潸潸10篇

(1) [潸潸]奶奶，喊您一声泪潸潸_1500字

　　二月，乍暖还寒。
　　在老家崎岖的山路上，我寻寻觅觅。
　　山坡上，几株苍老的松树兀自呆立着，几处凌乱的坟冢，荒草丛生。山野空荡荡的，几只饥饿的老鸦在半空中盘旋。山沟里刮来阵阵的冷风，钻进脖颈，丝丝入骨。
　　我在寻找，奶奶，哪一处该是你栖身的所在？
　　三年了，那个时常闪现在梦里反复叮咛我的老人呢？那个夕阳中痴痴伫立在村口张望着远方的老人呢？
　　奶奶，我来看你了。
　　多想，站在你面前，再摸一摸你光洁的没有老年斑的脸，再拽一拽你那又大又厚的耳垂。
　　常听人说，耳垂大是有福气的象征。可是，这辈子，你好像从没享过多少福。
　　少年时家境贫困，家中兄妹众多，正赶上中国最艰难时期，为了生存父母早早的把你嫁出去了。嫁给爷爷之后，曾祖母对你很不满意，认为你不是心灵手巧，认为你的娘家家庭背景不好。。。。。。而你也忍气吞声，和爷爷共创了一个幸福的家，但家庭条件还是很落后。就这样你把爸爸和姑姑抚养成人，让他们有了自己的家庭。我们这儿好多家庭每天婆媳之间都吵架。都闹矛盾，而你从没有过，因为你懂得宽容，你真是一位好母亲！
　　你把一毕生的精力和心血都倾注在了你的孩子们身上啊，奶奶。
　　我和弟弟出生后，你又拉扯我们。你一生养大了儿子又拉扯孙子，一生真的没享几天福。
　　不知为什么从我记事开始，我就认为你是我最亲的亲人。每天早上，当我醒来时，你早已为我备好香喷喷的早餐，我吃过早餐后，你就在院子里，等我的同学，但他们到家门口的时候你叫我出去，我就和他们一起去学校了。每天下午你都在家门口等我远远的我就看到了你守望的身影。。。。。。然而，不幸降临了，幸福的生活消失了，往日的宁静被残酷地打破了，你得了脑瘤，需要做手术，因为手术不成功，你永远地离开了我们，那时你才57岁，真是好人命短啊！
　　你走后，天就下起了鹅毛雪。在白漫漫中，你无声地走了，我只能忍着剧痛，跟你说再见。
　　奶奶我一定会好好学习，不让你失望！
　　这么多年，我们从没有听你唠叨过一句，抱怨过一回。你把那些苦和着野菜默默吞咽下去，在悲凉的日子里独自一个人消化。
　　记忆中，你总是那么平静，那么安详。仿佛岁月的沧桑并不曾在你身上留下任何痕迹。你每天乐呵呵的，做着一家人热乎乎的饭菜，捡着柴，照顾儿孙，看护着家里的鸡鸭猫狗。您像一只勤奋的老母鸡守护小鸡仔般般不知疲倦的守护着这个家，守护着篱笆内的安宁。那天在百货大楼前，我痴痴地看着一个编篮子卖的老奶奶，她坐在寒风中，那洗得发白但依然干净的蓝布棉袄，那在冷风中扬起的白发，那眯缝着眼干活时专注的神情，一切都是那样熟悉，那样亲切地让我心痛。
　　我掏出钱，让女儿去旁边的麦多店买了个最贵的牛肉馅饼送过去，在她感激的目光照过来之前，我急忙转身离去。奶奶，我没有勇气接受您的感谢啊！
　　三年多了，这份愧疚的思念像无数小虫一样经常咬噬着我的心，让我在无数个夜晚不得安宁。
　　奶奶，如果时光能够倒流，如果您能给我一个补偿的机会，如果……
　　按照乡村的规矩，出嫁的女孩子是不用到祖父母坟前去叩头的。奶奶，倔强的我不会墨守陈规，可是我不敢，我不敢面对辛劳了一生的您，生命终了后会那样凄凉地被一堆黄土掩埋。
　　可是，无能的我，又该让您孤寂的灵魂在何处安身？
　　初春的寒风，越刮越大，满山的野草发出了呜呜的悲鸣。奶奶，没有亲人的陪伴，您可曾害怕，可曾孤单？
　　奶奶，我来看您来了。你看，我给您带来了压咳嗽的冰糖，还带来了您平时不舍得吃的蛋糕和各种点心……
　　这无情的寒风啊，你卷起的烟雾模糊了我的眼睛。奶奶，是您吗？我看到了，那个面容详和的老人，还穿着那件斜襟的旧蓝布棉袄，正笑吟吟地向我走来……
　　奶奶啊，喊您一声，泪潸潸！
 
    初二:张玉婷

(2) [潸潸]读《匆匆》有感_500字

　　读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。
　　燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候;太阳落山了，有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽了，有重现光明的时候......可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返!
　　在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。回想一下，我又何曾不是这样每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂红灯。我也就像朱自清先生写的那样头涔涔而泪潸潸了。
　　珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实;;浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。
　　时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。

(3) [潸潸]十一月有奖征文：来自希望的E-mail_550字

　　秋天悠悠来至，带着那永恒的寂寞与凄凉……
　　曾几何时，直视秋天，呐喊成功！
　　又曾几何时，面对凄秋，背过身去，潸潸低头！
　　金色发来希望的E-mail，而希望却凑着金色的旋律，在这金色的秋天，金色的季节，将希望的种子深埋，在某个成功的季节，开出艳丽的奇葩……
　　时光荏苒，岁月变迁，希望也在改变却不曾远离。
　　在失败，在谷底，希望稍来曙光的请求；在成功，在巅峰，希望会描绘更高更理想的境界！
　　在秋的荒原里流浪，背负着唯一的行李——希望。在这个金色的秋天，在这个金色的季节，将梦想放飞，静静观赏希望的萌发……
　　金色的落叶卷着希望起舞，不再凄凉，不再寂寞……不去看一朵乌云，因为天空属于太阳，因为前方是成功的天堂！不再回首，去看曾经，因为下一站是期待已久的成功终点站！
　　金色的秋风吹着希望起伏，不再感伤的低头。
　　即使秋雨潸潸，也不会回头跑开，要站在明媚的阳光下呐喊成功！要在明媚的阳光里奔跑，即使倒下也要面对阳光！
　　轻轻的，伏在希望的羽翼上，飞向理想天际……
　　慢慢的，躺在秋叶里，数着天空中希望的星星……
　　静静的，坐在金色里，捧着希望歌唱！
　　秋天不约而来，带着那与众不同的金色与希望！
 
    初三:傅子哲

(4) [潸潸]如果，我能再做一回小学生_1500字

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。
　　如果我能再做一次小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，那次就因为这样我被被扣了5分，和100分擦肩而过了，下课不时被同学嘲笑：“哈哈，班上就你一个人数字抄错，真笨！”这时候，我真恨不得地下裂出一条缝，马上钻进去。上课的时候，老师气得罚我把这道题抄50遍，我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生，我绝不会再犯这样的错误了。
　　如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂，有时而大打出手，而是心平气和地对他说：“请你小心一点，你碰到我了，下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了，就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，和同学和睦相处。
　　如果我能再做一次小学生，我在学校里一定要做个品学优兼的好学生，在老师和同学的口中人人夸赞，我还要努力争当班干部，从来是大公无私，也不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定要以身殉职，带领大家力争上游，从小树立远大的理想，长大了一定要报效祖国，成为祖国的栋梁。
　　如果我能再做一次小学生，我一定要从小下定决心，当一个有远大的理想的小学生，从小追寻目标。自从汶川大地震以来，多少的自愿者自发到灾区抗震救灾，我也想去抗震救灾，可我还小，只能默默地祈祷，所以，我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家，专门研究地震，一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器，让发生地震地方的人民转移，这样我们就不会受到人员伤亡了。
　　如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里，空闲的时间帮爸爸妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地，减少妈妈的负担，这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶，慰问一声：“爸爸您辛苦了，来喝杯茶吧！”我拉他坐到沙发上，帮他按摩按摩，把爸爸的疲劳赶到九霄云外，不再劳累。如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再让爸爸妈妈疲劳万分。
　　如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。
　　如果，我能再做一回小学生
　　六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学习生活，使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。
　　如果，我能再做一回小学生六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。
　　去的尽管去了，来的尽管来了去来的中间，又是怎样的匆匆呢？回忆起低年级的时候，老师教我们看书、识字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊！如果我能再回到低年级，回到那充满童真的时候，下课，与同学们嬉戏、追闹，上课，语文老师在板书上工工整整地书写着文字，教我们要热爱祖国、努力学习；数学老师在黑板上写着乘法口诀表，教我们要热爱科学，潜心钻研。中年级的时候，同学们的思想有些成熟了，变成了个活泼机敏的学生。课堂，便成了学生们发言的天地，大家有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的交响曲，。操场上，同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。
　　上了高年级的时候，同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上，成了学生发言和争吵的世界，大家议论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学习。一年四季犹如四幅画，每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级，又由中年级升入高年级，直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟，如果我能在做一回小学生，我一定要好好努力，与同学们共同学习、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。
　　而今，六年过去了，我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说：“母校，您培育了我六年了，我爱您，我的母校”。
　　长丰县实验小学四年级：杨欣宇

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(5) [潸潸]别了，我那纯真的童年！_600字

　　一股清风拨动着我的心弦，望着胸前迎风飘扬的红领巾，我不禁头涔涔而泪潸潸了。今天，是我们最后的一个六一节了。
　　今天，迎来了我们最欢迎的节日——六一国际儿童节。早晨7点钟来到校园，校门口却早已是人山人海，同学们笑脸盈盈，似乎，这校园里，已经被喜庆所充溢。我不这么认为，使劲吸了吸鼻子，一丝又一丝的忧伤与我撞了个满怀，仿佛在以这种方式向我诠释它的存在。童年，在这一个短短的六一节里，准备从我们的日子里华美的消逝了。
　　又是那往年的游行了，走在大街上，树荫下，用忧郁的眼神看着旁边的树，似曾相识。这每一片叶子，这每一丝叶脉，何不在述说着我们往年的六一记忆呢？不知不觉，已进入了操场。锣鼓喧天，彩旗飘扬的世界。千言万语难述我心中的留恋，多想触摸那曾在我眼前飘扬了八年的彩旗。那低沉的鼓声，是不是已读懂了我的心，在低沉的述说呢？
　　此时我已经，已经成为了代表少先队员演讲的主持人了，放在从前，这对我来说是多么大的荣耀啊。此时此刻，已全无喜悦之情，心情的那个五彩瓶，满是一抹单调的幽蓝——哀伤了。泪珠儿在眼眶中打转儿，微风轻轻抚弄我的发稍，锣鼓用低沉的鼓点为我伴奏，连本是喜庆的音乐也仿佛被我感化了，好像带有几丝，几丝淡淡的伤感。
　　往年，那精彩的节目让我高兴的拍手，让我眉飞色舞。今年，更略胜一筹的节目却让我索然无味，让我仿佛听到数首悲歌。
　　悲色六一，系我悲心。
　　别了，我那纯真的童年！
　　山西省原平市青年街小学六年级：武

(6) [潸潸]广告效应_700字

　　放学的铃声响了，我在校门口接到了一份广告。看了几眼后，兴冲冲地跑回家中。
　　我用颤抖的双手，拿着广告举到妈妈面前。说：“妈妈，看，天才口服液”。妈妈看了一会，两眼放光，扫视着广告上的每一个字，脸色仿佛变成了粉红色的牡丹。
　　原来是宣传“天才口服液”的广告。大意是“天才口服液”是由美国SOS认证，喝了它考试能考出好成绩等等。妈妈看后完全折服在广告的宣传之中，第二天就给我买了三盒“天才口服液”。
　　我喝了几天“天才口服液”后，心里想：“这次期中考试肯定能独占鳌头，名列前茅。”什么王玉玺、李运涛，都不在话下。
　　喝归喝，我不能把希望完全寄托在“天才口服液”上。夜深了，我还在桌前苦做功课，潸潸的汗水粘在我身上。电视、课外书都与我拜拜。我暗暗地磨拳擦掌，要重拳出击。心里说，有“天才口服液”的赞助，我一定成功。
　　期中考试到了，我认真地答好每一张考卷，期待着有一个好成绩。我疯狂地玩了两天，试卷终于发下来了。天哪！这次的成绩怎么这么差？眼前一片漆黑，突然感觉天旋地转，差点晕倒。我不但没有超过王玉玺、李运涛，总成绩反而落后了两名。
　　回到家里，我满脸丧气地对妈妈说：“什么破口服液，一点也没管用，我考试成绩不但没往前提，反而到落后了两名。”而妈妈听后一本正经地说：“一定是吃的少，要坚持服用。”妈妈又买了几盒，我天天坚持服用。
　　运动会开始了，老师说由我替补跑400米。预备！枪声响了，同组的运动员像离弦的箭一样，向前跑去。我跑着跑着突然肚子痛，用手强捂着肚子，感觉肚子里噼里啪啦响，这都是“天才口服液”惹的祸。
　　我住进了医院。几天来

(7) [潸潸]我的爸妈_1000字

　　婴儿时，无数个夜晚，我们睡不着觉就哭闹。多少个不眠之夜啊，是你们抱着我们，唱着催眠曲，哄我们入睡。
　　幼儿时，是你们一口水一口饭地喂养了我们。我们学会翻身，是父母鼓励我们；我们学会走路，是父母助威我们。曾记否？当我们蹒跚地学习走路的时候，总是不断地摔跤，不停地与大地“亲吻”，是你们给了我们勇气，给了我们力量。我们就这样摔跤了，再爬起来，走了几步，又摔跤，再爬起来。在不停的走，不停地爬，不停地摔中是你们让我们学会了坚强，是你们让我们学会了以稳健的步伐迈出人生的第一步！爸爸，妈妈，你们是我们的启蒙老师。
　　渐渐地，我们长大了，上了小学。是老师，把我们领进了知识的海洋，让我们在知识的海洋里尽情地遨游；是老师，让我们懂得了“谁言寸草心，报得三春晖”的道理。我们取得了优异的成绩，是你们，帮我们贴起了学校发给的奖状，你们的脸上绽放出喜悦的笑容，我们没有辜负你们的期望。你们的叮咛，让我们懂得了继续努力，不能骄傲自满。可是岁月无情地把皱纹刻在了你们的额头上，时光又残酷地让银丝泛白了你们的双鬓。
　　在白驹过隙地弹指一瞬间，六年的小学生活过去了，我们依依不舍地告别了亲爱的母校，离开了温暖的家，戴着队徽迈进了向往已久的中学大门，开始了有趣而又繁忙的中学生活。当排着长龙般的队伍打饭时，我们想起了你们；当夜里醒来睡不着觉时，我们还是想起了你们；开始还不怎么适应紧张而又繁重的中学学习生活时，我们也还是想起了你们；当测验、考试不太理想时，我们不禁头涔涔而泪潸潸了，但，最后还是想起了你们！随着时光的飞逝，新同学成了好朋友，老师成了我们的第二父母，我们不再感到孤独和寂寞。在这里，我们重建了一个家，一个拥有63个成员的大家，班主任是我们的家长。在这里，我们感受到家庭的温暖，生活的温馨，学习的快乐，奋斗的惬意……从今往后，我们会以坚强的毅力，和同学，和老师，和你们肩并肩，手牵手，持之以恒地为自己将来通向的光明大道铺上一段坚实的路程。
　　也许有一天，父亲的背不再挺直，声音不再洪亮；母亲的手不再娇嫩，容颜不再美丽。但请你们相信：在你们孩子的心里，他的父亲永远年轻，他的母亲永远美丽。因为你们是我们的至亲，是我们的至爱！试问：世上有哪一种感情比这与生俱来的亲情更可贵？更崇高？世界上还有什么比天伦之乐更让人向往的呢？我们真怀念全家团聚的日子……但是，爸爸，妈妈，儿女已经长大，不再牵着你们的衣襟，走过春秋冬夏。你们放心吧，我们会披荆斩棘，迎风破浪，开创美好的明天！
 
    六年级:飞鸟的悲鸣

(8) [潸潸]《钢铁是怎样炼成的》读后感_1200字

　　暑假里，我看了《钢铁是怎样炼成的》后，不禁备受启迪。
　　《钢铁是怎样炼成的》作者——奥斯特洛夫斯基，出生在一个工人家庭，饱尝人间疾苦，二十岁参加了共产党员，因积劳成疾导致全身瘫痪，后双目失明，辗转病榻长达九年，然而卧病期间，在令人难以想象的困境中，他并没有心灰意冷，而是把笔作为武器，把文学创作当作自己新的工作岗位，开始新的奋斗，并以惊人的毅力写出了这部不朽的名着。
　　文中，奥斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保尔·柯察金，也同时让许许多多的人深受感动。
　　我被保尔的坚强不息的精神所感动。试想一下，一个人若双目失明，他便看不到周围的朋友，看不到这个多彩的世界。他，只能靠耳朵来生存，一个意志平凡的人怎么可能做到？。更何况保尔双腿瘫痪，而且左手还不能动弹？这种坚持不懈的精神也对我有深深的触动。
　　《钢铁是怎样炼成的》形象地回答了“人的一生是怎样度过”的人生根本问题，它启示了我：人活在世上要活的有价值，人生是在挫折中度过的，没有人是一帆风顺地度过一生的，在挫折的磨练下我们就要像保尔？柯察金那样学会坚强，学会去克服困难，做一个坚强的人
　　保尔的精神的闪光点主要在于他对革命思想的无限忠诚，百折不挠的精神和革命乐观主义精神。本书也充满了对生命意义、人生价值的思考和总结。特别是书中的那段“人最宝贵的是生命。生命对于每一个人只有一次。人的一生应该这样度过。。。。。。
　　我记得保尔·柯察金曾说过：“人最宝贵的是生命，生命属于人们只有一次，一个人的一生应该这样度过：当他回首往事时不应为虚度年华而悔恨，也不应为碌碌无为而羞耻，临终时能说：‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。”这句话深深地刻在了我的脑中。虽然我不完全明白它的意思，但至少让我明白了生命是最宝贵的，我们要好好珍惜它，不应该浪费光阴。保尔·柯察金那段名言将伴随我一生，鞭策我抓紧每秒每分钟的时间，去做一些有利于人类发展、进步的事，同时也使自己的精神生活得到充实。回首往事时，不为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧！而在生活中，也有许多热爱生活，热爱生命，顽强拼搏的事例。例如：写这本书的作者奥斯特洛夫斯基因严酷的战争使他全身瘫痪，双目失明，但他经受住了生活的考验和磨炼，并写下了感动一代又一代的名着：《钢铁是怎样炼成的》。他的顽强意志，把我深深的感动了，当我每次看到这本书就潸潸泪下。
　　写到这里我真有些惭愧，以前一遇到困难我就退缩，想起来当时真是懦弱。从现在起我要向保尔？柯察金学习，学他的忠诚，学他的信念，学他的坚强……
　　毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。有时候你坚持一下也就完成了，要对你自己说你一定能行的。
　　生活在和平年代的我们，生活中一点小小的困难没什么大不了，只要勇敢地去面对，等事情一过，你会发觉，原来自己是有毅力的。
　　人生不如意十之八九，不要自卑，要有信心，因为挫折是培养毅力的必要前提。巴尔扎克曾经说过：“挫折是块磨刀石。”再锋利的刀一直不用，也会变得钝。这时，就需要“挫折”这块磨刀石使它重新锋利起来。人的一生很精彩，有酸甜苦辣，没有悲欢离别的伤心，又怎能有重逢的喜悦呢？
 
    齐贤镇中初一:倪书城

(9) [潸潸]我的母亲_450字

　　我的母亲
　　我的人生中不仅仅需要挑战，更多的是学会忍受。在我的人生轨道中有太多太多欺辱。十一年来我一路都在忍受，在我的脑海里也早以变得渺茫，而在这个世界里陪我一路走来的是我的母亲。伤心时，是她抚慰我凄凉的心给我乐观的心态；失落时，是她给予我鼓励给我冲刺的动力；高兴时，是她陪伴我一起欢笑释放我的灵魂。岁月悄然飞逝，时间的蹉跎让她的双臂留下了根根银丝幼稚的我笑问母亲“这是什么”她语重心长的告诉我“孩子，这是白发，她是过去与时间的见证。”我傻傻的点了点头，如今出入初中的我，明白了一个简简单单的道理：白发是命运的匕首让你慢慢衰弱。即使是这样我的母亲也一如既往的站在我的身后目睹我成长的‘笔记’。回忆不堪回首的过去，我的母亲总是昂着头，挺着胸牵着我的手。为我遮风挡雨，为我受尽酸苦。每每想起，我不禁头涔涔而泪潸潸。望着渐渐被命运煎熬而渐渐削弱的母亲，我多想把自己心中的那句话大声说出来“母亲，我爱你。”谢谢你为我的一切。我的母亲虽平凡，但在我心目中他最伟大。现在爱还来得及，不要等到失去才说我爱你即便你再后悔也追悔莫及。加油吧，大声说出你的爱！
 
    初一:罗中利

(10) [潸潸]我的理想_650字

　　我有一个远大而又近在咫尺的理想，我一直把这个理想放在心上，无时无刻地对自己说：“我的理想是当一名作家”
　　在小时候，我经常翻阅故事书，感觉里面的故事如一条美丽而又短暂的彩虹，总是使我忍不住发出赞叹，为里面少之又少的故事一下子看完为不禁泪潸潸。我很爱进入书中的境界，与作者一起走进那想象而又美丽的世界。一个不同的更可爱的世界。有时是如饥似渴地阅读，夕阳亲吻地平线，静静的夜空下喧哗的人们，优美的歌声也都未能将我从另一个世界拯救出来。
　　再长大一些，大约是三四年级的时，我觉得光只是看书也总是缺乏味道，于是我开始发挥想象空间，爱将一件很小很小的事情想象：一滴水从空中掉了下来，我想象着是天使的眼泪，可能是她伤心了所以情不自禁的掉下泪珠；墙上奇怪的花纹，我想这可能就是传说中的宝藏，也有可能是封印怪兽的图案。一天当中，更多是候我都在想象。
　　“每个人的生命都是一只小船，理想是船的风帆”于是我就想成为一名普通而又伟大的作者，我想出门旅行，想将所旅游过的场景，将想象，将感受写在文字上，写在纸上，写在作文上，让大家欣赏，与我一起走进那奇妙的世界，虽然短暂而有意义。
　　当然，要想成为作家不是那么容易的，实现理想都不是那么容易，“世上无难事，只怕有心人”，这句话说得好。只要努力过，怎么可能不成功？就算失败了，“失败乃成功之母”，失败了，站起来，再倒，再站起来。林肯之所以能成为总统，是因为他坚持不懈。
　　于是，我为成为作家，我一定要多多看文学着作，当然，光看不行，可谓不动笔墨不读书，我要将好词好句抄下来，多去思考，多看各种书，坚持每天写日记，坚持不懈，我想象我一定会成功。
　　暂时是现实，永生则是理想。
    六年级:林影