以柔克刚作文10篇
以柔克刚作文篇(1):关于戒烟的作文：我帮爷爷戒烟_750字
爷爷以前生活在农村，有许多陋习，来到城市难免有些不习惯。爸爸妈妈工作又都很忙碌，我自然承担起帮助爷爷适应城市生活的重任。爷爷的陋习都是我帮他一一改过来的，厉害吧！今天，我挑选我最得意的一件事，来给大家谈谈。
一天，我在电视看到了一个“吸烟有害健康”的广告。就想：爷爷每天至少要吸半包烟，
吸烟后又经常咳嗽，这样下去可不得了，我一定要帮爷爷戒烟！于是，我找到邻居——小黄，跟他说了我的想法，没想到小黄很支持我，他说他爷爷也经常吸烟，害得他每天都要吸几口“二手烟”，他也想帮爷爷戒烟。
经过多天的策划。我们终于制定了两套戒烟方案。
首先，我们实施了第一套方案：以柔克刚。我们费尽心思从网上查找许多关于吸烟有害健康的资料，然后分头行动，天天讲给自己的爷爷听，可爷爷听是听了，烟照样吸。根本就没听进去，有时还边听边吸，气得我们呱呱叫。只好眼睁睁看着第一个方案以失败告终。没办法，我们只好启用第二套方案：以刚克柔。星期天中午，我趁爷爷午休时，偷偷把烟藏起来，不料被爸爸发现了，爸爸问我“：到底怎么回事？”我只好一五一十地说出来，爸爸听了，哈哈大笑对我说：“加油”。爸爸的鼓励给了我很大的信心。下午，爷爷觉得无聊，习惯性地把手伸向裤袋，想拿一支烟来抽抽，他摸摸左边裤袋没有，摸摸右边裤袋也没有，便来询问我，“你有没有看见我的香烟啊？”“没有”爷爷又问我“真的没有？”我害怕爷爷生气，只好胆怯地说“香烟是我藏的。”想不到这一坦白，爷爷更生气了，从阳台拿了一个铁衣架就想来打我一顿以示警戒。正好，邻居跑过来找我玩，看见爷爷这个架势，急忙向爷爷解释我这样做的原因，爷爷全明白了，态度来了个360°大转弯，不但没打我，还夸我俩是好孩子。还答应我们不再吸烟。
现在，我爷爷还是坚持不吸烟，他那因吸烟而起的咳嗽也好了许多，我可高兴了！
以柔克刚作文篇(2):中考满分作文密码解读（一）_1500字
[写作启示] 也许大家读过朱自清先生的《桨声灯影里的秦淮河》，作者笔下的那卷画舫凌波，灯月交辉、人影憧憧、歌声扰扰的秦淮河夜游图，曾魔伏过多少读者。那么，自然的秦淮河又是怎样的呢？据朱自清的夫人陈竹隐同志回忆说，有一次她和朱自清来到秦淮河边，望着荒寒、污浊的一道绿水，陈竹隐道：这就是《桨声灯影里的秦淮河》里所说的秦淮河？没想到在文人笔下写得那么美！朱自清风趣地说：你不要讥笑人啊，那是我写的。”陈竹隐回答说：“我看文章从来不注意作者的名字。”这件事正说明一个问题:为什么看似一条普普通通的河流，在作者写来，都是那样炫丽美妙、如幻似梦呢？[密码解读] 生活是气象万千的，作者的感受也是纷纭复杂的；而文章的构思也应是注意率法，丰富多彩的。每一种思想感情，都应当具有它自己独特的流动形式。构思上的雷同、因势，将会给人以厌倦之感。 从独特的感受出发，寻找独特的表现角度。作家、艺术家都非常注意艺术观察和表现的角度。我们先来看一则材料： 我国宋代大文豪在《题西林壁》一诗中写道：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。 让我们再看一则材料： 意大利著名画家达芬奇的老师对达芬奇说过这样一句话：“即使是同一只蛋，只要稍微变换一下角度，形状便立即不同了”。 这两则材料告诉我们，无论绘画还是观察，都需要善于选择不同的角度。只有对一事物从多角度、多侧面进行观察思考，五彩缤纷、千姿百态的景象才会展示于我们的脑海中，任我们去欣赏、品味。也只有这样，我们才能发现事物、景物的不同点。画画，才能画出新意；观景，才能观出奇景。 写文章同样是如此。你同大家一样想，一样写，又岂能“鹤立鸡群”，夺得高分？郑板桥主张写文章要像“领异标新二月花”，就是说文章要如同初春二月的花朵那样，在万木复苏、百花尚未含苞的时候便凌寒开放了。这样的花自然惹人注目，文章也就熠熠生辉了。所以中考作文切忌尾随人后，立意要求运用变向思维，选取最新最佳角度，提炼出超乎常人的独特新颖的见解。下面请看如何以“水”为话题，进行多角度构思、立意。 水是生命之源。它是大自然的灵魂，它蕴涵着丰富多彩的人文意蕴。水有有形之水：江水、海水、雪水、河水、泉水、自来水；有无形之水：心中涌动的有情之水、无情之水、忘情水、泪水等等。 从以上水的特性可生发出以下几个角度： （1）多姿多彩，装点大地秀色的水
以柔克刚作文篇(3):酷，运动_900字
花样繁多的溜冰，电光火石的滑板，直线飙车的自行车，以柔克刚的太极拳，气势如虹的太极剑，锐不可挡的截拳道……这，便是运动。运动，带给人们健康；运动，带给人们快乐。运动，是生活中不可缺少的一部分……
——题记
说起运动，我的首选当然便是滑板了。嘿告诉你吧，我可是元帅级的人物了，呵呵呵，不过——这可不是骗你玩玩儿的，我可是滑板圈里有头有脸的人呢（不过，这范围可是有限的），要知道，我可是下了无数的汗水呢！
罢了，罢了，也不跟你说了，俺就给你送上人证、物证、天证……免得别人又给我扣上个“大话王”的罪名。呵……
努，就说那一次吧……那一天晚上，凉风习习，广场上仨“小将”：我，徐佩
以柔克刚作文篇(4):新初中，我收获……_700字
眨眼，六个春夏秋冬与我擦肩而过，2011，我已升入了初中，第一次体验到了初中学习生活后的充实与快乐。虽然初中的课业繁重，但我们深信，饱尝磨砺后，我们才会更坚强，更出色！坐在标有初一八班门牌的教室里，看着高了许多的课桌，那是什么感觉？无以名状，那是自豪感，成就感的交织，但更重要的是，看见眼前的一切，我的肩上多了一份责任，一份梦想。我要坐在这间教室里，为了我的梦想，扬帆，起航……
江山代有才人出……
升入初中的第一次月考之后，我真切的领略到了——初中真可谓是人才济济啊。稍不留神，成绩就会下滑。想永远让人看着自己出色的成绩，却望尘莫及，真的很难。学习，并不简单啊！第一次月考，我的成绩不是很理想，但我也找到了适合我的学习方法，期待下次能取得好成绩！
朋友，认识你真好！
为了让新初中的学习生活更有趣，每个人也都交了或多或少的几个朋友，郁闷时有个倾听者，愉快时有个分享者。茫茫人海中，我也不愿做个独行者，因此，我也找到了几个“臭味相同”的玩伴，和他们在一起，不会觉得烦，不会觉得吵，新初中能认识你们，真好！
以柔克刚，老师，你无敌了！
再说说我们的老师吧，个个温文尔雅，却不失气质。外在美与内在美的完美结合，外表温柔，做起事来雷厉风行，远远胜过那些总是板着脸的老师，笑容灿烂，温婉大方，相信，用以柔克刚这个词来形容再好不过了吧，我的老师，无敌啦！
……
对于初中的生活，我一言难尽，如今，第一学期结束了，我们也已经完成了小学向初中的过渡，这段时间，我收获了知识，收获了友谊，真的很好，写下这段文字，记录我精彩的初中生活！
黑龙江省哈尔滨市五常县山河镇世纪中学初一:张钰晗
以柔克刚作文篇(5):水_600字
以柔克刚，四两拨千斤。
一颗岩石固然坚硬，可是水柔软之躯还是把它滴穿。一代棱角固然锋锐，但缓缓河水照样将它磨平。
他触碰我的那一刻是那样洁净清凉，在手心划过些许柔美。轻轻的抚摸着我的每一寸皮肤，亲吻着我的每一个毛孔，看似平静，却又像是迫不急待。
细细的，每一次接触都有不一样的感觉，唯一不变的是他的形态，与轻柔。
似无形，却有形，似无色，却有色。我总是摸不到他调皮的性子。只感觉，他一直在变幻，像是我触摸不到的光。我捧不在手里，可是它停留的那一刻，是那样缓和，柔软。总能柔到我心底，让我那样无措。面对他，我永远是裸露和肮脏，让我不堪一击。可是当他流走时，我竟是那样不舍与痛惜！
冲刷着我的心灵，抚平着我的不安。看似渺小柔软的他却是这样强大。每每震撼与惊讶，都只为他。
他从未邀功争利，只是那样无私与坚持。
他从未暴躁蛮横，只是那样轻柔的抚摸。
在无边的黑夜里他清脆的声音，总是让我找到心灵的陪伴。坐在他的身边，河水荡漾，竟多了一份意镜。月亮洒下的光辉，他也无曾摇过。
总是明镜般对待自己，是那样纯洁。把自己真是美好的一面展现给别人，却把浑浊和肮脏留给自己气默默沉淀冲刷。
没有一句怨言。一只孤独坚持的他，默默奉献的他，叫我们莫要轻言放弃的他，我们怎能不爱？
水，神圣的化身。
初三:肖萌
以柔克刚作文篇(6):不同_450字
世上有许多不同，没有两片相同的树叶，没有两个同样的童年，也没有两种相同的性格。
太阳与月亮不同，太阳是放射，月亮是吸收；火与水不同，火燃烧着激情，水流淌着柔情；云与星不同，云是放荡，星是坚守。
我要讲的就源于不同。
那天风呼啸而过，带走浮躁，留下平静。
我和毛伍阳两个在放学后最先跑了出来，结伴向餐厅走去。走到打网球处时，面前多了一张球网，拦住了我们的去路。于是我绕开球网，来到缺口处，一跃而过。毛伍阳则是撩开球网，并弯下身，钻了过去。殊途同归，我们俩同时走到餐厅门口。
这件事看似微不足道，却包含哲理，我之所以绕开，是因为我在走向成功的路上遇到障碍时直接选择另一条道路。而他是在成功的路上遇到困难不后退，一边改变处境，一边改变自己。前者以柔克刚，后者永往直前。虽然都走向了成功，但过程不同，造就了不同的人生。
“不同”是不可缺少的人生色彩，倘若每个人都有相同的经历，人云亦云，就毫无乐趣可言。倘若教室里的学生都不举手，后令老师难堪，倘若都举手，回答相同的答案，课堂也是毫无生机的，只有不同才会创造乐趣。
河南宏力学校初二：侯征
以柔克刚作文篇(7):少林武当_350字
少林寺，南来北往传佛教。自古至今，名声响当当，传武技，出奇人，英雄辈出威震五湖四海。达摩祖师千佛手，佛说圣经多奥妙：救人救苦救难，消灾祈福。救助芸芸众生。绝技七十二，不轻传。罗汉拳，罗汉腿，自然门，伤及要害不宜用，克敌制胜显神功。少林医药具神效，救死扶伤活菩萨。
张三丰，自幼出少林，习文练武阅佛经，学艺精湛创武当。武当山，天下第一山，“灵”在四方远名扬。武当文化蕴内涵，武当武术齐少林，武当医药见奇效。问道、学道有绝学，学之不易太极拳、八卦掌，以柔克刚有奇招。
佛禅道宗修身品行，一展风采。少林腿，武当功，刚柔并济称一绝；少林刀，武当剑，刀剑连式展英姿。要问天下功夫谁第一？少林、武当！
切记：真功夫，不轻露，关键时刻现奇功，勤学苦练本领强。
常言：少林、武当，齐名中外，同宗不同室。千百沧桑，渊源流长，再接再厉谱华章。
广西全州县石塘镇扒子岭村委高三：唐清武
以柔克刚作文篇(8):失败后的我_500字
这个星期过的确实很慢，因为，我输了比赛，我愧疚！
我最喜欢乒乓球了，我以前也很努力再练，我本对这次比赛很有信心，也很相信自己一定会赢的，可是，结果却让我大吃一惊。我伤心呀，我丢人啊。前两场比赛，打得我就有点喘不过起来了，我开始紧张，但我还是那么胸有成竹。每一次练习，我都很认真，每一场比赛，我也很仔细，没有一点马虎。前两场，我总是用打三局的形式来胜别人，可是，我听说过“以柔克刚”，对呀，我的对手就是一个打球跟棉花糖一样软的女生，我看着她发球，我简直忍不住自动犯规。唉，这也不全怪别人，应该怪我自己的技术怎么那么差。这个星期因为打乒乓球，许多作业也没做，周末只能在家补作业。我只得了第四名。但我并不是很伤心，真不知道自己是不是人，尽然不伤心。因为，我在想：不管怎么样，我总之都是输了，我现在要把那些没做的作业补起来，学习最重要，我输都输了，伤心也没用呀，所以，我现在的精力还是用来做作业吧，唉、、、又要在一大堆作业中度过。心情不好呀！算了，一个星期就要过去了，我还是从新过我的一个星期吧！
把不好的事情，都抛到脑后吧，开心的过每一天，把每一天都当成是崭新的，我相信，这种日子，一定过的舒服。
湖北随州曾都区东城街八角楼中学初二:越来越不懂z
以柔克刚作文篇(9):爸爸_800字
我有一个好爸爸，同学们一听到爸爸这两个字一定会和严肃等词连在一起，而我的爸爸却是一个十分认真、平和的人。他给我的财富是取之不尽，用之不绝的。
在我上小学三年级的时候，对自然这门科学十分感兴趣，于是，我成了我们班最知名的自然爱好者，当时，我爸爸十分支持我，凭着我对科学的感知，我自己在家里拿东西用几天的时间做成一个发电机，虽说不成样子，但已经超越了自我，爸爸看我对自然这样喜爱，于是给我提供了许多做试验的工具，什么盐酸、硝酸等等。
我有一次在老家，没有东西做实验，我想了半天，看见门口有一棵价值连城的桔树，由于那是还小，也不懂得什么好树、坏树，只管用锯子将其锯断，毛毛躁躁，十分心急，不讲方法，只是凭借灵感来试验，我把桔子树上半部分嫁接到一颗樱桃树上，再用胶布绑好，完成，可是事隔三小时，爸爸回来了，看见桔树只剩下根和樱桃树的枝干，于是一想，只有我会这么做，爸爸便很快找到了我，二话没说，又是一阵哭啼声……(我倔强)
后来，爸爸告诉我，你要学会柔和，要知道柔和地力量，于是给我讲了一个故事，我隐隐约约记得：早年学医的人，在一天上课时先生问道：用酒精消毒时，什么浓度最好？同学齐声回答：当然是越高越好啦！先生说错了。大浓度的酒精会使细菌外壁急速凝固，形成了一道屏障，后续的酒精就再也杀不进去了，只有把酒精浓度调得柔和些，对细菌的杀伤力便更大。
这使我第一次明白了柔和有时候比风暴更有力量，在实验中需要柔和，不能毛毛草草，他告诉了我，柔和是一种品质和风格，它不能丧失原则，而是一种更高境界的坚守，至今，这种财富还是我一种不曾剑拔弩张，依旧扼守尊严的艺术，他还鼓舞我实验的信心，让我知道世界上没有完全的正确，只有在实践、实验中去寻找，这便是你最正确的答案！
事情有过了三四年，那以柔克刚、实践学习的两股风已经吹向我生命的航帆。我爱你，爸爸，这人生的财富将伴随我一步步走过崎岖的道路，在光辉的尽头，再见！
以柔克刚作文篇(10):我最尊敬的老师_1000字
打开回荡在脑海中的记忆，点点回忆的明月，悬挂在心的夜空。于是，往日里的点点滴滴滑过心头
她，是我的启蒙老师，也是我小学的班主任。那时，她年龄不大，皮肤白净，总是扎一马尾辫，她朴素无华，从不讲究外表，亭亭玉立。在我的记忆中，她那甜美的笑容里充满了对我们的关怀。
风趣幽默，会以柔克刚：
那时候，我们班里的“调皮大王”楼昭捣蛋那是一比一的强啊！这不换了个新老师，楼昭就更加活跃了，准备给老师来一个“下马威”。当老师在讲课时，走到了楼昭身边，他就故意的把墨水一捣。“砰——”一声，当场就把我们吓傻了。老师一袭白裙就这样毁在了楼昭的手中，楼昭不仅如此，他还故装歉意地说对不起。不过，老师好像并不在意，还笑着说：“楼昭呀，你怎么搞的嘛！早知道今天你会弄翻墨水，为什么不早通知我穿黑衣服来呢？”同学听了哄堂大笑，尴尬的局面顿时解除了。更神奇的事，楼昭从此以后竟然变乖了。老师这一招可谓以柔克刚。
拥有一双“顺风耳”：
每一节课，教室都格外安静。有一天，陈老师正在黑板上写古诗。忽然，陈老师停了下来，拉着一张面目阴沉的脸，这时，楼昭正在和黄莉说着下课后要去干什么，却不知道老师早以知道是他们在讲话了，还以为自己很厉害呢！“楼昭！黄莉！你们在干什么！下课后到我办公室来！别以为我在这里写字，就不知道是你们在讲话了。”他们早被老师的“顺风耳”吓傻了。你说陈老师的这一招厉害不？要六一了，我们都在紧张的排练。在我们的队伍中有一人——黄莉。她却一点儿也不认真：一下子，玩扑克。一下子，不告而别，还得我们在瞎担心。一下子，还说我们
