与命运斗争9篇
篇一:[与命运斗争]命运，和我作斗争_700字
我，是中国大家庭中的一员，虽然别人都无时无刻快乐开心地生活着，但是，我这个大男孩生活地并不快乐，一次次地挫折，一次次地折磨，我似乎觉得生活并没有什么意思，有时候，做主并不是我们，一次次地被别人推推挤挤，我总是感觉生活并没有意思在生活下去——
我还记得，那一次，是个阳光明媚的日子，我气喘吁吁地骑车去上学，希望这一天能够给我带来好运，但是……
那一天，我兴高采烈地上课，那时候，正值早读，我聚精会神，“秀”着自己独特的嗓音，开始深情的读着，这时身旁长了翅膀似得“爪子”，在我的周围徘俳徊徊，一霎时，那双鹰爪似的“爪子”向我袭来，靠近着……那时，一个猛子“抓”我的生殖器，我心跳得很快，很迅速。我死死拽开了那双“爪子”，飞快地跑进厕所，我的生殖器已经惨不忍睹，血“滴答滴答”地往下滴着，我急忙地跑到办公室，三步并一步地跑到办公室，告诉爸爸妈妈……
我急忙地被爸爸妈妈送到了抢救室，用顽强的勇气去面对这一次的“灾难”——
我慢慢地躺在了手术室，麻醉医生首先在我的身上输液，然后，拿着一根冒着浓浓白雾的有茶杯口那么粗的白色塑料管，直对我我的嘴巴喷来。我很好奇，不知有什么事降临到我的身上。想着想着，不知道在什么时候睡着了……不知睡了多久，醒来时就躺在了重症监护室了。此时，感觉有巨大的疼痛向我袭来，真让我难受啊！我不由自主地滴下了眼泪，终于挺过了那场灾难！
这一次次地灾难让我记忆犹新，然而一次次的发生，我该？
我的舅舅经常教导我们要做一个充满阳光的少年，但是，这一次次的考验我该？
路桥春晖小学六年级:阮玺
篇二:[与命运斗争]斗争命运_1000字
战鼓在萧瑟的秋风中响起，
秋风在枯裂的大地上交织着，
呐喊地厮杀还围绕与身旁左右，
披肩的长发不停地飘散着，
成为一道独特的风景线，
脸上风干的泪痕又湿了一遍，
顺着脸颊流下，化为尘埃飘散与远方。
岁月掀开了命运的篇章，
却不曾改变着。
或许是因为命运被悄悄的改写，
就在那一段美好的时光。
炮火炸开了的石块，
在空中凌乱着，飞舞着。
如同我的回忆，
找不回连理的起点。
呐喊掩饰了哭泣，
血流成河的战争，
似乎永无休止，
如同岁月的史诗不断的在增添，
可能，这便是命运，命中所注定的。
如果时间能够倒流，
这片大陆还会出现这一幕吗？
或许会，或许不会，
安详的时光，我会祈祷，
希望能挽留平静，安详，
包括那被遗忘在角落的一缕月光。
也许，我也早该想到，
如果猎鹰贪于安逸，
那么它的眼睛不再尖锐，
翅膀的羽毛不再丰满，
那它也不会飞到空中，
虎视眈眈的盯着这片大陆。
我们都是统治者的傀儡
命运的尘埃，
附庸者的玩偶。
我们没有权力决定未来，
更没有改写命运的铅笔与橡皮。
我们所能做的，
就是挥舞手中的剑，
所能主宰的，
也唯有敌人或自己的生命。
在命运中想着解脱的人，
似乎不仅仅只有我。
他们有的计划弄瞎猎鹰的双眼，
使它再也看不见这片大陆。
有的则打算与猎鹰赛跑，
遐想着逃离后的完美，
但没有人知道，
当脚尖落地那一刻起，
我们就已经不能解脱了，
因为我们所呆的世界不是极乐，
解脱只有死，
这个念头在很早的时候想起过。
可是，每一次手中的剑，
总能很好的护住，
即将射入心脏的利箭，
用它那坚硬厚实的身躯；
我没有自己想象中的那么伟大，
害怕自己所给予的疼痛。
死亡最善良的时候，
就是在那不经意的时候，
被一股突如其来的推力推倒，
双眼凝视着天空，
疼痛与窒息交错着，折磨着，
直到失去知觉，眼前一片黑的时候。
当我睁开眼睛的时候，
可能漂浮着，
也可能在病房中呻吟着，
慢慢的，肉身腐化，上面盯满了苍蝇，
这便是地狱。
但渐渐的，会发现。
不管是地狱还是极乐，
终究都不能解脱，
至少在心灵上，我们永远都得不到解脱。
每个人都有他存在的意义，
为何要去纠结和闯进他们的世界呢？
岁月又一次掀开了命运的篇章，
这次的故事一定会与众不同。
初二:李康达
篇三:[与命运斗争]命运掌握在自己手中_1000字
“当当当当”……耳畔又响起音乐巨人贝多芬那一曲雄壮的命运交响曲，感慨万千，有人说：命运、是阴晴不定的天空，让你欢喜让你忧，命运是上帝之手，决定了你将承受多少，可我不信，我认为命运掌握在自己手中，我们才是命运的主宰者。
人生的路是我们自己选的，我还记得那是语文老师总是在上课之前让我们朗诵课文，而又一片则成为我坎坷路途上脚前的一盏灯，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，每当读到这里，心里总是在想，几千年前的古人都这样写道，可见这一定是我们相伴一生的座右铭，人们总是感到不足，想要拥有一切美好的事物，但是没有想过自己真心的为此付出过多少，人生的路是我们自己选择的，即使命运给于了我们无尽的苦痛，我们都必须选择承受，没有拒绝的权力我们不应该整天怨天尤人，说自己的命运是多么的不公平，其实
篇四:[与命运斗争]命运_400字
如果现在有一位智者，能知道你未来的命运，你会迫不及待的去问他吗？如果他的条件是你十年寿命，你还会去问他吗？我想就算是这样，也会有人问，因为人控制不住自己的好奇心，为了自己的好奇心人什么事都做得出来。 但是，我不会问，因为我舍自己的十年，在这十年里，我有可能做出自己人生中最有价值的事情，也有可能实现自己的梦想。 记住一句话，命运就在自己的手中，但必须牢牢的抓住他。音乐家贝多芬曾说过一句话：“我要扼住命运的喉咙。”是啊，他的一生多么辉煌啊！即使晚年失聪，还是同命运做着斗争，这样才为我们留下世界名曲；鲁迅也是同命运做斗争的一位伟人，他直到逝世的前一天，还在工作，他是把握命运很好的一个人，命运在他面前屈服了。 我们同命运之间只是一场游戏，你如果战胜命运，与命运合为一体，那你就是这场游戏的最终赢家；如果你在命运面前低头屈服了，那你一生无疑是一个失败者。 丢掉过去，展望未来，把握住自己的命运，那才是聪明人！
河北沧州黄骅市智美学校六年级:孟玉月
篇五:[与命运斗争]为斗争命运而苟求于权利——祁同伟_1200字
事实就是那样，不管你是浪漫主义者也好，还是现实主义者也罢，生活就是那样，社会也还是那样。都说现在的社会，男有所用，女有所归，人民的生活都能保证了温饱，确实是这样。可中国不管发生了多天翻地覆的变化，它依旧是中国，谁也不能抹去它从封建社会过来的事实。既然不否认，那就是不否认如今的社会也依旧残留着封建社会留下的一些观念，而这些观念是深深的刻入中国人的骨子里的。 《人民的名义》里的祁同伟祁厅长就是社会中的一种人的缩影，一个来自农村，既没关系，也没背景，又是个一穷二白的人，这样的人社会上大有存在。祁同伟如果想要让自己走上仕途，并要一路顺畅，那么就需要一个有背景，有权力的人打点和关照。可是他没有这样的关系，那就只能找关系。在电视剧里就有一个镜头，读大学的祁同伟，当着全校师生的面像比他大了十多岁的梁璐求婚，甚至还跪下了。这一跪就跪出了个公安厅长，换其他人的话来说，要是我，我也跪。 在山水庄园的时候，祁同伟就说过，当时自己一个一穷二白的穷小子，连温饱问题都解决不了的人，有什么资格去谈恋爱，所以，他拒绝了他真心爱的又彼此相爱的陈阳。可又为了权力，在全校的白眼下向梁璐跪下，从这便能看出，一种自卑的心理可以把一个人扭曲成什么样。 其实祁同伟也是个有能力有才干的人，可是这样的人明明可以靠业绩上升，可为什么要靠这种手段得到更大权力呢？很明显，大家伙都知道，要当官，要升官，如果仅仅靠业绩就能够的话，自然祁同伟不会这么做了。说白了，要升官，就要有领导去举荐你，同样的高官有很多个候选名单，没有关系，没有利益，谁举荐你？是你能耐大呢？还是你怎么样呢？所以后面的我也就不明了。 正如电视剧开始的时候那个被抓的贪官赵德汉所说一样，穷怕了。祁同伟入了仕途，虽说是靠关系的，但也不是个小白脸，在早期孤鹰岭执行任务的时候，他还是个兢兢业业的警察，可到了后来，权力越来越大，就开始了贪污受贿。 一直以来都要胜天半子的祁厅长最后饮弹自尽，在孤鹰岭，那是个他荣誉开始的地方，也是他荣誉失去的地方。其实大家或许没有注意到一个细节，就是在最后的时候，侯亮平来到孤鹰岭劝祁同伟自首这一幕，大部分人会觉得侯亮平是为了让祁同伟不要反抗，因为他手里有枪，造成伤亡不好，可事实上，侯亮平是为了活捉祁同伟立头功，剧情开始的时候，也有一个这样的细节，侯亮平对钟小艾说，自己是副局级带括号的那种，这说明侯亮平需要很多的业绩才能够继续上升，所以侯亮平才要立这功，或许现在有人说我在瞎说，但其实你只要注意到在祁同伟饮弹自尽后，侯亮平冲进屋内，看到祁同伟的尸体的时候，他并不是上去，而是扭头叹了口气，这就能恰好的说明。 祁厅长临死前说过一句话，陈海的命我会还给他的，但是任何人都没有资格审判我。这句话暗意都是，你们都跟我没什么区别，只不过是我败了而已，都是一样的人，你们没有资格审判我。 顺带说一句，其实侯亮平也一样，钟小艾的背景就比侯亮平大的多，侯亮平也是跟祁同伟一样的人，这些我们下一篇再说。 从祁同伟的身上，我们能看出很多人的影子，因为自卑，因为好强，最后失足成千古恨的人大有人在，有人讨厌他，也有人喜欢他，不管如何，他身上的悲情色彩，并不只有他，大部分都是社会和生活环境强加给他的。
篇六:[与命运斗争]命运_1200字
什么是命运？命运就是每个人不同而且注定要发生的人生。命运是一样很神奇的东西，它既摸不到，也看不见，我们唯一能认识它的却是通过自己来掌握。
就拿我自己来说，我是个严重的偏科生，我喜欢语文，但我讨厌英语。我每天看到那一大串的英文，我就对自己认命了。我想：这就是我的命吧，我可能在命运里就得远离英语。我可能长大是一个普通的员工，我也可能是一个极地探险的冒险家，我更可能是一个尝遍世界美食的美食家，但我绝对不可能是一个翻译家。因为，我在我命运的初期就注定了我会放弃英语。
我的英语老师总对我们说：“你们现在才初一，还有三年，三年里能改变许多。”我也在坚信，三年，三年，确实能改变许多，我也许还在相信，命运不是拿来给你放弃的，而是拿来给你改变的。不止是我，每个人都有着自己的命运，每个都掌控自己的命运，我可能只是你命运里的一个跑龙套的，而你自己，却是自己人生的掌控者。我每次遭到困难时，我都会对自己大声的喊出：你的命运不是掌握在别人的手里，而是紧紧攥在你自己手里的。
英国有部记录片叫做《人生七年》，片中记录了7个不同阶层的小孩，每7年又回去采访他们一次，展现了他们从小到大的人生，到了影片的最后，你会发现，穷人的孩子还是穷人，富人的孩子还是富人。但是有一个叫做尼克的小孩，他通过自己不懈的努力，终于成为了一个大学教授。可见命运的渔网里是有落网之鱼的，而且，现实生活中，通过努力改变命运的例子更是数不胜数。贝多芬就是我们活生生的一个例子，他在他最辉煌的青年时代遭受了前所未有的打击，但是他却没有放弃，他依然在和命运做斗争，上天给你一个不公平的命运是想告诉你：你并会输于那些赢在起阿跑线上的成功人士，只要你肯奋斗，你肯坚持，你就能在一个不可能的命运上创造一个奇迹。
命运的类型有三种：有的人是悲惨的；有的人是平淡的；有的人却是荣华富贵的。悲催的命运往往是在那些社会底层的贫穷人民身上实现，在他们身上有着太多的不公平，我们有很多的他们都没有，他们有的只是悲惨的命运和努力的机会；而平淡的命运是出自于我们这些普通人，我们只能普普通通的过这一生：工作、结婚、传宗接代、孤独终老……..上天的宠儿是那些天生就比我们幸运的人，他们出于豪门，不要奋斗，生下来就是成功的一生，我们无法和他们比较，我们有的只是把握好自己的命运…….
人与人的命运是没有可比性的，有些人生下来就含着金汤匙，有些人生下来甚至连爸妈都没有。在我们这个庞大的社会机器上，没有几个是出生豪门的孩子，没有几个是会在你奋斗时父母会给你一点点助力的，我们有的只有自己的双手，只有靠自己的双手来改变自己的命运。每个人的命运都是一本书籍里的一个小故事：这个故关于独立，关于梦想，关于勇气，关于坚忍，它不是一个水到渠成的童话，这个故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，这个故事是苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！
初一:钟晓林
篇七:[与命运斗争]知识改变命运，付出收获成功_1200字
多少次，含着辛酸的泪水，在人生中迷茫了方向……是知识！给了我梦想，赋予我希望，让我在学海中自在畅游，汲取精华。
知识，蕴含着深刻含义，如宝石般晶莹润泽，如黄金般金光璀璨。它是一把钥匙，打开学习的大门，学文化，懂道理，会做人；它是一座灯塔，在苍茫的海上为探险家指路，开辟一片新天地；它是一剂营养液，为人们灌输财富，充实人生。
我们无时无刻不在学习着，读书上那些散着墨香的文字，全身心投入到情节之中；了解网络上的知识，用键盘敲击出动人的音符；听课堂上老师无微不至的讲解，贪婪的汲取着其中的趣味。是学习，是知识，让我们从一个幼稚无知的小孩逐渐变为现在这样听话懂事；让我们提高了自身的修养与气质，与书本结为好友，学习着，并快乐着。
贝多芬曾经说过：“我要扼住命运的咽喉！”他做到了！用一生的时间倾注到音乐中去。虽然失聪，却一直在用顽强的意志与命运作斗争，用心去感受音乐、创造音乐，无论多么艰苦，他都会挺过去，因为他那种对音乐的热爱，对艺术的狂热，对梦想的追求，对知识的献身。
还记得海伦凯勒吗？美国着名残障教育家。19个月大时，却遭受了命运最悲惨的折磨，因一次高烧而导致失明与失聪。她屈服了吗？不！怎么会！她疯狂的汲取知识，哪怕自己眼中只是一个黯淡无光，一点生气也没有的世界。她通过自己的努力与教导师的训练，利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。这些我们看似简单的事她是怎样一步步坚持下来做到的？但她还是成功了，那种对知识的渴望，残而不废的精神，无不深深感动着我们每一个人，激励着我们也要像她一样用梦想创造奇迹！
知识，改变了他们的命运，让他们能够在不可能的情况下，用自己付出的艰辛与努力去追求成功，创造奇迹，而生活在幸福中的我们，又应该怎样做呢？
我们每天都这样快乐着，无忧无虑的生活着，难道能少了知识的灌溉吗？每个人都渴望成为最好的，但不付出努力，能得到成功吗？知识，人生中必不可少的精神食粮，少了它，我们都是没有主见的空壳。知识，改变命运，拥有了它便是拥有了享之不尽的财富，它可以让你在慌乱中变得沉稳，挫折中变得坚强，愈挫愈勇，还可以，改变你的一生。可以让你的地位养尊处优，身份令人刮目相看，但此付出的代价，便是努力，付出！
每个人一生中并不是那么美好，上天这样安排，无疑就是让我们每个人都能够勤劳、刻苦起来，共同建设美好的生活。知识，正是我们改变命运，改善生活的必需之物。是啊，学习，的确是一件痛苦的事情，但学得深了，用心了，便会悟出其中无穷的乐趣！
相信我，知识改变命运，付出收获成功！未来就在彼岸，请乘梦想之舟，划起知识的双桨，从现在，起航！！！！！！
初二:莫落落
篇八:[与命运斗争]《名人传》读后感_650字
寒假期间我读了罗曼.罗兰的《名人传》
这本书有三个主人公，分别是贝多芬，米开朗琪罗，托尔斯泰。
贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢地与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。他没有一个朋友，他就像与世隔绝一样进行着创作。这位伟大的音乐家虽然一直生活在痛苦里，却创作了的传世之作。他最后终于战胜命运，，战胜痛苦，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他扼住了命运的咽喉。
米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的贵族家庭。他一生都为自己拥有的高贵血统而骄傲。“愈使我痛苦的就愈让我喜欢”这是他说过的一句名言。他是天才，但自由被历任教皇紧紧地束缚，因为西斯廷的工程，他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖，使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人苦恼的。他光荣着，又痛苦着，就像活在高压锅里一般，巨大的压力压得他几乎喘不过气来。。
托尔斯泰是俄罗斯的一位文学家。他出生于富贵家庭。他有很高的文学天赋并获得成功，但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想通过劳动使自己的灵魂得到救赎。他弘扬真正的基督教精神。这位闪闪发光的俄罗斯的伟大灵魂，在十九世纪末那阴霾浓重的黎明洒下爱的光芒，对神的信仰使他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。
面对人生的劫难与世间的悲苦，三个人从来没有一丝惶恐与颤抖。我们要勇敢地与命运作斗争，只要不屈服于命运，总有一天会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中。
初二:李卓然
篇九:[与命运斗争]读心态决定命运有感_2000字
人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系，要么勇者战胜命运，不然命运控制弱者。文中的两个孩子就是两位勇者的化身，他们一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家，但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西，虽然这样，但他们在老人的领导下还是站了起来，重新立定志向。“不经历风雨，怎能见彩虹呢？”这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处，使自己更专注。还比如那大漠弱士，在荒无一人的大沙漠中，他因为看不到过路人，就用子弹结束了自己的生命，“同是天涯沦落人”难道他就一点希望也没有了吗？他的灵魂早以被吓走了，他面对困难退缩了，他是一个彻底的失败者，所以他只能被命运摆布！人们常说；“不同的环境培育出不同的人。”可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢？维尼曾说过：“平凡的人听从命运，只有强者才是命运的主宰。”
居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦学习，两次获得了“诺贝尔奖”。著名体操运动员桑兰，因在一次试跳时坠马受伤，致使下半身瘫痪，行动困难。但怒毫不气馁，乐观地面对人生的重重困难，当队友来看望她时，她不顾自己身上的疼痛，急切地询问比赛情况，她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩，虽然她至今还没站起来，但她依然不向病魔屈服，我相信，坚强的她，必定能用坚定的意志来战胜命运。
生活中还有很多这类的故事，它们都告诉我们了：我们要珍爱生命，不要向困难低头，要与命运作斗争。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球时，不小心打中了一只受伤的小鸟，它不停地摆动着翅膀，希望能再次飞起来，虽然这是一件小事，但对我的触动却很大，连鸟儿都样珍爱生命，更何况我们人呢？
命运是残酷的，但它却是可以改变的，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路。这使我不禁想起贝多芬的“命运交响曲”。让软弱的我们懂得残忍，狠狠面对人生每次寒冷！让我们行动起来吧！一起战胜残酷的命运。
今天，我读了一本好书---<<心态决定命运>>。这本书对我的帮助非常大，犹如是一盏指明灯，为我照亮了前进的道路。。。。。。
这本书上有篇文章写得特别好，题目是<<一定要就一定能>>。这事主篇文章是用故事来向我们来说明一个道理。其中有个故要讲：
一个牧羊人的儿子们一直想做一只会飞的大雁，牧羊人就鼓励儿子们说：“只要你们想，你们也能飞起来！”两个儿子就牢记父亲的话，并一直努力。。。。。。终于有一天，他们真的飞起来了！是他们发明了飞机！这两个人就是美国的莱特兄弟。