俭以养德6篇
俭以养德篇1:俭以养德，从小做起
静以修身，俭以养德。”“不节，则虽盈必竭；能节，则虽虚必盈。”千百年来，古今中外，无不提倡勤俭节约、俭以养德，作为新时代的中学生，我们更应让这种流传千年的优良品质成为终生的习惯。“夫君子之行，
在我的身边，就有这样一位平凡的人时时刻刻提醒着我不忘勤劳节俭，成为了我终生的榜样。外婆已是年逾七旬，发丝掺杂些许银白，腰板却还挺拔，外婆从小就为我树立了一个勤俭持家、简朴节约的形象。在饭桌上，外婆从不允许我们剩一粥一饭，只要是完好健康的食物外婆从不会随便扔掉，在穿衣上，外婆更以身作则要我们珍惜一丝一缕。外婆也总是以旧社会的经历告诫我们，如今我们虽不用效仿“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的做法，但我们需要汲取的是这种可贵的精神财富，用勤俭节约的做法珍惜今天的美好生活。
但放眼当今的社会，“抢购奢侈品”、“炫富”这样的现象层出不穷，生活水平的提高也使不少人忘却老一辈的传统，挥霍钱财甚至被引以为傲。我们作为学生，更不应觉得浪费与我们无关，试想，教室中日夜开着的电灯、不停旋转的风扇、洗手间白白流淌的水、随手扔在垃圾桶里的白纸、剩在盘中的饭菜，这些日复一日地积攒下来，是多么可怕的浪费。举例来说，据统计，我国一年仅餐饮浪费的食物蛋白质就达800万吨，浪费脂肪300万吨，如果不将这些食物浪费扔掉，可供数亿人一年食用。将节俭下来的资源用来帮助他人，不是能收获比浪费更可贵的快乐吗？因此，勤俭还是属于君子的品质，是有良好修养的表现，是青少年应努力追求的。
“勤俭节约、俭以养德”不应是一句空洞的口号，它应在我们每个人心中扎根发芽。“集腋成裘，聚沙成塔”，无数滴水珠积累起来便是海洋，无数根小树聚集起来便是森林，无数节约的举动天长日久便有了无数的希望，无数崇尚俭以养德的人都行动起来，便有了美好的社会！
俭以养德篇2:俭以养德，从我做起
诸葛亮曾教育他的儿子：“静以养身，俭以养德。”由此可见，简朴的生活才是养成良好德行的最佳环境。若是一直过着奢华的生活，人就会渐渐地丧失本心，变成金钱的傀儡。
要想养成俭朴的生活习惯，并不是那么简单的。朱德说过：“从俭入奢易，从奢入俭难，勤俭建国家，永久是真言。”这句话告诉我们，一个人从节俭变得奢侈很简单，而要从奢侈变得节俭是很难的。所以，要节俭，必须从小做起，否则就极难养成节俭的习惯，也就难以拥有良好的品德，这必将对以后的发展产生影响。
从许多的事例中，我们也不难发现，成功的人往往有着节俭的品格。下面是一个关于爱因斯坦的故事：爱因斯坦来到一座新城市，以为彭偶然见到他，看到他身着一件就皮衣，便要他换一件衣服。爱因斯坦却笑了，说：“这有什么，反正这里的人都不认识我。”几年后，朋友又一次见到了爱因斯坦，这时他已经非常有名了，却依旧穿着那件旧大衣，朋友又一次建议他换一件衣服。爱因斯坦又说：“这有什么，反正这里的人都认识我。”看得出，爱因斯坦就是一个节俭的人。
范仲淹是我国古代的优秀文学家，他的一生也同样俭朴。他的儿子结婚时，他听说新娘的嫁妆非常好，范仲淹听了很生气，对家人说：“嫁妆的黄账用绫罗太奢侈了，我家一向俭朴，不能让这顶绫罗帐坏了家风。如果把这东西带到我家，我就在院子里把它烧掉！”也正是因为范仲淹的这种精神，他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句才得以传诵至今。
不仅仅是这些名人，有许多的普通人也是很伟大的。他们除了节俭，还把省下来的金钱、物品都捐给了贫困的人，他们用自己一点点的力量，给予别人希望，也同样是有节俭而产生的美德。不得不说，节俭的力量其实是无限大的呢。
俭以养德，从小做起。中学生阶段正是人格形成的重要阶段，在这段时间里，只要有坚定地意志，就一定能养成节俭的好品格，祝愿所有的同学都能养成节俭的好习惯！
俭以养德篇3:苦以修身俭以养德
我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中，艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。艰苦奋斗史一种迎难而上、坚韧不拔、克勤克俭、顽强拼搏、不畏艰险、不达目的誓不罢休的精神风貌和道德品质，它是把理想转化为现实的重要条件。作为一名初中生，艰苦奋斗应成为我们约束自己的原则。
为寻找大油田，当年的王进喜的他的战友们，怀着一颗火热的心，以高度的主人翁责任感奔赴茫茫荒原，用革命加拼命的劲头，向地层深处夺油！数万名石油大军集结到这亘古荒原，遇到的困难是难以想象的。王进喜带领战士们，人拉肩扛运钻机，破冰端水保开钻，跳进泥浆池制服井喷……以他47岁的短暂人生历程，在其平凡的石油钻井岗位上，创造了震古烁今的辉煌业绩和伟大的“铁人精神”。
作为新一代青少年，我们要在思想上树立乐观进取，迎难而上，开拓创新的意识，克服畏难，懒惰的思想。在学习上努力学习，刻苦勤奋，勤于思考，善于创新，不畏难题，勇于实践。在生活上勤俭节约，艰苦朴素，不追求时尚，不讲究名牌，不与同学攀比，将零用钱用在关键的地方。
在当今社会飞速发展的进程中，我们更应该坚持艰苦奋斗的优良做风，在竞争中学会迎难而上，在逆境在学会坚持不懈、寻求生存发展的空间，抵制一切外来的诱惑，争做一名与时俱进的优秀学生。
温总理相隔10年后来到山东，还穿着那件冬装。一件羽绒服穿了10年，温家宝总理这样的行为，感动了很多人。在许多理性而且富有责任感的人心目中，不仅是感动而且是感激，总理在守护着一种优秀的传统和品质。那不就是勤俭节约的品质吗？
“没有艰苦奋斗精神的民族难以自立自强，没有艰苦奋斗精神的国家难以发展进步，没有艰苦奋斗精神的青少年难以担当重任。青年要干成一番大事，就必须不畏艰难，矢志奋斗”
一位经济学家说：“你省下一元钱，大于你赚进的一元钱，其实简朴的人生也是富裕的人生。”少年强，则国强；少年富，则国富；少年志，则国志。青少年们，让我们用激情为祖国美好的未来，为祖国进一步的发展，艰苦奋斗，勤俭节约。
俭以养德篇4:俭以养德
勤俭节约是中华民族的传统美德，无论是对于自己还是对于他人，我们都应当时刻提醒自己，养成勤俭节约的好习惯。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”想起这首《悯农》就好像看到了农民辛勤耕种的场景，诗人选择当时的农民比较典型的生活细节和人们熟知的事实，深刻揭露了不合理的社会制度，从而告诉人们应该节约食物，不浪费。
从古至今，永远都只是在宣传节约，倡导节俭，却很少有人真的做到。通过去饭店吃饭我们就能看出来，经常遇见的情况就是满桌子山珍海味吃不上，有的甚至剩的比吃的多。或许有些人会认为自己不能不吃点好的东西，可正是因为这种心里，导致剩饭剩菜一大顿。那都是劳动人民的汗水，使他们为了你们餐桌上的美味而辛苦耕种养殖而来的，怎禁得起这一浪费。
节约不只体现在饮食上。我们所熟悉的雷锋叔叔也非常节俭，袜子都已经穿破了还穿，他说：“缝一缝就好了。”衣服破了好几回，都烂了，还坚持穿。部队上发两套军装，他却要一套，并说：“我只要一套，你把这套拿去吧，给国家留下一套。再说，我身上的这件衣服还能穿呢。”许多战士听了这些话，也只留下了一套。
商场购物时，常会看到一些家庭富裕的人走进那些华丽而又昂贵的店面购物，可能只是一件看上去高贵一点的衣服，也可能是一瓶高品牌的香水，或是一条并不怎么好看却价格不菲的裙子等等，只是用它们昂贵的价格和它们的标志而显示自己阔绰富裕，而这些物品也只是会被她们新鲜一段时间，没过多久她们又会向之前一样，再买新的奢侈品。就好比花500多元为一个一岁小孩买一双耐克运动鞋一样没必要。钱不是用来挥霍浪费的，它只是用来满足你日常生活中最普通的衣食住行上的需要。就在你们大笔的挥霍钱财的时候，有没有想过那些偏远山区的人，那些经济来源不好的人，他们在过着怎样的生活，把你们即将浪费的钱财捐给贫穷的人，收获的一定比名牌包包和腰带有意义。
诸葛亮的《诫子书》中曾提到：静以修身，俭以养德。就像后半句所说人们应当依靠俭朴的作风来培养品德。勤俭节约重在行动，如果每个人都能做到勤俭节约，我们的祖国也一定会建设的更加美好，更加繁荣。传承中华民族的传统美德，做一个勤俭节约良好公民。
俭以养德篇5:珍惜粮食讲文明俭以养德树新风
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”珍惜粮食是我们小学生所具备的一种美德，也是每个人都要做到的，在学校就有一条禁令：不珍惜粮食者，扣班分，将这个学期不能得到流动红旗！所以我们都特别珍惜粮食！而我们班上有一个非常珍惜粮食的人！
她就是：王伟娴，她虽然学习不是很好，但是她，非常珍惜粮食，从去年到现在从来没倒过一粒米。
有一天，我非常饿，一口饭也没吃，就倒了，刚准备倒的时候，我突然听到她说：“一口也没吃呀，等会就饿了，真是不珍惜粮食呦，那句诗怎么念来着，锄禾日当午，汗滴禾下土。好学生也不能不珍惜粮食呀！要是中国人都向你这样，一在就要节约13亿斤粮食，唉！”听完之后，我的脸像苹果一样红，虽然当时还是把饭倒了，但是这件事过后，我就很少倒饭了！几乎每天都只倒一点儿，有一次去倒时，王伟娴就对我说：“上次的事对不起，啊！因为我看风你每天都倒了一满碗饭，太不珍惜粮食了，所以我才说的！”“没有关系的，我早就忘了！”我对她微微一笑。
她不仅劝告别人珍惜粮食，自己也必须做到珍惜粮食，并且不能浪费一粒米，即使自已已经吃得非常饱了，但是非要吃完，要是太饱了，就带回家红小猫、小狗吃，她这种珍惜粮食的美德，值得我们学习！
珍惜粮食讲文明，俭以养德树新风。珍惜粮食的美德，代代相传，我们任何人都应该做到，这样才能做一个品质高尚的人！
俭以养德篇6:静以修身
暑假里，我读到了一本《全名家训》，其中有一篇是诸葛亮的《诫子书》，《诫子书》中有这样一句话：“静以修身，俭以养德”。这句话的意思是：“依靠内心安静，精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养人的品德。”而我对依靠内心的安静，精力集中来修养身心这句话更有感触。
记得一个星期五的晚上，我照常去上国画课。当我到达教室的时候，由于老师还没开始上课，同学们你一言，我一语地聊个不停。很快，我就加入了他们的阵营。我跟大家聊起了星期六晚上去文化广场进行义卖的事情。有的同学说：“卖文具是个好主意。”有的同学说：“还是玩具更畅销。”有同学附和道：“对，卖玩具好，我们一起去进货吧……”这时，老师进来了，提醒我们开始上课了。我们都回到了座位上，教室里一下子安静了下来。我也整理好工具，拿出画笔，在宣纸上画了起来。
可是，我的内心一点也不平静，我仍然沉浸在刚才的讨论中。我画的线条，深一脚浅一脚的，粗细不匀，歪歪扭扭的，作文像一条条爬动的大青虫似的。接着，我索性东张张，西望望，不认真起来。这时我惊喜地发现老师离开了教室，这真是一个绝好的机会，我马上跟旁边的陈琪钰窃窃私语起来。她的热情一下子被我点燃了，眼睛里放出了热切的光芒。我们越聊越起劲，声音也越来越大。“潘柯均，陈琪钰，你们俩在聊什么呀？现在可是上课呀，画国画是需要静下心来的，你们看看其他同学是多安静呀。”国画老师不知什么时候站在了我们的身后。听了老师的话，再看看周围的同学，低下头来再看看我的画，我又羞又愧，脸红到了耳根。汪老师的话这么熟悉，我不禁想起了“静以修身”这句话，我重新提起画笔，再次画起画来。这一次，我平静了许多，勾线也工整了，经过一节课的努力，我的画还得到了老师的表扬。
是呀，画国画如此，生活中做其他事情又何尝不是如此呢？“静以修身”虽然只是短短的四个字，原来做到是这么地不容易啊！从今以后，我不仅要将它牢牢地记在心里，更要把它实实在在地落实到行动中去！
