最高等的动物——人。城市，因人而美丽！静静的看着……你会看慈祥的母亲正在安抚着刚摔倒在地的孩子，此时，你会感受到母爱的温暖；你会看到一位年轻小伙子正搀扶着一位年迈的老人过街，此时，你会感受到爱心的存在；你会看到一群人都围绕着一个病人或是失意的人说说笑笑，逗她开心，此时，你会感受到友谊的珍贵。
而当你旅途疲惫之时，你也可以向窗外看看，放松一下眼睛，开拓一下视野，这样，你也会拥有一份好心情的！这时，你会发现：窗外的风景，真的很美！
其实，在生活中，这个方法也一样有效的。譬如，在家里、在办公室、在学校里……这些地方或许没有山青与水秀，没有花香与鸟语，也没有农家与稻田……但这时你却会感觉呼吸到了清新的空气，因为愉快的你已经将空气过滤洗净过了，你发现了吗？
当你遭受挫折之时，不妨看看窗外那美丽的风景，你会发现：原来世界还是这么美好！因此，在这时，你通常会悟出很多生活哲理，而这些生活哲理，或许会影响你一生！
窗外的风景，其实很美！只是你没去注意它而已，不妨看看窗外那美丽的风景，你会影响你的心情喔！
【篇五：风景】
来到海边，望着无边无际的大海，心中有着无限的遐想…
它伟大，它壮观。平静时，它是个温柔恬雅的少女，舞步轻盈，似乎能让人的思想得到升华与净化；汹涌时，它却是个森严可怖的巨人，劈头盖脸地向礁石撞去，粉碎的泡沫仿佛都含着愤怒的力量，令人胆寒。
温暖阳光沐浴着大地，海天一色。万里碧波浩浩荡荡，银白色的海鸥在翠蓝的海面上盘旋。棉花似的云朵，白得发亮，白得透明。从海平线滚滚而来的浪，打在礁石上。那飞花碎玉般乱溅开的浪花、盘旋嬉戏的海鸥、默默飘动的白云多像一朵朵白梅撒在蓝色的锦缎上。白天，沙滩上总有许多人来欣赏大海的演奏：老人们眯着眼睛，似乎能听出个什么所以然来；青年们尽情挥洒汗水的同时也侧耳倾听；小孩儿们把演奏当成了无忧地叮当，自由自在地玩耍……
柔和的月光轻抚着白天留下的创伤，满天繁星，倒映海中。月光洗涤着波浪，那微弱的光亮虽然没有五彩的霓虹灯那样迷人，但是它的光谱是那样无比的纯洁。大海依旧澎湃。月光披在远处那高大的礁石上，再加海上薄雾迷蒙，就象神话中的蓬莱仙岛。宁静的夜晚，只能听见海浪的低吼和独自一人呼吸的声音，它们合成了美妙的音乐，似乎能传向千里。
和大海比较，人类永远是渺小的。它称得上人类的主宰者之一，也掌握着人类的生杀大权，我们的生存与它息息相关。
人类已经渐渐将它惹怒：在它那美丽的外套上涂了肮脏的汽油；大量捕杀它的宠物；往它的肚子里注射污水……大海有着宽阔的胸怀，让它饲养的海产上了我们的餐桌，容忍我们的渔船去掏空它已经吃饱了的肚子。它对人类算得上是仁至义尽了，可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益。
大海是那样无私的奉献，而我们，却一再破坏它。人类大概没想过，破坏了它，自己生存的机会也是渺茫的。
大海，一首深沉古老的歌。它对人们的期望，就像我们走过沙滩时留下的一串串脚印……
【篇六：我眼中的风景】
人生处处有风景。每个人的成长环境不同，生存环境各异，即使对于同一处风景，在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟。怀着积极的心态去观赏，则能发现原来景致极美，置身其中自然会如痴如醉；如果带着有色眼镜，用挑剔的眼光去看待，则怎么也感觉不到景色的美好。
其实，在任何情况下，人的一生中，有顺心如意的时候，但也难免会遇到事与愿违的时候。前进的道路上不仅仅是平坦大道，难免会经历曲曲折折的弯路，要想让人生过的更精彩，就必须学会面对各种情况，顺意时不放纵，谨慎前行，加快前进的步伐，更加接近人生的目标；失意时仍然不能停息，要有顽强的毅力，凭借坚强的意志，克服重重困难，信心百倍地一步步朝着人生的目标不断迈进。无论顺意还是失意，谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢？
也有人说人生的意义不在于它的结果如何，而在于欣赏沿途上的风景。说的也是，在人生的每一个阶段都不失美好的景致，即使是在最困难的时候，如果换一个角度、换一种心境，则一切都成了被自已观赏的风景，我们要学会做一个喜欢欣赏、会欣赏风景的人。心中有爱的时候，世界是一种风景；一个人孤独的时候，世界则是另一种风景。风景毕竟是风景，哪怕同一处景观，还会有四季变化。欣赏它，人的心情就能平静下来，安静地感受生命存在的美好质感。欣赏美，从美中发现生命的美好，会让生命因此而变得更加明亮。
其实，景色到处都有，就看你心中有没有景、会不会用心去欣赏。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣赏到美丽的风景。有了这种心态，即使你失去了一处你最爱的风景，也不值得因失去而为它去死，但是你会因失去而更深的记住它，因此而产生了回忆的词汇，常常会因回忆而思绪万千，或是思念，或是牵挂。或是伤心感慨的说："再见了，我眼中的风景"。也会因此而加倍珍惜在那处风景里留下的足迹。
总之，人总是在失去中长大，迷惑总是在失去时觉醒。要把回忆当作人生快事来享受！有了这种境界也就达到了人生最高境界。
【篇七：心灵的风景】
海德格尔说过，人应该诗意地栖居在自然中。在自然中闭目凝神，我的心灵饥渴地享受着一派绚丽的风景。
自然可以是一杯黄土。心灵躲在孕育自己的黄土深处，便会感到安稳。生于斯，长于斯，也必将歌哭于斯。默默注视脚下的一杯黄土，知道自己来时的路，在寻找的路上就不至于迷失方向。宁夏边区的一个小村庄，漫天的风沙吹走了肥沃的土地，吹走了一批批希冀改变命运的人们，村庄成了他们人生旅途中一个微不足道的站台。然而，作家刘亮程的心却始终栖居在村庄里家园中的那一杯黄土之中，他只为那个小村庄写散文。他暗暗地观察着现代文明未及的最后一个村庄，看到的却是现代文明的走向。
自然可以是一棵菩提树。佛祖在菩提树下悟道，慧能在菩提树下咏叹“菩提本无树”。人的肉身终究会腐朽，自然也在不断进行着物质的更迭。于是，偷走“智慧之果”的亚当夏娃们寻找不朽的东西—心灵，一棵“身不灭”的菩提树。梭罗在树下写出了《瓦尔登湖》，斯宾诺沙在树下求索着生命的意义。菩提树阴下，心灵才能与肉身对话，心灵才能与自然交谈，心灵才能找到自己安静的位置，捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感叹：“阳光太灼眼，真理也如阳光，看到了，眼也瞎了。”然而，菩提却滤去了强光，让心灵在树阴下发现自然的斑斓。
自然还可以是纯净天空中的一朵白云。大使伽达默尔在与云游戏，追寻“生与死”的联系；尼采的“强人意志”在云上也只能化作一团软软的棉花。凡·高挥洒激情，为白云染上了一缕金黄；毕加索却为白云抹上了蓝色，让和平拥有着海的宽阔。心灵是一根会思想的芦苇，它折射着这一朵白云，变化万端。
自然也可以是罗萨的“第三条河流”。流中有哲理，“沧浪之水清兮，可以灌我缨；沧浪之水浊兮，可以灌我足”；流中有悲哀，王国维倒在了清朝文化深处；流中更有智慧，佩索阿打开了心灵的死结，化成了一条“清新、永恒”的河。
自然更可以是许多许多。
自然是一幅有无限风景的画，只要心灵浸润着智慧和对自然配信仰，就可以立在黄土里，仰望天边的白云；站在云之端，俯视沙漠中的菩提；汇入“第三条河流”，“到中流击水，浪遏飞舟”。
【篇八：家乡的风景】
家乡是花园，有着鲜花的芬芳；家乡是森林，有着绿树的清凉；家乡是田野，有着收获的希望；家乡是雪景，有着冰晶的闪亮。
回忆过去，家家户户都为了不愁吃，小院里满是瓜果蔬菜。一年四季，只要能种点什么，小院里就会满满的，瞧去，各种颜色掺杂交错，杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在，各家都不怎么种蔬菜了，而是种花。一年四季，鲜花不断。春天，月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛，五颜六色。秋天，本该百花凋零，菊花却傲骨怒放。冬天，瑞雪纷飞，梅花却在枝头绽放。一年四季，芬芳不断。香啊，花园般美丽的家乡。
再想以前，村里村外都光秃秃的，几乎没有树。到了夏天，在外边聊天的大人都顺着墙边坐，小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸笼，屋外像热锅。而现在，房前屋后，街道两旁，村里村外，都种上了绿化树，虽说不像森林那样茂密，但也绿树成荫。夏天，大人们在树下乘凉，小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶，送来了阵阵清凉。爽啊，森林般清凉的家乡。
回首以往，田野里种满了庄稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。那时人们的种植技术还不是很高，虽然辛勤努力了，但收获的却不十分理想。那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼，好像有意跟人们作对似的。现在呢，随着科学技术的普及，遍地都是绿色无公害作物，实现了机械化生产，省时又省力，农民的腰包越来越鼓，业余生活也丰富了。春天，水稻如碧绿的海洋，泛起阵阵波浪；秋天水稻垂下了头，大地一片金黄，真可谓是“春种满野皆碧绿，秋收遍地是黄金”。乐啊，田野般满是收获的家乡。
家乡在不断的变化。在我心中，家乡如妙龄少女，越变越好看，我从心眼里热爱我的家乡。回忆过去，家家户户都为了不愁吃，小院里满是瓜果蔬菜。一年四季，只要能种点什么，小院里就会满满的，瞧去，各种颜色掺杂交错，杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在，各家都不怎么种蔬菜了，而是种花。一年四季，鲜花不断。春天，月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛，五颜六色。秋天，本该百花凋零，菊花却傲骨怒放。冬天，瑞雪纷飞，梅花却在枝头绽放。一年四季，芬芳不断。香啊，花园般美丽的家乡。