高考满分作文议论文7篇
一：[高考满分作文议论文]2018福建省高考满分作文_50字
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二：[高考满分作文议论文]2010年福建高考满分作文_150字
【2010年福建高考满分作文】：
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2010高考满分作文大全（8月10日共计78篇）
全国I卷
2010年高考优秀作文（全国卷Ⅰ）：大同世界，焉能忘本？
2010年高考优秀作文（全国卷Ⅰ）：满身花雨又归来
湖南
2010年湖南高考满分作文：早（1）
2010年湖南高考满分作文：早（2）
2010年湖南高考满分作文：早（3）
2010年湖南高考满分作文：早（4）
2010年湖南高考满分作文：早（5）
2010年湖南高考满分作文：琵琶行之父母有情
北京
北京2010年高考满分作文：仰望星空与脚踏实地
2010年北京高考满分作文：包容
甘肃
2010年甘肃高考满分作文：心的舞台
2010年甘肃高考满分作文：相同的地方不同的人
2010年甘肃省高考满分作文：心有多大，舞台就有多大
2010年甘肃省高考满分作文：感受深阅读
2010年甘肃省高考满分作文：守住内心的深度
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：深阅读之美
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：浅阅读与深阅读
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：“小议”浅阅读
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：背上“悦读”的行囊
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：重拾遗落的厚重
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：慢尝书香
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文： 犹忆书香
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：与品读相拥
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：用心阅读
陕西
2010年陕西高考满分作文：丹墨莲梅
2010年陕西高考满分作文：孙悟空的成才之道
山西
2010年山西高考满分作文：我们忘却的艰辛
山东
2010年山东省高考满分作文：心灵的暖春
2010年山东省高考满分作文：打不垮的信念
2010年山东省高考满分作文：冷板凳上守侯成功
2010山东高考满分作文：痛苦并快乐着
2010年山东高考满分作文：关羽之恨
浙江
2010年浙江高考满分作文：角色转换之间（1）
2010年浙江卷高考满分作文：角色转换之间（2）
2010年浙江卷高考满分作文：角色转换之间（3）
2010年浙江卷高考满分作文：角色转换之间（4）
江苏
江苏2010年高考满分作文：绿色生活──奶奶 的心事
江苏考生王云飞高考骈体作文原文：《绿色生活》
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（1）
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（2）
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（3）
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（4）
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（5）
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（6）
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（7）
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（8）
湖北
2010湖北高考满分作文：古风，幻想曲
广东
广东2010年高考满分作文：与你为邻（1）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（2）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（3）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（4）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（5）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（6）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（7）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（8）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（9）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（10）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（11）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（12）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（13）
福建
福建2010年高考满分作文：何妨让思维转个弯
福建2010年高考满分作文：我与真善美诗意栖居
2010年福建省高考满分作文：站对人生的舞台
2010年福建高考满分作文：偶然？必然！
2010年福建高考满分作文：士运论
2010年福建高考满分作文：尘封的梦，重拾未晚
2010年福建高考满分作文：驭思，轻吟韵调
2010年福建高考满分作文：只待蓦然回首
2010年高考福建满分作文：寻找硬币另一面的价值
河南
2010年河南高考满分作文：擦亮眼睛，听贤人意 见
2010年河南高考满分作文：天堂之辩
四川
2010年四川高考满分作文：熟悉（1）
2010年四川高考满分作文：熟悉（2）
2010年四川省高考优秀作文：溯源（附点评）
2010年四川省高考优秀作文：点、线、面（附点评）
重庆
重庆2010年高考满分作文：难度（1）
2010年高考重庆满分作文：难题（1）
重庆2010年高考满分作文：难题（2）
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三：[高考满分作文议论文]2005年福建高考满分作文赏析：跳出枷锁创造风格_1200字
核心提示
2005年有12篇文章从25万多份作文卷中脱颖而出，成为优卷。所谓优卷作文，指的是至少要在68分以上(满分70分)的作文。据评卷老师介绍，优卷作文是这样产生的，每一份作文卷至少要经过两个评卷老师之手，如果两个老师的评分差距在7分内，那么取平均分为最后成绩，否则再让第三个老师来评分，后取相近的两个分数(差距也必须在7分内)的平均分。最后的平均分如果在68分以上的，就要提交到作文评卷大组进行最后审定，大组的老师由福建师大的教授以及高考作文命题组老师组成。
福建地区高考作文题：两幅图：一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。
跳出枷锁创造风格
为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话
四：[高考满分作文议论文]2010年福建高考满分作文：偶然？必然！_800字
偶然进入蚌中一粒沙，若无蚌之日日磨砺，也不会成为温润赛玉的珍珠；偶然遗于石缝一树种，若无韧如磐石之志，亦不能长成黄山上气势如虹的迎客松。
正如———众只道是《格林童话》出版是偶然，就不知格林兄弟满心努力尽血汗！
没有一种偶然的成功，不是用“必然”的毅志绘就；没有一种偶然的成功，不曾被“必然”的汗水沾染！
君知否？华人名导王家卫，成就事业的偶然。青葱之年他便打工于电影公司剧本创作，郁郁不得志而度日如年，后因机缘巧合，恰有一小成本电影邀不到导演，他的毛遂自荐才成就了一段佳话。然若其无满腹的才华和过硬的电影技术，这样的“偶然自荐”又怎能成就其日后留名影史的光耀？偶然的背后是必然，我们又怎能看得到他积年累月钻研电影艺术的辛酸！
君知否，因《三杯茶》而垂名的摩尔森似偶然成名一凡人耳！事业不振，家庭不和的摩尔森只是偶然旅行至中东地区，这一为告别苦闷的举动却让他的爱心播种在那片仇恨美国人的土地！《三杯茶》中详尽地记录着这个美国人在中东地区为这个落后的世界奉献的点点滴滴。看似偶然的契机，仍是必然的铺陈，若非摩尔森心怀对其他民族悲悯、怜爱之情，又怎会愿意让爱在他乡盛放出灿烂之光！
众只云梵高成功是偶然，却不见那个终日于阿尔小镇拥抱阳光并付出身心的青年；众只知体操王子童非成功是偶遇名师指点，却不知年少时他在老师门前为求一见而不停地翻着跟斗；众只道周杰伦偶然被人提携而渐成为华语天王，却忘记当年他日夜写歌，将梦积累成厚厚一叠歌词卷……
总有一种成功被误读成“偶然”，然而其背后总氤氲着“必然”的辛酸！
没有一种成功只倚仗着“偶然”，通向它的路上一定有“必然”的血汗！
没有一种成功只青睐着“偶然”，成功往往铺垫着一块又一块努力的金砖！
偶然的成功？
请用必然的毅志绘就！
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省分名称
2010高 考满分作文大全（7.16日更新）
湖 南
2010年湖南高考满分作文：早（1）
2010年湖南高考满分作文：早（2）
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2010年湖南高考满分作文：早（5）
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北京
北京2010年高考满分作文：仰望星空与脚踏实地
2010年北京高考满分作文：包容
甘肃
2010年甘肃高考满分作文：心的舞台
2010年甘肃高考满分作文：相同的地方不同的人
山西
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浙江
2010年浙江高考满分作文：角色转换之间
江苏
江苏2010年高考满分作文：绿色生活──奶奶 的心事
江苏考生王云飞高考骈体作文原文：《绿色生活》
湖北
2010湖北高考满分作文：古风，幻想曲
广东
广东2010年高考满分作文：与你为邻
福建
福建2010年高考满分作文：何妨让思维转个弯
福建2010年高考满分作文：我与真善美诗意栖居
2010年福建省高考满分作文：站对人生的舞台
2010年福建高考满分作文：偶然？必然！
河南
2010年河南高考满分作文：擦亮眼睛，听贤人意 见
2010年河南高考满分作文：天堂之辩
重庆
重庆2010年高考满分作文：难度（1）
重庆2010年高考满分作文：难题（2）
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五：[高考满分作文议论文]2008年福建高考满分作文“渠清如许”_900字
生活，本如一渠流水，清清的，淡淡的。不要壮阔起伏的波澜，那样会使人疲于奔命；不要五彩斑斓的颜色，那样只是给人以海市蜃楼般的虚幻。
人生的轨迹并非总如预设一般，朝心仪的方向驰往，你需要一颗清静如渠的心来从容淡定地面对未知的境况。
文革期间，画家黄永玉与作家表叔沈从文于下放途中擦肩而过。沈从文淡淡地告诉黄永玉：“要从容。”十年动乱过去，黄永玉说那三个字总会在其心头不经意地浮现。
的确，这是多么淡定豁达的一种生活态度啊！如水一般清澈，却如水一般坚定，永不止息。那是向他人展示了一种“一片冰心在玉壶”的淡定！
古语有云：君子之交淡如水。可见在处理人际关系中，水也是一种衡量标准，而且是很高的标准。
君子之交，不因名利，不因富贵。庄子曰：“不为冠冕而肆志，不为穷约而趋俗。”孔子曰：“君子和而不同；君子周而不比。”如水之交，不需要铜臭来污染它，更不要因彼此苟同而搅混它。与人交往，先哲已给我们树立榜样，伯牙子期高山流水遇知音，诗人李杜以诗会友互表敬意，等等。与人的交往，也与水一般清澈，一般和谐，一般温润。和谐以共生共荣。
清水一直以来都是整个民族精神的代表符号。面对江山社稷，面对黎民苍生，老子说：“上善若水”；杜甫说：“润物细无声”。
5月地震，四川震区牵动全国人民的心。人们默默地为灾区人民祈福，默默地贡献自己绵薄之力。我们记不清每一位救援者的名字，我们记不清每一位捐款者的名字，我们记不清每一位医务工作者的名字……但我们知道，他们有爱，对生命的敬重，对国家的赤诚！大爱无痕，大爱如水，滋润却无声。
渠清如许，这是一个人的处世态度，是与人交往的准则，更是为国家民族奉献的最高境界！
没有波澜，没有色彩，只有如水的静默，那，却是一种对生活的最高敬意！
点评
收放自如、潇洒行文、紧扣中心是本文最大的特点。开篇以“生活，本如一渠流水，清清的，淡淡的”引入，然后从沈从文的“要从容”到对“君子之交淡如水”、“高山流水遇知音”的另类解读，最后归结到“清水”已经成为民族精神的符号。文章以水的清淡贯穿全文，同时又赋予了水丰富的文化内涵。材料新颖，黄永玉和沈从文的故事似不经意实很用心，四川地震这个材料也被作者巧妙地纳入到“水”的范畴，表现出作者对材料较高的驾驭能力。
六：[高考满分作文议论文]福建2005高考满分作文赏析：晶莹雪 寂寞林_900字
曾不止一次为黛玉含恨而死泪雨满面，又曾不止一次因为宝钗不得幸福而感慨不公，不知道雪芹先生为什么要让这两个同为日月之精华的奇女子，在大观园中悲惨地结束一生。
记得曾看过很多关于钗黛二人孰是孰非的评论，觉得颇为愤慨。无论是宝钗还是黛玉，她们同是世间最美丽的女子。我怜黛玉，也惜宝钗，因为她们让我看到了女性特有的美丽与气质。
一、大家闺秀篇
或许这个标题是百年来人们对这位商贩小姐统一的评价吧。不错，宝钗是一位恪守封建礼教、严格遵守道德规范的小姐，可正是她的沉稳与规范才让她令人刮目相看。小小年纪就能够处理好上下关系。老夫人喜欢，丫头们乐意，这样的好小姐上哪儿去找啊。
宝钗处事能力强却从不外露，仅是在凤姐儿生病的时候，她推辞不过，只好帮忙处理一些家事。可是从这对事情的处理中，便能看出她的睿智与过人之处。
其次，在大观园中要比的便是美貌与才能，这两样她都具备，此乃天下奇女子。
其实宝钗是规矩的，宽容的，她不介意一得一失。她有宽广的心胸，她敢于承担生活所有的不幸。宝钗啊，你就像是一个圆，毫无棱角可言，从不刺痛别人，又善于帮助别人，你的心胸是那么宽，你为人是那么好。
你让我看到了一个女人特有的温和。
二、泪水长流篇
也许黛玉最显著的标志就是那双哭肿得像桃核一样的眼睛了，不知道这玉儿的眼泪为什么如此的多，哭得让人断肠。
在大观园中，这位恐怕就是最引人注目的了吧。由于家庭变故，从小寄居外祖母家的她变得小心翼翼，生怕被人耻笑了去，正是这样，才使得她多疑、猜忌。然而在骨子里，黛玉有的是水一样的柔情。
对待自己的爱情，黛玉敢于追求，她愿意表露出来，希望宝玉能了解。在这一点上，她突破了封建礼教对女子的束缚，打破了这些规矩。尽管她最后含恨而死，但仍然让我们看到了一个敢爱敢恨，敢突破，敢创新的奇女子。
虽然黛玉有时会有一些小性子，小心眼，但这始终无法抹去遮住和她独有的光辉。黛玉啊，你就像是一颗星，虽锋芒毕露，难免刺痛他人，可你是那么特别，与众不同。
你让我看到了一个女人特有的气质。
三、合篇
无论宝钗，还是黛玉，无论是圆，还是星，她们各有各的光辉，各有各的美丽。宝钗的规矩
七：[高考满分作文议论文]高考作文论_1000字
虽说鄙人煞费苦心跳槽已是饥渴已久之事，然未见初晓。如此下去，亦难逃书写高考作文之命运。便智鸟先飞了一段。
涉猎高考作文，鄙人内心汹涌。原来高考作文很简单。你无需思考此话真假如同你可以无需思考高考作文怎么写。高考作文，无需发动你不灵光的脑袋创造俏丽骈文、唯妙比喻、波涛排比、真假拟人之类佳句。你亦无需拥有海量想象、前卫认识、另类观点。高考作文，可以无需你写，学会用就OK了！
关于抒情。抒喜情用“漫卷诗书喜欲狂”、“采菊东篱下”……抒悲情用“感时花溅泪，恨别鸟惊心”、“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”……抒报国用“会挽碉弓如满月，西北望，射天狼”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……抒信念用“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……抒抱负用“会当凌绝顶，一览众山小”、“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”……
关于描写。写景用“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻”、“榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”……写人用“面若中秋之月，色如春晓之花。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃花，目若秋波”……
……
关于议论。正如我要证明“高考作文，可以无需你写，学会用就OK了！”这一观点而把历史的结晶拿出来作论据一样。你也可以用“用”来议论！到这里，足以证明“用”的可能性。
上面的结晶大都产于教材。由此可证明“用”的可操作性。
《也无风雨也无情》，2008年山东高考作文，颇具“用”之模样。《太白突围》，2010安徽高考作文，颇具“用”之肌肤。此两篇产于《最新高考模版示范作文》！《犹记书香》，2010高考满分作文，全国卷，遗址“用”之血肉。《是梦境与我为邻》，2010高考满分作文，广东卷，深入“用”之骨髓。由此可证用之实用性。
上述事实证明，你确可以不“写”高考作文，学会“用”就OK了。
如果你想增强实用性，在作文中脱颖而出，就用外国结晶。例如用拿破仑“‘不可能’这三个字在我的字典里是没有的”谈自信；用诺桑。麦克伊斯文“我们赚钱只为了讨生活，我们施舍是为了过生活”谈美德；用加谬“文学不能使我们活得更好，但能使我们活的更多”谈文学……当然，对于整天啃教科书都难啃动的我们而言，难度是可想而知的。
学会“用”，高考作文可信手拈来。但有一大禁区万不可涉足。像我这篇文章，要是出现在高考场上，绝对是飞蛾扑火，自取灭亡。我倒不认为是竞争之火将之化为灰烬……
高二:雪舞
