二年级的6篇

(1) [二年级的]二年级的回顾

2013年9月1日，我迎来新学年，开始我的二年级学习了。
开学后，刘老师告诉我们，数学老师更换了。听到这个消息，我有点儿舍不得，也很担心能不能接受新老师的教育方法，不过，不管怎样，我还是要好好学习，认真听老师的话。
这学期刚开始，我的三门功课都还不错，但到了快期末时，数学一直不稳定，这让我很担心，担心会考不好。通过最后的认真复习，我还算考出了比较理想的成绩。
这两个学期下来，我学了很多知识。认识了很多人物，有：替父从军的花木兰，劈山救母的沉香，没有耐心的猴子……还学会了几句谚语：梨五杏四，杏四桃三，樱桃好吃树难栽……还懂得了正月初一是春节，阳历四月四日或五日是清明节，农历五月初五是端午节，农历八月十五是中秋节……掌握了很多的英语单词，了解了一些数学规律……
接下来，我即将开始我的三年级学习了。希望在三年级的时候，能够在数学这方面再努力一点，改掉粗心的坏毛病，做一个细心，认真、不骄傲的好学生！希望可以更上一层楼！再见了，二年级！

(2) [二年级的]二年级小制作作文

【篇一：二年级小制作作文】
今天我用一个废旧的小正方盒、细长的塑料棍、毛线和两枚钮扣当做手工材料，做了一个漂亮的玩具拨楞鼓。
首先我在小盒子上剪一个小洞，用塑料棍顺着小洞穿到盒子里，然后我用透明胶固定住，再把钮扣分别穿在两条毛线上，最后用透明胶把拴有钮扣的毛线固定在小盒子的两边，这样一个玩具拨楞鼓就做成了。
我迫不及待的用手轻轻一摇，发出了‘咚咚咚咚’悦耳的声音，真有趣。
我想：只要勤于动手、动脑，废物也能变成宝。
【篇二：二年级小制作作文】
我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。
一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦！最后，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈！一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦！妈妈说这叫变“废”为“宝”。
接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更认真了。
【篇三：二年级小制作作文】
今天，我要做的小制作是一辆小汽车。
首先，我准备一张稍厚的白纸。双面胶和剪刀，制作开始了。
我先把白纸剪成一辆汽车的形状，再把窗户画好，再剪好两个车轮，然后用双面胶把车轮沾上，最后涂上颜色就行了。
我觉得我的小制作做得还可以哩！
【篇四：二年级小制作作文】
在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。从此，我就对毽子着了魔。
记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力。”
我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。这个毽子虽然不好看，但是我很开心。
【篇五：二年级小制作作文】
今天老师给我们布置了一个任务，要我们回家自己做一个小制作，并且把制作的过程和感受写下来。
回到家后，我开始思索该做什么呢？忽然，我看见阳台上有许多瓶瓶罐罐。哦，有了，我可以把它们变废为宝。我的脑海里立刻闪出了小汽车、拖拉机、坦克等模型。“坦克，对了，我可以做个小坦克呀！”我高兴地叫道。
我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具，我又拿来八个胖胖的旺仔牛奶罐，四个一组用胶布连接起来，用筷子做桥，把两组连接在一起，这样坦克的轮子就做好了。
接着我开始做控制室，我拿来一个泡沫用双面胶把它粘在轮子上面，这样，控制室就做好了。
正当我为自己的制作高兴时，问题又来了，用什么做炮台呢？又用什么来做炮管呢？正当我发愁时，看见哥哥正在喝牛奶，我灵机一动，从家里找来两个喝完的牛奶盒用胶布胶起来，然后粘在一起，炮台做好了。我又用白纸剪成椭圆形，然后用一支笔插在炮台里当炮管，最后我在一张正方纸上写着：“虎翼号坦克”，把纸片贴在坦克的正前方。这样，一辆坦克就大功告成了。
同学们，你们也来和我一样，开动脑筋，变废为宝，我相信你一定会有更多意外的收获！
【篇六：二年级小制作作文】
周末我一个人在家，写完了作业没有什么事情做了，于是我突然想起用树叶来做一幅画。
说干就干，我拿了工具就开始做了。我先用一片圆圆的树叶做乌龟的身体，再用四片小小的树叶做乌龟的四条腿。然后用一片又细又长的叶子，做乌龟的尾巴。我看了看，乌龟少了头呀！接着用一片圆圆的树叶做乌龟的头。最后我画了水草和波浪。一只在水中自由自在的乌龟就完成了。
我拿着这幅画儿跑出去给我的伙伴们瞧瞧，大家都说很好看。
【篇七：二年级小制作作文】
我的小制作是水桶，它虽然看起来很简单，其实不简单，制作起来还真有点难呢！
我在做水桶前首先要准备一个胶杯子和一些过期的彩报，一些毛线，剪刀，双面胶纸等。准备后就开始制作了。
我把彩报卷成一个管子形状，一共卷了二十六根。再把这些五颜六色的管子排列整齐，用双面胶纸粘在胶杯外。为了使这水桶更加的牢固，我再用一根毛线在中间捆绑起来。最后，我用剪刀把彩色管子修剪一翻，一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。
哈哈！而我这个水桶还真能装水的哟！我满意极了！
【篇八：二年级小制作作文】
今天，我制作了一个精美的小手工：蛋壳不倒翁。
我先准备了，卡纸，剪刀，双面胶，蛋壳当然必不可少了。
首先，把鸡蛋里面的蛋黄与蛋清倒出来，再把橡皮泥放进蛋壳的最里面，再用铅笔把它铺均匀。然后再把它装饰一下小不倒翁就差不多做好了。
我把它放在我的小书桌上，它神奇极了！我太太喜欢我的小不倒翁了，因为是我亲手做的。
你们也可以做一做，把它放在自己的小书桌上，心里肯定甜滋滋的，因为是自己亲手做的，肯定会比买的更有意义。
我爱我的小不倒翁。

(3) [二年级的]二年级夸家乡作文

【篇一：二年级夸家乡作文】
我的家乡是一个风景优美的地方。
春天，树上抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，田野里开出了鲜艳的花朵，小草从地里探出头来，美丽极了！
夏天，公鸡热的耷拉着翅膀。蝉热的知了、知了的叫着。狗热的吐出舌头。游泳池里挤满了人，还有的人在树阴下吃着西瓜乘凉呢！
秋天，果实成熟了，有苹果、梨子、葡萄、石榴。好多，好多呢！真是让人流口水。
冬天，窗外结满了冰，房顶上积满了雪，我打开门，看见地面上、树上都是雪，我连忙叫小伙伴们都出来玩打雪仗、堆雪人，这情景多美呀！
这就是我的家乡。
【篇二：二年级夸家乡作文】
我的家乡在美丽的杭州，那里有西湖、西湖龙进茶桂花糕等等。
西湖面积很大，是一个景色宜人的地方。春天美景，桃红柳绿；夏天打扮，荷花盛开；秋天化妆，桂花齐放；冬天登场，白雪绵绵。晴天，温暖的阳光照着水中的荷花、睡莲；雨天，景物朦胧，像童话中的仙境。
西湖的景色是如此美丽，所以请您快快来，那里还有许多导游等着您呢！
【篇三：二年级夸家乡作文】
我的家乡在宁国，是一座小山城，这里群山环绕，树木茂盛。宁国有夏霖风景区，里面有一个瀑布，水是从山头流到山脚，水里面藏着娃娃鱼，它藏在水里，好像在跟我们玩捉迷藏的游戏呢！宁国还有青龙湾水库，湖水碧绿，河里有各种各样的鱼，河岸边还有许多渔船，渔夫可以坐渔船到河水中去抓鱼；
宁国的特产有山核桃、竹笋、茶叶……山核桃是健脑食品，小朋友吃多了，会变得很聪明；竹笋烧熟了，吃起来非常的好吃，还很香，很嫩；茶叶放在开水里，不一会儿就泡好了，喝起来很好喝，嘴里还留着香味。
我的家乡的食物很好吃，风景很优美，欢迎大家到我的家乡来做客！
【篇四：二年级夸家乡作文】
我的家乡在安徽，那里山清水秀，景色迷人。
安徽大地锦绣多姿，文化古迹甚多，是中国旅游资源最丰富的省份之一。黄梅戏是安徽主要的戏曲剧种。
我的家乡有著名的黄山，那里奇峰罗列，怪石离群。还有仙女弹琴、仙人指路、猴子观海、天狗望月、狮子抢球等。这里不仅山美，水更令人陶醉，水很清，清得像一面大镜子。
我的家乡不仅风景优美，而且物产丰富。有梨子、桔子西瓜等许多水果。家乡最多的是西瓜。到了夏季，西瓜成熟了，一个个绿绿的西瓜，躺在瓜地里，像一个大胖娃娃。要是你摘下一个尝一尝，保你吃了还想吃。如果你这时来我的家乡，我会热情好客地拿西瓜招待你。
你要是有机会，一定要到我美丽的家乡来参观。
【篇五：二年级夸家乡作文】
我的家乡在上饶市区，每当夜幕降临时，饶城一片灯光绚丽。光彩夺目。信江河畔的步行桥霓虹灯特别惹人喜爱。森林公园的“玉皇大帝”阁楼灯光闪烁，望下看一座座高楼大厦金碧辉煌，像一幅动感的彩绘画！上饶真是宜人，宜居，宜业的优美现代化城市。
我爱我的家乡！
【篇六：二年级夸家乡作文】
我婆婆的家乡住在陕南汉中，在汉中市西乡县有个地方叫樱桃沟。
樱桃沟位于西乡县城的北部，被群山环绕，。那里盛产的樱桃颜色是通红的，果大皮薄，汁多味甜，味道真不错。一串一串地挂在绿色地树枝上，就像一串串小红灯楼，好看极了！
啊！樱桃沟真是个好地方，真让人流连忘返。
【篇七：二年级夸家乡作文】
我的家乡在西安。西安的小吃在全国都很有名：让人馋的直流口水的肉夹馍、小镜糕、糊辣汤、柿子饼……但是最有名的还是羊肉泡馍！
羊肉泡馍是把饼子、羊肉、木耳、粉丝、蒜苗……放在一起经过炒、煮做成的，盛在碗里有红的、白的、绿的、黑的，看起来香，吃起来软软的、黏黏的就更香了！每一次吃完都感觉身体热乎乎的很舒服！所以我一个星期差不多能吃三次呢！
要是您到我们西安来，不吃一次羊肉泡馍，您可就亏了！
【篇八：二年级夸家乡作文】
我的家乡在山东省日照市市市北区。新建的跨海大桥非常美丽，特别是早晨的时候；通过跨海大桥的人很多，要是去晚了，可就拍不着照片了！我还很喜欢一首经典老歌：小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……
日照大海很美丽，我第一次去的时候，被那美丽的风景吸引了，玩了整整一下午。那里有的人在游泳。有的在钓鱼。有的在海边挖贝壳。我在栈桥挖到了一个很小的贝壳。
日照生产的啤酒非常有名，这里每年都要举行啤酒节。吸引了许许多多的中外游客。
今年暑假，我还要跟姑姑一起去日照大海看看。
我美丽的家乡是生我养我的地方。这里是我童年的乐园，这里是我成长的摇篮。我爱我美丽的家乡——日照。

(4) [二年级的]我上二年级了作文

【篇一：我上二年级了】
我今年八岁，刚从一年级升上二年级，我就暗暗下了决心：“在二年级我一定上课认真听讲，作文好好完成，和同学们做很好的朋友。”开学后，我觉得二年级跟一年级不一样，因为我们的有些老师都不一样了，我觉得对我们有点严格。还有件很奇怪的事，那就是二年级没有英语书，我们问老师，老师说这是规定。
【篇二：我上二年级了】
新学期来了，我们上二年级了，我们换了新教室，新教室在实验楼三楼，比以前楼层要高，走起来比以前不方便了。新教室很宽敞，也很明亮，还多了自动黑板擦，里面装有擦黑板的东西，只要一按按扭，就自动在黑板上左右移动，一下子就将黑板擦得干干净净。我们班里转走了一个同学，又新来了两个新同学，现在我们班有五十个同学了，特别多。
我们现在的体育课和美术课换成男老师教了，男老师教起来也很耐心和细致，我们都很喜欢他们。我特别想要说的是庄老师成了我们班的副主任，大家都很高兴。我觉得二年级的生字特别多，语文书内容也改变了，课文里面也没有标注拼音，课文内容也比以前要长，要背的课文也比以前多了。但我一定会更加努力，争取能取得更好的成绩。
【篇三：我上二年级了作文】
今天，我高高兴兴地背着书包去上学。到了学校，我发现我们的教室换到了二楼，班主任也换成了李老师。
我上二年级了，我要帮助一年级的弟弟妹妹们。
我上二年级了，我要帮爸爸妈妈做更多的家务事。
我上二年级了，我要做到上课认真听讲，小眼睛看老师，小嘴巴不乱说话，上课积极举手发言，小手摆摆好，作业认真做。争取期末考试考全年级第一。我要加油哦！
【篇四：我上二年级了】
今天，我跟妈妈一起去上班。上班真有趣，我不仅认识了很多老师，也认识了一些新来报名的一年级小朋友。看着新来报名的小朋友，想到了一年前的我，也跟这些小朋友一样，跟着爸爸妈妈一起第一次跨入新的学校，高兴极了，我终于是小学生了。
时间过得真快，一转眼已经过了一年了，我将是二年级学生了，对于这些小朋友来说，我是大哥哥了，心里好自豪哦！
【篇五：我上二年级了】
我上二年级了，有了新书包，里面有语文书、数学书、音乐书、美术书等等。音乐美术书变了，因为一年级时音乐美术是用的同一本书，名字叫艺术，可现在分成两本了。我们的语文数学老师都没换，只有体育老师换了。一年级时，我们的体育老师姓殷，现在换了，是姓刘的。不过刘老师我早就认识了，她就是带我们学校足球队训练的老师。我认识是因为我就是学校足球队的一名队员。
我一年级时有两个缺点，一个是字写不好，还有一个就是上课会开小差。不过我决心这学期一定改掉这两个毛病。于是我开学第一天就预习课文，上课认真听讲，放学后我做完了老师布置的作业，还超前做了很多。我还打算每个星期六去书法老师家练字，一定把字写好。我相信在二年级我各方面都会有很大进步。
【篇六：我上二年级了】
光阴似箭，日月如梭，转眼间，愉快的暑假过去了，我即将成为一名二年级的学生啦！
9月1日那一天，我早早地起了床，穿上了妈妈给我买的新衣服，背着新书包早早地来到了学校。因为我实在是太思念学校、老师和小伙伴了。
上二年级了，我心中有许多的话想对老师说：我希望自己能学到更多的知识，会变得更聪明，更能干；我想对妈妈说：我希望自己能变得更懂事，帮您多做事，能让您多休息；我还想对小伙伴们说：希望我们一起努力，共同进步，把我们201班建设成一个优秀的文明班级。
上二年级了，我一定要努力，争取做一个全新的自己。
【篇七：我上二年级啦】
今天，是开学的第一天，早晨我早早的起床了。吃完早饭，爸爸骑着摩托车带我到学校。走进学校首先要找到那个教室。我想我上二年级了，应该教室在二楼，我走就走上了二楼，果然教室在二楼。走进教室我把作业放上讲台。老师叫同学把新书拿来发掉，老师就把我们的座位排好，就放学了。我想：新学期要更加努力学习，做一名三好学生。
【篇八：我升二年级了】
我升入了二年级，我看着一年级了小不点们，心中暗暗好笑，他们身上有我当时的影子，懵懵懂懂的一副不知所措的样子。
升入二年级意味着我从第一个台阶迈上了第二个台阶，一年的小学生生活使我变成了新生们的小哥哥，我将认识更多的生字，读爱听的故事，唱好听的歌，了解未知的世界。
我想告诉新来的小朋友，你们刚到学校可能不适应，和我当初一样，但现在我和同学们都成了好朋友了。我们一起晨读、上课、学习，画画、游戏、吃饭、写作业、打扫卫生、看漫画开心地度过每一天。告诉你们一个秘诀，首先要学会独立，因为学校和幼儿园完全不同，早睡早起才能不迟到，按课程表收拾书包才能不出错，上课专心听讲，积极发言，下课多交朋友多运动，回家认真做作业，注意安全保护好自己。
来吧！小朋友，不要害怕，让我拉着你的手迈上成长的新台阶。

(5) [二年级的]二年级作文春天的发现

【篇一：春天的发现】
寒冷的冬天被春天的暖风吹走了，春姑娘也就占领了冬婆婆的地盘了！
树林里，柳树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。轻轻地扒开草地里的草你回发现一群蚂蚁排列着整整齐齐的队伍向他们的新家走去，再看看草地上的草长出了新的草苗，正茁壮成长呢！
草原上，一望无际的花儿。各种各样有兰花、野花、牵牛花、蒲公英、郁金香……成片的花儿的香味弥漫在大地里的每一个角落。一片片的花儿像一道道五颜六色的彩虹，漂亮极了！咦！我发现了蝴蝶和蜜蜂都在采蜜，只有一只蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去。为什么只有这两只蝴蝶和蜜蜂不用采蜜呢？哦，原来它们是领导人呀！
小河里，一群小鱼顶着水过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。我发现一只小鱼靠边慢慢的游在队伍后面。我想小鱼也应该累了吧！我抬起头看到了湛蓝的天空飘着美丽的流云，几只小鸟在天空中自由自在的飞翔，突然我发现一群群小燕子正往北方飞翔。不是每年燕子都会回来过北方的吗？
瞧！在春天里我发现了很多吧！我爱春天！
【篇二：春天的发现】
春的使者——春姑娘来了，她来到的地方，到处充满了生机和希望。
走出家门，我看到了春天。春天在天空，经过几场春雨、春雪的洗礼，天空显得格外的蓝，白云显得格外的白。在阳光的照耀下，那一只只风筝在空中飞舞，好像绽开了朵朵鲜花。几只小鸟飞过，清脆的叫声，让人感觉到春天来了。
春在枝头，抬头望去干枯的枝条吐出点点嫩芽，小花、小草都从大地妈妈的怀里探出头来，它们有的开花，有的发芽，为大地添加颜色。
春在小河里，瞧，小河里的冰融化了，风儿一吹，水面就泛起了层层泼纹，清亮的河水向远方流去，仿佛在说：“春天来了！春天来了！”
春在泥土里，瞧，小蚯蚓、小蚂蚁都从被窝里钻出来又开始干活了！
啊！春天已悄悄来到我们身边，把春风、春雨洒向大地，只要你细心观察，春天随处可见……
【篇三：春天的发现作文】
春天到了，天气暖暖的，老师带我们去找春天，我们就兴致勃勃的出发了。一路上我发现了许多春天的影子。
小草从地下长出来了，像绿绿的地毯，柳树的枝条变得柔软了，随风飘动，好象在跳舞给我们看。柳枝的小嫩芽像一个个小宝宝躺在柳树妈妈的怀抱里睡觉。杨树上长出一条条“小毛毛虫”。老师折了一枝让我们仔细观察。“小毛毛虫”身上还有一层白色的绒毛，还透着红色。我用手摸了摸很舒服，原来是杨絮呀！早开的野花一朵两朵，有白的，有红的，真好看！
小鸟从南方飞回来了，飞到这飞到那，叽叽喳喳、蹦蹦跳跳。在屋沿下盖起了小房子。我们来到猴山，那里的猴子在假山上跳来跳去，好像在说：“太好了，太好了，春天来了！”
我们大家都走了很多路，累得满头大汗。春天真好，春天我爱你，我想让你永远留在我们身边！
【篇四：春天的发现】
又是一年春来到，所有的植物又开始生机盎然的生长着，所有的动物也从美梦被唤醒了，我们也告别了快乐的寒假，迎接新学期的到来，要发奋学习，天天向上。
燕子姐姐从遥远的南方飞回来了，叽喳叽喳的报告着春天的讯息；柳树妹妹的辫子也长长了许多，迎着春风向我们炫耀；小草弟弟使劲拱出地面，露出了可爱的小脑袋；咦，桃花阿姨的头上也长出了粉嘟嘟的花骨朵，好看极了。小溪水水哗哗的的流淌着，小鱼自由自在的游来游去。你看，春天里的小花是最爱臭美的了，一大早的，就为自己披上盛装，还洒上了香水，成群的蜜蜂和蝴蝶都忙忙碌碌的采访她们，她们是耀眼的明星，那么的光彩夺目！
啊，我找到春天了，同时我也认识到了许多“好朋友”，你们也认识他们了吗？让我们来亲近大自然吧，我们绽放开像花一样的笑脸，在祖国妈妈的怀抱里幸福成长！
让我们一起唱起：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌地小黄鹂……
【篇五：春天的发现】
春回大地，万物复苏，今天我走在街道上，突然发现路边的树枝上长出了许多小叶包，大概每个枝上能有七八个、八九个吧。更有趣的是地上还长出了几根可爱的小草，它们高低不平。最高的一根也是最强壮的一根，这一根就像顶天立地的爸爸，又弱又小的那一根就像家中的宝贝——孩子。
这时我发现发芽的树和长出草的地方都有阳光的照射，就像我们这些孩子需要充足的阳光一样。小草、小树……在阳光的照耀下快快长大吧！
朋友快走出家门，让我们一起去观察一起去发现，走进我们的春天吧！
【篇六：春天的发现】
春天来了！春天来了！
我们几个年龄相仿的孩子，脱掉棉衣，冲出家门，奔向田野，与春天热情地拥抱。
春天像母亲的手，散发着淡淡的香气，轻轻地、柔柔地抚摸着我的脸，给我温暖，让我陶醉。
春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，让我们找啊找。
小草偷偷地从地下探出头来，嫩嫩的，绿绿的，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，娇艳迷人，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，流动着晶莹的露珠，那是春天的音符吧？
解冻的小溪欢快奔跑，叮叮咚咚，声音清脆悦耳，那是春天的琴声吧？
春天，我们发现了春天！我们闻到了她，我们看到了她，我们听到了她，我们触到了她。她在柳枝上优雅地荡秋千，她在风筝的尾巴上摇啊摇，她在喜鹊、杜鹃的嘴里叫，她在桃花、杏花枝头笑……
【篇七：春天的发现】
冬爷爷披着银色的衣服悄悄地走了，春姑娘穿着五颜六色的服装来到了人间。
春姑娘来到了公园里，她拿着魔法棒，轻轻一挥，顿时黄色的小草立刻变成了绿色的。她又来到了花坛旁，看见了小花开出了五颜六色的花朵。有粉红色、白色、紫色等，五彩缤纷，美丽极了。
春姑娘来到柳树身旁，柳树长出许多六色的长辫子，随风摆动，小鸟在它身上，叽叽喳喳地叫着，柳枝快速地舞动着。
春姑娘来到了小河边，小鱼在河水里欢快地游来游去，小虾在河里跳来跳去，显得很活跃。小鸭在河面上游来游去，好像在寻找小鱼。
你看，春天的发现多吗？
【篇八：春天的发现】
春天来了！春天来了！我发现小草从泥土里钻出来了，柳树发芽了，柳条在春风的吹动下，好像春姑娘在摇动她的头发。
我喜欢春天，因为我们可以放风筝呀！我最喜欢放风筝了，去年我和爸爸一起去金明广场放风筝，我一边放，一边说：“爸爸，你给我买的风筝飞的真高啊！”爸爸笑了笑没有说话。
春天来了，冬眠的小动物都醒了。小青蛙从泥土里跳出来，清了清嗓子，呱呱呱地叫起来。小乌龟从壳里钻出来，它伸了伸懒腰，快活地爬来爬去。小蛇从洞里爬出来，扭动着身子，好像在跳着优美的舞蹈。
“一年之计在于春，一日之际在于晨。”春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，也是一年的开始，我们要珍惜春天的美好时光，不浪费一分一秒的时间。
春光真美好！我爱春天！
【篇九：春天的发现】
早春，阳光明媚，万里无云，我跑进田野去寻找春天：田间的小麦开始生长了，河边的杨柳吐出了鹅黄的枝丫，路边的小草冒出了嫩绿的小脑袋，小河里的冰融化了，哗啦哗啦唱起了欢快的歌儿，好像在喊：春天来了！春天来了！
春天的雨蒙蒙下，飘飘洒洒像轻纱，滴滴答答像弹琴，它敲开了杨树的门，打开了柳树的窗，唤醒了小草，呼醒了花。引来了鸟儿，叫来了青蛙……多么美妙啊，好像在唱：春天来了！春天来了！
春天的风多姿多彩，天空中五彩缤纷的风筝自由自在飞舞着，多么心旷神怡啊。春风吹开了百花，蝴蝶儿在花间翩翩飞舞着，桃花、梨花、油菜花争着开放出美丽的花朵，好像在欢呼：春天来了！春天来了！
春天是生机昂然的，它朝气蓬勃，催我奋进！微微的春风告诉我：要珍惜春光，努力勤奋；天空的小燕子告诉我：一定要学好了本领，才能展翅高飞！
【篇十：春天的发现】
今天，我和妈妈来到花园里找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
我们找啊找啊，找到了，看小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？我说：“终于找到带春天的一个景物了。”我们又开始找啊找啊，找到了，看，小路旁边早开的野花一朵二朵，那是春天的眼睛吧？找到了，看，树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？找到了，听，解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，我们找到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花脸上笑……
我们找到春天了，我高兴地喊着。
【篇十一：春天的发现】
春天来了！万物复苏！
天空变得格外蓝、太阳照耀着大地。看，小草从地下探出头来，在东张西望呢！柳树的枝条吐出了小芽芽像小麦仁，风一吹柳枝随风舞动，要是在小河里摔着柳枝像春姑娘在洗头发，这时我想起大诗人贺知章写的一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
看，月季花的叶子嫩红嫩红的，枝叶上还有小刺。海棠花的花骨朵圆溜溜的，有四个、五个、六个、七个挤在一起可好玩了！我们可不能摘哦！因为它要开很大很大的花！
我发现春天是一个充满生机的季节，我们的童年和春天一样！我喜欢春天，春天是鸟语花香的，我爱春天！
【篇十二：春天的发现】
春天来了，万物苏醒，在这美好的春天里，我有了许多新的发现。
你看，那些河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的新芽儿，芽儿小小的。柔软的柳枝就像小姑娘的头发一样，垂直而下。柳树下的小草，也探出了尖尖的小脑袋，大概是想看看外面的世界是什么样的吧。
春天不光只是树木苏醒了，连冬眠的小动物也都苏醒过来了。你们看，那边的一只只蚂蚁正忙着造新家，冬眠的青蛙也都闻到了春天的气息，呱呱呱地叫着从洞里跳了出来。
瞧，春天是一个多么有意思的季节呀！

(6) [二年级的]二年级小制作的作文

【篇一：二年级小制作的作文】
今天，妈妈给我买了一本小制作。妈妈说我的动手能力太差了，让我多练练我的动手能力。
妈妈真是小看人，这么简单的手工还叫我做。说做就做，我准备好了剪刀、胶水……我选了一个城堡手工，我先拿起剪刀沿着上面的虚线开始剪，把一块块城堡的图形全部剪完以后，再用手把该折的折了起来。最后用胶水把折了起来的部位粘起来。可是我粘来粘去怎么也不象城堡，我手忙脚乱手上身上全是胶水。看来要是做好手工不是一件容易的事情。
现在我做起手工还不是很好，但基本做出来还很象。以后我会多学多做，一次比一次做的好。
【篇二：二年级小制作的作文】
那天，老师留了一项特殊的作业——做一盏小台灯。星期日下午，我制作了一个“五官不全”的小台灯，制作的步骤如下：
材料：瓶盖一个，铅丝一截，橡皮泥和乒乓球。
使用器械：剪刀一把，钳子一个。
制作步骤：先用剪刀在瓶盖中间扎一个洞，再把乒乓球用剪刀剪成两瓣，在半个乒乓球中心扎一个洞。先把铅丝传进瓶盖里，用钳子夹弯，勾住底盖，把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入里面，再把橡皮泥揉成球形，挂在铅丝的头上。
就这样，一盏小台灯做成了。也许我是做小台灯的新手吧，做出来的小台灯总是头重脚轻，立不起来，好像没有尊严似的。我开始查找原因，我第一次用剪刀在瓶盖扎眼时，一下子扎了大窟窿，把小拇指插进去还绰绰有余。有点大了，第二次，我又换了一个瓶盖，小心翼翼的扎了一个合适的洞。在做灯罩时，我有点犹豫了，难道把一个新的乒乓球就这样毁了吗？最后，我狠下心来，舍不得孩子套不住狼，我一剪子下去，一个新的乒乓球成了两半。最难的还数把铅丝勾住盖底的那一步，铅丝粗，不牢固，铅丝细，会禁不住乒乓球和橡皮泥的重量，经过几次的失败，我开始总结经验，我认为2毫米的铅丝最好，既牢固，又能承受住重量。我费了九牛二虎之力把铅丝插入盖底，一个小时以后，一个样子笨拙，形态难看的小台灯诞生了。
朋友们见了，都向我的小台灯投来羡慕的目光，我心里格外高兴，我更加喜爱我的小台灯了，别看它的样子不怎么样，我可是花了一天功夫，凝聚了我的心血才诞生的。我认为：无论做什么事，都应该认认真真地去做，才会做的更好。
【篇三：二年级小制作的作文】
明天就是圣诞节了，可我们家里却“空荡荡”的，一点的节日气氛都没有，我沮丧极了。看来，今年的圣诞节是过不好了。以前，每年过圣诞节的时候，我们家里都要装圣诞树，挂圣诞饰品。可今年因为爸爸妈妈太忙，什么都没有准备。大姨好像看穿了我的心思，对我说：“咱们虽然没有圣诞树和圣诞饰品，但我们可以自己做呀！而且，你还能从劳动中体验到快乐。我来教你做纸灯笼吧，咱自己做的不比商店里买的差。这纸灯笼多做一些，用彩色纸条一穿，挂墙上，多漂亮啊！”我一想，对啊！我怎么就没想到这么聪明的办法呢？于是，我赶紧找出彩色手工纸、剪刀和胶棒，跟着大姨学做纸灯笼。
我先拿出一张白纸让大姨做个示范。大姨说：“干啥选白的，白的不吉利。”我笑了笑说：“您不知道，白色还是圣诞色呢。”大姨把一张白色的长方形手工纸裁成一个正方形和一个长方形。她拿起长方形，把它横着对折一次后再对折，直到把整张纸对折成半厘米宽的纸条，打开后在每一条折线处开始剪，剪开的纸缝都是一样的长短，上下边的宽窄也是一样，剪好后把首尾相连的地方粘在一起，抻开每一个小纸条，一个纸灯笼就基本做成了。再剪下一个纸条，把它粘在灯笼上，做成手提把，一个小巧玲珑，色彩艳丽的灯笼就出现在你面前了。
我一开始以为这太简单了，便心不在焉地做起来。结果，我一连做了三个都没有做好。不是纸条高度和距离剪的不一样，就是把纸条剪断了。我有些灰心丧气了，便扔下剪刀不做了。大姨对我说：“你必须认真做，才能做好。”我又试了一遍，真的做出了一个小灯笼，我马上来了精神，仔细认真的一口气做了好几个，把它们用彩色纸条穿起来挂在墙上，真是漂亮极了。
看着我的“杰作”，我的心里美滋滋的。因为我不仅体验到了什么是快乐，还明白了一个道理：无论做什么事情都要认真，有耐心，才能把事情做好。
【篇四：二年级小制作的作文】
你看那天空上的风筝，好像是空中快乐的精灵。我喜欢放风筝，也想试着做风筝。我先做好准备，找了几张白纸片，线，糨糊和固体胶等材料。
制作开始啦！首先，我先在纸上画一些简单而又漂亮的图形，然后再小心翼翼的按边剪下来（不能剪偏一点的哦！我可是很辛苦的），这就完成了风筝的外形。接着，我剪了三条纸条，把它固定在风筝的两侧，用来装饰风筝。做完后，我发现风筝的颜色很淡，于是，我又找到了水彩笔，在风筝上画了两条可爱的小鱼，一眼望去，仿佛如海底世界一般吸引人的眼球！看着已经做得差不多的风筝，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一般甜蜜！
做好风筝后，我打算到春天的时候，像小伙伴和爸爸妈妈炫耀一番，让他们羡慕！我体会到了，自己做风筝的乐趣。下一次，我还要做，哈！
【篇五：二年级小制作的作文】
下周的语文课，我们要表演课本剧了，我们小组开完会之后，分派好了角色，于是，我们就要开始准备了，我们小组决定让我当小稻秧，而且每人回去要做一个头饰。
我今天放学回家，马上拿出卡纸、剪刀、双面胶和绳子，首先，我在卡纸上画上小稻秧的外形，在画上眼睛和嘴巴。我把画好的小稻秧剪了下来，剪的时候很小心，怕把小稻秧剪坏了。然后我拿出双面胶把小稻秧贴在另一张卡纸上，把另一张卡纸剪成正方形。最后，我要钻洞了，可是该用什么钻好呢？我想啊，想啊，终于，我有办法了。我把卡纸对折，用剪刀剪了一个小孔，翻开来一看，果然有一个小洞。我用同样的方法把另一个洞也剪好了。我拿来绳子，把绳子穿进洞里打个结，把另一头穿进另一个洞里打个结。可是，节太不劳了，我刚戴上去，它就松掉了。我只好重新打了一个比以前劳很多的结，再戴上去，果然没掉下来。一个小稻秧头饰终于做好了，我看着这个漂亮的头饰，想：不知道其他同学有没有做好了。
【篇六：二年级小制作的作文】
学校要举行制作比赛啦！刚好，今天我在电视里看到了一些大姐姐做的装饰品很漂亮。我想：我能不能也学着做一做，说不定，我还会做得更好呢！
说干就干，我准备了一块白纱布和一些彩色的线后，小制作就开始了。
首先，我把纱布对折，在妈妈的帮助下，小心翼翼地用针把它的三个面缝起来。接着，我还找了一张跟纱布一样大小的纸，用彩笔在上面画上一只漂亮的小布熊，然后把它贴在缝好的纱布上。最后，我在纱袋的底下挂上一个会发出“叮当”响的小铃铛。
你看，一个会“发声”的小布袋就做好了。这可是我第一次的小制作呀！爸爸、妈妈看了，竖起大拇指直夸我棒呢！
【篇七：二年级小制作的作文】
同学们的课余生活丰富多彩。有人喜欢跳舞，有人喜欢读课外书，还有人喜欢集邮……我却喜欢做小制作。
我叠了许多千纸鹤，做了三台笔记本电脑，拿妈妈的毛巾盒做帐篷，给我的玩具小猫、小狗当家，还有会动的小人、垃圾箱、小床……
记得有一回，我做了一架纸飞机，把自动笔上的小花拿下来当驾驶员，让其他的小动物当游客。当我让它们坐好，我说：“报告机长，可以起飞了。”我拿起纸飞机，一边朝对面扔去一边配音说：“飞机马上就要起飞了，各位旅客请系好安全带。”说着说着眼看飞机又要降落了。呵呵……多有意思呀！
我的课余生活经常是在学习与玩耍之中度过的，因为我想当一名科学家，我要把书本上的好多知识运用到我的小制作中，我要发明好多东西，给人类带来无限的快乐。小制作对于别人来说可能是一件无聊的事，但对于我来说是一件很有趣的事，就像纸飞机一样，我虽然现在不能飞向天空，但是我的小制作可以带我飞向天空，带我遨游太空，认识了解世界，看看我们祖国的大好山河，带我飞向我理想的天空，实现我的愿望。
我希望更多的人和我一样，多动手、多动脑，把学到的知识运用到实践中去，那样我们的课余生活将更加丰富多彩，我非常喜欢我的课余生活。
【篇八：二年级小制作的作文】
我有许多小制作，其中，有两个是我弟弟最喜欢的，也是制作中最简单的两个作品，一个是翘翘板，一个是老花镜。
你看，我做翘翘板的材料都很漂亮。有两个“小人”。一个翘翘板。两个“小人”都带着一顶紫色的帽子，上面绣着黄色的“星星”，嫩白的脸蛋，黄色的胳膊，蓝色的手，绿色的尼股，菊黄色的脚，真可爱。翘翘板全身是绿色，上面有几朵粉红的花儿，真是五颜六色俱全。除了材料还要工具：胶布。准备好以后，开始制作，很简单，只要用胶布放在两个“小人”的手上，贴在翘翘板上，成为拍手的样子就行了。
翘翘板就做好了，再做老花镜。这也简单，材料要两个空心镜片、两个钓子。工具：胶布。材料准备好了，开始制做，用胶布把两个钓子贴在镜片的两侧，最好竖着贴，因为这样贴着起来，才像老花镜，做完了，就来欣赏自己的作品吧！