中国家规读后感5篇
中国家规读后感篇一:家风、家训、家教_650字
“校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。
我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!
记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。
好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。
现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!
六年级:金丽丽
中国家规读后感篇二:《大中国》读后感_550字
“我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错……”这首歌是高枫的作品——《大中国》,这首歌是高枫在一九八零年创作的。高枫原名曾焰赤,身高一米七零,体重六十四公斤,一九六八年七月二十四日出生于武汉,死于二零零二年九月十九日。
我每听到这首歌我都会涌起一股激动的心情,虽然歌的音乐、节奏不好听,但歌词非常有意义。它是中国人民的欢歌,他向往着光明。我听到第一句词就已经涌出了那种激情。是的,我们都共同有着一个家,那就是中国!我第一次听时,感觉那音乐犹如风平浪静的大海,到中间时就变成了波涛汹涌的大海;慢慢地,又变成了风平浪静的了。
《大中国》,你是中华人民的年歌。中国人民永远记得你。中国人民是不会因为时间的悠久而忘记你的,只会因为你的悠久变得更加有价值。
六年级:汤科
中国家规读后感篇三:读《弟子规》有感_600字
俗话说的好,国有国规,家有家规,而今天我要讲的则是《弟子规》。
《弟子规》,原名《训蒙文》。作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀,分为五各部分,分别是弟子在出家、出外、待人、接待和学习上应该恪守的守则规范。后由清朝贾存仁改编,改名《弟子规》
下面,我来说说《弟子规》中几个典型的守则。
事虽小,勿擅为;物虽小,勿私藏。这句话的意思是:事情虽小,但也不能善意妄为;物品虽小,但也不能私拿私藏。这句话让我联想到另一句话——莫以善小而不为,莫以恶小而为之。这两句话都告诉我一个同样的道理:千万不能以为事情很小,而可以随意妄为,积少成多,事情越做越大,终有一天,会变成无恶不作的坏人。
亲爱我,孝方难;亲恶我,孝方贤。这句话的意思是:如果亲人疼爱自己,那么敬孝是很容易的;但如果亲人厌恶、讨厌自己,自己仍能尽孝道,那才是真正的孝。事实的确如此,如果要你去接触一个对你好的人,那是很容易的;但如果要你去接触一个对你很不好的人,那是很难的。父母养育了我们这么多年,恩情无以为报,在父母的有生之年,就应该尽子女应尽的孝道,就算父母再怎么难伺候,我们也要加倍孝顺他们。
《弟子规》虽然是一部古人用来要求自己言行的守则规范,但在现代社会,我们仍应遵守这些古训,古人的守则规范,不要以为事小而可以擅为,也不要应为父母的脾气而不忠孝道,比起古人,我们更应该以《弟子规》来规范自己的一言一行。
六年级:孙婧雯
中国家规读后感篇四:《中华少年》读后感_450字
翻开语文书,行字映入我眼帘“啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!”那是一首富有诗情画意的诗,诗中,中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的宣告一一呈现于我眼前,让我的新情久久不能平静。
不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!中华母亲承受的千灾百难我们没有忘记。从我过历史上儒家学派创始人——孔子到爱国诗人屈原再到诗仙李白、诗圣杜甫他们都是文学坛上的佼佼者;从秦始皇到中国历史上唯一的一位女皇——武则天再到新中国开创者——毛泽东他们都是政治云坛中的领军人马是老百姓口中的风云人物……这就是中华民族!
当看见壮丽的黄河时我们想起了中华人民的百折不挠,当读起“三国”、“水浒”时我们学会了正义、豪爽,当我们听见女娲、大禹的故事时我们感受到中华文化的神奇色彩,当梦见冬子、雷峰的身影时我们悟出了为人民、祖国奉献也是一种快乐的道理。我们渐渐成长起来,这就是中华的少年。
历史的教训,未来的憧憬,如何把着接力棒更好地相传是我们着一代义不容辞的责任。
啊!着就是我的中华!这就是中华的少年!
六年级:艹神话丶曦
中国家规读后感篇五:《建设幸福中国》读后感_700字
幸福是什么?如何建设一个幸福的国家?这是许多个人问出的问题,也是每一个中国人最深沉的愿望。今天,这本《建设幸福中国》为我们指明了前进的方向!
过去,那些伟大的革命先辈们冒着血雨腥风,用自己的生命换来今天的幸福生活。他们为了理想,前赴后继,不屈不挠,无怨无悔的付出,甚至不惜牺牲自己的生命,用青春和热血谱写了那段可歌可泣的历史。今天的我们,生活在红旗下,迎着改革发展的春风,呼吸着和谐社会的气息,快乐地享受着革命先烈们创造的幸福生活,心中充满了感恩和喜悦。作为新一代的社会主义少年,我们应该牢记先辈们的教诲,好好学习,天天向上。只为了报答先辈们给予我们的幸福,以及为我们创造的美好生活。
把中国建设成一个富强而幸福的中国,是每一个中国人的愿望。作为炎黄子孙,我们深深眷爱着自己国家,就像我们深爱着辛勤养育我们的母亲一样。有一句话叫国富民强,意思就是只有国家富裕了,我们中国人民才能强大起来,才能在全世界人面前自豪拍着自己的胸脯说,我是一个中国人,我为我的祖国感到骄傲,中国人是好样的!中国是最棒的!
回顾一百多年来的中国近现代史,充满了屈辱和痛苦。因为封建统治阶级的懦弱和无能,因为军阀割据和资本主义政府的妥协逃避,我们的祖国经历了太多的灾难和不幸。今天的我们会牢记住这些惨痛的教训,努力学习,只为了将我们的祖国建设的更加强盛,更加富饶。让曾经侵略我们的国家感到羞愧和震撼,从此再不敢冒犯我们的祖国,让他们对我们刮目相看,让世界人民为我们喝彩!以告慰革命先烈们的在天之灵。
让我们携起手来,为了建设我们美丽幸福的国家,一起努力奋斗!中国万岁!
六年级:asmldlbs