点亮希望5篇

篇一:[点亮希望]点亮希望作文

【篇一：点亮希望】
一方有难，八方支援
5月12日，是地球给了我们一场灾难，让我们痛苦，是地球给了我们一个机会，让我们体验到人性的光芒。风和日丽的汶川在突如其来的地动山摇中变成了一个废墟，受灾的人们不断地呼救，从此，人们不再隔膜。第一支军队带着标有“铁军来了”的横幅冲向汶川，开始了他们与死神的搏斗。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，或许，这就是人民子弟兵的意志吧。但是，与死神的搏斗不只是他们，还有埋藏在废墟里的人。与死神的战争我们并不孤单，有十三亿颗跳动的心脏，我们的血脉相连汇成一条河，给他们生的希望。从那一刻起，我深深地体验到“团结就是力量”。
不要放弃，希望就在前方
“孩子快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑妈妈怕你碰了头快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走”小朋友们，听到了吗？你们的妈妈在呼唤着你们。不要放弃，千万不要被死神骗走，你的妈妈就在前方等着你们的到来。这一幕幕悲痛的画面，我无法不热泪盈眶。难道，这就是爱的表现？那我深深地体验到了！
手牵手，心连心
我们无法抗拒这场灾难的来临，可是我们用勇敢、团结的方式来面对这场斗争。不管你姓自名谁来自何方，不管你何种肤色何种语言，在死亡面前，我们只有一种选择——抗争。突然间，这世界已变成了爱的世界，就连每一方空气，我都体验到爱的气息。
就在此刻，我们点亮一支蜡烛，
比阳光温暖，比月亮温柔；
就在此刻，我们点亮一支蜡烛，
让希望飞翔。
【篇二：点亮希望之灯】
希望与忧郁是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。——拉罗什夫科
希望，忧虑。这两个看似毫不相关，甚至有一些矛盾的词汇，为什么说它是分不开的呢？我想，有一本书，它解开了我对这个问题的迷惑……
读完了《鲁滨孙漂流记》，当我合上书本之后，我想到了两个词，其中，第一个词就是“希望”。我想，这不难理解，就像肖洛霍夫在书中说的那样，“人是为了自己的希望才活着的。”鲁滨孙相信自己的希望——重见光明，回到文明社会，才能够在这个孤岛上坚持生活28年之久。
然而，第二个词，就是忧虑。正因为鲁滨孙怀着希望，才会对这个希望产生忧虑，才会通过忧虑向自己的希望靠近——正因为他想生存，在生存是就必须有忧虑——他会对粮食问题产生忧虑，对生活问题产生忧虑，对安全问题产生忧虑……我想，正是因为鲁滨孙一一解决了这些忧虑，才会向自己的希望迈进。
“没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。”是啊，这不仅是鲁滨孙，在我们的生活中，也是一样的。
有了希望，就有忧虑。在生活中，处处充满着希望，然而忧虑的出现，也是必然的。如果不克服，不解决忧虑，就永远不会接近希望，不会实现梦想。所以，遇到忧虑，遇到困难，要绝不放弃自己的希望，才能点燃梦想之火，点亮希望之灯。
希望，忧虑。这两个看似毫不相关，甚至有一些矛盾的词汇，为什么说它是分不开的呢？我想，《鲁滨孙漂流记》解开了我对这个问题的迷惑，也告诉了我如何去面对它们……
【篇三：点亮希望，点亮梦想作文】
今天，天气晴朗，万里无云。我们兴高采烈地跟随老师来到解放小学，观摩“用科技点亮梦想”主题大队会活动。
一进解放小学，就看到操场上彩旗飞舞，同学们排着整齐的队伍热烈地欢迎我们的到来。
“‘用科技点亮梦想’主题大队会活动现在开始！”大队长响亮而激动的话音刚落，只听见锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，一辆遥控赛车奔驰而来，迅速地掀开大会的横幅，操场上顿时一片欢呼，我们也不由自主地鼓起掌来。
“快看啊！飞机！“不知道谁兴奋地喊了一声，我赶紧向操场中央望去，只见一些大哥哥拉着橡皮筋将飞机前面的螺旋桨转起来，飞机随即冲向天空，它们骄傲地张开翅膀在空中自由自在的翱翔。”哎呀！”朱培旭和丑文哲不约而同地喊了起来，原来，一架遥控直升飞机像喝醉酒一样摇晃着落到了他们俩中间。正当我们惊诧之时，一个大哥哥迅速跑来捡起了飞机，我们都友善地哈哈大笑起来。
水面上，一艘艘航空母舰乘风破浪，勇往直前。他们就像保卫我们祖国的钢铁卫士，时刻保护着我们国家的领土————这是解放小学的水上模型表演，真是太壮观了！
我们还观看了他们的赛车表演、机器人表演……丰富多彩的活动让我们眼花缭乱，应接不暇。
走在回校的路上，我们的心情还激动不已。是啊，科技的发展是人类文明与进步的基础，是我们的希望与梦想得以实现的阶梯。我们多么希望在我们小学也开展一次这样隆重的活动啊！到那时，我们会绽开理想的翅膀，飞向高远的蓝天！
【篇四：用爱点亮希望】
那是发生在暑假里的一件事。
记得那天早上，我睡得正香呢，妈妈就把我叫醒了。她慎重地对我说：“今天妈妈要带你去参加一个义卖活动，是帮助一个得了白血病的小姐姐。他们家为了给她治病，把房子也卖了，她爸爸去世了，妈妈也没了工作。治这个病需要很多很多的钱，我们要尽自己的一份力量去帮助她！”虽然我不知道白血病是一种什么病，但是听了妈妈的话，心里感到非常难过。我赶紧从床上爬起来，急忙换好衣服，跑到卫生间刷牙洗脸，连早饭也没吃就跟着妈妈出门了。
八点还不到，我和妈妈就到了义卖现场，已经有很多义工在忙着工作了。场面非常热闹，许多闻讯赶来的人们有的在挑选鞋子，有的在挑选玩具，有的在挑选衣物，有的在挑选生活用品，还有的你50元我100元往捐赠箱里塞钱。我也赶紧从妈妈包里取出100元，塞进捐赠箱里，义工大哥哥就送给我一块鼠标垫和一个五角星水彩笔，我心里就像吃了蜜一样甜。
爱就在我们身边，有爱就有希望，相信那个小姐姐一定能战胜病魔！
【篇五：点亮希望放飞梦想】
新的季节开始了，我们也迎来了一年一度的航空节！
当一架架飞机慢慢开始启动，徐徐地从跑道上滑翔，直至飞上蓝天，在蓝天上自由飞翔的时候，我想了很多……那在天空中自由飞翔的一架架飞机，好比我那心中小小的梦想，我的梦想何时才能放飞呢？
在进行飞机特技表演的时候，两架飞机在天空上自由旋转，最大限度地展现了航空体育运动惊、奇、险、美的魅力，让台下观众不时地发出阵阵欢呼。这些特技表演不知是经过了多少次失败才得以成功，才能在这湛蓝的天空下自由飞翔！
抬起头，看着那在天空中自由驰骋的飞机，突然间，我好想看看那飞行员的庐山真面目。我感到好羡慕，好敬佩，恨不得自己也能飞上蓝天，自由翱翔。
让我们一起放飞梦想，点亮希望，相约未来！
【篇六：点燃希望之灯】
人们曾经因失败而气馁，丧失信心，失去希望。但黑暗降临时，我们该怎么做，来吧，点燃心中的那盏灯，那盏乘载着希望的灯，它将放出耀眼的光芒，照亮黑暗，使你可以继续前进。
在两年前的北京奥运会上，刘翔因伤退赛，这给我们留下了深深的遗憾。当黑暗降临在刘翔身上时，他是怎样的一种心情，他悲伤，无助，在悲伤过后，他便重整信心，点燃心中的那盏希望之灯，继续艰苦的训练历程，终于在广州亚运会上夺得冠军，再次取得佳绩。
曾经的我，也有过一段这样的经历，那时考试的失利让我伤心难过。以至于失去信心，没有了斗志。
我觉得自己就像在浩瀚的沙漠中跋涉的行人，失去了水让我灰心丧气，似乎即将丧身在沙漠之中，那种孤助与无奈。
直到那个夜晚，我独自倚在窗前，托腮凝视，望着漆黑夜空中的一点星光，那散落在天空中零碎的星星，发出了黯淡的光。连那点微弱的光都要被黑暗所吞噬，我不禁感伤起来。
望着那一闪一闪的星星，我似乎明白了，即使黑暗吞噬整个夜空，但星星却不曾屈服于黑暗，它以自己微弱的光芒抵御着黑暗。
是什么促使他们走向成功，答案只有一个，那便是希望，因为内心充满了希望，他们便无所畏惧，勇往直前。我不再迷茫，因为我知道此刻我心中的希望之灯已被点燃。
让我们点燃希望之灯，乘载梦想，乘风破浪，勇往直前。
【篇七：点亮希望之灯】
小溪会奔流不息，因为大海是它的希望；小草会萌发绿意，因为生命是它的希望；青松会傲然挺立，是因为它在期待春季！
希望是沙漠中的一泉水，是久旱后的一场雨，是黑暗中的一盏灯，更是心灵的一方良药，滋润了千遍万遍。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些文学巨作是世界的奇迹，然而，若不是当初他们与希望之灯相伴相随，哪来今天世人的感叹赞誉。翻开历史长卷，回首古今伟人，哪一个不是因为那黑暗中的一盏明灯，从此点亮了生命的大道，而大放异彩。
让我们把目光投向爱迪生的身上，当年，他经历着几千次的实验，面对着几千次的失败，然而，他却始终没有放弃。那是“即使跌倒100次，也要101次的爬起来”的典范，那是令人难以信服的力量。是什么如此擎天撼地，是什么如此磅礴浩大，以至于让他如此忠贞不渝？是希望，是希望之灯浸湿了他如此干枯的心灵！可想而知，若没有他要寻求光明的希望，就不可能会有今天明亮的灯火。是希望，改变了他的一生，也改变了当今人类的一生。我曾经看过王家新的在山的那边，也曾经看过杏林子的生命。那种希望的力量足以让人震惊。
周恩来少时，曾经回答过一个众所周知的问题。他那为“中华崛起而读书”的童年思想尽成为了他一生的希望，当时中国惨遭日本侵略，中国人民受列强欺侮，若不是他那个及时的希望明灯，中国人民可能现在都生活在黑暗里。是希望，挽救了生活在水生火热之中的亿万万中国人民。记得鲁迅说：“希望是附于存在的，有存在便有希望。有希望便是光明。”
相信不少人都看过丑小鸭的故事，正因为它有希望，最终才成了美丽的白天鹅。是啊，丑小鸭又怎样？露出你的自信，面对太阳，那正在沸腾的红色同样是你的希望。明年春天你终将会在水面的倒影中看到一只美丽的白天鹅的。
文天祥宁死不屈，他希望浩气震天，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句；陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以有了“采菊东蓠下，悠然见南山”的不朽诗句；杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，下笔犹如神”的人间绝唱。
希望在不幸人眼中是世外桃源的美丽，所以他们有了勇气；希望在伟人手中是无穷无尽的动力，所以他们有了震惊中外的著作。
人生需要希望，需要动力，所以，在漆黑的夜晚，让我们点亮希望之灯，点亮这一片生机勃勃的人生旅途！
【篇八：点亮希望】
阳光无言，却以永恒的光芒守护世界的温度；善行无言，却已无悔的付出点亮生活的希望。是否还记得月笼雏菊时那个飞速奔跑的身影？当危险挟卷着生命从高楼之上急剧坠落，当众多行人除了震惊都手足无措时，吴菊萍张开双臂，拥抱住了一个即将枯萎的花蕾。而她仅仅托起的并非只是一个未谙世事的生命，更是整个社会的希望。幼小的女孩或许不足以记得她生命中这个生死攸关的时刻，但她长大后一定会懂得以自己的光芒去照亮别人的生命，来回馈她无悔的拯救。
是否还记得晨光熹微中那个奋力骑行的老人？一间破旧的铁皮屋，一辆早以锈迹斑斑的三辆车是这个形单影只是老人唯一的家当。本该子孙满堂，安享晚年的岁月，他却数十年如一日地俯首弯腰，只为再多捡一片可以凑足孩子们学费的纸张，只为再守一个孩子走出困境筑梦未来的希望。大爱无疆，礼赞芬芳。那些得到帮助的孩子或许并不知道烈日炎炎下的白方礼爷爷是怎样的沧桑。但他们一定会深深感激他以无悔的坚持所承载的自己渴求知识的目光。
是否还记得76秒之中所完成的生死抉择？当钢片毫无征兆的袭来，车窗瞬间破碎，残片直入肺腑。死神预留的时间只有76秒，然而吴斌却以此点亮了所有乘客生命的绿灯。惊慌中的乘客或许难以描述情况的急迫，但他们一定会记得有一个人以自己无悔选择来将他们从危险中安渡。
然而在我们看到那些善行点亮的的希望散发的熠熠光芒之时，却也不得不感叹社会中依旧存在阳光无法刺透的阴冷。当小悦悦被碾压18次而无人伸出援手时，气息奄奄的心灵是否会对这个世界绝望？当男孩明亮的双眸被惨无人道地割去后，他又是否还会记得这个世界还有光明？当“西湖女侠客”跳入冰冷的湖水中救人的事迹只被当作人们饭后的谈资时他又是否依旧保持原有的热诚？
善行的意义绝不仅在于能够救人于困境，更重要的是能够透过一次的付出倾注一分温暖，以心灵的热度消除绝望，点燃整个社会的希望。

篇二:[点亮希望]点亮希望的灯

最后一滴泪在棱角凝固，灰暗的灯在上面闪烁。泪，停止在眼眶打旋。
太阳失去了它的光辉，在天的那一头，洒下那一抹淡淡的绯红，在等的余晖下更显妩媚。
真不知那是对我的嘲笑还是同情。
怀揣着一份忐忑与不安到办公室去看成绩，那命悬一线的分数让心从那一霎吊起。不敢去想象，不想去放弃，却有一种说不出的感受。
直到晚一，终于让泪水宣泄了内心的一切幽怨。灯光洒在上面，诉说幽怨。
晚一的夜晚是恐怖的，是暴风雨来临前的安宁。
刘老师带着一份神秘把几个人叫到了办公室，空旷的办公室唯有灯光照得让人忐忑，让人心慌与不安。
七十六分，最终让我们面对选择。灯光最终让我们聚在一起，面对的是放弃！
灯光给人的不安似乎有所安排，命运的确定让泪水潮涌。只留下白色纸巾上被浸湿的痕迹。
泪水埋没了整个夜晚，黑色的夜空布盖了整个世界，唯有灯光发出微弱的光。
晚三的铃声响起，激起心中阵阵涟漪。泪干了，灯灭了。悲剧似乎结束，噩梦继续。
再一次的被灯光所覆盖，面对桌上的四个纸团，心中少了那份犹豫与徘徊，麻木地抓起一个纸团，什么都没有，泪干了，灯灭了。
回到寝室，匆匆洗漱便懒散地赖在被窝里。寝室的灯熄了，却映下点点暗黄的灯光。侧躺在床边，看着星星点点的灯。视线模糊了，灯依偎着灯光形成一条若隐若现的曲线，让心飘向远方，在愁绪的泥沼中挣脱，插上梦想的羽翼去翱翔，下一站，梦想不停国。
夜静了，心也静了；灯灭了，心中的灯光却永远亮着。灯光带给我的是不知所措与泪水，却同样给予了我内心坚定的信念：不会再哭泣，经历过了风雨，最后一定会看见彩虹。不会再失败！
灯光让失败聚焦，成为成功的垫脚石。灯，用光芒为我插上隐形的翅膀。用希望点燃希望的灯。

篇三:[点亮希望]星光点亮希望

夜已经很深了，离大地震也已经几个小时了，但四下里一切都寂静地可怕，这仿佛是在诉说着无声的悲痛，还散发出所有人悲痛的寂静。在地震后的简易帐篷里，所有人都静静地沉思，沉思这突如其来的大灾难。
一个小男孩出现在画面前，他走的很急，手里的打火机，透出微弱的光。地上全是废石，地面上堆出座座石山。雨打在他的身上，他踉踉跄跄地向前急速走去。他要干什么去呢？雨，好大。打火机的光在抖动。
他一直在走，曾经的街道，曾经的小商店，曾经他放学每天必经的路，已经没有了面貌。他忘不了地震发生时，朝夕相处的兄弟姐妹求救的呼喊。在黑暗与阴冷的笼罩下，他决定用双手继续救人。他蜷缩着身子趴着钻进废墟中。手被磨破了，钻心的疼痛吞噬着他，只要想到被困的同学，他便重新获得了坚持下去的力量。
七八个小时过去了，他被雨打湿了全身。他终于救出了第一个女同学。
接下来，他借着打火机微弱的光亮，在铁一般冷的废墟中摸索着。不久，他在废墟深处又找到了两名被水泥板压住的同学。他不断鼓励着他们要坚持下去，等待救援队的到来。当看到他满是鲜血的双手时，所有人都流下了泪水。
这个男孩叫马健，是四川省阿坝藏族羌族自治州，汶川县映秀镇漩口中学初三(5)班的一名学生。在5月12日晚他仅一个人带着一个打火机在莽莽苍苍的大雨和余震中，在无边的黑暗中，用自己的善良和勇敢为困境中的同学撑起生命的蓝天。正是由于这点微弱的光却点亮了生命的希望。
人生难免有黑暗和挫折。有时候，渺小的我们所能做到的，也许仅是点燃微弱的火光，在那一刹那，像是有火在心里燃烧的那种疼痛而温暖的希望。这是在灾难面前最温暖、最感动的希望之火。

篇四:[点亮希望]她的笑，点亮我前进的希望

那熟悉的微笑，似缠缠绵绵的春雨，若夏日里徐徐缓缓的清风。那生命中的微笑萦绕在我心中，点亮我前进的希望。
——题记
人们都说：“一日为师，终身为父。”我也有一位师父，教给了我一技之长，我视它为慈祥的母亲。她就是教我国画的姜华老师，也是我的美术启蒙老师。
姜老师长得并不迷人，但让人看着心里会由然而生缕缕暖意。她大约五十多岁，一头卷卷的短发，有一双会笑的很温暖的眼睛。她笑的时候眼睛眯的很小，但是我从中看到了满满的慈爱。她是矮胖的身材，却给人强大的感觉。她总是带着笑脸走进教室，走到我们中间，走到我的近旁。上课时，她微笑地走上讲台；下课时她微笑着与我们一一道别。她的笑，给我信心，给我力量，给我依靠。
记得在我要考国画最后一级时，我开始松懈下来。也许是缺少自信，也许是感到茫然，课堂上我也不够专心，练画时也不够认真仔细，这时，姜老师发现了我的问题。每次讲完课，她都会微笑着来到我身边，一次又一次地鼓励我说：“不错不错！比上一张要好很多！这个地方着色再细一些就会更好……”在我感到迷茫不知道该怎么完成一幅画的时候，在我遇到困难无法前行的时候，她总是带着那暖暖的微笑默默地帮我擦掉挂在脸上的泪痕，耐心地给我指导，给我鼓励，让我重拾自信和希望。在考试的前两周，她帮我筛选国画的资料，挑选考级的素材，一遍又一遍地帮我修改绘画中的不足。我终于升入最后一级，完成我在国画中的所有晋级考试。证书发下来时，我兴奋地叫着：“我过了！我过了！”紧紧地抱住我的姜老师，我忽然感觉到，她的身体是那么的矮小，又那么的温暖，那么的充满力量。这也意味着我就要离开姜老师了，内心的不舍无法言表，泪水情不自禁地流淌下来，姜老师又一次把我的眼泪擦干，意味深长地对我说：“绘画的路还很长呢，以后一定要坚持下去！也要学会坚强！”
跟随姜老师的国画学习已经结束，但是她那轻柔的微笑始终萦绕在眼前，她那语重心长的话语总是回响在耳畔。我不会忘记她那刚柔相济的笔法，不会忘记她那浓淡相宜的勾描，更不会忘记她的笑，那是点亮我前进的希望！
花园学校八年级七班 王佳妮

篇五:[点亮希望]用爱点亮希望

那是发生在暑假里的一件事。
记得那天早上，我睡得正香呢，妈妈就把我叫醒了。她慎重地对我说：“今天妈妈要带你去参加一个义卖活动，是帮助一个得了白血病的小姐姐。他们家为了给她治病，把房子也卖了，她爸爸去世了，妈妈也没了工作。治这个病需要很多很多的钱，我们要尽自己的一份力量去帮助她！”虽然我不知道白血病是一种什么病，但是听了妈妈的话，心里感到非常难过。我赶紧从床上爬起来，急忙换好衣服，跑到卫生间刷牙洗脸，连早饭也没吃就跟着妈妈出门了。
八点还不到，我和妈妈就到了义卖现场，已经有很多义工在忙着工作了。场面非常热闹，许多闻讯赶来的人们有的在挑选鞋子，有的在挑选玩具，有的在挑选衣物，有的在挑选生活用品，还有的你50元我100元往捐赠箱里塞钱。我也赶紧从妈妈包里取出100元，塞进捐赠箱里，义工大哥哥就送给我一块鼠标垫和一个五角星水彩笔，我心里就像吃了蜜一样甜。
爱就在我们身边，有爱就有希望，相信那个小姐姐一定能战胜病魔！