手工报10篇
手工报一:我爱做手工_400字
同学们一定都有各人的爱好吧？我也有一个“个人特色”的爱好——做手工。
我喜欢做手工，你知道为什么吗？因为做手工既能让手变灵巧，又能开发智力，真是一举两得。
今天我没事做，就想起了前几天压的植物叶子和花，那是自然老师布置的作业——做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来，又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然后，我打开报纸，植物叶子和花都被子压平了，压干了。我小心翼翼地把标本拿下来，再把白纸剪成和纸板一样大的一块，把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子，在纸上摆了摆，定了位后，剪了几段双面胶，贴在固定好的位置上，又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱，一不小心它就会破。我不小心手一拉，本来快贴好的月季花叶撕破了，我慌了，连忙用双面胶把它粘好，还按了按，我怕老师看出来，只好硬着头皮问奶奶：“好看吗？”“好看！好看！”奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸，写上名称、地点、姓名，做好标签，贴在右下角。看着做好的植物标本，我想：明天老师一定会给我打高分的。
手工报二:我的作品上墙了_550字
今天我们五（一）班的学生作品光荣登上了自信墙。墙上有绘画得栩栩如生的热带鱼，有制作得精美可爱的树叶虫，有粘贴得招人喜爱的花蝴蝶，还有美丽善良的小公主……可是，最令我喜爱而陶醉于其中的还是自己的手工作品——彩报贴花！
你看，那一朵朵高高挂在学校的自信墙上，设计新颖，精巧别致的彩报贴花，就是我做的。许多过路的同学，老师，家长们都情不自禁地赞美一番：“嘿，哪个小同学做的呀。真漂亮……”这些都是我过路时听到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了……看着看着，我就情不自禁的回想起做手工的过程。
我做的手工，看似简单，其实需要很多工序才能完成。我和大家谈谈那些美丽的花是怎样“诞生”的吧！
要用到的材料有：剪刀，彩色的废报纸和胶棒。我先用剪刀把彩色的废报纸纸剪成似花瓣一样的图形，再用胶棒一张一张地粘起来，又将报纸裹成短根的圆桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我还用前边做花的方法又做了几朵精巧美丽的花和几朵花苞与小草的嫩芽，这样一来花朵们不仅有了伴，而且我的作品里也生机勃勃！
“大公告成！”我心里真是“太阳出来喜洋洋”！
想到这里，我即兴哼唱着一首歌：“你快乐吗？我很快乐，因为我的作品上了墙……”
重庆市江津区双槐树小学五年级：王盼兮 指导教师：彭霞
手工报三:单元作文：那一只满载友谊的小木船_1500字
我与陈明从小就是非常要好的朋友。我们共同住在一个芳香四溢的四合院中。我俩从小誓言：永不分离。
我与陈明友谊甚深。春天，我们一起去欢腾的小河里捉鱼捕虾，欢快的小鱼虾在我们得脚趾间蹦来跳去，挠得脚趾痒呢！一条条色彩斑斓的鱼虾飞快地游过，赏心悦目。
夏天，院子里的花全开了，满园香气。羞答答的百合花，娇美柔和的玫瑰花，高贵挺拔的牡丹花，还有一簇簇的满天星和不知名的小野花，把四合院打扮成了皇家花园。
陈明带着我去采花。采得满满当当，香气在我们四周徘徊。我拿下一朵小花，别在头上一转，长裙飞舞，在院落中的我，犹如翩翩起舞的花仙子。
秋天，院子里的许多果树都结满了香甜的果实。我馋得口水直流，却因够不到而无可奈何。那些日子，有一个画面我永远不会忘记：陈明爬在高高的树上，摘下饱满圆润的大果实，扔到我捧着的竹篮里。
每个儿时的秋季，都充满了汁水的香甜。
冬天，陈明教我捕鸟。他捕鸟很有一套，只用一个工具：弹弓。
他告诉我，这种鸟是候鸟，夏天飞往北方，冬天就又飞回南方去。
这是一种无名的鸟儿。身材娇小，浑身长满了黑亮的羽翼。它叫声悠扬样婉转，亦好比百灵鸟了。
我非常喜欢这种鸟。
在这一天天的快乐中，时光流逝了。
我与陈明一同上了小学。
我俩有着共同的爱好：做手工。于是，在报兴趣班时，我俩心照不宣地说：“手工！”说完又会心地笑了。
上课下课，我俩都很是默契。但那天的矛盾，我是无论如何也想不到的。
那天的手工课，老师让我们互相观摩小木船。我做的小木船无可挑剔，颜色也涂得恰到好处。而陈明的小木船却有些歪斜。
我自豪的拿出小木船。
陈明见了，喜爱的不得了。一会儿班在课桌上“整体观摩”，一会儿又捧在手心里“细细观察”。一边看，一边发出啧啧的赞叹声。
我有点飘飘然。
突然，不知为何，他闪了个趔趄，手里的小木船一下子摔在地上，变成了“四不像”。与此同时，我的心也摔碎了。
我俩一时都错愕了……
我先反应过来，怒吼道：“你干什么呀！你知道这小船费了我多少心血吗？！你，你竟把他摔坏了！你给我赔，给我赔！”吼完，我将他用力一推，他一退脚，不偏不倚，正好踩在了我的小木船上，把它踩碎了！
我怒火中烧，顺手抄起他的船，奋力砸在地上，狠狠地在上面跺了两脚，用力扔进垃圾桶，然后背上书包，头也不回地走了。
只剩陈明，呆呆的在落泪。
我再也不理陈明。可是有句老话：时间是消磨痛苦的最好良药。
我有点想念陈明，想念他握住我的手时的温暖；想念他搞恶作时的坏笑；还想念他带给我的点点滴滴的快乐。
细细一想，一个小木船，怎么就断了我们之间那么深厚的感情呢？
我想与陈明道歉。可“对不起”这三个字，我却如何也说不出口。
就在我慢慢将此事淡忘时，陈明找到了我。
放学后，我正要回家，他跑步追上我，往我手里塞了一个小纸包，气喘吁吁地说：“那天真对不起了，是我不小心。袋里是我新做的小木船，你拿着吧。我，我们可能要再见了。但我们永远是朋友，对吗？”我望着他，用力点了点头。他使劲握了一下我的手，转身走了。
再见？我满心疑惑，是再不见的意思吗？
饭桌上，妈妈告诉我，陈明一家迁徙到外国了，陈明要走了。
陈明走了，相识多年的挚友走了，这对我来说是一个沉重的打击。我们在儿时立下的“永不分离”的誓言也被海岸线无情的隔开了。
我总会想起陈明，总会看着小木船。
那时，我总会望着远方轻声说：
朋友，一路珍重。
指导教师：苗承秀
初一:孙佳茜
手工报四:心灵手巧——孙艺_650字
要说我们班谁能获得手工章，我郑重的告诉你——孙艺。
充满灵气的孙艺，看她那珍珠般的眼睛配着修长的睫毛，高挑的鼻梁下镶嵌着一张能说会道的小嘴，说话时一抿一抿的，犹如一朵粉色盛开的百合花。她的手指尖尖的，白白的，真是纤纤玉手。俗话说：尖指能，圆指巧，荷包指头拙到老。”那么她真的应验了这句老话。
她不仅能折纸、绘画、她的剪纸技艺更是高人一等。只要有一把普通的剪刀和一张彩纸，她就能剪出多姿多彩的世界。在学校，只要一下课，同学们纷纷跑到她的座位上让她剪些小动物。她就像一个魔法师，一会是活泼可爱的小兔子，一会是威风凛凛的老虎，一会是淳厚的老黄牛……真是神了，同学们不时发出啧啧的赞叹声。别以为剪纸很简单，这可是她跟奶奶学了很多年的劳动成果，手上都磨出了厚厚的老茧，时间长了，真是功夫不负有心人！剪兔像兔，剪虎像虎，剪头老牛在吃草，剪只小鸟在唱歌……
记得有一次，学校组织手工比赛，孙艺义不容辞的报了名。比赛开始了，只见平时嘻嘻哈哈的孙艺，这时神情立即变得凝聚起来，小嘴紧闭着，左手的彩纸不停翻转着，右手的剪刀穿插其中，只听剪刀的“咔嚓，咔嚓”声，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了……，不一会儿一幅喜鹊闹梅登上枝头，梅枝与喜鹊形象声动，大小疏密无可挑剔。比赛结束了，她毫无疑问的拿下了第一名。看着孙艺，我不禁想起：“蔡候造纸蔚丹竹/巧女择来绘锦图/天地风光皆展现/人间姿态尽留足/刻刀有韵勤裁入/画笔凝神细剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飞向万家屋”。
怎么样，听了我的介绍，你是不是也认为孙艺是最合适的人选那。
山东枣庄薛城区临城实验小学四年级:永恒寂寞
手工报五:梦幻城堡_550字
今天，我看少儿频道的巧巧手节目，看到了一个手工作品，很好看，因此，我也做了一个。这个手工作品叫“梦幻城堡”。
首先，准备的材料是纸卷筒，废报纸，餐巾，颜料。材料准备完了以后，第一步先把两三纸卷筒相叠起来，用透明胶带粘牢。接下来把废报纸分别粘在顶端的左，中，右面，用透明胶带固定好。接下来把废报纸卷成圆锥形，用胶棒把她们固定在纸卷筒的中间，当屋顶。等把屋顶安装完毕后，就要把水和白乳胶按照2：1的比例个混合在一起，把餐巾纸撕成小方块，粘上白乳胶水，贴在城堡上，按照同一个步骤把整个城堡都铺上一层‘白雪’，等到整个城堡都被纸盖住后，要把它放在一个通风干燥的地方，放上一个晚上让它晾干。
第二天一大早我就醒过来，把桌子上的城堡拿起来，简直不敢相信，昨天还软绵绵的城堡今天如石头一般坚硬。我把它拿起来敲了敲，它居然还能奏出美妙的音乐。我把工具箱的颜料和盘子，画笔，我用了棕色当屋顶，紫色加灰色涂在砖头上，等全部涂完后，我又把它放在桌子上晾干，晚上拿出来一看，我感觉有一点像童话里公主住的城堡，因此，我又用硬纸板剪出一个弯弯的月亮和一片大大的乌云，用卡纸进行了装饰，贴在城堡的最顶端，看起来还蛮好看的。
经过了这一次动手做这个梦幻城堡，我知道了人类的想象力是无限大，只要肯努力，就一定能成功！
手工报六:做火箭_500字
学校里举行手工制作比赛。老师叫我们星期六、星期天完成自已想做的手工制作。
星期天，我做完其它作业后，就想：我应该做什么样的手工呢？老师要求我们用废弃的物品来制作。我在家里找来找去，发现了一个又长又圆的羽毛球筒，它很像火箭筒，想起那次校长给我们讲的中国成功发射“神州五号”载人飞船的事情。我就决定做一枚火箭。
我只在报纸电视上偶尔看见火箭的模样，具体怎样做我不太清楚。于是，我打开电脑，找到了“神州五号”的图片。我仔细观察火箭的模样后，于是，我就找出了几张旧画报，一些彩纸和双面胶等。
我先把画报做一个圆锥，粘在羽毛球筒的一端，当火箭头，再用红纸剪了一面红旗，贴在火箭身上，又用黄色的纸剪了五颗五角星，贴在红旗上，接着做了三个一样大小像小火箭的助推器，粘在火箭另一端的三个角上，最后在火箭身体的中央写上“中国航天”四个字，在另一面写上“神州五号”。这样，一枚气势雄壮，意义非凡的火箭作品就完成了。
我乐滋滋的一边看着自已亲手做的火箭，一边想着未来美好的事情，可能经过20年后，我通过自己的努力学习，已成为一名优秀的科学家，那时，我国的航天技术已经非常先进了。有一天，我驾驶着“神州N号”前往其它星球，进行科学探测，跟外星人交朋友。
手工报七:我的环保搭档——废物利用_300字
今天，我就来秀秀我的环保搭档吧！
这几天，我一直在收集废物，然后准备做一个手工作品。我收集的废物可多了：纸板、小木板、塑料瓶、易拉罐……这些都是我收集废物对象。其实我早已胸有成竹，我准备用这些废旧材料做一艘船模。
不久后，我的船模做好了，船模身是灰白色的。船的甲板前方有一根小型的旗杆，旗杆上面有五星红旗迎风飘扬。
在我的身边，还有很多像我这样的例子，比如说：我的好朋友罗宁，他将废旧的赛车发动机，和塑料瓶组装起来，又变成了一辆塑料瓶赛车；还有我的好朋友纪昌胜用旧报纸和止咳做成了一个纸花瓶……
其实，环保在我们身边无车不在，只要我们留心观察，就会发现。我们身边的一切只要将它们组合起来，就会变成一个新的东西。
五年级:若即若
手工报八:[梦想征文]我的梦想_450字
我的梦想是什么？我也不清楚。在幼儿园时，我想当一名老师，为学生无私奉献，教育出有用的学生；刚进入小学时，想当一名救死扶伤的医生，拯救并帮助生病的人们；到了四年级，学校有了社团，当时我的手工成绩好，所以报了编织这个社团，获得了优秀社员，当时我的梦想是开一家编织店；到了五年级，我又报了电脑动画制作社团，我的梦想是当一名出色的电脑动画设计师，做出属于自己的游戏！现在回想，突然觉得人好善变呀！
我的梦想好多，连我自己都不知道我真正的梦想是什么。我知道有梦想总是好的，但是要完成这些梦想，最重要的还是学习，而通往小学，初中，高中时好好努力，对将来的梦想有很大的帮助，希望每个人都能实现自己的梦想。给自己定目标的梦想的最快的捷径就市学习，只要好好学习，将来找工作时，就可以按自己的喜好来定。可要是不好好学习，就没有选择的资本。只要在时候很轻松，但是在完成自己的目标时，是艰辛的，因为多大的努力，换来多大的成就！
所以现在对自己最大的目标就时好好学习，为了自己的梦想做准备，你觉得我的说的对吗？
五年级:严涵
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点评：文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
文章真实动人，老师建议小作者可以把自己前后改变想法的过程完整写出来会更有意思，加油。
点评老师：孟祥琦
手工报九:小学书画展活动方案
为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展。一、参展项目：国画、儿童画、书法（含铅笔字、毛笔字、钢笔字）。
二、参展组别：分教师组和学生组。
三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。
五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。2012年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室（二）张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室（一）赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排：
1、观展时间：2012年12月28日—30日
2、各年级观展安排
一年级：12月28日课间操，
二年级：12月28日活动课，
三年级：12月29日课间操，
四年级：12月29日活动课，
五年级一至四班：12月30日课间操，五至八班：活动课。
3、观展负责人：各年级组长和各班主任。
4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
七、参展地点：综合楼五楼美术室（一）、美术室（二）
八、具体分工：美术室（一）由赵春玲负责布置，美术室（二）由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
【范例】
为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月 25日举办 “庆六一、 同欢乐 ”书画展活动。画展是小“画家”们献给 “六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！
一、作品要求
（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。
（二）书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。
（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
（三）各类作品限于5月24日之前报送到学校，过期概不接受。
三、评选办法
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，优秀奖若干、优秀班集体一个，并发放小小奖品给予鼓励。  
手工报十:一张纸的命运_550字
它原本生活在大森林里，那是他还是一颗茂盛的大树，每天呼吸着新鲜的空气，享受这阳光的哺育，倾诉着鸟儿的欢唱……一切都是那么惬意，直到有一天，一阵刺耳的声音把他它从睡梦中惊醒。一阵剧痛后，它轰然倒地被送进加工厂，经过了众多的程序后就成了一张张纸。纸被加工成各种模样，绝定它的不同命运。
手工纸被人们切成四四方方，穿着华丽和鲜艳无比的衣服。他是小朋友的忠实伙伴。有很多颜色如；紫色、蓝色、红色真是五颜六色，可想而之用它们制作成的作品也是五颜六色的但是也要忍受剪刀的痛苦我觉得他在纸的王国里还算是比较幸运的。
报纸的身上有无群无尽的新鲜事，他很辛苦，清晨发行商就把它从甜美的睡梦中拉起来被送到千家万户，在街上有人对着他指指点点、评头论足。他虽然可以给人们传播许多信息，但是人们随意丢弃，人们走到哪里哪里就是他的家。他在纸王国的命运比较卑微。
草稿纸它们毫不引人注意，也毫不在意美观。当你得意时会把它揉成一团重重地丢进纸篓里；当你得意时会把它撕成小纸条，或者是折成飞机，飞来飞去。它任凭你在他的身上乱涂乱摸。它在纸王国的命运比较悲惨。
抚摸着这看起来平凡而不屑一顾的纸，我觉的人的命运就想这一张张纸。平庸的一生就想一张白纸：奋斗的一生就想一张绚丽多姿的画纸。
山西太原小东门小学五年级:再见不再爱
