朽木6篇

朽木一:阅读朽木

来到神农架，对于一个居住在山区、看惯了山水的人来说，并无什么新鲜感，唯一让我惊叹的，是一棵棵自然倒塌的树木。
在一个名叫“金猴岭”的地方，处处是这种自然倒塌的树木，它们构成了一幅幅生动的画面：有的横躺在小径的正中间，如同一只“拦路虎”；有的倒在小溪上，横跨于两岸之间，如同一座“独木桥”；有的倒下时，被周边的树木慷慨地支撑住了，如同一对相亲相依的“恋人”……
大自然的力量就是如此神奇呵，即使面对死亡，它也会将其塑造成为精妙绝伦的工艺品。
可我就不明白了，参天大树，应该是生机勃勃、挺拔而威武的吧！怎么会倒下呢？难道树也真有这一天吗？在某个时刻轰然倒下，如同倒下的战士，如同折断的长剑？
其实答案尽在无言中，万物都要面对死亡，没有一种生物可避免、可抗争，葬礼就是他们最后的归宿。我不禁想起人的葬礼，敲锣打鼓，亲朋好友聚一堂……而树的葬礼呢？默默的躺在地上，无人挂念，其余的树木依旧默立，千古恒常。可谁说树的葬礼不壮美呢？我不禁想起庄子的一句话：“以天地为棺椁，日月为连璧，繁星为珠玑，万物为馈送。”这难道不是世上最悲壮最气派的葬礼吗？
若是你仔细观察，就会发现，这些朽木的身上，是一个如此丰富的世界：蘑菇爬满了树干，蚂蚁在上面安家，蜘蛛在上面结网……它们各得其乐，共享自然，却不知道支撑他们的，是一个逝去的生命。这就是价值啊！当生命走向终结后，其价值还在延续。
树如此，人亦该如此。
我一直苦于找不到生命的价值，而此时此地找到了。感谢朽木，它如同一本无言的书，让我阅读到了生命的意义。

朽木二:关于我相信的作文

【篇一：关于我相信的作文】
“相信”的英语单词“Believe”有个“lie”，即谎言，是不是说明相信也有着谎言？——题记
很小的时候，妈妈就告诉我：“要学会相信别人，相信自己，相信这世界上还有许多美好的事物存在。”那时候似懂非懂的我随着年龄的增长，渐渐地开始明白那番话的意思。
我是个很普通的女孩，在人群中容易被人海淹没，被人遗忘，似乎没有人会记得我的存在。直到有一天，班里一位同学的饭钱丢了。同学们议论纷纷。我知道他们在怀疑我，因为我很另类，因为那时只有我一个人在教室里，没有人会替我作证。“我该向谁解释，有谁会相信我？”我在心底里哭泣。可我表面却装作什么都不在乎。“他们不是我的朋友，我没有必要向他们解释。”我自我安慰着。
老师很快地知道了这件事，把我叫进办公室。老师没有说什么，只是轻轻地抚摸着我的头。大概是触动到了我心底里最脆弱的一处吧，我再也忍不住了：“老师，真的不是我偷的！”积压在心头的委屈一下子涌了出来，我哭得很伤心。
老师静静地看着我，用手抹去了我的眼泪，轻轻地说了四个字：“我相信你！”顿时，我想起了妈妈曾经对我说过的话，怔怔地望着老师，老师笑了，把我领回教室，和同学们讲了很多，但我什么都没有听进去，只想着三个字“相信你”。原来有人相信我，有人在乎我！这个时候，我才真正懂得了妈妈那番话的意思。从此以后，我的脸上渐渐地出现了笑容，是信任为我架起了一座友谊的桥梁。
相信是个很美好的词吧！信任给予人温暖，就像妈妈的怀抱，信任给予人希望，就像沙漠的绿洲，信任给予人希望，就像孩童手中的糠果，信任给予人藉慰，就像跌倒者面前的一双手。哦！信任是一切美好事物的源泉！
现在我懂得Believe中没有谎言，相信自己，相信别人，可以消除一切猜忌。因为，我相信。
【篇二：关于我相信的作文】
“想飞上平和太阳肩并肩，世界等着我去改变。大声吹笑让你我肩与肩，何处欢乐无限……”不知从什么时候，开始喜欢上这首《我相信》，一遍又一遍听，一遍又一遍地哼唱。
《我相家》是哈尔滨工业大学的大学生们作词并作曲，演唱的一首歌，表现出大学生们无限的自信。
从小学升入中学意味着你迈出了人生新的一步。在适应的过程中，可能会遇到各种各样的困难和烦恼。你可以接受别人的帮助，但想要真正战胜困难、摆脱烦恼，必须要相信自己，学会靠自己的力量解决学习或生活上的难题。
记得初一第一次英语测验，我考得十分差。发现试卷时候，我不以置信地看着测验上老师用红笔写了个大大的“61”，这张测验卷总分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格啊！这鲜红的“61”就像一支利箭，毫不留情地直射向我的心中，好痛，心想：“哎呀，怎么办？”第一次英语考试就不及格，那以后怎么办？我肯定没希望了，哎——
“你英语测验几分啊！”一个好听的声音打断了我的思绪，哦，已经下课了。我抬头一看，原来是她，她得知我的苦恼后说：
“不要灰心哦，这次没考好，下次还可以再努力嘛！”，“可是我第一次就没有考好，下次肯定也考不好的。”我低声说道。“你这次没考好，就要吸取教训，要相信自己。”她说完就走开了，我心里暗暗下定了决心：下次考试一定要考好！
经过从那天起的不断努力，第2次考试卷取得了好成绩。
再一次走在回家的路上，心情格外好。“我知道，做任何事情都一定要相信自己，再付诸于努力，就一定能成功！”我抬起头，看着蔚蓝色的天空，肯定的说。
【篇三：关于我相信的作文】
我相伴，我不差。因为我是一位不服输的人。
六月的天闷得一丝风也没有，教室里的寂静更是让人觉得压抑。同学们都在埋头啃一道数学难题，只听得间笔尖游走的刷刷声刺激着我紧张的神经。时间一分一秒地流逝，但我的思路仍然如一团乱麻，始终没有理出一个头绪，草稿纸上的解题过程被我打了一个大大的“×”。
“老师，答案是6吗？”小诸葛急不可耐地叫了起来，霎时打破了那黎明前的寂静。“对”老师用赞许的目光肯定了小诸葛的答案。我的心越揪越紧，像针扎拟的难过，我相信我并不差，我能行。我暗自下了决心。
“老师，答案是6。”外号军师的李阳答案也出炉了。“没错，我也算出来了。”美人吴艳附和着。这节课在紧张与焦急中过得真快。下课了，属于我自己的答案仍未“出炉”。小诸葛王军在我身旁神侃着他的解题思路，这深深地刺痛了我，仿佛是在诉说我的无能，讥笑我的不才，但在我心里，我仍然在默默地呼喊着：我并不差，我能行。简单的几个字使信心大增，再次扎入题目中，我双臂撑在桌子上，用手支着隐隐作痛的头，认真地审视着题目的每一个字。右手拿起笔，在草稿纸上画出图，标好已知条件，手像走迷宫似的在图上比划，寻找着解题思路，不放过一个灵感。加油，就要出来了。每做出一步，我都要这样鼓励自己。或许是我我太专注了，竟没有发现左手紧紧地攥着拳头。就在那灵光一闪之间，我顿时恍然大悟。飞快地写下了答案，尔后，几步计算，yes！答案出来了！没错，我的答案是6！
哈哈，我果然是蛮不错的嘛~差一点就被自己给吓蒙过去了，神马都是浮云啊，原来都是自己吓自己的，嘿嘿~还是老祖宗说的好，“世上无难事，只怕有心人”，此言妙矣，要拿自己当个菜别人才会当你是个才嘛~相信自己，小女子有什么不行呢？
【篇四：关于我相信的作文】
友谊是一种奇怪的东西，它会使你快乐飞上天，同时也会使你跌入深渊，友谊是支撑两个人之间关系的重要桥梁，如果没有了这个桥梁，那么你们之间的关系也将会结束，将会极变消极，直到完全消失，那你们将无法再做那情意深厚，形影不离，无话不谈的“死党”。真正的友谊是靠两个人互相信任，互相帮助，互相支持……总之朋友有难，将赴汤蹈火，万死不辞。只有你真心的为朋友付出，真心的和朋友交往，那么朋友也将会真心对你，为你而付出，如果你对朋友虚情假意，朋友也将会以那样回报你。所以我们要对朋友真心，才能得到同样的真心实意。
时间逐渐流逝，不少的事情已经渐渐淡忘，但有几件事在我的记忆里犹新，至今历历在目，仿佛每天一闭上眼睛，就会在我的脑海中浮现开来，那就是我和我的“死党”——鲍姐，闹别扭，事情的经过是这样的：
一天清晨，我忘了带上外套，明明都已经把外套放在了椅子上但仍然是忘记了，早上去学校，特别是在上课时，坐着不动，“差点都快冻死了”，但仍然还是坚持到了下课，下课捂就向我的另一个“死党”卜妹，我的卜妹她正好带了外套，她不冷，于是便借给了我，我十分的感激，十分的开心，因多我时常善结良友，平时就喜欢结交好朋友，因为我认为多一个朋友比多一个仇人好，多一个朋友少一堵墙。终于挨到了中午，吃过饭以后，我认为现在的天气十分的暖和，于是我便没有带上衣服，可是到了中午午睡时，我睡到12点多时，我顿时感到我的肚子发冷，十分的疼痛，于是便向我的“死党”鲍姐借衣服穿一下，以防感冒，可是鲍姐她不但不借给我，还说了一些让我十分伤心难过的话。
我便心中暗暗说道：我以后不和你玩了和你绝交，从此以后不再和好。她也好像知道了我的心思，半天都没有理我。我特意走到她的面前但她始终是无动于衷，自己小声的说：“哼，你不和我玩，我刚才还准备原谅你呢，现在想一想，门都没有。”
可是到了晚上自己静静地想了想，其实我也是有错的，自己已经开始后悔了。但是过了几天她还是不理我，直到那天上体育课，终于忍不住了自己主动和她讲话一起玩。她同时也原谅了我，我们同时也恢复了友好的感情。
在这样时候我明白了，友谊的重要，好朋友在时你会心中十分的畅快，十分的舒心，但在失去之前，我始终都没有明白友谊的重要，但我现在明白了，希望我和她的友谊能够长久。
希望你们真心的对待朋友，真心的付出。有朋友是很重要的。
【篇五：关于我相信的作文】
我相信“珍惜是人生的支点”。如果给阿基米德一个支点，他可以撬起地球；如果我们以“珍惜”为支点，则可以走出一个美好而充实的人生。纵观历史，一切有所作为、有所成就的“伟人”，都是以“珍惜”的态度去生活的。他们或是为科学事业珍惜自己的分分秒秒；或是为文艺创作珍惜自己的每一种感受，每一次灵感；或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机遇去磨练自己，摔打自己……我们青少年渴望成功，同样地必须学会“珍惜”。
生命对每个人来说只有一次，所以大家都深知生命的宝贵，可“时间是构成生命的材料”，而我们在无休止的斤斤计较中，在自我陶醉的想入非中，在无所事事的发呆发愣中，不都是庸庸碌碌地把时间拱手交出了吗？珍惜时间吧！我们敬仰的爱因斯坦，但谁曾知道他在中学刻苦学习，把“其它一切统统甩掉”的情景；我们惊叹爱迪生一生数以千计的发明创造，可谁又曾知道他“生命是如此短促，我有许多事要做，必须争分夺秒啊！”的警言。青少年时期是人生最宝贵的时期，我们不能因为“来日方长”而虚度光阴，而要在人生的运动会上和时间赛跑的挑战者、胜利者。
人生中需要我们珍惜的东西太多太多，美好充实的人生属于懂得珍惜的人。我相信“珍惜是人生的支点”。
我相信“明天不相信眼泪”，这世界是在无尽的抗争中产生的和发展的。早在几百万年前，我们的祖先就凭着他们的智慧和勇气，揭示了人类与自然斗争的序幕。历经了无数次的考验，面对无数的风雨，最聪明最强健最有毅力的那群人取得了胜利。他们取代了所有的失败者，独享天地的赐予，同时又将面对更多的考验。人类要生存，要发展，要过得更好，就只有用自己的双手，用自己的智慧，去迎接一次又一次的挑战，谱写了一页又一页的历史新篇章。
任何事情的发展都不是一帆风顺的，要想获得成功就必须经受无数的失败。是的，发明大王爱迪生很成功，文学巨匠巴尔扎克很成功，当然还有我们所熟知的李四光、修瑞娟、邓稼先……他们的成功众所周知，可又有多少人看到那光辉灿烂的成功背后的无数次失败？昨日的输赢并不重要，重要的是今天，面对着失败你是否依然坚定不移，依然信心十足，是否依然敢于继续干下去，继续参与一轮又一轮的竞争。生活对于每个人都是公平的，失败的眼泪只能流给失败者自己，只有真正杰出的竞争者才能做一个微笑的成功者。
当代的中学生是跨世纪的一代，要肩负起历史的重任，仅靠“两耳不闻窗外事”的苦学是远远不够的。软弱，没有毅力、经不起挫折是现代学生们的通病，惟有彻底地根除它，我们才能充满信心地迎接未来、创造未来，才能担负起国家所赋予的重任，才能昂然地走在人生的大道上，因为“明天不相信眼泪”。
我相信“朽木未必不可雕”。孔丘骂宰予说：“朽木，不可雕也。”后人便用“朽木”比喻不可造就的人或无用的东西。这使我想到西晋时的周处。当周处与南山白额虎、长桥蛟龙并列为“义兴三唐”时，他在人们眼中必定也是“朽木”之类吧，不是有人劝他杀虎斩蛟，“实冀三横，惟余其一”吗？以后周处不但杀了虎斩了蛟，还在陆云的劝说下改邪归正了，“朽木”便成了“良材”。看来，朽木未必不可雕。
因此，绝地说：“朽木不可雕”显然是失之偏颇的。“朽木”遭腐蚀的程度是各不相同的，有的只是外部朽烂，有的则是内部朽烂；有的只朽了一部分，有的却是千疮百孔。对不同的“朽木”，要区别对待。真正不可雕的是那朽透了的木头，非但自己无用，还会感染其它木头，只能将它投入火炉。而对那些单单朽了外部或只朽了一部分的，我们就不能不分青红皂白地付之一炬了，只要剥去朽皮，除去朽孔，这类“朽木”仍有大用处。
可见，“朽木”未必不可雕，只要辩证地、区别地看待“朽木”，具有一双“化腐朽为神奇”的慧眼，用心去雕琢，那么，我们必定能在神州大地的“朽木”群中，发掘出无数有用之材，造就出千千万万的有用人才，因为我相信朽木未必不可雕。
让我们一起创造辉煌的成就吧！因为我相信……
【篇六：关于我相信的作文】
我相信这个世界是公平的，纵然我们有许多不满，许多不被满足的渴望，许多愤怒、气馁、茫然，然而我相信，我拥有着别人没有的独特。
我相信，我站在最闪光的专属自己的舞台，我会让自己的人生发挥到极致。我相信，因为我能够。
回首历史长河，李白不是天生的诗人，艾迪生不是天生的发明家，比尔·盖茨也不是天生的富翁……我相信，只要努力，必定会取得成功。
若能掬起一捧月光，我选择最柔的，若能摘下满天星斗，我选择最亮的，若能采片香山红叶，我选择最艳的……我相信我自己的选择。
在高山遇到身陷困境的人，我会选择伸出援手；在金钱名利和国家利益面前，我会选择国家利益；在沙漠中遇到饥渴的人，我会让出最后一滴水；在正义与邪恶之间，我会告诉我自己，正义是生命的灵魂。也许你会说我的选择不明智，但这是我心做出的选择，我不能背叛我心。
在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条艰辛坎坷的旅程，在外出游玩与题海泛舟之间，我选择了心中的高峰迈向大海的站台。我始终告诫我自己，不做蜗牛，只做雄鹰，一心向着自己的目标奋勇前进。
我相信，人生的道路并不是宽阔的大道，总要经历曲折，就像花儿不会永远明丽，总有一天会枯萎。在这并不平坦的路上，我学会了什么是友谊，什么是珍惜，它让我变得更加坚强。
我相信，梦总会实现。即使受再多的挫折，可一旦拥有了梦想，我就拥有了整片天空。
老师曾告诉我要相信自己，因而我相信，我的生活是五彩的，我会用我的画笔去描绘出更多的色彩，捕捉出更多的风景。一路走，一路看，风景就在身边，即使你有再多的烦恼，只要说一句“相信自己”，就会有不一样的感觉。
我相信落叶也有它的生命，总是在树下默默地奉献。我相信冬天是美好的，因为冬天的纯洁就是春天的蓬勃。
我相信生命的长河是永无止境的，拼搏与奋斗我们唯一的选择。

朽木三:朽木未必不可雕

如果你观赏过木雕艺术品，你一定会对各种精巧逼真的造型赞不绝口。可当你知道这些精美木雕的原材料不过是虫蛀的枯树根时，你会有何感想呢？你会对“朽木不可雕”的古训提出疑问吗？
朽木，它“朽”的程度有所不同，有的是完全腐蚀不可救药。而有的只是外表有所受损，里面却完好如初，只需将外表损坏的部分挖走，一样可以派上用场。不起眼的枯树根被精雕细琢之后，化成了展翅欲飞的“仙鹤”、憨态可掬的“熊猫”、精神矍铄的“老头”……不就证实了朽木未必不可雕吗？
物犹如此，人不也是这样吗？有些人身上有不少缺点，是人们眼中的“朽木”。但是就是这样的“朽木”也能成才。如晋朝的周处，少年时被家乡人称为“三害”之一，然而他知错能改，迷途知返。听从陆云的劝告，终成为一大孝子和忠臣。少年的周处，也算是“朽木”，可这根“朽木”竟成为国家栋梁。就是现在，这样的例子也并不少见。2011年度感动中国的获奖者刘伟，被命运的绳索无情地缚住双臂，他用双脚在琴键上弹奏出美妙的旋律；除语文外，基本每门都不及格的“差生”韩寒，居然成为名噪一时的作家。这一切的一切，不都证明了朽木未必不可雕吗？
在我们的身边“朽木”不也很多吗？他们或学习懒散，或破坏纪律，或顶撞老师。他们像草原上的烈马，不易被束缚。如果老师对于他们的种种劣迹，先是严厉责罚，没有效果后就干脆不管，听之任之，他们就可能成为真正朽透了不可雕的木头。可是，他们并不是不可救药的朽木，这些差生身上也有不少的闪光点，不过是容易被其缺点所掩盖而难以发现。问题是缺少慧眼识珠的“能工巧匠”，将这些可以挽救回来的“朽木”雕琢成精品。
所以，正确看待朽木，是决定其可否“成器”的前提。合格的雕刻师必须有一双慧眼。“焦尾琴”就说明了这一点。一块其貌不扬的桐木，在樵夫的眼中不过是一件废品。然而音乐家蔡邕慧眼识珠，一眼就认出这不是一件寻常的宝贝，从火堆里救出尾端烧焦了的桐木，竟然制成了千古留名的“焦尾琴”。这一切的一切，似乎都在说明着朽木是可雕的，“受伤”的木头只要“内心”完整，它就未必无用！
“朽木”未必不可雕！如果以慧眼去发现，用心雕琢，那么朽木也能成为一件艺术精品！

朽木四:非凡的青春路作文

【篇一：非凡的青春路作文】
“朽木不可雕也！”这么一句冷冰冰的话，让我对自己的选择，自己的未来，自己的一切，产生了一秒钟的怀疑。但是很短，只有一秒钟，也只会有一秒钟。
好一个“朽木不可雕也”。
我可以，你们：“我就是我，谁也无法改变，一个天才，一个非凡的神。你们这些俗人，竟想改变我那非凡的青春路。做梦！”
青春的我，不知何时已经挥霍了十几年的岁月，碌碌无为。如今，就像是一只迷途的羔羊，有一个人给了我指南针，我找到了方向，但我不知怎么，就犹豫了，时间很长，在原地打转。我想要与众不同，突然，我听见兵器相撞的声音，看见了微弱的火星。脑海里不由地跳出一行字：星星之火，可以燎原。对！那里就是我的未来，那里就是我一心向往的圣地。条条大路通罗马，成了我坚强的后盾，精神的后盾，同时也是信念上的后盾。
于是，我毅然走上了象棋之路。
也许人们会说：“那里没有知识，青春期是学习知识的关键时期，你的将来怎么办？不后悔吗？浪子回头金不换啊。”
我可以喊不犹豫的告诉他：“不后悔。这个社会孕育出的人心，太黑暗了。但在家棋里，我可以学习到车的利落，马的忠诚，象的方正，士的英勇，炮的聪明，以及兵的积少成多和帅的英明大义。这些可以在社会中体会到吗？在这个社会，只有利益，没了利益，人们则会变得懒惰、狡猾、扭曲、愚弄，甚至想一步登天。不是吗？这位就是我的非凡，我的与众不同。”
在象棋中，我学会了舍，更明白了为什么只有“舍得”而没有“得舍”，原因很简单：先舍才有得，不舍哪来的得。这一点书本里可以学到吗？
求学不是求分数，读书不是读死书。兴许青春期就应该认证读书，着我并不否定，但宁信书不如无书。要学会用自己的亲身实践，去体会书中的道理，这才是求学的真谛，这才是读书的真谛。
我不相信一切，但又不怀疑一切。青春的路，是自己走的，走上去，兴许坑坑洼洼，但我肯定，总会有一处是平坦的。别人也许会选择平坦，而我就要选择曲折。朽木认为：走难路，多碰壁，也是一件好事，因为我们还年轻，我们才走上青春路，我们有能力，也有权利去碰壁、去实践。也好为将来做铺垫。
步入了社会的我们，为什么不能放弃利益，为什么不能学习车的利落，马的忠诚，象的方正，士的英勇，炮的聪明，以及兵的积少成多和帅的英明大义呢？
这仅仅是我的观点。非凡，也许并不好。但金无足赤，人无完人，同样，非凡也会有好的一面。
朽木难看，不可雕，但正是这朽木在洪水中成了亿万人的救生圈。我不愿做杉木，做一块朽木，有什么不好呢？
非凡的人生，非凡的青春路，我走定了。兴许会失败，但三百年后又是一条好汉！
【篇二：非凡的青春路作文】
青春无处不在，在每个人的青春路上，都难免有一些坎坷，但归根眼底，我们的青春路是非凡的。下面就让我来给大家讲一下我们非凡的青春路。
人生有三段旅行。
在我们没出生时，父母就开始教化我们认识事物。从我们降生到这个世上开始，我们的青春就已经开始在缓缓流动。当时，我们对这个世界充满好奇，从学说话，学走路开始，青春就一度变得非凡。
在接触了基本功能后，我们的经历开始变得更加有趣，我们锻模着时间，听时间在水流里溜走，因为这，是我们的青春路无知，天真的那段时间。
在这之间，我们都经历刚上学时的懒惰，哭泣。过随着青春流逝，我们也在一年年长大，我们开始懂得失的不易，就算时间不会再等待我们，我们也在加倍努力，因为从这时开始，青春变得非凡起来。
无论是在课堂上，还是在家中，都要学会懂得礼仪，我们的青春给予了我们足够的时间，去学习世间的事物。回想起父亲母亲的青春，他们的美好时光都给了我们，我们不应该虚度光阴，虚度时光，要把自己话的更有意义，更有价值，这样我们的青春路才会变得非凡。
青春路要走向哪里，难道人人都要努力在这个世界上虚度一生，我们应该给自己留下纪念，给后世留得下寻找青春的方法，有时非凡，不一定伟大，又是非凡，不一定雄壮，但非凡，一定青春。
从现在开始努力·，把自己的青春变得更加五彩缤纷，更加有意义，这才是真正非凡的青春路。在这非凡的青春路上，我经历了一件事情。
记得那是一年夏天，期末考试。我考得很不好。妈妈数落了我一顿。我心里很后悔，于是便下定决心，心里想下次一定要考好。
从那时起，我每天上课认真听讲，不开小差，晚上回家认真复习当天的功课，平时放假多复习，不出去玩。就像钢铁是怎样炼成的那本书中的主人公一样，我用毅力克制自己，心里暗暗给自己打气。
终于，在一个风和日丽的天气里，我满怀信心的去答题，发下卷时，我认真审题，一点也不要马虎，答完题，我认真检查，在这场实力和速度的比拼中，我取得了进步。
清春路是非凡的，只要敢想就一定要敢做，就像我们班主任老师说的一样，做什么事情，一定要靠自己，清春无极限，只要你敢想，敢拼，清除路一定非凡。

朽木五:朽木生萤火枯骨一相逢

于盛夏之末，萤火自朽木重生。化作另一片星辰，短短二十天，却足以燃烧柔弱今生。来年，再以朽木相见。
——题记
我跑回家乡的那条泥泞小路，回望那一片凉凉的竹林。又是一年七月初秋晚风凉，夏的足迹静候秋的落叶来扫，而我，在等那一片记忆中特有的蓝色星辰，结束那一段漫长的旅途，再给故乡一个惊鸿的回眸。
小时候最喜欢在一个微凉初觉的夜晚，同奶奶和哥哥去竹林里玩。
夜色凉似水，微风滑过面颊，不似春风般滞留，不如夏风般燥热。在这样的凉城夜景里，有万籁的沉默，也有寂静的声响。恍然走神间，身旁飞来几只萤火，整个夏夜便似乎活了起来。它们好像喝醉了酒，又似故意摆出娇态惹人喜爱，在空中没有方向感地乱飞着。于是周围的一切便都灵动了起来，于枯枝之间，在葱茏之地，无不见它们的身影。如一个个小光球，逗得人心中痒痒，虽然没有绚丽无比，没有光芒万丈，却足以温暖我身边的黑暗，这不就够了吗？
传说萤火重燃自枯叶朽木之间，出生，成长，寂灭，不过二十天，却足以燃烧它们柔弱的一生，认真的过好每一天。直到来年夏末作文，步入新的轮回，于枯骨之地重逢。
萤火虫的一生不过二十多天，既舍不得捉，也舍不得就这么放了。捉萤火虫的方式很简单，大概是最容易的了。萤火虫飞得很慢，从身边飘飘然经过，淡定无比。它们对人似乎并不警备，人们也总是舍不得伤害它们。即使孩童们好奇使然，捉住它们，也仅仅是观赏罢了。玩腻了，自然也就放走了。
人们和萤火也是一样，人拥有比萤火更多的时间，他们会做许多事情，有的成为伟人，有的会改变世界。但当你知道你的生命还有多少时间，还剩多少精力，你还会去纠结每一个不经意的决定的对错吗？人的一生会有很多作为，每一个都会产生对应的后果，没有哪一个结果绝对是对，也没有哪一个就是错。一切取决于你认为它是否值得。一生总会遇到许多拦路妖，将所有的精力都留在那些无关紧要的烂摊子上，你永远也跑不出自己的圈子。
生命的意思在于前进，刷新。像萤火一样，虽然生命短暂，却没有虚度时光，它们的生命仿佛是一个仪式，它们用自己的一生去完成它们，有条不紊，燃尽自己的生命，平静地走向下一个轮回，令人赞叹，令人敬畏。

朽木六:古代名言警句及解释

1、君子藏器于身，待时而动。—《周易》（译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。）
2、吾生也有涯，而知也无涯。—《庄子》（译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。）
3、朝闻道，夕死可矣。（译：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。）
4、满招损，谦受益。—《尚书》（译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。）
5、己所不欲，勿施于人。—《论语》（译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。）
6、君子求诸己，小人求诸人。（译：君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。）
7、君子坦荡荡，小人长戚戚。—《论语》（译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。）
8、小不忍，则乱大谋。—《论语》（译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。）
9、有朋友自远方来，不亦乐乎？（译：有志同道合的人从远方来，不是很快乐的事吗？）
10、其知可及也，其愚不可及也。（译：他的聪明可以学得来，他的装傻别人赶不上。）
11、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。（译：孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理；中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。）
12、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说。（译：正确的话，能不听从吗？必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗？）
13、三思而后行。—《论语》（译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。）
14、学而不思则罔，思而不学则殆。（译：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。）
15、差之毫厘，谬以千里。—宋·陆九渊（译：做任何事情，开始一定要认真地做好，如果做差了一丝一毫，结果会发现相差很远。）
16、割鸡焉用牛刀？（译：杀鸡何必用宰牛的刀呢？）
17、君子不以言举人，不以人废言。（译：执政者不因人说好听的话就提拔他们，也不因他是坏人就鄙弃他说过的正确的话。）
18、知而好问，然后能才。—《荀子》（译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。）
19、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。—《论语》（译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。）
20、以五十步笑百步。—《孟子》（译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。）
21、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。—《韩非子》（译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。）
22、老者安之，朋友信之，少者怀之。（译：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。）
23、善恶随人作，祸福自己招，—《增广贤文》（译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。）
24、道不同，不相为谋。（译：政治主张不同，不互相探讨。这里讲的是一条结交的原则，以道同为原则，道不同，不相为谋。因为彼此政治主张不同，就无法互相探讨。交友也是一样，不同道的人难以相友。）
25、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。—《荀子·劝学》（译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。）
26、道听而涂说，德之弃也。（译：热衷于传播小道消息的行为，是对道德的背弃。）
27、生于忧患，死于安乐。—孟子（译：逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后。）
28、盛年不重来，一日难再晨。—晋·陶渊明（译：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊！）
29、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。（译：读书人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好为耻辱的人，那就值不得和他谈论什么了。）
30、以直报怨，以德报德。（译：用公平正直来对待怨恨，以恩德来报答恩德。）
31、读书有三到：谓心到，眼到，口到。—明·朱熹（译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。）
32、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。（译：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山；聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。）
33、视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉？人焉瘦哉？（译：了解一个人，要看他的所作所为，不仅了解他的过去，还要观察他的现在，这样的话，对那个人的了解还会不全面吗？）
34、君子坦荡荡，小人长戚戚。（译：君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰；小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。）
35、天下兴亡，匹夫有责。—明·顾炎武（译：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任。）
36、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。—《论语》（译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。）
37、岁寒，然后知松柏之后凋也。（译：到了严寒的季节，才知道松柏树是不落叶的。正如”士穷见节义，世乱识忠臣。“）
38、天行健，君子以自强不息。—《周易》（译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。）
39、强中自有强中手，莫向人前满自夸。—《警世通言》（译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。）
40、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。—黄