教师的美6篇

教师的美篇(一):最美丽的教师作文

【篇一：最美丽的教师】
要问我哪位老师最美，我心目中呢，偷偷的藏了一位“东方美”老师。她的美很具有东方特色，有一头飘逸的长发，微微卷起，弯弯的柳叶眉下是一双爱笑的大眼睛，还有那始终挂着微笑的唇角。她的美不仅仅是外表上的，她更具有东方的传统美德。
我的“东方美”老师她独具慧眼，总能用她的慧眼“扫射”校园的每一角，用她手中的相机把校园里的人、事、物都美美的记录下来，抓拍住每个精彩瞬间。她镜头下的花朵娇艳欲滴，她镜头下的人物神形兼备，她镜头下的事件让人身临其境……我们惊叹的看着她拍的每一张照片，常常感叹：究竟我的“东方美”老师有着怎样的一双慧眼才能够拍出如此美的画面。
课堂上的她认真活泼，总能有办法激起全班同学的学习热情，总能带动全班同学主动学习的氛围，她是不是有魔力呢？让我这个平时爱做小动作，不专心听讲的人，也随着她的讲解时而笑，时而激动，跟着她的讲解一起走进课文里。她用温柔的爱滋润着每一个学生，从不以分数来衡量我们，给了我们很大的信心。记得还是上学期的期中考试，我们班的蔡新盛同学只考了50几分，但我们的“东方美”老师看见他，却出其不意的给了他一个大大的拥抱，并对他说：“老师知道你很努力，这次比上次考试进步了五分，老师希望你继续加油，下次再进步五分，好吗？”这样的话语，怎不令人感动，这样的拥抱，怎不让人觉得温暖，这样的教育方式，怎不让人觉得信心百倍呢？
说到这里，你们肯定特别好奇吧，肯定也非常想认识我的“东方美”老师了吧，她就是我的语文老师——潘振群。在我的眼里，她是最美的，因为她有爱，有德，是我心目中的最美老师！
【篇二：最美丽的教师】
人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把孩子们带进奇妙的科学世界，让他们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为孩子们照亮了前方的道路，让他们不必害怕，不必慌张。当孩子们不开心时，老师也是一把钥匙，帮他们打开心灵的枷锁，让他们的心灵重新获得释放。
我女儿的班主任，二（5）班的张扣红老师，她就是我心目中的最美女教师。虽然张老师是从二年级才开始接手二（5）班，但每次问及女儿，你们张老师好不好呀？女儿总是很干脆的回答：“当然好呀，张老师一点也不‘凶’，很温柔的！”言语中流露出的满是对张老师的喜爱和赞美。
还有那些家庭作业及阅读手册上与众不同的评语，您的评语是那么的精准、确切，深深地抓住了每个孩子的特点。从您的评语中，我总能看到孩子的进步与不足。这一切，都与您的细心观察，辛勤付出是密不可分的。
记得一次在二小的校园博客里浏览着二五班的班级网站，看见张老师的博客，随手点击进去，翻看了张老师的博文。当读完那篇《她的精彩不容忽视》的时候，我真的深深被感动了。因为从一年级开始，每次考完试女儿都会回来说谁考了多少多少，最低分的名字里总会有一个叫胡彩喻的名字。直到看张老师的博文我才明白，原来胡彩喻的父母都是智力残疾，由于遗传，孩子本身也有智力障碍。从文章的字里行间里都能流露出张老师对胡彩喻的重视和关爱，也正是这样胡彩喻也在一点点的进步，而她的每一次进步都会让张老师感到无比的兴奋和开心。我也对女儿说，你们也要和张老师一起帮助和关爱胡彩喻同学，让她能尽情绽放自己的光彩。
最后我想说的是，真的庆幸女儿能遇到您这样的好老师，感谢您，充满爱心与智慧的张老师。我相信，有你们这一群爱的天使，沙漠就会有数不清的爱的绿洲！您就是我们心目中最美丽的老师！
【篇三：最美丽的教师作文】
盼望着，盼望着，新的一学期终于开学了。回到熟悉的校园，看到亲切的老师，心里顿时高兴了起来。而我更欣喜的是这学期孙传兰老师还教我们语文。
孙老师身材很苗条，个子不高不矮，头发总是梳得很整齐，戴着一副眼镜。透过那副眼镜，我们依然能够感受到她那明亮闪烁、自信坚定的目光。她看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她总是像一个母亲那么亲切，除了亲切有时她更是一个很严厉的老师！
记得刚上一年级的时候，我因为身体的原因上课时经常往厕所上跑。孙老师不知什么时候发现了这个情况，特意将我的妈妈请到学校，和我的妈妈交流这件事。当妈妈说我这样的现象已经好久了应该没什么大碍时，孙老师急了：“怎么能这样呢？对于孩子，没有一件事情是小事！可一定要抽时间去医院请医生看看！”
然而遇到学习上的事情时，她对我们的要求却很严格。孙老师有一本小本子，那是记载作业没有按时交或作业写错的同学名单的，而我不知道。有一次，我的作业写错了，孙老师要求我们把作业订正好再看课外书。可是我实在抵挡不住那本书的诱惑，没有订正就捧起书来津津有味地看了起来。不知孙老师什么时候悄悄地站到了我的身边，她低声问：“你的作业订正好了吗？”我想都没想，脱口而出：“我的作业没有错！”“真的吗？”孙老师拿出她的小本子，指了指。我惭愧地低下了头。
有人说：老师是辛勤的园丁。可我觉得孙老师更像我们的妈妈。三年来，她悉心呵护着我们班的每一位同学，给我们留下了深刻而美好的记忆。她不厌其烦地寻找着我们每个人身上的闪光点，充分利用好每一个鼓励、表扬我们的机会。班上有一个平时表现很不好的同学写的作文获奖了，她连忙发短信告诉每一位家长，并在全班大势表扬他，要求我们看到每位同学的优点。
将心比心，以心换心，她正是以那颗真挚之情、诚挚之心换取了我们对她的崇敬。感谢您，我终生难忘的孙老师！
【篇四：最美丽的教师】
我是一（1）班郑璐儿，上小学半年有余了，对老师的认知可能也是最近的事，在我心中最美的老师要算我们班的语文老师李云霞了，我说她最美倒不是她长得最漂亮，而是因为她的内心很美，她的一举一动都值得我们去学习，她运用的教学技巧总是那么的惟妙惟肖，她的学识魅力和人格魅力感染教育着我们。
记得刚上小学没几天，我完全沉浸在幼儿园的角色中还没转变过来，也没了上小学的那新鲜劲和恐惧感，把自己以前的那种贪玩，任性暴露无余，小朋友们上课时都认真地听老师讲课，我认为老师讲的我都会了，就玩起了直尺和勾线笔，就在我玩得很投入也很开心的时候，李老师走过来把我的尺和笔收走了，说等我端正了学习态度才还给我，我一听急了，就大哭，我嗓门大，估计那哭声校门口的传达室都能听到，我哭因为我感觉委屈，同时也有那么点向老师叫板的意思，因为在我心中，认为我哭了，李老师就会像幼儿班的老师们一样会立马会把收走的东西还回来，而且还会哄我开心，但事实上老师并没有那样，而是事后找我谈话，谈话后我那委屈和怨气荡然无存，明白了自己犯了学习的大忌，老师的严格让我知道了学生应该如何去学习。
老师对学生很严格，却也有慈母般的爱，在校园里，一下课，学生们都像快乐的小鸟飞出来，不过追逐嬉闹的时候也会有意外发生，一天，一个同学在玩耍的时候受伤，头上流血了，李老师看到了非常的伤心，心痛得眼泪都噙在眼里，因为她都把学生们当作自己的孩子一样看待的，爱生如子，让她对教育事业无比的执着。
老师有爱心，但也博学智慧无限，在课堂上，总是把枯燥的东西以幽默简洁的方式教给我们，同时还经常鼓励我们，让我们喜欢上了学习，爱上了课堂生活，除了讲一些课堂知识外，还向我们讲了很多课外知识，让我们懂得了很多道理，也知道了很多社会知识。
在我心中，我的老师是最美的，她虽然没有什么丰功伟绩，但她一直默默耕耘，潜心育人，甘为人梯，无私地奉献着，我的梦想就是长大了和李老师一样，每天站在三尺讲台上，向学生传授知识，讲诉做人的道理，为学生指引未来的方向。
【篇五：最美丽的教师】
老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前方的道路，老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵，老师是路标，长久驻守，为学生指引未来的方向。老师是最美的，而她，那个时刻挂着和蔼可亲，平易近人笑容的张扣红老师，是我心中最美的61号！
初见她时，是在第一次家长会上，当她挂着笑容向我们介绍她自己，是二（5）班的61号，和孩子们一起努力，伴着孩子一同成长，用春风般的话语温暖着每一个家长的心，在最后十分钟的时间里，让我们家长各抒己见，互相交流，这是一次让我印象深刻的家长会，我心中暗自庆幸着，我的孩子遇见了一位好老师。
记得那天，孩子回家雀跃的告诉我：“妈妈、妈妈，我的照片上网了，张老师把我们班会的照片传到了班级网站了，有我的特写呢！”我连忙打开电脑，进入班级网页查询，可是全部找遍了也没找到儿子的照片，看着那张欣喜的小脸变的失望，心中一阵难受，老公说：“老师那么忙，可能忘了吧。”晚上我试着写了一封邮件给张老师，希望上传孩子的一张照片以鼓励他。没想到过了没两天，孩子高兴的回来又蹦又跳：“妈妈，老师说上次照片照的不好所以没有上传我的，今天我们班会时又照了，老师说晚上就上传，明天我们就能看见了。”第二天，我们一家围着电脑，看着老师上传的一张张照片。“妈妈，看这是我”儿子得意的边笑边说，我的心里盈满感动。
张老师，您的爱像太阳一般的温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜，关怀着每一位孩子，让每一个孩子变的如此多姿多彩！
感谢您，最美丽的61号！
【篇六：最美丽的教师】
孩子来二小上学已是第三个年头，一路走来，她遇到了谈吐幽默的赵老师、拥有一颗童心的吕老师、上课风趣的周老师……因为有了他们，孩子的童年生活过得充实而幸福！下面就是我无意中捕捉到的两个镜头。
一个人的阵地
前天，孩子的东西忘带了，我就准备送过去，大老远就看到三（3）班的孩子们正在打扫卫生，有的在扫地，有的在拖地，还有的在擦前窗……干得是热火朝天。我正纳闷：怎么没看见班主任王云老师呢？不知不觉中已来到教室门口，我被眼前的一幕惊住了：只见王老师正独自一人站在桌上，手够着北边窗子的最上边正使劲地擦呢？北边的一排窗户旁没有一个学生，那里俨然成了王老师一个人的阵地！王老师的良苦用心显而易见--危险的地方留给自己擦！看着王老师的背影，我把东西放在女儿的桌上，悄悄地走了！晚上女儿一回到家，就很难过地告诉我，说王老师今天打扫卫生时，脚下的凳子一滑，头上还磕了个青包呢。王老师对孩子就像慈母一般，机灵的孩子又怎能感受不到呢！难怪孩子每天回来都像开心的小鸟一样！
夜已深，请休息
一天，我打开邮箱一看，有一篇梅老师发来的邮件，点击一瞧，孩子的写话有好多处已被梅老师用心地修改过，无意中我发现，这个信息发送的时间是十点三十，透过这个数字，我仿佛看到了：夜已深，有多少人已进入梦乡，而我们的梅老师正一个人静静地坐在电脑前，全心地批改孩子们的写话呢……想到这，我的眼睛不禁湿润了，立马给她回了一则短信：亲爱的梅老师，夜已深，你还在为孩子们批改写话，作为家长真的非常谢谢你！但你也要注意保重身体哟，记得早点休息！孩子回来常说，梅老师每天都挤出时间给他们进行每日一读，要是某一天，梅老师有事没来进行每日一读，他们就会觉得很失落，难怪他们班有那么多的孩子爱写作呢！
这样感人的镜头还有很多很多……我真的为孩子生活在二小，生活在三（3）班而感到幸福！
【篇七：最美丽的教师】
老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵；老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向；老师是最美的，她为了我们不惜一切。
我们还有几个星期就要到期末考试了，可是我们还是不想着学习。因此，老师每天都跟我们发火，突然有一天，我们听到一条惊心动魄的消息：语文老师生病了，要由另一位老师来代课，我们开始说：“换就换吧，不就是新来一位老师吗？”可是，上了她的语文课后才发觉，那是一种煎熬，无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原来的王老师进行对比，先不说她的长相，仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦，一口的天津音儿，津味儿十足，口齿不清，发音不准，还说得特快，我们无形中就成了“小翻译”，哪里还有心思听课呀？她上课说得最多的一个词儿是“谢谢”，让我们经常的莫名其妙，不知道为什么就得到了老师“奖励的”谢谢了？
她个头不高，胖胖的，像个肉球儿，不像王老师那样非常苗条，高高的个儿，带着一副眼镜，显得颇有学问。尽管这样，我们依然在新的语文老师的教育下坚持着，日日盼、夜夜想，希望王老师能早日恢复健康回到我们身边，我们一定会更加珍惜她、尊重她，努力学习，认真听课，给王老师一个全新的我们。
过了很久，王老师终于痊愈上班了，她依然是那样的精神焕发，丝毫没有减少当年的姿色和魅力，我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念！下课了，我们蜂拥而上，紧紧围绕在老师周围，你一言我一语的问长问短，老师热泪盈眶……突然，一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好，不如王老师等等，而王老师回答：“每一位老师都会认真的授课，无私传授知识，尽管她们有这样那样的不足和弱点，但目的是相同的，为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”，说完，她脸上泛起了微微笑容，那是对我们希望的笑，那是对我们认可的笑，那是带有无私奉献的笑，那是最美的笑！
终于，经过我们师生共同的努力，我们班语文成绩得到了全年级统考第二名，仅次于第一名平均分0。5分，王老师又笑了，那是发自内心的笑，是对我们肯定的笑，我们将永远记住这刻骨铭心的一幕，因为，那是最快乐的时刻，更是体现老师最美的时刻！
【篇八：最美丽的教师】
在我们身边有过无数的好老师，他为我们默默奉献，却从不为回报。
曾经有多少老师为学生付出了生命，他们流下那么多的汗水只为学生能有理想的成绩，想起他们的感人事迹，眼眶总会湿润。
平时，班主任总会对我们照料有加，同学没有饭吃他回去买早点给他们吃，下雨了，他也会把伞让给同学们用，自己淋着雨回家，感冒了也会带病上课，当同学们问：“老师我该怎么报答你？”他总会说这样一句话：“你么好好学习就行。”平日里他也不凶，但同学们都很听他的话。老师非常幽默，课堂上总是充满欢声笑语，这样班主任的课不仅有声有色，而且在欢笑中学习同学们的学习效率也非常高。班主任最爱与学生聊天，没事的时候大家便会把他团团围住，缠着他让他讲故事给我们听，每当听他故事的时候，教师总是分外的宁静，只有班主任的声音在教室里回荡。初中生涯已经过去两年了，他的故事还没有重复过，也许是因为他经历了太多太多，以至于头上的头发都变得稀稀疏疏，他教书的时间比我们的年龄都要大的多，平时我们最尊敬和喜爱的就是我们的班主任了。
而最让我感动的也是我最崇拜的就是张丽莉老师了，在2012年5月8日晚，在她所工作的黑龙江佳木斯市第四中学门前，在一群学生准备过马路的时候，一辆失控的客车忽然冲了出来，与一辆停放在路边的车追尾，客车直冲向要过马路的张丽莉和学生们，在紧急时刻，本可以全身而退，躲不过去的张丽莉老师，奋不顾身的将前面的学生推向一边，而自己却被卷入车轮底下。学生生病了，她买礼物去探望，学生自习时，她替学生值日，给同学们最好的学习空间和更多的学习时间，家长会时天气炎热，她怕家长受不了，自己掏钱买雪糕给家长吃，没有家长接的孩子她亲自打的送孩子回家。而现在自己确是满身伤痕，为学生付出了那么多她的回报是什么呢？她唯一的愿望就是学生好好学习。她的舍己为人的精神值得我们学习，她是我心中的最美老师。
交通事故是偶然的，但张丽莉老师舍身救人的事迹确是必然的，这样的本能，更是责任与爱心，无私和崇高的体现。我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。在平凡的岗位上，贡献自己的光和热。

教师的美篇(二):我的漂亮老师

我很幸运，一上小学，就遇上了何老师，她可真漂亮，真的，比我从前见过的老师都漂亮。那一双大大的会说话的眼睛，一头好看的长发，让我一下子就喜欢上她了。从此，我爱上了小学， 爱上了我的新老师。
上了课，我发现何老师不只是人好看，读书讲评的声音也很好听，一手漂亮的字更是让我羡慕极了！超帅！全班同学都是这么说的。从此，我爱上了语文课。
可能是何老师太爱美的缘故吧，她对我们的要求也很高：写字要工工整整，课本、作业本不能弄脏；考卷和作业发下来后要订正，一遍全改对的才能得“优”；打扫卫生要干干净净，桌椅要摆得整整齐齐的…… 反正，什么事她都要求我们做到最好。说心里话，这点让我有些吃不消。不过，就在这“吃不消”中，我们的书写整齐了，每次作业质量提高啦，值日生工作讲效率啦，教室里也一尘不染……
在何老师的耐心教导下，我的马虎毛病改正了！我进步了！我还在学校的查字典比赛、电子百拼比赛和运动会中获奖了呢。当我开心地捧着奖状向何老师报喜时，何老师脸上挂着灿烂的微笑。在我心中，这时的何老师是全世界最漂亮的！

教师的美篇(三):我心中的最美教师

都说教师是园丁，学生是花草。每一株花草都需要园丁的精心栽培，不论什么品种，他们都会一视同仁。
可能有些同学不太喜欢我们的英语老师储霞老师，因为她的严厉，因为她作业好像有点多。但我要说她是一位好老师，我心中最美的教师。要问为什么，请听我略举一二。
储老师备课时是美的：我很喜欢看她备课时的神情和坐姿。她就那样笔直的坐在讲台前，认真的表情配上白皙的皮肤，真美！为了把更多的知识更好的传授给我们，她的神情是那么的专注。
储老师上课时是美的。她的课总是那么的让我期待，期待她讲课时的挥洒自如；期待她鼓励我们的温柔的眼神；期待她看到我们进步时的开心笑容；期待她故作生气时的俏模样。这种种的种种，让我感觉到她——真美！
储老师为我们批改作业时是美的。总有一绺发丝俏皮的垂在耳旁。她会时不时的露出各种表情：微笑时，是同学们的作业完成得很认真，这让她感到欣慰；皱眉时，是有同学的作业完成的不是很好，这让她很担心。每次作业本发下时，那些黑字中的红星总是那么让人喜悦！让我感觉到了她对我们的鼓励。
更让我感动的是，储老师家住姜堰，有一个刚刚三岁的儿子，为了我们，她不得不忍痛把孩子交给老人，只有周末时回家看看儿子。你可以算算，一个月有四个星期，一个星期只有俩天休息，一个月她只有八天与儿子相聚的时光。有时我看着她强忍思念儿子时的痛楚，为我们讲课、批改作业，我总在想，有这样的老师，难道不是一种幸福吗？我们还有什么理由不好好学习呢？
储老师，你是我心中最美的教师，我衷心地祝福你，教师节快乐！

教师的美篇(四):我心目中的最美教师

【篇一：我们心目中最美的教师】
一个28岁的女孩，一个乡村女校长，为给孩子们建阅览室，趁着假期来郑州收旧书，她啃着烧饼，与烈日暴雨抗争，她自办学校5年欠下外债16万，却为了孩子们从不说辛苦。如今，在感动中国的舞台上有她，面对荣誉，面对鲜花，面对掌声，她却说，如果孩子们需要，我还会骑着三轮车，为他们收书。她就是李灵。
她，只是一个普普通通的80后女孩儿，却当上了数名留守儿童的妈妈！在2009的夏天带给我们的是一种发自内心的感动与尊敬。今天，当她走上感动中国的舞台，眼神依然清澈，笑容依然温暖，说如果孩子们需要自己还将去收书时，台下的人无不热泪盈眶。感动中国对她的颁奖词是：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候她留下来，别人收获的时候她还在耕作，她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子，她是80后！央视编导文为民说，李灵性格质朴，她无私奉献的精神，恰好和感动中国年度人物评选的主题相吻合。而感动中国年度人物评选的主题，就是要打造“中国人的精神史诗”。
为了孩子四处奔走，眼角有了皱纹，双手不再细腻，但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂。她是让全国人民尊敬的80后最美乡村女校长。
在自己可以开花的年华上，李灵却做了孩子们的泥土，滋养更多花开。她用一个小女子的担起了家乡孩子的一片未来。
有的时候像姐姐，有的时候像妈妈，有的时候像一个城市里辛苦的农民工，然而，当做完了这一切，她就是我们心目中最美的教师。
【篇二：我心目中的老师】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛，是园丁，更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮，最美的星星。
从小到大，老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟悉不过的了，这十几年来，都少不了老师的帮助和教导，老师在我们心中也有着神圣的地位。但是在同学们心中，真能使自己喜欢的老师又是怎样的
其实，我非常喜欢老师，但是在我的心中，老师有两种，一种是讨厌，一种是喜欢，那什么老师使自己讨厌？什么老师又使自己喜欢呢？如今，我终于在纸上写出了心里话。
刚上小学时，老师经常说要把老师看作朋友，在生活中和学习中如果有什么问题随时可以来找老师。可是长久以来，我重来没见过这种老师。在以前，我每当遇到难题或挫折想找老师谈谈，老师总是三言两语的对待，有时甚至一口拒绝，使自己的心灵受到严重的打击，从此，那位老师在自己心目中的地位已经没有从前那样高尚了，反而会变得低落。在这二十一世纪，我们多么希望每一位老师都能看作一名真正的朋友，而自己也能拥有一名知心老师。每逢下课，如果老师并没有任务，把时间用在和同学们谈谈心，说说话，那更是最好不过了。我们都很希望把自己的心里话一一讲给老师听，老师又能帮我们认真的解答，而不是一句两句的像完成任务一样。如果真能这样，我想我们会变的比从前快乐，课间也会变的丰富多彩。
【篇三：我心目中最美的老师作文】
万籁俱寂，站在窗外，办公室的灯光，丝丝缕缕从容地透过厚厚的玻璃层，折射的光线让我们充满了感激。她，还在微弱的灯光下批发作业。——题记
在一个金秋九月，我随着秋风的脚步，走进了潍坊五中，来到了初一八班。走进教室，一个个陌生的面孔使我的心平淡而无奇。“同学们，坐好了！”一声细腻而柔和的话语顿时让我的心奋发向上。我便转身仔细打理，她乌黑秀丽的头发，我看见了她善良、直率的性格；她红色花纹的眼镜，我看到了她知识的渊博；她那细沙般的连衣裙，我看到了她高尚的品质。
在课堂上，她用那流利的普通话讲述了课文的精彩，用那幽默的话语和我们说说笑笑。但是，在我们儿了错误时，她也会直言不讳的批评我们，记得有一次，我们宿舍起床晚了，她严肃地批评了我们，其实可以看得出，她很心疼，很想对我们说一句暖心的话，但是，她不能，因为那是作老师的一个原则。
一年的课代表生活，繁重的课业压力，把我磨炼的越发成熟，让我了解了您工作的辛苦，让我懂得了您每天拿着那支粉笔有多么的乏味、枯燥，让我总想为您做点什么。
我们一起在操场上拥抱所发下誓言的场面；我们一志吃雪糕时的场面；当您离开时我们嚎啕大哭的场面，我们围坐在操场上聊天的场面，这些都有您的场景，成了我生命中最美好的一部分。
秋风再一次吻过我的脸颊，以前的点点滴滴汇成了我对您的种种思念。
您，是一个好老师，我心目中最美的老师；您是一个神话，一个永垂不朽的神话——娜姐。
【篇四：心目中的最美老师】
你要是问我们班的同学“谁是你们心中最美老师呀？”他们一定会说“当然是沈老师咯，她亲切！尽职！懂我们！……”
记得就在上个学期的期末考试前夕，老师还带着我们进行课外体育锻炼，偌大的操场上就我们一个班级在绳子间跳来跳去，连老师也忘乎所以的和我们一起跳起来，玩起来，要知道，那可在期末考试之前，别的班复习都来不及，哪有闲心跑出来活动，而沈老师不同，她让我们在精神紧绷的情况下，既放松了神经，还锻炼了身体，让我们轻松迎考。
她还有一个不可思议的记录——在教我们五年的时间里，没有为自己的私事请过一天假——包括自己生病。
有一次，沈老师的儿子发热了，老师也只是把他托给了别人，送去医院，而自己呢，还继续留在学校里为我们授课。
这周，病的可不是别人了，而是沈老师的颈椎病又犯了，颈椎病不复发也罢，一旦复发那可是头疼得眼冒金星，脑袋昏的是天昏地暗，连东南西北都分不大清了，最可怕的，还要数不能动脾气，我们班同学可是出了名的淘气，常惹老师生气，虽然这几天有所控制，可还是免不了生气，生气了，大脑过度充血，呃，头晕眼花，再加头痛！光是想想就让人发悸。尽管如此，沈老师还是7点半准时到校，带病坚持上课。
我们犯错的时候，老师批评我们也是半点儿都不含糊。一次，我的作业都没做完，就早早的上床睡觉了。第二天到了学校，想都没想，就把作业交了上去，结果被老师狠狠地训了一顿，我就在心里直犯嘀咕：用得着这样大动干戈吗，不就几道题目吗？沈老师似乎听出了我的心声，语重心长的对我说：“余俊乐啊，你想想，假如你每次的作业都这样，那你还能有像今天那么好的成绩吗？所以，每次作业都是十分重要的呀！”
沈老师和我们朝夕相处了5年，像这样的事例多的数不胜数，它们让我们感受到了老师对我们深深的爱。这就是我们的老师，她无私地奉献着自己的青春。她是平凡的，但却又是不平凡的。
她永远是我们心目中最美的老师！
【篇五：我心目中最美的老师】
有这样一首赞歌：“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸膛在蓝天，深情藏沃土……
这就是我心目中的老师，他有“化作春泥更护花”的热情，有“蜡炬成灰泪始干”的无私。三尺讲台，一块黑板，一根粉笔，便是他挥洒人生的舞台。是他，是他，没有芦苇的纤柔，却有绿叶的闪亮。漆漆夜空，他是为同学们指引方向的北斗；浩浩学海，他是引领莘莘学子遨游到彼岸的灯塔。他，一直是我心目中最美的老师。
老师，没有出众的外表，却有一颗宽容的心。初次见面，他那“黑炭”般的形象就深深的烙在我的心坎上。他的一言一举成了学生效仿的对象。
老师是我们的良师，也是学生的益友。课上，哈老师脸板三寸，肌肉冻结了；课下，快乐七分，冰冻消逝了。为此同学们专门起了个绰号“铁公鸡”。原来课上保持严厉姿态是让同学们打起十二分的精神，课下与同学们谈笑风生，可以让同学们有倾诉的对象。
老师，不需要做事务主义者，却要了解学生的心声。俗话说天下有三苦：读书、打铁、卖豆腐。既然读书是第一苦，可见学生更是苦上加苦。于是，早在放假前一阵，他早就布置好作业，好让同学们在放假之前就可完成，千万不要成为我们的障碍物，这可真是“先天下学生之忧而忧，后天下学生之乐而乐”啊。
老师，您让我怎能不感谢您。因一分之差与第一名擦肩而过。当我徒自叹息，准备收拾包袱背井离乡时，您却为我谋得了第二条生路。
这就是我心目中的好老师，他就像梦想的风帆，给人生的小舟注入前进的动力；他就像一匹迈着舞步的马，将灵魂的歌声从马蹄下升起。他的眼睛点燃了我求知的欲望，他的课堂，带我驰骋沙场。多想做一只振翅高翔的白鸽，带领学生走向远方，远方……
【篇六：我心目中的最美女老师】
在校园里，有形形色色的老师匆匆经过——有的打扮入流，有的穿着朴素，有的全身散发出一股活力……如果要让你选出最美丽的女老师，你会怎样选择？
也许有人会说：“当然是打扮入流的老师啦，你看，她多么漂亮！”或者另一个人说：“穿着朴素的老师挺好的嘛，表现出她的心思在学生上，没有时间去打扮，这不是对学生好的老师么？”抑或还有人会说：“有活力才好呢，学生都喜欢。”
到底，最美丽的女老师是怎么样的呢？
她能经常倾听同学们的心里话——欧阳老师做得很好，她会让我们写心语集，让我们倾吐心中的不快、开心、兴奋……有时，同学们的心理出现了问题，像一块石头一样积压在心里，心事越聚越多，整天郁郁寡欢，欧阳老师就会及时地帮这位同学开导或在课堂上举例子全面辅导同学，真像是我们班的“心理医生”啊！
她能坚持每天写手记。欧阳老师每天都记录下我们一天的学习生活，在文章中抒发她自己的感想。她从幽默的语言中散发出她的心情，我们像读一本名著一样，从中收获了知识与乐趣。
大课间时，她会跟我们一起跳绳。每当大课间，欧阳老师摇绳，我们跳绳，玩得不亦乐乎。有时候她也会和我们一起跳，活泼的身影在蓝天和阳光的照耀下是那么动人，看的人都觉得赏心悦目。此刻她就像和我们一起嬉戏的大孩子一样，多么活泼，明媚动人……
也许每个人心里都有自己认为的最美女老师的标准——或是拥有秀丽的面孔、典雅的气质、高挑的身材；或是具备优雅的谈吐、坦荡的内心、不俗的内涵；或深得学生喜欢、家长欢迎、同行的认可和社会的好评……但在我的心目中，欧阳老师是当之无愧的“最美女老师”！
【篇七：我心目中最美的教师】
撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。
屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上高中时的班主任老师——王胜涛老师。时光随着记忆回到了1976年。
众所周知，1966年—1976年十年间，在中国大地发生过一场浩劫，历史上称之为“文化大革命”。科学文化、教育事业被严重摧残。我出生在农村，从小在农村长大。由于内乱，再加上农村师资匮乏，我初中毕业，竟然连个拼音都不认识，更不用说读英语了。
1976年夏天，经“贫管会”的推荐，我在9月1日进入了洪合公社所办的第一所高中——红旗中学。说起这所学校的教师，是几位公办教师和下乡知识青年，还有一些代课教师。他们学历都不高，但很尽职。王胜涛老师是一个血气方刚的农村青年，高中学历，当代课老师。他担任我们的班主任，任教语文、化学、体育等科目。现在的我想来，此时的王老师工作的负担、困难、压力可想而知。可是王老师刻苦钻研，埋头苦干，任劳任怨，精心育人。为了要把课教好，刚开始业务不熟，怕教不好学生，除了精心备课钻研业务，他经常向有经验的别的教师请教问题，让学生用最少的时间轻松愉快的学到知识。他每天都是早到晚归，不是在教室里忙碌，就是扎进书海，他在看什么书呢，看得那么专注？古典文学、现代文学、教学杂志、教学参考……他用饱满的精力和满腔的工作热情努力的工作着、学习着。王老师在教学工作上，有一种崇高的敬业精神，每一节课都能做到精心设计，认真实施，课堂很精彩，使我们这些基础薄弱的学生进步很快。我喜欢上语文课，也喜欢阅读，这跟王老师的教学是分不开的。我崇敬王老师。
王老师除了完成自己的语文教学和班级工作外，还教我们体育。他组织了校篮球队。为了带好篮球队，他坚持每天和队员们一起训练。每次，王老师总是不厌其烦地给队员做示范动作，怎么站立，怎样发球、接球和运球，一个动作，一个动作地教，一个动作，一个动作地练。还给我们讲战术、战略。辛苦终于得到了回报。我们在区篮球赛中获得了第三名，会议室里的锦旗就是最好的见证。王老师那在体育场上的英姿也深深地烙在我的心坎上。
粉碎了“四人帮”，全国统一高考制度在1977年恢复了，科学的春天来到了。王老师更是信心百倍，浑身有使不完的劲，他废寝忘食，夜以继日，为学生准备语文、化学的复习资料。当我们每次拿到油墨未干的复习资料时，感激之情油然而生，这凝结着王老师多少的心血啊！在当时查寻资料和整理复习资料是多么不容易啊！这复习资料是王老师一个字一个字地用手刻蜡纸亲自刻出来的呀，何况还要为学生复习两门功课。王老师没有高的学历，有的是冲天的干劲；没有高的待遇，有的是无私奉献的精神。1978年高考，我们班竟然考上了一名大学生。也许这是洪合公社第一名真正的大学生。有人说，教师像红烛一样，燃烧着自己绚丽的生命。而对王老师来说，他燃烧的是自己青春岁月。
知青回城了，农村师资队伍青黄不接，我高中毕业了，当上了小学代课老师。正所谓“一日为师终身为父”，王老师就像父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。他托他班上的学生给我送来了两本书——一本《修辞》，一本《语法》。我如获至宝，爱不释手。在那个年代，对于刚踏上教育岗位的我真实雪中送炭啊！
三年后（教龄满三年才能报考），我考上了平湖师范学校。现在每当我听到这首《长大后，我就成了你》，我总是深有感触。歌声是那么甜美，悠扬，它唱出了我的心声。听着这动情的歌声，我就会想起王老师的良苦用心和对我的支持。
谢谢王老师，你给予我的，不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱。王老师，您是我人生成长过程中，一个永远不会忘怀的好老师，您永远是我心目中最美的老师！
【篇八：我心目中的最美老师】
当今这个社会上，最美的人层出不穷。比如说奋不顾身，三进火场的最美战士高铁成；为了乘客的安全而身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌；为救两名学生而出车祸，导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉……他们让我们看见了舍生忘死，人间大爱。而在我心中最美的人是我的小学班任——一位普普通通的人民教师。
我的老师相貌并不出众，但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心，在我们看来，就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上，我看到了一种敬业的奉献，愿为学生呕心沥血的无私品质。
周老师上的课别具一格，幽默风趣，我们听的津津有味，不亦乐乎。同学们有不懂的地方，您总会耐心讲解，直到同学们明白就要开走了为止。记得有一次，我《课堂作业本》中有一题抓破头皮也想不出来，眼看校车就要开走了，但我还是像个丈二和尚——摸不着头脑，正是十万火急。就在这时，周老师静悄悄地来到我身边，拿出手指，点着那一窍不通的题目，慈眉善眼地说：“别急，慢慢来。”然后老师细心地为我讲解了解题技巧，可我还是半信半疑，于是周老师不其厌烦地教了我一遍又一遍，终于我恍然大悟，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我立刻埋头一丝不苟地答题，不一会儿就完成了，这时，您的面容似夜幕中美丽的鲜花……
开学第一天，我身体有些不适，觉得很冷，老师发现了，带我到办公室，手忙脚乱地找到体温计，为我量体温，我心中好似有一股暖流从我心田流过。看老师忙得如热锅上的蚂蚁——急得团团转，我突然有种想叫老师“妈妈”的感觉，周老师又给我倒上一杯热腾腾的开水，弯下腰递给我，急切地问：“杨纯，你妈妈的号码是多少？让她赶紧来接你！”打完电话后，老师又给我借了件衣服穿上。
老师，我多么想化成一杯热茶，让您紧锁头轻轻的舒展开来；我多么想化作一片手帕，擦去您疲惫的汗水。亲爱的周老师，您是阳光，给我们温暖；您是春风，伴我们健康成长；您是春雨，把我们滋润！我爱您！您在我心中永远最美！

教师的美篇(五):赞美老师的优美句子

1、九月的秋天，我们庆祝丰收，您在辛勤耕耘。九月的秋天，我们采摘果实，您在浇灌幼苗。谢谢您，老师，在这个属于您的节日里，祝您永远平安幸福。
2、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
3、教导有方辛勤劳碌教无常师。
4、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
5、您用火一般的感情温暖着每一颗同学的心，无数颗心被您牵引，激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光，您不是歌唱家，却让知识的音乐叮当作响，您不是雕塑家，却塑造出一批批青年人的灵魂。
6、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
8、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。——赞美老师的句子
9、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水，把满园的桃李浇灌，用纯净的爱心，在纺织五彩的花环。
10、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
11、其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。
12、老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永远的守护。
13、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
14、献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐！
15、老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
16、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
17、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
18、有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是园丁，默默无闻，辛勤耕耘；也有人说老师是绿叶，托起花的绚丽和果的甜美……
19、十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。
20、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
21、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
22、老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。
23、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人

教师的美篇(六):我心中的最美教师作文

《我心中的最美教师作文600字》
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，在成长的道路上我已跋涉了15个春秋。在成长的过程中，我难免迷茫。此时，老师的指引便如及时雨一般洗濯我心灵的“污秽”，还了我一片净地。在我的脑海里给我帮助最大，影响最深的是我的启蒙老师——刘平元老师。
一支粉笔行云流水
在我的印象中，刘老师用粉笔在黑板上写下了一个又一个刚劲有力的字眼。在他的字迹中，我读出出了一个教师辛勤耕耘几十年的老人对他的学生殷切希望。刘老师用粉笔在我们的成长路上为我们指明了一个又一个明确的方向，为我们的人生拉开了一个完美的序幕。
两鬓斑白无怨无悔
我的老师虽不似张丽莉老师那样用自己的生命谱写了一曲感天动地的大爱赞歌，但他将他的青春，他的激情完全地投入到了教学中。在这些逝去的时光中，刘老师用他自己的双手送出一个又一个“祖国的花朵”作文、“二十一世纪的接班人“。但留下来的却只有那满头的白发，满脸的皱纹和那苍老的双手，这些都是时间消逝的痕迹，青春消磨的印证。但他无怨无悔，我想这正是师德的标榜吧！
四季耕耘硕果累累
刘老师在他的工作上倾注了大半辈子的心血，也让我们学到人生中最宝贵的东西——知识。刘老师将他的汗水化作甘霖洒入每一个学生的心灵，让我们得到灵魂上的洗礼甚至升华。他在学生的心中都是一盏指路的明灯，带领着我们走向自己的人生轨道，闯出属于自己的一片蓝天。是刘老师教会了我如何去闯自己的梦想，教会了我如何去看待世间之事之人，也教会了我如何面对生活中的种种挑战……。
刘老师，如今您桃李满天下，也许早已忘了我这个不起眼的学生。但别后的漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田…。


《我心中的最美教师作文600字》
都说教师是园丁，学生是花草。每一株花草都需要园丁的精心栽培，不论什么品种，他们都会一视同仁。
可能有些同学不太喜欢我们的英语老师储霞老师，因为她的严厉，因为她作业好像有点多。但我要说她是一位好老师，我心中最美的教师。要问为什么，请听我略举一二。
储老师备课时是美的：我很喜欢看她备课时的神情和坐姿。她就那样笔直的坐在讲台前，认真的表情配上白皙的皮肤，真美！为了把更多的知识更好的传授给我们，她的神情是那么的专注。
储老师上课时是美的。她的课总是那么的让我期待，期待她讲课时的挥洒自如；期待她鼓励我们的温柔的眼神；期待她看到我们进步时的开心笑容；期待她故作生气时的俏模样。这种种的种种，让我感觉到她——真美！
储老师为我们批改作业作文时是美的。总有一绺发丝俏皮的垂在耳旁。她会时不时的露出各种表情：微笑时，是同学们的作业完成得很认真，这让她感到欣慰；皱眉时，是有同学的作业完成的不是很好，这让她很担心。每次作业本发下时，那些黑字中的红星总是那么让人喜悦！让我感觉到了她对我们的鼓励。
更让我感动的是，储老师家住姜堰，有一个刚刚三岁的儿子，为了我们，她不得不忍痛把孩子交给老人，只有周末时回家看看儿子。你可以算算，一个月有四个星期，一个星期只有俩天休息，一个月她只有八天与儿子相聚的时光。有时我看着她强忍思念儿子时的痛楚，为我们讲课、批改作业，我总在想，有这样的老师，难道不是一种幸福吗？我们还有什么理由不好好学习呢？
储老师，你是我心中最美的教师，我衷心地祝福你，教师节快乐！


《我心中的最美教师作文600字》
在我几十年的岁月里，有着许许多多的老师陪伴着我度过，她们的性格十分鲜明，教学方式教学态度也截然不同，她们都给我留下深刻的印象，而我心中最美教师是我们班的高老师。
高老师带着一副紫色镜片的眼镜，短而坚硬的头发；她的发型像刺猬一样，我们都叫她；刺猬头；她有着一双有神的小眼睛，眼睛里闪烁着对真理执着追求的光。
还记得她给我们上的第一节课，高老师就给我们留下深刻的印象，她一进教室，我们班的同学惊讶不已，没有想到来了个年轻漂亮的老师，而且十分和蔼可亲，但是她总是让人感觉到一种威严；在上语文的时候，老师总喜欢和我们开玩笑，每次的玩笑老师都能让我们捧腹大笑，不过，总会有一些同学趁机说话；开小动作，老师总会严肃的说：“适当放松时可以的，不过，不能趁热打铁，过了就不好了。言归正顺，学是学，玩是玩。”
高老师很善解人意，记得有一作文次，其它课程布置的作业十分繁重，许多同学都没有完成语文作业，出乎意料的是；老师说了这样一句话；语文作业不做，但你要是有原因；听了老师说的话，同学们都兴高采烈，马上说出了原因。
高老师有一个形影不离的好朋友——竹棒。她总是喜欢用这根竹棒拍自己的背，发出“啪啪啪”的声音。我们问老师：“您这样拍不疼吗？”老师总喜欢笑一笑，不会回答我们，然后就过去了。老师离开教师没有把竹棒带走的时候，同学们看了都哈哈大笑。
随着接触时间越来越多，我们和老师也更加地了解了。上课时，老师很喜欢和我们开玩笑。不过，她总能在开玩笑中给我们将出一些大道理：“先苦后甜，耐住寂寞，挡住诱惑。”希望我们做一个有理想的人。
老师上课很准时，下课也很准时。每次在她的课上大家都十分活跃，积极。
这就是我的班主任，一个和蔼可亲的老师，我心中最美的老师。


《我心中的最美教师作文600字》
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们呕心沥血，默默地奉献出无私的爱。敬爱的李老师犹如一轮太阳，温暖的光芒照耀着我的心田，让我幸福成长。
李老师润物细无声的爱给予我进取的动力。记得在书法比赛前一个星期，您选拔同学参加比赛，我也有幸被您选中。但我的字体结构显得特别生硬，我为此十分苦恼。
但您并没有嫌弃我，您不顾工作繁忙耐心地教导我如何练一手好字：“小慧，练字要讲究技巧，字体的结构很重要。坚持每天勤于练字吧，相信自己！”你微笑地搂住了我，并把小君的本子递给我临摹。我顿时感到一股暖流流遍了全身，觉得李老师是多么善解人意。“好！”我用响亮的声音和你作出了承诺。
根据您的批语，我在练字本上学着对字体进行修改，每天坚持练字，纠正写字的姿作文势和执笔方法。第二天，我鼓起勇气给您看了看我最新的练字成果。“很好，有点感觉了。但还不是很会装点笔画，笔画都要写得横平竖直才行！”您笑眯眯地拿起红色圆珠笔，在纸上又圈又点，还时不时给我提点意见。我望着您将头俯在办公桌上的忙碌的身影，仿佛触动了我心灵深处的弦，眼泪像断了线的珠子一样流下来……从那以后，我的书写越来越美观，看上去赏心悦目。您总不忘给予我赞赏，每当看到您批改完作业本露出满意的微笑，看到您在我本子上留下充满激励的批语，我心底总会涌动一股幸福感。一个月后的书法比赛，我如愿以偿地获得了一等奖，你知道这消息，比我还高兴。在我成功的背后凝聚着您多少心血呀！
老师，您奉献了自己的青春，铸就了我们的成功。在我的心目中，您永远是最美丽的，诲人不倦的老师！


《我心中的最美教师作文600字》
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们呕心沥血，默默地奉献出无私的爱。敬爱的李老师犹如一轮太阳，温暖的光芒照耀着我的心田，让我幸福成长。
李老师润物细无声的爱给予我进取的动力。记得在书法比赛前一个星期，您选拔同学参加比赛，我也有幸被您选中。但我的字体结构显得特别生硬，我为此十分苦恼。
但您并没有嫌弃我，您不顾工作繁忙耐心地教导我如何练一手好字：“小慧，练字要讲究技巧，字体的结构很重要。坚持每天勤于练字吧，相信自己！”你微笑地搂住了我，并把小君的本子递给我临摹。我顿时感到一股暖流流遍了全身，觉得李老师是多么善解人意。“好！”我用响亮的声音和你作出了承诺。
根据您的批语，我在练字本上学着对字体进行修改，每天坚持练字，纠正写字的姿作文势和执笔方法。第二天，我鼓起勇气给您看了看我最新的练字成果。“很好，有点感觉了。但还不是很会装点笔画，笔画都要写得横平竖直才行！”您笑眯眯地拿起红色圆珠笔，在纸上又圈又点，还时不时给我提点意见。我望着您将头俯在办公桌上的忙碌的身影，仿佛触动了我心灵深处的弦，眼泪像断了线的珠子一样流下来……从那以后，我的书写越来越美观，看上去赏心悦目。您总不忘给予我赞赏，每当看到您批改完作业本露出满意的微笑，看到您在我本子上留下充满激励的批语，我心底总会涌动一股幸福感。一个月后的书法比赛，我如愿以偿地获得了一等奖，你知道这消息，比我还高兴。在我成功的背后凝聚着您多少心血呀！
老师，您奉献了自己的青春，铸就了我们的成功。在我的心目中，您永远是最美丽的，诲人不倦的老师！


《我心中的最美教师作文700字》
她有一头乌黑的长发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，中等个子，她是一盏明灯，给我们指引方向——她就是我心中的最美教师——王淑玲老师。
我心中最美教师的这个位置，王老师是当之无愧的。她的面容，她的气质，都散发着巨大的魅力，让人如痴如醉。她平易近人，虽说不是我们的班主任，但她对我们十分负责，生活上处处教导着我们；她善解人意，每次都会站在我们的角度考虑事情；她知识渊博，即使什么都懂，也从不摆架子。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持。
刻在我记忆最深处的那一次——在一节语文课上。铃声刚刚响起，老师款款走来，我们全部坐好，开始上课。老师站在讲台上，声情并茂的讲着，魅力十足的她光芒四射，但讲到一半的时候，老师突然停了下来，并且眼圈红红的，手轻轻的揉着嘴，但她又紧紧的攥着拳头作文，缓缓地说了一声：“没事，我们继续上课。”这一节课我们丝毫看不出老师有任何异样，但我似乎能感觉到老师好像很痛苦。终于下课了，我们让同学小白去探个究竟，才得知老师是带病上课。我知道牙痛时的那种痛苦，但我不知道老师是怎样熬过那四十分钟的，也许是有一种力量在支撑着她，使她从不畏惧，想着这个为我们付出太多的老师，我们甚是心疼。回想起当时，老师忍着剧烈的疼痛为我们上课的情形，我不禁潸然泪下。
她真的就如春蚕，吐尽真丝；她真的就如蜡烛，燃烧年华。她为了教育事业，奉献了最艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了最矢志不移的决心，就这样一直默默的，奉献着自己的一切！
有一种职业最为美丽，那就是教师；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台；有一首诗歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为亮丽，那就是师魂……
我心中最美的教师：王老师，您辛苦了！


《我心中的最美教师作文900字》
在我的眼里，我的老师是一个“严”老师，在我的脑中，我的老师是一个“怪”老师。在我的心里，我的老师是最美的人。
在我的理解中，老师是一个神圣的职业，是会在黑暗中化作一缕阳光；是会在绝境中给予一次希望；是会在干渴时赏赐一泓清泉的好老师。
我是个对语文并不感兴趣的人，现在竟然也爱上了语文，你说怪不怪？
我们的语文老师是一位女老师，她相貌平平，却光彩动人；她学识渊博，平易近人；他治学严谨，却常挂笑容。
在我眼里他是一位既“怪”又“严”的老师。
去年我上初中后，被分到了七年级三班学习。当时我想，语文课不是写生字，就是背课文，再就是老师出题学生答，最后只是挤出你几身汗，让你练就一种累到趴下就睡的神功！我听说教七年级的语文老师很严，因此我很想看看我的语文老师“严”的样子。
铃声响了，“严”老师踩着铃声走上了讲台，她个子不高，中等身材，言行举止落落大方，面带微笑，我心想：明明一点也不“严”，但是，为什么传言说她很“严”呢？然而，接下来的一切，却让我觉得他既“怪”又“严”。
她那布谷鸟般的声音，富有幽默性的语言，一下把我吸引住了。我越听越感兴趣，作文目不转睛的盯着“怪”老师的一举一动，真怪，我还从没这么认真听过语文课。
作文课上，“严”老师的“怪”点子就腾空而出。她先让我们回忆自己最感兴趣的事，再让我们说构思，拟提纲。一个学生说完，让同学们集思广益，最后让我们提笔写文章。还常常让我们同学互相传阅，评改作文。这些如果不按她的吩咐做的话，那么“严”老师的方法可就多了去了——各种千奇百怪的惩罚方式，让人哭笑不得。
读课文，原来在我这里的理解就是呜里哇啦的念书。“怪”老师偏让我们进入角色读。现在每一次读课文都是我人生的一大乐事。在美轮美奂的朗读中，怪老师让我们扮演各种角色，并给我们做示范，使大家感到身临其境一般。就这么一次次地读下去，我们对朗读产生了浓厚的兴趣。“怪”老师使我们改变了在其他班养成的“小和尚念经”的习惯，培养了我们逐渐进入角色的能力，并告诉我们读课文的方法——正确、流利、有感情，用普通话。
在这位既“严”又“怪”的老师的引导和熏陶下，我这个原本缺乏语文“细胞”的人竟也爱上了语文，真正做到一个好学生应有的好品质——认真、努力、坚持、勇敢……而以前的又“怪”又“严”老师变成了我心目中最美的老师。


《我心中的最美教师作文》
【篇一：我心中的最美教师】
老师，是您用甘甜的露水，滋润了我们幼小的心田；是您，用那温暖的阳光，照亮了我们前进的道路；是您让我们体会到了人生的哲理；您是多么的高尚呀！每当想起您，就有许许多多的话想对您说。在我犯错我的时候，您总是及时帮我改正，王老师，您是多么的高尚呀！
您那蚕眉下，透露着一双水灵灵的大眼，樱桃般的嘴唇，至今还让我记忆犹新。当您走过我的身旁，您那海藻般的头发，不由自主的飘了起来，还散发着一种淡淡的清香。
在课堂上，您总是那么的幽默，但幽默里带着一点严厉。那一课，至今让我难忘。下午的课是多么的疲乏，同学们都有气无力的趴在桌子上，第一节课就是语文课，很快，上课铃就响了，老师像风一样飘了进来，她看见我们的样子，不但没有批评我们，还跟我们开起了玩笑，教室的气氛一下子变的活跃了起来！您的课堂总是那么的精彩。
虽然在课堂上，您总是很幽默，但对待犯了错误的学生，你会很严厉。一次小小的测验，因为我的马虎，考了一个很不理想的成绩，并没有达到您的期望，您非常的生气，批评了我，我看到了您皱着眉，脸色的有点气得发白，我看到了您脸上的失望。但您还是一一教会我，是多么的认真呀。
就算用尽世界的种种数字，也算不清你的功劳，当您浇开了我们心中的花朵，我们对您充满着感激。老师，如果我们是大海上的一艘小船，那您就是带领我们去远方的帆！
【篇二：我心中的最美教师】
老师是我心中最敬爱的人，每当想到老师，我的心里马上就温暖起来，仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。我又会想起我的老师——刘老师。
那是我在五年级下学期时，妈妈给我转辅导班，在新辅导班见到刘老师，她有着一双黑水晶般的额眼睛，还有这一头乌黑如瀑布一班的长发，看上去漂亮极了，她很善解人意，总能赢得学生们的称赞，他对我们非常严格，他认为错的地方，学生就必须改正，又一次，我作业写的很乱，字写得不工整，刘老师看到了，就把我作业上的那几页撕掉了，不仅如此，老师还把这件事告诉了妈妈，妈妈也批评了我。
在刘老师的辅导下，我的字比以前更好了，刘老师告诉我字如其人，字就是人的脸面，如果一个人有一手好字，在这个社会上会得到很多人的尊重，所以我的字有了很大的提高，我写的字还得到了爸爸妈妈的认可，我非常高兴，有一天我写完了作文，在教室里等妈妈，我发现刘老师正在认真地给我改着作业，我顿时感动起来，好像对老师说一声：“老师您辛苦了。”刘老师在我心中有这着不可替代的位置，我有时还亲切地叫她妈妈。
刘老师，您的不厌其烦，让我学到了很多的知识，也让我认识到了缺点，并有勇气改正缺点，您就像一盏灯，照亮了我的优点，更照亮了我的缺点，让我在错误中奋起，在自信中成长，也让我敢于超越自我成为一个更优秀的学生。
【篇三：我心中的最美教师作文】
老师，在我小小的心灵里除父母外便是您了，您从一年级把我领进门，到现在陪伴了我六年，眼看就要毕业了，我有太多的话想要对您说。
这六年来教过我的老师很多，但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。
说到心里的最美老师我却没想过，因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱，要评出最好最美的老师确是非常困难的。
就说说现在教我的陈老师吧，她从五年级开始教我们语文到我们现在临近毕业，虽然只有短短的两年，但是却给我留下了深刻的印象。她长得不高，一头乌黑的秀发搭配上鲜艳的衣服却别有一番风姿。一副粉红的眼镜架在鼻梁上，看上去像拥有无穷的知识。
她教我们语文，也教我们我们音乐。她上课时十分严肃，却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸，你就会发现，她
上课时的表情十分精彩，时而笑，时而严肃，时而面无表情，时而又苦笑不得。作文下课了，她却像我们我朋友一样，我们上课不懂的知识我们都可以问她，她虽然有时会责骂我们两句，但我们心诚悦服，没有任何反驳的念头，毕竟是我们上课没有认真听啊。她还有一个特点就是说话只说一遍，除了上课讲的知识以外，她布置作业，举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事，但是这也无声息地改变着我们的习惯，渐渐的，我们同学改掉了以前的坏习惯，别人说话也会认真听了。
陈老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说，上课要认真听，把知识学懂了，作业做好了，下课就可以开开心心地玩了，那样，玩的时候就不会有任何负面情绪，毕竟这样没有什么是不对的。
陈老师也很懂得“循循善诱”，她还跟我们说了她大学生活是多么美好，使我们天真无邪的眼神中多了一种向往，向往以后的生活，那就必须好好学习，等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。
总而言之，陈老师就是我心中最美的老师，我不论到何时，都会记住您的！
【篇四：我心中的最美教师】
她，澄澈的目光中闪烁着自信；她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师！她就是我初中时代的语文老师，黄老师。
第一次见到她的时候，她一头银发，看起来和我奶奶一般大，凌驾于三尺讲台，熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种和蔼可亲和教师独有的威严。那个时候，她微笑着说：“语文是一个美丽的大花园。在这个美丽的大花园中……”老师的教诲至今仍深烙在我的心中。
渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她也像小孩子一样，高兴时会哈哈大笑，不高兴时，她会愁眉苦脸；待人十分和善，总能宽容他人的过失。她有着惊人的口才，总会使我们大吃一惊。
她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，对我们要求非常严格，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！
她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。
她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天！
待到那个山花烂漫之时，她一定会在丛中微笑着，留得清气几缕，逸满乾坤。
【篇五：我心中的最美教师】
沙漏记得，我们遗忘的时光；走过的路，爱过的人，已在时间的长河中流走。只有时间的香气，留下斑斓的痕迹，人生匆匆，遗忘在记忆中交错。13年了，我遗忘的人、物、事数不计数，那些同学，那些老师，只都留下一个模糊的背影。唯有您，我敬爱的方老师，永世难忘。
那是一年级时的第一次家长会，依稀记得妈妈回家时灿烂的笑脸，她说，你们方老师真不错，全程都是笑眯眯的，对你的印象也还不错。第二天，在一节语文课上，方老师谈起了昨天家长会的情况，我一直坐的笔挺笔挺的，但是，在听到你无意间向我们说起的那件时候，我竟趴在桌子上哭了起来，回想起来，好像不止我，而是全班同学都哭了。原来昨天不仅是是家长会，也是方老师妈妈去世的那一天！昨天晚上，当方老师驱车赶到学校的途中，接到了一个亲人的电话，说了一件令老师震惊的话，方老师的妈妈只剩下最后一口气了。方老师的脑子里一片空白，本能反应就是倒车回妈妈家，可是，她猛地想到今天是我们的家长会，作为一位家长，作为一名老师，她知道第一次家长会对于家长们的重要，她为了我们，调整好自己的态度，把车开进校园，就这样，她错过了最后见妈妈一面的机会！
再回首，这件事留给我的仍旧满满的感动，是啊，为了自己学生的未来，放弃看自己妈妈的最后一面，这是要多大的勇气啊！家长会时的强颜欢笑，散会时与家长专注的谈话，让她看起来是那么的美丽，可是谁曾撕开她的伪装读懂了她心中的悲伤呢？
拥有这那么高尚师德的方老师，难道不配做我们心中最美的老师吗？
如果你已经有一些忘记，如果你还愿意记起。如果窗外的槐树还能勾起你对老师的回忆，那么，请拿起你手中的笔，为我们心中最美的老师谱写一首最美的赞歌吧！
【篇六：我心中的最美教师】
老师是蜡烛，照亮别人而牺牲自己；是园丁，浇灌了我们这些幼苗；是雨露，滋润祖国的花朵茁壮成长。老师用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。六年的小学生活将是过眼云烟，在这六年里，有许多老师在我心中印象很深刻，其中我最敬重的是陈老师。
陈老师教我们的时间虽然不长，只有一年，但大家都很喜欢他。陈老师在课堂上，经常给我们讲一些笑话，搞一些有趣的小活动，边讲课边谈心。这时候，我们觉得上数学课是最有趣的时刻。
我班共有50名学生，陈老师则是“51”号了。下课时，“51”号经常和我们聊天。课堂上，同学们经常为某一道题而争得面红耳赤。这时“51号”就像“墙头草”一样，随风倒。一会儿说这边说的挺有道理，一会儿说那边讲得也行。直到某一方有了充分的理由反驳对方。“51号”才手一挥，坚定地支持胜者：“我赞成你们的意见！”有时我就纳闷儿，“51号”到底是不懂装懂，还是懂装不懂呢？
我更喜欢陈老师的宽宏大量。一次上课的时候，陈老师从郭凯敏身边经过，郭凯敏立即想出了一个坏主意：他偷偷的在陈老师背上贴了一个“搞笑贴画”。陈老师不知道，他走到讲台上，拿起粉笔，转过身写板书。我们看见了，顿时哈哈大笑。陈老师见我们笑，顿时明白了，从身上取下贴画，问是谁干的。我们齐声答道：“郭凯敏。”陈老师往郭凯敏那儿走去，听着老师的脚步声，我们后悔告诉老师了，想：郭凯敏这次可惨了！可出乎我们的意料，陈老师抚摸着郭凯敏的头说：“挺神气啊！”
这就是我们最喜欢的老师。
【篇七：我心中的最美教师】
在金色的九月里，我们迎来了欢庆的教师节。
在我们的童年里，是辛勤的老师陪伴着我们度过的，从我们读书写字开始教育我们，一直到现在让我们明白做人的道理和畅流书中的世界。在讲台上，老师们总是滔滔不绝，口如悬河的给我们讲解着知识，我们时常可以看到他们熟悉的身影，看着他们用粉笔在黑板上密密麻麻的写着知识，他们每天写着，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们总是希望将自己所以的知识灌输到我们的头脑之中，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了我们。老师，你是我们人生道路上的明灯，照耀我们前进的方向。
在我的人生道路中，有这样一位老师。她为人非常和蔼可亲，可是如果我们做错了事情，她总是会严厉的批评我们。她知识渊博，幽默风趣；对待她工作严谨。她是我最崇拜的老师，她指引了我人生的道路。
记得四年级，我们刚刚被分配到她班上。第一课，她就要求我们以学校为题材写一篇作文。从那时候开始，我们的写作生涯就开始了，她每天都会给我们布置各种各样的题材，让我们展开写作。她每天都会孜孜不倦地给我们修改作文，指出我们的文章之中的错误。然后给我们指导，让我们改正。随着她的指导，没过多久，我们全班写作才能都取得了很大的成就。她给我们的未来的人生道路都有非常大的影响。
她不仅在我们学习上面帮助我们，她还在我们的品德方面帮助我们。记得有一次，我们班上有几个人一起结伴去打架，结果被学校发现。学校要开除他们，是老师留下了他们。虽然老师严厉的批评了他们，但是之后老师总是悉心的帮助他们改掉了自己的坏习惯。
老师如同园丁一样，悉心照顾着我们这些祖国未来的花朵，想尽办法让我们健康成长。老师如同燃烧着的蜡烛，燃烧自己的青春，只为了给我照亮前方的道路。老师你辛苦的培育了我们，借此教师节来临之际，我祝老师教师节快乐。
【篇八：我心中的最美教师】
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”
什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！