社会实践日记8篇
篇一:[社会实践日记]社会实践_400字
在生活中，意见微不足道的小事可以让人对你刮目相看，也可以造就你的一生，还可以让一些人惭愧的低下头，即使只是一件小事而已，真的。
那天下大雪，下了一天一夜。第二天，我一拉开窗帘，哇塞！好亮啊。外面一片银装素裹的世界，有一种说不出来的圣洁感。可外面的人却宁可踩过厚厚的积雪继续前行，也不愿意把他打扫干净之后再轻松的走过呢？我拿起扫把，投入到“战斗”当中来，我把自己想象成哈利.波特，在天上飞啊飞。我一个“光杆司令”在一番“激烈”的“战斗”之后，我战胜了“白雪大军”。我此时也精疲力尽，不得不坐在地上大口的喘着粗气。手中的扫把也变得格外沉重，这路是大家的，怎么就没人来帮我呢？我全身也直冒汗，其实汗水早已浸透了我的内衣，我的脸也涨的通红。为什么就没人来多做些好事那，难道他们愿意遭人唾骂吗？我认为如果他们努力的话，是一定可以的！
我们也一定要多做好事，做一个不遭大家唾骂，令大家刮目相看的人！为了这个目标，我一定要……努力！努力！努力！
六年级:赵博一
篇二:[社会实践日记]计算机毕业实习日记
大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。经过过去一年的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点： 一、 继续学习，不断提升理论素养。 在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。 二、 努力实践，自觉进行角色转化。 “理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。 从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。 三、 提高工作积极性和主动性 实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。 最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。
篇三:[社会实践日记]办公室文员实习日志
利用这个寒假，我有幸参加了社会实践活动，前往了广州市人力资源市场服务中心培训部，体验了一回上班一族的生活，颇有收获和体会。虽说是实习，但生活方式却已完全不同于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早上8 ：30上班一直到下午4：30，这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。 这是我第一次参加社会实践，有幸能进入公司办公室做个小文员，令我兴奋不已。一起工作的同事们对我都很照顾，总是在旁边指点我，教我各种工作的方法，让我很快进入了工作的状态。我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。就经常因为坐了一天腰酸背痛的。 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成领导，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我感到了彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。1个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。 在学校时，老师总强调我们要培养自己的自学能力，参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话传真，几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 通过这次的调查和实践，锻炼了我自己的社会工作能力，意义颇大。今后若有机会再次涉足此项工作，我定会更加积极地投入到这个工作平台中去继续磨练自己，锻炼自己!
篇四:[社会实践日记]暑假社会实践心得（电子厂）
这个暑假眨眼间就过去了，回想这个假期间所经历的实习过程，每一瞬间都依然是如此难忘。
我报名参加了校园海报的暑假工作实习。假期一开始，就跟着负责人和许多校友们一起奔上了暑假工作的征程。坐在长途车上，心理非常忐忑，心想：这个暑假，到底会有多少刺激，多少收获呢？
经过了大约七个小时的车程，终于到了xx东坑正威集团的xx电子分厂。首先，我们在xx的人事处办理员工编制，办理工号，工牌，入住手续……然后接受员工培训。在培训课上，听着培训员讲着公司的规章奖惩制度，望着门外的工厂环境，感觉上这是一个环境优美，制度严谨的工厂，未来一个月的工作生话应该会愉快地在这里度过。
第一天走进车间，看见诺大的车间里有很多条生产线，见到了我们的成品是佳能数码充电器。我们被分配进生产线了，为了安全，我们穿着静电服、静电拖鞋、静电环。我的工作岗位是拿电烙铁焊锡。第一次拿起电烙铁，看着通红的烙铁丝，心里非常害怕，心想：“如果手不小心触碰到它怎么办呢？如果这东西突然漏电呢？”接着几天的适应，我渐渐地熟悉了手中的电烙铁，也可以大胆地使用它了，懂得更换烙铁头，在充电器下盖上焊线的时候也没有那么多报废品，同时溢出来的锡珠开始越来越少。
在车间过上几天后，发现这间工厂里有很多都像我们一样的钟点工学生，他们来自五湖四海，这一个月里，我结识了很多人，通过和他们交流，不断地发现自己身上的不足，努力让自己提升，我感到自己已经不再是从前的那个稚气的小女生了，至少不会任性地发脾气，会设身处地地为别人着想。
“钟点工”这个词语，让我想起在厂里工作的一件非常让我心疼的事情：就在距离春节还有二十天的时候，下班后我还在饭堂吃饭，发现突然多了许多中学生个子的孩子，晚上回到宿舍听到舍友们谈起他们。了解了大概才知道他们是初三的学生，是老师介绍到工厂工作的。初三的学生！初三是个多么宝贵的时期，它的珍贵也许不能与高三相比，但是在这九年义务教育的尾巴上，马上就要升学了，怎么不珍惜好好的转折机会，努力在暑假复习争取考上好的高中呢？这是多么可惜的时间啊！再了解到他们的工资，作为小时工的他们，每小时的工资只有四元钱，（我们5.2元，正式员工6元）可想而知，他们的中介公司坑了他们多少钱，同时带领他们到工厂的作为人类灵魂工程师的老师们又是如何做好他们的本分的呢？这就是钱的魅力吗？那个心痛的晚上一直无法安眠。
短短的一个月，我们不能学到很多很多，但是当置身于社会中的时候才知道平时在教室里学习的东西都是需要通过实践才能彻底领悟到他们的用途。《管理学》里的公司制、组织计划、战略计划等这些理论要置身于公司才能领悟并使用；《erp原理》中的物料资源清单（bom）、生产流程在我们走上生产线，看到作业说明书的时候就理解了；《财务会计》里的制造费用、管理费用、收据、单据等等我都在这个假期的实践中见到并体会到了。
这个暑假已经过去，然而其中的所见所闻所感很多很多，切身地体会到校园只是我们学习并提升自己的地方，而掌握了理论知识之后有机会的话我们更需要多多在假期的时候置身于社会中去体会生活，巩固自己所学知识，学会在社会中生存。
篇五:[社会实践日记]社会实践心得_450字
今年暑假，我和社区的叔叔阿姨们一起去慰问了贫困家庭，我们先到了一位双胞胎女孩家，经叔叔阿姨介绍，他们的父母在他们很小的时候就弃她而去，一支由他们的姑姑着他们养着们，看他们那天真的目光，我的心忍不住颤了一下。在他们的目光中，我看不出她有什么伤心的事，他们显然对这样的生活很知足，她们不嫌弃这个屋子又小又破，不嫌弃他们的衣着又小又脏，他们每人的嘴角都挂着微笑，好像毫不在乎以前发生的事情，但我相信，在他们的内心深处，还有一道无法愈合的伤口。这道伤口会随着时间的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回忆。但他们很乐观，很开朗，用他那幼小的心灵默默承担着这一切，没有躲避，没有否认。我曾问过她们：“你们对这种生活满意吗？”她们笑着回答：“姑姑给我们的生活，我很满意；在爱中成长，我很知足。”听了这句话，我的眼睛湿润了，那么小的孩子，竟没有一句怨言，竟没有报愿世界的不公，竟还是那么开朗。
这次采访使我懂得了：无论遇到什么事，都要对生活充满希望，都要乐观，要学会知足，不要对自己说“不”，你就不会被挫折吓到。
五年级:大萱
篇六:[社会实践日记]社会实践_650字
暑假里的一天，骄阳似火，火辣辣的太阳照在柏油马路上，泛出一缕刺眼的白光。妈妈带着我去调查福彩站点销售情况，体验暑期社会实践活动。
调查内容包括：站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。我和妈妈先来到馨泰站点。一进门，看见许多彩民正在买彩票，销售员阿姨正低着头认真地给彩民打彩票。见销售员阿姨空了下来，妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后，开始询问阿姨相关问题，认真交流着……我在旁边细心聆听着。因为到第二个站点，我要学着妈妈的样子，独立去调查了。然而，到了第二个站点后，我却退缩了。妈妈看见我紧张的样子，抚摸着我的头耐心地说：“菁菁，万事开头难。虽然你在第二个站点失败了，但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。”当我走到第三个站点时，我的心紧张得怦怦直跳。我暗暗地告诉自己：彭彦菁，你一定要鼓起勇气，完成这次调查问卷。“叔叔，您好。我是狮山实验小学学生，来做社会实践活动，想问您几个问题可以吗？”叔叔看了我一眼，高兴地点头答应了。“请问您站点的月销量是多少？”当我问完第一个问题后，绷紧的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我顺利地完成了第一份调查问卷。一上午，我跟妈妈马不停蹄地走了５家站点，完成了５份调查问题。
回到家，我和妈妈统计着调查数据，结果显示：站点月销量有所下滑，销售成本在上升，站点收入不如从前。妈妈说，福彩中心将根据调查问卷研究相关措施，扶持站点生存。
通过此次调查走访，我既锻练了能力，又增长了知识，不亦乐乎！
五年级:罗晨
篇七:[社会实践日记]秋游日记_650字
今天，学习组织我们去秋游——碧岭农业科技园。学习科学知识，保护生态环境。
“到啦！”下车后，我们看见了“科普广场”这几个红红的大字，下面有一个像尖塔形的东西，上面挂着五颜六色的小带子。导游告诉我们，那是攀岩项目。
我们先去参观了感应鼓和激光琴。感应鼓是三个空鼓，只要把手伸进去，鼓就会发出响声；激光琴是几根高低不一的管子，下面闪着光，手指一触碰它，就会发出悦耳的钢琴声。玩完之后，导游发给我们一张透明的过塑胶片，教我们将小树叶夹在里面，写上自己的姓名，然后帮大家过塑好，就这样一张树叶标本就做好了！导游带我们去攀岩项目，看到高高的尖塔，真令人发颤！我们排队按顺序攀岩，轮到我了，好紧张啊！系上安全带，我双脚踩上去，爬呀爬，爬到顶峰后下来了。好惊险啊！下来时我都不敢往下看。
接着又去参观珍奇瓜果园，见到的南瓜和从市场买回来的南瓜截然不同，这些南瓜比平时所见的南瓜大好几倍；西瓜居然生长在高高的篱笆上，又比平时所见的西瓜小很多；还有五颜六色的小辣椒和还没长熟的番茄……这些都是无土栽培。我们又观赏了盆景，看到又大又圆的仙人球；有一种名为“雷神”的植物，锯齿形状的叶子又大又宽；我们还了解到水管栽培系统……
导游又带我们参观凌光漫步，这是一种高科技游戏。我们还玩了旋转秋千和骑单车，骑单车是在一根铁丝上行走，又惊又险，实在太刺激了。
最后，导游分给我们每人几条泥鳅，看见瓶子里的泥鳅活蹦乱跳，我心里随即涌起一股暖流。参加这次农业科普教育，让我深刻体会到社会实践真令人受益匪浅。
四年级:抹茶冰激凌
篇八:[社会实践日记]社会实践——挖山芋_300字
星期三，我们来到了杨柳青，进行挖山芋的活动，度过我们快乐的一天。
经过一个半小时的长途跋涉，我们终于来到了挖山芋的地方。老师为我们分好组，让我们“开工”了。我与助手——刘佳钰仔细寻找着没动土的地方。突然，我眼前一亮，发现一大块没被别人动过的土地。我们赶快拿起铲子，挖起了山芋。挖了一会儿，我们发现了两块巨大的山芋。挖了一会儿，两块大山芋“出土”了。我们望着两块山芋，又惊又喜。接下来，我们按照刚才的方法，又挖了许多山芋。快回家了，我们统计了一下，每个人都是24块我们满载而归。
这次的社会实践，让我明白了《悯农》这首诗的含义。
天津市河东区缘诚小学四年级：韩佳彤
