小学六年级日记6篇

小学六年级日记篇1:小学生六年级日记

【篇一：永远的回忆】
光阴似箭，日月如梭，转眼已是十二岁了。
每当回忆起小时候，那断断续续的记忆总是在我脑海里回放。
小时候，没有高楼大厦，也没有青山绿水，陪伴我的是一栋小平房。在那个小房子里，住了一家子人，爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有我。那个时候，生活朴素，可我们依然活的很开心。那个时候，爸爸没有那藏在头间的银发，他的笑容，如天空一般明朗。那个时候，父母会带着我，在这不算宽广的土地上走走；偶尔看到几块零零散散的砖头，顺手搭个灶台，拿出准备好的红薯，随便捡根木棍插着，点起火，就这么烤着吃，平凡的味道，却给我留下了永远的回忆。
最让我难忘的，是童年的夏夜。月色如水，均匀地洒在地上。空气并不燥热，带着清凉的风儿轻轻吹着。奶奶摇起蒲扇，搬个凳子，坐在门口，似乎在想着什么。而我则调皮地跑到草丛间，运气好的话，能看到几只飞舞的萤火虫，连忙喊来爸爸捉住它们，就这么捧在手心里玩着。现在城市灯火通明，可还有谁记得那飞舞的萤火虫呢？
我还记得，在家门口，有一颗很大很大的树，有好几层楼房那么高。没事的时候，我喜欢跑到树下玩，就这么坐着。
后来，那棵树倒了，这个地方要拆迁，我们必须搬走，那栋小平房也倒了。我坐在那缓缓驶向前方的小货车上，放着一些家具，看着那渐渐远离的，我曾生活过的地方……
那是我第一次搬家，很多事情我并不记得，只能想起一些断断续续的片段，也许在不久的将来，我也会忘了这段回忆。
所以，每一天，每一点，都值得珍藏，只有珍藏才值得回忆。每个人的成长只有一次，每一个人的童年也只有一次。
请珍惜这仅有一次的小时候吧，请守护好自己的童年，也许在长大后，它将成为你永远的回忆。
【篇二：不一样的2014】
已是新年的第六天，才来总结，似乎有点儿晚。
已进入不惑之年，才敢说自己在成长，似乎混沌得太久。
匆匆逝去的2014，留下许多念想，深深地被刻进岁月的年轮里：
校本课程的丰富多彩是激发孩子学习语文的兴趣之门。微日记写作，名言推荐，主题实践探究，知识分享，师生共读，童诗欣赏与写作，相声选修。它们给了孩子展示的舞台，它们让孩子在实践中去经历探索，它们拓宽了孩子语文学习的渠道，孩子们在活动中提升语文素养，锻炼能力。在师生的长期坚守之中，成就孩子，开心老师，完善自己，行走在幸福的学习道路上。
读经典，读童书，贴近孩子的心灵。《亲爱的汉修先生》《鲁宾逊漂流记》《蓝色海豚岛》《草房子》《天使雕像》《爱上读书的妖怪》《黑珍珠》《特别的女生撒哈拉》，每读一次，都有新的收获与发现，都能与孩子找到共鸣。
第一次创造性地举行特色国学月展示活动(凝聚大家的智慧，汇集质量组的力量)，为数学月、英语月开启了好头；第一次公开发表文章，收到凤凰不菲的稿费；第一次被评为市级“师德标兵”，距离德艺双馨的教师近了一步；第一次承担“国培计划”的讲师，为学员讲座三小时，被评为最喜爱的课程；第一次参加教师培训工作的学习，结识了一大批高校的朋友；第一次开始从专业的角度宏观上去思考教材，发现语文教材承担着打通语文与其他学科的重任，如《钱学森》借助课文带领学生走进火箭、导弹的研究领域，《徐悲鸿励志学画》带学生走进绘画领域，《虎门销烟》带学生走进历史领域。既然如此，我们怎么可以就教材而教教材呢？不同体裁的文章放在不同的年级，应该实现怎样的教学目标呢？
活到老学到老，还有三分没学到。新的征途，新的重任，新的希望，会有新的收获吗？
【篇三：参观交警中队作文】
这次，我随着小记者来到了洛阳交警大队。老师告诉我们这次机会难得，平时，别人想进都进不去。
一到那，大门立刻为我们打开，只见周围的警车停得整整齐齐，时警长在门口为我们简单介绍了参观路线，我们便怀着好奇的心情进入了交警大队。我们首先来到的是值班室。一进门，里面灯光昏暗，空间很小，却呆着好几位交警叔叔。值班室用来接收报警电话，及时派出交警。那里还有一台电台，接命令时，就不怕别人偷听了。
随后，我们去了审问室，打开铁门，就有三个房间，分别是待问室、询问室、讯问室，待问室，顾名思义，是用来关押等待审问的罪犯的地方；询问室是有礼貌地问，而讯问室是严酷的问。正准备出去，门却打不开了，原来，这里是个机密地区，只有交警才能打开。
上二楼的门是设密码的，只见时警长“嘀”的一声，门开了。来到勤务指挥室，便看见了一个大屏幕，里面全是监控，听警长说，全洛阳共有四十几个能360度旋转的摄像头，可见交警已掌控了整个洛阳。
我们又来到了会议室，时警长给我们放了灯换片，使我们知道了每年会发生许多交通事故，交警给各处危险地方安放安全设施，交警们可真为人民着想。然后，我们又看了许多交通事故的视屏，看到许多人违反交通，知道了不能抢三秒、死角多观察、不要逆向行驶……每一个视屏都令人捏了一把汗，其中最令我难忘的是：一辆大卡车行驶着，一辆小货车为了抢三秒红灯，与大卡车相撞，发生了大爆炸。让在场的人都惊叹起来。我想，如果人人都遵守交通，那就不会发生这么多悲剧了。接着，时警长为我们展示了许多武器装备，也让我们体验了一番，知道了用法，酷啊！有沉重的防刺服、多功能匕首、坚硬的防刺手套……真是高科技！
这次参观，真是让我学习到了不少交通知识。
【篇四：今天对我很重要】
今天快要放学时，发生了一件对于我来说很重要的事。
那时候，我正在抄数学作业，突然我觉得有人从后面拍我的背，我扭头向后看——哦，原来是她向借钢笔啊。我便答道：“我只有一支钢笔，自己还要用呢。”她只好向我的同桌张语轩借，张语轩借给她一支蓝黑油笔。我又看了看，发现她正在全神贯注地批阅一张画画试卷，试卷是完全自创作品，而且是由多人合作而成的，每人只有一个约二十五平方厘米的小方格，分别有金菲、鸦一禾、杨婷等人的杰作。
我非常感兴趣，便向她要来看一下，她让我等一会儿，我便只好继续抄数学作业，但心里已静不下来了。抄好作业之后，我迫不及待从她那儿拿来画画试卷，扫了一眼后发现有一个位置没画，我便转头问她：“为什么这儿是空着的？”她说：“某某没画，你可以把她的名字改成你的名字呀，然后在这个空白处画一幅画。”
我高兴极了，立即铺下画卷，这时她似乎想起了什么，凑到我的耳边神秘地说：“时间是周六、周日，周一把它交给我。”我听了认真地点了点头。
放学后，我把画带回家。一到家，我就随手画了一位正哈哈大笑的小女孩，在她的旁边点缀着一些彩色斑点，小女孩圆圆的脸，肥嘟嘟的小手捂住大半个嘴，嘴都快要咧到耳朵边了，笑得小辫子都往上翘了，身子也肥肥的，可爱极了！妈妈看后说我画的最棒，连隔壁的老爷爷看后也赞不绝口，说我长大后一定能成为画家，还要我以后也帮他画一幅画呢！我和妈妈立即笑得合不拢嘴，直不起腰。
今天对我来说真的很重要，因为我画了一幅得意之作。
【篇五：常州春秋乐园】
今天下午，我们来到了常州春秋乐园玩了一下午。门口有两个鬼用铁链绑着，妈妈说那是黑白无常。马上到万圣节了，乐园才有这样的装饰。越走到里面越是有许多幽灵。我非常害怕，全身起鸡皮疙瘩。
到了里面，什么都不好玩，就48米天空大旋转，就是一个的机器在旋转着绑着铁链，铁链绑着椅子，在天上转，非常刺激。有许多人都在玩，排队的时候非常紧张，害怕掉了下来。叮铃铃，到下一班了，到我了怎么办了。“请有心脏病，恐高症……51岁以上的人，一米二以下的人不要乘坐。”妹妹也想玩但是，一米一几。我有点恐高症，妈妈说：“不要紧有他陪。”飞了，“啊——”心怦怦跳。啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊大声叫喊。我闭着眼睛，收拾紧握着铁链。终于停下来。我的心平息了下来。我的手都捏出汗了。后来，婆婆也玩了，不仅不害怕，还在上面对我们招手太厉害了。佩服佩服。
第二个好玩的就是乘舟破浪，从老高的地方哗的一下从上面滑下来。那个水啊！呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼往前面冲去我的心脏吓一跳虽然很短暂，但是比刚才的要刺激许多。第一轮滑下来了。啊——天啊地啊你就饶了我吧！门打开了，我穿好雨衣坐了上去，先是往上爬，

小学六年级日记篇2:六年级日记

【篇一：温暖的阳光】
早上，六(1)班的教室静悄悄的，同学们正在专心致志的考试。忽然传来一阵“砰砰砰”的敲门声，打破了教室里的寂静。同学们都不约而同地停下了手中的笔，把目光投向了教室的大门。打开门，门外站着一个脸色惨白、两眼红肿的张晓敏。
同学们纳闷了，张晓敏从来不迟到的，而且脸色也不大对劲，今天这是怎么了？张晓敏朝刘老师抱歉的看了一眼，走到座位前坐下。刘老师叹了口气，走到晓敏身边，轻声安慰着张晓敏，听着听着张晓敏竟嘤泣起来。这让同学们更加疑惑，张晓敏究竟怎么了？刘老师心疼的摸了摸张晓敏的头。考完试后，刘老师把小华叫到了办公室：“小华，晓敏的父母因为车祸去世了，让大家以后要多关心她、帮助她，帮助她走出失去双亲的阴影。”听完老师的话，小华都被怔住了，眸子中的不解慢慢变成了同情与坚定，“老师，放心吧，晓敏交给我了。”小华坚定的说道。“嗯”刘老师满意的点点头，“去吧。”小华来到晓敏身边说：“晓敏，别伤心了，这样对身体不好。”张晓敏没有说话，依旧呆呆的坐在位子上一动不动。“好可伶。”小华同情地看着她。在放学张晓敏走后，把这件事告诉了同学们。
后来的几天同学们都很关心张晓敏，下课的时候和她讲一些开心的事，放学的时候陪她一起回家……一个星期后，张晓敏的心情开始慢慢好转，下课时偶尔会站在走廊边呆呆的望着远处，“晓敏，在哪看什么呢？”好朋友丽丽走了过来，好奇地问。“没什么？”清冷的声音中带着淡淡的忧伤。“好啦，给你看看这个！”丽丽从身后拿出一个盒子。“千纸鹤。都是你折的？”张晓敏看着满盒子五彩缤纷的千纸鹤，心里有些吃惊。“这么会，还有他们呢。”丽丽微笑着指了指身后的同学们。“晓敏，你一定要坚强！”“记住要开开心心的过好每一天。”“加油哦，我们永远都陪着你。”……耳边关心的话语越来越多，晓敏的眼眶湿润了，想抑制住泪水，可还是忍不住流下来了。一句句关心的话语，就像一束束温暖的阳光，照进张晓敏的心田，温暖着她孤单、寂寞的心，一只只五彩缤纷的千纸鹤，就像一道道彩虹，点缀着她的生活，让她不再忧伤。
【篇二：元旦主持人选拔赛】
今天，学校举行了元旦主持人选拔赛。一个班有两组，七个班一共十四组，在多媒体教室里举行。
“叮铃铃”下午开始上第二节课了。我和我的搭档李奕琳，吴

小学六年级日记篇3:六年级日记大全

【篇一：挤公交】
开学了，以前那种忙绿而又充实的日又回来了。
今天六点半，我就起床了。刷好牙洗好脸，拿了一个月饼就去乘公交车了。我看着那一队“长龙”，无奈地叹了一口气。上了公交车，我被挤得左摇右晃，好不容易才站稳了脚跟。我一手紧握着栏杆，一手捏着把手，看看门口，想到：完了，再有人上车的话，可怎么站呀？果然，又上来了几个学生。这下子，本来就拥挤不堪的车厢更加糟糕了，我都开始担心这辆车子有没有超载？万一车子有个意外可怎么办？还是车子的后半部分比较安全。情况不对，立马开溜，我艰难地挪到了车尾端。再看我刚才站的地方，嘴巴瞬间张大，简直能装下一个鹅蛋了。只见那原本最多站2个人的地方，现在已经挤满了四、五个小朋友，像挤油一样的前心贴后背，动弹不得。我暗自庆幸自己刚才的决定，这里虽说也挤，总可以大声喘口气。
终于到了学校，我都快累得脱虚了！挤公交可真累啊！
【篇二：游温州市中山公园】
今天星期六下午，又是我去市区学跳舞，巧遇我爸上午去市区办事，乘便车来到市区中山公园玩玩。
中山公园座落在公园路积谷山下，到了大门口，牌坊上面涂着醒目的四个金字就展现在我的眼前。我怀着喜悦心情沿着弯曲幽境的小路，来到公园中看见一座古代式楼亭-中山纪念堂。里面阵列着孙中山先生参加革命中，救国救亡的各个时期的照片，所写文献文告和部份实物展览等。人民为了更好地纪念他，所以把该公园命名于中山公园。接着我又来到九曲桥上，向下看水池里有很多很多的田鱼，有红的，黑的，白的，黄的，……真是五颜六色五彩缤纷呀！吸引我的注意力，我利用手中的饼干抛给鱼，几下就吃得干干净净，一下子聚集了几千大小不同鱼，鱼挤鱼，并个个张开大口等着我的喂食，有的跃出水面在空中跳舞，在阳光照耀下，金光闪闪美丽极了。
公园还好多好玩的项目如碰碰车，蹦蹦床，小火车，海盗船，有滑梯，有游船，有沙画等等。特别就是沙画我第一次见到这个东西，所以特别吸引我，我从没玩过，所以要求我妈陪我玩一下沙画。当我走进沙画地方看见好几个小朋友全神贯注地玩得很高兴。我也向老板挑选一张我最喜欢的喜洋洋全身图片，摆方放在自己的小桌上，旁边摆着七八种五颜六色的细沙，根据自己的设计如眼晴用黑沙散上去粘住了，把多余的沙倒入大脸盆，衣服用红色的细沙散上去，把多余的沙倒入脸盆，以此类推，经过半小时画作终于大功告成，一张美丽多姿又立体的喜洋洋沙画展现在我的面前。我拿到老板处付了十元钱，老板又经过烤箱封塑后送给我。沙画即不会掉沙也不会退色，至今一直还保存着我第一张沙画，留作纪念。
突然，啪的一声把我的注意力转移到西面的花坛里去了。哇！那么多的花让我大吃一惊！有牡丹花，有玫瑰花，有菊花……各种各样胜不胜数。最引人注目的就数那雍容华富贵的牡丹花了。那美丽鲜艳的牡丹花，散发出阵阵的清香，好像把它的全部生命力展示给我们看似，一大片一大片黄澄澄的花辩好看极了。那个脸红色的玟瑰花这次也正在怒放，吸引了成群结队小蜜蜂来采蜜。真是如诗如画。
时间一分一秒过去了，己经到了中午吃饭的时侯了，妈妈一直催着我，而我却依依不舍的离开了-温州中山公园。
【篇三：哦！我的老师！作文】
张老师是我小学一、二年级时的班主任，她教了我两年。但这两年中，张老师教育我们、关心我们的点点滴滴，深深地印在我的脑海中。
张老师教我们语文，每堂课，她都讲得娓娓动听，深深吸引着我们每一个小朋友；每堂语文课，也是我们最期待的。可是一年级第二学期的开学，张老师因为动了手术，遵照医生的叮嘱，必须在家好好休息，不能上班，我们班来了一位代课老师。离开了张老师的教育，我们班变成了一盘散沙，同学们上课不认真听讲了，作业不及时完成了，课间追逐吵闹……张老师在家了解到了我们的在校表现后，心里可着急了，她不顾医生的叮嘱，不顾家人的阻拦，不顾自己的身体，才休息了半个月，就拖着还未治愈的身体来给我们上课了。课堂上，张老师神采奕奕，我们学得兴致勃勃，整堂课又充满了生机和活力。可是，我却注意到，课后，张老师皱着眉头，一手轻轻捂着伤口，批完了作业就躺在躺椅里休息。我想：张老师，您的伤口一定还未痊愈，还在隐隐作痛，可是，您为了我们的成长依然坚持在自己的岗位上，张老师，您真是个好老师！而我们班也在张老师的带领下有成了文明中队。
在平时的学习生活中，张老师也总是关心我们、鼓励我们。班中有同学的身体不舒服，张老师就会嘘寒问暖，打电话联系家长，带孩子去医院就诊，又未同学补上拉下的功课。张老师也经常对我们说：“不要灰心丧气，要相信自己，勇往直前，你一定能把事情做好，也一定能考到好成绩。”在张老师的鼓励下，我们一个个不怕困难，发奋读书。
张老师，是您，把我们从无知的孩子教育成爱读书、有礼貌、学习成绩优异的孩子，使我们深深地爱上了学习，享受到了学习的乐趣……张老师，您是我心中的最美的老师。
【篇四：钢琴考级】
今天是2014年8月13日星期三，是我参加钢琴考级的日子，今年我报考五级。我学钢琴已经三年了，这是我第二次“大战”钢琴考级，心里真是即激动又紧张！“魔鬼训练”考前，妈妈为我这次五级考级很紧张，每次都陪在我身边。
这个暑假我每天都练钢琴，左邻右舍，天天都能听见我的琴声，那一段抒情委婉的练习曲在我脑海中变成了湛蓝的天空，流动的白云，变成了泛着金光的海水和金黄色柔软的沙滩，那节奏分明的音阶变成了一匹奔腾向前的骏马，尽管常常练的精疲力尽。
考级那天，准备工作都做好了，可是在等待中，我的心情非常紧张，一会儿想快一点轮到我，速战速决，一会儿想时间过得慢一点，让自己再准备一下，就是这样一种思维弄得我团团转。
看见旁边严肃的考官，我的心就像小兔子一样“砰砰”跳个不停。在等待过程中，我听了别的考生的弹奏，有一个姐姐弹得很好，可能是十级，弹得很快，非常熟练，如高山流水般动听，也有弹得不好的，有一个小弟弟把音阶都弹错了。听了几曲，我心情放松了许多，终于轮到我了，我坐在钢琴前，准备弹奏，考官说：“先弹c大调和a小调。”我弹完后，自我感觉还可以，紧张的心情也就放松了一半，接着考官让我弹练习曲，当练习曲弹到一半时，考官就叫我弹下一首了，二部创意曲和C大调小奏鸣曲第一乐章也是弹了一半就叫我停了，可能是因为我弹得比较熟练吧。我接过考官给我的准考证，然后走出考场，长呼了一口气，一到门口，就看见妈妈在外焦急的等待。
回家的路上，我感到很轻松愉快，尽管晕车弄的我很难受，即紧张又兴奋的钢琴考级结束，我感受到，不要把钢琴当作压力，要乐观点，就会弹得更好，慢慢地，也会给我增加无限的快乐。
【篇五：去粮站卖稻谷】
今年家里丰收了很多的粮食，吃都吃不完，所以觉得把卖了。
星期六这天早上差不多八点半的时候，我们全家就出发了，在路上，爸爸骑着三轮车，后面拖着一堆粮食，我坐在妈妈的车子上观察粮食是否掉落的情景。我边坐边想，哎呀！粮站我还没有去过呢？说不定有什么好玩的！
车辆在缓慢地行驶着，不知不觉中我们就来到了——木镇粮站。来到这儿，我就对这里充满了好奇心，这里面宽阔广大，真是个晒稻的好地方啊！
爸爸先是把三轮车开到汽车磅上。然后再是检查人员查干湿度了。然后就可以到仓库运稻了，过了一会儿，我们全家就来到了仓库外面……
我一看仓库里面，不禁尖叫了一声，呀！仓库原来是这个样子的呀！我还以为是很清静的地方呢！我后悔的想，一开始妈妈不要我来，我还吵着要来呢。现在却是这个样子，真扫兴。
而且在这里。我们还吃饱了一样“东西，”这个“东西”不是指丰富的大餐呢。而是“稻灰。”就这一大片，气都不能叹都地方，如果一叹，稻灰就会吸入我们身体里。这个鬼地方，我还有为比家里环境好很多，结果哪里都环境还比这里面差很多。
到我们放粮食了。我们分别有了三个小组，爸爸负责倒稻子，妈妈负责捡袋子，我负责捡绳子，好！开始完成任务了，先是爸爸将稻子倒入传送带中，传送带先将稻子送往“清理水稻机”中，然后一出来传送带又将清理好的稻子送入仓库中。
妈妈忍受着大量稻灰的障碍，捡袋子捡个不停，都快赶不急时了。我也一旁闭着嘴巴忍着快速的捡着绳子，但是还是赶不上妈妈。
终于在不懈的努力下，我们终于战胜了稻灰。我长叹了一口气的想，这次的任务是平时的一百倍，真是累坏我了。
结束了这次任务之后，妈妈和爸爸都表扬了我说；“儿子，你这次真的是棒。真的让我们大吃一惊。”
后来，爸爸又把三轮车开向了一辆汽车的重量上，然后又到收银台上领了钱我们一家人就离开了这个粮站了。
想必大家一共一开始都认为还是不要去好了，但我做的是“先苦后甜”哦！
【篇六：测肺活量】
今天体育课上，王老师早早来到了教室，手里拿着个小盆子，里面不知道装了个啥玩意。听同学说，这是测肺活量的仪器。我心里不由一震，因为我好像从来没有侧过肺活量，也不知道怎么测，所以显得前所未有的激动和兴奋。
开始上课了，老师今天要给大家看电视，被叫到的人测肺活量。电视播放的是让我百看不厌的《爸爸去哪儿》，可我的魂早就飞到王老师手中的那台仪器上了。根本没有心思看什么《爸爸去哪儿》。
只见这个仪器很旧了，原本雪白的颜色都变成了灰色。它活像一把小水枪，有一根管子插在后面，直接连接到了一个正方体的机器上。最后，王老师还在“子弹孔”上安装了一个类似奶嘴瓶嘴的东西。
接着，王老师告诉了我们测肺活量的方法，其实很简单，只要先吸一口气，然后对着“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有两次机会。
我目不转睛地顶着正在测肺活量的同学们。这十分简单的测试，而大家却表现的像大敌来临时的，这气氛并不亚于期末考试的感觉。如果让旁人知道一定会哈哈大笑或充满疑惑。我知道，因为大家从来没测过肺活量，都觉得这十分重要，所以不敢马虎。
我迫不及待地盼着老师叫道我的名字，好让我可以轻松起来。终于，我如愿以偿了，可这突然之间，却搞得我不知所措。我的心不由的加快起来，甚至不用摸就知道它跳动的有多厉害了。我一步一步地走向老师。猛吸一口气，迅速对着“买瓶嘴”把气不快不慢地吐入了仪器，只见那个正方体机器上的数字从0飞跃到100、200、300……最后当我实在没气了，它也就停了下来。我又试了试一遍，结果比上次还要差。最后，我松了口气，一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了电视……
这次测肺活量真是令我难忘呀！
【篇七：偷吃西瓜的下场】
我是一个特别贪吃的男孩。今天上午，妈妈买了一个很大的西瓜，我高兴得手舞足蹈，迫不及待地想吃西瓜。我对妈妈说：“妈妈，我好想吃一片西瓜呀，能尝一片吗？”妈妈说：“不行，下午大家一起吃！”我听了妈妈的话，只好无奈地回房间了。
中午吃完午饭，妈妈上床睡觉了，我躺在床上，脑袋里只想着西瓜，根本睡不着。
我心里想：要是能现在吃西瓜该有多好啊！我闭上眼睛，异想天开起来了。我想到自己正吃着冰西瓜，想着想着，我都流口水了！
忽然，我眼前一亮，“到我大显身手的时候了！”我一边在心里说着一边走出了房间。
由于我经常练习轻声在走路，所以下楼时几乎没有发出声音。我把自己想象成一个小偷，西瓜嘛，就是我要找的宝物！但我必须躲过妈妈这个警察。我偷偷摸摸地来到冰箱前，打开冰箱，小心翼翼地把西瓜捧出来，放到桌子上。才刚洗好刀，就听到楼上有一阵脚步声。完了，“警察”来了！我赶紧躲到冰箱后面，可是，已经晚了。妈妈看见桌上有一个西瓜，自言自语道：“奇怪，西瓜怎么自己跑到桌子上啦？”她又往冰箱那儿一望，看见一只手露了出来，说：“是谁？”我不禁失声喊道：“啊，被发现了！”
最后，我被妈妈狠狠地教育了一番，但妈妈还是给我吃了一片西瓜，给我解解馋。我决定，以后再也不偷吃食物了。
【篇八：跳蚤书市】
今天，是跳蚤书市。
我们把桌子搬到大操场后，便开始了我们的卖书之旅。
“快来买书啦！这儿的书可棒啦！有四大名著之一《三国演义》，有《我和小姐姐克拉拉》……”我一直起劲地吆喝着。可是，为什么别的摊位大家都没有吆喝的，人都纷纷涌来，把这些摊位包的里三层，外三层，简直是一个超级巨型的大粽子嘛！而我们的摊位，我都叫了好久了，怎么除了跑过来瞟一眼的小孩，和几只在我们头上“嗡嗡”鸣叫的苍蝇，貌似什么都没引来。
不行，我得换一种方法。我凝神想了一会儿，一个绝妙的方法便马上就浮出水面了，哈哈哈哈哈哈……
“快来买呀！这边的书一本两元，两本三元，三本五元！买三本送一本，买两本送一支笔，买一本送一颗糖！”这时，我便发挥了我嗓门大的优点，超级大声的吼了起来。
此话一出，就如同一个世界巨星在给我们的摊位打广告一样，话刚说出来半秒不到，“咚咚咚”、“砰砰砰”、“啪啪啪”，一阵脚步声响起，我们的摊位便人气爆棚了！
“这位同学，”一位老师问我，“这两本书能不能便宜一点？两块五毛吧！“
不好！我心里打着算盘，这位老师一定是砍价界里高手中的高手，看她笑眯眯的，事实上，她的心里早已把接下来的事像下棋一样下好了！
但是，我好歹也是提价界中的高手，就不行这价格我提不上去：“老师，这书，你看看后面的标价，原价十五元，两本就是三十元，三十元，我都是一折卖给你了，都已经是跳楼价了，实在是降不了呀！“
“但是这本书你都不怎么需要了，所以，应该是两块五毛！”
“不行呀！你看我们在这儿风吹日晒的，你一个月的工资那么高，总少不了小小的五毛钱的对吧！？”
“那……就三元吧。”
Yes！我在心里暗暗欢呼，终于把这个老师搞定了！
就这样，我们不辞辛苦地卖着，尽管我只买了五元。

小学六年级日记篇4:小学六年级作文大全

【篇一：这件事我做对了】
童年是五彩缤纷的，有许多事情让我记忆犹新，其中这件事我做对了。
步入初中的我，刚开始对陌生的环境很不适应，但班主任闫老师那亲切的目光注视着我，给了我信心和勇气，让我渐渐学会了适应，并且得到了老师和同学们的信任，被推选为班长一职。
作为班长要关心集体和每位同学。记得有一天，天气非常寒冷，两名同学留下来做值日，他们把地扫干净后，准备开始墩地。因为天气冷，所以他们只把墩布放在水里涮了涮，没有用手去拧，直接墩了地。那天正赶上学校领导检查值日，一进我们班，映入眼帘的是一地的水，学校领导把情况告诉了闫老师，并且严厉批评。
第二天，闫老师在全班批评这两名同学，那时闫老师的目光是严厉的，它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。我发现经老师一说，同学们的脸上都有些无奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题，办到两全其美呢？对了，手套！”
我想到了手套。胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题，促使同学们更好的完成做值日这项任务。于是，放学后，我没有直接回到家写作业，而是去商场购买胶皮手套。我精心挑选了一双手套，并用自己的零用钱把它买了下来，一出商场，天暗了下来，准备只好明天再给同学们，但我想到今天的值日生，决定返回学校。
于是我跑回了学校，把它交给了做值日的同学，他们干得更带劲了，把教室打扫得一尘不染，受到了学校领导的表扬，为班级争得了荣誉。同学们非常感激我，并且把这件事告诉了闫老师。闫老师再一次用亲切的目光注视着我，他望着我对我说：“谢谢你，孩子！”我顿时感到心里有种说不出来的滋味，但我敢说这件事我做对了！
人没有十全十美的，在一生中也许只做过几件对事，但只要敢于面对、战胜挫折，克服人生中的绊脚石，从细节做起，那成功就离你不远了。
你说这件事我做对了吗？
【篇二：在逆境中不要悲观失望】
前不久，我读了英国作家丹尼尔．笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊．克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。故事主要说了鲁滨逊．克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。
身处困境的鲁滨逊时，还用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
【篇三：我未来的理想】
提起英国科学家爱迪生，大家一定不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
记得在三年级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。
我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要，学习永远是和思索结合在一起的，而今天的“思索”还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才可能成为现实。
一份耕耘一份收获，为了实现理想，我会付出努力！
【篇四：我的人生理想】
人生在世，何以为贵？懂得生命的意义的人定是个不凡的人。每个人对人生的定义不尽相同。有的人追求金钱，有的人追求名利地位，有的人却追求贡献……
幼时的我对人生的意义尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高兴。随着年龄的增长，当初年的追求早已成了“过去时”。我现在就要小学毕业了，将来还要上中学，上大学。用汗水谱写自己的壮丽人生；用努力来回报老师的谆谆教诲；用成功来报答父母的殷殷期盼……
假如将来我是一个大富豪，我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业，让每一个人都幸福美满。
假如将来我是一名打工仔，我将我的双手为“四化”创造财富，为公司谋求发展。
假如将来我是一名军人，我将用我的生命去

小学六年级日记篇5:日记大全

《日记大全200字三年级》
【篇一：一次难忘的运动会】
昨天，我校开展了一年一度的运动会，同学们个个都兴高采烈，尤其是我，从一开学就天天盼着开运动会，并努力训练着。今天终于来了，终于到我大显身手的时候了！
昨天，我们年级组已经开展了50米×8往返跑，比赛结束后，同学们都气喘吁吁，上气不接下气。有的累倒在地上，有的被人搀扶着，还有的屈膝驼背，没有一点精神。而我却精力十足，还参加了后面的跳绳比赛，我想这就是平时努力和平时偷懒的区别吧。
今天我们又举行了一分钟跳绳比赛和肺活量达标测试。这些只是上午的项目，还有下午25米往返接力赛。一切就看下午的表现了。
【篇二：第一次榨果汁】
一天晚上，我一边看书一边喝着妈妈亲手给我榨的苹果汁，心想：“妈妈每天都给我榨果汁，我也要给她榨一杯苹果汁。”
今天，我乘妈妈在洗澡时把一个苹果带进了厨房，拿出榨汁机，把苹果切成好几个小块，连同小半杯清水一起放入榨汁机，插上电源一按开关。马上，一阵巨大的响声冲进我的耳膜，只见那搅拌刀座不停地转动，水花们像在比跳高一样你上我下不分胜负。不到一分钟，我就关闭了电源，把苹果汁倒到了杯子里，准备给妈妈喝。
这时，妈妈洗好澡出来说：“好香呀”！我说：“妈妈这是您的苹果汁”。妈妈喝了一口，摸摸我的头说儿子你又长大了一点。
【篇三：精彩的开幕式表演作文】
今天我特别高兴，因为我们铜管乐队社团要参加运动会开幕式表演了。
吃完中饭，我兴冲冲地跑回教室，拿好演出服和乐器，箭步如飞地来到音乐室。赶紧换好演出服戴上帽子，这时的我就像一个小士兵，神气极了！不一会儿别的同学也纷纷来到音乐室，换好服装，严阵以待。
终于轮到我们铜管乐队出场了，我们排好整齐的队伍向操场出发，一到操场我们就吹起了一首欢快的《美丽的鲜花在开放》。这时的我心情非常激动，但还是控制住了紧张的情绪，认真地吹完曲子。同学们响起了热烈的掌声，我顿时感到一阵轻松，连老师也纷纷竖起大拇指。退场之后，我一想到运动会表演就非常开心。
千万不要走开哦！后面还有更精彩的比赛呢！
【篇四：兵马俑之旅】
今天，从西安出发，我和爸爸、表哥去了一次世界七大奇迹之一“兵马俑”。
我刚走进大门，发现里面的建筑像皇宫一样金碧辉煌。听其他人说，过了这个现代建筑就是文物区了。那些被摆出的种种文物都是五千年前秦始皇建造的。虽然这些现代建筑很美但我还是想看一下著名的兵马俑。
我走进主要大门，这让我一下子惊呆了，一排排整齐的人马出现在我眼前虽然有一些还没开掘，但这在场的几百个陶瓷坐的人马已经养我赞叹不已作文。那些人手上拿着长剑。但有一人些手上的武器已经不见了。但那曾在战场上战斗的人还是挺立着。最好的还是两辆马车。
兵马俑不愧是世界七大奇迹呀！
【篇五：第一次当老师】
我的表弟五岁多，是个调皮蛋。今天，我妈就给我一项“光荣”的任务：教表弟写字。
我将表弟喊过来，叫他写人生中的第一个字：一。不愧是我的表弟，才几分钟就学会了（明明那么简单）。接下来我要一口气教会了他从二到十这几个字，表弟学得也很快10分钟后就能默写了。
现在我决定给“可亲可爱”的表弟出点难题了，让他写出“刘张源”这三个字（他的名字）。可我对他哄了半天，也没见效，“我大天朝”的表弟不但不肯学了，还把我的本子给撕了（我自己攒钱买的……），最后一溜烟的跑了出去，害得我找了半天。
我的命真苦啊！要给他这个“小魔王”教书！
【篇六：一节体育课】
上午第三节课是体育课，上课铃一响，大家都从欢快转为严肃。
老师一来，就说：“带好绳子，门口排队。”又是一阵“yeah”的欢呼声，我们像火箭似的“嗖嗖”地跑了出去。
我们的体育老师有一个习惯：一到操场的第一件事就是围着操场跑一圈。因为男生没排好队，所以我们女生先跑一圈，跑完了男生得跑俩圈。
跑完之后，我们就跳绳。第一排的女生先跳，我第一次就跳了6个就断了。一分钟过去了，老师喊“停”，我才跳到一百零几个，连“良好”都没有达到。男生跳的时候，我也跟着跳，这次我跳到了“良好”。我满意地对关昕仪说：“我的体育要求不高，只要达到‘良好’就ok了。”
自由活动的时候，我们几个好朋友把绳子系在一起，跳大绳。结果到下课的时候，绳子解都解不开，直到下午才解开呢。
今天的体育课可真开心啊！
【篇七：我的一次挑战】
自从我考完试，去了白龙潭水上了乐园，我就喜欢上了水。
于是，今天爸爸妈妈带我和哥哥一家，再次来到了白龙潭水上乐园。由于今天是周日，所有大机器全部开放，我们可以玩个痛快。
乐园占地面积15000平方左右。园内设施齐全，有很多游玩项目：海浪池、高速彩虹滑梯、皮筏滑梯、漂流河、互动水屋、儿童戏水池等。
爸爸帮我和哥哥租了一条皮筏艇，我们去参加各种游玩项目。
首先，我们玩了一个叫皮筏滑梯的项目，我和哥哥背找皮筏艇，来到滑梯的入口，工作人员把皮筏艇放在滑梯上，让我坐在前面，哥哥坐在后面，然后拉住绳子，随后，把我们推了下去，我们的皮筏艇在滑梯上快速地滑了下来，时而左，时而右，别提有多爽了，冲出了滑道，皮筏艇在水中溅起了水。
【篇八：第一次切胡萝卜】
人生总有第一次，我的第一次是帮妈妈料理家务。
今天，妈妈突然有急事去办理。妈妈临走前说：丽丽，妈妈有事去，家里的胡萝卜帮妈妈切一切。我连声说：好啊！妈妈您放心走吧！
妈妈走后，我开始把胡萝卜削皮，削了皮的胡萝卜，像夏天的小朋友红彤彤的脸，一个个迷人的看着我。我把它们放进水盆，舒舒服服的洗了个“澡”再放在砧板上。先把胡萝卜横着切成圆片后，再把2~5片胡萝卜重叠在一起，竖着切成丝。切成丝的胡萝卜看起来比原来漂亮了许多。我把切好的胡萝卜丝小心翼翼的装在碗里。就看书去了。
不一会儿，妈妈回来了，她看见我切的胡萝卜丝，微笑的点了点头，还一个劲的夸我心灵手巧。我听了，别说有多高兴了。


《日记大全300字暑假》
【篇一：双溪漂流】
清晨，我在睡梦中被爸妈叫醒，一家人匆匆忙忙地出了门，因为今天我们要去漂流。
我们的大巴很快到达了目的地——双溪。抬眼望去，满山的茶园，四季如春，风景秀美；遍地的竹林，苍翠欲滴，清凉逼人。
天目溪和莫干溪并排组成了壮观的双溪，这就是闻名遐迩的江南第一漂。我们上了竹筏，两位撑筏的伯伯给大家穿好救生衣，一路上还给我们讲解沿途的景点。双溪曲折起伏，两岸垂柳翠竹，我们漂流时，刚好又下起了绵绵细雨，雨水接溪水，水面不时有浪花涌起，这下可把我们的衣服鞋子“害惨”了。坐在竹筏上顺流而下，时而疾速，时而轻慢。冲漂过坝时，有惊无险的我们，好像在锦江乐园里“激流勇进”。一线溪流一线烟，微雨轻飘，水雾如烟，两岸的花草更艳丽了，感觉如入仙境一般。江南第一漂果然名不虚传啊！
上了岸，我们坐上了老牛车，穿行在竹海之中，参观了古老乡村，品尝了农家菜、竹筒饭。回程的路上，意犹未尽的我脑海中回放着美丽的双溪。
【篇二：七彩的暑假】
让我开心又依依不舍的暑假结束了，我又背起书包走进了五年级的教室。
炎热而悠长的暑假生活，真的是丰富多彩。我学会了游泳，在游泳池里感觉自己像一条鱼，自由的游来游去；我喜欢打架子鼓，这次暑假我顺利的通过了六级考试，我觉得架子鼓充满激情的声音，很让人振奋，让我在音乐的美丽世界里感受那种当乐手的乐趣；电脑连接了我和外面的世界，在网上我学到了好多新的知识，也领略了科技的发达，无论你在世界的哪个角落，我们都能成为好朋友；你见过风火轮吗？我有一双风火轮滑冰鞋，我穿着它滑来滑去，脚下发出耀眼的光芒，就象红孩儿踩着风火轮在云端飞来飞去；这个假期我背着背包外出旅行，感受那种途中的辛苦和大自然的美景，我用相机拍下了许多难忘的瞬间，给我留下了许多美好的回忆……
假期在快乐中匆匆而过，真的是让我留恋，就象一本精彩的画册，翻开的是一页页难忘的画面，有欢笑也有委屈。但我知道我一天天在长大，我自豪我是一名五年级的学生，我会迎来我更加精彩的学校生活。
七彩的暑假，再见了!
【篇三：缝衣服作文】
今年暑假，我也没出去旅游，唯一值得我怀念的还是那次缝衣服的经历。
这天下午，妈妈去买东西了，我在家闲着也是闲着，就下楼跟小伙伴们玩耍，突然“咔哧”一声我的上衣被灌木枝上的刺划了一道不大不小的口子，我吓坏了，那可是妈妈前天才给我买的上衣啊，被妈妈知道了我不死也得被她打骨折，我左思右想，最后决定把它缝起来。
说干就干，我风风火火地跑回家，拿起线和针就动手，“我穿，我穿，我穿穿穿!”哎，不知费了多少力气才把针穿到线里（说实话，眼睛都快成斗鸡眼了）。
开始缝了，别看我装的有模有样的，其实是“大姑娘上轿——头一回”，我把衣服放在床上不一会就缝好了，“哎呀呀呀，妈呀!”我大吃一惊，衣服居然和床单缝在一块儿了。我赶紧扯下线，又重新缝，“嘀嘀”这是妈妈电动车的喇叭声，我慌了，吓了一身冷汗，但我知道：心急吃不了热豆腐，我一边抖着手一边缝着，在妈妈上楼时，我扯下线，换上了那件已经缝好的上衣。
嘻嘻，直到现在，妈妈都没发现我缝过那件上衣，说明我的缝衣技术还不错哩!难道不是吗？
【篇四：逛公园】
暑假里，妈妈带我去公园玩，走着走着，突然看见一只青色羽毛、红嘴红爪的神气小鸟儿。我一下被它迷住了，一定要捉住它!这当然不能用手去捉，我环顾四周，发现草地上有一个装衣服的袋子，准备拿它罩鸟，这自然是不容易的，我花了九牛二虎之力才罩住一只。鸟在里面又抓又蹿的，我一害怕，就放了它，谁知它刚获自由就想飞过来啄我，吓得我拔腿就跑，因跑得太快摔了一跤，回头一看，别说鸟，就连鸟毛都没一根，“谁追你啊”，我咒骂着“你这只卑鄙无耻的丑八怪，鸟渣。”这时，妈妈来了，一下念起了紧箍咒‘你跟痴子一样的，这么大孩子了，路都走不好……“别看妈妈是个家庭主妇，一骂起人来就变成历史学家了，因为她最擅长揭人老底，连绿豆大点的事都不会漏掉。
回家我洗完手后，甩一下手上的水，结果手刚好甩在墙上，疼得我直喊倒霉。爸爸听我这样说，故意一本正经地说“古人说人要是倒霉，喝水都会呛着作文，你去喝口水就知道自己倒不倒霉了“’于是我端起杯子，一口气喝了一大口，就在这时，爸爸打了一个喷嚏，这本来没什么，可我就像被点了笑穴一样，笑个不停，水一下喷了出来，还真呛着了，我哭笑不得，古人真有先见之明。
就这样，我昏昏噩噩地过完了这倒霉的一天。
【篇五：观察小蚂蚁】
这一天，我发现了一个奇特的蚂蚁洞。我从中挑了三只，他们形态各异。
其中一只个子高高的，我给它起叫“高大个”。另一只又瘦又矮，被我称作“瘦小矮”。还有一名猛将，可壮了!我称作它为“大铁块”。
这不，一眨眼的功夫它们就“打”了起来。“高大个”眼疾手快地向“瘦小矮”扑去。“瘦小矮”也不甘示弱，一溜烟跑到了“高大个”的后面狠狠咬了一口。“大铁块”一看急了，怒气冲冲地朝“高大个”走去。“高大个”一看情况不妙，想“走为上计”。“大铁块”以迅雷不及掩耳之势冲上去将其撂倒，并朝它的腹部重重地咬下去。“高大个”肚子被撕开了，躺在地上一动不动，已经没有了声息。“瘦小矮”心想：“啊!这回可真要完了，就连‘高大个’都被吃了，我是必死无疑了!”说时迟，那时快，“大铁块”已经扑上来了。眼看，它就要被一口吞掉。可是，“大铁块”突然停住了。一场战争总算是平息了!
哎!真是搞不懂这些小家伙!
【篇六：减肥记】
暑假里，我看见妈妈总是心事重重的，还总是对在镜子前照来照去，我知道，妈妈是为自己逐渐的变胖的身材而苦恼。暑假以来，妈妈的客户经常请妈妈吃饭，这些东西不知道有多少卡路里呢！唉，可不是嘛，《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚上都要看，而且天天到10点多钟，早上怎么能早起呢？妈妈下班晚，根本没时间去运动，怎么才能让妈妈变瘦呢？
我先让妈妈做健美操，尤其是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来是让妈妈转呼啦圈。妈妈接过呼啦圈，只见妈妈踢踢脚，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真的做着每一个动作，一会儿功夫，就全身满头大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯关心地说：”好了好了，今天就到这吧。“妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。
陪妈妈锻炼了一个星期了，你们猜轻了多少？整整1公斤呀！减肥成功了，我高兴地笑道。
原来只要坚持，减肥一定成功。
【篇七：捉鱼记】
今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反蚀把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。
【篇八：摘葡萄记】
八月，盛夏时节，是葡萄成熟的季节。清晨吃过早饭，妈妈带着我去九龙湖摘葡萄。一路上，我兴奋得手舞足蹈，充满了好奇，当在车窗外，远远地看到一大片整齐的大棚时，我欢呼雀跃，葡萄快到啦!
走进葡萄大棚里，只见葡萄架上爬满了一条条粗壮的葡萄藤，一串串挂在郁郁葱葱的绿叶之间，紫的像玛瑙，绿的像玉石，让人觉得像是走进了葡萄的世界。那一颗颗晶莹剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一颗，剥掉葡萄皮，放进嘴里，真是甜汁四溢，唇齿留香。
妈妈拿来纸箱和剪刀，扶着我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把茎剪断，一串葡萄便摘了下来，落入手中，我把摘下来的葡萄轻轻地放在纸箱中，这种收获的感觉真美好!
不一会儿，纸箱中已硕果累累了，剩下的阳光透过枝叶的缝隙照在身上，大家一个个脸上红扑扑的，带着丰收的喜悦和沉甸甸的果实，踏上了回家的路程。


《中学生寒假日记大全》
【篇一：初三寒假日记：冬日西湖印象】
快过年了，西湖周边的道路上，多了许多挂在路灯上的红灯笼，桥上挂满了彩带。虽然离过年还有好几天，但过年的气氛已经十分浓郁。
虽然连续下了几天雨，但过年的欢乐气氛却丝毫没被冲淡，反而将西湖变得更加干净美丽。游人们成群结队，来欣赏雨雾中的西湖。雨中的西湖与游人结合起来就像是美丽的画卷。有的树顶着一些金黄的叶子，给西湖增添了一些色彩。树丛中纵横交错的树枝就像是天然的画框，和一片片被雨打出涟漪的湖水在一起就是一幅最杰出的水墨画，美丽非常。有的游人站在拱桥上，打着伞，拿出相机连连按下快门；有的游人干脆收起雨伞，任由雨丝洒在自己身上，脸上洋溢着快乐的笑容；还有点游人坐着观光车，沿途欣赏眼前的美景。西湖在雨雾里增添了一抹水润和神秘。寒假见闻作文300字：冬日西湖印象
俗话说：“水光潋滟晴方好，山色空

小学六年级日记篇6:数学日记六年级

【篇一：六年级数学日记】
那天的数学课上，刘老师说了这的样一句话：“课堂因差错而精彩。”——简短而意味深长。
六年级的上半个学期，我们学习用正比例解应用题。通过书上的几个例题的学习，我们得出了：正比例图象都是直线上升或下降的。就在我们要解决下一个问题时，范安琳提出了疑问：为什么不可能是上下起伏的折线而一定是直线呢？接下来的时间，我们便是在为她解答困惑中度过的。争论了一会儿，我也有点儿困惑了。我发现别的同学也略显困惑。老师让范安琳在黑板上画了一幅，我们这才明白了她的意思：如果数轴上的数据不按顺序排列，那图象就不会呈直线上升或下降。原来范安琳是忽略了数轴的特点。
这件事不就验证了那句话吗？课堂上因为她的一点错误，而使全班对数轴与正比例有了更深的认识；因此还使我认识到，错误不可怕，重要的是提出来，让大家来共同解决。由此我明白了在回答问题的时候，不要因担心出错而踯躅不前——课堂会因差错而精彩。
【篇二：数学日记有趣的测量】
生活中到处离不开数学！
今天，我在家里做了一个事情，就是量一元硬币。
工具是：一套尺子，一个一元硬币，一只彩笔。
先用彩笔画出一元硬币的直径，它的直径是2·5厘米，要想算出圆的周长，再用2、5乘3、14等于7、85厘米如果知道圆的半径，在求圆的周长，应是：圆的半径乘3、14乘2、
我还知道：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做直径，一般用字母R来表示。通过圆心并且两端都在圆心的线段，叫做半径，一般用字母D来表示。圆心决定圆的位置，半径决定圆的大校
今天，我在家里没事干，就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事，于是我借用个课堂上的几个方法，由于这个轮子是安到这里的，所以很不好测量，最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。
测出了直径。3、14×2、5=7、85（厘米）。
这可真是一次有趣的测量啊！
【篇三：六年级数学日记：有趣的二十四点作文】
星期天，我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。
游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉！我的牌怎么这么糟呀！你看，四张都是A。这时，只听扬文说：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24、”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24、现在是1比1平了。”
扬文说：“有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24、2比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。
虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。
【篇四：六年级数学日记】
那天的数学课上，刘老师说了这的样一句话：“课堂因差错而精彩。”——简短而意味深长。
六年级的上半个学期，我们学习用正比例解应用题。通过书上的几个例题的学习，我们得出了：正比例图象都是直线上升或下降的。就在我们要解决下一个问题时，范安琳提出了疑问：为什么不可能是上下起伏的折线而一定是直线呢？接下来的时间，我们便是在为她解答困惑中度过的。争论了一会儿，我也有点儿困惑了。我发现别的同学也略显困惑。老师让范安琳在黑板上画了一幅，我们这才明白了她的意思：如果数轴上的数据不按顺序排列，那图象就不会呈直线上升或下降。原来范安琳是忽略了数轴的特点。
这件事不就验证了那句话吗？课堂上因为她的一点错误，而使全班对数轴与正比例有了更深的认识；因此还使我认识到，错误不可怕，重要的是提出来，让大家来共同解决。由此我明白了在回答问题的时候，不要因担心出错而踯躅不前——课堂会因差错而精彩。
【篇五：六年级数学日记：暑假作业】
今天中午我正在做数学暑假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。
于是，他又教我另一种方法：先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如：3、5、7、11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想：这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长，一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题。结果一模一样。
解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘。等待着我们去探求。
【篇六：数学日记一道数学题】
中午时分，我吃完了午饭，闲着没事做，便拿起了一本名叫《尖子生题库》的书。翻开负数的这一章，看了一下前面的讲解，又翻到了习题部分去做习题。我先看了一下习题，内容虽然多，但很容易。心想：”嗨！这也叫做《尖子生题库》呀，这么容易，我闭着眼睛也能把它全作对。”
于是，我开始做题了，填空题，判断题，我不一会儿就作了两页。到应用题了，我以为会难一些便认真地看了题，一点儿也不难，刷刷，两三下我就写得只剩下一道应用题了。我草草地看了一下题容易容易，不对，不是已经给了速度吗？那这个“+15”和“—15”是用来做什么的呢我思来想去，这简直就是山重水复疑无路啊，我又看了看题，还是不会。这时，我想到了在一本书中看到的一个公式，好像对于这道题刚好对上。我便急忙去把我买的所有关于数学的工具书都翻了出来，找呀找，怎么没有呢？我明明在书上看到这一个公式的，怎么会找不到。事实就是事实，我便翻了翻后面的答案：200÷（35+15）+200÷（35-15）=14小时，为什么用200除以35呢？这时行程问题中的，我便拿起《小学毕业总复习》这本书，翻到有关于行程问题的这一页，里面有一个公式让我恍然大悟，原来是这样的：它是用路程除以速度等于时间，这些加十五和减十五是加减法而不是正负号。
数学题真是需要认真的读和仔细的去理解呀！
看似简单却蕴含着复杂，无论做什么事都要认真，不能小看它。
【篇七：六年级数学日记抽奖】
今天又是一个阳光明媚的日子，我在大街上闲逛，突然看到不远处有很多人围在一起。我跑过去一年，原来是抓奖游戏。“哼，抓奖有什么好玩的。”我厌烦地说旁边的人一听，连忙说：“抓奖虽不好玩，但有重奖，可吸引人了。”我急切地问：“是什么呀！”“50元钱。”那人噔大眼睛说。一听这话，我可来劲了，“这么诱人的的奖品，说什么，我也得试试。”说完，我便问店主怎么抓法。店主说：“这是24个麻将，麻将下写着12个5，12个10，每次只可抓12个麻将，如果12个麻将标的数总和为60，那么你便可得50元大奖。”我听了也没多卷起了袖子，从兜里掏出5元钱给了店主。
尽管，这可以抓10次，但那份大奖我还是没有拿到。
回到家之后，我想了想，感觉有点不对劲。我想，抓60分，那必须抓得那12个麻将必须都标5，最好的情况就是第1次抓到1个5，第2次抓2个5，第3次抓3个5……第12次抓12个5至少得花去6元钱。但万一抓得那些麻将标的数是10或有的总和是相同的，那么得抓多少次花多少钱。
最后经过一番考虑，终于把问题弄清了，我抓紧到街上找那算帐，可已经跑得无影无踪。
【篇八：六年级数学日记】
寒假了，爸爸让我预习六年级下册的数学，我在数学练习册上看到了这样一道题：一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？分析：这是一道按比例分配的应用题……
我没多看分析，对着这道题便琢磨开了，咦？圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。那这道题我怎么解呢？我叹了口气，准备继续看完分析，刻我转念又想，这个寒假过了我不就六年级下册了吗？若是连这道题都不会做，那我还是好学生吗？对，我一定要靠自己把它解出来。
往常我在这种题面前一定先在脑子里建立一个模型，可是，对于这道题我却格外谨慎，生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的透视效果。定睛一看，哦？这个图形如果是平面图形不就和三角形一样了吗，那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的圆柱体的面积的2分之1了吗？我一下子喜出望外。原来圆锥体的面积也挺容易求的嘛！只要知道圆锥体的高，和底面积不就可以求出了吗？再回到这道题上，它的条件里告诉了你底的半径，就等于告诉了底面积，它说高和底半径的比例是3：2，也就是底半径的长度是高的3分之2、那高不就是半径×3÷2=高。这么说来，高就是12分米，底面积就是200、96立方分米，圆锥体面积就是200、96×12÷2=1205、76立方分米。
“呼，终于被我解出来了。”我长吁了一口气，通过这道题，我也发现了，其实数学中有许多东西是相通的，并不需要知道所有的计算公式，只要可以融会贯通，一样可以解题。