描写春夏秋冬的作文2篇
一：[描写春夏秋冬的作文]春夏秋冬
成长是每一个人都会经历的事，在每一个阶段都会有不同的事情发生，就像春夏秋冬四个季节，各有各的特别：，各有各个的意义。
春天，阳光温暖大地，万物复苏，百花齐放，一下起了春雨，人们就欢呼，所以春天是一个充满活力，朝气勃勃的季节。我的生日在春天，所以我也很喜欢春天，还记得有一次过生日，和朋友一起过，那天我们玩得很开心，有奶油涂在对方的脸上，一起追逐，－起笑，感到世界是多么美好，世界是多么幸福。我们都认为春天象征着幸福，生机和活力。春天在我的成长中留下一道抹不去的风景线，为我的成长天空中，添加了充满生机的嫩绿色。
夏天，一个孕育丰收的季节。夏天虽炙热无比，但有夏日那种活力和奔腾的感觉。在初＝的第一学期中，有校运会，同学们都在为校运会练习着，看着他们如此辛苦，满头大污，却在嘴边扬起着笑容。在校运会那夫，同学们都顶着太阳，留着汗，参加着田径运动，啦啦队就在大声地喊加油。有的同学，即使输了，也不会灰心，既然自己输了，那就为别人加油吧，让他们感受一下鼓舞的力量。夏天，这个充满友情，充满团结精神的季节。在我的成长天空中，增添了充满友爱的粉红色。
秋天，一个代表丰收的季节，到处都是金黄色的，到处都有农民们丰收的笑声。在秋天，树叶都变黄了，我还记得有一次在小学，我们班在上体育课，在一棵大树下，散落了无数的黄叶，我们班的每个人揍起了一大把的已变黄的树叶，往上抛，所有的树叶一起落下来，就像是下起了－场黄色的大雪，而我们就在雪中跳舞。秋天，虽然已经接近了死沉的冬天，但也百许多的笑声来装饰它。秋天，在我的成长天空中，又添加了华丽的金黄色。
冬天，一切都死气沉沉，但冬天又孕育着春天万物复苏的美丽景观。冬天，也是一个热闹繁华的季节。因为新年在冬天，而在过新年的时候，每个人都很都眉开眼笑，因为全新的－年代表着一个旧的结束，－个新的开始。在这个冬天，虽寒风刺骨，但也不能使人的心感到一丝丝的寒冷。冬天这虽是死寂，却是代表新的开始的季节，在我的成长天空中，留下了代表新端的红色。
我的成长历程中，春夏秋冬各有不同，都为我的成长天空中，留下了无数的颜色，使我的成长天空中变得更加美丽，有更多的色彩。在我以后的成中历程，春夏秋冬一定变得不一样了，但只这样每一件才会有不同，有自己特别，有自己值得记下来价值。
新兴县集成中学初二 潘健婷
二：[描写春夏秋冬的作文]写景作文写作方法指导：写春夏秋冬和晨午暮夜
第一类写春夏秋冬和晨午暮夜
一、写春夏秋冬和晨午暮夜的作文类型
1.描绘一年四季的景色，表达自己对大自然的热爱；
2.描绘某个地方的四季景色，表达自己对这个地方的喜爱和向往之情；
3.描绘早晚景色的变化，锻炼对自然和生活的观察能力，培养热爱生活的情感。
二、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考题目
1.《秋天的雨》
2.《家乡的秋天》
3.《池塘春景》
4.《春在我家》
5.《校园的春天》
6.《春天的小花园》
7.《夏天的傍晚》
8.《清晨》
9.《冬天的夜晚》
10.《我爱___》（填一个季节）
11.《校园春早》
三、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考开头
1.《家乡的秋天》的两种开头
第一种开头：在四季之中，我最爱秋天。家乡的秋天是金色的，是沉甸甸的。
第二种开头：在我们的家乡，秋天是最美好的，大街上到处都飘溢着桂花的幽香。
2.《夏天的傍晚》的两种开头
第一种开头：吃过晚饭，我和爸妈一起去平门桥上走走。
第二种开头：平门桥的傍晚是很迷人的。
3.《冬天的夜晚》的两种开头
第一种开头：妈妈有事外出了，家里只剩了我一个人。外面的北风呼呼地刮着，像一只怪兽在吼叫。
第二种开头：冬天的夜晚是那样地寒冷，那样地使人感到害怕。
四、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考词句
积雪初融/万物复苏/万木萌发/春满人间/山花烂漫/桃李争艳/生机勃勃/鸟语花香/细雨如烟/风光明媚/嫩黄色/吹皱了池水/降临/炎热/酷热/大汗淋漓/挥汗如雨/烈日炎炎/骄阳似火/天高云淡/金风送爽/满山红叶/万紫千红/五谷丰登/寒风刺骨/滴水成冰/数九寒天/大雪纷飞/冰雪皑皑/黎明/雾气/春风拂面/朦胧/暗淡/银白/曙光/绚丽/朝霞满天/烈日当空/正午/骄阳似火/霞光满天/暮色降临/暮色苍茫/薄薄的暮色/幽静/夜幕/宁静/万籁无声/夜深人静
1.山上的积雪融化了，雪水汇入小溪，淙淙地流着。
2.春雷响过之后，尖尖的竹笋顽皮地钻出了地面。
3.路边的小杨树长出了一片片“小手掌”。
4.春风吹呀吹呀，吹得小草摇手欢呼。
5.夏天来到了，窗外的树的影子一天比一天浓了，渐渐地成了一块浓荫，密密实实地遮盖住院子里的小石桌。
6.一夏天不见雨，庄稼干得差不多能点着火。
7.骄阳似火。柏油马路被烤得软绵绵的。
8.马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。
9.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
10.这里到处呈现着绚丽多彩的景色，多么使人心醉。
11.地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。
12.清爽的秋风已经带上了丝丝凉意。
13.尖溜溜的北风吹到脸上，像锋利的小刀子一样，冰冷生疼。
14.他抬头看看天空，只见启明星已升上了中天，东方渐渐露出一抹曙光，天快要亮了。
15.小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻唱歌。
16.太阳直上直下地晒着地上的一切，屋子里像蒸笼一样的热。
17.夕阳的金辉把绿色的林海染成金黄一片。
18.这是一个月色朦胧的夜晚，仿佛一枚绣花针掉在地上都能听得见。
五、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考段落
1.春天来了，天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装，地上长满了嫩绿的小草，树木也发出了嫩芽，花儿在春风的吹拂中展开了花瓣，燕子在天空一边飞一边欢快地叫着，仿佛在祝贺春天的到来。
（嫩绿的小草、美丽的鲜花和欢叫的燕子，组成了一幅春天的图画。）
2.初夏季节，各色野花都开了，有红的，有紫的，有粉的，有黄的，就像绣在一块绿地毯上的绚丽的斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦地飞来飞去。
（主要抓住色彩来写，给人的印象很深。）
3.秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像翩翩起舞的金色蝴蝶。
（小作者似乎很喜欢用比喻句，你看，作者用小红灯笼比喻柿子，用火焰比喻枫叶，用金色蝴蝶比喻风中的落叶，写得多好！）
4.校园里的梧桐树的叶子都落光了，只剩下枝枝杈杈伸向天空，寒风一吹，颤颤抖抖；院子的水池也结了冰。下了早读课，太阳出来了，发出淡淡的光，好像害怕寒冷似的，躲得老远老远的，不肯把暖意给我们。
（把太阳当作人来写，就很有情趣。）
5.清晨，公园里空气清新，鲜红的太阳跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地洒在绿树草地上。花草散发出香气，绿叶散发着清新的气息。那棵枝叶繁茂的榕树，又是一派欣欣向荣的景象。
（写花草的香气，写绿叶的清新气息，都非常自然，给人留下深刻的印象。）
6.一个无风的中午，天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严，照到人的身上就像火烤一样。地上升起的热气，仿佛划一根火柴就会点着。
（最后一句写得极好！）
7.夏夜的星空是多么的美丽啊！那些闪烁的星星是那么地平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的遐想。
（在文章中用一些带“啊”的句子，能够很好地表达出作者的感情。）
8.正当我们在天文台参观快要结束的时候，老天突然变了脸，一阵阵乌云压了下来，接着竟下起了霏霏细雨。老师催促我们快步下山。在下山时，我又注意到了佘山的绿。那密密的细雨，好像是给佘山洗了一次淋浴，满山遍野的树叶，被冲洗得翠绿闪亮，还挂满了晶莹的小水柱，这佘山雨中的绿，是闪光的绿，透明的绿，是迷人的绿，醉人的绿……
（抓住了“绿”来写，也就是抓住了景物的特点，给人翠绿满目的感觉。抓住色彩来描写景物，是一个重要的方法。）
9.寒冷的冬天，雪花飘飘，校园披上了一件银白色的外衣。操场上，像铺上了一条白色的地毯。老槐树的树枝上，银白雪条闪着道道白光，校园变成了一个银妆素裹的世界。
（这一段也是抓住了色彩来写的，冬天，当然是写雪的“白”了。）
10.晚饭后，夜幕还未把天宇完全遮盖起来，人群已经开始流向区庄。卖东西的，买东西的，逛街凑热闹的，越是入夜，越是见得人头济济。电灯亮了，一盏，十盏，百盏，千万盏，高楼大厦与地摊大排档，从高到低，从下到上，一片灯海，整个区庄又迎来了一个黑夜的白天！
（最后一句很精彩！）
11.因为云块不断流动，天边的色彩也不断变幻；因为云块形状不断变化，天边也不断出现各种各样的形象，瞬间又消退：飞禽走兽啦，花草树木啦，古今人物啦……好像是哪位伟大的画家用饱蘸夕阳余辉的彩笔，在天边这块幕布上精心描绘着一幅迷人的画卷。
（写作文是需要想象的，想象力丰富的同学，写起作文来就会很轻松，这一篇文章是一个很好的证明。）
12.现在已是初冬了，立冬已过了半个月。初冬的早晨和晚上，冷风中略带有一分寒意，而中午，气温又升高了，早晚与中午的温差可达十度以上。苏州的初冬，跟北方的秋天差不多，人们还没有感觉到冬天已经到了，身上还只穿了两件毛衣。
（小作者用比较的方法来写苏州的初冬，把苏州初冬的特点一下子就写清楚了。平时大家都说，不怕不识货，只怕货比货。这句话看来是很有道理的。）
13.晨风迎面吹来，像一只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草，在风中跳起了舞蹈，一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。一片片树叶伸了伸懒腰，吮吸了一颗颗清凉的朝露，便像小姑娘似的活跃了起来。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飘过来。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，好像在向太阳，向大地，向人们问好。早晨，这是多么美好的时刻！我的每一天都是从这最美好的时刻开始的；大地上的一切也都是由这最美好的时刻开始的……
（描写景物，常用的方法有很多，拟人就是其中之一。它把景物当成人来写，用人的动作来写小草，写树叶，写小鸟。于是，小草“在风中跳起了舞蹈”，树叶会“伸懒腰”，而小鸟在“向人们问好”。这样一写，文章就一下子变得生动形象，变得美了。）
14.火红的太阳慢慢地西落了，归鸟们纷纷从我头上飞过，飞回到它们的小巢。一轮明月从东方静悄悄地升上来。夜空中美丽的星星，似乎在眨着眼睛对我说：夜，来了！
（小作者特别喜欢和擅长用动词，归鸟飞，明月升，星星眨，这些是多么美丽的画面啊！小作者是在写作，又不是在写作，而是用汉字在画画呢！）
15.乡村的夏夜，多么美好！那满天的星星，眨巴着亮晶晶的小眼睛，似乎也在静静地聆听着，聆听着老人们的故事、妇女们的新闻。那皎洁的月光，撒向田野、村庄，伴着孩子们的嬉戏，伴着年轻人的歌舞。那阵阵的晚风，送来了田野上稻谷的芳香，又送走了人们爽朗的笑声……
（美好的乡村夏夜，是那样令人向往。大家有这样的经历吗？有机会，让爸爸妈妈带你们去一趟农村，最好能够过上一夜！包你玩个痛快，看个痛快！）
