生命像太阳10篇
生命像太阳一:生命像太阳_650字
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。
生命像天空中的那一轮太阳，他从东方升起，地平线是他的摇篮。他的表面卷着热浪，但是，在早晨，他是绯红又不刺眼的，他缓缓地升起，越过了高低不平的山脉，越过了茂密的森林，越过了一片茫茫的沙丘，快乐而又勇敢地升起，脱去了一身的火红，勇敢地向前，尽管前面或许有着未知的危险。
慢慢地，他到达了顶端，总算可以心平气和地歇一会儿。蓝蓝的天，白白的云，他看到了遍野的草，悠闲地吟唱着；蓝蓝的天，白白的云，他看到了满地地沙丘，低低地感叹着；蓝蓝的天，白白的云，他看到了辽阔地海洋，低低地感慨着。他享受着这样一段美妙地旅程。
有时候，他遇到了狂风暴雨，乌黑地云把他裹在怀中，雷鸣，电闪，他有时吓得在瑟缩，但是，这个念头很快被他打消了，因为他晓得：雨总会过去。他于是在积蓄能量。
雨过天晴，蓝蓝的天，白白的云又给了他新生，他越来越亮，把大地搂在自己的怀抱，一股微风拂拂吹过，卷起了一阵阵浪花，在这样的环境里，他只想休息，而未来却在催促他继续前进，因为一切尚未完结。
早已过了不惑之年，他成熟、稳重了许多，他觉得自己很快乐，没白白走这一趟，回忆之中，他蓦然发现自己已不那么光亮，但不是绯红，是暗红。终于有一天，他看到了不远的前方有一条线，才猛一发现，出生与终结竟是同一线，只是方向不同罢了，这条线使他屏息，但是他还是那么勇敢，眼睛泛着永恒的满足……他已到了行程的终结，地平线庄严地伸出双臂接引他，渐渐地，随着山边的那一处红霞去了。
后来，他把剩下的光亮留在了月，把温柔的光照在了大地。
生命像太阳二:谈生命仿写_500字
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像太阳，刚出生时灿烂、温暖、柔和，想在冲着世界呵呵的笑，时间越长，光芒越耀眼，向世界炫耀说：“我是万物之主”正午时分，刚强，凶猛，放射出它灼热的光与热，穿透草木，射入水中，连弱小的鱼儿也感受到太阳的崇高，慢慢的，光芒散尽，又恢复了刚出生时的灿烂，温暖，柔和，又多了几分关心与祥和，等待最后的沉入海平线
我不敢说生命是什么.我只能说生命像什么.生命就像一个画布.必须通过自己尽情的挥发.才能让画布充满缤纷的颜色.就像人的生命一样.必须通过自己的努力.才能创造出美好的未来.生命像一种无法治好的疾病.但无论如何还得继续走下去.虽然知道生命中有太多的苦难与困惑.但为了生命的延续.必须好好活着.
生命并不是一种情节便能诠释的，像流水一样时而汹涌湍急，时而平静舒缓。人生就是在经过多年的历练后细细回味。一路上，有崎岖的山路、陡峭的石壁，也会有平坦的康庄大道。重要的不是最好到达了哪里，而是一路上看到了什么。一路风景，若无人观赏与那枯枝败叶无异。一路风景，知道路在脚下，美丽在前方。留心路上，回忆身后，展望明天，平时脚下，一切的一切在于看到了什么，而不是得到什么。因为驾鹤西去，留下的只有那份唯一的美丽的回忆——一路风景。
初三:小说转载
生命像太阳三:生命就像东升西落的太阳_400字
生命就上东升西落的太阳，迎着朝霞升起，伴着日霭离去，有精彩耀眼的瞬间，也有暗淡无光的时刻。
初生的太阳就呱呱坠地的婴儿，虽然不怎么耀眼，却释放着无限的生机和活力。
一轮红日冉冉升起，就像一个充满天真，活力的英俊少年，为了理想，努力学习，分发向上。
生命就像一轮东升西落的太阳，不怕风雨，冲出云雾，把光明和温暖洒遍人间的每一个角落，让这个世界从此没有战争和黑暗，让光明温暖每一个的心田。
现在，我们要努力学习，就像谭嗣同说的那样；少年志，则国志；少年强；则国强；少年独立；则过独立；少年进步；则过进步；少年胜于欧洲；则过胜于欧洲；少年雄于地球；则过雄于地球；美哉我少年中国于天不老；壮哉我中国少年于国无疆。
生命就像一轮东升西落的太阳，冉冉升起，慢慢离去，才有了“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句
生命是有限的，精神是永恒的，明天的太阳仍然那么美丽。
万柏林区第13中学初二：曹政
生命像太阳四:人生如太阳_450字
其实人的一生就像太阳一样。太阳每天都从海面上升起，也正表示一个新生命又来到了世上。一切事物都是那么新鲜。初升的太阳给人的感觉是充满幻想的，幻想它升起来以后是怎样的，就像童年一样，一切事物都有着幻想的空间，幻想自己长大后的样子、生活。
太阳升起来了，人生的事业也在蒸蒸日上。火红的太阳烧烤则后大地，工作和生活也是风风火火的。耀眼的光芒射进人们的心房，温暖无比。也像是有了一个美满的家庭，温馨而又快乐，使人羡慕不已。但是人生难免也会跌如低谷，就像日食一样。偶尔失去了灿烂的光芒。
太阳下山了，夕阳多美啊，湖面也被照得通红了。人到晚年，总要享享儿孙福，忙碌了一辈子了。夕阳余辉洒在土地上，红彤彤的。最美不过夕阳红，温馨又从容。一切烦心事都将成为空气，留下的只有温暖。晚年的时候，总觉得岁月催人老，还没好好享受，人生已经快走到尽头了，就像夕阳一样，只是给人短暂的美丽。
黄昏来临时，太阳也下山去休息了。黄昏的地平线上出现了一层金色，使人觉得好美好美，但是黄昏再美也会有黑夜的降临。
早晨的晨曦徐徐拉开了夜的银幕，又要有一次人生之旅了。
生命像太阳五:关于生命的比喻句
1、我说，生命就是这天上的云，扑面的风，路边的花，翩飞的蝴蝶及身边的一切一切。
2、生命像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天给予我们温暖，为我们提供前进的力量
3、生命像一江春水，她从高山上发源，聚集起许多细流，向大海奔流。
4、生命像一场春雨，重要的不在于大小，而在于及时
5、生命像烟花，转瞬即逝，在逝去前绽放最美丽的光彩。
6、生命像河流，静静流淌，在流淌中享受着沿途的风景。
7、生命像彩虹，五彩斑斓，抬起头方能欣赏到这令人瞠目结舌的美丽。
8、生命是座房，一座玻璃楼房，我们彼此分开却又互相联系。
9、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过
10、生命是一幅美丽的风景画，生命是一条妙趣横生的风景线，生活是一曲悦耳动听的交响曲。
11、生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。
12、生命是石头，既是遭受再多的磨难，也要变为最耀眼的珍珠。
13、生命是神秘的，说它坚强，它就像大山那样，坚韧不拔。
14、生命是神秘的，说他脆弱，它就像薄冰那样，不堪一击。
15、生命是扇窗，一扇火车车窗，只能吹到那刻的风却触不到当时的物。
16、生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙。
17、生命是辽阔的大海，蕴含着不尽的情思；生命是深邃的湖泊，孕育着无限的希望。
18、生命是粒糖，总想留到最后，可最后尝到的总是变质的苦涩。
19、生命是堵墙，一堵高高的墙，心中更好的生活总在墙的那边。
20、生命是灿烂的花朵，芳香四溢，泌人心脾，但若不精心培育，花儿就会枯萎。
21、生命就像飞机一样，看似慢，其实却很快。
22、生命就是一支熊熊燃烧的火炬。
23、生命就是历史长河中的几朵浪花。
24、还有人说，生命是落山的太阳，峭壁的青松，一闪即逝的流星……
生命像太阳六:像阳光一样生活_450字
当太阳缓缓地从地平线升起时，金黄色的阳光洒落大地。清晨的阳光明亮而又透彻，雨后的阳光幻化成彩虹，严冬的阳光给人们的心田送去最真挚的温暖。
阳光，是我们生活中必不可少的！而现在，有谁能像阳光一样的生活呢？或许在我们的身边这一切是那么的虚无缥缈。
当阳光透过绿叶，显得通体明亮，开始了崭新的一天，每一天都是如此的美好，阳光是一切物体生存的必备条件。
阳光不会因为有了云的遮蔽而显得暗淡无光；阳光也不会有了石头的阻挡就停止传播；一切的一切说明阳光是坚强的！
在学习和生活中，我们不免遭受黑暗的恐惧，但是不能因为就此而放弃对生的希望，在黑暗中我们努力寻找着光芒，却不知，在下一个路口，我们就能看到胜利的曙光，而在外面，就是世外桃源，人间的仙境，那里怒放着生命之花，阳光微笑着与大地上的花朵窃窃私语，花朵抬起头，舒展了容貌，把最美的一面展示给了阳光。
在这个社会中，到处都需要阳光，何不如把阳光洒下人间大地，让更多的人在阳光的沐浴中健康、快乐、幸福的生活呢？
像阳光一样生活，让我们的生活处处充满温暖人心的阳光吧！
塘溪中学初三：小易
生命像太阳七:生命的阳光_750字
春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物；夏的阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信；含蓄而温馨，为小道上铺上金色地毯；冬的阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望……一年四季，阳光滋润着你，而在你漫长的人生道路上，可曾充溢着金灿灿的阳光？
生命需要阳光。在你欢乐地享受成功的喜悦是，阳光像炫丽的彩练，把青春的美好装点得灿烂辉煌；当你独自忍受失败的悲哀时，阳光像一台马力十足的鼓风机，烘干了你腮边珍珠般的泪珠。阳光好似一位快乐天使，自由地穿梭于大街小巷之中，为胆小懦弱者送上勇敢与自信，为白发苍苍的老人送上安逸与平和。你不在一无所有，因为你正拥有着价值连城的财富——阳光。
生活不能没有阳光的滋润，否则一切美好的事物都将黯然失色。带上你阳光般的笑容，去迎接每一个美丽的明天；上你阳光般的话语，去奉献，去奋斗，让世界充满阳光！
感谢阳光，它是如此大公无私，平等而庄严地俯视着世间万象，美丑善恶，都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污垢，无情地揭露了一切不平等罪行，它将世界所有真、善、美纵情歌颂。阳光下的一切，变得如此透明而纯净。学习那阳光般的品性，带上你阳光般明媚的双眼，拥抱这个世界吧！你是否知道桑兰——一个身残志坚的体操运动员，每次摄像机对准她的时候，我们总会被她那阳光般灿烂、不留一丝阴影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太阳都将升起。前方的大道，必将铺满阳光。你可曾在风雨之后，伫立天边，赞叹那七彩的阳光，迷恋那美得让人诧异的彩虹？带上阳光般不屈不挠的意志，去战胜一切困难吧！
生命需要阳光，生活更需要阳光的你，勇敢经受阳光的洗礼，带着阳光般的心灵上路吧！去迎接明天——那一轮冉冉升起的朝阳！
昆明滇池中学初一:王怡博
生命像太阳八:你是我的太阳_800字
风吹起的柳絮在纷飞，横斜影里我望见你的笑容，黄晕圈里我难忘的是你的温暖。——题记
如果说缘分天注定，那么遇见你便是我生命中最大的荣幸，是你点燃了我那颗沉寂的心，照亮了远方的黑暗，给了我一扇灯窗，让我变得无所畏惧。
早露微霜，清风过境，惺忪睡眼里的那一抹光亮是你的温暖。你那颗炽热的心像太阳般温暖着我的内心，照耀着我的生命。是你啊，会永远的珍惜和包容我，在不知道多少个昼夜里给了我希望和勇气，让我有勇气做我自己，在多少个难过落魄时对我说：别畏惧，一切有我在，让我不断去完善，你就像太阳般温暖着我，给我生命希望的力量，不，你就是我的太阳，给了我一种去挣脱一切超越生命永恒的力量。
曾几何时，你为我去跑遍了整个校园，为我一个小小的心愿去努力，把生命中所有的光和亮都奉献给我。我永远不会忘记那年语文课你的勇敢。记得你总是告诉我错误就该勇敢承担，可你却终究放不下我，有多少错都愿意为我承担。尽管那天语文老师应为我非常生气，可你还是依然毫无犹豫的站了起来为我承担错误，也不想你在老师心中好学生的印象和同学们的议论。坚定的眼神中有的只是对我无尽的关爱和温暖，像太阳般滋润着我的心房。虽然你被老师批评了很久，可你却一点也不后悔替我顶罪。只是在多年后那个黄昏的午后在我耳旁轻轻诉说着这曾经的往事。我也曾问你这么做值得吗？可你却只回答我说：为了你我什么都愿意，因为你是我的全部，你是我这辈子生命中最大的难得，温暖了你也就温暖了我的生命。
这么多年过去了，你依旧不改初心，用你的关亮照亮着我前行路上未知的黑暗，如太阳般滋润着我的成长，温暖着我的身心，在无数次难过与落魄时给了我明天会更好的期盼。
你是我的太阳，你是我万暗生命最璀璨的光。
初三:王星皓
生命像太阳九:人生如……_600字
在人生中，处处充满着春风秋雨，悲欢离合，自然每时每刻都会充满期待，惊奇和心动。每个人都有自己独一无二的人生经历。
人生如一杯红酒，只要细细去品味，才可以获得真理。
人生如一轮不息的太阳，它不息地升、落，从没有一刻失去光芒，我们的人生像太阳一样，每个人都为着自己的目标不停地奋斗。太阳会燃烧，燃烧需要氧气，在我们心里的“燃烧”也需要“氧气”，那就是理想和信念。阿基米德正在画几何图形，罗马士兵闯进来，他从容不迫地对罗马士兵说：“等一下再杀我，再给我一点时间，让我把这几条几何定律证明完，我不能给后人留下一道没解出来的数学难题啊！”那残暴的罗马士兵不理解，一刀就砍下阿基米德的头。阿基米德肉体死了，但是他的精神却还在燃烧，他给后人点亮了一盏科学道路的灯！
人生如一首动听的歌，那人生中的曲折和坎坷好比歌曲中的一起一伏，人生中的幸福与快乐就是音乐里美妙的音符。当我们明白人生的价值时，我们会去谱写自己的人生之歌。歌唱属于自己的人生。
人生如诗，一首好诗是不能少了脍炙人口的佳句。一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”使文天祥的生命万古流芳，他生命的长度得以延伸，一句“天生我才必有用，千金散尽还复来”又让多少意志消沉的人，重新振奋精神，再一次为自己打拼！
人生如画，画中少不了画龙点睛的神笔！
人生如什么？有人说是水，有人说是谜，有人说是棋，有人说是梦。其实自己的人生还要自己慢慢体会品味！
开远实验中学初一：张雅楠
生命像太阳十:作文素材：“生命”话题
李白：夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何？
曹操：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多
陆幼青：即使我对生命有万般眷恋，我也会选择默默承受，静静等待。【《生命留言》】
特里萨（修女）：我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任
亨利·詹姆斯（美国小说家）：街上的每一块石头，阳光里的每一粒分子，都包含着历史。
帕斯卡尔（法国思想家）：人是一根苇草，是自然界中最脆弱的生命，宇宙中的任何力量都可以毁灭他，但是人又是一根会思想的芦苇，人知道自己的有限，知道自己会死亡，这就是人的伟大。
诺瓦利斯（德国浪漫诗人）：如果没有死亡，最大的幸福就会属于极端疯狂者。
柏格森：我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。它是我们存在的基础，像我们感到的那样，它是我们生活的那个世界的本质。
托马斯：如果当命运的最后时刻来临时，我们越加紧紧依奉它，那么满头白发也会是一种幸福，残存的理智不是灾难。但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。
卢梭：如果我们永远不死，我们反而会成为不幸的人。当然，死是痛苦的，但是，当我们想到我们不能永远活下去，想到还有一种更美好的生活将结束今生的痛苦，我们就会感到轻松的。如果有人允许我们在这个世界上长生不死，请问谁愿意接受这不祥的礼物？
泰戈尔：愿生者有不朽的爱，愿死者有不朽的名。
生若夏花之绚丽，死如秋叶之静美。【《飞鸟集》】
张爱玲：想做什么，立刻去做，否则来不及了，因为人是最拿不准的东西。
弘一法师临死作偈：悲欣交集
瞿秋白临刑前说：此地很好
贪官胡长清哀告看守所民警：我有一技之长，我的书法还有名气，如果留我一条生路，我愿意在监牢里给你们写一辈子毛笔字。
范思哲（已故时装设计大师）：我一直深信，没有一种东西是永远属于我们的，生命就好比旅行，也许在旅程中我们会拥有某些东西，但是终究不能带走它。
蒙田（法国）：我随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满
帕斯卡尔：人们既然不能治疗死亡、悲惨、无知，他们便认定为了使自己幸福而根本不要想念这些。
尽管有着这些悲惨，人还是想要能够幸福，并且仅仅想要能够幸福而不能不想要幸福；然而他又怎样才能掌握幸福呢？为了要好好做到这一点，他就必须使自己不死；然而既然不能不死，所以他就立意不让自己去想到死
柏格森：我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。它是我们存在的基础，像我们感到的那样，它是我们生活的那个世界的本质
托马斯：如果当命运的最后时刻临近时，我们越加紧紧依奉它，那么满头白发也会是一种幸福，残存的理智不是灾难。但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。
卢梭：如果我们永远不死，我们反而会成为不幸的人。当然，死是很痛苦的。但是，当我们想到我们不能永远活下去，想到还有一种更美好的生活将结束今天的痛苦，我们就会感到轻松的。如果有人允许我们在这个世界上长生不死，请问谁愿意接受这不祥的礼物？
冰心《往事》：假如生命是乏味的，我怕有来生；假如生命是有限的，今生已是满足的了。
【中西生死哲学】
儒家一方面承认“死生有命”，但也强调“未知生，亦知死？”以此提醒世人把重点放在现世努力。孟子所谓“夭寿不贰，修身以俟之，所以立命也”，最能突现这种人文精神。道家庄子虽明言“死生命也”，但也强调应用平等心看待生死，因为“生死如一”最能突现超拔精神。
在西方，柏拉图曾经明白强调，人生的目的在求真善美，但永恒的真善美只有在死亡之后，因此，“哲学就是对死亡的练习”。并且，他主张灵魂不死论，其学生亚里士多德虽然否认灵魂不死，但也肯定“神圣理性不死”，并强调“我们应尽力过理性生活，使自己不朽”。到了康德，认为灵魂不死虽然“没有逻辑的确定性”，却有“道德的确定性与必要性”。因而他强调，精神愈用而愈出的道理，“想得越多，做得越多，就活得越久”。在黑格尔更是直言“死亡是一种扬弃”。存在主义者海德格尔则明言，人生观即死亡观，人生既然注定是“迈向死亡的存有”，因此，如何能在平日尽心尽责，才是面对生死最好的态度
到了当代，因为医学发达，“临终关怀”更成为普世关心的问题，如何“生有尊严，死也有尊严”，也成为超越国界的共同课题。芝加哥大学萝丝教授的名着《生死学》认为，死亡也是人生的一种“成长”，更具积极性与建设性。
【追问生命的意义】
对生命意义的追问，是每一个有思想的生命体对自身灵魂的必然拷问，纵然它达不到人类终极关怀的高度，却依然闪烁着朴素无华的平民思想火花。《活出意义来》的作者维克多·弗兰克博士，是着名的奥地利精神医学家、维也纳精神治疗法第三学派的代表人物。他曾是第二次世界大战期间奥斯维辛集中营的一名俘虏。《活出意义来》一书正是作者对集中营经历和浩劫的描述，同时也是俘虏编号为119104的他，在牢狱生涯里发明“意义治疗法”经过情形的重要记录
独一无二的特性使得每个人都与众不同，也使得每个人的存在有其意义，这种特质与创造性的工作和人类之爱息息相关。“一个人不能去寻找抽象的生命意义，每一个人都有他自己的特殊天职或使命，而此使命是需要具体地去实现的。他的生命无法重复，也不可取代。所以每一个人都是独特的，也只有他具有特殊的机遇去完成其独特的天赋使命。”“一个人一旦了解他的地位无可取代，自然容易尽最大心力为自己的存在负起最大的责任。他只要知道自己有责任为某件尚待完成的工作或某个殷盼他早归的人而善自珍重，必定无法抛弃生命。”在弗兰克看来，只要有“求意义的意志”存在，不仅生命和爱，就连“苦难”和“痛苦”都深具意义。
【只因生命有限】
既无力改变，有无法逃脱，唯一的只好让短促的生命极力张扬，将不多的日子创造得厚实些，以此来弥补上天留给我们的遗憾，消退我们心中的惶恐，生命从此有了真正的意义，今人已经用“价值”两个字作为此种意义的标识
法国探险家夏（译音）目睹他的最佳搭档、他的哥哥在阿尔卑斯山的雪崩中丧生，夏用最简短的语言面对挺拔的雪山致哀：“你到世上与离开只是一瞬间，但你将与阿尔卑斯山一样永恒。”夏愿做雪山上的独行侠，“因为每一次，那前面总有着一种诱惑。”
诱惑，这应该是使生命浓缩的最初动因了，我们现在常常将它称作目标或理想。
每天将旧的日子勾去，每年将挂历换上新的，便会叹息人生苦短，便会想到来日无多，便会想尽办法使已经在浓缩了的日子在浓缩些，精彩些，质量些，厚实些，便会朝前看一看那个诱惑，往后掂量一下已有限的价值
【我为什么登山】
英国一名着名的登山家这样回答：“因为山在那里。”对于登山家来说，山是一种无法抗拒的召唤。把登山运动作为自己的崇高事业，全力以赴。
人类不断探险的精神是永恒的。正是由于人类的探险精神，人类才不断进步，才有今天的文明。许多人在探索自然的过程中献出了宝贵的生命，但对后来者，它是一笔宝贵的财富。
培育探险精神对于一个人、一个民族都有积极意义。一个具备探险精神的人，会不断寻求新的征服目标，不断寻求人生的新境界和高度；相反，一个人、一个民族如果没有探险精神，就不会有什么前途
【南极探险中悲壮的一幕】
1991年，挪威的阿蒙森和英国的斯科特几乎同时开始了对南极的征服，当阿蒙森胜利班师后五个星期，斯科特才到达南极。虽然斯科特在向南极的进军中他已经知道了阿蒙森的胜利，但他并没有因为自己将成为失败者而停止前进。在返回时因遇上南极早到的冬季被围困在冰雪之中，好友奥茨冻坏了双脚，行动艰难，为了不拖累大家，夜里独自走出帐篷，消失在暴风雪中。最后仅存的三位探险家体力严重透支，食物短缺，燃料不足，无情的暴风雪让他们在又冻又饿又累中活活死去。临死前，斯科特还在写他的探险日记，他们至死都没有抛弃所搜集到的35磅岩石标本。茨威格曾赞道：“壮丽的毁灭，虽死犹生，失败中产生攀登无限高峰的意志。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。”
【荆棘鸟的传说】
有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起，它就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后它把自己的身体扎进最长、最尖的棘刺上，在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛巨创来换取……
【胡杨树】
在内蒙古地区有一种叫做胡杨的树木，有着极强的生命力：生，二百年枯荣；死，二百年不倒；倒，二百年不朽
【每条鱼都在乎】
暴风雨过后，有许多被卷上岸的小鱼困在沙滩的浅水洼里，无法回到大海。一个小男孩不停地将小鱼捞起，并使劲扔进大海。路过的人忍不住说：“孩子，这里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道，”男孩回答。“那你为什么还要扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！这条小鱼在乎！”
【给痛苦一个去处，而不是给生命一个归处】
最近，中国和加拿大两国科学家的研究结果表明，在我国，自杀已成为15到34岁人群的第一大死因
朋友说：我存在，并不仅仅意味着我活着，而应拥有生命质量；如果失去了生命质量，我选择死，就像安乐死一样，是一种值得尊重的结束方式。在某种程度上，我同意她的看法，但有一个前提，那就是：这种选择死亡的方式是基于严肃的思考并能给生命带来升华，至少，它是对生命尊严的一种维护。我讨厌那种遇到些许压力就结束生命，这是逃避。更有甚者，以自杀作为要挟手段。这种人了结的是生命本身，而不是带给他们的痛苦。
挫折和愤怒是一种痛苦。结束它的最好方式是给痛苦一个去处，而不是给生命一个归处。
【死于谁手】
江西萍乡的烟花作坊爆炸、焦作歌舞厅大火。四川合川沉船、武汉客机失事、多佛尔偷渡客惨死、江门烟花厂爆炸。
河北霸州派出所长杜书贵当街掏出枪杀人还未终审，河南禹州的公安指导员刘德周又开枪杀死三人而后逃窜。
9·11事件中纽约世界贸易中心两幢摩天大楼成为一片废墟，阿富汗人家的墙壁上布满了像筛子眼一样密集的弹洞，还有杰宁难民营散发恶臭的一具具腐尸。
【生命有价】
姚丽，建行大庆分行的一名女营业员，面对手持凶器的两名歹徒，在报警无效的情况下，为避免被抢去更多的款额，被迫向歹徒交出了一万多元钱。虽然事后她立即主动补交了这笔钱，单位还是对她实行了“双开”，开除党籍和公职，该行说得分明：“姚丽作为一名共产党员，在关键时刻应毫不犹豫地奉献自己的一切，甚至最宝贵的生命。”最后，经过仲裁委裁决和法院判决，在舆论压力下，单位总算开恩为：开除党籍、记大过、赔偿损失。
生命有价，最终自然演变成生命无价而不值分文，在各种各样美妙的旗帜下，肆意践踏、凌辱甚至扼杀生命。生命有价，骨子里反映的是一种漠视乃至无视生命的意识。
【不残鸟雀】
苏轼年少时，他的母亲不让儿童婢仆捕取鸟雀，因此，鸟也不怕人。几年间鸟雀筑巢在低枝，人可以低头看到巢中的雏鸟。又有四、五百只珍异的桐花凤鸟翔集其间。有人说鸟雀筑巢去人太远，就会招致蛇鼠老鹰的掠杀；人既不杀，自然接近人了。善待生命，能够取得异类的信任。
【墓志铭也是文化】
沈从文的墓没有气派的墓道、遮风档雨的墓亭，也没有坟包。最引人注目的却是一大块不规则的五彩石头，矗立在杂草丛生的地上。只见石头正面是沈从文自己手迹的放大：“照我思索，可理解"我’，照我思索，可理解"人’。”隔了十来米的土坎上，是大画家黄永玉的题词：“一个战士不是战死沙场，便是回到故乡。
【人性的光芒】
在青海省民和县官亭镇一座史前时期的房址内，考古工作者新近发现了聚集着的14位死者，房址西南部死在一起的5人，其中有一年长者似用双手护卫着身下的4人；东墙壁下的一对母子，母亲倚墙跪坐在地上，右手撑地，左手将一婴儿搂抱于怀中，脸颊紧贴在婴儿头顶上。
【梭伦为何哭泣】
一位腐儒看见梭伦为了一位死去的孩子而哭泣，就向他说：“如果哭泣不能挽回什么，那么，你又何必如是哭泣呢？”这位圣者回答说：“就是因为不能挽回什么。”
【琅