摆渡人吧4篇

第一篇摆渡人吧:以“人间真情”为话题的写作指导

　　【文题设计】
　　阅读下面的材料，根据要求作文：
　　有四个人到了渡口，要到彼岸去。这四个人，一个是有钱的，一个是大力士，一个是有权的，一个是作家。他们都要求渡河。摆渡人说：“你们每个人，谁把自己最宝贵的东西分一点给我，我就摆你们过去。”有钱人给了钱．上了船；大力士挥挥拳头，也上了船；有权人答应过河后给摆渡人找个好工作，也上了船。轮到作家了，作家给摆渡人唱了一支歌，摆渡人嫌不好，没有让他上船就开了船。，
　　此时．暮色已浓，作家又饿又冷，想着对岸家中妻儿还等他回去买米烧饭，不禁一阵心酸，仰天叹道：“我平生没有作孽，为什么就无路可走呢？”摆渡人听了，又把船靠岸，说：“你这一声长叹，比刚才唱得还好听。你把自己最宝贵的东西——真情实意分给了我。请上船。吧！”
　　读了这则寓言，引发你想到了些什么？
　　请以“人间真情”为话题写一篇文章。
　　注意：
　　①立意自定；
　　②文体自选；
　　③题目自拟；
　　④不少于800字。
　　【写作指导】
　　“人间真情”这个话题虽然古老却是永恒的。不同的人会有不同的感受和体验，理解和认识。写这样的话题。要求用心语、用真情抒写自己对人生的感悟．表现人性的美好与纯净，并进而学会爱人，爱生活，爱世界。

第二篇摆渡人吧:倾城之境_1200字

　　我在地图上找到那个地方——南斯镇。它座落在这个城市的边缘。为了能按时交出那幅以“自然”命名的画，我决定一早坐车前往，寻找灵感。
　　正值三月，春风料峭。一切还笼罩在一片黑暗中。城市里夹杂着浑浊空气的风包围着我。我背着画板，飞快地钻进了车子。车内时间显示着：5：23。
　　晨曦与月色交替，激动与睡意交替。6：40时，我们到了。下车后首先看到的，是一块木质的牌子，也许是经过雨水的冲洗，它显得有点潮湿和腐朽，上面用红色的油漆写着——南斯镇欢迎你。
　　我抬头望向这个小镇，满眼尽是一大片一大片的绿，那些树，树干上长满了苔藓，倒垂的绿叶的形状宛如游牧民族搭建的穹庐，深吸一口气，连空气都像是被叶子过滤了一样弥漫着绿意。
　　我朝着这个小镇的深处走去，踩着地上泥泞的土，上面留下了我浅浅的脚印。眼前是一条绵延起伏的小路，两边种植着错落不齐的树。我不知道它会通向哪儿，但它吸引着我继续朝前走。两边的树和我平时看到的不太一样，它们的树皮非常光滑、湿润，树枝也没有被修剪得整齐划一，而是随意地向四周延伸着。有的树树干粗壮，就像是这个小镇的守护者；有的树非常笔直，像一个严谨的哲学家；有的树枝干交缠在一起，仿佛是相恋了几世难舍难分的恋人。树下生长着苍翠的小草，它们的绿不同于那些深绿色的树，而是一种耀眼的青绿色。小草密集地生长在一起，紧紧地相互依偎着。它们一丝丝一缕缕，如针线那样纤细，像是手法娴熟的裁缝精心剪裁出来的一样。
　　走到小路的尽头时，晨曦已经散去，天变得阴沉。眼前是一条小河，河上漂着一条小船。一个船夫站在摇晃的小船上，慢慢地划向岸边的亭子。这时船夫放下船桨，拿起了一件蓑衣，原来下雨了。我原想等船靠岸了，就坐到船上去泛舟河上，无奈下起了雨，只好躲进亭子里。
　　雨越下越大，河面上泛起了厚厚的雨雾，很快就笼罩了整个河面，挡住了我眺望的视线。突然一只黑色的鸟在河面上方划下一道优美的弧线，飞向白茫茫的雨雾中，渐渐消失。我凝神地盯着它消失的方向，仿佛它还会再出现。
　　船夫把船停泊在岸边，走进了亭子。他看了看我背上的画板，笑呵呵地说：“小姑娘来这儿写生的吧。”我朝他微笑着点点头。
　　“你撑船去做什么？打渔么？”我好奇地问。
　　“呵呵，这条河里可没那么多鱼好打。我是摆渡人，撑船送镇上的人到河对岸去。”
　　“河对岸是什么？”
　　“雨停了我送你去，可好？”摆渡人笑笑地问我，我看到他蓑帽上的雨水顺着他的脸颊淌下来，可他一点不在意似的，用粗糙的大手随便地一抹，依旧冲我笑笑。
　　我最终没有乘船去河对岸。
　　临走时，我又看了看镇口那个木质的牌子——南斯镇欢迎你。我来时留下的脚印已被雨水冲刷干净。这个小镇就像是一位你在雨巷中邂逅的女子，美丽淡雅，清新自然，还带着一点你不忍去解开的神秘。南斯镇就像是这样一个女子——一顾倾人城，再顾倾人国。
　　我深深地记住了南斯镇的模样，画纸上却渐渐失去它的形象。那一片倾城之境——它被我深深烙进心底，不必因为害怕忘记而提起。
 
    江苏省南京市江宁区南京晓庄学院高一:韦小芬

第三篇摆渡人吧:高考作文立意创新12招?点睛明旨法

    点睛明旨法又叫“画龙点睛法”，龙有龙眼，戏有戏眼，文有文眼，画龙要点睛，撰文也要点睛。作文时，在关键地方，或一针见血地揭示出事物的本质，或用一两句话点明主旨，这就叫做“点睛明旨法”。从作用看，一是向读者阐释了开篇背景描写的深刻含意；二是点破题目，明确主旨；三是留下深长的思考；四是突出所写事物的特点。有点睛，文章便生动精警，不点睛，便呆板平滞。从句式上看，点睛明旨的警句多是议论句式。如《过秦论》的最后一句：“为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”作者前四段叙史实，末段发议论。这样写，能水到渠成、顺理成章地得出结论，避免了议论的空泛，增强了文章的说服力。不过，点睛句也可以是叙述、对话，甚至是描写等。
　　从位置上看，点睛明旨句可在作品的不同位置。它可以置于文首，如朱自清的《荷塘月色》开篇便是“这几天心里颇不宁静。”由此写出了内心苦闷和出游的原因，引出他来到荷塘排遣烦恼。再如郁达夫《故都的秋》也是这样开篇的：“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”一个“清”，一个“静”便写出了作者内心的悲凉，奠定了全文浓厚抒情的基调。它也可以置于文中，如莫泊桑的《项链》，在写主人公玛蒂尔德为赔项链而十年苦斗、备尝艰辛时，作者描述了玛蒂尔德的向往并进行了评论：“要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样一种境况呢？谁知道呢？谁知道呢？人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”作者用点睛之笔，揭示出人生遭遇的不确定性。它还可以置于文末，即“卒章显志”，如上面的《过秦论》便用了此法。因此，何时点睛，并无一定之规。关键在于你能否把“点睛”处写深写透，使重点突出，主题突出，人物性格活灵活现。
　　例文1
　　老学究是搞社会科学的，研究了大半辈子社会的他，事业有成，学术界人人尊敬；家庭幸福，四个儿子各有所长。
　　老大，政府机关工作，长得慈眉善目，白白胖胖。人如其貌，为人圆滑的他，在机关里慢慢攀升，前程无量。
　　老二，报社记者，瘦瘦高高，一副“酒瓶底”的眼镜，小眼聚光，极为锐利。此人可是时事评论专栏的一支“名笔”，因其笔法锐利、思想深刻，在报社有“小鲁”之雅称。
　　老三，工人，长相普通，个头普通，属于摆在人堆中绝对找不出来的那一种。
　　老四，商人，长相精明，为人极灵活，鬼点子也多，在生意场上打滚，凭着小聪明也赚了不少。
　　老学究每每向外人提起这四个儿子，总不知该如何评说，只能说各有其特点。独自一人时，他总爱琢磨，老大太过圆滑，要是有老二的深刻、尖锐就好了；老二要能圆滑点，肯定能升级快点，总不能总是小记者！老三太老实、平庸，有老幺的精明就不至于一辈子平庸；老幺太滑，平稳点肯定会更成功。
　　一次家庭会议上，老学究把自己的想法告诉四个儿子，建议他们兼份职，完善完善自己。儿子们也觉得父亲的话有理，便试着做起了兼职。
　　老大到老二的报社做见习记者，虽然能融洽处理与同事、领导的关系，但终因其性格的圆滑，无法写出令人称赞的佳作来而离职。
　　老二到老大工作的机关干小文员，虽然思想有见解，但终因过于尖锐，让领导无法接受而辞职。
　　老三借老四的资金作本，做了点小生意，虽然为人老实，有些熟客，但竞争激烈的商场将平庸的他淘汰，最终血本无归。
　　老四进了工厂，早九晚五，按程序操作单调的工作。最终他还是干起了老本行。
　　看着四个儿子干着与各自性格相悖的职业，最终以失败告终，老学究感慨万千：
　　不同性格的人适应不同需要的行业。
　　圆滑或许显得世故，但在关系复杂的某些政府部门，它却能发挥巨大的调和作用。
　　尖锐或许太伤人，但在某些地方却需要它的锋芒。
　　普通显得平庸，但生活中，大多数人是基石。
　　见机行事，有点小聪明，或许给人不踏实的感觉，但它却适应竞争激烈，变化万千的行业。
　　看待问题不妨从多角度去想，一切便会豁然开朗。存在是有其合理性的。
　　本文主要通过一家人不同的生活道理来烘托主题，在结构上明显分为两大部分：前半部分以叙事为主，言简意明；后半部分以议论为主，切中要害。特别是在结尾处，作者卒章显志，一语破的“看待问题不妨从多角度去想，一切便会豁然开朗。存在是有其合理性的”。
　　例文2
　　当我经过漫长的人生跋涉来到这个渡口的时候，我可以不无自豪地说：“我这一生是成功的！”是啊，我肩上七个背囊，装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。人生若此，夫复何求？
　　渡口只有一只小船，一位须眉皆白的老艄公正坐在船头悠然地看天看云看飞鸟，一副江湖隐士的派头。
　　我走上前去，深深一揖：“劳烦老丈，摆渡过江多少钱？”他打量了我一下，目光停留在我装着“诚信”的背囊上，然后露出笑意来：“一口价，三个铜钱，包你安全到岸！”“好，好！”我忙不迭地一口答应了，跳上船去。渡船开出去时风平浪静。说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小超重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”“这……”我看看自己的背囊，哪一个不是我辛劳所得？一时沉吟不决。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”我听他言语之中似乎暗藏玄机，于是咬咬牙，把“诚信”抛进水里，艄公见我此举，愣一愣，面上似有失望之色。
　　俄顷，风小了。我大喜过望，也不心疼那“诚信”了，忙催艄公：“老丈，趁着浪小，快快摇船吧。”岂料那艄公瞥了我一眼，竟索性停了橹，径自在船首坐下。我急了：“老丈，您这是……”老翁又抬头去看天看云看飞鸟，慢悠悠地说：
　　“要我摇船也可以，不过现在船价涨了，要用你那一袋‘金钱’来充当船费。”
　　“你……”我一时气得说不出话来，但四顾水天茫茫，何处是岸？只得气急败坏地将“金钱”扔给他。船，总算又吱吱呀呀地行进了。行了不多久，艄公又坐下了。他望了我一眼，愁眉苦脸道：“哎哟，老人家身子骨不好，没力气摇船了

第四篇摆渡人吧:《摆渡自己》读后感_500字

　　人生就是一只小船，是那么的不起眼，那么的微小，行驶在茫茫的大海上，不知道路在何方。
　　有时，大海上会风平浪静；一片风和日丽的景象，还有时，甚至已经看到了陆地的方向。可是，滔天的巨浪会随时随地的扑来。怒吼着，咆哮着，无情地将你卷离陆地，吹至孤岛，或迷失方向。消极的人，他们会彻底的绝望，石沉大海，不知去向。而那些奋力求生的人，既是在毫无人烟的孤岛上，他们会收集破布织成帆，会砍断树木做桅杆，会削下灌木做船桨，向着日出，寻找大陆的方向。迎接狰狞的狂风，勇敢地面对滔天巨浪，与鲸鱼做搏斗，与鲨群拼搏，最终穿过茫茫大海，登上陆地，成为人生的赢家。
　　还记不记得海伦。凯勒？幼年就得了猩红热，先天失明、失聪，听力也有障碍，多么不幸的一生。可她通过自己的努力，学会了说话，学会了写字，为了残疾人的福利，奔波了一生，战胜了命运。她，就是人生的赢家。
　　朋友，请你记住吧，人生总是会有无情地苦难，总不可能会一帆风顺，但是，你若不去克服它，你又怎么会知道，谁才是最后的赢家？
　　或许，你面对失学的痛楚，或许你遭遇残疾的苦难。朋友，请你拿出你的勇气，拿出你的信心，拿出你全部的力量，去迎接挫折，去面对痛楚，去微笑着打倒苦难，那么，你就是人生的赢家！
 
    济南经八路小学五年级:李佳