鱼儿离不开水9篇
(1) [鱼儿离不开水]鱼儿离不开水_1200字
我是一条临终的鱼，我生前最后的愿望就是再看一眼我的溪流。
『年幼』
我刚出生不久，身体还是虚弱的半透明，懵懂地跟在妈妈身后，睁大双目新奇地看着眼前这个空灵的世界：清澈的溪流蹦跳着向望不到尽头的前方追逐而去，碰激着石头，发出银铃般清脆悦耳的泠泠声响；随之而动的水草深绿着，不慌不忙的，显出几分小家碧玉之气，底部的碎石静静地躺着，像极了赤练蛇身上宝石般的鳞片，暗红、深黄、墨绿、浅紫……个个散发出独一无二的韵味，惹得我好不欢喜，高兴得直摆尾。
有农民来到小溪边，先是畅饮几口甘甜的溪水，用手舀起几捧水，泼洒在脸上，甩一甩脑袋，发间还滴挂着溪水，脸上露出大地般淳朴的笑颜。再拿起随身而带的水壶，开始灌水，气泡一个个“咕咚咕咚”地冒着，没多久，水壶就满了，于是就心满意足地转身走了。
看着岸上的晨露，我快乐游走着。
『年少』
和很多同龄的孩子一样，我也天真、调皮，经常游到很远很的地方，再悄悄回来，看看母亲的执着守候。可是，我的旅程却让我一生不能忘怀——原来，在溪水的另一头，有一群无耻之徒在放肆地虐待我的溪流。各式各样的生活垃圾，餐盒、拖鞋，甚至一切秽物，在水中发出窒息的味道，让我慌得差点忘记了逃生，于是我带着满腹的担心和忧虑回到了故地。我问妈妈这是怎么回事，妈妈那时的眼睛我永远也忘不了，那是一种洞穿未来、近乎绝望的眼神，我甚至可以从中看出未来的生灵涂炭，以及真理愤怒的诠释。
有农妇来到小溪边，带着一筐衣物蹲下，把衣物在水中漂一漂，放到盆里，再放点白色的粉末，揉一揉，搓几搓，拿起木棒锤，锤几锤，漂入水中……我心中不由得莫名悲哀。
看着岸上的晨露，我似乎抓住了真理的一丝一毫。
『年轻』
我开始拯救，拼死拼活地拯救。在天明前的最后一刻，拿起集水瓶，收集那些钻石般闪耀、珍珠般圆润的露水；在阳光的普照瞬间，用漏网留住阳光里面包屑一样的尘埃；在午后的休憩时光，顶着狂风或烈日，把谁家小娃因顽皮打开的水龙头拧紧；在深夜的月光之下，对影成三人，计算着节省下来的水……
有农娃来到小溪边，对着水中的自己欢笑，玩得不亦乐乎。我在水中看到他，时不时的，吐着泡泡与他逗乐。拖着精疲力竭的身子，我真正感到了欣慰，感到了一切都值得。
看着岸上的晨露，我渐渐明白了何为真理。
『年老』
真是一天不如一天了，前一秒还年轻气盛的我，现在已经只剩下一副老骨头了呢。可能是因为自己这段时间以来的所作所为吧，把自己累得几乎要散架了。我马上就要死去了，离开这里去另一个国度了，甚至感受到了生命好像河水一般正在流逝。不过，看着重回以往清澈见底的溪流，我由衷地感到高兴，似乎胸腔里就要喷射出喷泉般汹涌的希望。
看着岸上的晨露，我恍然大悟了真理——鱼儿离不开水。可惜吧，现在已经晚了，我已经老了，纵横的老泪，是在叹惋我的离去吗；相信吧，现在还来得及，因为还有下一代，还有下下一代，会代替我履行这不灭的真理。
阳光大把大把照地上，让晨露折射出七彩的光芒，绚烂而多姿。噢，那是引领我去天国的使者吗？可是我是多么的不舍。不是说蜡炬成灰泪始干吗？那就让我再看一眼我的溪流吧！
浦江实验中学初二：朱茗
(2) [鱼儿离不开水]画鱼_1500字
〈一〉
有人问我：“你怎么总是画鱼啊？”
我只是笑笑，回答：“因为我就是一条鱼呀！”
那人不解，我也没再解释……
我是一条鱼。不停在心里默念着，不管是念一千遍还是一万遍。
我离不开水。是的，我总是离不开。每次一开窗，只要看到窗外的雨滴，都会有回家的气氛。
我喜欢天空被雨水压得很低的模样；我喜欢空气被雨水冲洗得很干净的味道；我喜欢万物被雨水浇灌的心情……
雨中，我不打伞。我没有打伞的习惯，更没有打伞的理由，至少是自己给的理由。任凭家人怎么心疼，我也会固执下去。雨中，藏着心的哭泣，有人说雨是心的眼泪，我相信。只有在雨中，我才是自由的，我想。
我离不开雨，就像鱼离不开水……
〈二〉
有人问我：“你为什么把鱼头画得这么小？”
我又笑笑，回答：“因为头小才能思想简单，简单才会快乐啊！”
那人又不解，我又没解释……
快乐是我的追求，心里明白。简单才会快乐，这我也清楚。
鱼儿长大了，不再有纯真的笑容。每天想着的，只是怎样跳跃才能跃过龙门，才能实现妈妈给的梦想……
鱼儿跃跃欲试，决定去龙门看看……
鱼儿笑了，看到了腾飞的龙。鱼儿仿佛看到了自己纵身飞天的姿势是那么优美……
鱼儿呆了，看到那些失败的兄弟姐妹，头破血流，搁浅在龙门……鱼儿知道，那些鱼会在痛苦的挣扎中渐渐安静下来，然后，泪水随着水飘向远方，犹如他们的梦……
鱼儿决定要找回简简单单的童年的幸福……
是的。我会抓住每一个让自己快乐的理由。对也好，错也好；纯白的也好，灰黑的也好；牵强的也好，自然的也好；别人给的也好，自己给的也好……
我追求的，只是简简单单的快乐……
鱼离开了水，还有快乐吗？
〈三〉
有人问我：“你为什么会把鱼鳞画得像网？”
我再次笑笑，回答：“因为这样才能提醒自己，只有冲破那张网，才能跃过龙门。”
那人再不解，我转身离开……
“亲爱的宝贝，高考倒计时还有14个月……”妈妈的话，时常回响……
鱼儿每天都会去龙门看看。看腾飞的龙，看搁浅的鱼……龙门，是这么熟悉又这么陌生。
一天又一天的往返，鱼儿明白了，只有刻苦的去不断练习，才能在跳龙门的时候一跃飞天，才能飞翔在梦想的天空里……
鱼儿开始努力练习，重复着，重复着……
鱼儿心中有了一个梦，在努力准备着、坚守着……因为鱼儿知道，自己一定会成功的，一定会的，鱼儿不许自己失败……
和高考赛跑，虽然还在高二的楼台上。只有从这一刻开始努力，才不会输掉高考，输掉自己的梦……只有冲破这一张网，才能离梦想更近一点……
和高考PK，我不能输。我们都不能输。
因为我们的梦，不许我们输！
附：本文写给我上高二的姐姐。当然，我说我也是高二的。姐姐也不知道我才上初中。所以，我只是站在高二的立场上看高考。有不妥之处，请原谅。文中有虚构。只希望姐姐高考加油，不要输了自己的梦！
(3) [鱼儿离不开水]我的老师_800字
随着时间的流逝，我的知识在不断的丰富，但我都无法忘记我的启蒙老师。
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
有许多老师教过我，可启蒙我的老师是现在教我语文的王慧娟王老师。
时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活已经结束。我已经是初中一年级的学生了。回顾往事，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。记忆的大沙漠是无形的，寄托它的只有心灵与脑海，在这无边无际的大沙漠里，最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙——我的启蒙老师姜虹。
人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学老师。在我的印象中，她并不是一位特别优秀的老师，和普通老师一样，她非常关心她的学生，她无时无刻不在默默无私的奉献着。
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。
谢谢您！我的启蒙老师——朱庆华！！！
王老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师，我感到十分幸福。
她不但使我们学到了很多科学文化知识，而且使我们懂得了做人的许多道理，从她身上学到了很多优秀品质。
啊！我的启蒙老师，启蒙我文化学习的开始，启蒙我人生道路的起点……
虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，但是没有她就没有我的今天。
老师，一个多么神圣的职业！因为有了它才有了我们幸福快乐的今天！
四年级:苏漫琳
(4) [鱼儿离不开水]我的老师_750字
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们作为学生，离不开的，便是老师，教过我的任课老师很多，但最让我难以忘却的就是我三、四年纪的班主任。
我的老师姓牌，那是的她是一位即将步入中年的妇女。她中等个，她有一双明亮透彻的大眼睛，宽宽的鼻梁上架着一副眼镜，身材微胖。说起话来和蔼可亲，她是一位非常有经验的语文老师，还非常关心每一位学生，还记得有一次，我得病了，在医院打吊瓶，牌老师担心的功课，她顾不上休息，每天下午放学后拖着疲惫的身体来给我补课，最令我感动的是有一天下午，天阴沉沉的，伴随着阵阵雷声，雨便刷刷的下了起来，这是我想，老师可能不会来了，我下意识的向路口望去，竟然又出现了那熟悉的身影，只见老师穿着雨衣，推着她那辆破旧的电动车，在泥泞的道路上步履蹒跚的着朝医院方向走来，这是我的眼睛模糊了，泪水不顾一切的涌了出来，不一会儿，她便出现在了我的窗前，虽然穿着雨衣，但是她的裤腿鞋子都被雨水打湿了，这时的她显得更加憔悴了，看到这一切，我哽咽了，这是我妈妈连忙给老师倒了一杯热水，递到老师手里，感激的说，牌老师，这么大的雨你还给孩子补课，真谢谢你啊！老师说，没关系，只要孩子学习好了，我苦点累点也高兴。听了这句话，我更加由衷的敬佩我的老师。我一定要好好学习，报答我的老师。补完课后，已是傍晚，雨还在下着，我妈硬要要去送送她，老师却婉言谢绝了。于是她又穿上了雨披，消失在雨中……
还记得有一次，学校里办了一个故事大赛，当时我想去参加，但又很胆怯，正当我犹豫的时候，老师看出了我的心思，这时的她对我投来了信任的目光，拍着我的肩膀说相信自己一定能行！加油！听了老师的话，我鼓起勇气报了名。在这次参赛中我拿了一等奖。
大地感谢小草，衬托了它的伟岸；江河感谢大海；容纳了它的渺小；晴空感谢白云；点缀了它的辽阔……而我要感谢的是我的老师，是她成就了我的梦想。
初一:李佳旋
(5) [鱼儿离不开水]让生命之鱼，游于良知之水_1200字
每个人的良心就是为他引航的最好向导。
——题记
鱼儿离不开水，即便他感知不到水的存在。生命离不开良知，社会良知是个人的生命之水。我们要让生命之水游于良知之水，切不可忽视良知的存在和价值。
让生命之鱼，游于良知之水。“最美女教师”张丽莉，在生死关头不顾生命的安危，救下了学生，她用行动诠释了一位教师的良知和仁爱。“最美司机”吴斌，在生命的最后几分钟紧急刹车，救下了几十个人，她用行动诠释了一位司机的良知和责任。
让生命之鱼，游于良知之水。莫拉是一位美国记者，越战爆发后，她被派往西贡采访这大多数美国人认为的伸张正义的战争。但随着采访的深入，莫拉发现有无数的人为战争当了牺牲品。她决定不再有镜头写美国战士的英勇，而是把镜头对准一个个在战争中牺牲的人。
国内对她的工作非常不满意，要求她马上改弦更张。莫拉立即回复道：无论战争的理由如何冠冕堂皇。但它的本身是邪恶的……之后她被解雇，但她还没有回国，她继续用镜头去揭发那些掩盖真相的谎言。很快，美国军方决定将“叛国者”莫拉开除国籍。
走投无路的莫拉打算离开越南去缅甸，她刚刚离开西贡时，马车踩到了地雷……其后，她被掩埋在一座小山坡上。战争末期，越来越多的越南人知道了莫拉，有人向越南政府提出建议：请越南政府追加她越南国籍，越南政府思忖片刻，意味深长地说：不必了，她是全世界人民的女儿，她的国籍是‘良知’……让生命之鱼，游于良知之水。当你捡的钱包是，实在缺钱就把现金留下。打电话告诉失主，把身份证、驾驶证等还给失主。把人家的地址写在笔记本上。等有了钱再还给失主。其实，不是为了别的，没有很高的道德情操，但起码对得起一半儿良心，倒活的踏实。
没有良知的人，犹如行尸走肉。虽然活着却已死去。在喧器的当下，我们更应该“头上一片蓝天，心中一方净土”，绝不能因为一时的得失，而出卖了灵魂，违逆了自己内心的准则。
让生命之鱼，游于良知之水。
高二:宋香刚
点评：不是所有的议论文都应当长篇大论，挥挥扬扬几千字，议论文也可以简短精练，就像这位作者一样。
俗话说：“好的开始是成功的一半。”这位作者就是这样给我们做了很好的典范。从题目到题记再到文章的开头都是亮点之处，虽然文字简短，却言简意赅的说明的文章的主旨和中心。并且选取了几个例子为我们证明了论点，事例主次分明，重点突出，是一篇佳文。
文章不足之处，在于结尾如果两段可以合二为一的话，可能效果会更好!
点评老师：沈霁月
(6) [鱼儿离不开水]我离不开书_500字
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”我很认同毛主席说的这句话。因为我心有体会。
我如果一天不读书，就感到我的人生，缺了一个大窟窿。我的爸爸知道我喜欢《冒险小虎队》破案书，就送了我一套。有一天中午放学后，回到家，已经是11点25分了。我拿了一本《冒险小虎队》的破案书来看。我坐在沙发上，聚精会神地看着，仿佛我也进入了书的世界，我感到我自己好像也进入了故事的情节，也成了一名小侦探。我正在和碧吉跟踪一个小偷，不料，竟被他发现了，原来，是一面镜子出卖了我们。我们只好溜走。回到秘密据点后，我和碧吉、路克还有帕特里克一起商议着，路克想出来一条妙计，我们最终合力，把这个小偷捉住，并交给警方处理……我正入迷着，去传来一个声音，是妈妈叫我吃饭，我一看时间，噢！已经12点多了，我只好依依不舍地把书放下。
还有一次是去广州军训，离开我心爱的书本三天两夜，回到家后，我立刻抱着我那心爱的书本说：“老朋友，有没有想我啊！”等等。
我离不开书，就像婴儿离不开母亲的怀抱，鱼儿离不开水一样。我亲爱的“老朋友”，我爱你，我离不开你！
德庆县实验小学五年级:莫伊汶
(7) [鱼儿离不开水]原来_150字
原来，
鱼儿离不开水，
鸟儿离不开天空，
原来，
我是如此渺小，
原来，
世界是由如此渺小的生物组成，
原来，
我也离不开妈妈，
我虽不是一只鸟儿，
也离不开自由的天空，
也离不开真理的海洋。
我是渺小的，
但同时我也是巨大的，
因为世界就由许许多多的渺小的事物组成。
湖南常德澧县大堰
(8) [鱼儿离不开水]我的王老师_1200字
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
夜，安安静静地来了，风轻轻柔柔的吹着。我依然是沿着老师办公室的路走过。咦？那里怎么会灯光闪烁，我走过去一看，原来老师正在为我们批改作业，一句话、一个词、更是一个字地为我们批。老师啊，深夜了，您不回去休息，反而在这了为我们批作业。有多少人的作业让您欣喜若狂？又有多少人的作业让您愁眉紧皱？我悄悄地从您窗前走过，一阵清香迎面儿来。啊，这是在夜中盛开的昙花，对，您就是昙花，在寒冷的夜中盛开的昙花。有多少人为了看昙花而倒下睡觉了，在他们睡觉时，是谁用花香让他们有了美梦，让他们的嘴角绽放笑容。是昙花，更是老师您，您不辞辛苦，为了我们能上好一节课，在微弱的月光下埋头备课：为了我们能早点订正好作业，不在拖拉，在闪烁的灯光下批改作业。您不仅教育了我们，让我们学会做人。天气慢慢热了。您会说少穿点衣服，天气寒冷时，你会说多穿点衣服，别着凉了。可是您呢？托病上课，满头大汗时仍是在那辛苦的叫我们。我问您，为什么您要这么做，而您却说，因为我们是祖国的花朵啊！
我感谢老师，更感谢那盛开在夜里的昙花，是她让我明白了老师的辛苦，这一刻，我流泪了……
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师。她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。王老师从五年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔软的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅.我喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。
老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领；老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
我爱你，老师！
六年级:乖孩纸
(9) [鱼儿离不开水]微笑女神_800字
春雷声声，细雨滋润，万物生长。正如鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的成长自然离不开老师的辛勤培养。我的语文老师陈爱云，温柔善良、亲切可人，尤其爱笑，她的笑若涓涓细流滋润着我们的心田，她，是我心中的微笑女神！
一天放学后，突然下起了大雨，我没带伞，同行的同学也恰好没带，我们望着倾盆大雨，面面相觑，只能盼着这雨快点停。这时，一张温柔的笑脸映入眼帘：“怎么了，没带伞是吗？走吧！”伴着熟悉的声音，陈老师将我们搂到怀里，一路“护送”受宠若惊的我们到家后，便笑着离开了。我看了同学一眼，她会意一笑，说：“我还从来没让老师送过呢！”。望着陈老师的背影，我方才发觉自己居然连“谢谢”都忘了说，心里油然而生的那股暖意，却很甜很幸福。
一次班级大扫除，我们几个同学按照分工，扫地、擦玻璃、摆桌子……忙得不亦乐乎。打扫完以后，个个气喘吁吁，汗流浃背，脸蛋红扑扑的。陈老师走进教室，笑着说：“辛苦了，大家都很棒！”随后，象变魔术似的，她从身后端出一盆热腾腾的芋头(这可是老师亲手蒸的，特地从家里带来的哦)，一个个分给我们。吃着香喷喷的芋头，大家都乐开了花，觉得分外的可口美味哦！
还有一次，陈老师在课上讲了一道造句题，大家先是自己写，随后便都涂的涂、划的划，抄上老师写的例句，只有我不为所动，旁边的同学很惊讶，便问我为什么不抄上老师的句子，我说：“我自己想的，与众不同、独一无二，不是更好吗？”可是后来，当我走到讲台边交作业时，同学的话又不时在耳边回响，我渐渐有些动摇了，犹豫着要不要回去把句子改了。这时，我一抬头，迎上陈老师关爱的目光，她朝我微微一笑，这一笑，给了我莫大的勇气，也坚定了初衷。我双手递过作业本，陈老师接过去，打开来批阅，又对我说：“嗯，龙昭羽，你造的句子很不错，抄在黑板上吧，大家一起学习下。”这一次，陈老师给了我很大的鼓励和勇气，在以后的学习中也更加敢于坚持自己的想法了。
陈老师，您的笑，给我温暖、幸福，让我信心满满，您真是我的微笑女神！
五年级:龙昭羽
