高中学习计划书9篇

高中学习计划书篇(一):高一寒假学习计划

周一至周四 ：1、每天在小笔记本上记下10~15个单词（包括新旧单词），利用自己的课余时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。2、晚饭前，先打开平台，在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，认真复习，该记住的要记住。3、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。（注意：把回家作业当考试做）4、某一学科的一单元内容结束，应及时进行总复习，然后完成 “在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目及时掌握。5、预习第二天要上课的内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟，培养一种语感。 周五： 1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。 2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。3、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书（通过平台或自己买的都可以）。周六：1、早上起来先做些运动，锻炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。2、继续完成老师布置的作业。3、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的知识点听几遍，适当地多做一些在线测试。4、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目，学习“知识强化”。5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看老师的解答。周日： 除做周六的内容外，早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固，晚上预习下周一的课程内容。持之以恒，每天进步一点点，成功一定属于你！ 答案补充 还有这个早上八点起来,先吃早饭,洗漱后休息约十分钟做寒假作业约一小时户外运动半小时做课外练习至吃午饭然后你可以上网看电视四十分钟左右户外运动半小时再做适量作业,课内课外都行这森于得时间你可以自由安排

高中学习计划书篇(二):如何制订合理的学习计划

如何制订合理的学习计划,本站还有更多关于学习计划,高三学习计划,学习计划书的文章。正文：高中三年：1、高一、高二下题池。不在于做的题多，而在于精，做过的题力求弄清弄透，这样弄清一道题，意味着弄懂一批题。2、选好参考书。应选有知识总结，例题多，讲解详细的参考书。3、高三为了加快解题速度，找到解题感觉，提高技巧，就要下题海多做一些习题集。一天时间安排；1、早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文；不用早晨时间写理化作业。2、晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。3、有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。如果觉得如何制订合理的学习计划不错，记得收藏下来或者推荐给好友看看哦。

高中学习计划书篇(三):新 学 期 计 划_800字

　　
　　新学期计划
　　——为我的学习生活翻开崭新的一页
　　我的学习生活就好比是一本厚厚的书，小学的五年学习生活已经过去了，即将翻开的是崭新的第六页。
　　新学期，新面孔，新老师，也有着我对新学期的新奇和期待，俗话说“万事开头难”，但我相信，只要有一个好的开始，以后“成功”就会向你招手。
　　我的新学校是“萧红中学”，我的新班级是初一。十一班，我的新老师是徐尧老师，我很清楚的记得徐老师说过一句话：“你们的过去我来不及参与，你的未来四年我奉陪到底”。徐老师对我们说的这句话让我知道学校和班级就像是一个大家庭，在未来的四年中无论春夏秋冬，无论酷暑严寒老师都会和我们在一起。
　　“善问慎思，尚勤求精”这八个大字就挂在我们班的黑板上方，做为萧红中学的一名新学生，我要领悟到这八个大字的深刻涵意，时刻提醒自己勤于思考，踏踏实实，只有做到这一点才能成为一名合格的萧红人。我将努力学习，努力去做好每一件事，成熟的思考问题，因为我成为一名中学生了，我将越过小学时的天真和幼稚，重新登上更高的一级台阶，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”初中的学习生活是我迈向更高学府中的一条必经之路，只要勤奋刻苦，天天向上，才能争取到我想要的好结果。
　　新一学期中有许多学科，其中地理和生物，对我来说又陌生又新奇，但我一定抱以最好，最积极的心态去学习，虽然我的语文和英语成绩不错，但我不会骄傲，只会更加努力的学习。对于数学这一门科目，虽然我不是最好，但我一定会努力达到最好，人超越不了别人，但却可以超越自己，我要和自己赛跑。
　　“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，这是我的座右铭，勤奋而专精，善于思考，决不能玩乐而荒废学业，每当我学习时想到这句话，我就会抱以良好的心态去学习。我那崭新的第六页，我一定让它是多姿多彩，硕果累累，朝气蓬勃的第六页而决不是碌碌无为，虚度年华的第六页，在新学期中努力学习，争取给学校，老师，家长和我自己交一份满意的答卷！
 
    初一:史泉悦

高中学习计划书篇(四):2015“三下乡”活动策划书

一、活动背景
以学习贯彻党的十八大精神和全团“我的中国梦”教育实践活动部署为契机，我校重点组织动员大学生到基层开展调研实践活动，引导学生在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。现组织重庆大学暑期实践团前往云南绿春县开展暑期“三下乡”活动。二、活动主题 我的中国梦——牵手绿春学子实践活动三、活动目标 (一)   走访慰问贫困学生，鼓励学生勤奋刻苦，自强不息。
(二)   调研问卷，了解学生对图书的需求及现阶段云南较为贫困地区中学生学习情况及学习困难。
(三)   开展大学生与中学生面对面交流，解答中学生有关学业、生活方面的疑惑。同时增加大学生社会责任感。
(四)   开展“牵手帮扶计划”，长期给予绿春学子帮助。
(五)   采访代课老师了解现阶段教学情况。
(六)   在云南绿春县重点组织当地学校图书室的组建工作。
(七)   通过本次活动日志，撰写活动报告四、活动内容 图书馆建设：具体根据前期调研情况，选择绿春县一乡村学校援建图书室。
走访环节：走访绿春县大兴镇牛洪村及大寨村贫困生家庭，配送物资并填写调查问卷。
总结交流会：和中学生展开面对面交流会。
牵手帮扶计划：采取一对三帮扶，一名志愿者帮扶三名绿春学子，互留联系方式，长期联系。
采访教师：组织采访三名在校代课老师
五、活动时间
活动时间
活动内容
7月5日~18日
前期准备
7月19日~20日
乘坐重庆—昆明火车
7月20日
乘坐长途汽车由昆明前往绿春县
7月21日
休整及活动准备（如走访物资采购，问卷打印，与校方及当地村委会交接，电话预约贫困家庭等）     
7月22日
走访牛洪村贫困生家庭，调研问卷，实地调研中学图书馆情况
7月23日
走访大寨村贫困生家庭，调研问卷，实地调研中学图书馆情况
7月24日
图书室援建工作
7月25日
上午采访代课老师下午开展总结交流会
7月26日
返回重庆六、活动参与人员 带队老师 戴娟
学生： 王龙 祁娜 等十三名同学七、活动支持 主办：重庆大学校团委
    重庆大学图书馆
承办：光电工程学院
    图书馆学生管理委员会
    生命与科学学院八、活动详细安排 1、走访贫困生家庭：
大概流程：21日，联系好村委会和所要拜访的家庭（共19家，其中，18家为走访慰问，1家为23日下午的活动对象），了解大概住址，确认走访路线，确认从住处到牛洪村和大寨村的所需时间，确认走访一户所需时间（建议1个小时左右）。
走访的人数共9人，按照3人/组，共3组的方案分组，每组1名组长、1名记录员、1名摄影记者。
22日早上出发，在九点钟左右到达牛洪村，每组上午走访2家，下午2家，晚上回到住处，9人开个小的总结会（主要是总结本天的走访结果，提出走访时所遇到的问题，想出解决办法，并运用于23日的走访之中）。
23日上午，每组走访2家，下午，所有走访人员走进贫困生家里做客，和他们一起做做事，如下地干活，帮忙做饭，亲生体验贫困生的生活。
走访具体安排：
（1）在村委会的带领下找到要拜访的贫困生家庭。
（2）首先交付物资，唠唠家常和慰问生活情况（譬如今年茶的收成怎样；收入如何；销路好不好；或者对现在的工作是否满意；生活上方便吗？是否通了天然气和自来水等等）
（3）进入正题，开始讨论学生的教育情况。组长主要负责提问和洽谈，记录员主要负责记录学生及其家长所回答的要点，摄影记者主要负责拍摄具有意义的照片，三名成员可以自由发挥想象的问问题。下面是一些参考问题
① 学生的家离学校有多远？
上学是否方便？
是否有便利的交通工具和道路？
② 学生是走读还是住校？
是否对学校的住宿条件满意？
希望学校有哪些改善？
③ 学校的教学楼的硬件设施能否满足平常教学的需求？
希望在哪些方面有所改进？
④老师们的教育方法是否适合你？
在课后班主任老师是否有对你进行谈话了解你最近的学习情况？
⑤ 你们是否有充足的课后休息时间？
是否有课外活动课？
学校是否有办课外兴趣班？
如果没有，希望学校开设那种兴趣班？
你是否有某方面的艺术特长？
是否参加过学校的文艺表演？
你们的课后生活丰富多彩吗，具体都干点什么？
⑥你认为你能把教科书上的东西运用到实际生活中来吗？
⑦ 你认为你们的期末考试的难度合适吗？
你对本次的考试成绩是否满意？
你认为自己需要在哪些方面改进来提高你的学习成绩？
⑧ 你觉得高考离你还远吗？
你是否有了明确的要报考的大学、报考的专业，是否对他们有所了解（如报考专业的就业方向，薪资待遇，报考分数）是否有了解过填报志愿的流程？
⑨ 你们的假期是否有补课安排？
你认为补课对你的学业的帮助和你在家休息或者是自己学习相比哪个作用更大？
⑩对你来说，你上学的费用家里是否对家庭造成了巨大的负担？
家里对你的支持力度如何？
11．当地政府是否有对你们在经济上有过帮助？
如果有，帮助的方法和力度怎样，你是否满意？
如果没有，你希望政府给予你们什么样的帮助？
12.你有课外兴趣的书吗？有多少？
买课外书籍困难吗？
困难是什么（县城没有我感兴趣的书卖、太贵、没有课外兴趣）？
13．你是否很了解时事？
你了解时事的渠道是什么？
你对我们国家政策和方针有没有初步的认识？
14．你的理想是什么？
你有制定过短、中、长期的计划么？
你有信心去落实你的计划吗？
如果未落实你的计划，你会以怎样的方式来补救呢？
（4）问完问题后，针对学生的回答，三名成员当即给予学生一些建议。然后到别。在村委会的带领下继续下一家或者返回住处。
2．采访代课教师
活动前准备：24日下午，联系将采访的三位代课教师，预约好地点和时间（建议9点）。安排好7人进行对代课教师的采访，按照2人一组，共3组分组，剩余一人为摄影记者。每组一名谈话记者，一名记录员。分好组后，分配给各小组1名代课教师。确认采访时间（建议一个半小时）。
25日上午，所有采访人员提前5分钟到达预约地点接待三位教师，对于先到的教师进行简单的寒暄，等待三位教师到齐之后，各小组按之前分配好的各自进行采访。摄影记者在采访期间在三组人员之间游走，拍摄有意义的照片。
采访具体内容：
各小组可自由发挥想象问自己想问的问题，下面是一些参考问题：
① 你们每周多少节课？
你们一个班多少人？
你们是被公派到这里来代课还是志愿来的还是本地人？
你们有打算离开这里吗？
②你认为本地的教育水平如何？
学校硬件方面能满足你上课的需要吗？
你希望学校更新哪些硬件设施？
③ 你认为当地学生学习自主吗？
学生的课后作业多吗？
大部分学生会认真做作业吗？
交上来的作业情况如何？
④对于现行中国教育体系有什么看法?
你对高考体制有什么看法
⑤对于“天才教育法”有何看法?
⑥对于学校里所谓的差学生，应该如何进行教育?
你认为分尖子班的利大还是弊大？利在哪里？弊在哪里？
⑦你认为孩子应该有玩的权利吗?
你们学校的孩子是否有充足的课后休息时间和课外活动？
⑧现在的老师待遇的贫富大落差是何看法，对于此项有无解决办法?
你认为你的薪资待遇如何？
⑨你认为做一个合格的教师，应该具有什么样的素质或标准?
采访结束后，向代课教师赠送我们的小礼物，以作纪念。
最后摄影记者为所有人员拍照。
3. 与中学生展开面对面交流会
活动时间：XX-7-25
活动地点：待定
参加人员：绿春高中学生代表、绿春中学校领导、老师、
重庆大学绿春暑期社会实践团成员
嘉宾：待定
组织人员：重庆大学绿春实践团成员、绿春当地高中学生班干部
活动具体安排：
准备工作：
联系：
1.  联系好当地中学，确定好交流会的具体时间与地点。
2.  负责人联系当地中学的班主任和班干部。
3.  邀请嘉宾出席。
准备物品：相机 、重庆大学绿春暑期社会实践队队旗、
活动流程：
前期宣传
⑴让班干部给班内同学广泛通知，确定大致参与的中学生人数
⑵通知班干部交流会的时间和地点，望大家相互通知。
会场布置
1.从小教室搬来五张椅子并排放好在讲台上，并贴上事先准备好的嘉宾名牌
2.事先准备好安排出席人员的座位区域，出席人员按位就座。
3.物品准备(饮用水,嘉宾牌,宣传片)
4.主持人到位,熟悉会场,调整状态
5.工作人员到位,布置会场,调试设备
引导工作
⑴引导协会成员入座,工作人员就位
⑵引导嘉宾入场
交流会开始
1.活动内容介绍
主持人分别对出席的人员进行简要介绍，并致以欢迎辞，大致地介绍一下本次交流会的活动目的。
2.代表发言
预先联系好，请一名或两名代表发表演讲
3.主持人进行访谈
主持人根据预先准备好的问题和现场情况进行演讲与介绍、自由提问，举手进行提问。
4.最后环节，大学生与高中生零距离交流，每位队员负责一定高中生进行交流。
流程内容：
大学生生活分享与经验交流    学习经验交流   职业规划
大学生生活与经验交流概要：
1.    大学生生活基本的情况
2.    大学生活与社团活动的拓展
3.    大学生的学习与资源利用
学习经验交流：
1.    大学生与高中生活学习观念的转变，学习方法的改变。
2.    作为大学生，走过高中生活的一点总结感想。
3.    学习中要注意的问题。
4.    对于专业和学校的选择。
职业规划概要：
1.客观认识自己
2.就业分析
3.职业生涯规划早期、中期、后期规划
提问相关问题：
1、未来是难以预测的，在职业规划中可能会与以后的实际生活发生矛盾，那么我们在做职业规划中要怎么样处理这个问题，注意些什么？让规划的理想照进我们的现实？
2、您认为影响个人职业发展的因素有哪些？  
3、职业规划能为当代大学生带来什么？ 
4、我们知道，目前国内各高校都兴起了一次职业生涯规划之风，请问***，你认为是什么原因让现在的职业规划理念那么热呢？它对一个人的成长究竟有什么样的影响？
5、怎样制作的职业规划才算是科学合理的呢？
7、究竟什么是职业规划？
合影留念
所有出席人员一同合影留念。
会议结束
工作人员留下清理现场

高中学习计划书篇(五):大学学业生涯规划书_1200字

　　有句话“有志不在年高，而无志空活百年”。在大学里，轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学，意味着不需再埋首于辞海题库了，不需再徘徊于三点一线的生活中了，可以光明正大的游玩，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无束。只是，时间多了，太多了，太自由了，心就开始茫然了，日子也开始变得空虚了。而这时，一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。
 
　　大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观、世界观、社会观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，留下的是四年的苍白。而我，希望四年以后我可以很满意的对自己说：这四年我没有白活，这四年我学会了很多，这四年将对我的未来产生积极而深远的影响，这四年是我人生中值得回忆的四年！所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。
 
　　作为一名大学新生，展望大学四年的学习生活，我想首先要做的就是端正学习态度，用认真努力的学习来充实自己。其次要积极向党组织靠拢，加强社会生活能力。再次要认真处理好学习。生活。工作与娱乐的关系。做一名积极进取。乐观向上的大学生！
 
　　一年级：学好基础课，融入学校环境
 
　　1、要适应角色的转变，确定新的学习目标。
 
　　2、要熟悉校园环境，提高人迹交往能力。
 
　　3、要把专业基础踏实的掌握好，加强英语和计算机的能力。
 
　　4、要了解自己未来有望从事的职业，初步设计职业生涯。
 
　　5、积极学习英语，为英语过级做好准备。在大二上学期时，通过英语四级的考试，并争取拿到较高的分数。
 
　　6、尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。
 
　　二年级：学好专业课，提高个人能力
 
　　1、要了解自己的需要和爱好，确定自己的人生观，世界观，价值观。
 
　　2、要通过英语。计算机的相关考试并辅修其他专业的知识。
 
　　3、要从事与未来职业有关的工作，提高工作能力和受挫能力。
 
　　4、要积极参加学校活动和社会实践，提高自身的基本素质。
 
　　5、继续深造，努力学好各门必修课和选修课。
 
　　三年级：加强专业学习，为就业作好准备
 
　　1、要熟练掌握专业知识，实事求是，加强实践。
 
　　2、要考取有关资格证书或相应的职业技能鉴定。
 
　　3、要了解往年就业情况，学写简历和求职信。
 
　　4、要做好考研复习准备，注意研究生考试资讯。
 
　　5、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。
 
　　四年级：作好冲刺准备，打拼美好未来
 
　　1、要顺利完成学业，有机会则考研。
 
　　2、要抓住实习机会，为正式上岗奠定良好基础。
 
　　3、要在写毕业论文时大胆提出自己的见解，锻炼独立解决问题的能力和创造性。
 
　　4、要强化求职技巧，练习面试训练，积极参加招聘活动，为成功就业打造基础。
 
　　我相信：路，就在脚下；路，就印在不死的决心之中；路，是汗水筑起的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留下遗憾！
    高三:张清

高中学习计划书篇(六):[9月征文]放飞希望放飞理想--初中企划书_1500字

 
　　喷薄日升东。天际飞虹。雏鹰振翼向晴空。搏击浮云三万里，俯瞰千峰。
　　--题记
　　姹紫嫣红的校园里，广播里欢乐的歌声弥漫晴空。摇曳的栀子花随着清晨的露珠一同盛放在薄薄的雾霭之中。一只只书包在青春的脊背上欢快的跳跃着，宽广的操场上人来人往。。这里，就是我追梦的地方。
　　我知道，当我从踏进这个校园的第一刻起，我就成为了一名光荣的中学生，身上肩负着家长、老师和同学期待的目光。我将不再是我，我的一举一动都代表着自己的班级。在这里，我获得了新生，丢掉了以前的自己，开始了追梦的旅程。
　　人生不能没有梦想，不能没有希望。从一定意义上来说，人生的辉煌以及整个世界都是靠梦想和希望出来的。梦想是什么？梦想是引爆生命潜能的导火索。希望是什么？希望是引发生命活力的催化剂。有了梦想，生命就会有活力、有生气，生活才会有意义。有了希望，人生才会精神焕发，产生出钢铁般的坚强意志和坚韧不拔的毅力，从而为实现目标而执着追求。有了梦想，有了希望，人生就有了目标，有了追求，有了信心，有了专心致志、锲而不舍的原动力。如果每天都许自己一个小小的‘梦想’，给自己一个希望，就一定能够活得生机勃勃。
　　然而，成功需要梦想，梦想需要坚持，这是一条最原始也是最简单的真理。
　　初中企划书一：学习原点
　　学习切忌盲目乱学，我们应该知道自己真正的学习目的，到底因何而学。浅薄来讲，为了给自己和父母争口气，考上好的学校，找到好的工作，从而令人刮目相看，更高层次，学习不止为了自己，更是为了国家，‘为中华之崛起而读书’。作为祖国未来的栋梁，我们有必要而且必须通过学习来磨练自己，令中国这只雄鸡永远屹立在世界的东方。无论如何，学习与我们而言，都是相当重要的。
　　初中企划书二：学习目标
　　既然已经是一名中学生了，那就必须有身为一名中学生的觉悟，不怕吃苦、努力学习。在今后三年里，我将坚持不懈、尽自己所能把每一件事情都做到尽善尽美，好好学习，为班级争光，为学校争光。争取每一次考试都能取得优异的成绩，日后考上重点高中。用汗水的复数形式，完形填空，让隐形的翅膀，在阅读理解中努力飞翔。
　　初中企划书三：人生目标
　　我们应该树立正确良好的人生目标，这样才能更好地为了自己的将来而奋力拼搏。如果不知道自己人生的目标，就会感到迷茫无助，灵魂空洞，失去生活的意义。而我的人生目标便是博览群书、胸怀世界、为民造福，用知识把地球建设成世界各民族和谐相处的乐园。尽管知道现在的我势单力薄，没有资格谈论人生。可是我相信，只要用梦想家努力乘以时间，目标一定会实现。
　　Icanfly让所有过关的泪水都变成彩虹，让所有幸福的语气都不再虚拟。
　　初中企划书四：学习方法
　　要想取得好的成绩，学习方法很关键。
　　1、预习：课前预习生字词，逐字理解类容。在不懂的地方作上标记，上课时带着问题去听。课堂上尽力听懂，如仍不懂，下课立刻去问老师，不能留下任何疑问。
　　2、听课：上课认真听讲，仔细做笔记，集中精神，积极参加课堂活动，多举手回答问题。
　　3、作业：作业可以检验自己每天是否都认真听讲了，看看自己的学习成果如何。要认认真真，像对待考试一样，不得有半点马虎。
　　4、复习和总结：要经常整理笔记，复习重点和难点，背熟该背诵的地方。通过分析、归纳和比较，使知识条理化。根据自身情况有针对性的复习。
　　5、多看课外书：丰富知识，拓展视野，这样写作时便会行文流水，下笔有神，灵感不断涌现。
　　我们用汗水、心血、奋斗、激情，研一池浓墨，去书写人生的华章。我们用智慧、才情、胆识、毅力，镶一张色宣，去渲染生命的丹青。
　　要沿着黑板的方向努力奔跑，翻过传说中愚公的那座大山。飞出四角的天空，做一个仰天大笑出门去的经典造型，圆一个天生我材必有用的狂想。然后学着鲁迅的口气，为成长下一个冷静的注释。沿着光荣榜的方向飞奔而去，摒弃所有侥幸的幻想，用累心真实的力量，让岁月的欢笑和泪水照亮校门口长长的榜单。
　　白色粉笔依旧在唱歌，像父亲的教诲，母亲的低语。陌生而熟悉的旋律，平平仄仄地敲开一扇扇紧闭的心扉。为青春填一个注释，意味深长。
　　学海探骊途中，我们朝暮相伴；追逐梦想路上，我们坚定同行。师生携手，定排万难于脚下；众志成城，必铸伟业耀星辰！
    四川广元市中区东城实验学校初一:马子茹

高中学习计划书篇(七):寒假征文：寒假学习计划_500字

　　在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学习计划，希望自己可以度过一个充实的寒假。
　　我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下，我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛！剩下的时间就要来预习下册新的知识了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢？我把我的这些学习计划写在了一张纸上，贴在我的学习桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它可以起到一个提醒督促的作用。
　　说与做是两码事，在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊！我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视和电脑的诱惑，放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复习计划用了五天的时间，预习计划更是完成的不堪入目，数学只预习了老师必须让预习的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！
　　我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意，原因是什么？我自己觉得是有点懒散，没有想学习的那股劲头，自制力太差，学习效率太低。我一定要认真改正，让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充实快乐些！
 
    北镇中学实验初中部初一:王霄晓

高中学习计划书篇(八):海_1000字

　　我希望我是海，像它那样宽广；我希望我是海，像它那样深沉；我希望我是海，能有无限空间来展示自己的才华。可是，我能是海吗？不能，所以我很遗憾。
　　（一）
　　现实总是与梦想有很大的差别，我总会想象我的高中生活是多么多姿多彩，我会在高中这个舞台上迎来多少喝彩。我还总想象高中的我有了个360度的大转变，在专心地体会每一天。但现实就是现实，我还是学会了打发时间，我还是以往一样吊儿郎当，成绩跟不上。我总想象着，我能拥有大海一样宽广的胸怀，来与高中的同学们一起生活学习。但我却没有想象中那么伟大，在短暂的17年中，第一次被全宿舍舍友排斥，毫无原因的。明明是同一个宿舍的仿佛相隔一世的陌生人。第一次被冷落，第一次感受没有朋友，第一次独来独往。我总想象我能像大海一样宽广，会把这件事当作玩笑一笑而过，但是，没有了朋友，我很痛苦，很无奈，也许时间是最好的解药吧！最终，我没有想象中坚强，我只能用决堤的泪水发泄。舍友们终于敌不过我泛滥的泪水，与我和解了。我认为我很无辜，甚至不知道为何被她们冷落，现又不明不白地接受这些虚伪的友情。我试着用想象中的宽广胸怀来接受这些虚伪的友情，呵呵，没有想象中容易啊。我，还有梦想，往梦想的路，没有想象简单，我，还要更勇敢。
　　（二）
　　高中是一个新的开始，谁不想象着在高中有多么辉煌的成就，但现实就是现实。我还是一样吊儿郎当，学习学不进去，只想去玩，还想象着能玩出一个X骄子，考上什么北大，什么清华。我希望我像大海那样深沉，能静下心来认认真真地学习，但事与愿违啊。我是那么地心浮气躁，那么地肤浅，一场考试下来，还想象着能使各理科成绩优秀。成绩下来了，物理18分，数学48分，化学39分，这还能让我想象得出来吗？我选择了重新开始，要向大海学习，学习它的深沉与稳重，去消除那份少年的浮躁，时间的钟声响起，我不该逗留，往梦想的路，没有想象简单，我还要更勇敢。
　　（三）
　　高中应该是一个巨大的舞台，能让我自由地展示我的才华，这是我想象中的。但现实就是现实，我才发现，这个舞台是多么窄小，多么缺乏空间，根本没有我立足之地。参加了学生会，已经交了的计划书无人问津。问学生会主席为什么我们学生会那么像摆设，他很镇定地说：“学生会本来就是摆设。”。。。。。。我希望我是海，能有无限空间来展示自己的才华。我选择了向大海学习。因为所有的挫折，我终于明白，那最美丽的花朵，是为自己而盛开。让我插上想象的翅膀，去追寻我的梦想！
 

高中学习计划书篇(九):初一第一周体验及以后的计划_700字

　　转眼间，一个星期过去了，这个星期很有意义，因为这是开学的第一周，我也交到了不少好朋友，让我体会导了初中生活和小学生活极大的差异，更让我体会导了初中生活的辛苦。
　　这五天来，除了开学的第一天还是非常轻松的以外，其它四天我都是生活在作业的世界中的，苦的就是每一节课上完之后，作业就会在原来的基础上又增高一层，没上完一节课，我就要急急忙忙的拿出作业来赶，不但如此，还要在上课前，留下足够的时间做好充分的准备，对于小学的生活来说，真得是天地之差！当然，我也知道过了初中，高中的生活是更加艰难的，这是后话了。对我来说，初中的下课只是一个幌子，没有时间休息，而这也只是一个小小的开端，以后的每一天都会比现在更加繁忙，我不能被现在所谓的辛苦而打倒，就此放弃。我应该要打倒现在的困难，让我的生活更加有意思。也许，我刚从杨苗小学转过来，还无法和初中接上轨，毕竟我从来没真正了解过初中这个熟悉而又陌生的词，说熟悉，但是我只是远远地听到过，也没想到自己已经能离这个词这么近了，只有当我真正能使陌生的初中生活变得熟悉，才是我离初中这两个字没有距离的时候。在这段时间里，我也许会一直很忙，因为我还没为初中的一切拟定一份详细的计划书，如果不是因为今天，我也许有可能已经完全忘了还有这么一回事，我准备在初中的时候大大增加阅读量，因为我们以前的老师经常和我们说初中考的范围很广，有些都是在课外的。我更加要仔细听讲，不能漏了老师所讲的一分一毫，这是一件必然的事，在初中，我还要随时记下老师所讲的，课后好好复习，如果可以的话，我准备买几本有关的练习来看，来做，提高自己的学习成绩。我希望在初中我会想那太阳一样越升越高，像跑步一样，越跑越远，冲破终点！
　　我要好好迎接我的初中生活，努力按照计划上的实行！
 
    浙江嘉兴嘉善县天凝中学初一:丁可亲