奇妙的动物9篇

(1) [奇妙的动物]奇妙的动物——蚂蚁_300字

　　今天，我给大家介绍一种平凡而伟大的动物——蚂蚁。别看蚂蚁非常小，但蚂蚁有许多值得人们学习的品质。
　　首先，蚂蚁有勇于奉献的精神。每当遇到水灾或火灾时，蚂蚁不像其它动物四处逃窜，而是迅速抱成一团，滚出火海或大水的包围。这样，即使在外面的蚂蚁会被烧死或淹死，但里面的蚂蚁得以保全生命。
　　其次，蚂蚁有团结互助的精神。每当外出觅食的蚂蚁发现食物时，它不像其它的动物一样独自吃掉，而是叫来自己的同伴，齐心协力，共同把食物运回自己的巢穴，集体分享。
　　最后，蚂蚁有预报天气的功能，每当快要下雨的时候，蚂蚁就会成群结队的往高处搬家，或者加紧储备粮食。这样，人们就会知道天即将下雨了。
　　因此，我们要保护蚂蚁，与蚂蚁和谐相处。
 

(2) [奇妙的动物]奇妙的动物世界_250字

　　世界上有很多“稀奇古怪”的动物。
　　记得有一次，我、爸爸、妈妈去动物园玩。大象是我印象最深刻的动物，它的鼻子有很多功能，能用自己的鼻子吸水，再喷出来给自己洗澡，还能用鼻子卷住东西、帮人搬运东西……还有巨嘴鸟，一张嘴比一个头还要大！鹦鹉能学人说话。还有小猴子、黑猩猩、大老虎、大狮子等等。小猴子机灵可爱、聪明伶俐。黑猩猩看着脾气暴躁，如果你不去招惹它，它其实很温柔。大老虎和大狮子一天能吃80~100斤的肉。
　　在动物园玩，还真有趣哪！
　　啊！真希望赶快再一次来动物园玩！
    二年级:韩硕

(3) [奇妙的动物]奇妙的动物世界（一）_200字

　　面对数不胜数的动物朋友，它们各个都让我惊喜万分。其中，我最感兴趣地还是那个高大个儿——长颈鹿了。
　　它的全身都布满了褐色地不规则图形，脑袋是个三角形，长得像卡通人物那样笨而可爱，特别讨人喜欢。
　　据说它只有两三岁，但怎么会长这么高呢！我好羡慕它，真想爬上它的脖子，感受一下长高地滋味……瞧！也许是因为紧张，它走起路来同手同脚的，真逗！更有趣地是，据导游介绍，长颈鹿天生就有恐高症和高血压这两种病症。我还真无法理解为什么它恐高还长那么高！
    六年级:魏志高

(4) [奇妙的动物]神奇海洋动物_500字

　　今天放学后，我看见有一个小摊被人们围了个水泄不通，只见围着的人说：“给我来一个！”“给我也来一个。”这样的声音此起彼伏。我想：这么多人要买，一定是什么新奇的东西！去凑凑热闹吧。于是我带着急切的心情，三步跨做两步，跑了过去一瞧，果然是新鲜东西，在大大的鱼缸有我从来没有见过的五彩缤纷、各式各样海洋动物。里面有白色的乌龟趴在海底；有白黑相间的帝企鹅，好像在水里自由自在的遨游；蓝色的海豚好像在水里互相嬉戏玩耍；往常的横行霸道的红色的螃蟹在这里却十分安静的，趴在鱼缸里的一个角落里，一动也不动，难道是被人给煮了？我想；还有顽皮的海龙和娴静的海星等等的海洋动物。这些海洋的动物做的真是栩栩如生、晶莹剔透呀！我仿佛进入了一个微型的海洋馆。我望着这色彩斑斓的海洋动物，我都目不暇接，最后我选了一个螃蟹、一个海星。我便说：“那就也给我来两个吧！”可是那时人很多，那位阿姨过了很长时间才问我：“你要什么呀？小伙子。这是海洋宝宝，还能生仔呢！”那个阿姨还赠给了我一个很少见的黑色双胞胎的鱼卵。于是我回到家后，找了一个空鱼缸，把它们都放在了里面。
　　现在，我每天放学后都会来看我的“掌上明珠”？？海洋宝宝，这就是我一天中最大的乐趣！
 
    五年级:0190

(5) [奇妙的动物]奇妙的海洋世界_700字

　　在这次的国庆长假中，我和爸爸妈妈一起去了武汉极地海洋世界游玩。那里非常好玩，给我留下了深刻的印象，下面就听我一一道来吧！
　　我和爸爸妈妈先去了“海洋剧场”观看海豚的精彩表演。那些海豚可厉害啦！它们会转呼啦圈，转得比人转得还快！它们还会做十以内的加减法，正确率绝对是百分之百！最令我难忘的还是那最后一个节目：海豚骑士。只见一位驯兽师站在一条海豚背上，海豚立马成了他的“坐骑”，如离弦的箭一般冲了出去，那驯兽师站在海豚的背上，帅气的跟大家招手。这节目精彩极了！
　　我和爸爸妈妈又来到了“极地动物展示区”，那儿有海牛、企鹅、海象、北极狼、北极熊、海豹、白鲸……而且，我们还可以从上下两个角度来观赏极地动物。北极狼有一身雪白的毛，样子跟陆地上的狼没多大区别，只是只是北极狼显得更高傲，威武，身上带着一股王者风范。那些企鹅你别看它在陆地上走路时歪歪扭扭，到了水里那可是灵活自如，有的企鹅还很会享受，它把白白的肚皮露在上面，躺在水面上，任凭自己在海水中随意漂浮，可爱极了！
　　我们接着来到了号称“海底两万里”的海底隧道。我感觉我好像真的置身于海底之中，因为它360度全方位展示了海洋奇观，海底生物大多都奇形怪状，在水里面有的速度也非常快，刚看清了这只，爸爸妈妈又叫我看哪只，眼睛都应接不暇，叫人流连忘返。我和爸爸妈妈接着来到了参观水母的地方，那些水母颜色鲜艳，非常漂亮！最后我们来到了参观海龟的地方，那些海龟都有一扇门那么大，尾巴都有我的胳膊那么粗。有一只大海龟似乎很喜欢人，老在我们跟前游来游去，眼睛似乎也朝人这边看，它似乎在想：“这些东西都是什么，为什么老盯着我看？”原来海龟也在“参观”我们人类咧！真是有趣极了！
　　奇妙的海洋世界给我留下了非常深刻的印象！
 
    五年级:孙文阳

(6) [奇妙的动物]动物世界的比赛_600字

　　今天，我来到了奇妙的动物世界。哇！这里的动物可真多呀！有猴子、小白兔、小老虎……数也数不清。更有意思的是它们正在选“快乐男声”和“快乐女声”的“歌王”和“歌后”呢。让我们一起去看一下怎么回事吧。
　　第一场比赛开始了，选手是小猴子、小白兔、小猫咪。小白兔先唱，声音好听是好听，但是到中间的时候有点跑掉，很遗憾，小白兔被淘汰了。接下来是小猴子，信心十足的小猴子优美的歌声一上来就“震惊全场”他得了五分，幸运地留了下来。小猫的歌声非常动听，柔柔弱弱的，最后她居然得了八分。不用说，她肯定进入了总决赛。
　　第二场选拔又开始了，选手是小山雀、小老虎、小黄莺，他们三个只有小老虎被淘汰了，小山雀。小黄莺都留了下来。依次是第三场、第四场。呀！到第五场的时候出了一点小事故，小猪竟然整首歌都跑调了，唉！你们说小猪的结果会怎样呢？不用说，淘汰了呗。比赛依然在激烈的进行着……
　　快乐男生和快乐女声的总决赛赛选手选出来了。快乐女生是：小山雀、小黄莺、小猫咪。快乐男生是：小猴子。小猴子可真厉害呀！在一群高手中脱颖而出，不用说歌王肯定就是它了，但是歌后哪？小山雀、小黄莺、小猫咪开始了歌后的最后对决了，小山雀叽叽喳喳，真的很好听，小猫喵喵喵的歌声也很动听，但是谁能有黄莺那样婉转动听的歌声呢？小黄莺的歌声是那么婉转悠扬，特别好听让台下的观众都听得忘了自我。黄英是天才歌手没有悬念，歌后一定非她莫属了。
　　这场“快乐男声”和“快乐女声”的比赛可真有趣呀！小动物们每天都快快乐乐的，我真羡慕它们。
    五年级:曲子伊

(7) [奇妙的动物]神奇的蚂蚁_650字

　　有人曾说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。我的生活中充满了乐趣，我特别喜欢小蚂蚁。
　　小蚂蚁身穿黝黑的衣裳，身子像一个大大的问号。扁扁的头部长着一对灵敏的触角，不时晃晃悠悠地蠕动着，就像两条细长的探测器。由千万个复眼组成的小眼睛又黑又亮。小嘴呈三角形，就像一把精致的剪刀，既可以用来品尝食物，又可以当作防身武器。细小的胸部上长着三对修长的脚。鼓鼓的腹部像个小圆球。腹部尾端还长着短短的绒毛。
　　蚂蚁是一种神奇的小动物。它的神奇表现在，它是一位出色的全能运动员。实验证明，蚂蚁是一位游泳健将。如果把它放进水里，它并不会被淹死，而是用它那灵活的六条腿在水面上飞快地滑行。看到蚂蚁优美的泳姿，心想：我们为何不学学“蚁泳”呢！除此之外，它还是一位短跑名将。每当我用手抓它时，它就使用“迂回”式的逃跑方式到处乱窜，遇到障碍物也会毫不犹豫地翻越过去，那速度就算是刘翔看见了也会自叹不如。
　　蚂蚁的神奇更表现在它是一位敬业的天气预报专家。俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，即将必有大雨到”。每逢大雨前，蚂蚁家族就会成群结队、井井有条地把它们的“家当”搬到新家去，真是会未雨绸缪啊！它还是一位着名的医生呢。如果人得尿液会吸引蚂蚁，那么就说明这个人可能会患有糖尿病了。
　　蚂蚁的神奇还表现在它能吃下许多食物。蚂蚁有两个胃，一个是帮自己储存食物，另一个则是帮同伴储存食物的。虽然蚂蚁可以搬起比自己重二十倍的东西，但是一旦发现食物依然会叫上兄弟们一起来搬食。
　　蚂蚁这种齐心协力、无私奉献的精神，不禁让我敬佩不已。你说，蚂蚁是不是很神奇呢！
 
    四年级:luowenyi

(8) [奇妙的动物]神奇的昆虫世界_900字

　　昆虫在自然界中种类很多，分布很广。它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。但大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清它们的身体构造，让我们用放大镜观察昆虫，看看我们能发现什么吧？因此老师给我上的课是《放大镜下的昆虫世界》。
　　在科学课上，老师总会为我们讲有意思的事情，提出令我们感兴趣的问题，还有科学实验探究知识。每当上科学课的时候，同学们都非常的活跃，我们很喜欢上科学课。在前一课里，老师让我们每个人都观察了放大镜，老师问我们：“你刚才观察了放大镜，放大镜有什么特点？”当我们回答，认识放大镜后，老师告诉我们放大镜也叫凸透镜。今天老师带领我们以小组的方式用放大镜观察昆虫的身体结构，同学们兴趣真高啊！我们用放大镜看到了什么呢？我观察了蝴蝶标本，我一部分一部分看，在放大镜下我看到蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛。蝴蝶的触角呈棒形，末端豆点状，让我想到了天线，因为我看课外书知道迁飞的蝴蝶用触角作为联络工具，外国人把昆虫的触角叫做天线呢！老师问大家：“蝴蝶的触角、蝗虫的触角、天牛的触角有什么作用呢？”同学们各说各的看法，老师还对我的说法进行了赞同，我很高兴。进而老师让我们阅读文本，哇！作用真大啊！我第一个再次发言：“触角是昆虫的鼻子比人的鼻子还灵敏呢！”老师对我说：“不错。你挺聪明，读书很认真。”接着老师告诉大家昆虫的触角是它们的嗅觉器官，是奇妙的“鼻子”，损坏了触角，就失去了嗅觉能力。触角还有触觉作用。有的触角还有听觉作用，如雄蚊的触角还能听到雌蚊的声音，在昆虫分类上又常用触角来鉴别雌雄和属种。昆虫之间通讯联络、寻觅异性、寻找食物、选择产卵场所都要触角发挥作用。同学们，你们感到昆虫世界神奇吧？”我们点点头。
　　在剩余的时间里，老师与我们共同对一些昆虫奇特的身体构造作了总结：
　　一、蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。
　　二、昆虫的触角形状多种多样，具有嗅觉、触觉、听觉等作用。
　　三、绝大多数昆虫头部具单眼和复眼，它们是主要的视觉器官，对昆虫的取食、生长、繁殖等活动起着重要的作用。
　　四、苍蝇的脚上有爪垫，能牢牢吸附在物体上。
　　同学们，自然界真是无比神奇啊，昆虫世界更是藏着无限秘密。学科学多有意思，我们从中学到好多知识。科学是有魅力的，也有美丽。希望大家都喜欢上科学吧！
 
    六年级:小荷蜻蜓

(9) [奇妙的动物]奇妙的海底世界_600字

　　今天，我们来到海南岛三亚“西沙潜水处“，游览了大东海的海底世界。
　　在入水之前，潜水员必须先听有关人员指导。终于可以穿潜水服。我笨拙地穿起潜水服，用了好长时间才穿完这件潜水服，来到海边，我和指导员一起潜进大海，水越来越深，差不多淹没了我的头。过了一会儿，指导员便和我一起沉进了海底。
　　哇！海底真是美丽呀！你看，有珊瑚，有小鱼和大鱼，有海龟，有大龙虾，有水母等等，我们又向另外一个地方游去，这里的动物更多，有些动物还叫不出什么名字呢！
　　我看见了一个珊瑚，你看，它的身体圆圆的，这使我想起一部动画片的小丑鱼。据我所知，小丑鱼是在珊瑚里生活的。接着，我又看见了珊瑚是怎样吃事物的。别看它平时静静的，当有浮游动物游过来，它的“花瓣“就会突然张开又迅速合拢，一张一合就把食物吃了。我又看见了许多珊瑚，千奇百怪，五彩缤纷，美丽极了。
　　你看，一只大龙虾在石头下面爬出来，好大呀！我想：这只龙虾够两个人吃一天了。我们又向外边游去，一只海龟游过来，你看它的山肢都变成了鳍，一下一下地划动着，显出从容不迫的样子。
　　后来，我看见了乌贼，你看它一下子就抓住了一条猎物，三下五除二便消灭了。如果遇到危险，它会喷出墨汁出来，然后逃之夭夭。
　　哇，水母！水母是白色透明的，一张一合地游动。谁要是惹火了它，它就会用有毒的针扎你，一旦被扎中，往往性命难保。
　　后来，指导员叫我上岸去了。时间过得真快，我还没看够呢。
　　海底世界真是奇妙可爱啊！