阳光校园我们是好伙伴1000字3篇
阳光校园我们是好伙伴1000字篇一:我和小树同成长_记叙文1000字
我家就住在小溪旁，小溪两旁绿树参天、杨柳拂堤，水面上绿波荡漾，那些大树千姿百态，有的伸出修长的枝丫，似调皮的娃娃；有的奋力张开翅膀，似飞翔的大雁……听爷爷说，那些树是前几代的长辈栽种下来的，冬去春来，它们总是默默地陪着我，伴我茁壮成长。
大自然中的树木并不需要人们去特地培育，只要有土，它们就能自己寻找阳光、雨露的眷顾。在沙漠里，它们就是绿色的屏障；在公园：最大的用处是制造氧气。它会吸入二氧化碳，吸附空气中的有毒物质，使空气变得更清新……想到这里，我多么想亲亲手栽种一棵树呀！
两年前的一天，我和小伙伴们来到一片空地上种树。几位小伙伴有的拿起镐去刨坑，一镐一镐的刨着；车子吱吱呀地唱着歌前进。空地上风声、喊声和锹镐的撞击声汇成了一支欢乐的交响曲。在大家的齐心协力下，我们终于把树苗种好了。那时，阳光暧洋洋地照着大地，我仿佛觉得树苗已经发芽了，又好像觉得它们已经长成了一棵棵参天大树，守卫我们的家园。
春暧花开时，我和小伙伴们喜欢在树的周围玩耍。微风拂过我的脸庞，我的心情在清风的吹拂下变得舒畅起来。骄阳似火的盛夏，我在大树下乘凉，知了在树上鸣叫，那感觉真的好惬意！
两年后，我和几个朋友相约去看种下的小树苗。一路上，欢快的小鸟在枝头敞开歌喉，柔和的春风在树林间穿梭，清澈的溪水在轻轻歌唱，我们踏着欢快的脚步，向小树们走去。当我们来到当年种下小树的地方时，一股夹杂着泥土芬芳的清新之气扑面而来。啊！那柳梢已经被绿意装扮一新，柔柔的柳条在风中舒展。微风轻轻的吹来，平静的湖面漾起了一圈圈美丽的涟漪，在柔和的阳光照耀下，湖面显得熠熠生辉。看着自己亲手栽下的小树已经长大成“人”，我忍不住摸了摸它那柔软的枝条，嗅一嗅它那清新的味道。在我眼星，那马路、流水、小桥、大树，已经构成一幅美丽的风景画。我马上拿出相机，把这一美景定格成永恒。
看着小树，我突然明白了：一棵树的成长过程与一个人的成长是多么相似。小树的成长必须经历过风吹雨打，努力汲取来自大地母亲的营养，不断地向上得到阳光与雨露的滋润！我们需要经历无数的磨难与挫折，努力向老师、向书本、向其他人学习知识，要不断勇于去竞争井体现自己所存在的价值，不断挑战自我，才能成为国家的栋梁。在前进的过程中，我们会有许多的挫折与困难，但我们得勇敢地去面对。我宁愿我脚下踩着的是碎石，虽然硌脚，但我不会后悔。因为我相信，碎石路走完了便会是一马平川的阳光大道。那时，我们就是强者，就是勇士。
小树是我人生征途上的好伙伴，它们和我一起茁壮成长。在经历风吹雨打之后，我们一定会成为对国家有用的人才。
阳光校园我们是好伙伴1000字篇二:我的好伙伴_我的小伙伴作文600字
她有着一头干练的短发，闪闪的大眼睛一眨一眨的，似乎比天上的星星还要耀眼几分。鼻子高挺，衬得那樱桃般的小嘴，加上那萝莉音更加的可爱了。
语文课上，老师为了让我们写好本次作文，于是就读了一篇同学的文章，而这篇范文的作者正是她。
我用手撑着脑袋，转头看向她，清晰地看到了她嘴角微微上扬，脸激动得通红，双手紧握着，眼里闪着兴奋的光。老师读完她的文章后，她双手颤抖着接过老师手中的作文本时，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，老师要我们修改作文，她正专心致志地修改着自己的作文草稿。我跑到她的座位旁，看着那满本子的修改符号，简直惊讶极了。我拉了拉她的袖子，说：“我这没当范文的才修改了那么一点点，你怎么就那么多呢！”
......
整整过了一分钟，时间多漫长呀！她也没有回答我的问题，我愣愣地想：她不会改作文改啥了吧！
我目不转睛地看着她：上扬的嘴角，炯炯有神的眼睛，鼻尖冒出丝丝细汗，还有那写了十几分钟不曾停下的手让我意识到——她很爱写作。
我呆了整整十几分钟，她才转过身来，我刚想和她说话，她已经将话抢先说了出来：“来，帮我改一下作文呗。”
“啥！还改啊！你自己看看，还能改出些啥来，要不然你自己再写一篇的了。”我看着拿满本子的修改符号，十分诧异。
“快点啦，帮我改。”
我被迫无奈接过她的本子，仔仔细细地看了五分钟才改出了一处。
我将本子交给她，她一脸嫌弃地说：“才一处，你太敷衍了吧！”
她拿着本子，又去找别人。可是其他人都改不出来直接把本子还给她，只是一脸茫然说不出话来。
她就是我的好伙伴——程梦茹。
指导老师：方敏儿
阳光校园我们是好伙伴1000字篇三:校园生活的作文1000字：校园分数论
蓝蓝的天空中飘浮着一朵淡淡的云，鸟儿在杨树上“唧唧喳喳”无聊地叫个不停，各色小花密密麻麻地挤满枝头，掩盖住翡翠般地绿叶，展现妖娆的风姿。
我独坐窗前，望着那朵飘浮的淡云，勾起了校园中的回忆。
一天中午，我和她在林荫道相遇了，她是我的班主任李老师。她一见我就笑容满面，上前拉住我赞许的说：“吴云钦，这次考得真好！全年级第一，不愧是我带出来的学生。”
看着她那骄傲的神情，赞赏的眼神，我傻傻地笑着鞠了一躬，心头想起的却是期中考试失利时她的冷漠，一时感慨万千。
那时，可怜的我大概是被霉神盯上了，他无情地把我踢到二十名之外，惨痛的失败让我无言以对。
中午，在林荫道我们相遇了，我紧走几步，想上前问候一声，可是当我们四目相对，那以往的满眼笑意，今日为何全然不见？取而代之的是一种陌生的漠然，还有一丝厌意！她的嘴唇抿得紧紧的，眉头不易察觉地皱了一下，而后毫不犹豫地扭转身躯，与我擦肩而过。
我懵了。站在那里好久好久，只觉得鼻子一阵阵发酸；心，一阵阵抽痛。为什么？
它让我彻底认识到：分数是凌驾于任何事物之上的。
我开始偏爱王菲的歌，“不是风雨过后就有美好的天空……孤独尽头不一定惶恐……”
是呀！孤独尽头不一定惶恐。
心里隐约产生了一鼓力量，很强烈，想要改变。
然而，从二十名之后到第一名之间只不过隔了几十名，但事实上，要跨越这段距离，恐怕会让驾着筋斗云的孙悟空也累个半死。
第二年期末考试，幸运的光环又笼罩在我的头顶。考试排名的飙升，让我忘记了曾经的心酸痛苦与无奈，忘记了过程的艰辛与难熬，剩下的只有欣喜若狂，冥冥之中我预感，未来几天将是阳光普照，晴空万里。
现在又是中午，仍是在林荫道上，我们再次相遇，老师的表现让人很难想象一年前那令人心碎的一幕也是在这上演的。她的表现变化之大令我咂舌却又在意料之中。也许她早已忘却，可于我却是刻骨铭心。
真是成也分数，败也分数；悲亦分数，乐亦分数。
在校园生活中，或许分数是引导我们拼搏的明灯，然而说它是令我们陷入痛苦深渊的罪魁祸首也不为过。
老师们都说：“分数不是衡量一个学生优劣的惟一标准。”但事实上呢？
天蓝蓝的，老杨树上鸟儿们在“叽叽喳喳”，有朵淡淡的云，遮住了校园中的一块蓝天，让我好向往那明朗的天空。
