音乐听听10篇

音乐听听篇1:听听音乐_600字

　　“小烦恼有什么大不了，唱不了的歌就转调。”每当烦恼的时候我都会听听许嵩的《小烦恼有什么大不了》我很喜欢听歌。尤其是张杰和汪苏泷的歌。每当听到歌我都会特别放松，特别开心。听歌可以让我的精神放松，可以不去想那么多事情，闭上眼睛，听听音乐，多么惬意啊，带上耳机，把音量调到最大声，整个世界都是音乐，我可以尽情的陶醉在音乐的世界里，不理会这世界的喧闹，多好。
　　每当听到音乐，我都会闭上眼晴去享受，不管是什么场合，有一次还因为听音乐被老妈吵了一顿，但我对音乐的爱好并没有因此而改变，我喜欢音乐，谁也阻止不了。
　　音乐可以敲开封闭的心灵，纾解忧郁苦闷的心情，甚至音乐还可以做到某些程度的心灵治疗。音乐可以帮助入眠、提高免疫力、增加神经传导速率、增强记忆力与注意力，让人的身心都得到适度的发展、解放。看吧，音乐的好处很多吧，这也是我喜欢音乐的原因。但是原因不止这些哦。
　　“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多”听歌去喽。
    初二:陈思彤

音乐听听篇2:我喜爱的歌曲——听音乐作文_500字

　　有一次，我和爸爸一起去公园玩，听到了一首歌，音箱里唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出红的花，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……”
　　我问爸爸这是谁唱的，爸爸告诉我：作词人事李望安，他是湖南长沙人，他曾经写过许多着名的作品，有《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》……，他获得过创作大赛二等奖，创作比赛优秀奖。
　　我回家后，坐在电脑前查《才春天在哪里》的资料，我查到那首歌，点击了“播放”，那悦耳的歌声便从电脑音箱里传了出来。我一边听，一边就仿佛进入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有红花，有柳树，柳树姐姐骄傲地仰着头，梳着绿色的头发。绿草随着小黄鹂的歌声在翩翩起舞。突然听见妈妈叫了一声：“梦诗，跟我一起去买东西吧！”我才从春天里走了出来，跟妈妈一起去了超市。
　　我喜欢这首悦耳动听的歌曲！
    北京市丰台区南苑一小四年级四班四年级:陶梦诗

音乐听听篇3:美妙的旋律——音乐会听后感_800字

　　周二，老师带我们听了一场别开生面的音乐会，台下的听众全是中学生和高中生，这是我有生以来第一次。在这儿我们不仅亲眼见到了我国着名的指挥家，还亲耳聆听了他对演奏曲目的讲解；我们不仅欣赏了高水平的演奏，还学习了如何欣赏音乐，上了一堂生动的音乐欣赏课。音乐会上演奏的曲目是中西结合的，既有西方着名的曲目如卡门序曲、四小天鹅等，又有中国名曲茉莉花等。
　　中午，我怀着激动的心情上了车，在车上风儿迎面吹来，恍如母亲的手抚摸着我的脸，让我心情舒畅，使我对这场音乐会更充满了向往。来到上大附中，只见门口人山人海。我们走进大门，径直走进演出厅，发现厅内几乎快座无虚席。过了大约15分钟，演出开始了。乐团成员人人穿着燕尾服准备就绪。这时，主持人走上了舞台，用她悦耳动听的声音介绍了本场音乐会的演出人员和曲目，我听着听着如沐春风。
　　主持人讲解完《小闹钟》，音乐会就在这首乐曲中开始了。这是我比较喜欢的一首乐曲。刚开始是一阵轻快的小提琴声，我闭上眼睛，仔细地听着，想象着指挥爷爷刚才说过的情景。啊，我听出来了，小提琴和钢琴弹出的欢快声，表现了欢呼，长号、小提琴和大提琴拉出了一阵低沉的声音，这表现英姿。整首乐曲生气勃勃，充满活力，给人一种振奋感。
　　我也很喜欢中国的民乐，但平时听到的都是用民乐演奏的。这台音乐会独特的是用西洋乐器演奏江苏民歌《茉莉花》，虽然和用民乐演奏的有所不同，但《茉莉花》的欢快轻盈、淳朴优美都表现出来了，同样给人一种美妙的感觉。让我想到了一句话：音乐是相通的，只有音乐是没有国界的。
　　最后我听了由女高音和男高音带来的《花儿为什么这样红》，就像春天到处花儿争芳斗艳，使每个人情绪高昂！演出完了，我却还呆坐在那里，久久没回过神来呢！
　　这场音乐会让我明白了听音乐就是一种享受！通过听这场音乐会，让我知道了音乐不仅有美妙的旋律，同时它还表达了丰富的内容。希望今后能多一些听这种形式音乐会的机会，使自己的音乐素养得到提高。
　　上海市行知实验中学初一年级  沈周媛
 

音乐听听篇4:听着你们的音乐前进_600字

　　岁月流逝，聆听风卷残云，柔情似水，聆听动人的音乐，我感觉只有音乐能带动人心。
　　听着你的音乐，一路前行，坚定的出发。
　　通过音乐的道路，我感受到了贝多芬古典的音乐，美丽的乐章，聆听那贝多芬创作那美丽的音乐。我感受到了莫扎特那悠扬的小提琴声，令我心醉神迷，沉寂在那动人的音乐中，感受那琴声带来的享受。
　　聆听着你的音乐，感受每一个音符，都很动人。
　　走进音乐的殿堂，聆听音乐之妙，感受音符之美。书本上的音符坚定不变，生活中的音乐，乐在其中。音乐家们的一生多么的艰辛，再能铸就现在的辉煌！
　　音乐的道路，伴我一路，永不退缩。
　　听着音乐的道路前进。我与肖邦聆听那动人的音乐，我与约翰·施特劳斯一起欣赏美丽的圆舞曲，我与巴赫倾听管风琴的乐音，我与瓦格纳一同欣赏乐剧……
　　聆听着贝多芬的《田园交响曲》，聆听着瓦格纳的《尼伯龙根的指环》，聆听着舒伯特的《圣母颂》，聆听着莫扎特的《费加罗的婚礼》。
　　听着音乐的道路前进。我愿聆听世界的和声，感受音乐的心跳，徜徉于音乐之中，感受在我的心里。
　　听着音乐的道路前进。我愿在森林深处，高山之巅，崖谷深处，大海之边，独自享受那动人心弦的音乐。
　　音乐像在海边的珍珠，我怀着敬意的情怀，将它好好的珍藏起来，作为永恒的怀念。
　　音乐之边，我带着音乐的动力前行，感受在心，我聆听音乐的脚步前进！
    初二:刘峻泽

音乐听听篇5:我喜欢听音乐_550字

　　音乐是生命的源泉。一首幽静的音乐如一缕淡淡馨香，沁人心脾；一首高亢的音乐如一股向上的力量，催人奋进；一首悲伤的音乐如一颗咸咸的眼泪，勾起辛酸往事；一首快乐的音乐如一个灿烂的笑脸，回忆快乐瞬间。
　　一个人无聊的时候，一首幽静的音乐便成了最好的朋友，当那一串音符贯入耳膜，一瞬间置身大自然，鸟语花香，小溪潺潺，音乐时时围绕身边。这时，我不再感到孤单，一切烦恼烟消云散，我怀着一个明朗的心情期待明天依旧阳光灿烂。
　　一个人低沉的时候，一首高亢的音乐就成了最好的导师。只要音乐声以响起，热血便涌上心头，激活一颗受伤失落的心，一股不服输的劲头顿生。虽然眼前是暂时的黑暗，相信有一首高亢激昂的音乐会带我冲出黑暗，奔向黎明；忘记更多的失败，让音乐带着我卷土重来。
　　一个人伤心落泪的时候，总有一首悲伤的音乐作陪，只有那时的乐声是发自心底的呼唤，只有那时，才能感受到悲伤音乐的真谛，只有那时体会更深。
　　一个人拿着老照片痴笑的时候，也会有一首欢快的音乐伴随。那歌词中的一字一句，那回忆中的点点滴滴，带着我回到每个快乐瞬间。
　　音乐是心底的呼唤，音乐是最真的想法。我喜欢听音乐，那是每颗心最精华的珍藏，我喜欢听音乐，那是每个人最朴实的心话，我喜欢听音乐。
　　本溪市第二十四中学七年级 毕晗
 

音乐听听篇6:音乐_650字

　　太阳月亮每天交替上升，将大地笼罩在一片圣洁的光明中，勾画了我们生活的自然背景。而我们每个人的心中，也有日月，有着伴随着个人乃至全民族的背景，那就是文化。
　　音乐不断
　　家住蝶园广场附近，每日从学校回家，必定要接受一场音乐的洗礼，这边杨臣刚正陶醉地“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米”，那边张含韵嗲嗲地“喜欢酸的甜这就是真的我”又飘来，周杰伦还时不时地凑上两句“谁在用琵琶弹奏一曲东风破”。
　　我不愿说这些流行音乐仅仅是时代进步的副产品，它们也用独有的方式装饰着我们的城市。它们代表着我们

音乐听听篇7:感悟音乐_300字

　　我喜欢在一个人的时候聆听音乐，仿佛一切烦恼不见踪影，听音乐是一种享受，感悟音乐，更是一种乐趣。
 
　　我喜欢在家写作业时，戴上耳机，一边听一边写作业，这已经成为我必须做的一种功课。我也喜欢在上网投稿、查阅资料时也打开酷狗播放我喜欢听的歌。
 
　　随着年龄的增长，我听歌也变得有讲究：
 
　　1、绝对要听我喜欢和我崇拜明星的歌；
 
　　2、一定要听英文歌；
 
　　3、一定要听有情操的歌。
 
　　从“一闪一闪亮晶晶”变成了“泪的告白”，从“采蘑菇的小姑娘”变成了“凌乱的华丽”。（都是我喜欢听的）。音乐可以是我的情操变得更丰富。我还喜欢自己再没事时哼哼自己喜欢的歌，幻想着自己长大能不能当一名歌唱家。
 
　　音乐真是一种奇妙的东西，我会一直沉迷下去的！
    六年级:坠落的天使

音乐听听篇8:音乐响起时_700字

　　数学课上做题时，常常会出现“当x=1时，本式等于多少？”但，当音乐响起时，各位老师又等于什么呢？
　　当音乐响起时，语文老师=心平气和、大加赞赏
　　上语文课时，窗外响起了一阵歌声，我们侧耳倾听，是王强的“秋天不回来”，班上大多数同学都会唱这首歌，于是都低低地唱了起来。但是唱的人太多，成了低音合唱。语文老师听到了，没有一点怒气，反而还笑眯眯地说：“偶尔听听音乐也不错。”我们都惊呆了，嘴巴都张成了O型，心想：靠，怎么还有这样的老师呀！真是奇怪！老师正笑笑地听着，突然把头转向了我们，问：“怎么不听了？很好听的嘛！”
　　当音乐响起时，数学老师=气愤至极、欲要爆发
　　上数学课时，窗外响起了一阵歌声，我们仔细一听，唱的正是“老婆老婆我爱你”，歌声越来越大，歌词听得也越来越清楚。我们一阵骚动，底下窃窃私语，纷纷猜测：谁人如此大胆，竟敢在数学老师上课时，在外面放音乐。数学老师皱了皱眉头，假装不在意，但他讲课的声音却越来越高。我们以为这事就这么过去了，谁料到，音乐的声音也越来越高，像是在和数学老师比赛一样，盖过了数学老师讲课的声音。数学老师终于忍无可忍，脸阴了下来。我们暗想到：有好戏看了。果然，数学老师怒气冲冲地冲出了教室，去给放音乐的人做思想工作了。
　　当音乐响起时，英语老师=若无其事、自顾自的
　　上英语课时，窗外又响起了一阵歌声，咦！数学老师不是给他们做了思想工作嘛！看来，数学老师的“政治课”没有奏效哦！我们又一听，这次是张韶涵的“隐形的翅膀”，我们等着看英语老师怎么发脾气！没想到，英语老师一点反应也没有，依旧是该怎么上课就怎么上课。我们暗暗交换了一下眼神，心中暗想：狠，这招真狠！
　　当音乐响起时，你们的老师会有什么反应呢？仔细留意一下吧！
 

音乐听听篇9:听音乐是一种享受_500字

　　我是喜欢听音乐的女孩。每当我伤心难过的时候，都会听一听音乐，缓解一下紧张忧郁的心情。
　　可是我的MP3坏了，我只能到姐姐家去听。每次到了那里，我都会把她们家翻个遍，只是为了找一个小小的MP3。现在，MP3不流行了，但我却依然痴心不改，还是坚持使用它。每当音乐在我耳边响起，我都会不由自主地和着音乐的旋律哼唱起来，我把自己变成一叶小舟，沉在音乐的河流里……在那时，烦恼像一只灰色的气球被我轻松地放飞，时间像一阵清风毫无知觉地溜走。不知道有多少次，我忘记了回家，忘记了自己还有繁重的作业，忘记了成长要付出代价。
　　除了MP3，我还热衷于欣赏各种演唱会。每当电视要转播演唱会的时候，我都会准时收看。那天晚上，湖南卫视2005－2006跨年演唱会让我和妈妈都着了迷，从开始一直看到结束，看到那么多我喜爱的歌手顺次出场，我的脸兴奋得通红，听着一首首好听的歌曲，我不由自主地随之叫好。听，花儿乐队、SHE、李宇春，他们的每首歌都是我的至爱，我的生活怎么能没有音乐？
　　我除了喜欢听音乐，还喜欢音乐背后的故事，所以，我是一个音乐狂！听音乐是一种享受，音乐给我带来快乐，我喜欢在音乐的天空中飞翔！
 

音乐听听篇10:音乐_700字

　　今天我听了刘惜君唱的的《漫步人生路》这首歌，心里面很有感触，不仅仅是刘惜君的歌声给我带来了感到，还有这首歌的词，是这一首歌的精髓所在。
　　我随意翻着QQ音乐的榜单，一首歌的名字吸引了我，我从来没见过，更别说听过了。我便出于好奇心，打开了听听，应该是比较久以前的了歌，我听着旋律感觉有一种说不出的感觉，是悲伤？是感动？不，我想都不是，只是一种美，一种无形的美，让人赏心悦目。哈！虽然看不见，但，这不比看见的差，音乐，能治愈人心灵的伤口，它是医生，世界上最神秘的医生。
　　它还是有一种魔力，像魔法一样。能让人在悲伤的时候心情好转；能让人在无聊的时候有了陪伴；能让人在面对失败的时候有了动力，它就是那么神奇，人们说它是最美味的精神的粮食，可不是嘛！而且不会感到饱腹感，呵呵，这也让它被无论听多少次，听多少歌，都是一如既往。
　　它在我最困难的时候也帮助了我，把我从很深很深的泥潭中拉了上来。我看着试卷上的分数，红得刺眼，红得发烫，只有仅仅九十二分，这可怎么办，回家又要挨一顿狠批了！朋友看出了我的心事，别把他MP3的耳机塞进了我的耳朵，并说：“耐心听完它。”哦，原来是张韶涵的歌呀，怪不得那么耳熟，咦？我好想没有听过她的这一首歌，“淋雨一直走，是一颗宝石就该闪烁，人都应该有梦，oh~有梦就别怕痛……”我耐心地听完了整首歌，嗯不管多大的雨，多大的困难，我绝对不会退缩的，加油！“哈哈，真是感谢你了，我打开了内心的窗户。”他望着我说：“哟，那你去不去玩呢？”“哈哈，我要去学习！”我一下子就跑开了，心中像是阳光洒了进来，把我内心中的黑暗全都“消灭”啦！
　　音乐，给了我力量，给了我动力，耶！如果你感到迷茫，就去听听励志的音乐吧！
　　六年级：贾胜韬
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　　点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文层次清晰，语句流畅。
　　美中不足的是：文章开头提到刘惜君的歌，却未对其进行具体说明。文章举的歌的例子过多。
　　作者应就一两首歌和歌词做出具体描写，作者从中的感想感悟。
　　点评老师：苏璐璐