我的班级我的家10篇
(1) [我的班级我的家]我的班级我的家_500字
五（６）班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。它很温馨，而且在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福……
我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游来游去，一会儿穿过弯弯的桥洞，一会儿穿过珊瑚，消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活，又能培养我们养护动物的爱心。
最近我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。
在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了！
我爱我的班，那还是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
在同学们的共同努力下，我们五（６）班把班级打造成我的班级我的家。
一年级:王鹤桐
(2) [我的班级我的家]班级是我家_600字
家，是每个人成长的第一乐园；家，是一个永远让人留恋的地方；家，是心灵的港湾；家，是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。这个家里充满了欢笑，也充满了悲伤，同时也充满了懊悔。下面我个大家介绍几个故事。
故事一：早读风波
早上，我看见副班长陈桂花在催作业，我气冲冲地跑上讲台，一把抢走催作业的本子，说：“老师说是让班长催作业，不是让你催！Ok！”然后我就拿着本子去催作业了。我正在催时，陈桂花说：“那我是语文课代表，我还是副班长，我有理由催作业。”我不屑地说：“一个副字，证明了你只是一个副班长。”那时，我心里想：就为一了个催作业，搞成这样，有必要吗？我拿着本子，发了一会呆，最后，我决定和陈桂花道歉，并且咱俩一起催作业。
故事二：午间忏悔
中午，大家都在吃着饭，“砰”一声，于豪豪的饭盒撒到了身上。原来王杰去倒饭回来，走了后门，于豪豪要去倒饭，也走了后门。刚好一个拉门，一个推门，王杰的力气比于豪豪大，所以门弹到了于豪豪的身上，于豪豪手中的饭盒里的菜也就撒在了他的身上。“哈哈”大家一阵狂笑，终于，老师来了，老师帮于豪豪处理了一下，并批评了我们，因为我们没在同学最需要帮助时，没去帮他，而是嘲笑他。同学们听了，惭愧地低下了头。
家，是每个人成长的第一乐园；家，是一个永远让人留恋的地方；家，是心灵的港湾；家，是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。
四年级:桃花的美
(3) [我的班级我的家]班级就是我的家_600字
班级就是我的家，
管理服务靠大家。
人人都是小主人，
个个都有小岗位。
你是护眼小医生，
我是节能小卫士。
你是卫生保洁员，
他是黑板美容师。
人人都是管理员，
个个都是服务员。
民主管理靠大家，
齐心协力迈步大。
六年级:陈一诺
(4) [我的班级我的家]我的集体——我的家_700字
初一八班，是我在学校里的家。在这个集体里，有我的老师，还有我众多的兄弟姐妹。成长的快乐，在这里上演；成长的烦恼，在这里发生；而我体会最深的，是来自老师、同学的关爱。
这里，关爱处处。
秋季运动会那天，太阳暖洋洋的，风轻悄悄地。我荣幸的当选为啦啦队员，和我班大部分同学一起坐在操场边为队友们加油。
那天，我是强撑着病体去学校的。坐在那里的我，头越来越晕，浑身无力，胃里翻江倒海一般，越来越难受。盼着结束，盼着放学，盼着回家，那样就可以躺在软软的床上，休息一下了。我撑着，忍着，难受极了，忍不住侧头问旁边的同学：“几点了？”“才九点，离放学还早呢。”他一边回答，一边望向了我，“咦，你怎么了，没精打采的？”“头有点晕。”我的话音刚落，旁边的几个同学争先恐后向老师报告：“老师，老师，有人生病了。”老师应声过来，仔细询问着我的感觉，马上打通了爸爸的电话，并派一个同学把我护送到校门口。
我的腿软软的，没有丝毫力气，只有坐到台阶上等待，他也一直坐在台阶上陪着我。“你感觉怎么样，没事吧？”他牵挂的问候，一次次响起。直到爸爸到来，把我接走了，他才飞一般的向操场上跑去了，那里的运动会正热闹呢。也许，他的心一直牵挂着运动会的精彩，但他却努力拒绝着运动会的诱惑，为了老师的嘱托，为了我的安全，坚定地陪在我的身边。
这就是我的师长，这就是我的兄弟姐妹。在我生病的时候，一拥而上，伸出一双双的援手，把我搀扶到安全地带。
初一八班，我的集体，我心灵的港湾。这里，老师的关爱，细致入微；这里，同学的关爱，真诚坦荡。这里，我尽情品味着关爱的内涵，快乐成长。我爱你，初一八班，因为这里有我的兄弟姐妹，我的师长。
临淄一中初一：厚德载物68
(5) [我的班级我的家]班级就是我的家_450字
甲：打竹板，响啪啪，开口我把班级这个特殊的家庭夸一夸。
乙：想当年，
我们从一个个小家背起书包来上学
组成了一个新的集体老师说（齐），这里就是咱的家。
甲：虽然我们性格姓名不相同，可班级这个新家使我们心心相连不害怕。
乙：老师如父母
我们热爱她
学友如手足
大家亲着呢
齐：家人齐努力，
共同创建文明友爱的环境把爱心洒。
甲：卫生图书荣誉角，是我们学会服务，学习文化的好阵地。
乙：五爱竞赛光荣台，激励我们不断进步，勤自查。
甲：名人名言墙上挂，
鞭策我们做强者要奋发。
乙：规章制度心中装，
勉励我们做公民要守法。
甲：家中布局清新活泼又整洁。
乙：人人作主人，争做好管家。
甲：家中活动丰富新颖又活泼，
各项活动特色鲜明意义大。
乙：学习知识人人如饥似渴齐努力，
学习服务人人争先恐后不挨拉。
甲：参加竞赛齐心协力夺大奖，
互相帮助共同进步把红旗拿。
乙：我们不同名，不同姓，
同胞情谊热辣辣。
齐：（白）同学们，爱国先要从爱校，爱班来做起。
齐：建好小家争做新人为四化。
甲：要使这个集体成为人才的摇篮。
乙：我们要把班级看成是自己的家。（再合说第二遍）
初一:jinyulin的
(6) [我的班级我的家]班级是我家_500字
时间似流水川流不息，时间仿佛是童年一去不复返。暑假已过去，我又走进一个新的大家庭。同时我又长大了一岁，拥有了彩虹般洵丽多彩的年龄。我走进了四年级三班这个大集体，不再是七年级无知、没有真诚、没有热情的我了。
走进四三班我就是四三班的一员，我要为“家庭付出”我会组织同学们学习的。见到同学们吵架，我不会再瞪眼观看，而去告诉他们人要像白云一样有一颗宽容的心，善于接纳一切，要像太阳一样看似单调的一种光切是由赤橙黄绿青蓝紫共同组成，要像月亮一样，周围越黑自身越亮！
走进四三班，的确有太多我们烦心的事。有时我们渴望长大，但永远长不大；有时我们渴望没有矛盾，但矛盾时常会发生；有时我们渴望多一点思索的时间，但课桌上的书本会压得我们喘不过气来。但我还是为我走进四三班而自豪，因为这一切都是为我们的未来，铺下的道路。
四三班就像世间最美的桥！它能容下天空、容下小溪、容下渺小的我！闻一多先生说：“生命是张没有价值的白纸。”我倒认为一个集体是一张没有渲染过的白纸，绿给了我们四三班的发展、红给了我们对学习的热情、黄告诉我们忠义、蓝告诉我们要高洁、粉红给了我们三班的希望、灰白赐我们悲哀、黑给了我们失败。
四三班像一幅多彩的画，我们和老师都是画家，画出了三班的风采！
(7) [我的班级我的家]美丽校园我的家_600字
两个月的暑假弹指而过，我们已经是五年级的大哥哥了。这学期，学校里有一些老师离开了，也来了很多新老师。最不可思议的是一年级竟然有八个班，而我们高年级的却只有五个或者六个班。
学校的体育馆是个值得一提的地方。它就在我们学校食堂的正上方。你看，那两边各有一个篮球架。对了，中间还安置了两个羽毛球网。偶尔，我们会被安排到这里来上体育课。在我的记忆中，有些没课的老师有时回来这里打篮球或者羽毛球。墙上挂着运动员明星的巨大图片。你看林丹的那张脸，紧张而又焦急；乔丹比其他人都跳得更高。
我们的幸福书屋是最吸引新同学的地方。它就是我们学校的图书馆。同学们经常三五成群地进来拜读名家大作。这间书屋布置得非常别致。凳子更是让人称奇，居然有这么大的“象棋”。如果是全班同学来这里看书，受到的待遇会截然不同，那时，就会有一位音乐老师来这里为同学们演奏美妙的音乐。在婉转的乐曲声中品读自己喜爱的书籍，真是一种享受啊！透过窗户，后花园那迷人的美景也可尽收眼底。
上学期，学校在教学楼后面的围墙边为我们留出了一大块空地，作为“开心农场”分配到各班。我们班也得到了一块。经过一个漫长的暑假，我们都以为我们种的那些植物枯萎了。但是，它们却奇迹般地活了下来，还多了一棵芭蕉树。我不确定它现在是否还属于我们，但是我们曾经在这儿播种的情景成为了一幅动人的画面永远记在我的脑海里。
我们的学校是个美丽的地方，我们在这里欢乐地学习，玩耍。
五年级:高原
(8) [我的班级我的家]我和我的班集体_800字
班集体，就是班级加集体。班级就是我们这个班级，我们06数一班；集体，就是我们46个人加老师组成的集体。
集体，照现代汉语词典的解释，是“许多人合起来的有组织的整体（跟个人相对）”，在别的字典里又是另一番解释，但是总体都是突出三要素：1、许多人，2、有组织的、团结的，3、整体。
我只是班级里一名普通的学生，在班集体里成长，在班集体里学习，在班集体里生活。也许我们与班集体的关系就像水滴与河流，河流是由无数的水滴组成的，水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量。班级就是由个人汇成的，同时，个人也离不开班集体。
班集体是我的第二个家，学校生活多是在班级中度过的。现在已是秋季，树枝梢头泛着几抹藤黄，阳光强烈，天高云淡，凉风习习，微有一种秋的无奈与寂寥。可是，档进到教室里，一切就不一样了，那红褐色的地板似乎透着暖意，朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤更让人温暖。就连外面稍枯的叶儿，透着淡绿的窗，也让人觉得舒坦。这是温暖的力量。
每个人都在尽力地建设着班集体，白天我们在一起学习、生活，傍晚我们在一起上晚自习，紧张却快乐。那份和谐的气氛萦绕着教室。看窗明几净的教室，看我们的板报，看我们在运动会上的成绩，看门外挂着的锦旗，这都是我们尽力为班级争得的荣誉，是一种宝贵的财富。
凡事当然都具有两面性，有时我们会有争执，会违纪，会为成绩烦恼，但如果我们互相帮助和谅解，就会提高自己，希望、成功、梦想会让我们更团结，会让这个集体充满活力。
我是集体中的一员，我们每个人都是集体中的一员，47份真诚组成了这个集体。一根筷子和十根筷子，天堂和地狱里的长勺子，这两个故事想必大家都听说过，“团结”两个字不是那么简单，“团结就是力量”不仅是一句古老的格言。集体，是完全靠“团结”二字和好的学习气氛而存在的。
我与我的班集体就像我与我所爱的家，即使以后我们会分开，她也是我们精神上的一种寄托，一个像真正的家一样，能一直给予我们温暖的家。
(9) [我的班级我的家]我爱我的家_600字
我还在妈妈肚子里睡觉的时候，家住在长江附近。等我出生了，家却搬到了西岗。妈妈曾经告诉过我，长江那里一下雨，江水就会上涨，会把旁边的花草淹没……
我相信长江那里一定很美，但我还是喜欢我现在的家——西岗。
我的家门口有许多引人瞩目的花，有杜鹃花，茶花，还有月季花。
这一切更让我觉得长江不如西岗……
长江风景虽美，但那儿的人怎么样呢？像我们这儿的人一样好吗？我想可能不会。我们这儿的人可好啦，乐于助人，拾金不昧……
我的家是最美的家，花很香，菜很多，想知道更多就来吧！
在一片菜地，我听见一阵歌声，那是谁？是谁？我和哥哥去看看，原来是姐姐，原来是她唱的歌！(自己的家园才有最美丽的东西！)
菜园里青菜，茄子，扁豆，毛豆等等。这些都是家园的美丽！
这里还有我和哥哥的秘密通道，这条通道有许多的障碍，有木头架子围起来的小路，还有像帐篷一样的东西围住菜园，可有趣了。有一次，我和哥哥在这里“巡游”，哥哥拿了一把水枪，我带了一把没有水的水枪，我处于了劣势，虽然我躲到了一个好地方——帐蓬后面但还是被哥哥打得是落花流水。这个秘密通道真是充满了乐趣！
有我们的祖国才有我们的家！
我爱我的家！
也希望你们也爱自己的家！让每个人都携起手来，把自己的家园装点得更加美丽！
摄山星城小学五年二班 葛陈希
(10) [我的班级我的家]我的班级_300字
走进班门，映入眼帘的是一个整洁、干净的教室。忽然，传来一阵朗朗的读书声，让我不仅陶醉其中。
这里就像是我的家，只有每一个人都发出属于自己的音符，才能奏出完美的乐曲，犹如天籁之音。可见，我的班级是多么的团结。
我们班的人，都是想像家，拥有奇特的想法，往往会提出一些不可思议的建议。例如：后黑板的＂每日任务＂＂每日一新＂＂每日努力＂。
大家千万别小瞧它们哦！它们各具不同的超能力，让我们班同学的分数走上升趋势。
每日任务：是指每天各科老师所留的作业。
每日一新：是指同学们所写的考点、知识点或者是考试题。
每日努力：是指每天语文、英语两科没有背下来的人的名单也就是希望它们要努力。
这就是我们的班级，我们第二个家，也是将来的我们的回忆之所！
初一:夏沫樱雪
