流星之梦10篇

时间:2018-10-28 来源:作文素材 点击:

流星之梦篇1:流星之梦_450字


  天上,有着无数颗闪烁的星星,其中有一颗最美丽的流星。
  一天晚上,流星睡着了。在梦里,流星发现自己居然变成了一个小女孩。“平恩,快过来吃早餐。”妈妈说。原来,这个小女孩的名字叫平恩。“哦,我很快就来。变成平恩的流星说。虽然,流星不知道这到底是怎么回事,可现在变成平恩的她也只能这么说了。“平恩快点啦,怎么还不过时来吃早餐”。妈妈又在催了。“就来了,”平恩说,流星来到了吃早餐的地方。平恩,你有刷牙洗脸吗?我闻到了你的口气很。“妈妈说。”刷牙洗脸是什么?“平恩说。因为流星在天空中的生活和我们不一样,所以不知刷牙洗耳恭听脸是什么。”平恩,你到底是怎么了,连刷牙洗脸也不知道是个么。“我知道呀,只不过,装一傻而已啦。”平恩装做懂的样子说。“那快去刷牙,吃早餐,不要浪费时间,我可是很忙的,又要拖地,洗衣服,做饭……妈妈说。
  时间过得真快,一段时间又过去了。流星做了一个梦,梦里,它想起自己和星星们快乐的时光。
  第二天晚上,流星向月亮姐姐许愿,希望自己能再次回到那群可爱的伙伴身边。终于,月亮姐姐实现了它的愿望。
  流星醒来了,原来这一切都是一场梦。
 
    三年级:陈嘉葭

流星之梦篇2:流浪之歌_500字


  流浪是蝴蝶对臻美的追求;流浪是明星对自由的憧憬;流浪是疯人对梦想的执着。  与其做个无梦的归者,不如作个有梦的旅客,所以我选择流浪。在茫茫人生路上,我定格了一个视点--那就是梦想的彼岸。我走在隐隐的地平线上,只托着我灵魂最美好的信仰。一个脚印,一个脚印的走着向前。  我不知道岸点离我有多远,我只知道那真的很远很远;我不知道别人对我的看法,我只知道一定会很可惜;我不知道一路上会有多少的坎坷,我只知道那一定非常的不易,不易。不是没有想过放弃,不是有想过逃避,不是没有想过哭泣,只是我无法忘记,梦中彼岸的美丽。最想要去的地方,怎么能在半路就返航!所以我依旧流浪。是否别人在谩骂着我的轻狂,是否世界在阻挡着我的方向?不要紧,我是个疯人,有着自己的张扬,那是个性的洒脱;我选择流浪,就是要不畏一切的阻挡,冲破一切束缚,最终流离到自己的天堂。  “天使没有了翅膀,要不是和我一样,我许的那个愿望现在就在我身旁”。既然要流浪,又怎么可能不受伤,既然要流浪,又何须在意这些伤,一路上只响起自由的乐章。我流浪在地平线上,留给世界的只是背影。一曲流浪之歌,一直在彼岸默默播放着,我不曾停滞过向前的脚步,真的没有……
    江西吉安吉州区初二:肖莹

流星之梦篇3:流过心田的那场雨_800字

  雨,仍在下,淅淅沥沥,窗外那灰蒙蒙的天空;雨,仍在下,哗哗啦啦,房外那东倒西歪的大树;雨,仍在下,稀稀疏疏,路边那折断腰板的小草。雨仍在下,在心中,不停地下——记
  伸手触摸到晶莹的雨珠,冷意流经全身,跌落到无边的黑暗,冷意,无助,涌遍全身,这便是我心田的那场雨吗?昨天,我买了一本新书——《三国演义》,兴高采烈地捧着书跑进教室,要与我最好的朋友分享。我们俩人一下课便坐到一起津津有味地看起来,当看到《孔明三气周瑜》时,我草草瞄了两眼,觉得没意思,就要看下一章,收捏着书本要翻过去。可她还没有看完,漫游在书海中无法自拔,死死抓住书角不放,这倒好,“啪…”书本可遭罪了,活生生被撕扯成了两半。看书的兴致被搅没了,她不分是非就冲我吼:“干什么啊?看得好好的!“撕破的是我的书,我还没发作呢,她倒好,先说起我来了,我一怒道:“你故意的吧,分明看见我要翻,还抓住不放。”刚说完,我便后悔了,真是话不经脑啊,她怎么可能是故意的呢!正当我懊悔之际,她竟说:“不想做朋友就直说,用不着这么陷害我吧。”这回可真把我弄急了,陷害?开什么国际玩笑!于是,气愤地来了一句:“不当就不当!哼!”她冷笑一声:“这可是你说的!”转身就狂奔出教室。我弯腰捡起了书,气愤地扔进了垃圾桶。直到今天,她都再也没有和我说过话,我深深地懊悔着,真是把话说得太重太绝了,难道从此就失去这个朋友了吗?望望天,雨不停地下,天依旧灰沉。这时,门外响起了咚咚声,我跑去开门,竟是她!瞧瞧,雨水打遍了她全身,竟没带伞,唯独手中捧的一本《三国演义》没有淋湿。泪水不经意间落了下来……雨停了,心中的雨点已不见踪影,这便是流过心田的那场雨吧!雨,淅淅沥沥,冲刷了彼此之间的误会;雨,淅淅沥沥,冲刷了彼此之间的不悦;雨,淅淅沥沥……——尾记
 
    初一:雨燕莫言

流星之梦篇4:长沟流月_150字


  这首小诗只是记下我零碎的思想,化用了陈与义《临江仙》的意境,
  并无特殊含义或哲理,如果有,就是对诗情画意美好自然的向往吧。
  ——题记
  月华逐水
  长沟清粼
  那是谁
  在杏花斜影里
  吹笛到天明
  缓柔缓柔
  心魂飘荡
  我的梦伴着袅袅笛声
  随着东流去的皎皎月光
  一齐飘向远方
 
    仪陇县新政实验学校初一:陈艾迪

流星之梦篇5:2009年中考满分作文:流水的故事_1200字

  我是一条鱼,妈妈总是这样说。是的,因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边,看它们潺潺地从我面前流过,看它们起起落落,感受生命的灵动。我喜欢触摸流水,感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响,因为它正在叙述动人的故事。
  时光斗转,流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一个消瘦的面孔,那是李煜。他哀婉地唱道:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是个怎样无奈的心情。故国不在,江山不在,龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。而那又怎样。流水带走了他的忧愁,他的富贵,他的朱颜。
  流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中,她痴痴地看到院中零落的花朵,风吹起了她未梳红妆的脸庞。那是怎样的凄凉,无助。“闻说双溪春尚好,也拟泛青舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”她——李清照,不再有当年“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气,生活的磨难让她不得不放下那份傲气。“试问卷帘人,却道海棠依旧。”“帘卷西风,人比黄花瘦。”“才下眉头,却上心头。”那是何等的一份悲凉,寂寞。
  “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。不远处,我看到两个依依不舍的朋友在送别。千尺的潭水啊,你告诉了我什么是真正的友谊,难舍难分,只恨相见甚晚。
  大江边上,我听到了苏东坡在高歌,他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。“大江东,去浪淘尽,千古风流人物。”惊涛拍岸中,我看见的是苏轼闲适的心情。那是怎样的一种心境,胸怀着对古人的敬意,他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折,都不能失去对生活的希望。
  我的双手仍旧捧着流水,刚才流水告诉了我那么多的故事。它让我看到了李清照的柔情,李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘;太白桃花潭的送别,让我想到“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的友情;苏轼泛赤壁的雄壮,让我想到毛泽东“金沙水拍云涯暖”的豪情。
  听流水的故事,体现华夏文明长河的渊远,更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。
  点评:本文作者的构思别具一格,先从“妈妈说我是一条鱼”引出了“对水特别的钟爱”。读着此文,读者仿佛正在倾听小作者给我们讲述的“一个个动人的故事”:李煜、李清照、李白、苏轼……一个个清晰地再现在读者眼前。行文采用平行式布局,逐层展开,语言洒脱不羁,前文虽流露出淡淡的忧愁,结尾却笔锋一转,水到渠成地点明文章的主旨“学会了面对人生挫折时的不屈与豪迈”,不乏进取的力量。全文首尾严谨,互相呼应,意尽文畅,一气呵成,具有很强的艺术效果。古诗词的灵活运用,可以看出小作者较为深厚的文学功底,在于平时涉猎文学之广、之深,值得称道。

流星之梦篇6:流·樱花祭·双殇_800字


  站在什么什么爱的悬崖边上,数静好阳光;陪着什么什么怨的寂寞,捻落蹉跎,任若水的愁在指间的缝隙里放肆的流过。看不穿里面的沉默,读不透曾经的落寞。世界上真的没有什么东西是矢志不渝,坚贞不屈的。所谓爱情,只是一场华丽的骗局,当烟消云散,曾掷地有声的海誓山盟也都随之飘渺而去。
  那片蓝的忧郁的天,凄楚的怀抱里尽是哀怨。世界抛弃了抛弃世界的我。曾经的我,是不顾一切的去顾及一切,现在的我,是不顾一切地去不顾一切。只不过,前者的我骄傲,后者的我悲哀。
  走在生命的两旁,问好过路的爱情。依着闲窗数落花,去岁的花尸散发着腐烂却空灵的芳香,娇艳的尸体却是难以言表的鬼魅,呜咽着给勾起的唇角镀上一层诡异的笑。昭然若揭的颓然便隐逸在这诡异的笑中,我细数着残花的狞笑。侧头一看,原来,我真的让爱情仅仅只是路过,她步履轻盈,悄无声息的就在时间的罅隙里慢慢飘散,留下的,只有让我痛得彻心彻肺的记忆。
  我曾让你的眼眸里映下的只有我的背影,你却让你自己静静地消失在我眼底的大雾深处。我们的悲哀。
  窗开了又关,春来了又去,日子不会轮回,记忆只是曾经,春夏秋冬一次又一次的涅盘。杨柳岸晓风残月,阳春白雪,只剩我一个人日复一日的伤春悲秋。于是,我的青春,我伪装的青春,便拜倒在落寞的石榴裙下,俯首称臣。
  我是被魔鬼布了结界的诅咒,即使浑身闯得千疮百孔,也依然逃不过宿命翻云覆雨的巨大手掌。
  夏天漫长得像是光年,我们谁都不会是谁的谁,就这样子,而已。
  秋天冗繁的像是杨絮,我们谁都不曾是谁的谁,就那样子,而已。
  你我的世界,自始至终都只有彼此二人,前世如此,来世亦会如此,就如一场樱花祭,反复,轮回,无穷尽。
  日渐黄昏。不知何处,穿来优伶婉转歌声——
  东城渐觉风光好,

流星之梦篇7:像水一样流过吧!_650字

  水,她清净无暇,透明见底;水,她活泼好动,明快欢乐。水,她就像一位智者,无畏向前,却又不失灵巧。
  你看,水看似柔弱,用手轻轻一拨,瞬间便由一股变成了两股,缓缓地从你手边流过。可不要认为这就是水在向你屈服,在低头!试问,你看见过流水自己往回流吗?没有。谁是向前的,一直执着地往前流。她的分开只是暂时的,对困难的适应。因为河道不可能永远是直的,总会有弯曲,坎坷,而且到处都是不同的。如果水只拥有大无畏的向前精神,而不懂得变通,那么流水就只能被困难阻碍,停止脚步,因为现实就如石头般冰冷。而如果流水停止了脚步,就不再清澈透明,就会变成积满泥沙的池塘。所以流水先选择了变通,选择了回避。因为等流水有朝一日铸成大业,汇聚成了海洋,回想起以前那些忍让,又算得了什么呢?水是多么聪明啊!
  可是,尽管水是如此聪明,但有时人们却在水面前相形见拙。因为有许多人,只有一股蛮干的劲,却不拥有灵活的思维,所以常常失败。我就曾经有这么一个同学,他的成绩并不是很理想。可是他用的精力实在是够多了,只是学习方法不好,只知死记硬背,总是相信笨鸟先飞。我曾经向他提过建议,可他却固执地认为只要努力了,就可以成功。于是,我每天都会看见他呆板地啃书本。就这样日复一日,成绩却没有多大起色。直到最后,他还是执迷不悟。其实,他只要把方法改改,就可以成功的啊!我不得不对他的执着感到敬佩同时也不得不对他的固执感到惋惜。是他不聪明吗?不是啊!因为一个人有大无畏的执着精神固然是好,但现实更需要变通和暂时的忍耐啊!
  水,她能像人一样,选择暂时的屈服铸就大业。
  人,大自然中有思想的动物,又应怎样呢?
  像水一样流过吧!
 

流星之梦篇8:流逝_900字

  “时间都去哪了?”这句歌词深深的触动了我的心,让我不禁泪流满面。
  如今的我已经十四岁了,早已不再是天真的儿童了,我步入了初中生活。这是一个令人高兴的开始,也是一个令人痛苦的结尾。六年的小学时光匆匆流去,以前并不在意这些事情,总觉得时间过去了又怎样。现在翻出小时的相片,是那样的可爱。可惜:一切已经过去,一切只是回忆。还记得小时候淘气被父亲责骂;还记得小时候吵闹哭个不停;还记得小时候天真说出的笑话……
  父母又何尝不是呢?
  不经意间,父亲的两鬓已经花白,母亲脸上的皱纹也渐渐增多。然而深沉的父亲甘心接受这一切,母亲却总是抱怨说:“皱纹越来越多,变得越来越老了。”其实两鬓的白发,脸上的皱纹都体现了你们善良,温暖的心。
  父亲,母亲,虽然你们你们两鬓的白发,脸上的皱纹越来越多,这些变化使你们显得更加年老。但是,这些变化中有你们的操劳;有你们给我的爱;有你们能感受到的欣慰。所以,这些变化是美丽的,因为这里有我的成长,你们的经历,这是一段美好的回忆。
  我有一个健全的家庭。在与奶奶聊天的时候,奶奶总是对我说:“我是埋在土坑里的人了。”是啊,奶奶已经快六十岁了,操劳了大半辈子,收获了一个和谐的家庭。有时她看见我就会说:“你越来越高,我也就越来越老了。”这不是对我的抱怨而是对时间的抱怨。
  时间是珍贵的,容易流逝的,我们要珍惜时间。“时间好似流水,只能流去不能回”“失落寸金容易找,失落光阴无处寻”“莫说年纪小,时间容易老”…….多少名言警告人们要珍惜时间,那么时间就不会走得慢一点吗?
  “流水它带走光阴的故事,改变了我们,就在那多愁善感而初次回忆的青春;流水它带走光阴的故事,改变了两个人,就在那多愁善感而初次等待的青春。”
  时间何尝不是呢?
  水流,流走了父亲的年轻;花开,开始了我全新的历程;梦醒,醒来的我不知所措。
  十四年;一百六十八个月;六百七十二周;四千七百零四天;十一万两千八百九十六个小时。时间似流水飞逝,从咿呀学语到长大成人,我长大了,变成了青春活力少女;父母却老了,他们失去了活力,失去了属于自己的天空。
  我哭了:“时间都去哪了?”
    初二:张楠

流星之梦篇9:秋天景色流心田_350字


  秋天是一个美丽的季节,稻穗的香味缓缓流入心间,走在乡间小道上,这充满了春天的气息,这是多么美好的季节啊!
  走在农田里,小手轻轻地抚摸着稻尖,呼吸着秋天的空气,你就会觉得你来到了一种境界,一种不可思议的境界,会觉得这里只有你一个人什么压力都没有,你就不想离开这里,因为这是多么美好!
  稻穗成熟了,农民伯伯在这有着秋风的天气里,割下这一颗颗稻穗,这种天气感不到炎热,但农民伯伯的脸上却流下了豆大的汗珠,他们是多么的辛苦……稻穗长满稻田,就像一块金黄色的毯子,我多想感受睡在稻尖上的滋味,但这永远是不可能的。把这稻穗拿来做植物标本,到以后想起来的时候就会觉得秋天景色流心田……
 
    百色市右江区文明小学六年级:韦桢莹

流星之梦篇10:祭——流夏_900字


  午后是一阵闷热的风。
  没有预约地渗透肌肤,细腻地与毛孔交融,只觉得脸颊暖暖的,不一会儿便浮出一层细密的汗珠,在太阳的照射下显得晶莹剔透。时间一长,感觉热了,就索性网起裤腿,露出简单而干净的帆布鞋与一小圈袜边,有力的小腿在硬实的地面上弹跳着,就那么毫无顾忌地弹跳着。汗水打湿了刘海,干脆撩起来露出额头,继续在太阳下肆无忌惮地玩乐着——
  这就是年少的我们,张狂,放荡。
  我们不懂成长,却在不断地成长,从昔日天真烂漫的孩童,到现在青春洋溢的少年,我们经历了很多很多,却依旧不会伤春悲秋,不懂悲欢离合。也许这正是我们的特点,一如初夏的果实,非青即涩,不懂卑微,不懂谦逊,就这样懵懂的成长着。
  初夏的绿,触目惊心,在花穗与泥土的映衬下显得格外盛大。树枝向各个方向伸展开来,无意间把阳光割得支离破碎,在青灰色地面上影出一小块一小块的圆形光斑,物理学上说,那是光的直线传播形成的太阳的像,其实,是太阳觉得寂寞,把自己分成了好多个,它们在树影间来回穿梭。于是,绿就有了不同的层次:翠绿、碧绿、草绿、嫩绿、墨绿……其实不论是何种绿,都臣服于太阳的脚下,被它的光芒所牵制,永远散射不出最炫的色彩,而太阳,却永远虚弱的放射着苍白而无力的光,似乎丝毫不必担心会被这树葱茏遮盖,那种不可一世的姿态令人厌恶不已。但我们都生活在这片光芒之下,不得不承认太阳给予我们的光和热,哺育我们一点一滴长大。在个人理想与现实之中,差距永远是那么大——
  这就是人生吧。
  夏天给人以无可适从的感觉,躁动,不安。唯有疏落在枝头明丽的花瓣,迎合着微风摆动—也只有它才能学会我们学不会的承受。
  抬头望去,目光因太阳的灼烈而变得涣散,无法刺穿苍蓝色的天壁,心上像笼罩了一层巨大的雾瘴,眼前却是一片刺眼的光,即使它经过了大气层的无数次折射,却依旧感受得到光刺破瞳孔时的疼痛。这疼痛真实得虚幻,在经过感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器这几个结构形成的反射弧后,终于在某一个无法预知的时间点后,盛大地袭来。
  青春好似流夏,马不停蹄地从眼前掠过,只留下飞扬的尘土。但夏季可以重来,青春却永逝无还。假如我的青春走了——
  我又拿什么祭奠你呢,我的流夏?
 
    天津宁河县天津市宁河县芦台第一中学初二:deca

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