[手抄报学雷锋树新风]《学雷锋,树新风》主题班队会活动方案

时间:2005-12-17 来源:演讲范文 点击:

 一、活动目的:

 针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”,平时表现较为自私,缺乏互助意识与奉献精神,拟通过本次主题班会课活动设计,引导学生明白:雷锋精神的内涵在于奉献,使学生切实感受身边的好人好事,激发奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

 二、活动重点

 奉献是雷锋精神的内涵,是美的真谛,学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。

 三、活动准备

 1、组织学生收集雷锋事迹、故事,歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》;

 2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言,并做成电脑小报或手抄报  ;

 3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论:

 ①我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神?

 ②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?

 4、教师归纳专题讨论结果,用于班会课上的讨论;

 5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以备班会课讨论;

 四、活动程序

 1、主持人宣布班会课开始;

 2、小合唱《学习雷锋好榜样》

 3、雷锋的故事

 4、讲述身边好人好事

 5、小组讨论

 6、欣赏歌曲《爱的奉献》

 7、小报评比

 8、活动结束

 五、活动过程

 (一)、整队

 中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌

 (二)、主持人宣布活动开始。

 甲:三月赶走寒冬,悄然而至;

 乙:三月融融暖意,却上心头;

 甲:三月的嫩绿,三月的和风,三月的轻柔,构成一幅极美的图画。

 乙:是谁创造了这么美的春天?

 合:是雷锋,是我们身边的少年队员们。

 甲:下面请听歌曲:《学习雷锋好榜样》。

 (三)、小组合唱:《学习雷锋好榜样》

 (四)、请听雷锋的故事

 ……

 (五)、各小组汇报学雷锋事迹

 甲:同学们,我们身边有许多活雷锋,美就在我们身边,请大家讲述身边的好人好事……

 小组轮流交流

 乙:同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。

 (六)、小组讨论

 甲:自然景观是一种美,爱人助人难道不是一种美吗?这一种心灵的美,更能让人感动,更能体现美的真谛。可是有的同学说:现在都什么年代了,还有这么傻的人吗?有的同学说:这叫吃亏,下面请大家讨论,下面的做法对吗?你有什么想法?

 ①同学请教问题——诸多借口,不愿解答;

 ②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙,班集体被扣分;

 ③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼;

 ④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏;

 ⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。

 (八)、合唱《爱的奉献》

 乙:主持人:实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。请听合唱《爱的奉献》。

 (九)、中队辅导员讲话:今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更  团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活充满美的奉献。

 (十)、退旗、敬礼

 主持人宣布活动结束

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