馥雅5篇
(1) [馥雅]不过是那一瞬间_1500字
不过是那一瞬间
——《倾世皇妃》读、观后感
北方有佳人，遗世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国？佳人难再得！
曾经，馥雅无法面对死去的父皇，痛不欲生地哭着说“这是我买的云片糕啊，你吃啊，你为什么不吃！你答应过我要吃。”
曾经，祁佑对着他的母后怒吼：“你眼中只有你的星儿，根本没有把我当你的亲生儿子！”
曾经，连城追忆以前的一点一滴时傻笑：“馥雅，你在哪里？”
身负复国使命的亡国公主马馥雅在她十六岁那年，因为叔父谋权篡位，被迫从此告别自己的纯真岁月，带着血海深仇走上艰辛的复国路。
后宫之中，她忍辱负重与小人勾心斗角；乱世之中，她保持着寻求真爱的勇气；情场之中，她努力付出；可是，在权力大于情感的尘世中，在皇位与“心中所爱”的权衡中，纳兰祁佑一次次地让馥雅陷入深切的沉思。“江山美人孰轻孰重？”馥雅这样问他。他一次次的欺骗让她不再相信什么海誓山盟，出逃之后追求理想中“碧水山间，白马长歌，笑叹红尘”，一了红尘夙愿。
事与愿违。阴差阳错中，她再次走上艰难的复国之路。
当我根据慕容湮儿的小说《倾世皇妃》的大致内容看完同名的电视剧之后，十分感佩结局时馥雅面对至爱一一离自己而去的坦然。
七年的勾心斗角，七年的猜测他人心机，七年的在深宫与乱世中的苟活，她累了，她不希望一辈子如此。她只身一人，一袭白衣，梳着她一直希望拥有的普通姑娘的松软发髻，发丝披在肩上，缓步来到江水边，风拂起她的发丝，吹落她脸上的沧桑与憔悴。一晃就是七年！彼时的她也来到过这个江岸边，兴冲冲地泼着水玩，那时是多么无忧无虑。而今物是人非。
她的眼波似一脉脉波纹，深邃就好像一座古潭，不敢去细辨其中的情感，因为横在面前的，不止是人命，更是一道道深刻的沟渠。
这江水的尽头，是我们的相思湖么？
曾经的他们也来到过这里，对着烟波浩渺许下“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙”的山盟海誓，而如今，祁佑为保护她，被乱箭射死在江水边，沉入洛水滚滚波涛之中。
她情不自禁骑马来到相思湖畔，寻找过往的点点印记。松树林中，相思湖边，哪一处没有他们的痕迹！
草木枯荣，七年一瞬。祁佑，也许从我们相遇那一刻起，就注定了结局。
馥雅轻轻侧头，陷入沉思。
但我还是感谢上苍，让我们于乱世之中。相思相伴，情深长留。我不会再放弃性命以求来生了，因为这一世，只要我还活着，我们便不曾分离。
深深松林中，浅浅畔边。在那么一瞬间，她依稀又听见了她初遇祁佑时，祁佑长身玉立，执笛吹奏的乐曲。她疑惑地走入松林里，在静风寒中，她清晰地看见祁佑背对着她，专注地吹笛。
一扭头，正好瞥见她惊讶的面孔。他笑了，慢慢走过去与她并肩站立在湖水边。
这也许是他们最好的结局。相比小说，更完满一些。
死并不可怕，就怕无意识。死亡不过是一颗肉体的陨灭，但祁佑、花爷爷、云珠、刘连城、父皇母后都会一直活在馥雅的心中。
当她手持拨浪鼓，再一次回首的时候，会再次发现祁佑就站在那边，对着她微笑；她也会在糕点铺偶然寻找到云珠晃晃悠悠、馋嘴贪吃的影子；她也会在楚国城门外，寻觅到花爷爷慈祥对她笑的样子；还有连城，她一定不会忘记，他第一次吃柿饼时，那样将信将疑的眼神。
往事一场大梦，馥雅说，这个梦里有爱也有恨，现在梦醒了，也该放下了。她不再是七年前那个不谙世事的小女孩，她长大了，成熟了，在一次次挫败与痛楚中，我仿佛看见了，看见一种无形的力量在她心中迸发，支撑她走下去——那就是伴随她一辈子的回忆。与其在荣华富贵中回想回忆中的生活，倒不如重归山水，生活在回忆中。
她那丰富的回忆让那些逝去的人们更加鲜活。
初二:阿莫奈
(2) [馥雅]野草·风景_700字
鲁迅说，“生命的泥委弃在地上，不长乔木，只生野草。”
我说，即便是野草，也可以弥漫成人生路上最鲜明的风景。
——题记
——星空
晚霞谢幕，星辉漫上天际。飘渺清冷的漫天萤火，似遥远却又触手可及。
我一直固执地不肯用“灯火”来描述星光，哪怕很多人说这比喻确是贴切。或许正如野草，固执地不肯让媚俗的花玷污了自己坚韧的翠色。
每每晚归，默行于瑟瑟晚风之中，不经意间抬头，总会触及枝叶婆娑中微黯却坚定的点点流光，那般固执，那般倔强。
我想，这是我的野草，我的固执的野草。
——钢笔
暮色四合，夜晚的凉意自不知名的角落悄无声息地蔓延。窗内，冰冷刺目的灯光跃上黑板，纸笔摩擦声四起，连绵不绝。
无理由地偏爱着钢笔，一如野草始终偏爱于年年春风。或许只是因为那一方墨色，有着如春风般沉静却动人的力量。
每每闲暇，拈心爱的钢笔在素白的纸上涂抹那些斑斓的心情，总会渐渐陶醉于那一纸的湛蓝广袤，心中响起莫名的破土之声，微妙而又沉静。
我想，这是我的野草，我的沉静的野草。
——薰衣草
几点淡紫，一注沸水，便是一缕醉人的芬芳。
不知何时爱上了这紫色的细碎花朵。初闻有些刺鼻的香气，沸水注入，几经翻腾沉浮，竟渐渐弥散出一缕馥雅的清香，恰如暴雨后不屈的野草，历久方弥香。
每每午后，捧一缕芬芳，慢呷细品，入骨的馨香在味蕾上跳跃、划过，而后次第绽放，就像雨后初晴于半空中微微展开的一抹虹色，缭绕着亘久不消散的芬芳。
我想，这是我的野草，我的芬芳的野草。
生命的泥委弃在地上，虽无乔木，却遍生蓬勃野草。
我坚信，这些都是我的野草，微缈却永不肯磨灭的倔强野草。
后记：
执着于生命的轨迹，往返，溯行。淌下的热泪，灼热这一方深沉的土地。弹指间，斗转星移。只有那些沉默的野草弥望的迥异风景，反反复复，不灭不息。
邹平双语学校初三:王晓萌
(3) [馥雅]西施秘史_650字
今天，我看完了电视剧《西施秘史》让我懂得了许多。
《一朵花开的时间》
花开无声，花落无息，是一种高尚的境界。花开花落，不过须臾，昙花一现刹那芬芳，但终归于平静。春去秋来，落英缤纷，只怕物是人非，花枯叶零。但花早已心如止水，毕竟它有过盛开的美丽。
青春亦是如此。侧耳聆听，谁在低声浅唱？绝代风华，皆破碎在后朝的清辉里；金碧辉煌，只醉风韵流转的暗香中。悠悠的后庭唱起了红尘末路，吴王夫差带着苦涩的笑沦陷其间。她以青春为赌注，肩负重担踏上了未名的路途，一个王朝的覆灭握在了云鬓花颜之中。
千百年后的今天，人们掀开历史，静静的穿越时空，看着曾经如花似月的西施，用花开的年华凄美的诠释着“越必灭吴”的将定信念。
生命是一朵花，青春是花开的时间。只有那一刻花才会开的馥雅芬芳，才会美的动人心魄。
《调整与坚守》
时代在变迁，岁月在流逝。花香飘万里总会有它消逝的那一刻，当英雄的名字总能流芳百世。烟随风逝，名随史流，为何？因为他们故步自封，因为他们不会被刮到。
赵王勾践，会稽受困，但他没有放弃，他正视缺陷。卧薪尝胆，不忘复国，坚守自己的征地。苦心人天不负，完成他复国的心愿，成就了“三千越甲可灭吴”的神话。
勾践的调整，让我想起西楚霸王项羽。在乌江上，他不懂的调整，一味坚守自尊：“纵使江东父老怜而于我，我何面目见之？”殊不知，正如后人所说：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”他的一味坚守只留下悲歌供后人凭吊。
人生本来就迷雾笼罩，只有坚守和调整着两束阳光，才能使你的人生得到光明，在这百卉含英的时代，铸就辉煌。
初一:1409129336
(4) [馥雅]小议学习_3000字
“学习”这二字，你会想到什么？
作为正在学习的一名学子，谈起“学习”这个话题，猛然地觉得无话可说，因为这就在我们的身边时时刻刻充斥于我们的生活，甚至于可具象到一本书，亦可抽象到我们个人，乃至民族的未来，但放慢思考的节奏，浅斟慢酌，心中便涌起千言万语，不吐不快。
我们究竟学什么——知识与文化的关系
“学习”二字，从字面上来看，无非解为“学而时习”之意，但我认为这二字后的深意，大有可究之处。培根说，读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑使人善辩。人类社会一路跌撞着发展到今天，已经积累了难以计数的文明成果，而我们学习的主要内容与指导思想就是努力地汲取任何精粹中文明的汁液，并结合新时代的特色在脑海融会贯通，加以创新。然而，我们的生命定有着或近或远的终点，那时我们头脑中的一切智慧都会随着生命温热的血液流向下一代，并期待着他们的继续创新与完善，这便是文化的传承。我们天天坐在窗明几净的教室中学习知识，笔耕不辍，却常有人评论我们学到的只是偏激，而不是理性，只是“为赋新词强说愁”的多愁善感而非博爱天下的悲悯之心，总的来说，我们只学到了知识，而没有重视文化的素质培养。什么是知识？知识如果不加以自身的感情去理解，去感悟，去揣摩推敲，那么它就是简洁的文字印在黑白分明的教科书上，呆板而又苍白，事实上它也的确是这样。那么能推动你情不自禁地去想象，畅游并理解，感受的那本能的力量是什么呢？这就是文化。“文化”为什么常与“精神”一词而连用，大抵是因为其中蕴含了太多精神意志的伟岸与瑰丽，不知不觉中促进了社会的持续进步。就像荷兰姑娘钟情于郁金香花海，喜欢摇曳旋转的风车，美国大兵难忘记手中一杆枪那样，文化中所蕴含的，是因地制宜，因历史背景与生活环境的不同而天赋的异禀，一种民族与民族，国家与国家，地域与地域之间截然不同的气质与风气。正因为如此，在关中八百里的黄土地上才诞生了以半坡遗址为代表的农业文明，而在其正北的草场中，是风驰电掣的马群与随风起舞的蒙古姑娘飞扬的衣袂。我们都知道这样一句俗语：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，”这就是文化的作用效果，拥有悠悠五千年历史的中国的儿女天生就有诗人的气质与广阔的胸襟。文化是血脉中洋溢着的灿烂激情，是潜移默化细水长流的从一而终的脉脉滋养，是因我们黄皮肤，黑头发的血统，从小饮黄河水，食关中米而注定的必然，是从我们牙牙学语时就已经体悟到的祖先的力量。
综上所述，文化中的一部分是与生俱来的，而另外的部分则无可置疑来自于有心人终生孜孜不倦的追寻与探求。《诗经》以其独特的地位传承于世千载，但当你初读时，读至“子兴视夜，明星有烂。将翱将翔，弋凫与雁”之句，虽朗朗上口，幼岁垂髫之童会念之几遍后，弃之案侧，而学者则会反复斟酌，于脑海中勾勒描绘彼情彼景，兴许还会写下几句精要短批，享尽文字之馥雅醇厚，就如清人方润玉的《诗经原始》与“二毛”的《毛诗新注》，均是文化沉淀之结晶。这便是不同的文化累积所赋予心智的不同见术。学习，首推文化，因这是一种人来于世上必要的涵养与修行，是厚重历史的最好载体。我们至少应熟识本民族文化，才不枉为人一场，为学一世，切莫辜负了这人杰地灵之气。
“知识就是力量”，知识是文化的载体，没有知识的文化是空洞的，是没有任何说服力的。作为中国的新希望，我们的首要任务就是学习知识，力求在人文科学与伦理道德之间创造出新的制高平衡点。生活在全球化的世界，我们获取信息的渠道十分广阔，自然兴趣爱好也就非常多样。就我个人来说，从小学习舞蹈，也十分喜欢音乐，后来也学习了笛子，又很乐意享受运动那种同场竞技的激烈与兴奋，但步入初中，沉重的课业负担不得不让我抛弃了许多自小坚持的爱好，起初也很遗憾，但后来想想，这世间有多少能让人沉迷的事情，但每个人都有自己的主业，不能舍本逐末。在知识的海洋中遨游也是一样，无边无际的黑夜笼罩着波涛汹涌的海浪，纵使我们发扬鲁迅先生的“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”的精神，也难以学懂所有的知识。因为客观的讲，我们每个人就是一块不大的海绵，再努力也吸不完一片汪洋之水。所以才有了“三千弱水只取一瓢饮”的哲理之句，但这不是说我们应只读分内的书，再扩展便都是不益的，而是指天文地理，政治经济，伦理道德，军事战略，医药饮食，文学经典等诸多方面，我们均应有所涉猎，以便构建一个人存活于世间最基本的常识体系，令生活变得更加简单与多彩，而这之中的重中之重是切不可忘记自己最基本的事业。换一种角度讲，多读书，读书广本身便可以推进自己对于本行的研究探索，以达到旁征博引、触类旁通的效果。梁启超给儿子梁思成的信中说“书宜读杂，而业宜精专”，就是这个道理。是故，一个真正的大家，他一生的突出成就决不可狭义的只定义在他从事的职业内。正如红学家周汝昌先生，学者吴小如曾评价他说“周汝昌先生学问渊博的程度，绝不是一个什么“家”就能概括得了的”。学习知识，广而不滥，研究问题，稳而不憨，是我们应具备的能力。
我们为什么学习——为中华之崛起而读书
我想问，是什么支撑着你一刻不停的迈动步伐，勇往直前，在孤灯下零点时仍？是胜利后内心的满足，他人的赞扬，还是那笔并不丰厚的奖学金？类比于学习，在越野中促使我们不断进取，勇攀巅峰的动力又是什么？是对未来的憧憬，理想的向往或是不得已的选择？这些因素因人而异，难以确认其中的些许规律，但肯定有很多人会回答是激烈的竞争。
少年游
树繁林密，不胜雀多，终四向散去。广袤华夏，难耐人聚，争一方水土。
怜惜雀哉，为食而亡，性命何之浅。辗转思索，汝急戾天，吾等番同也。
虽说积极且健康的竞争意识是我们追求上进的表现，其并在一定程度上为我们的学习生活增添了几分拼搏的紧凑，但我知道，日复一日，年复一年，我们拖着疲惫的身躯，强打着精神，坐在这里奋笔疾书，有很大一部分必定是为了埋藏在我们心底的同一个目标——国家的崛起。周恩来从小就喊出“为中华之崛起而读书”的心声，郭沫若说“韬略终须建新国，奋发还得读良书”。这几个字说大很大又说小很小，但它绝不是一句空话，而是一种民族意识赋予我们天生的神圣使命。清华大学20门课程中15门满分，4门99分，1门98的超级学霸韩衍隽就曾表示，他入学时为自己定下的目标是：为解决人类文明与国计民生的基本问题而努力奋斗，在本科阶段结束时自问无愧于学校与国家的培养。的确如此，作为中华少年，祖国在我们心中所占席位众多，每次看到冉冉升起的五星红旗，谁人的心中不燃起一团赤色的爱国火焰？当我们所有的精神寄托都破灭时，谨记只要国未亡，我们的内心就仍旧坚韧铿锵，这是我们最牢不可破的精神底线，象征着所有人民的凝聚力与向心力，我们将为
(5) [馥雅]我最开心的一次晚餐_1000字
坐在回家的车上，我正在跟妈妈聊今天学校里发生的有趣事。
什么今天玩的“真心话，大冒险”啊，小秋和我传纸条啊，曦用美工刀“切腹”结果真戳到了啊，我和小吴去晋老师办公室要吃的啊。
虽然都是些小事，妈妈却听得津津有味。突然想起，有时候小云找我聊这些无聊的小事时，我都有些不赖烦。想到这里，真有些愧疚。
等我说完后，妈妈才对我说：“你今天怎么要我来接你呀？平常不是和曦一起赶车回家吗？”妈妈一定憋了好久，等我说完才……哎！
“今天我和小吴出去买了东西，时间有些晚了，我怕你等我已经不赖烦时，我车还没赶到家，你又要到处打电话了……等会儿打到公安局去了……”我又嘿嘿笑了几声，戳了戳手指头，“所以我就找叶老师借手机给你打电话了啊！之所以让你来接我嘛。我一个人坐车回去太无聊了！”
“唉……如果我不来接你的话，你一回家就可以吃糖醋排骨了！”
“啥？”我大吃一惊，差点从座位上蹦起来了。
“我正在做糖醋排骨的时候呢，你就给我打电话咯，然后我就放下工作来接你咯！”妈妈坏笑了一下。
啊啊啊！妈妈好像没给我做过几次糖醋排骨呢！今天那么破例！
快点回去啊啊啊！
“迫不及待了！”我咽了咽口水……脑海里早已浮现出晚饭的压轴大餐了！
心中那个激动啊！
一回到家，我就写下了这篇作文。边做作业边等待着吧。
厨房中时不时传来一些炒菜时的声音，时而还顺着风飘来香味。
没有哪次像今天这样这么期待吃晚饭了，在以前，吃完饭都是很平常的事情呢。
今天一定是妈妈心情好，还不是一般的好！难道是因为我昨天抄《詹天佑》？
因为妈妈心情好，我的也跟着好了呢！
过了好一会，才开饭。
妈妈把菜都端上来了，闻着那香喷喷的菜，突然感觉我已经饿得前胸贴后背了！
赶紧洗手吃饭。
我夹了一块金灿灿的糖醋排骨，以迅雷不及掩耳之速塞到了嘴巴里。一股甜劲儿从舌头上散发出来，布满整张嘴，“天堂”，“地狱”。
“妈妈的手艺怎样？”妈妈也挑起了一块，还没尝一口呢，就用期待的眼光看着我，问。
我细细品味了一会儿，说：“味道很棒，就是肉硬了一点。”
妈妈吃了一口：“是有点硬，看来是炒久了……”
妈妈没做过几次呢，初学者达到这种程度，很棒啊……下次得请妈妈教教我！我也要学糖醋排骨啊！
好棒！
我又夹了几块：“总之，我认为很好吃啊！”
于是，我和妈妈三下五除二地把这盘糖醋排骨扫光啦！
这个晚饭真的是吃得最棒的一次，连高档饭店都没这次好呢！
所以说，做好自己的事，让家长开开心心，自己自然也会开心。
四年级:馥雅柳儿柳
