描写狗的句子8篇
(1) [描写狗的句子]描写动物的好词好句
好词：
打鸣 啄食 戏水 扑棱 绒毛 扇动 嫩黄 威武 嬉闹 伶俐 敏捷 茸毛 警觉 贪玩 温驯 笨拙 鸣唱 婉转 清脆 啁啾 欢快 翱翔 轻盈 乱窜 蠕动 采蜜 辛劳
油亮亮 蓬松松 胖乎乎 圆乎乎 圆溜溜
鸡飞狗跳 追逐嬉戏 雄鸡报晓 羽毛丰满 昂首阔步 大摇大摆 楚楚可怜 摇头摆尾 善解人意
猪头猪脑 日夜为伴 鸟语花香 孔雀开屏 大雁南飞 羽毛油亮 展翅高飞 轻盈优美 羽翼未丰
扑面而来 呼朋引伴 蜻蜓点水 春蚕吐丝 秋虫唧唧 鱼跃龙门好句：
凑近一看,金鱼的眼睛又大又圆,都快遮住整张脸了,圆圆的眼珠子直往外冒,像是两个大灯泡。
我家有一只小柳丁,全身绿色,只有翼尖的一圈有一丁点黄色,如同穿了巴西足球队的队服。
仲夏时节,鸟儿们整天在树上开演唱会,欢声笑语,那气氛好不热闹。
癞蛤蟆的两只小眼睛像两颗特小号晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的；深褐色的身体上隆起许多黑疙瘩；肚子白白的，一鼓一鼓的，像是在跟谁发脾气。
一对雪白的天鹅，好似两朵硕大的白莲浮在水面上。
看，这只鸽子，它撑起自己的右翅，弯下腰，再扭过脖子，真不知道它这一超高难度的"瑜伽"动作是怎么完成的。
姥姥家有一只可爱的大公鸡，红红的冠子，像朵盛开的鸡冠花；那一身五颜六色的羽毛，像美丽的彩虹；金黄色的腿再加上那高翘的大尾巴，更显得美丽动人。
乌龟的尾巴短短的，看上去像小小的泥鳅，一碰，就缩进了"大锅"里。
萤火虫在轻轻的飞着，时高时低，忽快忽慢，就像一些看不见的仙女，提着灯笼在空中遨游。
鹦鹉身穿雪白的羽袍，头上长着一撮美丽的皇冠一样的羽毛，眼睛嘿嘿的，镶着一圈银边，可神气了。
(2) [描写狗的句子]描写动物的优美句子_2000字
1、雪花可是一位名副其实的“宅狗”，自以为家里的世界比外面的都好，早晨，我拿上狗链，准备带它去公园玩，它就躲在沙发底下犯起它的“宅狗病”，怯生生地露出头来，睁着那两只无辜的眼睛看着你，看上去是那么柔弱可怜，没办法，只好钻到沙发底下去将它抱出来，它还夹着尾巴左躲右闪的，害得我弄得一身灰尘，气死我了！到了楼下，看见别的狗，就慌忙地躲到我身后，抓着我的裤子想爬上来，像橡皮糖一样甩也甩不掉，只好带它上楼了。
2、雪花有一个无药可救的毛病，就是“小姐病”，它从小就娇生惯养：吃饭得给它送过去睡觉得给它抱过去，玩具得是高等的，而且玩一次就扔了要有一面私人镜子，洗澡得是花瓣浴。它无聊的趴在地上爬来爬去，突然，它看到了镜子里的它，浑身都是灰尘，一点都不像那位优雅的公主，简直就是一直在街头流浪了好几天的流浪狗。它急忙跑到我身旁，用那急得冒火的眼睛看着我，我只好摘了几片花瓣放进水里，给它“做按摩”，它舒服地懒腰惬意极了。
3、一进门，小狗立刻跑到我的跟前，摇头晃脑地要我抱。开始我故意不理它，径直往里走。那只小狗先向我亲热地叫了一声。它看到我没有反应，就跑到我的身边用嘴咬住我的裤子。我立刻蹲下身子去抱它。它马上松开嘴巴像一只听话的小兔子，让我抱在怀里一动也不动。
4、一天下午，我在小河里抓到一只小乌龟，它圆圆的壳好像古代士兵打仗用的盾牌坚硬无比，它椭圆的头上长着两只绿莹莹的小眼睛，不停地转来转去，它的四肢很短，爪间有蹼，尖尖的小尾巴在水里摆来摆去。每当我喂它鱼虾时，它就迫不及待的游上去，一口咬住鱼虾的尾巴同时用爪子撕扯，把鱼虾撕成几块然后再不紧不慢的吃着美味。随着时间的推移，小乌龟和我渐渐的熟悉了，我每次走向它时它都伸长脖子，舞动四肢，好像是在迎接我。我的小乌龟可爱吧。
5、有一条小金鱼，它浑身是淡红色的，当我喂食时，它会第一个冲在前面，非常机灵，我就叫它“机灵”；还有一条小金鱼它的背上红的似火，腹部白的似霜，鳍上还黑白相间，各种颜色争奇斗艳的特别热闹，所以我叫它“热闹”；最后一条小金鱼最特别，它的腮上有一个黑豆大的黑点儿，所以我叫它“黑点儿”。
6、坐在大门外的我向正在不远处趴着睡觉它喊了一声“妞妞”，它就屁颠屁颠地跑到我的跟前来了，当时我手里拿着一个木棍，有意逗它一逗的我于是将木棍放在妞妞的眼前晃来晃去。它以为我像往常一样给东西它吃，顿时兴奋地围着这个它很少见过并从未过吃过的“好东东”闻来闻去，我故意将木棍在它的鼻子周围兜着圈子不让它闻到，它急得朝我嗷嗷直叫，那样子特逗。当它心急火燎得差不多要情绪失控时，我这才将木棍停在它鼻子前让给它闻，当它闻到这个玩意儿不是吃的食物时，觉得受了我的愚弄，头也不回地走开去，躺倒在刚才它睡过觉的地方，再也不理我了，把我弄得哈哈大笑。
7、雪儿有一身雪白雪白的绒毛，仿佛就是从天上掉下来的小天使。在它那圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的长型的大耳朵，耳朵里边是淡粉色的，软软薄薄的绒毛。在它那玲珑的小面孔上有一对红宝石般透丽灵活的大眼睛。最特别的要属它的嘴了，它的嘴有三瓣，吃起东西来可快了。雪儿的两条前腿细而短，后腿粗而有力，别看它平时性格很温顺，可是跑起来后腿用力一蹬，身子就像离弦的箭，又像短跑冠军，任你怎麽追也追不上。它的小屁股上挂着一个雪白的小绒球似的小尾巴，向前跳的时候，一翘一翘的，真有趣！
8、小鸡们出来后，就开始撒野了。我坐在凳子上吃饭，公鸡看到我嘴里有东西，它也想吃，就一下子飞上来啄我的嘴，好痛！我训了它一顿，它好像听懂了，变得乖乖的。我给它们了一些青菜，小鸡们欢快地啄着，不一会儿，青菜就被吃光了。我看小鸡们渴了，又给它们喂了一些水。小鸡喝水时脖子伸的长长的，好玩极了。
9、小狗喜欢睡觉，当我们不在家的时候，它总是一个人在门旁边上呼呼大睡，当我们回来了它就精神大振的汪汪叫。没事时，它还喜欢咬东西。记得有一次，我在拍皮球，小白瞄准时机，迅速扑过来，一口咬住，把我的皮球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走；如果有一天我的袜子不见了，准是小白又叼走了；甚至我的玩具也时时不能幸免，它的这个坏毛病总也改不了。
10、小狗不仅有趣，而且能干。它还是看家的能手呢！夜里只要我家及附近一有动静，它就会“汪汪汪”地叫个不停，使小偷不敢靠近。所以，我家从来没有发生过被偷盗的事情。
11、我在家闲着无聊，拿了一本童话书坐在椅子上看。拿了一篮子苹果边吃边看，没想到篮子里竟有一只老鼠，我大叫一声：啊！！！！思思像是知道发生了什么事似的“闪电”般跑了过来。老鼠从篮子里跳了出来，跑进了我的卧室，思思也跟着跑进去了。等我反应过来来到卧室时，思思已经在床下把老鼠吃光光了（还是有一点血迹）思思看到我来了蹭着我的脚又喵喵的叫像是说“主人，我很厉害吧，要奖励我哦。我当然是毫不犹豫的从冰箱里拿出一节鱼尾巴给了思思吃。
12、我家有一只小猫，那是我9岁生日时奶奶送我的。小猫非常可爱，全身黑白相间，两只三角形的耳朵，一对圆溜溜的眼睛，晚上会发绿光，显得非常有灵气。只要你叫一声“喵~~斯”他就会跑过来蹭你的脚。所以这只小猫就叫——斯斯
13、我家有一只小狗，名叫泡泡，它的毛是比卷毛羊还卷的毛，毛的颜色是棕色的，而且它才几个月大呢！它老是蹦到我身上，像是想让我抱它，眼睛像棕色的宝石，漂亮极了。它吃东西时吃的很快很快，一眨眼的功夫它就吃完了。它有两件衣服，一件是羽绒服，一件是红色的毛衣，穿起来神气极了。
14、我家就有一只可爱的小狗狗，它就叫妞妞。从它进入我们家，我就把它当做我的妹妹，虽然它不能说话，但是我对它很好。妞妞全身都是肉色的毛，它有四条细长细长的腿，大大的眼睛。它跑的速度极快。它的食量也很大。妞妞总在我吃饭的时候，它跑过来对我“汪汪”的叫。还有我每次回家，它总是在我面前跑来跑去的，非常惹人喜爱。
15、我家家养着一只小狗，名字叫“小虎”。小虎可调皮了，一见人就摇头摆尾的，好象跟人非常熟悉似的。如果你去摸它，它就会四脚朝天，躺在地上让你摸它的肚皮。如果你不摸它，它可不高兴了，还会缠着你不放。它全身长着金黄色的毛，一双水汪汪的大眼睛嵌在粽子式的小脑袋上，头的两侧还耷拉着一双耳朵。它还有一个胖嘟嘟的身体，再加上一条短短的小尾巴，样子真是可爱极了。
(3) [描写狗的句子]描写动物的优美段落_2000字
1、珍珠鸟喜欢吃谷子，也喜欢吃菜叶。吃谷子时总是排队吃，可吃菜叶时就不一样了。我把菜叶丢进去以后，它们很害怕，等它们确定没有危险时，皮皮先试着吃了几口，然后便大胆地吃起来。乖乖看皮皮吃的那么香，就飞过去和皮皮抢着吃。不一会儿，一大片菜叶就吃完了。
2、珍珠鸟睡觉很早，太阳一落山它们就睡觉了。有一天，我看到它们已经睡觉了，便悄悄地走到笼前。虽然我脚步很轻，却还是把它们惊醒了。皮皮和乖乖警觉地瞪大眼睛看着我。过了一会儿，也许感觉没有危险了，就又眯起眼睛睡着了。他们头挨着头，背靠着背，一副很惬意的样子，可爱极了。
3、小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。
4、小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。
5、我喜欢的动物可多了：有猴子、拘、羊……而我最喜欢的是小白兔。我给我养的那只小白兔起了一个名字叫小白。小白非常可爱。长着长长的耳朵，红亮亮的眼睛，雪白的皮毛，小白最喜欢吃萝卜，它喜欢在草地上玩耍。我经常和小白玩。小白吃东西的时候先用前肢把食物捧起来，然后张开三瓣嘴像夹子一样牢牢的夹住胡萝卜，津津有味地吃起来。
6、我家有一位特殊的成员“灰灰”，灰灰是一只特别讨人喜欢的狗，他的毛黑白相间的，灰灰也有很多优点，现在让我向你们介绍吧！灰灰对家人特别热情，记得我从湖州回来，灰灰马上跑过来迎接我，在我周围转来转去，转得我头都晕了，它的尾巴摇来摇去，看起来很欢快，它还旺旺旺旺的叫好像在说：“主人，你回来了，又可以跟我一起玩了。”灰灰在我身边转来转去，我仿佛把我所有的不愉快和疲劳都忘记了。
7、我家养了一对可爱的珍珠鸟。它们圆圆的小脑袋上嵌着一双黑宝石般的小眼睛，红红的小嘴儿一张一合的，十分惹人喜爱。黑黑的尾巴上夹杂着珍珠似的白点儿，我想这就是珍珠鸟得名的原因吧。我给嘴旁有黄色斑点的起名叫皮皮，另一只叫乖乖。
8、我家里养了一只小黑兔，花了20元，我刚把小黑兔买回家的时候特别兴奋，还准备把它放在自己的卧室里，它的样子一双圆溜溜的大眼睛，睫毛长长的，还有胡须，用手一碰有种触电的痒痒感觉，特别有趣，最重要的是只要你把它从笼子里放出来，你就别想捉住它，因为它的后腿的蹬劲实在是太大了，再加上它的毛很黑，黑得发亮，不好找。
9、外婆家的小狗生了4个狗宝宝，它们可爱极了！我最喜欢的是”小胖”，它胖乎乎的，全身毛茸茸的，脸还有点方型的呢！走起路来可滑稽了，屁颠屁颠的，尤其是它找食物的时候，低着头，摇摇晃晃地冲我走过来，好可爱哦！
10、突然，小猫发现了沙发上的毛线团，便纵身一跃，跳上了沙发，用两只前爪按住了毛线团，它可能想：这是什么玩具？该怎么玩？它带着毛线团跳下去，毛线团却从他手上跑掉了。它去追毛线团，可毛线团滚来滚去，它怎么也按不住，却把家里搞得天翻地覆。毛线团把它的身子团团围住，让它动弹不得，挣扎了一会儿后。大概是玩得太累了。竟趴在毛线团上睡着了。
11、瞧！小猫长的多可爱呀！在它的头上有一对尖尖的耳朵，一双炯炯有神的大眼睛正看着我呢！小巧而灵敏的鼻子，总是这嗅嗅，那嗅嗅。它还有一把尺子，那就是它的胡子。在过狭窄的小路时，总是要用胡子量一量。它穿着还一身像老虎一样的皮毛。如果头上再有一个王字就是一只活生生的小老虎了。一条总也闲不住的尾巴，摆来摆去的。锐利的爪子，在抓老鼠的时候可派上了大用场。
12、奶奶家养了2只小鸭子，我叫它们伊伊和乌乌。它们一大一小，大的叫伊伊，因为它总是咿咿咿的叫，所以我就叫它伊伊。小的那只叫乌乌，因为它身上的毛有好几处都是乌黑乌黑的。乌乌的大小只有伊伊的一半，所以伊伊总是以大欺小，倚强凌弱。当伊伊看到自己喜爱的食物，就一马当先，横冲直撞，直接把乌乌踩在脚下，踩得乌乌咿呀乱叫。可是乌乌也不甘落后，虽然乌乌弱小，但是它小巧玲珑，聪明机智，总是趁伊伊不注意的时候偷袭食物。
13、母鸡下蛋的时候也十分可爱。它“咕咕咕”地整天叫个不停，像发了狂一样。虽然它很吵，但它下出来的蛋是暖暖的，蛋壳硬硬的，如果你一不小心砸了它一下，它就会碎了。
14、母鸡去玩的时候很可爱。它在玩的时候，总是带着自己的小鸡在散步，小鸡就在它的怀里走路，若是遇到一只小虫，它立刻警戒起来，“咕咕咕”地叫几声，像要把所有小鸡都集合起来准备作战似的。
15、母鸡吃东西非常可爱。它发现一点儿东西，就“咕咕”地紧叫着，啄一啄东西，立刻放下，让它的儿女吃。若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，让每一只鸡雏都吃得肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，非常可爱。
(4) [描写狗的句子]小白狗的故事_550字
外公家养了一只小白狗。它全身毛茸茸的、雪白雪白的，常常灵活地转动两只圆溜溜的眼睛，一边跑一边汪汪地叫个不停。
其实，小白狗有许多鲜为人知的、有趣的经历。
小白狗很“馋”。有一次，小白狗也许饿了，正巧把一双前爪伸进了厨房边的水坑内，用灵敏的鼻子东闻闻西嗅嗅的，真想找到好吃的东西，可弄得全身湿淋淋的，还把脑袋使劲地抖动起来，污黑的脏水四处飞溅。外公见状，连忙轰它出去，谁知，在它后面留下了一串长长的梅花印，真好看！
小白狗有时也爱“学习”呢！表哥在做作业时，它常常陪伴左右。一次，表哥的作业本从桌子上掉了下来，小白狗连忙跑过去左看看右瞧瞧，不知从哪里衔来一支铅笔，在作业本上做起“练习”来呢！有时低头思考，时而抬头嗯嗯叫，好像在问：“这个答案对吗？”看着它那认真学习的模样，我和表哥都忍俊不已，笑得前仰后翻。
最有趣的是，每当小白狗感到无聊时，总爱朝着自己翘起的尾巴追个不停，狠不得一口把它咬住，傻乎乎的弄得团团转。如此自得其乐的样子，真是惹人喜爱！
指导教师：徐仲英
①本文词句通顺，生动形象，把小狗的调皮相活灵活现地写了出来。如“弄得全身湿淋淋的，还把脑袋使劲地抖动起来。”
②对小狗外形描写比较贴切，能够用上“圆溜溜、毛茸茸”等词语。
③想象合理。如写小狗陪伴“表哥”学习想象成是小狗“爱学习”。小狗乱画写成小狗“做练习”。
④写出了小狗的得意之处。如小狗自己追自己的尾巴等。
(5) [描写狗的句子]描写人物语言的句子
“常言道：‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞？”
“这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。
好家伙，我简直是把他的话篓子都推翻了呢，他说个没完没了的。
话一说起来，可就像个线团子似的，老长老长的了。
她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！”
她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。
她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。
她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。
她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。
老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。
你别在我这儿啄木鸟翻跟头，耍花屁股。
你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了，还满不在乎。
俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。
他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！？
他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小！”
他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响(想)得不低”
小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。
犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好！好！好！”
咱们是小药铺，存不住你这根大人参。
啧！啧！啧！你说得比唱的还好听。
(6) [描写狗的句子]描写“夏日炎热”的情景句子
1、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
2、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
3、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
4、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
5、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
6、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
7、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
(7) [描写狗的句子]狗狗陪我一起写下去_1500字
听！这篇文章的插曲——天空之城。歌词是那么的简单，啊……只有一个“啊”字。淡淡的感觉，纯真。仿佛象征着我们纯洁的感情。好喜欢这样的感觉。冲动地提起笔打算认真的为你写下什么。其实我刚刚看见了你写的文章，此刻早已泣不成声。内心有的是纯纯的感动。
过去
其实我很讨厌幸福这个词语，曾经我是那么的相信。但是从那次深深的受伤之后，我把幸福丢弃在不可触及的国度。然后在旁人的问我的时候，我就发个笑脸抑或是说句我很好。可是只有我自己知道我很不好，我很在意。记得我把苹果比作幸福，所以在那之前我每天都要吃的，可是在淼彻底消失之后我真的连苹果看都不能看，因为我怕控制不住哀伤的情绪。然而我是矛盾的，我每天都在笑一点都看不出我这个傻孩子哪里不开心，那刻意的掩藏让我感受到了撕心裂肺的疼痛，内伤。让我喘不上气。
某月某日
也不记得那天是几月几号我们居然不约而同的在啃那我代表我过去伤痛的苹果，瞬间我被吓到了，那瞬间的感受如同和你相识相知，那默契让我觉得窒息。因为我从未想到世界上还有一个这样一个你。有时候在想是不是这就是上天给我的补偿？
记得毕业那会儿同学写通讯录，有一条是你现在最想做什么事情？我记得很清楚我当时想也没有想就写：我要一个知己陪我去悬崖，这个知己男女都可以，我不知道我是不是下意识里一直在想我要什么或者想得到什么才会有那样的想法，但是不可否认的是那是我生命中我为自己安排的一段。
相识、相知
初看你写的东西正好是相识那天。感受你的文章淡淡的，清新，没有华丽的辞藻，也没有过多的词汇去修饰，我就在想作者是不是就是这样一个人？记得那天我还闹了个笑话，还以为你写的不是小说是自己的故事，觉得这人怎么这么浪漫去一个自己完全不熟悉的地方为自己女友去找梦里的情人，当我知道真像之后我笑了。
有种感觉它叫木石前盟，我有时候错意识里觉得好像我们很熟悉像是认识很久一样，久的我可以很真诚的打开心扉没有什么隐瞒。像是相处了很久的老朋友坐在一张石板凳上喝茶闲聊话话家常，多么的惬意的画面。可能是社会有太多黑暗的一面，很多不好的东西，把人与人之间那初始的真挚都摸黑了，所以显得我们更加的可贵。
蓝颜*狗狗
狗狗是这个世界上我觉得最忠诚的朋友，他们会一直守护着他们觉得该保护的朋友，他们那真挚的眼神在告诉别人：我！是可以信赖的。正如我在你那里感受到的真诚一样。
可能是我豪爽的性格，大大咧咧的像个大螃蟹，只会横着走路正巧碰到了你这只只会竖着走路大虾，然后攀谈几句，哦哟！不错哦。就这样一起去了海里。这样说是不是有点搞笑？其实我们就是这样一个童话故事。
我刚刚看到你写的文章，泪流满面了。那种传达你思想的文字给我一种暖暖的感受，或许你不知道每次看你写的文章或者是小说的时候，我真的安静的像狗狗关掉音乐周围一片寂静，qq也调到请勿打扰，因为我享受那独属于我的安静，静静地似乎感受到了你淡淡气息。
曾经我们两个是不同感情里的男女主人公，如今时间流逝，指尖的沙粒也随之被岁月洗涤，可能你已经不再想过去发生了什么，已经跳脱了那个情感的圈圈。而我还在那个圈圈，下雨天的时候我还是有放肆哭泣的冲动，还是会有那点酸楚。因为我是我，是个一会儿哭一会儿笑的我。你无心地带着我悟出些人生道理，我试着看破些无言的故事情节然后跳出来。是的，我就快跳出来了。是你这个很特别的蓝颜无心地带着我在长大。在长大的心路旅程中或许还会下雨，希望狗狗那把心中的那把伞永远在有雨的日子里为我擎着。
文/特洛伊
注：本文章插入了一首背景音乐——天空之城
师大二附中高一：郭思慧
(8) [描写狗的句子]如何写“下水作文”？
前言 什么叫“下水作文法”？
所谓“下水作文法”就是把写作比作游泳，要教会别人游泳，教者自己必须会游泳；教者会游泳，也不能光站在岸上指挥，必须一同下水。
“下水作文法”所讲的是一种实践性很强的快速作文教学法。它有四大特点：
一、抓住了写作的重点和难点：
1、提高作文教学水平的因素很多，教师的示范是首位的；
2、学生需学的体裁很多，记叙文是重点，记事是重中之重；
3、写好记叙文的方法很多，学会描写和叙述是难点。
二、紧扣小学语文大纲和教材：
1、小学生要写好记叙文，是小学语文大纲科学地规定的。
2、写作小词典里的词语，不是从课外书上抄录的，而是根据记叙文的需求，用同步归类的方法，从小学语文教材中精选出来的。这样，便于小学生摹仿、消化。
三、紧扣小学生的生活、学习实际，写了一些儿童化的范文，使学生觉得富有童趣、倍感亲切。
四、强调写真人真事。
因此，笔者认为《下水作文法》在作文启蒙教改上是一个较大的突破。 第一部分怎样下水？
下水作文的方法归纳为“三同”：
同写一篇文，同做一件事，同攻描写关。
一、师生同写一篇文，正误对比开金锁
为什么师生要一同下水呢？笔者认为没有一个不会写作文的学生，只有不会指导的教师。
一九五五年，我从师范毕业后开始任教小学语文，从那时起，我便坚持和学生同做一件事，同写一篇文。儿童们心里想什么，写作中有哪些拦路虎，我心中就有底了。从而能有针对性地指导学生，用一颗童心敲开学生写作的大门。
这大门怎么敲？正误对比开金锁。
先叫学生放手写，接着老师把全班学生草稿浏览一遍，找出典型，针对典型写好范文。然后选一篇典型文章，原文不改抄在黑板上，引导学生热烈讨论，最后老师归纳优点，指出通病。这时，学生会产生强烈的求知欲，到底要怎样写才符合要求？于是，老师出示范文，又组织学生讨论，范文好在那些地方。
接受能力强的学生，这金锁一次就打开了。一般的学生也只需三、五个回合即能取得很大进步。
二写好一件事，主攻描写关
语文教学大纲根据小学生的年龄特征和写作规律，科学地安排小学阶段主要任务是写好记叙文。
关于记叙文的方法问题，我们用不着下定义，把“记叙”两个字剖析一下就行了。“记”其实就是把客观事物象录像一样，真实记录下来，“高”不能说成“矮”，“红”不能写成“绿”，这就是描写法。“叙”就是把客观事物概括地说出来。因此，记叙文的主要方法就是描写和叙述。前者用在能突出主题的重要部分，后者一般用在与主题有关必须说明的部分。
记叙文大体分为记事、记人，状物三大类。其中记事是记叙文的基础，可称集记叙文之大成，其包括了写景、外貌、语言、动作、声音等内容与描写、叙述等写作方法。
因此，写好一件事，为记人、状物、乃至书信、说明文、议论文就打下了牢固的基础。在文章的体裁看，记叙文属文艺性文章，它不是用道理说明主题，而是通过形象的写照反映主题，达到感人至深的效果。特别能突出主题的重要部分。因此，不运用“描写”就无法达到此目的。既然记叙文的主要方法是描写，就要下决心学会才行。可小学生偏偏喜欢把客观事物里能反映主题的：如美丽的景色，生动的语言，活泼的行动等用叙述的方法，浓缩成几句简单的语言，概括地写出来。
因此，老师在指导作文时，必须狠抓这个通病不放：引导学生仔细观察生活，认真回忆当时的情景，特别是要利用范文这个法宝，通过正误对比，使学生懂得：这些最能反映主题的语言、声音、动作等有血有肉的好东西，千万丢不得啊！如果学生老是惯于空洞说教，老师必须说服学生重作，一次不行，一连反复几次，那有攻不克的碉堡呢？
这就是“金钥匙”在“开金锁”时的诀窍！
三、写好记叙文，巧用叙述法
记叙文里有时事实特别多，过程复杂，篇幅有限，怎样运用描写和叙述相结合的方法？下面的一段文章是这样描写的：
“在波波面前我是不能撒谎骗她的。那回说好带她去逛商场，结果临时接到出警的紧急通知，只好将波波留在家里。波波只知道她要到外面去玩，却不知道主人的工作是不能带她一块去的。待我回来，家中已是杯盘狼藉，衣柜打开，衣服丢得满地都是，好像突然间进来了一队日本强盗——更可恶的是新买的梦洁枕头上居然赫然印着波波的屎尿地图。”
因为本文的中心，不是写人而是写狗，所以，作者将带她逛商场的许诺和临时出警的详情用叙述法概括地写几句。用描写法，详细地、生动地重点描写了波波。一幅狗通人性、天真、顽皮、可爱的宠物形象勾画得栩栩如生，使人觉得妙趣横生。可见，正确运用和处理叙、描关系是很重要的。有时遇到写人的一生事多，篇幅短，你就非用叙述为主不可。
四认识体裁很重要，写作才会有条理
体裁是文章的框架，把内容有力的支撑起来，使之有条不紊。因此，务必掌握体裁的规律。
记叙文里常见的体裁有如下几种：
（一）记事
一件事的体裁包括：时间、地点、人物、原因、经过、结尾这六个要素。把它的名称记住容易，真正知道它的内涵就不容易了。
1、缩写法：叫学生书面或口头把六要素从文章中浓缩出来。又很难写得有条理啊！怎么办？下面介绍两种行之有效的方法。
2、扩写法：根据浓缩的六要素或命个题（如：寻人、寻物之类），叫学生围绕主题和体裁，展开想像的翅膀，允许合理的虚构情节，生动地描写出来。这样，不但能牢固掌握体裁的内涵，写起来有条不紊，而且思路特别宽阔。
扩写必须以文章体裁为框架，比如写一件事，必须是六要素齐全，重点放在“经过”部分。扩写在日常的生活、学习中经常到，比如别人托你写封信，告诉你三言两语，你就要按书信的格式替人家写成一封信。比如在高考中经常指定某一情节作文。小学教材里的看图说话等都是些不标明“扩写”的扩写题材。
（二）记人
记人的体裁比记事复杂，但基本点还是离不开具体事实。归纳起来可分为：
1、通过一件事或几件事写人。体裁与记事大体相同，只是内容紧扣“人”去写。
2、按年龄分阶段写：如童年、青少年、老年等。
3、按人的品德、成就、爱好、特长等专项刻画人物。
（三）状物
状物的体裁主要包括：形态、特性、功效等几个要素。例如写猫。一般是围绕猫捉老鼠这个主题，先写它身子软，眼夜亮，走路无声等形态，说明它有捉鼠的生理条件；然后写它怎样巧妙地捕捉老鼠；最后写它捕鼠给人类带来的好处。
总之，框架搭得好，藤爬架上匀又宽。
五三个环节紧相连，功夫不负好园丁
下水作文法，必须贯彻指导的全过程，学生在哪个环节出了问题，教师就要及时下水，帮助解决。
1、写作前的启发指导：这一步主要是搜集素材、构思命题、下笔的大方向等，不要过详；否则，会束缚学生的思维。有时可以不指导，让学生露出真实底子，老师下步就好对症下药。
2、初稿后的评讲指导：程度好的，这一步可以不搞；但新教的内容和水平差的学生，就非搞不可；写作中的大缺点，要力争在这个阶段纠正。一般用正误对比方法最有特效。指导后，要重作一遍，直至合格才许上正本。
3、批阅后的总结指导：
老师批改时要另备个本子，少而精地分类摘录优缺点。一般分字、词、句、章、点几大类。
改完后，要上堂总结评讲课。宜多表扬，少批评，特别好的可朗读或张贴。
这三连环，并不是死公式，要根据学生水平灵活运用
六爷孙同写一篇文，进步非凡喜在心
我的外孙叫章昱，是个德、智、体、美、劳全面发展的三好学生，千好万好就是作文写不好。他父母为了提高他的写作水平，买了十多本作文书，叫他写日记，办法想得多，收效却甚微。
2000年春，我在他家住了个多月，一同喂鸭子、养蚕、溜冰等，同写了五篇文，现在将第一篇选载如下：
1、我有两只小鸭了（原文）
冷钢子校四年级学生章昱
在上周的星期五和星期天我得了二只鸭子。
星期五那天，我放学到樊腾方家去玩，他说他的鸭子要给我，我说好，樊腾方的那只鸭子羽毛光滑，全身金黄色的毛，黄黄的小腿，好看极了。
晚上我回家时，那只鸭子叫个不停，好像说：“我要妈妈”。又好像在说：“我要朋友。”我听后决定星期六给它找个伙伴。
星期六一早，我拿它出去玩，它跑的时候身子一摇一摆的，非常有趣。
到了七点钟，陈梦普西带着鸭子下来和它玩，看见它玩得高兴的样子，我笑了。后来赵迪成带着他的鸭子来了，它们三个在一起抢着吃食。后来只有我的鸭子抢到了。后来我经过赵迪成的同意，我拿他的鸭子和我的鸭子一起养。
就这样，我得到了两只鸭子。
批语：
1、这篇作文叙述较清楚，首尾照应好。
2、缺点：
全文的基本调子，反映了一般小学生的习作通病。
该详细描写的精彩部分，小作者却干巴巴地用叙述法一笔带过。
例如：“他说他鸭子要给我，我说好”。当时各自说了些什么话？心理怎么想？有些什么动作？这些能反映友谊的部份，可惜丢了。
“看见它玩得高兴的样子，我笑了……抢着吃”。怎么“玩”、“笑”、“抢”？也可惜丢了。
说穿了，这不是单纯地用错了方法的问题，而是不会描写。如果小作者一旦学会描写，习作水平定会有一个大的飞跃进。于是，我运用描写手法，同写一篇文。请看：
2、我有两只小鸭了（范文）
我是怎样得到两只小鸭的呢？说来真有趣呀：
上周星期五下午放学后，我到樊腾方家去玩。一进门，只见他正在聚精会神地喂小鸭。我定神一看；小鸭扁圆形的身子；扁平的嘴巴，像颗葫芦瓜子；脚上有块橡皮似的膜，把三根脚筋连成一块，是个划水的好浆儿；全身黄绒绒的好看极了。
我边看边想：“我要是有只这样的小鸭子该多好呀”！于是我用试探的口气问：“方方，你的小鸭是哪儿买的？”
“荷花池那儿买的。”
“多少钱一只？”
“五角。”
“这么便宜，？你带我去买一只好吗？”
“买？卖鸭的担着担子到处走！”
“你要是碰上了，给我买只好吗？”
“你想要吗？我这只就送给你吧！”
“送给我？太好了！”我一边说，一边高兴得跳起来。
接着，他双手捧着黄绒绒的小宝贝送到我的手里，我接过鸭子，道了谢，捧着这珍贵的礼物回到了家里，小心翼翼地放在阳台上。刚松手，它到处乱窜，“唧唧唧！唧唧唧！”朝天大声叫起来。
我连忙叭哒、叭哒地跑到楼下向曹奶奶要了个竹篓，垫上报纸，放些米饭就算了事。
谁料，它一进篓子就像进了关房似的，仍旧拼命地叫个不停！
妈妈嘟着嘴责怪我地说：“你在哪里拿只小鸭子来了，叫得烦死人！”爸爸解劝似的说：“它换个新环境，又离开了伙伴，怎么不叫？”
我生怕妈妈发火丢了我的鸭宝贝，连忙说：“你们莫急，明天我会想办法给它找伙伴来的。”
第二天，天刚麻麻亮，我一醒来就想起了小宝贝，连忙起床，揉揉眼睛，蹑手蹑脚的猫着腰捧着小宝贝，偷偷地到了地坪，放在草丛里。它东啄啄，西啄啄什么也不吃，张着嘴直对我叫，好像哀求我似地说：“小主人，这草是牛吃的，我到这里吃什么呀？
我苦闷地摸着头生气地说：“你饭也不吃，草也不吃，叫我怎么办？”正在焦急的时候，赵迪成和陈梦普西拿着小鸭子来了。这些小天使一见面便立刻发出“唧唧”的叫声，像久别重逢的好友亲切地玩起来。
接着，迪成带我们把鸭子赶到71栋的后面沟坑里在地上捡根小棍子，拨呀，拨呀，拨出来的蚯蚓和小虫子，像跳舞似的翻腾着，小鸭子一见到小虫子，一个个拼命地抢着吃，最有趣的是有时一条蚯蚓两只小鸭各咬一端，像拔河似的。吃了一阵，鸭子吃饱了。这时迪成说：“昱子，你的鸭子真可爱，毛色好，又会吃，我这只鸭子就送给你一起喂吧！”
我心里想：“我真走运。”便高兴地说：“太好了，恰好我的鸭子昨晚上没有伴，叫了一个晚上啊！”
就这样，我有两只小鸭了。
注记：
2001年春，我又和外孙一起放风筝，为了检验去年的作文指导效果，我叫他写一篇放风筝的文章，写得很好，大家表扬了他。为了提高要求，鼓励他展开想象的翅膀，我在他的文中增添了一段：和孙悟空遨游太空，迎接外星人来地球村作客。第二天，他高兴地参加了学校的写作兴趣小组。请看进步以后的习作：
3、放风筝
冷钢子校章昱（五年级学生）
今天下午放学回家，我飞也似的跑到屋顶上去放风筝。
一到上面，和煦的春风迎面吹来。我的心呀，甜滋滋的真有说不出的高兴。然后，往四周一看：啊！今天怎么像风筝比赛一样呀！立刻伸手一数：一、二、三……共有二十多架。有的像蝴蝶，有的像雄鹰，有的像飞机；低飞的才几米，高飞的已快插入半空啦。
我想：一定要后来居上。立刻一手拿线圈，一手拿印有孙悟空的筝儿，自言自语地对它说：“悟空呀！请你一个箭步飞上去，来个十万八千里吧！”话刚落韵，只见“呼”的一声，不到一分钟，一捆三合一的尼龙线放完了。悟空在空中只有一点儿影子了。高出周围的筝儿老远啦！它在空中得意洋洋地忽左忽右，忽上忽下。好像在说：“我胜利啦！我胜利啦！”
这时，我手拿线圈，身子不由自主地跟着悟空摇摇摆摆地哼着《春天在哪里》的歌儿。哼着，哼着，自己恍惚在空中飘啊！来！来！我俩手牵着手，飞奔太空，和宇宙飞船比赛，把外星人请到地球村来作客吧！
太阳偏西了，黄灿灿的阳光照耀着天空，晚霞的光辉映红了大地。我开始收线了。突然，悟空飞到一只蝴蝶旁边去了，于是我将线用力一拉！他却一个筋斗窜下来好远。不好啦！悟空啊！这个筋斗可千万打不得呀！打到下边和蝴蝶姑娘手牵着手，她会松手让你走吗？说时迟，那时快，我连忙把线一松，不到几秒钟，悟空又乖乖地跃上去了。
线收完了，悟空回到了我的身边，我恋恋不舍的告别了绯红的夕阳。
