周记一篇8篇
(1) [周记一篇]日记一篇_300字
前天，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙后我一溜烟的跑到楼下去了，我顿时惊呆了，外面没一个去领书的。我赶紧拿起码妈的手机打电话给陈老师。“陈老师那天去领书的呀？”陈老师说“明天来。”还好是明天，我还以为我是失忆了呢！我心里的石头总算落下来了。
第2天，我很早就起了床和爸爸去领书。领书时为什么肖老师不来，我一打听才知道，肖老师被安排到别的班去了。我顿时眼泪夺眶而出。肖老师是那么亲切；是那么温柔。但也没办法，肖老师始终要换班。但是我们迎来了一位新的语文老师——文老师。
哎！我一定要改正以前的坏习惯，让文老师对我有一个好印象。
湖南长沙浏阳市永和中心完小六年级:36班张文韬
(2) [周记一篇]周记与作文_600字
周记与作文漯河市实验中学八九班夏璐放寒假有一段日子了，而我的周记一篇也没碰。母亲总是催我抓紧写，我只好以苦笑来回应，没有办法，周记这东西是催不来的。不是我故作玄虚，不是我矫情做作，更不是我懒得去写。一直以来，我都认为周记与作文是有着本质区别的：作文是死的，周记是活的；作文是写给别人看的，周记是写给自己的是一段时间内所得到的总结和反馈。
我是个怕写周记的，不是因为没有话题，而是因为话题太多，太乱，太浅，不知道该如何去筛选出其中的一条。而我是个认真惯了的人，既要追求话题的新颖，也要追求话题的深度，总算好不容易找出了一个，却无法表达完整脑子中的想法，思绪太飘，写着写着觉得前面的不合适，写着写着觉得有东西需要补充，因此整篇周记下来就成了思想的舞台，观点性极强。而写一篇需要大半天的工夫。而作文则不同。在我看来写作文就是为了应付考试，要不然试卷上最后一题为什么叫作文而不是“周记”呢？只要语言优美点，描写细腻点，素材煽情点，分就不会低的，常用且“吃遍天”的素材也就那么几个，考场上所作的也只是把这些给包装一下罢了。包装谁不会呀？华丽的辞藻谁不会呀，可脱掉这繁琐沉重的外壳，剩下的又是什么？打个比方，作文就是藏在黄金堆里的垃圾；而周记就是藏在垃圾堆里的黄金。当然，在这里，我并没有排斥作文的意思，事实上，就算排斥也必须得写。毕竟，喜欢作文的人偏多，且在生活中，作文是远远多于周记的。
漯河市实验中学初二:xl3152651
(3) [周记一篇]日记一篇_400字
今天是3月13日，天气晴朗，阳光明媚，不是什么节日，可是，好像和过节一样。因为我们经过了大半天紧张的学习，学校为中年级同学们举行了一个轻松愉快的活动：玩“二人三足”游戏。
游戏规则：把一对同学的一个同学的左小腿和另外一个同学的右小腿绑在一起；男、女同学相距20米；先由第一对男同学把接力棒交给第一对女同学，又把接力棒交给第二对男同学，以此类推。
我们401班对402班，每班选男选手8对，女选手7对，我也被选中了，还是打前战的呢！比赛开始了，双方运动员们都生龙活虎，用尽全力，争先恐后的拼搏；比赛过程中，402班略胜一点，我们班同学不甘落后相互鼓励，心往一处想，劲往一处使，步调一致，跌倒了，又趴起来，口喊：“一二，一二......”最后，我班追赶并超过402班，我们401班终于嬴了。取得了年级第一名，我们欢腾起来，沉浸在无比欢乐的气氛中。
通过这次活动，不仅可以体现出集体的智慧和力量，还可以锻炼我们的毅力。
(4) [周记一篇]一篇日记_150字
今天我们班的作文集出来了，我很高兴，我为我们班而骄傲。但没有我，我也很难过。我想，天天写作文，写作水平才可以提高，才可以发表到网上去。我正难过着没给我发作文集时，忽然听到老师说这么一句话：“没有作文集的小朋友，你的作文集在我这里，表现好了，就可以给你了。”我听了这句话不由得心花怒放！想到我以后认真听课、积极发言就可以得到作文集了！我一定要努力争取。
(5) [周记一篇]暑假周记4篇_3000字
漫游河大
今天一大早，我们乘着3路公交车向终点站----铁塔公园开进。
正要走进铁塔公园，忽然想起铁塔公园只有那孤塔一耸，而且已经倾斜，还不如到一墙之隔的老河南大学玩玩，不但可以把铁塔公园尽收眼底，而且还能欣赏河南大学的美景和文化气息。更重要的是还不收门票！
走过四通八达的小胡同，终于隐隐约约地看到河南大学。我开始激动了，于是加快了步伐。
跨入大门，两旁的大树枝繁叶茂，向高处生长，在天际相交。在林荫大道，我向四周望去，有超市，有饭店，有……，甚至还有手机店。让我感到大学是那么多美好。周围有的是鳞次栉比的高楼大厦，也有古香古色的楼庭。有宽阔无比的操场，有鸟语花香的花园，也有发出阵阵书声的读书长廊。
想起去年去过的新河南大学，虽然满是高楼大厦，但没有我脚下的这座的文化底蕴深厚。看到一所在全国排名较落后的大学还那么得美丽，更何况全国一流的大学呢？更引起我的无限遐想。我要努力学习，争取让我饱览一流大学的风景！
随后，我们又来到了湖边。看着碧波荡漾的湖水。忽然一个不和谐的画面映入湖面：有五六个十几岁模样的人在湖的那边小心翼翼的走在随时都有可能掉入水中的小路上。后来我才知道他们的意图：为了走进铁塔公园而不要门票才铤而走险。他们这种行为是一种不文明现象，他们只为了省一点钱，但有可能掉入水中而丧生，多不值得啊！在这里提醒广大市民不要因一点蝇头小利而丧身家性命。
我们顺着城墙往回走，走到河南大学大会堂时，听见里面飘出一阵阵优美动听的歌声，我们顺着歌声找了进去，原来是音乐系的学生在彩排，我们在里面坐了下来，被大学生的那认真劲所感染：他们对每一句歌词，每一个动作都做得那么到位，每一个细节都不放过。由此我想到我自己：在学习中，我要不放过每一个问题，不放过每一个单词，不放过每一个步骤。我相信我一定能做到！
车上见闻
今天起个大早，看着天气还可以，不太闷热，于是我们决定去看我的姥姥姥爷。
长途汽车开出了汽车站，我向窗外望去：一望无际的玉米地，路旁高耸入云的大白杨……使我陶醉其中。忽然一声“停车！停车！”打断了我的思绪，我一看，一个八九岁的小男孩大声的叫道：“我要买水喝！”司机不假思索地说：“这个地方不准下车。”那个小男孩哭了起来，一个前排的灰衣男子说：“孩子，怎么啦？你是哪里人？你到哪里去呀？”那个小男孩哭着说：“我的父母在新加坡卖汽车，我要回我杞县奶奶家。”灰衣男子说：“你手里拿的是什么？”那个小男孩伸开手说：“是‘英镑’。”那个灰衣男子两眼放光地说：“啊呀，100元‘英镑’！在这儿用‘英镑’可买不了什么东西，不如我用100元人民币换你的100元‘英镑’，好吗？”
那个小男孩想了想说：“好吧。”“不行，孩子！”突然一个蓝衣服的女子大声叫道，“我是银行的，让我看看好吗？”于是那位蓝衣服的女子从包里拿出一个“工作证”向乘客们展示，又拿出来一个紫外线灯在“英镑”上照了照，又向乘客们展示着说：“看见没有？上面有一个钻石。”她又接着说：“孩子！不要和他换，一会儿和我到银行换好吗？”那个灰衣男子说：“和我换吧，那多浪费时间呀！”“到银行换好吗？”“和我换吧，”“到银行换好吗？”“和我换吧，”……最后小男孩还是和那个灰衣男子换了钱，那个蓝衣服的女子还在囔囔道：“不行，不行！不行……”正在这时，在灰衣男子的后排的一个红衣男子对小男孩说：“孩子，过来。我也是杞县的，和我一块回去好吗？”小男孩点点头，红衣男子又悄悄地说：“你还有‘英镑’吗？”小男孩又从兜里拿出七八张100元的“英镑”，于是那个红衣男子从兜里掏出四五百元与小男孩交换。
这四人感到“戏”演砸了，到了可以下车的地方，那个红衣男子对小男孩说道：“我给你买水喝吧。”红衣男子又对司机说：“下车！”灰衣男子说：“我也去！”后面的蓝衣服的女子说：“不行！孩子！不能跟他们去！”说着说着也下去了。
从他们灰溜溜的收场来看，人们的防范意识提高了，但打击犯罪的意识还不够。从另一方面来看只要不贪图小便宜，就不会上当受骗。
古城迎圣火
7月26日对于开封人民来说是个特别的日子，因为第29届北京奥林匹克运动会火炬传递将来到七朝古都----开封传递。
早上8：00，点火仪式还未开始，在火炬传递的起点-----河南大学新校区的图书馆前已是锣鼓喧天，人声鼎沸，彩旗招展。
当圣火使者拿出圣火灯点燃第一棒火炬交予第一棒火炬手王立群教授时，现场气氛异常热烈，欢呼声，锣鼓声……响成一片。
随后王立群教授把激情的奥林匹克圣火传给了中国女篮的着名中锋郑海霞，我为河南培育出这么多的奥运健儿而感到骄傲自豪！
每一个火炬手都代表着河南，开封的文化，精神……都为社会作了许许多多的大大小小的贡献。如：陈留农民李玉玺是第一个赶赴四川地震灾区运送救灾物资的人，最美丽勇于救人的女记者曹爱文，党的好干部，人民的好公仆焦裕禄的女儿焦守云，还有许多辛勤的教师，美丽的白衣天使，身残志坚的残疾朋友，外国的宾朋……
在传递途中，观众们和火炬手同样激动，他们一起喊着：“中国加油！河南加油！开封加油！奥运加油！中国加油！河南加油！开封加油！奥运加油！……火炬手们也不示弱，他们的交接姿势也很好看。有的把两个火炬摆成“V”字形，象征着胜利，有的摆的是戏曲的动作，有的双手摆出“心”……
最后，第208棒火炬手也是最后一名火炬手“中国印”的核心设计者张武在东京艺术中心点燃火炬盆，这标志着北京奥林匹克运动会火炬传递开封站圆满结束！
看完了北京奥林匹克运动会火炬传递开封站的电视直播，我的心好久才平静下来，北京奥林匹克运动会火炬传递的意义很大他不仅标志着我们祖国强大，也标志着开封的知名度的提高。我也想到我一定要好好学习，成为国家的栋梁之材，建设好我们美丽昌盛的祖国！
考后反思
一晃初中生活的三分之一过去了，但我这次的期末考试没有考出理想的成绩，所以写这篇反思。
首先总结一下考试不理想的原因：考试不理想的原因有很多，是上课没有认真听讲，是写作业不认真，写字不认真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重点不在反思以前的错误，而在如何改正以前的错误，补全原来的漏洞。我决定从以下内容做起：
1.把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍，并每天朗读单词与课文。
2.把七年级所遗留的题都做完。
3.再买一些题去作，（暑假作业）
不光要补全原来的漏洞，还要学习新的东西。所以，我还要学习八年级的内容，这样，到八年级学习就容易多了，不至于输在起点上，所以我也要每天学习一点八年级的东西，我要每天按下面内容去做：
1.每天20个八年级的单词，争取这个暑假背完。从而在开学后腾出更多的时间做题。
2.每天背一篇八年级的古诗文。开学后也能腾出时间做题。
3.还要预习八年级新添的科目《物理》。开学后也会容易多了。
4.买八年级的《数学》，《英语》，《物理》的练习题做一做。
我相信在我预习复习的时候，我的同学也是对手也在预习复习，所以我一定要抓紧时间，也要不放过每一个问题，不放过每一个单词，不放过每一个步骤。认认真真学习！在这短短的两个月中，追平我的对手，超过我的对手！在新一轮的较量中胜过他们！
我相信我自己一定能圆满完成任务，我相信我能化失败为动力！
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(6) [周记一篇]周记_650字
今天放学回家我把所有的作业都做完了，只剩下周记了。我写了一半后，妈妈看了一下觉得很不理想，于是我就想擦掉重新写一篇。这时，爸爸把我叫了过来说要给我讲了一个故事。《愚公移山》的故事。故事的大意是这样的：在很久很久以前，有一位叫愚公的老人，他家住在一座大山的背后，出行很不方便，去一次集市都要绕很远的弯，都要几天的时间。愚公非常生气，于是对天发誓：“我一定要把这座大山移开”，于是他每天都拿着铲子挖呀挖呀挖呀，但大山始终没有被他移走的意思。大山好像在嘲笑他：“就凭你也想把我移开，哼！那是不可能的！
愚公的朋友——智叟，看到他这么辛苦便去阻挡愚公说：“老头子，你就别费劲了，你一个风烛残年的老人，又怎能把这座大山移开呢”？愚公气恼地叹息着回答：“你真没见识，你想过没有、我死了之后还有我的儿子，儿子死了之后还有孙子，我们家子子生生、世世代代的挖下去，还怕不能把这座山给铲平吗”？愚公的这一席话让智叟无话可说了。智叟只能无奈的摇了摇头走了。
终于有一天，天神被愚公坚持不懈的精神和坚定的毅力感动了，于是命令“夸娥氏”的两个巨人儿子帮愚公把大山移走。巨人俩抬着一座山，把它往旁边一扔，眼前豁然开达了。从此愚公一家再也不会为门前的这座山而苦恼了，摆在眼前的是一条宽敞的幸福的大道！智叟看到了这幅场景觉得无地自容，便在深山中隐居起来。
这个故事告诉了我们做任何事情都要坚持不懈的努力才能成功。不能半途而废，否则就会前功尽弃。就像我写作文一样，写一半就停下来，不能坚持下去就是很不好的习惯，同学们希望你们都能有愚公一样坚持不懈的精神。
三年级:sheng789
(7) [周记一篇]周记_450字
在寒假里，有许多好玩的事情，我就遇到一件很有趣的事情。
寒假里爸爸、妈妈带我回家过年，我和妹妹、哥哥玩得非常高兴。有一天，爸爸说贴对联，我们看见爸爸在贴对联就对爸爸说：“爸爸(三舅)，让我们去贴好吗？”爸爸说：“好吧！”我和哥哥扶着对联，妹妹就拿着胶带，妹妹首先把对联贴上胶带，再……就这样我和哥哥、妹妹三个人把对联贴完了，在贴完对联的时候我突然想起了一篇课文——《走遍天下书为侣》。于是我兴奋地说：“不如我们也来做一幅对联吧！”“那我们……做一幅什么对联哪？”哥哥思考地问我。“可以做一幅和学过的课文有关。”我学着老教授的模样说：“如《走遍天下书为侣》这篇课文。”说完我便一本正经地说：“嗯……走遍天下何物为侣？”哥哥想了想一丝不苟地说：“走遍天下平板为侣。”古灵精怪的妹妹脱口而出：“横批是：多功能！”呵呵的一阵笑声引来妈妈：“你们这帮淘气鬼在干吗？”妈妈说：“你们就会胡闹、调皮。”
这一周我们玩的很开心，不知不觉的到了晚上。吃完饭我们在门口放烟花，我们还买了开心果、满天星、钻天猴……在这里我们玩的很开心。这真是愉快的一周！
五年级:王茜
(8) [周记一篇]小学生暑假周记范文10篇_20字
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