梦的翅膀作文6篇

梦的翅膀作文一:梦的翅膀作文

【篇一：梦的翅膀】
今天，我做了一个美丽的梦。在梦中，我手里有一个神奇的盒子，想到哪里就到哪里。
我按天空一号，我就来到了天庭。我来到了玉皇大帝这里。我恭恭敬敬地说：“大王好，你这里好美，好漂亮啊！”只看玉皇大帝却说：“我这里好什么好呀！自从有了你们这些人类，我这天庭就变得脏死了。你看看这天空原来都是白白的，现在呢；被人类排的二氧化碳弄得乌黑乌黑的了。”玉皇大帝还想抱怨，我急忙取出神奇的盒子。
这次，我按的是蓝天一号，就来到了龙宫里。龙王让虾兵们把我请进来了。我说：“龙王，你这龙宫好大啊！好美啊！”龙王叹了一口气说：“别提了，我原来的龙宫比现在大好几百倍呢。自从世界有了人类，我的龙宫就变得又脏，又臭，有小。人类随便地向我的龙宫里到脏水，扔垃圾。我都没办法了，只好由着人类了。我看这样下去，可能真的地球会在二零一二年世界灭亡啊！”龙王又叹了一口气。
我真想看看齐天大圣孙悟空的花果山啊！按了一下，我来到了齐天大圣孙悟空的花果山，几个毛猴看见了我，把我抬了进去，说：“大王，这个人来路不明。”我赶忙说：“齐天大圣，你好。”齐天大圣让他们把我放下，说：“你好。”我说：“大圣，你这就像人间仙境一样。”大圣说：“我这里原来就是人间仙境，可是，你们这些人类把我这里的纯净，纯白的水，都变成了浑浊的水。还往我这里扔垃圾。”齐天大圣刚刚完。突然间，爸爸把我叫起来了，我才发现天已经亮了，这是一场梦啊！我心里暗暗地想人类应该好好保护环境啊！
【篇二：梦的翅膀】
虽然我以前没有去参观过科技馆，今年也没有参观过，但多最喜欢动手制作沉浮子。
至于这个沉浮子怎么做？就由我这个小博士来告诉你们吧！
首先把一个矿泉水瓶子装满水，再把一个小药瓶装满水，用手按住小药口子，把它倒过来，放入那个装满水的矿泉水瓶子里。这时小药瓶是浮在水面上的。沉浮子怎么玩，现在我就告诉你，用你的双手用力按住矿泉水瓶子，里面的小药瓶就会沉下去。你一松开小药瓶就会浮上来了。
科学家经过这个实验发明了潜水艇，潜水艇有一个排水口，只要这个排口的盖打开水流出来。潜水艇就浮上来了。如果排水口装了水，潜水艇就会下沉。
从这个沉浮子的实验中，我想到如果能利用这个原理来制做一双水上行走鞋子，只要穿上这双鞋子，你就能在水面上奔跑，行走。我做的鞋子不是排水的，而是利用浮力，制造一双像船一样的鞋子，即灵活又方便，穿在脚上任意行走。如果想游泳了，我就把气放掉，随便放在衣服口袋就可以了。
我想告诉大家根据沉浮子这个实验的原理，以后会有更多的发明。只要我们敢去想象，敢去思考。
【篇三：梦的翅膀作文】
梦，编织着七彩神奇的世界，每个人都会做梦，我的梦，五彩斑斓。
夜深人静，躺在床上的我已进入甜美的梦乡。我幻想着有一对穿越时空的翅膀，来到安徒生爷爷所写的卖火柴的小姑娘那里。那是一个极其寒冷的冬天，寒风刺骨，这时一个小姑娘映入我的眼帘，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，还穿着破草鞋，冻得又青又红，一看就知道受了许多苦。我急忙跑上前去，她那一双水汪汪的大眼睛好象在对我说：“大哥哥，帮帮我吧！”我怪心疼的，从兜里掏出了一枚金币，她硬要给我几盒火柴，我连声说不不，便转身而去，真希望小女孩能过得幸福。
梦的翅膀再次飞了起来，透过云层，我看到了一个充满硝烟的地方——伊拉克。突然，一声惊天动地的声音划破了夜空，无数颗照明弹飞向天空，顿时，天空变得如同白昼。“劈劈啪啪”子弹变得疯狂极了，夺走了无数人的生命。我想呐喊，我想制止，但反响是如此微弱，犹如水滴掉进大海。看来想创造和平，要靠人们齐心协力才行。跟那些正遭受战争之灾的人们相比，我们是幸福的。
梦的翅膀再次飞了起来。我来到了太空，跟地球妈妈问好；来到森林，与小动物们做游戏；来到了天空，与白云做伴；来到了海边，倾听大海的诉求。
【篇四：梦的翅膀】
天大地大，世界无限，宇宙无穷。在我们脑海所能铭刻下来的，几乎都是那些映在鲜花丛里的笑脸，雷鸣般的掌声中高举金牌的那份得意与释然。我们似乎从未真切的意识到，最灿烂的成功，可能只是一支毫不起眼的梦。
有梦就有冲动！
有梦就有飞翔！
有了一双羽翼丰满的翅膀，我们就可以飞翔。飞翔到钢琴家那动人的旋律，文学家惊心动魄的文字，画家那瑰丽的世界……沿途收获青春的每一桶金，闪耀着金色的光芒，充满欣慰，充满温馨！
“抬头寻找天空的翅膀，候鸟出现它的印记。”也许经历了太多的牵绊，太多的苦难，我们才会前行；也许跋涉太久，旅途劳累，想想太多虚幻，感叹现实有多艰难，竟会让我们这样努力……于是，我们的翅膀好受伤，会折断，然后再经历过一番风雨兼程之后，那双羽翼会更加有力！
如果世界是一叶天角，我们的翅膀就是蔚蓝的温暖；如果世界是一张书桌，我们的翅膀就是笔下的一叠叠厚厚的纸，向上的动力和表现的欲望让我们飞得更高，看得更开阔！
舞台多大，梦就有多大！
心有多大，舞台就有多大！
有时，我很惊异于造物主的睿智，虽都在寻寻觅觅，寻找属于自己的行星，但同样也都赋予了一双无形的翅膀，提供我们爆发的力量。我们都有信心，毅力去铸造梦的翅膀，隐形就是我们的力量，我们的美丽！
有了梦的翅膀，我们去飞翔……
【篇五：张开梦的翅膀】
每个人，都有自己的梦。
梦，是五颜六色的；梦，是绚丽多彩的；梦，是变化多端的。梦，是多种多样的，看你怎样去把握，每个时期都有不一样的梦。
幼年时，我的梦是粉红的。那时的我满身散发着幼稚。希望能得到甜甜的糖果，希望能得到妈妈的吻，希望可以永远呆在这个温暖幸福的家，与爸爸妈妈永不分离。
儿童时，我的梦是金色的。那时的我浑身朝气蓬勃。希望考试能得100分，希望能当上威风的班长，希望能得到老师的夸赞。
少年时，我的梦是红色的。那时的我全身活力四射。希望投给报社的稿子能发表，希望与闹矛盾的同学重归于好，希望能拥有一份纯真的、天长地久的友谊。
现在，我的梦是五彩缤纷的。这时的我，经历了许许多多的事情，懂得了糖果的甜不如成功的甜；懂得了长大了，不可以总依偎在父母身边；懂得了只要有爱的地方就是家；懂得了只要努力就可以取得好成绩；懂得了得到别人的信任别人才会将信任给予你；懂得了一个人不可以在老师的夸耀中成长，应不断磨练自己；懂得了付出了就会有回报，失败没关系，可以从头再来；懂得了同学之间没有解不开的矛盾；懂得了真心付出才会得到天长地久的友谊；懂得了……
朋友们，不论你的梦是怎样的，不论你是否相信梦，请用力地张开梦的翅膀吧！请放飞你的梦！请让你的梦在广阔的蓝天中自由自在地翱翔！
【篇六：梦的翅膀】
哈克尼曾说过，一切活动家都是梦想家。当初的他只是一个不起眼的角色，十岁了做加减法仍是一塌糊涂。然而他大二时有了一个梦想：要在校报上发表自己的文章。从此他潜心写作，并不厌其烦地修改。对梦的执著与热爱终于使他有了一番成就。
他便是在文坛上有所作为的贾平凹。梦想永远不会辜负有心者，贾平凹便是一个例子。虽然成功的路途艰苦而漫长，但他始终心存梦想，勇往直前。
因为梦想，所以他披荆斩棘，闪耀着独特的光芒，创造了属于他的奇迹。
梦想是奇迹的绽放。
黑白琴键上弹奏的不仅是乐曲，它演奏的还是一颗闪亮的追梦星。早期的他不出色不出名，但他从小热爱钢琴，他希望有一天登上一个属于自己的舞台，为世人弹奏出最美的乐曲。他不停地努力练习，背后的辛酸没人能理解。辛苦的付出在一次替缺席的钢琴家演奏时终于得到回报。从此他走进了人们的心里，他出名了。
他便是家喻户晓的郎朗，一个著名的钢琴家。
梦想永远不会让辛苦的汗水付之东流。郎朗追逐梦想的脚步是如此坚定。因为有梦，所以他潜心苦练，绽放出了最美的颜色。
有梦想就会有奇迹，贾平凹、郎朗，等因为有梦想，所以他们不懈追求，创造奇迹。袁隆平因为有梦想，所以他执著地追求创造出了杂交水稻，造福了世界。
古龙说：“梦想绝不是梦。”梦想可以让平凡变得伟大，也可以让平庸变得伟岸。即使艰难困苦，在梦想面前，也会显得微不足道。让我们给自己插上追梦的翅膀，去创造属于自己的奇迹吧！
【篇七：梦的翅膀】
天气是可以影响心情的。
今天，一大清早便下起雨来，天阴沉沉的，就像我的心情。窗台下有块大铁皮，屋顶滴下来的雨珠打在这铁皮上，打出“滴嗒”，“滴嗒……”的声音。我坐在书桌前，同一些理科竞赛的东西过招，这本该需要极静极静的环境，极静极静的心情，我才能安下心来，进入角色，来解决这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音是极为讨厌的，是必却之而后快的。
心情糟透了。
我不明白自己的想象为什么会如此平庸，我大概已经很久没有做过梦了吧。我感觉自己正陷于平庸，似乎只会机械地做题，接着便抱怨天气的糟糕，心情的糟糕。
我望着天空，看着它慢慢露出一点蓝来。后来我从这浅浅的蓝色中看见一只形态奇特的风筝。
它只是一双翅膀，不与任何形体相连。它是白色的，你可以认为它属于天使或者天鹅，也可以属于海鸥，鸽子或一切白色飞翔的物体，但不属于飞机。
顺着线找过去，放风筝的是一个八九岁的小女孩，我走出门，路上没有行人，只有这个小女孩在放着风筝。
我对她说：“你的风筝很漂亮。”她偏了一下头看了我一眼。我说：“这风筝很稳，很有意思，就一对翅膀，猜不出长在什么东西身上”。女孩说：“这是梦的翅膀。”我这才觉得自己好愚蠢，好平庸。
“梦的翅膀。”我咀嚼着回到书桌前。我又听到了雨敲铁皮的声音，我笑了。我笑小女孩的可爱，愿这双梦的翅膀载着小女孩的愿望飞上蓝天。
【篇八：梦的翅膀】
又一株蒲公英成熟了，风吹过时，我们就要各奔前程，在同一片蓝天下，我们将去追寻各自的梦想。
是啊，时间过的真快，一转眼，六年的小学生活匆匆流去，即将踏入中学的校门，我的心里有一种说不清楚的滋味，只觉得有些舍不得，舍不得老师和同学，还有那个熟悉、亲切的校园。与充满我们身影的六（5）班。六个希冀的春天，我们播种了六次；六个多黄的秋天，我们收获了六次。我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验，请别忘记这个有滋有味的时光……在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。
如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的半月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

梦的翅膀作文二:梦想的翅膀作文

《梦想的翅膀作文800字》
蜗牛缓缓地向金字塔的顶端爬行，纵然烈日当头，因为蜗牛相信，我虽然没有鹰的矫健，但毅力是我最大的天赋；蜘蛛没有翅膀，但可以把网结到空中去，因为蜘蛛相信，梦想是最好的翅膀；叶子在风中飘摇，却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执著的绿，一定会

梦的翅膀作文三:梦想的翅膀作文600字

【篇一：梦想的翅膀】
梦想，人人都有；梦想，皆可实现，大家的梦想各不相同，努力方向也各不相同；梦想，插上了翅膀，就能展翅飞翔，也就能实现了；可是这翅膀，也要勤奋努力才能得到。
我的梦想是制作几件成功的小发明。小时候，我就热爱科学，偶尔有时间看会儿电视，我就会毫不犹豫地调至中央10台，去看我最心爱的科技节目。长大了，有休闲时间之时，我也在家里翻箱倒柜，寻找可以做小发明的东西，如电线、小电灯、电池、铁勺等，就连用完的纸筒，我也不放过，全部“搜刮”了过来，装到一个破鞋盒里，这破鞋盒就是我的仓库。每次我要做实验时，都到这里面来拿，有新的材料被发现，我也把它们放进来，以至于后来，这个鞋盒因负重太大而散架，后来换了个新的，就好多了。
为了使我的梦想实现，我申请当上了科学课代表，利用每一次为老师服务的机会，认识了很多器材，并懂得了一些科学原理。渐渐地，我的实验并不像之前那样一团糟了，而是有条理地进行小实验。有时，科学李老师也要我和另外一名课代表进行打扫仪器室的工作，我也从中了解了一些实验的做法。科学课代表还有一项“特权”，可以摆放各组的仪器，在这过程中，我向老师提出了很多有关这些仪器的问题，老师都耐心地为我解答，也算是科学老师在给我“开小灶”了，这都让我获得了很多知识。还有，有时老师为了鼓励我，会给我一些小玩意儿作为奖励，我也会从那里获得知识并收藏它们。
有一次，科学老师给我们布置了一项任务：做一辆动力小车，我从我的“仓库”中取出了一个长的纸筒，几根玩具车上的车轴，四个从玩具车上拆下来的轮子。开始了拼装，我把车轴安到纸筒上，把轮子装到车轴上，再把纸筒的高度做出调整，最后安上气球和皮筋，一辆“双动力”纸筒小车就制成了，效果不错嘛！第二天，我把它拿到学校去，一露面，便获得了同学们的好评，“不错！”，“真酷！”。听到同学们这样的评论，我心里别提多开心了。
我们，是家庭的未来，是祖国的未来。我们那插上翅膀的梦想，会随着我们的努力，一个一个地被实现。今天，我们是一叶叶小荷，明天，我们将撑起一片蓝天！
【篇二：乘着梦想的翅膀】
2013年的“开学第一课”让在地震中失去双腿的“最美舞者”廖智、加油女工郑亚波、钢琴家郎朗以及女航天员王亚平为我们进行了梦想演讲。
在第一节课“有梦就有动力”中女航天员王亚平阿姨为我们展现了她从小就有的飞行梦：十年前，当杨利伟首飞当天，她的心中就埋下了一颗种子，也要飞出地球，看看神奇的世界。十年后，王亚平阿姨经过坚持不懈的努力，终于实现了梦想，并还在太空上做了实验。看到这里，我的心中充满了敬佩之情，心想：有梦就不有放弃，要经过不懈的努力才会实现梦想。
第二节课中，当我看到廖智姐姐站在耀眼的舞台上翩翩起舞时，我心中不禁想到了我自己：当别人在地震中失去了双腿，却还在为舞蹈努力，穿上假肢继续跳舞。而我常常却为一些小事就想要放弃……哎，以后我一定会努力，坚持自己的原则，不放弃。
在最后一节课中，那屏幕中的郑亚波阿姨在每一天晚上都守在电脑旁学习一个有一个音符时，每一天都在不愿起凡的教儿子弹钢琴时，我不禁潸然而下，当一位母亲在照顾智障儿子时，还要天天工作，我想这不是所有母亲都做得到的。但这位母亲不但不嫌弃自己的儿子，还精心照顾着，我想这就是母爱的伟大吧！其我心中也有疑问，难道这位母亲照顾儿子时，没有想到过放弃么？他就没有打过孩子吗？但看到后面时，我明白了，这一位伟大的母亲是很爱自己的孩子，她说过，无论孩子怎样，她都会走下去。
当节目完后，我的心中明白了一个道理：无论前方多么困难，只要你的方向没有变，你一定会成功！
【篇三：梦想的翅膀作文】
梦想是一眼泉水，一眼长流不息的泉水。梦想是一只海燕，在心灵的海面上骄傲的翱翔，是一种美，一种积极。梦想是快乐，幸福和美好，是一种向往。我现在的梦想是当一名好老师。因为2008年四川发生了大地震，使许多想要学习，渴望学习的孩子们失去了读书的地方，失去了他们敬爱的老师，失去了这个读书的好机会。为了能帮助他们重返校园，全国各省派了好多优秀的老师和大学生前往灾区任教和辅导。他们不求回报，用知识和生命去谱写人生的赞歌。
看着一张张稚嫩的脸上绽放的笑容，是他们最大的欣慰。老师是一个高尚的职业，他们像那春蚕，吐丝方尽才离我们而去，那蚕丝却永不断裂，永结我们的心灵深处，久绕我们的脑骨耳际。老师像蜡烛，成灰泪干才熄灭烛火，而那心中的烛光却永不消失，因为烛光已经照亮了我们前进的道路，照豁了我们渴求知识的心灵。老师像那粉笔，粉骨碎身才停止工作，那纷纷跌落的粉尘就是老师流下的汗水和付出的心血。老师就是用那柔弱的身躯擦亮了我们的双眼，擦燃我们心中知识的火花。老师就像那耕地的黄牛，脚踏实地，一路耕耘一路汗水，一路风雨一路歌。
所以，我就想当一名老师，用知识和爱去点亮他们前进的道路。如果我能当上老师，我要多读报，书，多看新闻，不做井底之蛙，让我的学生骄傲——自己的老师不孤陋寡闻。我要多跟学生交流，多理解体会同学们的心声。现在的我就要行动起来，让我为自己的梦想而努力。我觉得人生的道路是五彩缤纷的：红色告诉我们要热情、积极向上，黄色告诉我们要欢乐，绿色告诉我们要珍惜生命和青春，蓝色象征着一种清新、明晰、合乎逻辑的态度，紫色告诉我们要有一颗高贵的心……让我们一起乘着梦想的翅膀翱翔！
【篇四：乘着梦想的翅膀】
梦想是什么？梦想是一个人做事、前进的动力。梦想虽说是很遥远的，但是只要坚持朝着梦想的目标努力奋斗就一定会有所收获，有所成就的。
梦想说远不远，说近不近。在你全心全意的想成就它时，便就是唾手可得的，但是如果你只会想，但却不会朝着你的目标而去努力、去奋斗的话梦想就会离你越来越远。追求梦想，重要的是过程而不是最终的结果。不管结果如何，我们都可以毫无遗憾的告诉自己至少曾将为了梦想而苦苦奋斗过。在梦想的旅程中，会有很多很多的绊脚石和艰难险阻，大多数人会因为那些艰难而放弃自己向往的殿堂，只有少数人能够有勇气临危不惧地面对困难。
也许你在梦想的道路上你失去了很多，但是你只要坚持不懈地一直走下去，你也会发现其实你也收获可很多。在梦想的路上不要气馁，你在这条艰难的路上总会遇到艰险，甚至数不胜数，但你要知道你越过一个艰难的这也代表你也在成长，你也在进步。梦想只有少数人会成就，但你有坚定而不屈服的信念。只要知道，你行，你能行！要对自己有足够的的自信。梦想往往会有两条路，第一跳是那种不懂得珍惜不懂得坚持的人选择的路这是大部分人会选着的路，因为这不需要任何的思考。第二跳是极少数人会选择的路，这是跳艰难的路，只有意志坚定的人才会去选择的路，但这跳路总会有人去走完。
梦想不像数学的奥数，再难再复杂的一道奥数都会有一个精准的答案，但梦想不同，在总会给人以意想不到的惊喜。有的人甚至一步便可与自己原有的人生擦肩而过。梦想的结果总是枝繁叶茂，让人看到自己最美的一面。
【篇五：梦想的翅膀】
希望是一盏灯，照亮我们追梦的路；希望是一双手，抚平我们失败的痛；希望是一条船，通向光明的彼岸；希望是一条路，通向灿烂的成功。
春秋时期，堂堂一国之君——勾践，若不是心存希望，又怎么会忍辱人生，卧薪尝胆，苟且于世呢？他，若不是有复国的希望在，又怎么会将吴国一举拿下呢？著名钢琴家——贝多芬，当他双耳失聪时，若不是希望支撑着他，又怎么会谱出举世闻名的《命运交响曲》呢？若不是他对音乐的希望，又怎么会谱出一部部不朽作品呢？还有让我们都不得不佩服的张海迪姐姐，若不是有着对生命的希望，又怎么会有那么高的成就呢？还有诺贝尔、爱迪生、霍金……数不胜数的事迹，都体现了希望伟大的力量啊！
相反，一个人如果没有了希望，那将会是一个多么可悲的人生啊！项羽，大名鼎鼎楚霸王，因为一时的失败，就选择了自刎自尽。如果他当时心存希望，为何不能重整军鼓，夺回天下呢？因为失去了希望，造成了他一生的悲哀！
从古到今，希望创造了一个个大大小小的故事。其实，在我们身边发生的事，也都是源于我们心中的一个信念——希望。
在江西电视台报道的一个小女孩，11岁时父母因出车祸，母亲离开了她，只留下已成会“植物人”的父亲，女孩勤奋刻苦地学习，照顾不能自理的父亲，最终以优异的成绩考入清华大学。
女孩的成功，源于她对生活的追求，对生活的希望，对梦想的追求。
在我们追寻梦想的路上，也许会有挫折，也许会有失落，但是只要插上希望的翅膀，我们就能向着梦想飞翔。
【篇六：梦想的翅膀】
梦，是美好的；梦想，及时美好的向往。在我心中，梦想犹如一双洁白的翅膀，能带我越飞越高，越飞越远。
有时，梦想就像一阵风，与我们擦肩而过，我们却不懂得把握时机；有时，梦想就像流向远方的河水，离我们越来越远；有时，梦想就像‘开心果’给予我们无数快乐‘有时，梦想就像‘一道菜’，就像‘人生’让我们尝尽了无数酸甜苦辣咸……
说起梦想，对我们少年儿童来说是必不可少的，说起我的梦想就有很多了：长大后当老师、医生、音乐家等等。现在我只有一个梦想：好好学习，在不久的将来能考到清华大学。
在我向梦想出发的路上，我深刻地体会到了从中的点点滴滴：梦想就需要努力，奋斗，坚持的，我对自己的梦想也是如此，上课时，老师说的每一句，每一字，我都做上笔记，深深印在脑海里。课中，我认真思考老师提到的每一个问题；课余时间看看书，把值得学习和有意义的词句勾画下来；每天早晚温习一下课文；有什么活动积极参与……记得有一次，下课了，我情不自禁拿起一本课外书看了起来，我看得十分入神，就好像上课铃声也打扰不了我，我看的津津有味，入木三分，己经跟着故事浮想联翩，不知不觉中上课了，可我压根就没有听见，还在津津有味的看书。老师来上课了，我也不知道，直到同学们高声大喊：“上课了”才把我的心思唤回来。
在我心中，梦想犹如一双翅膀，带我们越飞越高。同学们，对自己的梦想一定要执着，坚持，不要放弃，因为：“每一个微小的梦想都能点亮一片星空；美好的梦想，是每一株幼苗都能收获最好的自己”让梦想的翅膀永不坠落吧！

梦的翅膀作文四:梦想的翅膀作文800字

【篇一：张开梦想的翅膀】
日子就像是握在手心的细沙，你握得越紧，它滑落得越快。挥手告别了初二的生涯，悄然迎来了初三的生活。
人在初三，有人说，初三的生活紧张，紧张得如拉满弦的弓，随时待发；初三的生活单调，单调得像撒哈拉沙漠，灼伤人眼；初三的生活沉重，沉重得像一块钢板，压得你喘不过气来。
是兴奋，还是期待？是担忧，还是紧张？不要问我，我只知道，初三真的来了……
像一只上紧了发条的钟，在枯燥的刻度圈上爬行。“初三了，只有奋斗，才能成功，不经历风雨，怎见彩虹。”老师总是这样对我们说。于是，习题和试卷把我们包围，勾画着残酷的现实，我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间。听，早读的初三课堂，已不是昔日的“鸦雀无声”，人声鼎沸，声音沙哑，一点不为过；看，下课了，老师还在“神彩飞扬”，滔滔不绝。安静的教室，只有“沙沙”的写字声，“两耳不闻窗外事，一心只读对贤书。”是我们生动的写照；夜深了，人也困了，眼皮直打架，但我仍撑着，与倦意搏斗，用手拍拍脸，让自己更清醒，因为解完这道x+y+z，还有很多ABC。
体育课上，不再应付，双手摆动，快步向前，只因我们是初三。
跑步、跳绳、仰卧起坐。汗水是无形的，累也是无形的，但考试却摆在我们面前。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受；哪怕是，跳远跳完后，双腿像灌了铅似的多么的沉痛；哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。
初三了，我知道了荣誉和掌声不是天上掉下的馅饼，只有努力了，才能达到目的地，只有播种了，才能硕果累累，只有追求了，才能品味精彩的生活。每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀，带给我飞翔的希望……
挥着梦想的翅膀，我在初三的天空写下了：奋斗初三，青春无悔。
【篇二：张开梦想的翅膀】
小草的梦想是用自己的绿点缀自然，花儿的梦想是用自己的芳香增添清新，大树的梦想是用自己的身躯营造阴凉……我的梦想是用自己的演讲感染每个人的心灵。我愿张开梦想的翅膀同小草，花儿，大树们一同努力拼搏。
从小说话就结巴，

梦的翅膀作文五:梦的翅膀

当梦想展开了翅膀，带着原始的心声凭风而飞时，在这个有梦的季节里不妨让无数等待，无数向往迎风绽放。
“人生如梦，叹一句桃花落，闲池阁，空余相对说兴亡”人生因梦想而高飞，人生因梦想而多姿。
文学是个充满诱惑的职业，有些人由风华正茂的少年跨入中年的行列，仍然痴心未改，痴情难忘，痴梦难醒……我爱写作，我爱用手中的笔记录，生活的点点滴滴一篇文章犹如大海，而文字则是海里五颜六色的小鱼，我喜欢这些小鱼在我笔尖跳跃的感觉。曾经泛舟湖上，我迷

梦的翅膀作文六:梦想的翅膀作文300字

【篇一：梦想的翅膀】
我的梦想很多很多，但我最想当一位小画家。
我会在画纸上，我会画一个伟大的祖国，繁荣昌盛，山河壮丽，火红的太阳，朵朵白云，棵棵碧绿的参天大树，一簇簇绿油油的小草……她让人们的生活一天比一天更美满。
我会画老百姓们，在画中，他们是那么快乐，生活是那么的富足，他们勤劳着，为了更好的生活努力着拼搏；我画上朴实的工人，用他们坚实的臂膀托起我们充实的生活；我还会画一位位天真可爱的小朋友，看，他们多么开心地玩耍，你追我赶，笑声传遍了整个花园，啊，他们是那么有朝气，虎虎生威，看到祖国的希望，未来是那么美好……
正是你们，还要更多的人创造了我们伟大的祖国，繁荣富强靠大家！
啊，要画的太多太多了，我的梦想也告诉了我：梦想毕竟是一场梦，需要我多多努力学习，多多观察，每前进一步就离成功进了一步，我要加油，为自己的梦想加油！
【篇二：梦想的翅膀】
春天是一个充满希望的季节，也是一个放风筝的好时间。
星期四下午，阳光灿烂，周老师带着我们兴高采烈的到了操场放风筝，同学们心里别提有多高兴。
我们先把风筝放在地上，周老师给我们说放风筝的要求：“放风筝要向着风放，这样才飞得高。”然后我们把风筝的线放长，迎着风飞快地跑去，风筝缓缓地飞，向蓝蓝的天空飞去。我抬头一望，啊！天空中飞舞着五颜六色的风筝，有蝴蝶、飞机、蜻蜓、凤凰等等。真是风筝的海洋。
你瞧！这个飞机的风筝飞得可真高，它一身是银白色的，上面还刻着神舟六号，让它带着我们中国人的梦想飞向那遥远的太空吧！
我的风筝像一条带鱼风筝，五颜六色的，你看！我的飞风筝在天空中游来游去。它多么悠闲，多么自在，让他好好去玩！
让我们放飞我们梦想的翅膀，像风筝一样，越飞越高，越飞越远。
【篇三：乘着梦想的翅膀去飞翔作文】
有谁知道，梦想也有翅膀。它有一双洁白的、光亮的翅膀。象征着人们的纯洁的心灵、美好愿望还有那伟大的理想。
假若，你朝着自己的伟大理想去奋斗、努力。你就会拥有梦想的翅膀，那双洁白的翅膀。那么，你的梦想就会实现。
假若，你并没有朝着自己的伟大理想去奋斗、去努力，而是一直在幻想自己的理想实现。那你就没有资格拥有梦想的翅膀，更没有资格实现自己的梦想。
假若，你的梦想已经实现。但你变得骄傲，不再朝更伟大的梦想努力，那你的翅膀就会消失，你就会变成以前的样子。
每个人都拥有一个天使，天使不但保护它的主人，还替主人保管着梦想的翅膀。朋友们，不要让天使永远保管着翅膀。因为它是属于你的翅膀。不要对我说，梦想的翅膀你不会拥有。不要灰心，梦想的翅膀对待每一个人都是公平的，就像上天对待每一个人一样。只要你努力拼搏，梦想就会实现。
让我们乘着梦想的翅膀去飞翔吧！
【篇四：梦想的翅膀】
坐在房间的角落，看着眼前的一片漆黑。品尝着手里浓香的咖啡，有一种说不出的苦味，但让人回味无穷。
三年前，我怀着最初的梦想，跨进中学。满腔的热血准备大干一场。可是是谁在取得一点点的进步时，却得易忘形，遗失了那一份动力。终日游荡在校园里，手中的教材渐渐变成了小说、漫话，MP3行影不离。时间在不停的走着，而自己却以为离梦想还远得很。转眼间三年就要过了。
在距中考还不到100天的时间里，我该怎样？我不知道。看着周围同学紧张的表情。自己却有一种说不出的无助。站在窗前，仰起头看见几颗孤星在闪烁。突然间明白，是自己太懦弱没勇气拾回那一份动力。
嘴角上仰。我知道我有勇气。那勇气是家人、是梦想给予的。
但愿我们长出翅膀后不要忘了刻在羽毛下你、我名字，也但愿在下一个盛夏到来时我们振翅飞翔。
【篇五：梦想的翅膀】
梦想就像一颗五彩缤纷的气球，悬挂在半空中，上头承载着许许多多的未知，却也因为未知，深深触动人们心中的渴望，然而梦想并不是那么遥不可及的！
小时候我的梦想是当太空人，即使是天马行空，却也让我学到不少，有好一阵子，我手中总是拿着太空图鉴、地球仪，跟在爸爸身后问东问西，直到现在我的梦想早已更换上千遍，但过程中我仍不会放弃任何实现梦想的机会。人类的梦想会因为年龄的增长有所改变，但想达到梦想的渴望却不会因时间的流逝而减少一分一毫。
现在的我梦想是当老师，看着台上尽管粉笔灰飘扬却仍卖力教书的老师，我心里由衷的佩服！遇到挫折时，老师会激励我；遇到困难时，老师会协助我，而将来我想成为那个激励学生、协助学生的老师。
梦想并非遥不可及的，只要不放弃终有一日将能实现梦想、一尝达成梦想的滋味，只要不忘初衷、持着本心，就能让达成梦想的滋味无有效期限，永远保持着初尝的甜美！