相见时难别亦难东风无力百花残9篇

篇一:[相见时难别亦难东风无力百花残]晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

《无题·相见时难别亦难》是一首唐代诗人李商隐以男女离别为题材的爱情诗。以句中的“别”字为通篇文眼，描写了一对情人离别的痛苦和别后的思念，抒发了无比真挚的相思离别之情，但其中也流露出诗人政治上失意和精神上的闷苦，具有浓郁的伤感色彩，极写凄怨之深、哀婉之痛，并借神话传说表达了对心中恋人的无比挚爱、深切思念。诗中融入了诗人切身的人生感受。

【原文】

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(蓬山 一作：蓬莱)

【赏析】

这首诗，以女性的口吻抒写爱情心理，在悲伤、痛苦之中，寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神，感情境界深微绵邈，极为丰富。

开头两句，写爱情的不幸遭遇和抒情主人公的心境：由于受到某种力量的阻隔，一对情人已经难以相会，分离的痛苦使她不堪忍受。首句的“别”字，不是说当下正在话别，而是指既成的被迫分离。两个“难”字，第一个指相会困难，第二个是痛苦难堪的意思。前人诗中曾有“别日何易会日难”(曹丕《燕歌行》)“别易会难得”(宋武帝《丁都护歌》)等句，都是以强调重聚之难而感叹离别之苦。李商隐从这里推进一步，表明因为“相见时难”所以“别亦难”——难以割舍、痛苦得难以禁受。诗人在一句之中两次使用“难”字，第二个“难”字的出现，因重复而给人以轻微的突兀感，造成了诗句的绵联纤曲之势，使相见无期的离别之痛因表达方式的低回婉转而显得分外的深沉和缠绵;这样的缠绵情态，在“别易会难得”等平直叙述中是不易体会的。这位抒情主人公既已伤怀如此，恰又面对着暮春景物，当然更使她悲怀难遣。暮春时节，东风无力，百花纷谢，美好的春光即将逝去，人力对此是无可奈何的，而自己的境遇之不幸，和心灵的创痛，也同眼前这随着春天的流逝而凋残的花朵一样，因为美的事物受到摧残，岂不令人兴起无穷的怅惘与惋惜!“东风无力百花残”一句，既写自然环境，也是抒情者心境的反映，物我交融，心灵与自然取得了精微的契合。这种借景物反映人的境遇和感情的描写，在李商隐的笔底是常见的。例如《夜雨寄北》的前两句：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”次句不仅象征诗人留滞巴蜀，而且反映了客子离人的百无聊赖，同“东风无力百花残”一样，写实与象征融为一体，赋予感情以可以感触的外在形态，也就是通常说的寓情于景的抒情方式。

三、四句，接着写因为“相见时难”而“别亦难”的感情，表现得更为曲折入微。“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音，全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。思念不止，表现着眷恋之深，但是终其一生都将处于思念中，却又表明相会无期，前途是无望的，因此，自己的痛苦也将终生以随。可是，虽然前途无望，她却至死靡它，一辈子都要眷恋着;尽管痛苦，也只有忍受。所以，在这两句里，既有失望的悲伤与痛苦，也有缠绵、灼热的执着与追求。追求是无望的，无望中仍要追求，因此这追求也着有悲观色彩。这些感情，好象在无穷地循环，难以求其端绪;又仿佛组成一个多面的立体，光从一个角度是不能见其全貌的。诗人只用两个比喻就圆满地表现了如此复杂的心理状态，表明他的联想是很丰富的。“春蚕”句首先是人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想，又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝，因此写出了“到死丝方尽”，使这一形象具有了多种比喻的意义。南朝乐府西曲歌《作蚕丝》：“春蚕不应老(不应，这里是“不顾”的意思)，昼夜常怀丝。何惜微躯尽，缠绵自有时。”造意与《无题》的“春蚕”句相近。不过，这里的春蚕“何惜微躯尽”，是在料定“缠绵自有时”、前途颇有希望的情况下产生的意念。《无题》“春蚕”句则不然，就其表现追求精神而言，它表现的追求是无望的，却又是不计希望之有无的，感情境界有差异，联想也更为曲折。以蜡烛的燃烧比喻痛苦的煎熬，在李商隐以前的南朝乐府中，也不少见。如“思君如明烛，中宵空自煎”(王融《自君之出矣》)，“思君如夜烛，煎泪几千行”(陈叔达，同题)等皆是。“蜡炬成灰泪始干”同样是用蜡烛作比喻，却不是单一地以蜡泪比拟痛苦，而是还进一步以“成灰始干”反映痛苦的感情终生以随，联想比前人深微复杂得多，形象的底蕴也因此而丰富得多了。

以上四句着重揭示内心的感情活动，使难以言说的复杂感情具体化，写得很精彩。五六句转入写外向的意念活动。上句写自己，次句想象对方。“云鬓改”，是说自己因为痛苦的折磨，夜晚辗转不能成眠，以至于鬓发脱落，容颜憔悴，亦即六朝诗人吴均所说“绿鬓愁中改，红颜啼里灭”(《和萧洗马子显古意六首》)的意思。但是，《无题》“晓镜”句说的是清晨照镜时为“云鬓改”而愁苦，并且是“但愁”——只为此而愁。这就生动地描写了纡折婉曲的精神活动，而不再是单纯地叙述青春被痛苦所消磨这件事了。自己于夜间因痛苦而憔悴，清晨又为憔悴而痛苦。夜间的痛苦，是因为爱情的追求不得实现;次日为憔悴而愁，是为了爱情而希望长葆青春，总之，为爱情而憔悴，而痛苦，而郁悒。这种昼夜

篇二:[相见时难别亦难东风无力百花残]2006年中考满分作文:告别=新的开始_900字

　　"轻轻地，我走了。正如我轻轻地来…….."徐志摩先生的那首诗《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。
　　在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。"相见时难别亦难，东风无力百花残"，这是一种多么惆怅的告别呀！"山回路转不见君，雪上空留马行处"，这又是一种多么失落的告别呀！然而我并不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是"海内存知己，天涯若比邻"那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。
　　当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时，这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始；当比尔

篇三:[相见时难别亦难东风无力百花残]钗头凤_450字

　　题记——
　　当华美的叶片落尽，生命的脉络才一一可见。
　　水仙已乘鲤鱼去，一夜芙蕖红泪多。一段错爱的开始就注定了结局的悲伤。相见时难别亦难，东风无力百花残。相恋却不能相守的凄凉，道尽古今多少愁肠。十年前，迫于母命，万般无奈，忍痛分离，另娶王氏为妻。十年后，沉家花园，独坐独饮，借酒消愁，偶遇现夫赵士程。又见旧爱递苦酒，悲伤之情顿涌心头，奋笔在粉墙题下绝唱《钗头凤》“红酥手，黄

篇四:[相见时难别亦难东风无力百花残]中考语文必背80句诗句

　　1.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？——《论语·学而》
　　温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》
　　学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》
　　知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》
　　见贤思齐焉，见不贤而自内省也。——《论语·里仁》
　　三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
　　己所不欲，勿施于人。——《论语·卫灵公》
　　2.鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；
　　义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上·鱼我所欲也》
　　3.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，
　　所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下·生于忧患，死于安乐》
　　4.夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。——《左传··曹刿论战》
　　5.吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
　　6.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》
　　苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。——诸葛亮《出师表》
　　7.阡陌交通，鸡犬相闻。——陶渊明《桃花源记》
　　8.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。——郦道远《三峡》
　　9.世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。——韩愈《马说》
　　10.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。——刘禹锡《陋室铭》
　　11.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。——柳宗元《小石潭记》
　　12.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
　　13.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——欧阳修《醉翁亭记》
　　14.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
　　15.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》
　　16.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。——宋濂《送东阳马生序》
　　17.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——《诗经·关雎》
　　18.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。——《诗经·蒹葭》
　　19.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》
　　20.采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》
　　21.海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
　　22.海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》
　　23.大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》
　　24.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
　　25.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
　　26.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
　　27.烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》
　　28.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
　　29.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
　　30..天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
　　31.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
　　32.足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
　　念此私自愧，尽日不能忘。——白居易《观刈麦》
　　33.几处早莺争暖树，夜家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》
　　34.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》
　　35.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》
　　36.商女不天亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。——杜牧《泊秦淮》
　　37.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》
　　38.相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
　　39.剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。——李煜《相见欢·无言独上西楼》
　　40.人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》
　　41.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
　　42.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
　　43.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——苏轼《江城子·密州出猎》
　　44.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·明月几时有》
　　45.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
　　46.了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
　　47.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
　　48.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》
　　49.兴，百姓苦；亡，百姓苦！——张养浩《山坡羊·潼关怀古》
　　50.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
　　51.他家但愿富贵，*妾与君共饣甫糜。——汉乐府《东门行》
　　52.老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——东汉·曹操《龟虽寿》
　　53.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——晋·陶渊明《归园田居·少无适俗韵》
　　54.花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。——唐·李白《月下独酌》
　　55.明月松间照，清泉石上流。——唐·王维《山居秋暝》
　　56.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。——唐·崔颢《黄鹤楼》
　　57.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——唐·韦应物《滁州西涧》
　　58.梧桐树，三更雨，不道离情正苦。——唐·温庭筠《更漏子·玉炉香》
　　59.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——唐·刘方平《月夜》
　　60.曲径通幽处，禅房花木深。…万籁此都寂，但余钟磬音。——唐·常建《题破山寺后禅院》
　　61.林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。
　　胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。——南唐·李煜《相见欢·林花谢了春红》
　　62.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——宋·林逋《山园小梅》
　　63.杨柳岸、晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚设。——宋·柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》
　　64.明月高楼休独猗，酒入愁肠，化作相思泪。——宋·范仲淹《苏幕遮·碧云天》
　　65.人家在何许？云外一声鸡。——宋·梅尧臣《鲁山山行》
　　67.春风疑不到天涯，二月山城未见花。——欧阳修《戏答元珍》
　　68.三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。——王令《送春》
　　69.春色三分，二分尘土，一分流水。细看来、不是杨花，点点是离人泪。——宋·苏轼《水龙吟·似花还似非花》
　　70.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。——苏轼《风定波·莫听穿林打叶声》
　　71.落木千山天远大，澄江一道月分明。——宋·黄庭坚《登快阁》
　　72.飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。——宋·贺铸《青玉案·凌波不过横塘路》
　　73.念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。凝眸外，如今又添，一段新愁。——宋·李清照《凤凰台上忆吹箫》
　　74.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。——宋·曾畿《三衢道中》
　　75.日落潭照树，川明风动花。————宋·陈与义《出山》
　　76.怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。——宋·岳飞《满江红·怒发冲冠》
　　77出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？——宋·陆游《书愤》
　　78.田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。——宋·杨万里《插秧歌》
　　79.梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——宋·卢梅坡《雪梅》
　　80.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——宋·雷震《村晚》
 

篇五:[相见时难别亦难东风无力百花残]春蚕蜡炬，丝尽泪干_700字

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改……”语文课上，同学们正诵读着李商隐的《无题》。可我读到这里，却哽住了，泪水不争气地滴了下来，努力掩饰，却还是被老师看见了。老师把我叫到门外，微笑着问我怎么了。我告诉她：“我想起了你……”
　　一个小时前，你还站在这讲台上，神彩飞扬地给我们讲课。可是，谁能料到，你竟会在下一刻倒下……
　　那时，你依旧像往常一样，站在讲台上给我们讲课，讲的也是李商隐的《无题》，当您正讲“相见时难别亦难，东风无力百花残。”这句时，您突然顿了一下，可马上又恢复了笑颜，我们都没有觉察到您的异样，知道讲下一句诗时……您刚说出“春蚕到死”这几个字时，您就剧烈地咳嗽起来，咳出来的，还有血……我们失声尖叫起来，我冲上讲台去扶您，可没等我上去，您就倒下了，随之而来的，是医生和救护车……
　　晚上，我们去看您，之间您躺在病床上，脸色苍白。可您还强颜作笑，跟我们说：“没事，没事，只是劳累过度罢了，休息两天就好了。”天真的我们以为真是这样，欢呼起来。可是，我们却没有注意到您的苦笑。第二天，您走了，永远地离开了我们……我们飞奔到医院，看到紧闭双眼的您，我们哭喊着，一遍一遍地叫着您，希望您能醒来，可您的眼却再也没有睁开……
　　睁开眼，我已是泪流满面，口中不觉吟起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……”
 
    大同市实验中学初二:乔治国

篇六:[相见时难别亦难东风无力百花残]别…_600字

　　举目望向蔚蓝的天空，阳光里有说不尽的美好。转身，逆光。在这个冬天来临之际，温暖细碎地洒满了一地。
　　一片叶子，黄了，枯了，萎了，然后落了，打着旋儿，想要驻足，可它终究还是离开了。树叶离开了，载着它的梦，它的歌和那经历风雨的沧桑记忆。而后呢？终日死一般的沉寂，它要等待，等待下一度的轮回。人生就像一栋房子，总有人进进出出。谁也，逃不过，注定的悲欢。嘴角的酒魇加深，我祝福它。一抹阳光，奢侈的温暖。
　　依稀，耐不住平平静静，无风无浪的日子，喜欢离别。火车站的等候，男女主角的阴阳两隔，雨夜的相拥，只是在电脑旁，静静地，听着主人公们撕心裂肺的呐喊。心，开始抽搐。只是哭，纸一张接一张的抽，终究被那泪海浸泡得支离破碎，耐不住眼角的疼痛和红肿，便沉沉的睡去。闭眼瞬间，总梦想着疼痛的瓦解。
　　人碎，梦亦碎，碎过多少人的魂……
　　一曲《梁祝》，千古悲情。
　　“十里长亭依依相送，你却看不懂我泪湿双眸的凄然”这是伤。
　　“十里长亭我望眼欲穿，茫茫等待再也黄不会你远去的背影”这是悲。
　　“相见时难别亦难，东风无力百花残”，是不是有悲伤，便注定会有别离？是不是有希望，便注定会有失望？有生便有死，亘古不变的痴情，有怎奈得了一个“别”字？有了感情，或许，本身就是一个错误。
　　走吧。驻足，地球依旧会转；闭眼，太阳依旧升起。世界，并不会因为我们而改变。捡起残缺的美丽，回家，依旧拼凑那份残缺的悲伤。
 
    山东省章丘市第二中学初三:马晓月

篇七:[相见时难别亦难东风无力百花残]教师节诗歌200字_150字

　　相见时难别亦难，
　　东风无力百花残。
　　春蚕到死丝方尽，
　　蜡炬成灰泪始干。
　　晓镜但愁云鬓改，
　　夜吟应觉月光寒。
　　蓬山此去无多路，
　　青鸟殷勤为探看
　　赞美老师
　　我曾记得您那沾满粉末的双手
　　我曾记得您那慈善的谆谆教导
　　我曾记得您那新增的几根银发
　　因为有您 莘莘高中：学子才能成才
　　因为有您 世界才会如此文明
　　老师 您是明灯
　　为迷失方向的孩子找回家
　　老师 您是天使
 

篇八:[相见时难别亦难东风无力百花残]古诗词名句分类荟萃——风

　　古诗文名句——风
　　1、秋风萧瑟，洪波涌起。汉曹操《观沧海》
　　2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。元马致远《秋思》
　　3、相见时难别亦难，东风无力百花残。李商隐《无题》
　　4、北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。唐岑参《白雪歌送武判官归京》
　　5、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。宋辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》

篇九:[相见时难别亦难东风无力百花残]我心中的那盏明灯_1200字

　　我心中的那盏明灯
　　“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——题记
　　深深哲学，是你教会我做人的道理；句句唠叨，是你教会我要细心；次次鼓励，是你教会我坚强；张张笑脸，是你教会我笑看人生……
　　当我在迷茫时，她会为我去指路；当我沾沾自喜时，她会提醒我及时醒悟；当我在失望时，她会给我鼓励；当我……
　　一头褐黄色的卷发披在双肩，水灵的眼睛深邃且不可猜透，一张樱桃小嘴巧妙地嵌在脸上，好似丛林中鲜艳的映山红。橙色碎花蕾丝裙，外套黑色风衣，再配上黑色丝袜，黑色高跟鞋，全身上下无不尽显出王者风范，她是谁呢？她就是我们的班主任——王老师。
　　依稀记得，第一次写作文时，大家都想给老师留下好映象，个个都大显身手，那真是狭路相逢勇者胜，不拼不行啊。既然大家都写得好，那就看速度吧！我在心里暗想着，不由得佩服起自己的“高招”了。速度是快了，可书写质量，嘿嘿！打个五折吧，还有点多。作文本上随处可见道道“伤痕”。结果可想而知，重写！可她并没有直接写下重写两个字，而是笑着对我说：“快是好，但书写也很重要哟！只有一手好字才能在考试中占优势，你想想，评卷老师看见你字写得好，扣分当然也少一些啊！来回去再仔细写一遍。”我拿着作文本回到教室认真誊写了一遍，当我自己再来看时，简直不敢相信，这竟是我的字。原本因为重写的不情愿，在王老师的鼓励下，竟变成了一种享受。从那以后，我爱上了写作文，也注意了书法。
　　前不久，一次语文测验，我在以前的基础上后退了十几名。预先知道成绩的我，坐在教室里，等待着我应有的批评。可谁料到，王老师竟是笑着走了进来，难道这是暴风雨前的最后一点曙光？王老师说：“本次测试，一些同学有进步，也有一些同学有退步，这一次的阅读题确实有点难，可其他的题目我们都讲过，你们自己拿回去看看哪些改错哪些不该错。”试卷一发下来，我一瞧正面扣了十多分，要么是写掉了字，要么就是写错了格子。不得不承认，那次考试超简单，现在想想就后悔啊！去交试卷时，她对我说：“要努力哟！又下降了那么多，题目简单更应该考得好才对啊！不是掉这个就是掉那个，期末怎么办哦！”我相信那时我的脸有多红心有多慌，可还是连声答应着。从那之后我经常掉字的毛病，奇迹般的不治而愈了，感谢您，王老师！
　　上个月，我的那篇作文被登到了校网上，王老师也做出了评价，大家都说写得好。的确，我自我感觉也很好。有人问我：“你为何进步的这么快啊？”答案可想而知，因为我有一位好老师，我的进步，离不开她的教导。正所谓：教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
　　老师——在我迷茫的人生路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——在我布满荆棘的人生路中是您为我指明了前进的方向。您就像一支红烛，虽然细小而微弱，但您有一分热，就发一分光，最终照亮了我们，燃烧了自己。
 
    初一:郑靖