制作南瓜灯9篇
(1) [制作南瓜灯]做南瓜灯_300字
放学后我来到朗文少儿英语,第一节课要做南瓜灯,上节课渠老师就告诉我们这节课准备好南瓜、刀子、勺子、蜡烛,渠老师拿着我的南瓜做示范,告诉我们先把南瓜的盖子去掉,然后用小勺把芯掏空,再用小刀刻出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,我拿着南瓜按老师教我的步骤一步一步地走,我把眼睛、鼻子、嘴巴全刻成三角形,还做了几个巨齿的牙齿,又刻出两个长方形的耳朵,最后将蜡烛点燃滴上几滴在南瓜的中央,将蜡烛固定好,再将蜡烛点燃盖上盖子,看到我们做的南瓜灯发出的光真是漂亮,大家都对自己的作品爱不释手,整个教室在几个南瓜灯下显得那么耀眼。
看到我们做的南瓜灯栩栩如生,像一个活灵活现的小怪物,我真高兴。
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(2) [制作南瓜灯]南瓜灯的制作--“小牡羊&Hello Kitty”南瓜灯_100字
南瓜灯的制作--“小牡羊&Hello Kitty”南瓜灯
图案比较复杂,打个草稿再动刀。
哇,好新鲜的南瓜,刀锋过处,汁液都溢出来。
瓜皮真厚,好容易开了盖子还有一堆瓜瓤要清除。
完成了,先看左边~
再看右边~
点起来瞧瞧:
右边
左边
中间
(3) [制作南瓜灯]自制灯笼_450字
今天上劳技课,老师教我们编织鞭炮结,我一开始不会编鞭炮结,最后还是老师教我编鞭炮结的。
鞭炮结很好编,但我就不会。鞭炮结首先将两根线交叉,竖的在下,横的在上,将一支笔放在线中间,上下左右分别逆时针为一二三四。将一折下去,二压一,三压二,四压三穿过一,再收紧,一段鞭炮结就编好了
我编了半节课,好不容易编出了两段鞭炮结,但是第三个我编错了,解开后就全散了,好不容易编出的鞭炮结一下子全没了,我毫不气馁,再一次编织鞭炮结。功夫不负有心人,终于我把一个鞭炮结给编好了。我非常高兴,准备继续编,哪知道线不够了,而另一边则有很长的线,我没辙,只好再拆了。我再一次编,这次我细心了,终于编出了一个正常的鞭炮结。
到了家,我准备用丝网花多下来的原料来制造一个灯笼,将鞭炮结和丝网花合二为一。我把线多出来的地方剪掉,再把两根铁丝弯成两个圆形,合在一起,灯笼的骨架就做好了。接着我把“丝袜狂”用的红丝袜剪成一个套子,套在黏上去的骨架上,随后用两根长三厘米的竹棍放在下面,在把丝袜两头封住,一个小灯笼就做好了。
我喜欢我的小灯笼。我准备今年编几个小鞭炮,过年时挂在门上。
五年级:陈程
(4) [制作南瓜灯]做灯笼_250字
2014。2。14下午在京都苑社区开展了做灯笼活动。
那天,当我们来到了京都苑,就被眼前的热闹场景感染了,便加入他们一起做灯笼。
先听老师讲解灯笼是怎么做的,听完,便马上拿好材料,找好位子,开始制作:做灯笼可真麻烦,光是做它的零件,就得花上一小时。接着用胶水把各个部分连接在一起,再把红布分割成4×20厘米的尺寸,用胶水把红布一条一条粘在已连接的支架上,把红布固定好;最后在灯笼上做上装饰,一个喜气洋洋的红灯笼就做好了。
看着自己得了奖的灯笼,心里像吃了蜜一样甜。虽然活动很短暂,但我收获了许多:做事情一定要有耐心,否则将会一事无成!
四年级:亮丽水晶
(5) [制作南瓜灯]南瓜灯的制作--“五福临门”南瓜灯_200字
南瓜灯的制作--“五福临门”南瓜灯
完成后的模样:
点起来再看:
中间主体
左侧
右侧
万圣节虽然有很多种版本的传说,也具有宗教背景,但是发展到今天,已经只是个娱乐性质的节日。
现在的万圣节没有崇拜,蝙蝠也只是万圣节众多象征的其中之一。
而蝙蝠纹在中国文化历史中一直被广泛运用在器皿和玉饰上,取其“蝠”的谐音为“福”,所以算是吉利讨采的图案。
朋友是华人,能够理解这点。
不过朋友要求形象可爱,所以没有照传统来雕刻蝙蝠纹,朋友笑说比较象飞天米老鼠。
(6) [制作南瓜灯]卡通造型南瓜灯的制作--《海面宝宝》人物_50字
卡通造型南瓜灯的制作--《海面宝宝》人物
刻好的海绵宝宝
刻好的派大星
刻好的章鱼哥
(7) [制作南瓜灯]做灯笼_400字
今天,我和妈妈做了一个灯笼。
妈妈先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就开始做灯笼,我们先把一个透明盒子拿出来,把灯泡挂在顶上,再把灯泡固定好,装上电池,连好电线,打开开关,灯不亮,我们把灯拆了。原来是铜线断了,我们把电线重新接好,灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸,又把另一个盒子用彩纸包好,再用单面胶粘住其中的一个面,把它和盒子粘在一起,做为底座现在有一点点累了,下午再接下来做吧。
下午,我和妈妈又开始做灯,妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上,再用钉子把开关固定起来,再用绳子把盒子吊在一根竹竿上,灯做好了。我们觉得灯还不够美观,于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案,用双面胶粘在上面,小灯笼做好了。
瞧,透明灯罩上面扣着绿色的帽子,灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏,可漂亮了。我爸还给它取了一个名字,叫“气死风灯”,因为风怎么吹也吹不灭。
哈哈做灯真好玩。
一年级:陈大侠2001
(8) [制作南瓜灯]灯笼会_450字
今天,老师说下午要举行灯笼会,让把寒假里做的灯笼拿到学校展示,同学个一听激动的活蹦乱跳。
下午同学们把个自做的灯笼拿到了学校,同学们的灯笼各不相同,看的我无眼花缭乱。
上课了,老师还是像往常一样面带微笑的走进教室,老师看我们做的灯笼漂亮,还夸奖我们说:“同学们真棒!”我们听了心里美游滋滋的。
灯笼会开始了,老师让1——9组按顺序各组上前展示,老师不但让展示灯笼,还让猜灯笼上的灯谜,猜对了灯谜还有小礼物送。
同学们的灯谜有的简单、有的难。有一位同学的灯谜是:有雷没有雨,有一位同学马上站起来说:“田”,他答对了,那位同学把礼物送给了他;还有一位同学的灯谜是:爱好旅游,我马上站起来说:“喜出望外",我答对了,我获得了那位同学的小礼物;轮到我了,我激动的走上讲台说:”我的灯谜是一块变九块”,有的同学说是九牛一毛、有的说是大卸八块、有的说是大卸九块~~~最后有一位同学说是四分五裂,他答对了,我把礼物送给了他,
我的灯笼在这次灯笼会上被评为了环保奖。我永远也不会忘记这一次的灯笼会。
五年级:刘欣原
(9) [制作南瓜灯]万圣节南瓜灯的故事
One story about Jack, an Irishman, who was not allowed into Heaven because he was stingy with his money. So he was sent to hell. But down there he played tricks on the Devil (Satan), so he was kicked out of Hell and made to walk the earth forever carrying a lantern.
Well, Irish children made Jack"s lanterns on October 31st from a large potato or turnip, hollowed out with the sides having holes and lit by little candles inside. And Irish children would carry them as they went from house to house begging for food for the village Halloween festival that honored the Druid god Muck Olla. The Irish name for these lanterns was "Jack with the lantern" or "Jack of the lantern," abbreviated as " Jack-o"-lantern" and now spelled "jack-o-lantern."
The traditional Halloween you can read about in most books was just children"s fun night. Halloween celebrations would start in October in every elementary school.
关于万圣节有这样一个故事。是说有一个叫杰克的爱尔兰人,因为他对钱特别的吝啬,就不允许他进入天堂,而被打入地狱。但是在那里他老是捉弄魔鬼撒旦,所以被踢出地狱,罚他提着灯笼永远在人世里行走。
在十月三十一日爱尔兰的孩子们用土豆和萝卜制作“杰克的灯笼”,他们把中间挖掉、表面上打洞并在里边点上蜡烛。为村里庆祝督伊德神的万圣节,孩子们提着这种灯笼挨家挨户乞讨食物。这种灯笼的爱尔兰名字是“拿灯笼的杰克”或者“杰克的灯笼”,缩写为Jack-o"-lantern 。
现在你在大多数书里读到的万圣节只是孩子们开心的夜晚。在小学校里,万圣节是每年十月份开始庆祝的。孩子们会制作万圣节的装饰品:各种各样桔红色的南瓜灯。