赏析短文例文3篇

一：[赏析短文例文]优秀作文赏析800字

优秀作文赏析800字
22．阅读下面的材料,根据要求作文. (60分)
有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。
有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。
还有人说……
请以“人与路”为题写一篇800字以上议论文或记叙文。
【写作指导】
“人与路”是一个发人深省的具有辩证思想的题目。
对在思考人生和社会的高中考生来说，都可以有话说。关键在于“走的人多”了，可以无路开路创造出路，“革命之路”、“改革之路”都是如此，因而，在参与伟大事业中体现人生的价值，可以有所作为；但是，“走的人多”，也产生另一弊端，即路“堵”了，或需排“堵”或需“另辟蹊径”，即是说不能“随大流”。整个题意是强调，开拓、创新、敢为天下先，扣住这点来写，不仅有话可说，而且可以写得出彩，仅改革开放以来的多次创业高潮和科技创新事例就俯拾皆是。但是，话题是两层内容，如果只就一方面去写“人与路”就偏题了。
考生思维的第一步是要搞清楚二者之间是什么关系。话题材料中列举了三段“启发语”：“有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。”“有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。”“还有人说……”前两段，聚焦于“创新”，符合当今社会的取向；第三段，让考生有更多的想象空间，去抒写自家之言。
抓住第一条启发语，考生可以谈勇于开拓，敢于创新；可以谈筚路蓝缕，以开荒荆；可以谈敢于第一个吃螃蟹的勇士。抓住第二条启发语，考生可以谈人不应当因循守旧、抱残守缺；亦步亦趋、盲目模仿；而应该开拓创新走出属于自己的路。
顺着这个思路思考下去，人与路的关系还有另外几个“版本”。
有人说，世上本无路，走的人少了，也还是没路。有人说，世上本有路，走的人少了，也便没了路。这两个推理让人联想到中国的一句古话：“众人拾柴火焰高。”一般说来伟大的道路大都需要人的合力开拓，单打独斗力量毕竟有限，时代的发展要求人与人之间学会通力合作，使路越走越宽，路上的人越来越多。
当然，路可以坐实理解，也可以拟虚想象。坐实理解，即从路的本意探讨人与路的关系。如有鉴于行人缺乏交通规则意识，可以谈“人应该怎样走路”；如有感于先进国家或城市井然有序的道路交通，可以谈“人应该如何管路”；如果谈“人造路”，则可以或侧重科学规划或落墨于奋力拼搏的精神或着眼于探究腐败的成因等等。
拟虚想象是抓住“路” 比喻义，运用发散性思维将“路”分解成奋斗路、求学路、成名路、人生路、富民路，强国路、爱心路、失败路、成功路等等。人如何开拓路，路上的风景、故事、得与失可以写，还可以谈谈“每个人都可以选择自己的人生路”、“人可以开辟自己的事业路”、“人改变自己的成功路”等等；或者写“退路”和“出路”，提醒人们“人在得意时给自己退路，失意时给自己出路”；智慧的考生会发现 “人”与“路”有着惊人的相似点：比如路路相通才有活力，人与人沟通，才有生机。
总之，要写好“人与路”这个话题，考生必须“走得进来”，又要“跳得出去”。“走得进”就是要深刻理解提示语的含义是“人与路”的关系；“跳得出去”就是从更广阔的角度赋予“路”以象征意义和比喻色彩，这样，“人与路”就有了更深刻的内涵，写作思路就更容易打开。
范文欣赏
人与路（50分）
1218班  田熙文
披坚执锐，戍守边塞，落日里的一声怒吼，吼出盛唐的不朽传奇。小楫轻舟，梦入江南，莲花深处一曲菱歌，吟出大宋的绝代风骚。一个以雄浑壮阔的气势震撼人的心灵，一个却以婉转清丽的笔调拨动人的心弦，却同样是中国古代文学大观园中矗立的两座高峰。同是高峰，却在通往高峰的途中沿着不同的方向，不拘泥于成制，走自己的那条路。
伊斯坦布尔有个画家，擅长作画，小有名气。一日苦恼于画室之中时，从窗外飞进一只蝴蝶，他伸手捉住它，在其双翼信手涂抹。很快，一条帆船跃然纸上。他从中得到启发，从此编译蝴蝶的双翼为画纸，作画于其之上。他的画不久便走出了国门，风靡全球。
作画是一门艺术，内涵十分丰富，有中国画，也有西洋画。中国画以寥寥数笔勾勒出所画之物的精与神，留下大量空白引人无限遐想。而西洋画却以截然不同的方式同样获得世界的称赞，在世界艺术领域中占据不可小觑的地位。这位土耳其画家更是不同，他另辟蹊径，创造了一条全新的成功之路。
瑞典有一个名叫尤卡斯亚维的小镇，地居高纬，终岁苦寒。当地居民也因此生活贫乏，一日，镇长召集当地居民商讨发展路径。镇民抱怨道，除了黑暗与寒冷，我们没有任何可以利用的资源。镇长听了，沉默一阵，说，那我们就卖冰雪。如今的尤卡斯亚维小镇已是世界著名的旅游景点，也是全球唯一一个用冰雪建筑旅馆的小镇。每年吸引着来自世界各地的游客，也吸引着无数冰雕大师在此献艺。
当中国的长城以其雄伟的气势和悠久的历史吸引全球各地游客时，当日本富士山以其烂漫的樱花与清澈的温泉接纳世界无数观光者时，尤卡斯亚维小镇也以其独特的方式引来众多游历者，它是一颗璀璨的明珠，闪耀在北半球寒冷的高纬。
世上本无路，走的人多了，也便有了路。梦在心中，路在脚下，走自己的路，此生无憾。
【简评】读书破万卷，下笔如有神。写好文章的前提是吸纳，是积累，厚积者必薄发。有思想的积累，才会文思泉涌；有素材的积累，才会言之有物；有语言的积累，才会文采精华。本文围绕“走自己的路”的观点，摆事实，讲道理，材料丰富典型，说理形象，用词考究，虽有瑕疵，仍不失为优秀的考场急就篇。
人与路（53分）
1218班 杨剑锋
路也许很窄，但总是会有。
——顾城
鲁迅曾说;世上本没有路，走的人多了，也便有了路。在原始社会，人类受制于山林，何处是路？有人的地方就有路。
路是人走出来的。
人类的联系史，是从点到线，以线确面的历史。奴隶制社会之前，人类以部落为中心，呈点状分布，此时的路只能靠脚去建造，一旦人离开了，路也就消失了。从奴隶社会到封建社会，生产力的发展，为地域间的联系提供了可能：从漠中的“丝绸之路”到大洋中的“海上丝绸之路”。人类凭借着无所畏惧的心开辟着新的线。而到大航海时代，欧洲人的狂热冒险让世界逐渐清晰：从第一个命名美洲的哥伦布，到第一支环球航行的麦哲伦船队。茫茫大海，人类用船走出了一条条航道。近代，火车，飞机等一系列交通名词的出现给了人类连线成面的可能。从此，路从窄变宽，路越走越长。
每个人的一生就像人类道路的发展史：孩提时期，以家为点；求学时期，家校成线；工作之后，世界成面。一条又一条的路构成了这个世界，一如人生的道路，有宽有窄，任君选择。无论你身处何处，总会有路在你面前供你走，直至路的尽头。可笑的是，有的人会认为自己无路可走，有的人会头撞南墙仍不回头。事实上，人生没有过不去的坎，关键在于这条窄路你愿不愿意走。
马云曾说过：“我从没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，别人熬不住了，我还能多熬一秒钟，两秒钟。”成功前的马云可谓是极不得志：三次高考却仍读专科。但他勇敢地在窄路上前行，终成行业巨擘。与之类似的还有俞敏洪。他在考上北大之前也曾三次失利，但他最终走过了人生的窄路，走上了事业的巅峰。我觉得，每一个人的人生总要有那么一段窄路，才能催人奋进。而那些经历过磨砺的人，他们必然会大放异彩。前提是，坚持走过人生的窄路。
顾城还说过：路也许很长，但总会有头。所以，窄路也是路，当你有一天走到了尽头，你就会发现更美的风景，你就会明白：原来，路在自己脚下。
人与路（50分）
1218班  周麟
世上若无路，心中有路之人能另寻出路；世上若有路，心中有路之人可另辟新路。人心中有路，处处皆路，路皆不凡。
心中有路之人。是“条条大路通罗马”的实践者。水心中有路，遇高山，绕行之；遇礁石，冲过之，终抵海洋。汇入大海的河流无数，因为只要心中有路，千变万化，再多迂回，也都会是通往心之所向的路，水是如此，人亦如此。抵达目的地，飞机、轮船、汽车、步行......多种方式多条路可以选择；达到理想彼岸的路与方式也是多样的。正如刘翔渴望成为优秀运动员，选择跳高，后又选择跨栏，尽管变化，但他心中的运动之路一直在，终达目标。心中有路，何处无路？
心中有路之人，是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的实现者。身处看似绝境之处时，至少你心中可以有路！一旦心中有路，积极应对，便可“守得云开见月明”。一天连续数天的高烧，让年幼的海伦凯勒变成了盲聋哑三残之人，无疑把她推入了绝境般的深渊，在萨利文老师的帮助下，她心中那通过手指来感知世界的路出现，她反复练习着用手感知，在那条路上行走着，她成功地走进了世界，并能通过自己的文字来影响世界，绝境中的她因心中的路而在人生之路上越走越好。与之相似的，还有张海迪、约翰库提斯、无臂钢琴演奏者刘伟等人，他们实现了从人生的绝境中的走出，因为心中有路。心中有路，上帝为你关上门，你能破窗而出。
心中有路之人，是另辟蹊径的创造者。有人说：“世上本有路，走的人多了，也没了路。”而心中有路的人，能在众人走同一路时开新路，自己创路。“苹果之父”乔布斯，最大社交网站之主扎克伯格，网购时代领头人马云......他们心中有着自己与众不同的成功之路，使他们成为人生之路上的创新者。在沙漠种土豆，听似难以实现，而乐事公司却成功做到www.99zuowen.com，并能提供总需求百分之二十五之多的土豆，其创意提出者心中有着自己的想法之路，不随大流，听从心的声音，开创着新路。人生之路漫漫，行者亦多，我们要走自己心中的路！
把路放在心里，行在路上，让人生之路坚定而精彩。
人与路（52分）
1218班  李宗亮
人的一生，从摇篮到坟墓也不过是一条道路，当我们寿终正寝，我们可说是走在途中。除了极少非走不可的路，大部分时候，我们还是能够选择自己要走的路。亦或是羊肠小巷，曲径通幽，享受着途中的新奇和美妙，亦或是康庄大道，闹市街区，安心于人群的拥挤与喧闹。可是，自己选择的路，即使再艰难，跪着也要走下去。
从母亲家到父亲家的路曲折又遥远，不顾父母的阻挠，母亲终于和父亲走到了一起。父母亲窝在山沟沟里，山高地远，阻隔不了想念的情。雪下得于又疾又猛，朔风像刀片割在人脸上，让人觉得阵阵钝痛，他们已经走了十几里路，班车是无论如何也开不进村的。她的脸色苍白，瘦弱的身躯在风雪中有些摇晃，她跟在男人身后，深一脚浅一脚地急急地追着。男人挑着一扁担的吃食，那都是省吃俭用，带给山沟沟不满半岁的娃娃的。男人喘着粗去，雾气模糊了镜片，回家的路却在心里愈发清晰……
心中有爱，风雪之中，只愿与子偕行。
小女孩是幸福的，爸爸妈妈手里拿着红地毯，在她走路时给她铺就好前面的路，从小学到高中，她都是如此出众。小学，初中，高中每一次成绩都让人望尘莫及；主持晚会的风采更让人惊现……是的，在她的路上，铺就着鲜花，充斥着掌声，她从未尝过失败的苦涩，更难以体会失意者的怅惘，绝望者的彷徨。
现在，在她的面前有两条路，一条是上大学，其二是重新开始。是甘心平庸还是重整旗鼓?从小乖巧听话的她却倔强地发声：“我要复读！”这条路，没有骄阳，只有灰黑幽暗的灯光：这条路，没有香草，只有荒野中险恶的荆棘：这条路，没有陪伴，只有荒漠中一个人的踽踽独行。你可拥有自由，因为你可以选择穿越沙漠的方式，你没有自由，因为你必须穿越沙漠！这条路上，梦想是黑暗中的微光，时刻督促我不可懈怠，勇气是幽壑中的绳索，让我爬出深谷，重见光明！
陈欧选择的路，让他成为了80后商界领军人物：俞敏洪选择的路，让他成为英语教父：王宝强选择的路，让他成为家喻户晓的草根明星……我选择的路，也许将通向理想的大学，但毋庸置疑的是，它联接着成熟，成长与成人。
有些路，真的只能一个人走。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
人与路（50分）
1218班  罗娓波
鲁迅先生说：“世界上本无路，走的人多了，也便成了路。”于我而言，这句话大抵是要劝诫我们发挥主观能动性，去创造可走的路。可如果众生都按照一条既定的路走下去，怕是会无路可走。
那么，去找到专属于自己的那条路吧。
韩寒，中国年轻一代新派作家领军人物，畅销书作家，赛车手。这样貌似风马牛不相及的两个行业，很难想象韩寒是如何游走在狂野的竞速运动与沉稳的写作之间，并且都做得风生水起，游刃有余。不仅如此，今年他又给自己添了一重身份，导演。今年暑期上映的《后会无期》是导演韩寒的处女作，在竞争激烈的暑期电影市场，这部新生代导演的作品却成为最大黑马，杀出重围，揽入六亿票房，成为中国电影史上最卖座的文艺片之一。在慨叹了他如此令世人瞩目的成就后，人们不禁要问：是什么成就了韩寒？究其原因，笃定与坚持。在他与方舟子在网上展开骂战，网络舆论“倒韩”一片时；在极易被冲昏头脑的溢美之词面前，他只坚持走自己的路。笃定地坚持心中对赛车事业的热爱和对写作的偏执。这，就是韩寒。
“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，我曾经拥有着一切，转眼都飘散如烟，我曾失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的答案。”音乐才子朴树蛰伏十年，暌违歌坛如此之久，如今浴火重生又再次震撼人们的心灵，他究竟经历过怎样的辛酸和沮丧而后觉醒，终酿成这一首撼人心灵的《平凡之路》呢？十年前，一曲《白桦林》广为流传，本名不见经传的小众民谣歌手摇身一变成为大众“民谣王子”，铺天盖地的赞美、充满诱惑的商业利益向朴树扑过来，在浮躁与商业化的娱乐圈，朴树显得格格不入，也让他一时迷失了方向，这时，他发现自己好像背离了自己的初衷。十年后，朴树以它独特的文青气质回归了，带走了脸上的稚嫩和青涩淀下来的则是值得细细品味的成熟。
面对高考的失利，有的人选择就此别过，投奔大学的怀抱，与高考永别；而有的人却选择从头来过，以壮士断腕的毅力去追逐心中的理想，坚持要以最好的姿态完成对人生态度的礼赞。这样的路，荆棘丛生，险象环生，能从中披荆斩棘，浴火重生，真勇士矣。
往事如烟，终将消逝在时间的长河里，无觅踪迹。鄙夷、猜疑、轻视，不配被惦记。人最大的敌人是自己，只有打败了这个敌人方可昂首挺胸、心无杂念地走在专属于自己的人生道路之上。
人与路（ 52分）
1219班 何嘉敏
有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路；有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。可是，面对众说纷纭，我却糊涂了。这世上的路究竟从何而来？所幸书籍是剂良药，它告诉了我答案。
在书里，我看到了一对父子牵着马进城，路上就有人说：“这两个人有马也不骑，真傻。”于是父子俩就都骑上了马，过了一会儿，又有人说：这两个人太残忍了，竟如此虐待马，让马驮这么重。于是父亲就下了马，让儿子骑着，可是过了一会儿，又有人说：“这个小子太不孝了，竟自己骑马，却让父亲走路。”于是，儿子下了马，让父亲骑着。可是没过一会儿，又有人说：“这个父亲太狠心了，竟自己骑马而让儿子走路。”最后，这对父子只好共同扛着马，进了城。
每个人有每个人的见解和看法，看问题的立场和角度不同，结果也就自然不同。我们无法左右他人的思想，却可以选择属于自己的道路。或许，这世上是否有路、路是从何而来也并不那么重要，或许我们也不用那么在乎他人的说法，因为路是由自己选择的，哪怕再艰难，即使跪着也要自己走下去。每个人选择的路或许不同，但却都有权利在属于自己的那条路上流光溢彩。
阿里巴巴的创办人马云，一个小个子的男人，他没有俊朗的外表，也没有显赫的家世，在两次高考落榜后仍选择了再次复读，可是就连最后就读的杭州师范也仍不是自己心怡的……然而就是这样一个众人眼中的失败者却凭借着自己的坚毅选择了一条坎坷却通向成功的路。他说，他只是在别人都坚持不下去的时候还能再坚持，一秒钟，两秒钟。是的，他的成功之路并不是那么容易复制，但我们却可以借鉴他的经验、效仿他的坚毅，再坚持一秒钟、两秒钟。
或许我们选择的是条孤独的路，在这条名为梦想的路上注定少不了孤单和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。
佛曰：菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。面对繁华的千千世界，我们往往会忘了自己的那颗初心，迷失在自己的路上，辨不清方向，可正因如此，平常心就更为重要。或许，当我们真能做到不以物喜，不以己悲时，就会发现，路，其实就在脚下。
人与路（52分）
1219班黄耀贤
这世上的路，四通八达；这世间的人，形形色色。于是乎，我们这些个形形色色的人，时时刻刻，永远地在选择着路。
不错的，人与路之间就存在着这样一种微妙的关系，选择与被选择。正因为路的四通八达，没人会在走上那条路并达到目的地前，历经途中的或平坦或泥泞。如此一来，我们人在选择走上哪条路时，必须小心又小心，仿佛如临深渊，如履薄冰。
有言道：“走自己的路，让别人去说吧！”人生的路不属于除你以外的第二者，既然选择了自己的路，便即使漫天风雪，披荆斩棘，我们每一个人都应以一种自信而不自傲，勇敢而不懦弱的姿态，走下去。
然而，人走在路上又不应该是漫无目的的。在没有确定选择好人生之路前，我们又岂能空谈以怎样的姿态走过那条路呢？选择自己的路，让自己对人生负责。可能现在，人们只注意到马云的亿万资产以及他高大上的身份地位，又有谁了解他所历经的艰辛，了解他走在通向成功之路的坎坷泥泞呢？在互联网还未在中国普及之时，马云毅然选择了一条与众生选择的不同之路。他走向自主创业，面对四周的冷嘲热讽，面对四处的碰壁，他没有放弃，没有走向返回的路，而是勇往直前，凭借一股子的毅力，终于，皇天不负有心人——马云选择了自己的正确的路并走向了成功。从此，不言，便知，正确的选择铺就成功之路。
纵观古今中外，唯有正确选择人生之路的人，方可笑傲人生。还记得白衣胜雪的李白吗？选择了行遍九州，才得诗百斗，在诗坛永垂不朽；还记得新锐作家韩寒吗？选择了沉迷写作，才著文篇篇；还记得……只怕是，三言两语道不完。
相反的，也有人选择的路不正确，走向了通往万丈深渊的路。想当年，才华横溢，风度翩翩的，被称为“天才少年”的海子。最终选择了结束自己年轻的生命的不归路，这不知会令多少人扼腕叹息。谁会想到，天才般写出“面朝大海，春暖花开”这样温馨诗句的他，竟然会如此的“不智”呢！？
所以说，什么样的选择决定什么样的路。而什么样的路，也往往影响着人的一生。人生的路四通八达，何不走自己的路？也许人生也将因此烂漫如花之绰约，辉煌如霞之缤纷哩！
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二：[赏析短文例文]半命题作文“___的一天”导写及佳作赏析

半命题作文“_____的一天”导写及佳作赏析
【半命题作文“_____的一天”文题设计】
请以“______的一天”为题，写一篇作文。
提示和要求：（1）先把题目补充完整。你可以从“兴奋”“快乐”“幸福”“激动”“痛苦”“难忘”“郁闷”“悲伤”“心动”“紧张刺激”“自得其乐”中选填，也可以填写其他词语或短语；（2）体裁以记叙类为主；（3）不少于600字。
【半命题作文“_____的一天”写作指导】
这道半命题作文题，同学们可从以下几个方面入手考虑：首先是选填的内容，当是你感受最深的，最有话可说的，最有情可抒的，最受启发的词语或短语，这样你写起来才能得心应手。其次是体裁，记叙类体裁主要指的是记叙文、小小说和书信等，无论哪种文体都要以写事为主，在此基础上作适当的议论或抒情（二者往往是融为一体的），以突出事件的性质或意义。此外，书信体还应注意格式规范。第三是事件的发生在一天之内（如果要突破一天的限制，就必须用插叙法来交代事件的来龙去脉），且有一定的时间顺序。内容上，既可以写一件事，也可以写几件事。如果写一件事，就必须要详细地展开；如果写几件事，则必须注意有详有略，还要注意过渡自然，以及事与事之间的关联和呼应。
一篇高质量的记叙类文章，当是一个有机的整体。所以同学们写作时，要通盘考虑内容和结构设计，做到心中有数，方能下笔如有神。
【半命题作文“_____的一天”佳作展示一】
开心的一天
今天真是开心的一天啊！晚上躺在床上，白天发生的一幕幕，又浮现在我的眼前。
早上一睁开眼，就听到客厅里有人在说话。
“女儿大了，应该让她穿好一点，女孩子哪有不爱美的？”这是爸爸的声音。
“这还用你说呀，昨天我就在合肥的专卖店给她买了一件漂亮的连衣裙。”这是妈妈的声音。妈妈去合肥服侍生病的外婆已有半个多月了，难道是昨天夜里回来的？我开心地从床上一跃而起，连忙跑到客厅，一头扑到妈妈的怀里。
“妈妈，您什么时候回来的？我好想您呀！”
“昨晚正好你舅舅出差，路过咱们这里，我就搭他们单位的便车回来了。”妈妈摸着我的头，柔声说道，“妈妈也想你啊！”
“外婆的病好了吗？”
“已经没什么大碍了，外婆叫你放假去那边玩呢！”
“那是当然。”
外婆最疼我了，我一直为她的身体担心，现在听妈妈说她的病好了，我甭提有多开心了。
“好了，好了，别撒娇了，快吃早饭上学吧！”爸爸一边说着，一边却从桌上的包里拿出一件漂亮的连衣裙。
“谢谢妈妈！”我开心得一蹦三尺高。
人逢喜事精神爽。没想到来到学校，还有一件喜事在等着我呢。
第二节语文课，语文老师破天荒地把我的一篇习作当做范文在班上给同学们讲解，还要求同学们学习我的写作方法。听了老师的表扬，看到同学们投来的羡慕眼光，我的心花怒放了。
令我开心的还不止上午这两件事。
下午在上学的路上，我竟与三年不见的小学同桌张丽不期而遇。张丽告诉我，她已办好了转学手续，明天就能到我所在的学校上学。我问她分在几班？她告诉我在九（2）班。这不正是我所在的班级吗？我们在小学就是死党，三年前她去了父母打工的城市上初中，现在她终于回来了，我们又可以像以前那样在一起享受美好的时光了。这件事让我开心极了！
愉快的心情，让我晚上的作业做得也快。就在我收拾好书本，准备休息时，家里的电话铃响了。我正纳闷，谁这么晚还打电话，就听到在客厅里看电视的妈妈喊我：“冰冰，外婆的电话！”
我立马来了精神，冲过去抢过妈妈手里的电话。电话里传来外婆亲切的声音，外婆叮嘱我平时要吃好，穿好，小心受凉，学习要努力，并特别叮嘱我放假去看她。听了外婆的话，我激动得泪水止不住溢满了眼眶。
开心的一天，让我感受到生活的美好，也让我更加热爱生活。
模拟得分：42分。
得分理由：本文按时间顺序一共记叙了四件事：一是早上妈妈从外婆家归来，并带来外婆病愈的消息；二是上午“我”的作文被老师当做范文在班上评讲；三是下午上学的路上偶遇“我”小学死党，得知她转到“我”所在的班级；四是晚上接到外婆关切的电话。这些事都是开心的，构成了“我”“开心的一天”。全文叙述事例简洁，语言流畅生动，主旨突出，详略得当。
失分理由：文章中心虽是“开心的一天”，但并不一定每件事都要写到，更不必面面俱到，只要选取有意义的两件事加以详细叙述即可，别的都可一笔带过。“作文受到表扬、外婆病愈来电话”是有意义的，应详细加以叙述。
【半命题作文“_____的一天”佳作展示二】
心惊胆战的一天
今天一整天，我都过得心惊胆战。事情的起因还得从昨天说起。
昨天是星期天，听说雨山湖公园正在举办菊花展，一向喜爱菊花的我，吃过早饭就奔公园去了。当我到达公园大门口时，突然听到一个熟悉的声音：“梅林，你也来看菊花呀？”
我回头一看，原来是同学杨芳。“是的，是的，你也来啦！”我连忙热情地回应道。
“太好了，我们一起去赏菊吧！”说着，杨芳大方地拉起我的手，又加了一句，“人多，不要把我弄丢了。”
就在我们一起手拉手挤在人群里高兴地赏菊时，我突然发现班主任汪老师也来了，此刻他正在欣赏由数十盆菊花构成的两个巨大的半圆形的桔瓣。我想拉杨芳闪过去，不料眼尖的汪老师还是发现了我们。汪老师“意味深长”地朝我们看了一眼，又礼节性地点点头，就又赏他的菊花去了。而我和杨芳却没了赏菊的兴致，因为汪老师在班上多次强调，男女同学要保持距离，以免分散精力，影响学习。现在我和杨芳手拉手一起来赏菊，算不算过分亲密呢？要是汪老师追究起来，我们跳进黄河也洗不清啊！于是，又胡乱看了几个景点后，我们就分手回家了。
就这样，今天一到学校我就心惊胆战，生怕汪老师问起昨天的事。好在上午第四节课才是语文，汪老师代两个班的语文课，就是想问也没有时间。想到这儿，我的心才稍稍平静了一些。
第四节课的铃声响了，汪老师健步走进教室。
“今天我们继续欣赏朱自清的散文《春》。这篇课文上周我们就已讲过，现在有几个问题需要探究一下。在探究前，我想请同学背诵一下有关段落——背诵这篇课文的要求上周就已经告诉同学们了。”汪老师扫视了一下全班，最后把目光停留在我身上，“梅林，请你起来背诵‘春风图’这一段。”
完了，我的心惊胆战应验了。昨天回家后，课文我倒是背了，但只背熟了前几段，这一段却并没有背熟。在同桌的小声提示下，我勉强把这段课文背了出来。
“坐下吧，以后还要在学习上多下工夫，把心思都用在学习上。”听了汪老师的话，我更加心惊胆战，这不明摆着是批评我昨天和女生在一起的事吗？
没想到，中午吃饭的时候，爸爸忽然问了我一句话：“最近跟同学相处得怎么样啊？”听爸爸说话的语气，再看看他的神态，我丈二和尚摸不着头脑，只是心虚地说：“还好呀，没和同学闹别扭。”“那就好！”我感觉爸爸话里有话，可一时又说不清他的话外音是什么。就这样，在心www.99zuowen.com惊胆战中我只吃了个半饱，就放下碗筷去我的房间了，因为我怕万一爸爸再说出点什么来，我不好应付。
回到学校，一下午的时间，我都在心惊胆战中度过：生怕汪老师找我谈话，生怕同学们说我闲话，生怕杨芳会受到同学们的非议。
难道和女生拉一下手真有那么不可饶恕吗？在幼儿园时不是很提倡的吗？长大了，就应忌讳？
【半命题作文“_____的一天”评点】
本文围绕文题只记了一件事：“我”和女生杨芳一起手拉着手赏菊。正是这件事，让“我”心惊胆战了一天。究其原因，一是怕老师批评，二是怕家长知道后指责，三是“我”个人的心理因素。处在青春期的青少年，正常的交往实属正常，没必要大惊小怪，关键是无论当事人还是别人，都要有一个正确的态度。这篇习作最后提出的问题，引人深思。本文的精彩之处还在于细节描写、心理描写到位，情节逼真，叙与议的尺度得当。
【半命题作文“_____的一天”素材补给】
片段一：
法国作家巴尔扎克把时间比做资本。德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。鲁迅先生对时间的认识更深刻，他说：“时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。”法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创造上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务。居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放座椅。76岁的爱因斯坦病倒了，有位老朋友问他想要什么东西，他说：我只希望还有若干小时的时间，让我把一些稿子整理好。
欣赏
以上片段共列举了六个名人珍惜时间的事例。他们的职业不同，工作的性质也不同，但他们都视时间为生命，都尽可能地把有限的时间用到自己热爱的工作中去，并都取得了举世瞩目的成就。这些高度概括性的名人事例，可以作为议论文的事实论据（其中鲁迅的话可作道理论据），证明时间的可贵或时间对一个人成长的重要性。
片段二：
第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。
我还将看看我的小狗们忠实信赖的眼睛——庄重、宁静的小司格梯、达吉，还有健壮而又懂事的大德恩，以及黑尔格，它们的热情、幼稚而顽皮的友谊，使我获得了很大的安慰。
在忙碌的第一天，我还将观察一下我的房间里简单的小东西，我要看看我脚下的小地毯的温暖颜色，墙壁上的画，将房子变成一个家的那些亲切的小玩意。我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上，然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍，会使我更加感兴趣。在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。自森林郊游返回的途中，我要走在农庄附近的小路上，以便看看在田野耕作的马（也许我只能看到一台拖拉机），看看紧靠着土地过活的悠然自得的人们，我将为光艳动人的落日奇景而祈祷。
当黄昏降临，我将由于凭借人为的光明看见外物而感到喜悦，当大自然宣告黑暗到来时，人类天才地创造了灯光，来延伸他的视力。在第一个有视觉的夜晚，我将睡不着，心中充满对于这一天的回忆。
欣赏
本片段选自海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中的第一天。它按时间顺序，生动地写出了在这一天里，“我”在家里与人和动物的交往，以及观察房间里的一切，到走出家门与热爱的大自然亲密接触，再到黄昏回到家里时内心的感受。清晰的时间顺序，有条不紊的叙述和描写，可作为我们写记叙文的借鉴，也可以经过高度提炼后，作为议论文的事实论据。

三：[赏析短文例文]“人际关系”类话题作文导写及例文(2)

“人际关系”类话题作文导写及例文(2)
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　　一、格言
　　1.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子
　　2.卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——（现当代）徐特立
　　3.一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。——（古希腊）苏格拉底
　　4.无论是别人在眼前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情，最要紧的是自尊。——（古希腊）毕达哥拉斯
　　5.真有血气的人，既不曲意求人重视，又不能忍受忽视。——（英国）拜伦
　　6.没有自尊的人，即近于自卑。——（英国）莎士比亚
　　7.没有自尊心就难有真正的幸福。——（英国）罗素
　　8.谁自重，谁就会得到尊重。——（法国）巴尔扎克
　　9.自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——（英国）毛姆
　　10.自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。——（法国）斯塔尔夫人
　　11.尊重别人，才能让人尊敬。——（英国）笛卡儿
　　12.你尊重人家，人家尊重你，这是人与人之间的公平交易。——（印度）泰戈尔
　　13.不尊重别人感情的人，最终只能引起别人的讨厌和憎恨。——（美国）卡耐基
　　14.尊重别人就是尊重自己。——（英国）高尔斯•华绥
　　二、事例
　　孙中山尊重护士
　　孙中山先生病了，住院治疗。当时孙中山已是大总统、大元帅了，但是，他对医务人员很尊重，对他们讲话很谦和。平时，无论是早间还是晚上，每当接到护士送来的药品，他总是微笑着说：“谢谢您！”敬诚之意溢于言表。
　　1925年孙中山患肝癌，弥留之际，当一位护士人员为他搬掉炕桌时，孙中山先生安详地望着她，慈详地说：“谢谢您，您的工作太辛苦了！”听到这话，在场的人都泣不成声。
　　自尊的魅力
　　一位挪威青年报考著名的巴黎音乐学院，但主考官还是没能看中他。身无分文的青年男子来到学院外不远处的一条街上拉起了琴。他的琴声吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒，围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖，最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖，说：“先生，您的钱掉在了地上。”无赖接过钱，重新扔在青年男子的脚下，再次傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下。”青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬，说：“谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起！”无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。这一幕被主考官看见，他将青年男子带回学院，最终录取了他。这名青年男子叫比尔•撒丁，后来成为挪威音乐家。他的代表作是《挺起你的胸膛》。
 
　　佳作赏析
　　让尊重之花开满世间
　　有一种品格，历经五千多年的冲刷侵蚀照旧光彩夺目；有一种修养，跨越二十个世纪的血雨腥风仍旧熠熠生辉；有一种美德，贯穿无数个日夜的浮沉更替依旧璀璨耀眼！它，就是尊重。
　　中国，一个礼仪之邦，人们相处讲究以礼相待，其核心就是尊重他人。孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”说的就是尊重人的人别人就一直尊重他的道理。翻开历史的一页页，我们看到信陵君尊重侯生虚左亲迎而救赵成功，李广尊重部下同甘共苦而名垂青史，刘备尊重孔明三顾茅庐而三分天下……一个个鲜活的人物，一个个生动的事例无不为我们阐释了尊重他人的重要，中国文明的大厦正是在尊重的基石上巍然屹立。尊重别人，不仅是人际交往的需要，更是一个人精神修养的体现。我国著名戏剧大师梅兰芳，一次在戏院演出时，一曲下来，观众热情鼓掌大声叫好，却有一个年过七旬的老人摇着头，连说：“不好，不好！”他想：“老人说不好肯定是有原因的。”于是他卸下戏装，走下台来，恭恭敬敬地把老人请上后台，敬上一杯热茶，细声寻问缘由。正是他这种谦虚好问、尊重别人的道德修养，才成就了这位艺术大师的辉煌事业。
　　尊重他人，其实并不难，有时一个友好的眼神，一个善意的笑容，一句真诚的祝愿，都会在他人心中产生美好的印象，改变他人对你的看法，让你收获意想不到的喜悦。尊重他人犹如送人玫瑰，而自己手上也沾满了余香。
　　山自重，不失其威峻；海自重，不失其雄浑；人自重，才不失为一个真正的人。懂得尊重自己的人，是可敬可佩的。古有陶渊明“不为五斗米折腰”，今有朱自清不吃美国救济粮，他们维护自尊，小则捍卫了自己的名誉，大则捍卫了整个国家的尊严。而缺乏自尊的人则是可耻可悲的，正如俄国著名作家屠格涅夫所说，人假使没有自尊心，那就会一文不值。的确，试看历史上那些奸诈小人，哪一个不是把自尊丢到一边，再肆意践踏，最后遗臭万年？因此，先有自尊，才能拥有他人的尊重，才能立足于当今，才能无愧于天地，我们每个人都要在心中播种自尊的种子，收获来自他人的尊重的芬芳。
　　自尊的力量，足以使人们忘却低小与卑微，站在另一个高度，以全新的目光审视自己，从而发掘自己，走向辉煌。当财大气粗的罗切斯特以庄园主人的身份向做家庭教师其貌不扬的简•爱大呼“我有权蔑视你”时，坚强的简•爱打出了自尊的旗帜：“你以为我低微、矮小、平凡、不美，难道我就没有灵魂，没有心了吗？……在经过坟墓到达上帝面前时我们都是平等的！”于是简•爱获得了罗切斯特由衷的敬佩与爱慕，难道这不是自尊的力量吗？
　　人与人之间，因为尊重而交往，国之国之间，因为尊重而合作。凡事以尊为先，尊老爱幼，尊师重教……这优良的传统在一代又一代人手上交接，让尊重之花开满世间，让礼仪之风吹遍华夏，让我们永远铭记——尊己尊人。
　　【教师点评】这是一篇较为规范的议论文。文章论点鲜明，开篇就以一组排比亮出观点，很有气势，接着紧扣论点，按尊人尊己的顺序分两部分论证，最后总结全文，层次清晰，结构合理。在论证过程中，作者用事实说话，材料丰富，事例典型，有历史典故，有名著人物，有艺术大家，古今中外，信手拈来，显示了作者丰厚的阅读储备，再加上举例论证、引用论证、对比论证等多种论证手法的综合运用，使文章理据充实，分析透彻，具有较强的说服力。
 
　　实战演练三
　　远和近
　　题目展示
　　王勃高唱“海内存知己，天涯若比邻”，只要心心相印，虽远亦近；顾城说“你看云时，我觉得很近，你看我时，我觉得很远”，两个貌合神离的人，即便同在一个屋檐下，也会心隔天涯，虽近亦远……
　　读了上面这段文字，你有什么感想？请以“远和近”为话题写一篇800字左右的文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感；也可以阐明你的思想观点。自拟题目，自选主题，自选文体（诗歌、戏剧除外，文体特征明显）。不要套作，不得抄袭。
 
　　思路引擎
　　一、解题
　　根据材料，话题谈的“远和近”，应该指的是人际关系这个范畴，如果不慎，叙议成“美国在地球那一边，是‘天涯’，但卫星电视一下子将它拉到我们面前，成了‘咫尺’，这是现代科技的神威”之类，那就偏离了话题。话题作文是个筐，并不是什么东西都可装；让你打乒乓球，你就甭去踢足球。
　　“远”“近”本是一个空间概念，一旦用在心理感觉上也许就与空间事实大相径庭了。人和人之间，有时表面上很“远”，其实很“近”；而有些时候呢，表面上很“近”，其实很“远”。是什么原因造成了一种现实与心理的极大反差呢？找准了原因其实就为文章确定了方向和主旨。不妨把构思的过程变成一个求解的过程，只不过求解的方式多样化而已。或者通过故事来揭示你对人与人关系的思考，或者直接正反议论，探究原因，抑或用含蓄的象征手法阐释哲理。殊途同归，无非想要告诉大家的是人与人之间真诚相待才能心灵交融，彼此猜疑，以私利为重，只能筑成层层壁垒，空添许多“咫尺天涯”的憾事！下面事例可提供思考：1．社会生活中，有许多热心人关心着鳏寡孤独的老人。他们之间，原本素不相识，甚至相隔千里，既无血缘关系，也不是组织的委派、分内的工作，“远”得很！可是偏偏多少年如一日，视他们为亲人，省吃俭用，缝补浆洗，捧茶端饭，甚至砸锅卖铁为老人治病，比子女还亲，比子女还“近”。他们究竟是怎么做的？为什么要这样做？这样做有什么社会效果？
　　2．(1)同处一片蓝天下，同在一爿屋檐中，按说应该情同手足、亲如姐妹。可是，我们与亲人、朋友、老师、同学是不是有点“远”甚至隔膜了？我们与同学关系有点僵，难道问题都出在对方？是不是我们过分炫耀了靓丽、富裕、成绩的优秀？是不是我们有些冷漠该伸援手而没伸？是不是我们没有讲究沟通艺术未能良药甜口利于病？对此我们又该怎么办？(2)社会生活中，有不少现象令我们痛心。或为了遗产，兄弟大打出手，反目成仇；或子女不孝，父母沿街乞讨；邻里之间，空间距离倒是很“近”，但事不关己，高高挂起，只是自扫门前雪，不管他人瓦上霜：对门邻居家的小孩蹲在门前号啕大哭，可能父亲出差母亲在外打麻将，他倒好，得意洋洋吹着口哨给号啕大哭的小孩作伴奏……邻里之间多“远”啊！
　　二、写法
　　写散文，我有如下建议：①精心选择感人事例；既可以叙述一件事，也可以叙述几件事而以某一件事为主；既可以虚构，也可以依据实事而融入想象、联想。②文似看山不喜平，要欲扬先抑或欲抑先扬，以防行文呈现出直线化的呆滞。
　　写议论文，我的建议如下：①从古今亲人、邻里、官民、师生、同学等等之间的关系入手，选择典型的事例，叙说虽“近”实 “远”或虽“远”实 “近”；进而分析产生的原因以及形成的结果；最后或批评或礼赞，归结全文。但这种文章牵涉的范围太广，不易驾驭，写出来比较空泛。从一两件同类型的小事入手，分析前因后果，容易鞭辟入里。②注意论据的典型；本论部分可以对比论证为主。
　　散文中的议论与抒情，议论文中的观点，都要紧紧扣住原材料而生发。散文中的抒情，要真挚，不要“矫情”、不要“煽情”、不要“伪圣化”，诸如“如此冷漠，怎么能成为一个合格的中学生呢”，“让人间遍种关爱之花吧，因为大同社会已经在向我们招手”，“为唤回人间的温暖，我们应该不惜生命”；散文中的议论、议论文中的观点，要走向深刻。“距离是长度,信任是方式”，“ 拉近人心的距离”，“亲人间有矛盾并不可怕，可怕的是大打出手，更为可怕的是一心置对方于死地”等都是挺有见地的观点。
　　从古代说到外国，我们能够纵横捭阖，当然不错；但是，如果我们不把重点放在中国与今天，那就是隔山打牛，没有多大的现实意义了。
　　三、参考题目
　　（1）天涯成咫尺
　　（2）两颗心的距离
　　（3）相煎何太急
　　（4）如此大打出手为那般
 
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　　1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　2.本是同根生，相煎何太急。
　　3.穷在闹市无人问，富在深山有远亲。
　　4.鸡犬之声相闻，老死不相往来。
　　5.记得当时年纪小/ 你爱谈天我爱笑/有一回并肩坐在桃树下/风在林梢鸟在叫 /我们不知怎样睡着了/ 梦里花落知多少（《生死相依》）
　　6.人心的距离是有形也是无形，它可以是一个圆，兜兜转转之后，又回到了起点，回到了零距离；它可以是两条交叉线，从远方逐渐走近，相遇的一刻碰出了耀眼的火花，却转瞬即逝，然后越走越远，不再重逢；它又可以是两条平行线，无论时光流逝多久，永远保持着不远也不近的距离。什么距离才是最适合呢？如何保持最适合的距离呢？总是无法说得清道得明。（《人心的距离》）
　　7.我喜欢的交通工具是火车，每次路程上总是遇到形形色色的人，年龄有大有小，职业也不尽相同，总是让我有不同的收获。收获了见识，也收获了幸福。喜欢那个跑来让我代劳做各种事情的小朋友，比如说是开可乐瓶，每次都是很礼貌的说谢谢哥哥，还很开心的跳舞给我们看。喜欢那次遇到那位武大的教授，和他一路交流学生和老师的各种看法，既有赞同也有分歧。更喜欢那位向我借CD的邻铺老乡，从一开始他一口流利的武汉话误会他的产地到我接一个电话后用温州方言来交谈的变化。（《幸福的距离》）
　　8.爱情如花，友情也如花，那娇弱艳丽的花朵，需要细心的呵护才能开得持久，它却往往容不下有时仅仅是一次的伤害便瞬间凋零，空盈泪眼看着一地落花缤纷，寻之已无觅处。（《人心的距离》）
　　9.中国国际工程咨询公司高级工程师姜迅生从1975年开始，30多年来坚持无偿献血，总量达30000毫升。2003年，参与创办了“希望大地助学工作室”。截至目前，该工作室已资助儿童300多名。他本人捐资4万多元。 “一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事。但是，在别人有困难的时候伸手帮一把，你会感受到最大的幸福。”姜迅生在用一生诠释这句话。（《人民政协报》2006年10月14日）
　　10.日前，深圳中学初中部举行“心系贵州山区，援助贫困学生”助困献爱心捐款活动。全校1800多名学生积极响应，在短短一个多小时时间里捐款达2万余元。（《深圳特区报》2006年2月2日）
 
　　佳作赏析
　　邻居
　　一对夫妇乔迁新居，不巧，第一夜就停电，室内室外，一片漆黑，伸手不见五指。这时，对门的小女孩匆忙跑过来问：“阿姨，您有蜡烛吗？”“没有”，少妇冷冷地答道，“轰”的一声便把铁门关上，“真是的，我们刚搬进来就串门借东西！喂，以后得谨慎点，听见了吗？”过了一会儿，门铃又响了，少妇开门一看，又是邻居的小女孩！“阿姨，妈妈让我送一根蜡烛给您！”说完微笑着将蜡烛递给少妇……这是前几年中央广播电台播出的一个故事。每每想起这个故事，我都被小女孩的那一颗善良、纯洁的心灵深深地感动着。
　　一种莫名的惆怅强烈地震撼着我的心：我们今天的人们都怎么了？走在大街上，害怕“飞车党”；进了菜市场，担心缺斤两。楼上楼下甚至对门，常常是老死不相往来： “囚居”在家中，进门后防盗窃门“砰”地一声响，出门后防盗窃门“砰”地一声响，末了拉拉推推好几回；听见门铃响，蹑手蹑脚地先从“猫眼”窥视，谁？干吗？……警觉得像个睡着了还睁着一只眼睛的犹太人。
　　人与人之间如此互不信任，心与心隔得那么远！
　　“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚……拄杖无时夜扣门”、“故人具鸡黍，邀我至田家……待到重阳日，还来就菊花”，这些美好，几乎都荡然无存了。
　　在广东开平侨乡广袤的田野上，一座座中西合璧的碉楼形成了中国绝无仅有的乡间景色。清末民初，开平贼匪猖獗，生活富裕的归侨或侨胞成了其主要抢夺对象。为了防贼抗匪，侨胞纷纷捐资寄回家乡兴建碉楼。从建材上看，早期是泥墙楼，中期是青砖楼，最后是钢筋水泥楼，越来越坚固……顶层四面都有枪眼，楼顶还有望台、探照灯、警报器、枪械等。
　　再过若干年，也许不少人家都要修建这样的碉楼，只不过顶层四面没有枪眼，楼顶没有枪械罢了！
　　是富了家里有许多钱财？是传统美德在逐渐丧失，还是游手好闲好吃懒做的不法分子多了？人心惟危，有这么可怕？是不是我们多虑了……
　　我们的小村，人们的相处要和谐得多。有事没事，都喜欢串串门，天南地北地侃大山，大大咧咧捧起个海碗喝粗茶，仿佛在自己家似的。农忙时节，今天东家帮西家割稻子，明儿西家帮东家挑粮食。逢年过节，我家做粽子，忘不了给邻送上几串；邻居做糍粑，少不了端来一海碗。
　　我向往着考上大学，我向往着在城市生活……想起张学友的歌，“静静默默望着陌生的背面，心中所想原来离我多么的远，像天涯那一端没法行前一寸”，心里有几分伤感。
　　【教师点评】作者写邻居之间地理位置上的“近”，反映的是心灵之间的“远”，紧紧扣住了话题。全文围绕“邻居”展开叙述议论，紧紧扣住文题，而且线索明晰。素材比较新颖，有些“陌生化”，易于抓住读者。林非先生说，散文的生命在于情感与哲理。倒数第三段的“理”，并不浅薄；倒数第一段的“情”，相当真挚。