自制贺卡9篇

自制贺卡篇1:制作新年贺卡_350字

　　同学们，你们会自己作贺卡吗？那就让我来教你们吧！
　　新年马上来临，为了表示对老师及同学的祝贺，自己作贺卡是最好的。首先买干净而洁白的卡纸。将卡纸对折，白色的一面当作正面，灰色的一面作为反面。然后用铅笔在正面轻轻地画上你喜欢的图案，再用中文或英文写上祝贺语。为了贺卡更漂亮，富有立体感，最好挖空。在反面用铅笔画上要挖空的图案，如：五角星、房子、月亮……再用剪刀挖掉。
　　最后一步是涂颜色。先将正面的图案勾线，字不勾线，再图上你喜欢的颜色。正面挖空的部分在底下勾线再涂上颜色。这样一张栩栩如生的贺卡就作好了！
　　我作的贺卡是长方形的，挖空的部分是个五角星。正面的图案是几只淘气的猴子正在放鞭炮，上面写着：HappyNewYear。
　　我认为：自己作贺卡不仅加强了我们的动手能力，而且还提高了审美观及想象力，卡中包含着自己的祝福。真是“千里送鹅毛，礼轻情义重。”
 

自制贺卡篇2:制作贺卡_300字

　　明天就是教师节了，今年的教师节我送什么给老师呢？
　　看着桌上一堆彩色的卡纸，突然，我眼前一亮。诶，不是可以亲手做一张贺卡送给老师吗？这样既可以锻炼我的动手能力，而且还可以表达出对老师的一片心意。
　　说做就做。我先找出一张色彩鲜艳的彩色卡纸，接着把卡纸对折，折出卡片的大小，再拿出剪刀，剪出一些我认为最漂亮的花纹，然后贴上精美的图画，最后，我小心翼翼的打开贺卡，写上了一句句发自内心的祝福语。
　　功夫不负有心人，眨眼间，一张美丽的贺卡在我灵巧的小手中诞生了。看着手中的贺卡，想着老师拿到后满意的笑脸，我情不自禁的笑出声来。
 
    江苏省南通市通州区实验小学三（1）班二年级:邱添6110600

自制贺卡篇3:小制作——做贺卡_300字

　　美术课上，老师经常交给我们做手工，我有许多小制作，其中我最喜欢的就是做贺卡。
　　去年的母亲节，我亲手给妈妈做了一张贺卡，我准备好了剪刀，水彩笔，双面胶，卡纸等材料。我先拿出粉色的卡纸，把它折成两半，再拿出深绿色的卡纸剪了四个依次变小的三角形，然后按顺序贴在卡纸的中间，打开卡纸就能看见卡纸的中间有一颗绿色的大松树，我又在大松树的上方画了红红的太阳，活泼可爱的小鸟，白云，在松树的旁边画了一些五颜六色的花，我力求把它们画的活灵活现，惟妙惟肖，仿佛构成了一幅春天美丽的图画，到处显示着生机勃勃的景色。最后我又在贺卡的封皮上画了一束康乃馨，在康乃馨的下面写了几个字：妈妈，我在您。祝您母亲节快乐！
　　做贺卡，寄托着我对妈妈深深的祝愿，让我感到其乐无穷！我喜欢做贺卡！
 
    二年级:晴晴宝贝

自制贺卡篇4:制作3.8妇女节的贺卡_300字

　　今天，李老师告诉我们要制作3。8妇女节的贺卡，我们都很开心，因为终于有机会给妈妈表达自己的爱了。我们上美术课时，大家都在专心致志的制作贺卡，每个人都是那么的认真、那么的专注，每个人都想给妈妈一个惊喜。听，教室里一点声音也没有，因为大家都想为妈妈做一张很漂亮的贺卡，谁也不说话；看，依琳正在请教同学，怎么叠爱心，她专心地学习着；瞧，诗婷仔细地看着手中的纸张，拿剪刀用心地剪着白云；闻，一股葡萄的香味飘来，原来有的同学正用有着水果味道的彩笔，我想当她的妈妈拿起这份贺卡时，可能闻到不只是水果的香味。每个人都十分细心地画着、剪着、写着、贴着。这份轻轻的贺卡下面隐藏着的是一份对妈妈浓厚的爱。
　　我想等妈妈们看见我们亲手制作的贺卡时，肯定会觉得十分幸福、开心。
 
    五年级:马宁宁

自制贺卡篇5:给老爸做生日礼物_650字

　　起床后，我看了看今天的日期，啊！到了4月18日了。我想：今天是老爸的生日，我生日时老爸也会送给我一些礼物，现在我长大了也应该给他送礼物，但是我该送给他什么礼物呢？哦，对了，我可以送给他一个自制的贺卡呀！
　　说到就做，我问妈妈拿了一张纸，又把我的万能工具箱拿了出来，随后就开始了行动。我先用铅笔写上“贺卡”两个字，用紫色的画笔把它涂满。再用剪刀剪出两个窗户，把“窗户”打开。然后画上一个大大的蛋糕，画到这里，我心想：老爸一定会喜欢这张贺卡的。想完了，我又认真地动手做了起来。只差最后一步了，就是写出对老爸的祝福语。我写——写：
　　亲爱的老爸：
　　祝您身体健康、万事如意、恭喜发财！祝您生日快乐！
　　——曹乐
　　——2015.4.17
　　做完贺卡后，我把它送给了老爸，果然，老爸看了很高兴称赞道：“哟，女儿给我做的生日礼物还不错嘛！”我心里甜滋滋的。
    三年级:曹乐

自制贺卡篇6:做贺卡_300字

　　“三、八”国际妇女节快要到了。前天，在我们班的美术课上，王老师教我们做贺卡送给我们的妈妈。我想：“做得漂亮一点，代表我对妈妈的一片心意。”
　　我准备了水彩笔、剪刀、胶水和铅画纸。我先把铅画纸对折，折出卡片的大小之后，在边上剪出一些我认为很美丽的花纹，又在贺卡的封面画了一些爱心，还写了“节日快乐”四个大字，并刻出了一扇小窗户。打开它，映出一朵美丽的花。
　　打开里面，是用水彩笔写的“我希望您永远美丽年轻，祝愿您永远快乐幸福”的祝福语。
　　贺卡的封底，是我精心制作的一朵七色花，并签上了我的大名。
　　一张美丽的贺卡，在我的精心制作中诞生了。
　　看着自己做的贺卡，我开心地笑了。我想，在“三、八”节的早上，当妈妈清晨睁开眼睛的时候，第一眼就能看见我的这张贺卡，一定也会和我一样开心地笑的。
 

自制贺卡篇7:单元作文：给王虹的回信_450字

王虹小妹妹：
　　你好！读了你的来信，我为你的处境感到很难过。
　　首先，你应该站在父母的位置上去想一想。父母是有一定的道理的，他们主要是为你的安全考虑。主要是晚上，你又是一个十岁的女孩，你们一玩就很晚，一个人回家，路上的车辆又开得很快，所以父母是担心你们，为你们着想的。其次，你是晚上到同学家，一大帮孩子，在同学家吵吵嚷嚷的会打扰人家，而且会给你同学的父母增添很多的麻烦。所以，我觉得你没有去同学的生日会是应该的。
　　同学过生日，可以送一张自制的贺卡作为礼物。“千里送鹅毛，礼轻情意重”这句谚语你肯定听说过，礼物虽然微不足道，但表达的情意却很深重。你们花的每一分钱都是父母辛辛苦苦挣来的，不必花那么多的钱去买那些不值钱的东西。
　　至于班里的同学对你疏远，你可以认真地跟他们解释并渐渐地亲近他们。相信同学们一定会理解你，一定还是你最好的朋友！
　　祝你
　　学习进步，健康快乐！
　　知心姐姐
　　×月×日

自制贺卡篇8:老少同乐重阳节活动方案_1000字

　　老少同乐重阳节活动方案
　　活动目标：
　　l尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶
　　2体验与爷爷奶奶同乐的快乐。
　　活动准备：
　　幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等
　　活动过程：
　　1．接爷爷奶奶
　　（1）给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。
　　（2）说一说：今天是什么节日？
　　2．送上自制贺卡并说句祝贺的话
　　引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。
　　2、表演节目
　　（1）幼儿表演：a、我家有几口b、好娃娃
　　（2）爷爷奶奶表演：太极拳
　　（3）学一学：模仿爷爷大太极
　　3、游戏同乐
　　（1）贴五官
　　观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官
　　（2）送礼物
　　边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。
　　4、和爷爷奶奶一起用餐
　　5、欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒
　　活动反思：
　　重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请，邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部，有的是孤老人------活动前，孩子们在我们的帮助下，分组自制了贺卡，准备了适合爷爷奶奶的礼物，在开展“老少同乐、相聚重阳”的活动中，孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的节目，还一同品尝了重阳糕，和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充满了温馨，老人的脸上写满了笑意，相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！
　　幼儿园中班重阳节活动方案
　　活动时间：2009.10.26
　　活动内容：敬老爱老从我做起
　　活动目标：
　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
　　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
　　3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
　　活动准备：
　　折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
　　活动过程：
　　活动一重阳节的来历
　　1、了解重阳节的来历。
　　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
　　3、参观大班制作重阳糕。
　　4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
　　活动二社区活动“敬老爱老从我做起”
　　1、活动前：
　　l提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
　　l注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
　　l讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？
　　2、实践活动：
　　l按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
　　l大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
　　l为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
　　3、活动后：
　　l鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？
　　l交流：对今天的活动的感受？
　　l讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

自制贺卡篇9:领悟瞬间_700字

　　每一次欢笑，每一滴泪水，每一个瞬间交融成一幅精妙绝伦的画面。
　　生日，无疑充满着惊喜和快乐，而今天，就是这样一个令我惊喜的日子。
　　当我把这个信息告诉媛，莉，珊时，好家伙，真够意思！她们都请我吃了一顿。梅则不知道从哪儿得知我的生日这件事，当然，也少不了一个意外的惊喜。
　　七年级时，她过生日时，我也曾送过她一个自制的贺卡，如今，她便“以其人之道还治其人之身”，也送了我一张自制的贺卡，并在贺卡上说明让我放学和她一起走。“可能又有什么好吃的东西在等着我了。”我暗馋着。
　　放学后，我和她并肩走出了校门，来到了校门口的文具店里，她让我转过身去，不许偷看，没办法，我只好“遵命”了。过了好一阵，她才叫我转过身去，我看到了，她手里拿的，是一个大红色的纪录本，外面有Kittycat可爱的形象，里面也是五颜六色的，很好看的那种。
　　我明明记得她说她要回教室拿个东西的，却怎么也不见她有收回的脚步，她陪我走了好一阵，才说：“我很生气你为什么会连个小小的数学题都搞不定，记得你以前数学是很好的呀，我真希望你能好好想想，也许，会找到你失去的很多东西。”说完，她头也不回地坚定地消失在漫漫人海中……
　　一路上，我也在反复思考着，是的，我失去了许多东西，以至于随时迷失自己，我很怕那一天的到来，那一天……七年级的时候，我是被老师呵护下的娇小的花朵，从来不知道灾难是什么，不知道为什么我的天空总是那么蓝，不知道为什么我的道路总是那么宽敞。现在，我真的在眼泪中明白了，原来，一直有人为我默默付出，我太需要这一切了……
　　以前，总有人说，花季的泪不一般，我不信。但今天，我信，它很苦，却很使人振奋。