广府4篇

广府篇一:广府古城小记_550字

　　今天，我的心情无比地激动，因为我学校要去素有“四面荷花三面柳，一城景色半城湖”之美称的邯郸永年县广府古城采风。
　　经过一个多小时的车程，终于到达了目的地。
　　迈步在广府古城，首先闯入眼中的是那一湾芦苇丛生的绕城碧水，当穿行于城内狭窄的长长小道，走上斜斜的上马坡，仿佛还可以听到古时战马的铁蹄声和嘶叫声。看到古城之内很多的历史遗存，如文庙大殿遗址、武氏故居、状元楼等。还参观了太极一代宗师的故居，据说杨式太极拳的创始人杨露禅潜心习武18年，创造了一百单八式杨式太极拳。清光绪皇帝的老师还曾为他撰写一副对联：手捧太极震寰宇，胸怀绝技压群英。现在的广府城内研习太极还蔚然成风。
　　走到广府古城东关，看到与赵州桥相同规模和形制的“姊妹桥”——弘济桥，桥面虽很陈旧，但细心俯看，上面有大量的角石类、三叶虫类的化石，使这座古桥陡增了文化的色彩。抬头仰望，桥大券正上方“弘济桥”三个大字映入眼帘。大券两边对刻的二龙戏珠及飞龙飞凤，雕工精细，栩栩如生。栏板上的狮、猴等兽，形态逼真。低头看到大洞顶上的一龙头正威然凝视着前方。再往下看，桥下流水潺潺，悦耳动听……
　　我边走，边看，边听，边记，慢慢地体会着历史的沧桑和变迁，让我深刻地感到今天的幸福生活来之多么地不易！
　　河南省安阳市豆腐营小学三年级：段骁倍
 

广府篇二:学雷锋，简朴为荣_1200字

　　盼望以久的今天终于到了，为什么说是盼望已久呢？因为今天学校组织我们班和其它两个班去莲花山参加课外实践活动，这是给我们班的一个奖励，其它班的同学们就眼巴巴的看着我们出去玩。可能是高兴过头了，早晨我们都忘带了跳绳，结果在操场上被罚抱着头跳50下，好累啊！但还是阻挡不了我们怀着激动的心情出发了。
　　我们是坐大巴车去的。在路上，同学们都有自已的事做。有的人在睡觉、有的人在玩平板电脑和手机、有的人在自拍、还有的人在三五成群的聊天。老师说在车上要遵守纪律，不要大声讲话，可以我还是能听到有些同学在激动的声音。大概一个小时车程
　　大概一个小时车程后，“终于到莲花山了！”我们异口同声地说。然后，老师把我们集合在一起，带领我们一起上山。小路的两侧是美丽的花草树木，我们一路欢歌的就到了山顶。在那里我们看见了邓小平爷爷高大的塑像，是一位很慈祥的爷爷。老师让我们站成了整齐队伍，怀着敬仰心情在爷爷的塑像前宣誓。邓小平爷爷一直是我最敬佩的人，他的胆识，他的和蔼可亲，无不让我对他怀着深深的崇敬之感。邓爷爷是一个乐于助人的人，小时候偷偷拿了父亲五块银元，被父亲知道后打了一顿。后来父亲才知道邓小平是为了帮一位同学的妹妹治病。原来那位同学的妹妹生病了，躺在床上快要死了，邓小平九八五块银元给了那位同学，让他给妹妹治病。邓爷爷是一个勤俭节约的人，他曾说过：“毛巾是线织成的，拧来拧去很容易拧断。用手挤，水顺着线纹流下去，不是比拧更好吗？”他的毛巾总是比别人多用很多年。邓爷爷倡导植树造林，，让人们都有植树绿化和保护环境的意识。他是我们的榜样，他是多么伟大的一个爷爷呀！
　　参观完毕后，我们开始自由活动，拍照合影留念。时间过的真快，就到中午了。老师集合我们一起下山去吃饭，我们又在欢歌笑语中一路下了山。经过了半个小时的车程，终于到了吃饭的地方，此时大家的肚子都唱起了歌。饭菜一上我们就吃了个精光。
　　下午我们又去了博物馆，这是青少年爱国主义教育基地。有反映深圳历史的《古代深圳》、《近代深圳》及《今日深圳》陈列。，全面展示了深圳六千年的历史和发展轨迹。首先是《古代深圳》地面是蓝，油画背景的大海是蓝，仿佛进入了海洋世界。展示了有着6000多年人类开发史和海洋经济发展史、1700多年的城市史、600多年的海防史、悠久的广府民系和客家移民史的古代深圳。然后是《近代深圳》是近代中国历史的一个缩影，该陈列以深圳人民反侵略反封建反官僚资本主义的“百年抗争”和反映民生状况的“社会经济”为主线，通过400多件实物和300多幅图片，辅以雕塑、油画、壁画、场景复原、影视等陈列艺术手段，翔实生动地展示了近现代深圳的发展历程。让我们了解近代深圳人民那种为中华民族的独立、民主、自由而前赴后继英勇献身精神。最后是《深圳民俗文化》此主题展览共有“区域民俗”、“广府民俗”、“客家民俗”、“海洋文化习俗”四大部分。深圳民俗文化发源于小农经济时代，在农耕文化的基础上吸收了海洋文化的精华，既内涵丰富，又兼收并蓄，显示出强大的生命力。在这里让我们懂得了“只有民族的才是世界的”，深圳民俗文化将作为一道亮丽的风景线，成为世界人民观察和了解深圳社会与文化的一扇窗口。精彩的参观结束了，使得我意犹未尽。
　　最后我们大家都恋恋不舍的坐在了回程的车上，都高兴地谈论着，今天真是度过了一个非常有意义的一天！
 
    五年级:曹柯爽

广府篇三:游深圳博物馆_900字

　　在我和妈妈的艰辛寻找下，我们终于来到了深圳博物馆（新馆）的大门口。深圳市博物馆新馆，位于深圳市民中心东翼、刚落成的深圳博物馆新馆，南向深南大道，北对莲花山，这么优良的位置，是旅游观光的必选之地。
　　在门口观赏，整体设计典雅大气，给人一种立体感强烈、身临其境的感觉，很吸引人眼球，而且交通便利。我们走了进去，它的结构很精美，一楼开始往上的所有展区，都围绕着一个能够观赏到一楼的方形天井，这种设计便于观众参观，不走重复的路，每层都可从头看到尾。一楼中央大厅，是一个明亮阔大、五层到顶、岭南风格的“天井”，天井四周是米黄色的大理石墙壁，一楼墙壁的正中镶嵌着巨大的LED屏幕，里面循环播放着各展厅的内景，而一楼展厅南侧的多媒体资料查询系统，可为观众提供文博资料搜索和查询，提供数字影像浏览和数字影音点播服务。我们走上二楼，二楼第一个展厅就是“古代深圳”，走进展厅，扑面而来的就是海蓝的基调，地面是蓝色的，油画背景的大海是蓝色的，海洋文化背景衬托着巨幅铜雕，铜雕浓缩了深圳7000年的历史事件和文化元素，或新石器时代的猎人，或东晋南头古城、客家围屋，或大鹏所城抗英的殊死对决。展览通过数百件深圳地区出土的文物、历史文献以及栩栩如生的模拟场景，展示了有着6000多年人类开发史和海洋经济发展史、1700多年的城市史、600多年的海防史、悠久的广府名系和客家移民史的古代深圳。
　　往前走，就是第二个展厅是“近代深圳”。近代深圳是近代中国历史的一个缩影，该陈列以深圳人民反侵略反封建反官僚主义的“百年抗争”和反映民生状况的“社会经济”为主线，通过400多件实物和300多幅图片，辅以雕塑、油画、壁画、场景复原、影视等陈列艺术手段，展示了近现代深圳的发展历程。是我们学习共产主义思想的好地方。
　　出口处，前面就是“深圳民俗文化”的展厅了。这个展厅通过一系列的生动的情景再现，形象的说明了深圳美丽而悠久的民俗文化，刚走进去，我就被那栩栩如生的假人给吸引住了：有的恭恭敬敬，手捧竹简，后面一大群人，前面摆着祖先的灵位，祭拜台上摆着宰好的牛羊；有点坐在椅子上，膝下是子孙在向他拜年；有的幸福满面，骄子上的就是他新婚的妻子……
　　由于时间的问题，我们没有看完全部，所以介绍得十分欠缺，所以，如果觉得有什么不对或者错误的地方，欢迎指正。
    海丰县海丰中学初一:夏日里的阳光

广府篇四:父爱_1200字

　　一九七五年正月十二夜，我和小伙伴在街里疯跑着玩，父亲把我喊回家，用商量的口气说：“你去邯郸不去？”尽管过了寒假我就要读初中了，可出门最远的地方就是五里之外的公社所在地，连县城都没去过。听说去邯郸，心中自然一百个乐意。母亲在一旁解释：“咱自留地少，队里分的粮食不够吃，不把这点白菜变成现钱，出不了正月家里就得断顿。你去了帮你爹看着车子。”于是在母亲的目送下。我和父亲拉着尖尖一排子车白菜步行向七十里外的邯郸走去。
　　紧走快赶，到邯郸正好天亮。在苏曹路口市场卖了一天，到天黑时还剩一小部分，只好做住的打算。多半排子车白菜卖不了几个钱，自然不敢住旅馆，吃了从家里带来凉冰冰的窝头后，就向市里走。那会儿苏曹与市里还有一段距离，中间都是菜地。到了现在的汉光俱乐部一带，在一个不知是什么单位的大门口外停了下来，门北边有暖气管道。“来，就在这儿睡吧。”父亲说着把一个麻袋铺在地上，让我靠着暖气管道躺下，用来时带的一条被子把我整个裹住，怕被子脱落，又用绳子将我和暖气管道松松地揽在一起。又饿又累，不一会儿我就进入了梦乡，而父亲在冰冷的寒夜里守着菜车到天亮。后来想起此事，我心里总是责备自己：为什么当时就没有想到让父亲休息一下呢？
　　一九八零年母亲病逝，我考上了学，使本来经济就困难的家庭雪上加霜。为了补贴我上学生活费用，父亲想做点小买卖，可没有本钱，父亲在这年冬天把从别处买来的红薯煮熟后再去卖。在永年滏阳河沿，一不小心连人带车摔了下去，当时河水很大，要不是被河坡上的树挂住，说不定会出多大危险呢。这件事父亲从没说过，是几年后我从一个老乡嘴里听说的，当时这个老乡去广府赶集，恰好路过这里，帮父亲把车子搬上了河沿。老乡后怕地说：“下面河水恁大，要不是树拦住，掉下去就够戗。”
　　父亲是一个性格刚烈的人，在家里，只要他一瞪眼，我和姐姐哥哥都不敢说话。虽然他大字不识，讲不出大道理，可他对子女的爱又是那般沉重炽热。
　　我们姐弟几个都已各自成家，一九九三年我和哥哥两家又搬到邯郸，加上工作忙，回去看父亲的机会少了，他老人家独自在老家生活，却从无怨言。有一年冬天大雪刚过，妻子回老家的原单位补办工资手续，回来对我说：“老人在家生活挺好，要不是我回去，准备骑车子来给咱俩家送葱哩，怕咱冬至吃饺子没菜。”幸亏劝阻，公路上大雪未消，汽车都不敢快开，何况是一个骑自行车的七旬老人。
　　前年农历十月初一，哥哥回去给母亲烧纸，回来后谈到父亲，哥哥一脸凝重：“咱爹身体没啥毛病，就是见老了，腰弯了，牙也掉光了，咱爹让我告你说，没啥要紧的事儿就别往回跑，别结记他。我走的时候咱爹一直送了我二里地，非把他那个打火机送给我不行。”后来，围绕父亲，我和哥哥又说了许多，最后都流下了眼泪。因为这沉重的父爱确实让人心酸。
　　实验小学五年级：康伟豪