汗牛充栋意思3篇

汗牛充栋意思一:天才在左疯子在右

曾看过这样一道测试自己是哪一类人的题：别人给你一元和一毛，你如何选择？其下，又看到这样的答案：两张都要的是天才，只拿一元的是正常人，拿一毛的是笨蛋，两张都要然后撕了的是疯子。也许大多数人看这道题会怀疑答案的真实性，也许会在意自己属于其中的哪一类人，也许会有人关心的是另一个问题--天才和疯子的联系。
天才和疯子两张都拿了，区别在于，疯子拿到后撕掉了。这么看来，平时看起来截然不同的两类人，似乎是联系最为密切的。
仔细想想，倒也不会觉得多惊奇。我们所熟识的许多历史人物中，有不少天才跟‘疯子’脱不开关系。
伟大的物理学家牛顿，一生锋芒毕露，创造了不可估量的社会价值，但同时，他患有严重的自闭症，他除了在科学领域上取得惊世成就外，也是一位沉溺于炼金术的神秘主义者，还是一位基督教异端教派的信仰者。他曾将怀表当做鸡蛋去煮，也曾在向别人发出共进晚餐的邀请后，竟忘了自己是否已经吃过晚餐，甚至牛顿还经常对着空无一人的报告厅进行演讲。50岁时，牛顿终于彻底精神失常。
如果说牛顿种种异于常人的行为只是他忘我工作的表现，似乎也不足为奇。但与此相比，梵高则是个不折不扣的疯子。
才华横溢的画家梵高生前总是停留在幻想之中，啃食作画颜料充饥，www.99zuowen.com割下自己的耳朵献给妓女当做定情信物，更令人匪夷所思的是，他最后的作品竟是用子弹洞穿腹部流淌出的鲜血来完成的。
回到现代也有不少例子。张国荣因抑郁症而跳楼，崔永元因抑郁症而冷寂，著名笑星憨豆先生也因抑郁症而不得不接受治疗。若将人类社会中被当做疯子或确实是疯子的天才的事例全部列举出来，恐怕要汗牛充栋。
英国作家狄更斯曾说:‘天才与疯子只有一丝头发的距离。’又如巴尔扎克所言：‘天才就是人类的病态。’而病态又与疯子一词断不开联系。为什么天才与疯子之间会有如许千丝万缕的联系？
‘男左女右’、‘女士优先’这两个词若是和《天才在左疯子在右》一书的书名联系起来做出大胆猜测的话，疯子就是天才的前身。充满智慧的人对外部世界的敏感，使得他们无法与自己复杂的内心世界调和起来，于是就产生了种种怪诞行为，成为我们所说的疯子。有人战胜自我，成为天才；有人彷徨不前，变成一味执着于自我意识而又不为他人所理解的疯子；有的人则在这两者的交集中沉沦。
高铭的《天才在左疯子在右》所阐述的也许就是迷失方向的疯子，不顾世俗眼光一根筋做自己想做的事。天才是可敬的，疯子是可畏的，但是别忘了，天才和疯子只有一步之遥，也许某天，我们眼中的疯子就会茅塞顿开，成为人人敬仰的天才。
 

汗牛充栋意思二:关于亲人亲戚的作文：家有“悍”妈 （写人作文）

关于我妈，我一直在想为她写点什么。可是，一看到她那张“丰富多变”的面孔，我的手又有些胆怯了。要知道，我妈的性格实在有些让人捉摸不透。在一般人看来，她是一位好母亲，可是在我眼里，她却是一位“悍”妈。
　　妈妈的性子较急，脾气暴躁。有一次，我在家里看电视，妈妈在厨房里洗衣服。她看我悠闲自在的样子，就叫我回房写作业。我呢在沙发上多呆了一会儿，妈妈就开始嚷叫起来了：“霞霞，你是要我上前来了你才会动身去写作业，是吧？那好，你就这里等着，我先洗完这两件衣服就过来。”我一听就知道妈妈的火气上来了。我吓得赶紧关了电视，回房写作业，否则，等妈洗完衣服真的过来的话，那我可就有我的好看了。
　　妈妈的厉害，我算领教过了。谁要是惹了她，她就绝不饶你。
　　记得有一回，爸爸在外面打麻将，打到三更半夜也没有回来。妈妈躺在床上，翻来覆去地睡不着觉，她看到爸爸这么晚还没有回来，心里的火气一下子就上来了。她翻身下床，披起衣服，走出家门，摸着夜黑去找爸爸。墙上的挂钟当当地敲了12下，却还始终不见他们回来，我开始替他们担心起来。过了一会儿，门外突然传来一阵咚咚的脚步声，我知道是妈妈他们回来了。我准备起身去开门，没想到门“吱嘎”一声开了。我一看是妈妈，她拽着爸爸的衣服走了进来，脸上充满了腾腾杀气，我一看情形不好，一场急风暴雨就要降临了。果然，妈妈一进屋里，就朝爸爸大吼起来：“我说你就怎么这样不争气呢？害得我到处找你。”那火气实在是大。爸爸呢，可能因为妈妈在他的这些朋友们出了他的丑，积聚了一肚子的火气，这下就像火山爆发似的一下子喷薄出来了，他朝妈妈大声吼道：“我打麻将怎么啦？你管得着了我吗？”就这样，他们你骂一句，我顶一句，屋子里闹得不可开交，寂静的夜晚被他们吵骂声给打破了。左右邻舍的人都醒来了。他们纷纷过来劝说，事态才算慢慢平息，否则，这个晚上人们别想睡觉。
　　不过，话又得说回来，家有“悍”妈，生活就不怕。我们这个家被妈妈打理得井井有条，桌椅摆放得整整齐齐，地板檫得干干净净，食具刷得闪闪发亮，一家人的吃饭穿衣，她都安排地有条不紊，生活过得有滋有味，这都全靠“悍”妈的功劳。说实话，我爸有这样一位“悍”妻，那是他的福分；我为有这样一个“悍”妈，那是我一生的幸福。
　　简评：写妈妈的文章可谓说汗牛充栋、多如牛毛，但大多数同学习惯从正面写妈妈的品质或特点。本文的小作者却能别开常规的思维方式，从反面写起，写妈妈的性子急，脾气暴，突出妈妈的性格特点“悍”。习作思路清晰，主次详略得当，人物性格刻画入木三分，读着如闻其声，如见其人。

汗牛充栋意思三:七年级上册第五单元习作600字——我爱我家

七年级上册第五单元习作600字——我爱我家
一提到家,我再也熟悉不过了。那是生我、养我的地方。它是一个温馨的窝，它是我的避风港。有首歌唱的好：“有家的感觉真好。”
我有一个温馨、和谐的家，家里有年迈的奶奶，奶奶老了，可爱唠叨了，每天早上，奶奶对我说：“路上小心一点，注意安全。”下午放学后，奶奶又对我说：“老师布置作业多吗？写完了就赶紧睡觉，要不，明天就起不来了？”但愿奶奶的唠叨能伴我一生。
我的爷爷可爱养花了。每天都用三分之一的时间来养花。爷爷养了一些名贵的花，有大的、有小的、有名的、无名的???去年爷爷养的菊花荣获市中区一等奖。爷爷回来时，高兴的手舞足蹈。从此，爷爷更爱养花了。
我的爸爸是一名工作很执着、爱学习的人。每天都是早出晚归，有一次连自己的生日都忘了。走进爸爸的房间，迎面看到的是两个大书柜，里面摆放着一些军事科学的书、科技书、各类的书，应有尽有。一到双休日，爸爸就整天泡在书店里，从我记事起，爸爸很少在12点之前睡觉。总是伏案读书，写一些材料。
我的妈妈是一位勤劳、爱干净的人。天还朦朦亮的时候，妈妈就起床做饭。天亮了，饭桌上已经摆放着可口丰盛的饭菜。等我们走了后，妈妈就开始打扫房间、洗衣服，把家变成了一个舒适的家。
我嘛，爱好广泛：书法、游泳、电子琴???我很乖，不惹妈妈生气。闲时，我还能扯扯嗓子，唱上几句歌，虽然我五音不全，但都把爸爸妈妈给逗笑了，他们称我为“开心果”
我爱我的家，它让我茁壮得成长。
七年级上册第五单元习作600字——我爱我家
看到阳台上的那朵菊花，我会想起那个秋天的午后。一阵狂风暴雨之后，我和爸爸从外面回家，在回家的路边，我看见一朵黄色的菊花折断了茎，花朵垂下来，像耷拉着自己的脑袋，上面沾满了污泥。我的心一下子揪紧了，看着雨水一滴一滴地滴下来，那朵小花仿佛在独自流泪。我说：“爸，我们救救这朵花吧”。爸爽快地答应了，说：“只有移到家里的阳台上，它不能再受风雨的侵袭了”。我拿来铲刀，和爸爸把花挖回来，移栽到家里的花盆里，我小心翼翼地给花扶正，绑上一根筷子，每天精心地给花施肥，浇水。不久，花儿又生机勃勃了，在阳光的照耀下，金黄、灿烂，随风摇曳着，好象在向我点头致意，散发出淡淡的清香，沁人心脾。
在我的家里，小猫“欢欢”是最得宠的。别看小家伙现在长得虎头虎脑，说来你也许不信，它刚来我们家的时候，可是比大老鼠大不了多少。那还是在去年的冬天，妈妈在走廊上发现冻僵的小猫，抱回家的。那时候，它满身的毛乱糟糟的，瘦骨嶙峋，眨巴一双失神的眼睛。我们一家人都决心救活它，给它洗澡，放在空调下暖和。我还特意给它配备了营养餐，什么浸牛奶的面包，拌小鱼的干饭……。小猫终于活下来了，而且一天天地长大了，毛也变得油亮光滑，叫声悠扬悦耳，我们一家人可喜欢它了，还给她取了个昵称“欢欢”。现在，我一个人在家也不感到寂寞，欢欢总在我的脚边绕来绕去，“咪咪——”的叫个不停。
每当我走在家中，看着我们一家人亲手救活的花花草草，在阳台上鲜艳地绽放，听着小猫欢快的叫声，我的心里充满了欢乐。“一枝一叶总关情”，是的，我深深地感受到，只要有爱的付出，就有爱的回报。
我爱我家，家中有爱在缓缓地流淌……
七年级上册第五单元习作600字——我爱我家
爸爸宣布：“值日表贴在门后，按时值日，质量好者，月末奖励。否则，月末惩罚。”第一个月，我得到20元钱“工资”，第二个月，我被罚一周不得看电视。
妈妈说：“今天晚上晚饭的特点是，好吃，很少。大家可能吃不饱肚子了，将就点吧，今天没卖菜。”大家开始吃，结束后，菜剩下很多，大家都没吃饱。妈妈说：“为别人着想，宁愿自己饿肚子。太好了，大家思想觉悟很高，提出表扬。”
弟弟向大家报告：“学校需要白色小花，清明节使用。要求每人做20朵，明天带回学校。”妈妈说：“我们做40朵，饭后大家一起做，每人10朵。”第二天，弟弟受到老师表扬。
我惊呼：“家里的小鱼死了一只！”爸爸说：“无非是我们四个人的喂养工作没有做好，大家一周不准看电视。”“那小鱼怎么办”“把另一只送人，再住我们家的话，后果大家知道。”
白菜馅的饺子包完了。妈妈说：“这一半给你爷爷奶奶。”“那我们四个人就不够吃了。”“不够吃就别吃了，明天全部送给你爷爷奶奶。”
门口来了一个乞丐。爸爸说：“让他一起吃午饭吧。”大家齐声反对。爸爸说：“那就让他自己吃午饭吧，我们都别吃了。”大家再次齐声反对。爸爸说：“那就把你们三个人这个月的值日工资给他一半，不得反对。”
元旦来了，大家一齐动手，买了灯笼、毛绒玩具和各种彩纸，把家里装饰得漂漂亮亮的。晚上，大家一起唱歌，一起跳舞，欢庆新一年的来临，笑容挂在每个人脸上。
不管何时何地，想起这一幕幕来，觉得像一幅幅彩画一样美丽，让人温暖、舒畅。每当这时，我只有四个字的感想：
我爱我家。
七年级上册第五单元习作600字——我爱我家
河南省郑州市荥阳市、堡王小学三（2）班张佳希
我有一个幸福的三口之家：能干的爸爸、勤劳的妈妈、可爱的我。
爸爸是一位优秀的语文老师，还是一位优秀的班主任。对待工作，爸爸非常卖力，上班从不迟到；对待朋友及同事，爸爸特热心；对待学生，爸爸爱心十足。爸爸很勤快，下班回到家，不是帮妈妈做饭，就是辅导我的功课。爸爸非常爱我，不论我要什么，他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应。
妈妈也是一位人民教师，和爸爸同在一个学校上班。妈妈在工作上十分认真，领导交给的工作她总是一丝不苟地完成，深得校长的器重。她对待学生就如同对待自己的孩子一样，既有爱心也有耐心。妈妈和单位里的同事的关系处得很融洽（rngq），老师们也都乐意与她往来。妈妈在家里很勤快，每天买菜、做饭、干家务活，把家里整理得井井有条。不管谁到我们家来，都会伸出大拇指夸赞一番。
我叫张佳希，目前在荥阳市堡王小学三（2）班学习。我上课从未迟到过，课堂上积极发言，不做小动作。课下能够独立完成老师布置的作业，从不马虎。我每年都被评为三好学生，每次考试成绩都在90分以上，有时还考100分呢！放学回到家，完成作业后，我都会主动帮助妈妈做些力所能及的家务活，是妈妈的小助手。
这就是我和谐美满的家。我爱我家，我爱我的爸爸、妈妈。
指导教师：季红利
七年级上册第五单元习作600字——我爱我家
我家有三个人，爸爸、妈妈和我。我爱我家，不仅因为我们家和睦、温馨，其乐融融，更重要的是我们个个都是“书虫”，酷爱读书，爱书如命，读书带给我们无比的幸福和快乐。
一走进我们家，你就能闻到一股浓浓的书香味，你能看到到处摆放着书。在客厅，在书房，在睡房，甚至在洗手间，我们还专门设了一个小书架……真可称得上是“汗牛充栋”。书各种各样的，有益智游戏的，有辩论演讲的，有历史典故的，有文学小说的……数不胜数。你随手翻开一本书，就能发现书里有很多折叠的记号，我用的字典上还标着查字的日期，它记录着我的成长历程。
爸爸妈妈爱读书，一有空就沉浸在书堆里，有时甚至废寝忘食。我从小生活在这个充满书香的环境里，耳濡目染地受到了熏陶。现在，我也成了一个地地道道的“小书虫”。
我们爱看书，有时各看各的，有时也抢着看同一本书，你争我夺。有时我们还就书里的问题展开讨论，甚至进行实验探究。我们最爱看的要数辩论演讲类的，不仅幽默风趣，而且蕴含哲理。每当看到精彩的章节，总要一遍又一遍地品味。
一到长假，我们就到书城去泡上一整天，兴致勃勃地畅游在书的海洋里，饥不择食地“饱餐一顿”。离开时，我总是依依不舍。妈妈说要是能在书城上班那就太好了!现在，爸爸、妈妈的工作紧张，我的功课任务也重，我们只能千方百计地挤出时间来看书，就像欧阳修利用“三上”的机会来读书，只不过，我们把“马上”变成了“桌上”或“车上”。
读书成了我们家共同的乐趣，读书让我们家受益匪浅，它带给了我们家无穷的快乐，让我们家时时洋溢着温馨。
我爱我们这个酷爱读书的家。