夏秋之交10篇

夏秋之交篇(1):夏秋之交_150字

　　昨天清晨
　　东方的红日早早就等在了地平线
　　今日天晓
　　对着西方的天空蒙上了一层轻纱
　　昨天中午
　　空气仿佛是刚从烤箱取出的面包
　　今天中午
　　一丝凉意从大地的另一端走了来
　　昨天傍晚
　　窗外的梧桐树叶跳起了狂热的舞
　　今天傍晚
　　房前草地被雨洗出了从未有的绿
　　昨夜星辰
　　月亮羞涩的藏到了月宫的另一端
　　今夜日月
　　蜕变成了千里共婵娟的一轮明月
　　明天
　　秋夏之交后的第一天
 

夏秋之交篇(2):温暖_1000字

　　也许，生活是平淡无味的，但是生活是拥有温暖的。当我们沐浴在春天的阳光之中，亲身体验到那种特有的温暖，顿时，便会有种向时间停留的冲动。
　　一个夏天的下午，爸爸带我去玉渊潭公园玩。那时节烈日炎炎，穿着短袖汗衫都觉得闷热。可是夏日的天，孩子的脸，说变就变。到了公园不久，就变天了。刚才太阳还照得明晃晃的，转眼间已是乌云密布，天地间顿时暗淡下来。紧接着，狂风阵阵，呼啸而来。豆大的雨点夹着冰雹铺天盖地砸下来，溅起片片尘雾。雨点砸在身上，又冷又痛。回家肯定来不及了，可往哪儿躲？还好，不远处有个公共厕所，也只好如此了，我和爸爸飞奔过去。
　　刚进厕所，外面就大雨滂沱。出乎意料的是，厕所收拾得清清爽爽，干干净净，没有一点异味。一进来就有一种舒适的感觉，雨淋的冷意顿时去了一半。正在庆幸之间，厕所的管理员出来了，是位奶奶，六十来岁的样子。她见我们来躲雨，就热情地请我们进管理间坐坐。
　　管理间并不大，有床和几把椅子。墙角的灶上还炖着一锅菜，“嘟嘟”冒着热气，发出诱人的香味。看样子管理间既是她的卧室又是她的厨房，虽然空间有限，可是井井有条，整齐干净。老奶奶面容清瘦，但看着健康干练，慈祥而乐观的笑容像是定格在她的脸上。外面风雨交加，雨雾笼罩着一切，管理间内暖意融融。老奶奶给我们倒了热水，让我们耐心等待。老奶奶和爸爸拉着家常，我在一边看窗外的雨景。不知不觉，半个多小时过去了，暴雨也停下来了。我和爸爸带着感激之情，告别老奶奶准备回家。
　　谁知道，一场暴雨过后，气温下降了十多度。刚走出厕所，我不禁打了一个寒颤，接着一个响亮的喷嚏，这一切都被老奶奶看在眼里。“等一下！等一下！这孩子穿的太少了，我这有床被单！”老奶奶一面喊，一面迅速拿出一床洗得干干净净的被单。“来，快披上，别感冒了！”老奶奶不容分说，硬把被单披在我身上。被单真管用，浑身上下立刻温暖起来，也不打寒颤了。老奶奶看了看，笑呵呵地说：“不冷了吧？这被单是旧的，就送给你们吧，别介意哦。”爸爸平时能说会道，这时却不知说什么才好，只是一个劲地说：“谢谢！谢谢！”就这样，一路上我裹着老奶奶的被单，暖暖和和地回到了家。
　　从那以后，我们家又多了一床被单。虽然也派不上用场，但妈妈还是将它叠得整整齐齐，装在塑料袋里，放在衣柜的一角。每年的夏秋之交，我们还要拿出来晾晒一番。每当此时，摩挲着那床被单，不由得想起那次公厕躲雨，回忆起老奶奶的善良和积极乐观，心里总是暖暖的，好像春日里的阳光照在身上一般。
 
    六年级:彭华亦

夏秋之交篇(3):酸枣_350字

　　酸枣者，原产于太行，其实之皮或青，或红，或青中带红。其实之味甚佳，且营养丰富，实乃人间之佳品。
　　余乡张家口，亦盛产酸枣。其树或长于石缝之间，或屹于山崖之上。姿态各异，或斜逸旁出，或傲然挺立。具古劲苍凉之美。
　　酸枣乃中药也，其实功效甚奇。可治心腹之寒热，邪结气聚，四肢之酸痛湿痹，烦心不得眠，济上下痛，血转久泄，虚汗烦渴。久服之，可安五脏，轻身延年，补中，益肝气，坚筋骨。用于虚汗不眠，惊悸多梦，体虚多汗，津伤口渴。
　　酸枣熟于夏秋之交，熟者常为青中带红，酸甜可口。其实长于枝干之中。其枝有刺，故需谨慎摘取。
　　余幼时，尝登山以寻山中之酸枣树，于一石崖中见一株。其形如黄山之送客松，横卧于二石之间。枝干曲折。其实亦味美。后被掩埋于乱石之下。呜呼！余后从未食酸枣如其之味美。故后见酸枣乃思其树者。
    初二:薛杨

夏秋之交篇(4):香樟树的寂寞_1200字

　　去年的清明我们一起去扫墓，今年我却在为不能给你扫墓而遗憾，世界为什么那么变化无常，我们说好一起考上同一所大学的，你是个大骗子，你怎么能自私的抛下我一个人走了呢，你给我回来，我要像以前那样和你痛痛快快的大吵一架，我只想和你一起砸坏邻居家的玻璃，只想和你累个半死的爬到山顶，因为你说站在高处，内心平和，虽然每次都想骂你，MD都累死啦，平和个屁啊！只想和你顶着毒辣的太阳去眺望山谷，虽然每次脸上都会脱一层皮，虽然你说完这样可以让皮肤更好后我都想暴扁你一顿！我只想听你幸福地和我说你的他是多么的优秀，你还告诉我你一定要嫁给他！可那只是你的一厢情愿，你总是不愿意告诉我他老欺负你，可当我从朋友哪知道后要去扁他时，你有那么坚决的阻止我！
　　你喜欢带着我在雨中奔跑，你说这样可以感受到牛郎和织女离别的忧伤，因为你说下雨就是他们在哭泣！而你却不知道真正哭泣的是我！我说我喜欢你，你笑着对我说：“Even if the boys killed off the world i will not like you!”我说我们走着瞧！
　　你还记得我们经常去的那片樟树林吗？以前每当樟叶红的时候，我就和你一起去感受夏秋之交的芬芳，你喜欢把火红的樟叶揉碎，你说我告诉过你香樟油很香！我们最后一次去香樟林的时候，你说你很怕，我问为什么？你说你怕以后再也见不到这么美的景色！我告诉你以后每年我都会和你一起去那里！
　　可是你让我这个从来不说谎的孩子撒了谎！你抛下我一个人去了另一个世界！你为什么不告诉我你得了白血病？你妈妈告诉我是你不让他们告诉我的！难怪你后来总是带着大大的帽子，难怪每当周末我去找你你马总说你不在家！你是怕影响我的高考吗？你这个笨蛋，突然地明了才是最大的痛，当别人沉浸在一举高中的喜悦中时，我一个人来带那片依然青涩的香樟林！这使得鸟鸣不再那么悦耳，樟叶不再那么馨香！突然觉得世界那么静，静得可怕！
　　带着寂寞的伤我来到了海大，因为别人说海是离天最近的地方，可是许嵩唱得好：“我在人间彷徨，寻不到你的天堂！”海南没有樟树，所以我更加寂寞！对了，我染发了，染得夸张的红，因为我想让你在因留念人间而俯视的时候能看见我夜里在窗前宁望星空，我之所以宁望星空是应为我想数数天上哪颗星是多出来的！
　　清明海南没有下雨，可我一个人唱着《清明雨上》，我想天堂是不下雨的吧！希望你在天国过得快乐！
　　若是你要远行
　　请不要在那大梦初醒的黎明
　　若是你要远行
　　请不要在那路灯还留有余温的时分
　　若是你要远行
　　请不要掩留你希望的眼神
　　若是你要远行
　　请不要拒绝我为你洒满一路泪的晶莹
　　若是你要远行
　　请不要让我独吞这悔与恨的阴影
　　若是你要远行
　　请让我送你最后一程
　　若是你要远行
　　我愿化作天边的一抹散云
　　遥望你远去的影
　　天国的你不要想念我，虽然我是那么的想念你！香樟树的寂寞一如我的寂寞，香樟树的思念一如我的思念！
　　海南大学高三：陶玉乐

夏秋之交篇(5):深爱秋天_800字

　　四季里深爱秋天。许是爱的缘故，每每秋天来临，心便惶惑不安，既渴盼秋的到来，又担心秋的离去。
　　秋天收敛了往日的燥热，变得宁和、淡远。它像一曲舒缓、优美、教人身心宁静的古典音乐，又像达观的智者在天地间悠闲往来，更像生命里的友谊，让你时时感到一种温情，却不火烈。
　　秋天是人的心灵与自然最为贴近的季节。这个季节，秋风似歌，落叶如蝶，踩着秋叶散步，恍若走入一幅画里。在自然的怀里，我们渐渐敞开久闭的心扉，又一次成了孩子，又一次领悟自然对人生的某种启示。非常喜欢美国诗人罗。弗罗斯特的《未选择的路》。每至秋天，我的心便无数次地穿越时空的藩篱，跟随诗人在大洋彼岸的乡村林间漫步：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我向一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我却选择了另外一条路……呵，留下一条路改日再见。但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。也许多少年后的某一天，我将轻声叹息将往事回顾。黄色的树林里分出两条路--而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”多少次在等待公共汽车，抑或是在无聊时，我总是在心里默读这首诗。这样，我的意识便又回到乡村的林间，感受阳光的暖意、落叶的舞蹈、鸟的鸣唱和晨风吹过秋林的气息。
　　秋天有果实压弯枝头的辉煌，也有秋风瑟瑟、秋雨绵绵的哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下来”的无奈。晚秋时节的雨夜，熄灯静坐，听风卷落叶，雨打窗扉，体味那种缠绵凄婉的美。这种情境像读一首古诗、听一曲旧歌，像隔世的相思交织着苦涩与恬美。
　　我的生命季节似乎是夏秋之交，由绿转黄的过渡时期。这时，花还芬芳，叶还浓绿，秋还生在夏里。
　　这个季节，已不再奢望世界知晓自己，而希望自己了解世界。不再喜欢糖水、香槟，而爱浓茶淡酒；不再喜欢流行歌曲，而爱古典音乐。衣着也由艳丽转为素雅，不逐时髦，而求风格。这时，能在俨然神圣的事物里，发现荒诞和讽刺；能在一贯不对的事物里，发现某些对的东西。这时，观察世界不再用眼，而是用心。
　　生命的秋天里，画家留下了画，诗人留下了诗，音乐家留下了不朽的音乐，更多的人却只留下了影子，就像鸟儿在窗前飞过，转瞬即逝。
 

夏秋之交篇(6):高一作文：我喜欢昙花_700字

　　高一作文：我喜欢昙花
　　东阳吴宁一中陆筱靓
　　用瞬间的美丽,永恒这一回.
　　——题记
　　有这么一种花,它没有七里香的烈香,没有牡丹的艳丽,也没有玫瑰的妖媚,但它有莲的"清水出芙蓉,天然去雕饰",有红杏的婀娜多姿,还有郁金香的羞涩.它就是——昙花.
　　我喜欢这种花,很喜欢,虽然只见过一次,但我终生难忘.
　　那年我6岁,还正是个没有耐心的孩子,家里养了一盆一米多高的昙花,随着夏秋之交的来临,昙花的花蕾越来越大,终于有一天深夜,妈妈惊讶的发现,昙花开花了!
　　妈妈把我和爸爸叫起来,等我们观赏时,昙花开了一大半,但也能看见一两朵正在慢慢开放,花瓣一片片有序地张开,天上月亮比较灰暗,杂疏星数点,昙花有种说不出的神秘的白光,好像集聚了月亮和星星的光一般.昙花最外面一层的花瓣有两种颜色,向外面是深红色,向内面是白色,花外都是这种白色,不能说是纯白也不能说是乳白,只是感觉这种白色没有白的一无所有,而是白的很有内涵.看着看着,我就睡着了.
　　第二天再去看,它早已谢了.那时的我一边叹惜,一边拾起落在地上的花瓣.
　　这时再回忆,再回忆,就不觉得可惜了.因为知道了"天地光阴万物清,浮生若梦为欣欢".世间万物都有自己的寿命,也许这就是昙花的宿命,红颜薄命亦是如此了.
　　对于这短暂的宿命,倾国倾城的她好像本就没时间去抱怨.展现自己是它一生的事业.它拥有了最短暂的生命,但也获得了最美丽的生命,最精彩的生命.
　　我们呢不应该从它生命上学些什么吗喜欢昙花,不单是因为它的美丽,更是因为它对生命的热情,更因为它能在有限的时间里,爆发出生命的无限能量.
　　昙花,仙人掌科,草本,夜间开放,有清香,清晨即谢……

夏秋之交篇(7):父亲_700字

　　我的父亲，一个普普通通的中年人，普普通通的身高，略显臃肿的体态。在拥挤繁忙的北京城工作，每天无聊地重复着两点一线的生活。他没有别人的父亲那般亲切和蔼，那样幽默诙谐，那么富有情趣，那么明亮帅气。他只是一个被现实压迫着的房奴。
　　我的父亲，有些浑浊的双眼中散发着喑哑的光芒，发髻间已经有了点点银白，如果你看过他年轻时的照片，一定会忍不住称赞，多么帅气开朗的小伙子啊！岁月不饶人，时间将他的帅气抹去，却赋予了他不曾拥有的东西。
　　我的父亲，总是在细节中带给我温暖。每年夏秋之交，我都会感冒。今年，我不出意料地感冒了，比想象中更难受。脑袋昏沉，头重脚轻。眼皮像被胶水粘上了似的沉重，感冒引起的咳嗽也及时在家中响起。
　　当我正忍受着感冒的折磨与作业斗争时，爸爸轻轻地推门进来了，手里捧着一碗冒着热气的药。他小心翼翼地将碗放在了书桌上，说：“快吃药吧。”语气比平时更加轻柔。我望向他。我的父亲，有些浑浊的双眼中散发出柔和的光芒，发丝间闪烁着耀眼的银白。他转过身去了，轻轻地走出了房间，轻轻地关上了房门。他略显臃肿的体态在逆光中似乎向我倾诉着什么。我轻轻地捧起药碗，温暖却不滚烫的温度从指间传入四肢，侵入脑海，流淌心间。我拿起汤勺，舀了一点药，放入口中，慢慢地品尝着。从前苦涩的味道中有了一丝甜蜜与醇厚。涌入心间，将心底深处最美好的回忆勾出——父亲给我梳头，父亲教我做题，父亲送我上学，父亲……
　　我的父亲，普普通通的父亲，在繁忙的工作中为我们的生活提供保障，在无聊的应酬中失去了健美的身材，在商场的尔虞我诈中失去了清亮的双眼，却获得了成熟稳重和家的温暖。
    初二:范雅霓

夏秋之交篇(8):转动的风车_900字

　　正值初春，微阳浅照，惠风和畅，大地一片复苏。走在路上，忽见儿童手持风车奔跑雀跃，那一刹那，我仿佛回到了童年，同样手持风车纵情飞驰。
　　转动的风车里有我支离破碎的记忆，记忆里有我慈祥平和的爷爷，而我，就是爷爷的影子。
　　小时候每次去爷爷家都要经过一条两旁种满槐树的林荫道，一到春天，那里就成为我的乐土。斑驳的树影把小小的我嵌在一片温暖的槐绿之中。我蹦跳地走着，道路尽头是爷爷瘦高的身影。记得有一次由于走路不慎，响亮地跌了一跤。我抱着双膝坐在地上大哭，爷爷走过来，拍拍我身上的土，擦干我脸上的泪，抱我回去。那天，我一手持一只爷爷为哄我开心而送我的风车，小声抽泣着望着越来越远的林荫道。一阵风吹过，风车飞快地转了起来，随风翩跹。
　　夏秋之交，槐树上开满了洁白的花朵，满树清玉映着深绿的叶子，很大一片。我和爷爷有空就来玩，当然，拿着一只只风车。我那时笨啊，就只知道带着风车跑，直到跑得晕忽忽的，就往爷爷身边一倒，分不清方向地摆弄着手里的风车。
　　后来我家从一个地方搬到另一个地方，我也再没见过爷爷。不过春夏时节，我定会拿出爷爷送我的风车，一只只地把它们放在房间的角角落落，再打开窗子，让风吹动镂空的窗帘，满屋的风车就全部转了起来，如同将儿时的故事再次上演。
　　“昔我往兮，杨柳依依。今我来兮，雨雪霏霏。”读到《诗经》里的《采薇》时，我觉得与自己有些相似，只是那深刻的忧伤我是永远也体会不到的。
　　几年前，父母告诉我，爷爷已经不在了。那天，我抱着风车走到河边的山坡上，哗啦啦散落一地，然后寂寞地躺在草地上看蓝天白云。我知道，没有人能再送我风车，没有人能再站在道路尽头等我跑来跑去，只有我一个人的孤独和难过。
　　河边的槐花正悄悄吐露着芳香，我甚至听到花苞脆裂的声音，短暂而动魄地响在耳边；河面上的清风正徐徐东来，我甚至听到风车随风转动的声音，柔和却坚韧地一直响在我心里。
　　风突然猛了起来，手中的风车在阳光下闪着眩目的光，我被那亮光灼痛的双目，大颗大颗地流下眼泪。于是，我拿起风车奔跑。跑到最后，看见爷爷站在尽头，慈祥的笑容，平静的面庞。我忽然明白：无论是在天堂还是在人间，爷爷都会在我跑到他面前时给我一只风车，叫我：璐璐。
 

夏秋之交篇(9):《赤壁赋》原文及注释译文

　　《赤壁赋》
　　作者：苏轼
　　壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属（zhǔ）客，诵明月之诗，歌窈（yǎo）窕（tiǎo）之章。少(shǎo)焉，月出于东山之上，徘徊于斗(dǒu)牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯(píng)虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
　　于是饮酒乐甚，扣舷（xián）而歌之。歌曰：“桂棹(zhào)兮兰桨，击空明兮溯（sù）流光。渺渺兮予（yú）怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和(hè)之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅（niǎo），不绝如缕。舞幽壑(hè)之潜(qián)蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇。
　　苏子愀（qiǎo）然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪(liáo)，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳(zhú)舻(lú)千里，旌(jīng)旗蔽空，酾(shi)酒临江，横槊(shuò)赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵(qiáo)于江渚(zhǔ)之上，侣鱼虾而友麋(mí)鹿，驾一叶之扁（piān）舟，举匏（páo）樽(zūn)以相属（zhǔ）。寄蜉(fú)蝣(yóu)于天地，渺沧海之一粟(sù)。哀吾生之须臾(yú)，羡长江之无穷。挟（xié）飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。
　　苏子曰：“客亦知夫(fú)水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长(zhǎng)也。盖将自其变者而观之，则天地曾（zēng)不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏(zàng)也，而吾与子之所共适。”
　　客喜而笑，洗盏(zhǎn)更（据文意应读一声）酌(zhuó)。肴(yáo)核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉(jiè)乎舟中，不知东方之既白。
　　注释
　　[1]选自《经进东坡文集事略》卷一(《四部丛刊》本），这篇散文作于宋神宗元丰五年（1082），在此之前苏轼因乌台诗案（元丰二年）被贬谪黄州（今湖北黄冈）。因后来还写过一篇同题的赋，故称此篇为《前赤壁赋》，十月十五日写的那篇为《后赤壁赋》[1]。赤壁：实为黄州赤鼻矶，并不是三国时期赤壁之战的旧址，当地人因音近亦称之为赤壁，苏轼知道这一点，将错就错，借景以抒发自己的怀抱。
　　[2]壬戌：宋神宗元丰五年（1082），岁在壬戌。
　　[3]既望：既，过了；望，农历十五日。“既望”指农历十六日。
　　[4]徐：舒缓地。
　　[5]兴：起，作。
　　[6]属：通“嘱（zhǔ），致意，此处引申为“劝酒”的意思。
　　[9]少焉：一会儿。
　　[11]白露：白茫茫的水汽。横江：笼罩江面。横，横贯。
　　[13]冯虚御风：（像长出羽翼一样）驾风凌空飞行。冯：通“凭”，乘。虚：太空。御：驾御（驭）。
　　[19]渺渺兮予怀：主谓倒装。我的心思飘得很远很远。渺渺，悠远的样子。化用目眇眇兮愁予——《湘夫人》怀，心中的情思。
　　[20]美人：此为苏轼借鉴的屈原的文体。用美人代指君主。古诗文多以指自己所怀念向往的人。
　　[21]倚歌而和(hè)之：合着节拍应和。倚：随，循和：应和。
　　[22]如怨如慕，如泣如诉：像是哀怨，像是思慕，像是啜泣，像是倾诉。怨：哀怨。慕：眷恋。
　　[23]余音：尾声。袅袅：形容声音婉转悠长。
　　[24]缕：细丝。
　　[25]舞幽壑之潜蛟：幽壑：这里指深渊。此句意谓：使深谷的蛟龙感动得起舞。
　　[26]泣孤舟之嫠（lí离）妇：使孤舟上的寡妇伤心哭泣。嫠：孤居的妇女，在这里指寡妇。
　　[27]愀（qiǎo巧）然：容色改变的样子。
　　[28]正襟危坐：整理衣襟，严肃地端坐着危坐：端坐。
　　[29]何为其然也：曲调为什么会这么悲凉呢？
　　[30]月明星稀，乌鹊南飞：所引是曹操《短歌行》中的诗句。
　　[33]缪：通“缭”盘绕。
　　[34]郁乎苍苍：树木茂密，一片苍绿繁茂的样子。郁：茂盛的样子。
　　[37]舳舻（zhúlú逐卢）：战船前后相接。这里指战船。
　　[38]酾（shī）酒：斟酒。
　　[39]横槊（shuò）：横执长矛。
　　[40]侣鱼虾而友麋鹿：以鱼虾为伴侣，以麋鹿为友。侣：以。。。为伴侣，这里是名词的意动用法。麋（mí）：鹿的一种。
　　[41]扁（piān）舟：小舟。
　　[43]寄：寓托。
　　[44]蜉（fú)蝣：一种昆虫，夏秋之交生于水边，生命短暂，仅数小时。此句比喻人生之短暂。
　　[45]渺沧海之一粟：渺：小。沧海：大海。此句比喻人类在天地之间极为渺小。
　　[46]须臾(yú)：片刻，时间极短。
　　[47]长终：至于永远。
　　[48]骤：数次。
　　[49]托遗响于悲风：余音，指箫声。悲风：秋风。
　　[50]逝者如斯：语出《论语·子罕》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’”逝：往。斯：此，指水。
　　[51]盈虚者如彼：指月亮的圆缺。
　　[52]卒：最终。消长：增减。长：增长
　　[55]共食：共享。苏轼手中《赤壁赋》作“共食”，明代以后多“共适”，义同
　　[56]更酌：再次饮酒。
　　[57]肴核既尽：荤菜和果品。既：已经。
　　[59]枕藉：相互枕着垫着。
　　[60]既白：已经显出白色（指天明了）。
　　译文
　　壬戌年秋，七月十六日，苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起。举起酒杯向同伴敬酒，吟诵着《诗经》中《月出》这一篇章。不多时，明月从东山后升起，在斗宿与牛宿之间移动。白茫茫的雾气横贯江面，清泠泠的水光连着天际。任凭小船儿在茫无边际的江上飘荡，越过苍茫万顷的江面。（我的情思）浩荡，就如同凭空乘风，却不知道在哪里停止，飘飘然好像脱离了人世，升入仙境。
　　这时候喝酒喝得高兴起来，用手叩击着船舷，应声高歌。歌中唱道：“桂木船棹呵香兰船桨，迎击空明的粼波，逆着流水的泛光。我的心怀悠远，想望伊人在天涯那方”。有吹洞箫的客人，按着节奏为歌声伴和，洞箫呜呜作声：像是怨恨，又像是思慕，像是哭泣，又像是倾诉，尾声凄切、婉转、悠长，如同不断的细丝。能使深谷中的蛟龙为之起舞，能使孤舟上的寡妇听了落泪。
　　苏轼的容色忧愁凄怆，（他）整好衣襟坐端正，向客人问道：“（曲调）为什么这样（悲凉）呢？”同伴回答：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹公孟德的诗么？（这里）向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，（目力所及）一片苍翠。这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？当初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，麾下的战船延绵千里，旌旗将天空全都蔽住，在江边持酒而饮，横执矛槊吟诗作赋，委实是当世的一代枭雄，而今天又在哪里呢？何况我与你在江边的水渚上捕鱼砍柴，与鱼虾作伴，与麋鹿为友，（我们）驾着这一叶小舟，举起杯盏相互敬酒。（我们）如同蜉蝣置身于广阔的天地中，像沧海中的一颗粟米那样渺小。（唉，）哀叹我们的一生只是短暂的片刻，（不由）羡慕长江没有穷尽。（我想）与仙人携手遨游各地，与明月相拥而永存世间。（我）知道这些不可能轻易得到，只得将憾恨寄托在这秋风中的箫音罢了。”
　　苏轼说：“你可也知道这水与月？不断流逝的就像这江水，其实并没有真正逝去；时圆时缺的就像这月，但是最终并没有增加或减少。可见，从事物易变的一面看来，天地间没有一瞬间不发生变化；而从事物不变的一面看来，万物与自己的生命同样无穷无尽，又有什么可羡慕的呢？何况天地之间，凡物各有自己的归属，若不是自己应该拥有的，即令一分一毫也不能求取。只有江上的清风，以及山间的明月，送到耳边便听到声音，进入眼帘便绘出形色，取得这些不会有人禁止，享用这些也不会有竭尽的时候。这是造物者（恩赐）的没有穷尽的大宝藏，你我尽可以一起享用。”
　　于是同伴高兴的笑了，清洗杯盏重新斟酒。菜肴和果品都被吃完，只剩下桌上的杯碟一片凌乱。（苏子与同伴）在船里互相枕着垫着睡去，不知不觉天边已经显出白色（指天明了）。

夏秋之交篇(10):三分之一_2000字

　　3个1／3便是1。一段草样年华，一段青葱岁月；一段正在经历却又轻易逝去的时光，一段回首过往却又感慨万千的曾经，一段憧憬未来却又忽明忽暗的等待。1／3的过往，1／3的现在，1／3的未来；1／3的回忆，1／3的体验，1／3的向往。
　　今年的夏末，台风接踵而至，异常的活跃热闹，一次次幻想着天上的乌云夹杂着冷酷的暴风可以驱走夏末的暑气，等待中，我们只是一次次失望地听见狂风肆虐后第二天阳光灿烂的温暖的呼吸。我们叹息着，台风来了，又走了，不变的还是那份炎热，而我们却在这夏秋之交之际，颇为豪迈地踏上了高二，永远地告别了那份最初的记忆。
　　我嗑磕碰碰地走完1／3的旅程，另一段1／3的陌生光阴便浮现在了我的眼前，还有那不敢触碰的最后1／3的华彩乐章。我一天天地趴在天台上沐浴着夕阳怅惘，过去，现在，未来；回忆，迷茫，梦想……
　　1／3的过往，1／3的回忆
　　懵懂地闯进高中的大门，和四十多个来自不同地方的同学相遇在了14这个朝气勃发的伊甸园。我不知道什么时候爱上这个全新的集体，不愿离去。只记得那个辉煌的夏天，那块普通的黑板上真正无愧地刻上“高一(14)史上最强”时，我的灵魂确是被震撼了。
　　高一最让我铭记的便是那个温存的初夏。大家在那个新建好的篮球场上奔跑。队员们大把大把地流汗，然后涨得满脸通红，以换取一次次的进球。拉拉队则在一旁呐喊着，看着不断攀升的得分，手中的矿泉水瓶欲加激烈地敲了起来。最后的总决赛，几乎每得一分，场内便是一阵震耳欲聋的响彻天扉。记得好多女生每次都叫得很大声，从开场到散场，从预赛到决赛。所以每场比赛后都能无奈地听到她们嘶哑的声音。如愿以偿，我们称霸了高一，在那红色的锦旗高高地挂起时，笑容写上我们每个人的脸庞，可爱至极。
　　刚来的时候，班主任对我们说，好好珍惜高中的友谊，那将是你学生时代最可贵的。我不以为然地沉浸在初中友情的幻想之中。总是抱怨高中的人情冷漠，而在那冰冷的孤寂中重新看到友情的曙光时，我知道那句话说对了。我认识了生命中至真至诚的朋友，我不知道爱情于我是什么，但至少，除了亲情，知己便是我精神的全部。
　　R，我想和你一起在阳光灿烂的午后，看那白色的网球在我们眼前飞驰；
　　Z，我想和你在天蒙蒙亮的清晨，漫无目的地在校园里游荡，看着晨曦微露；
　　H，我想和你一起坐在钢琴前，安静地听着你手中流淌出的《童话》；
　　Y，我想搭着你的肩膀，一直就这样走下去……
　　在我开始知道物是人非的时候，我忍住了眼泪。我们都开始怀念过去，因为我们无法忘记。
　　1／3的现在，1／3体验
　　看到04届高三的学长们从高考考场上走出来，我无奈地知道我们的高二来了。
　　我们的教室从第一幢搬到了第二幢，左边是高三，右边是高一，一个尴尬的地带。高二开学那天，班主任半开玩笑地说：“看看左边，那是我们的未来；看看右边，那是我们的曾经。不过我还是希望你们能多看看左边。”我记得那时我笑了，苦涩的滋味。
　　几个同学去了文科班，那天看到宽哥拿着本厚厚的同学录回到班里找我们签名，离别的字眼开始弥漫，我只简单地写上“不要忘记我哦”便不想多说了。前几天逛论坛的时候，看到hehe发的帖子，她说，我们还有什么资本可以自负？是啊，全新的开始，我们都是在未知的旅途上跋涉。
　　看到《草样年华》里有句话说，当一个人能低着头走路的时候，也就是他成熟的时候。我不经意地发现，我已习惯地看着脚下的道路，哪怕平坦，哪怕熟悉，或许高二便是这样一个使人成熟的阶段。当我们不再意气分发，而是谦卑地低下头，看着征程在眼前延伸，莫名得一丝恐惧便涌上心头。未来到底在何方？
　　墩儿开始无止尽地发试卷，无止尽地考试；学校为了抓文科，特别增添了一堂背诵课，我们开始了无止尽地背诵，听写，默写。看到教室后的标语“在心灵的舞台上演绎激情”，我苦笑了。我不知道我们在这个方寸空间里还能上演什么激情，也许高二了，是时候让自己麻痹了，在做完难做的数学试卷，背完拗口的文言文后，无力地松一口气，或许这也就是我们的快乐之源吧。
　　高二年级学生大会上，教务处主任很是激情地为我们演讲了高二的重要性，“谁把握了高二，谁就把握了整个高中三年。”迷茫地走完高中的第一个1／3，画上一个不算圆满的分号，我不知道高二等待我的是什么，就像我不知道在等待高二的什么。每天往返于食堂，寝室，教室的三点一线，到底还有多少激情能在心中荡漾，我默然。或许沉默也是一件好事，心如止水地在学海无崖中苦苦作舟，那会是一份充实。看着前面的同学高呼要冲进学校前100，考上北师大，而投入全身心的学习，我半开玩笑地说：“中国教育的悲哀啊！”可是当我回过头，看着梦想飞扬的时候，我由衷地羡慕她能有这样的动力，而我却还在浑浑噩噩地原地踏步。高二，是该用功的时候了。
　　1／3的未来，1／3的憧憬
　　苹果开花，苹果落地。沉寂的时光转眼将人的呼吸封住。夕阳西下，秋风吹拂，他们的行动在我们的指间流过。高二来了，高三还会远么？
　　高三了，我们是否只会“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”；是否在听到学校要举办运动会时，只是在茶余饭后聊聊有关的话题，而不会倾注于它过多的精力；是否在一次次的月考中喘不过气来；是否能看着自己的成绩一点点地往上爬而欣慰地笑。
　　有时候看着左边的那幢楼会突然的紧张，不久的将来，我们也会是那里的主人，每天比别人多出一节课，在夕阳落下，音乐声响起的时候才能奔向食堂，我们会不会在那拥挤的人流中迷失自己，迷失方向。我不得而知。
　　不过，那终究是个创造梦想，创造奇迹的地方，有太多的期待，有太多的希望，闯过独木桥，等待我们的将会是一个怎样的世界。从历史发展的角度之中，向左有了左派，向右有了右派，向后退就成了反动派，惟有不停向前，才能闯出个未来。
　　织花的人都知道，选花并不是选最贵的，而是要选最鲜艳的。至少我还有青春的奋斗和思想。有这些就足够了。带着憧憬，带着狂想上路，去追寻那不可磨灭的梦想。
　　年华的匆匆流逝，我们无力挽回，惟有前方才是真理的所在。回首缅怀1／3的岁月，感慨，叹息也只能化成那缕轻烟，终会消散在世间的角落。脚下1／3的征程已然伸向远方，憧憬着遥远而迫近的最后1／3的冲刺，我们轻装上阵。
　　3个1／3就是1。一段青春的历史，一段奋斗的赞歌，一段忧伤而明媚的光阴，我们一同走过。