爱莲说译文7篇

时间:2018-11-03 来源:作文素材 点击:

一:[爱莲说译文]《爱莲说》原文及注释译文


  《爱莲说》
  作者:周敦颐
  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。
  予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。
  注释
  1.说:一种议论文的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人、借事或借物的记载来论述道理。“说”是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体,大多是借事物或一种现象来抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,波澜起伏,篇幅一般长短不定,跟现代杂文颇为相似。它可以直接说明事物,阐述事理,也可以托物寓意,借物抒情。
  2.晋陶渊明独爱菊:晋朝陶渊明只喜爱菊花。陶渊明(365-427),一名潜,字元亮,自称五柳先生,世称靖节先生,东晋浔阳柴桑(现今江西省九江县)人,东晋著名人。是著名的隐士。他独爱菊花,常在诗里咏菊,如《饮酒》诗里的“采菊东篱下,悠然见南山”,向来称为名句。
  自李唐来,世人盛爱牡丹:从唐朝以来,人们很爱牡丹。李唐,指唐朝。唐朝的皇帝姓李,所以称为“李唐”。世人,社会上的一般人。唐人爱牡丹,古书里有不少记载,如唐朝李肇的《唐国史补》里说:“京城贵游,尚牡丹……每春暮,车马若狂……种以求利,一本(一株)有直(同“值”)数万(指钱)者。”
  3.甚:很,十分。
  4.之:结构助词,的。
  5.可:值得。
  6.者:花。
  7.蕃(fán):多。
  8.独:只,唯独。
  9.自:自从。
  10.李唐:指唐朝。唐朝皇帝姓李所以称为“李唐”。
  11.甚爱:大多喜爱。
  12.予(yú):代词,我。
  13.之:助词,用于主谓之间,取消句子独立性,无实际意义。
  14.而:表转折,却。
  15.淤泥:河沟或池塘里积存的污泥。
  16.染:沾染(污秽)。
  17.濯(zhuó):洗涤。
  18.清涟(lián):水清而有微波,这里指清水。
  19.妖:美丽而不端庄。
  20.焉:声词,相当于现在汉语词典的“啊”。
  21.中通外直:(它的茎)内空外直。
  22.通:空。
  23.不蔓(màn)不枝:不生枝蔓,不长枝节。
  24.蔓:名词用作动词,生枝蔓。
  25.枝:名词用作动词,长枝节。
  26.香远益清:香气远播,更加显得清芬。
  27.远: 远播,远远的传送出去。
  28.益:更,更加。
  29.亭亭净植:笔直地洁净地立在那里。亭亭:耸立的样子。
  30.可:只能。
  31.亵玩(xie):玩弄。亵:亲近而不庄重
  32.焉:助词。
  33.谓:认为。
  34.花之隐逸者:隐逸者指隐居的人。在封建社会里,有些人不愿意跟统治者同流合污,就隐居避世。之:的。
  35.君子:指品德高尚的人。
  36.者:……的人或物。随着前面的名词而变化,例如:“有黄鹤楼者”中的者意思就是……建筑 。
  37.噫(yī):叹词,相当于今意的“唉"。
  38.菊之爱:对于菊花的喜爱。之:语气助词,的。
  39.鲜(xiǎn):少。
  40.闻:听说。
  41.同予者何人:像我一样的还有什么人呢?
  42.宜乎众矣:(爱牡丹的)人应该是很多了。宜乎:当然。宜:应当。众:多。
  译文
  水上和地上各种草木的花,可以喜爱的有很多。晋朝陶渊明只喜爱菊花。自唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我则唯喜爱莲——莲从淤积的污泥里生长出来,却不受泥的沾染;在清水里洗涤过,而不显得妖媚;(它的茎)内空外直,不生枝蔓,不长枝节,香气远播,更显得清幽,笔直地洁净地立在那里,(只)可以从远处观赏,却不能轻易贴近去玩弄啊。
  我认为,菊是花中的隐士;牡丹是花中富贵的花;莲是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听到了。对于莲的喜爱,像我一样的还有什么人呢?而对于牡丹的喜爱,人该是很多了。

二:[爱莲说译文]文言文翻译《爱莲说》

      《爱莲说》  水上,地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明惟独喜爱菊。自唐朝以来,世上的人们很喜爱牡丹。我只喜爱莲从淤积的污泥里长出来却不受沾染,经过清水洗涤却不显得妖艳;它的茎内空外直,不牵牵连连,不枝枝节节;香气远播,越发清芬;笔挺洁净地站在那里,只能在远处观赏却不能轻易地玩弄。
  我认为菊,是花中的隐土;牡丹,是花中的富贵者;莲,是花中的君子。唉,对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,当然人数就很多了!

三:[爱莲说译文]120个重点实词例句翻译——(1)爱


  1、爱
  ①爱护
  爱其子,择师而教之(爱护)《师说》
  译文:爱护他的孩子,(就)选择老师去教导他。
  父母之爱子,则为之计深远(爱护)《触龙说赵太后》
  译文:父母疼爱子女,就应该替他们做长远打算。
  ②喜欢,爱好
  秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)《阿房宫赋》
  译文:秦统治者爱好繁华奢侈,人民百姓也都顾念自己的家。
  ③舍不得,吝惜,爱惜
  齐国虽褊小,我何爱一牛(舍不得,吝惜)《齐桓晋文之事》
  译文:齐国虽然土地狭小,我怎么至于吝惜一条牛?
  向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)《六国论》
  译文:如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土
  ④爱慕,欣赏
  予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)《爱莲说》
  译文:我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染(污秽)
  ⑤恩惠
  古之遗爱也(恩惠)《左传》
  译文:(子产执政之道,)正是古人遗留下的恩惠啊
  ⑥隐蔽,躲藏
  爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏)《诗经静女》
  译文:却隐藏起来找不到,急得我搔头又徘徊。
  ⑦怜惜,同情
  爱其二毛(怜惜鬓发花白的老人)(怜惜,同情)《左传》

七:[爱莲说译文]2011年承德市中考语文试题


  2011年河北省承德市初中毕业生升学考试
  语文试题
  注意事项:
  1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
  2.答卷前请先将密封线左侧的项目填写清楚。
  3.答题必须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
  第一部分(1-6题 24分)
  1.根据拼音写出汉字,给加点的汉字注音。(2分)
  在连嶂竞起群峰   (sǒng)翠的山地上空读云,你会惊   (yà)稼轩公"我看青山多妩媚"乃神来之笔。绿是山的广谱的了,在阳光的激射下,有一簇(  )树冠,就有一蓬荧荧熠熠的绿焰。这绿焰落在峰巅,便燃起鹅黄嫩碧,落在山腰,便燃起苍苍茫茫,落在幽谷,便越过苍茫,燃气一派深蓝浅黛(   )。
  2.在下面的横线上填写出相应的句子。(7分)
  (1)而现在/____________________/我在这头/大陆在那头  (余光中《乡愁》)
  (2)____________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
  (3)感时花溅泪,____________________。(杜甫《春望》)
  (4)____________________,人皆有之,____________________。(《孟子·鱼我所欲也》)
  (5)辛弃疾的《破阵子》中,从视觉与听觉两方面,生动概括地再现紧张激烈战斗场面的句子是:                 ,                  。
  3.下列句子中,有语病的一项是(3分)
  A.承德的仲春时节是耕耘的季节。
  B.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。
  C.能够培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。
  D.环境治理一定要避免陷入污染-治理-再污染的恶性循环。
  4.下列选项排序正确的是(3分)
  我不去想是否能够成功,_______________,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,_______________,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,_______________,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,_______________,一切,都在意料之中。
  ①只要热爱生命  ②既然目标是地平线  ③既然钟情于玫瑰  ④既然选择了远方
  A.④③②①   B.②③④①   C.②④③①   D.④①②③
  5.下列有关文学常识与名著的说法没有错误的一项是(3分)
  A.《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与山海经》选自鲁迅的短篇小说集《朝花夕拾》;《智取生辰纲》选自施耐庵的长篇小说《水浒》。
  B.按作者所生活的朝代先后顺序排列下列诗文应为:《送杜少府之任蜀州》《饮酒》《游山西村》《山坡羊·潼关怀古》《送东阳马生序》。
  C."人,应该赶快生活"出自奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成》,这句话告诫人们不要荒度光阴,要抓紧时间做有意义的事。
  D."好事情"是鲁滨孙在使人部落冲突中就起的"野人",是一个勤劳、聪明、知恩图报、向往文明生活的被殖民者形象。
  6.阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料,回答后面问题。(共6分)
  某县土地沙化面积变化表(单位:亩)
  时间 1949年 1979年 1988年 1991年 1998年 2010年
  面积 50亩 100亩 140亩 210亩 300亩 380亩
  (1)我的发现(2分):                                            。
  (2)我据此向土地主管部门提出合理化建议(2分):                       。
  (3)班里开展"爱我家乡,护我土地"活动,需要拟写一条文学性宣传标语(至少用一种修辞方法),我准备的是(2分):                                            。

  第二部分(7-24题 46分)
  一、阅读下面这首唐诗,回答7-9题。(5分)
  钱塘湖春行
  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
  7.这首诗的作者是      ,诗中他最迷恋"           "这一景致。(1分)
  8.展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥"所展现的画面。(2分)
  9.这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)
  二、阅读下面的文言文,回答10-14题。(13分)
  【甲】廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之

扩展阅读文章

作文素材热门文章

推荐阅读文章

作文素材推荐文章

作文素材推荐内容

香蕉文库网

Top