命运交响曲听后感5篇
命运交响曲听后感篇一:观后感1100字 水知道答案观后感
《水明白答案》是一位日本叫做江本胜的科学家利用几年的时间,透过无数次的试验,透过水晶体来诠释水的情感的一本试验著作。起初对这本书不是很感兴趣,后经朋友的推荐,正好家里有两本,就随意的翻阅几章。
水明白答案?水能明白什么答案?这本书中文字描述部分很是精炼,最精彩的是彩色插图,作为学前班的幼儿老师,对插图是比较感兴趣的。插图中有各种各样的“水晶花”,透过图片下方的文字说明,我才明白这些“水晶花”就是水的结晶,《水明白答案》描述的竟然是水能够听不一样的声音和看不一样的文字而构成不一样的晶体形态,本书的关键点就在那里产生诱惑,所以我迫不及待将它读完。书中一共有122张不一样情感的水结晶图片,有漂亮的六边形,有杂乱的结晶,给人的感觉便是水能听,水能看,水明白生命的答案。
水能看:当水看到“爱和感谢”的文字时,水结晶的形状十分漂亮,而恶意的文字如“混蛋”时,水结晶的形状则显得丑陋。
水能听:当水听到不一样的音乐时,水的结晶形状也会不一样,例如:贝多芬的《命运交响曲》,水结晶显现出十分浪漫的样貌,感觉有安抚人心,解除疲劳的无形力量;肖邦《离别曲》的水,水结晶显现出构成分散的颗粒,它似乎听出了离别的伤感。另外,江本胜先生还做了一个比较实验:让小孩在水结晶时对它说话。当水听到孩子的赞美声音—“好可爱啊”,构成的结晶就十分可爱,显得腼腆而又害羞;当听到“混蛋”的责骂时,它的结晶分子互相挤压,构成不完全规则的形状。这些试验结果好像在告诉我们,每个人都就应怀有一份感恩之心,用心创造完美世界,这个世界需要爱的拥护。
水明白生命的答案:因为人的身体70%是水,每个人持有不一样心态的生活,均会改变人体,并透过不一样的形态中表现出来。所以拥有用心的心态,健康的心灵,人的体格就相对健康,也就是说健康的心态决定了健康的身体。
身为一名幼儿教师,当读完《水明白答案》这本书后,第一感觉就是:自我简直就是影响水构成结晶的因素,而这些天真活泼的孩子就是有灵性的水。在学校,我们教师就是影响学生的因素;在家里,家长就是影响学生的因素;怎样去引导孩子健康生长,均与教师与家长两个主要因素密不可分,如何才能让这些纯净的水(孩子)都能构成美丽的水结晶呢?我觉得就应从孩子的心灵教育抓起,要让孩子养成一颗纯洁的心、博爱的心。一位合格的教师底线是她是否对孩子付出爱心,而不是只有必须学历和潜力。爱孩子能够表此刻许多方面,在行为上要鼓励孩子,在生活上帮忙孩子,在学习上要教育孩子。要举一反三,学会“海豚”样的奖励方式,适时奖励对学前期的孩子来说,效果最为明显。孩子固定行为的养成将决定今后个人发展性格,透过《水明白答案》这本书,能够了解孩子(水)善恶的构成,是影响孩子一生的。所以我们教育的不仅仅仅是知识,而且是靠“爱”去感动孩子们,让孩子们懂得珍惜爱,懂的去爱。
回想,有幸读到《水明白答案》这本书,感觉无比幸运,健康的心灵产生健康的身体;让我们养成良好的心态去工作,去与孩子沟通,去引导孩子。我推荐:所有的老师和家长们如有机会都要阅读这本书,水结晶会告诉我们,赞美和鼓励是我们教育孩子的基本。
命运交响曲听后感篇二:名人传读后感600字 读《名人传》有感
最近,我读了法国作家罗曼•罗兰的一篇著作——《名人传》,又称《巨人三传》。书中向我讲述了三位名人的故事:贝多芬、列夫•托尔斯泰、米开朗琪罗。他们经历了各种磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠地抗争着,最终成为了伟人。
《名人传》中我印象最深的就是贝多芬。他的一生饱经磨难,身心遭受悲惨命运的摧残,然而正是磨难造就了他的伟大。在童年时,他的父亲是酒徒经常用暴力逼他学音乐,但贝多芬自己也很喜欢弹钢琴,甚至他的手指都练的发烫了,他也只是浸一会儿凉水又继续弹起了钢琴。读完这本书,我感慨万分,被贝多芬在音乐的道路上拥有的执着追求的精神深深地感动了。即使他的耳聋了,也坚持不懈地弹钢琴,最终成为了著名的音乐家。他还弹了许多著名的乐曲:《致爱丽丝》、《命运交响曲》……,我可真佩服他呀!
贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产,更多的是巨大的精神财富。从他身上我们懂得了一个人一生不可能一帆风顺,身体会有缺陷,生活也会陷入困境。此时就需要我们像贝多芬一样坚决不向命运低头,勇敢地面对生活中的挫折,用自己的坚持和努力去创造人生的辉煌。写到这里,我不得不对自己作一次深刻的反省,我的人生也有起伏,磨难也经常阻碍着我前进的道路,但与贝多芬相比我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那样渺小。例如学习上遇到的难题无法攻克,作文写不好,作业拖拖拉拉。可我选择的是等待父母老师的帮助,甚至听之任之,我感到自己是那么懦弱,那么幼稚。
今后,我要尝试改变自己,要敢于向困难挑战,决不向困难低头。我希望全世界的人都能记住这位音乐巨匠,多欣赏贝多芬的音乐,去感受他音乐中蕴藏着与命运抗争的勇气和力量。
命运交响曲听后感篇三:生活交响曲
生活交响曲
在老师的推荐之下,我终于当上了一名小记者,在一次次的奔波忙碌中,我的生活如交响曲般奏响。
听到晶晶的悲惨遭遇后,我们立即赶往医院,晶晶躺在病床上,充满泪水的大眼睛看着天花板。
看到了吗?她的额头上又多了一道伤痕,那是她的后爸留下的。不就是打碎了一只保温瓶吗?值得对她这么凶吗?可怜的妈妈,连自己的女儿都不敢保护,只会流泪。
多么可怜的一对母女,多么残忍的后爸!这是低沉的圆号演奏的忧伤乐曲。
接到电话,我们立即奔赴现场。我们看到一个独臂姑娘摔倒在地。她的伙伴正要去扶她,她却说:“别碰我,让我自己站起来!”她爬向一棵小树,用她的一只手握住小树,摇摇晃晃地站了起来。是她用意志力战胜了身体的残缺,是她用实际行动谱写了一曲高亢的命运交响曲。
在做小记者的这段时间,有忧伤,有感叹,也有快乐,在这里我感受到了生活的充实。我为成为一名晨刊小记者感到骄傲。
命运交响曲听后感篇四:名人传读后感600字
名人传读后感600字
最近,我读完了一本书,书名是《名人传》。这本书是我所看过书中最喜欢之一。是法国著名作家罗曼罗兰的著作。全书分为《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。作者罗曼罗兰在全书中描述了这些名人为追求辛福生活、追求理想和困难作斗争的故事。
在三本传记中的名人中,我最敬佩的就是贝多芬了。贝多芬是一位伟大的优秀的天才音乐家。在贝多芬的一生里经历了数不清的坎坷,这些坎坷要发生在普通人身上,恐怕他早就崩溃了,但贝多芬用他的坚韧的意志克服了挫折。
贝多芬的童年就是一个悲剧,贝多芬小时候,他的父亲 逼着他学习音乐,想激发他的音乐才能,完全不顾贝多芬的感受,有时他的父亲甚至把他一个人关在屋子里,只留下一把小提琴给他,让他和小提琴一整天关在一起。不仅父亲逼着他学音乐,在他16岁时,他的母亲不幸去世了,他的父亲也变成了一个酒鬼。深深的打击到了贝多芬的心灵,但他束手无策,也是这些可怕的挫折导致了贝多芬古怪暴躁的脾气。但是贝多芬没有因此而堕落,他把他的全部精力都放在了音乐创作当中了,贝多芬以他过人的天赋,惊人的创作能力,很快的成名了。当他正准备享受音乐带给他的幸福时,挫折又再次降临到贝多芬的身上——他的耳朵聋了。
对于一位音乐家来说最重要的就是耳朵,音乐是用耳朵听的,如果听不到音乐了,那他也做不了音乐家了。对于贝多芬来说这无疑是个致命的打击,但贝多芬没有放弃音乐家的梦想,依然和挫折作斗争,他在这种被疾病困扰下既然创作出的来的不朽作品名垂青史:《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《欢乐颂》和《C小调第5交响曲》。这些作品让人们赞叹不已。
除了《多芬传》之外还有《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》,书中的米开朗琪罗与托尔斯泰都是和贝多芬一样家喻户晓的名人,都和贝多芬一样拥有着坚强的意志,都是值得让我们学习的好榜样。
让我们永远记住这几个名人,向他们学习,为自己的梦想继续前进。
命运交响曲听后感篇五:高二上册第五单元作文 自由写作
自由写作实践
我们在中学课本中,学习过有关文学、历史、哲学、经济等方面的知识,课外也阅读过有关书籍。选择在这些人文学科中你感兴趣的某个问题,作进一步的研究,把自己的研究成果写成一篇议论文。
写作实践
1、确定选题。选题不宜过大或过小,可以和同学商量,也可以请老师指导。
2、查阅相关资料。
3、有条件的话,请有关专家指导。
注意:
有一定的材料。
有一定理论性。
可以结合自己的生活体验和周围的实际事例。
可以选出观点不同的议论文,在全班进行讨论或辩论。也可以根据实际情况,由学生和老师商议,选定其他适当的方式开展活动。
范文
学习的重要性
学习砥砺人生,高考决定命运。一句句勤奋求学,熬墨蓄势;勤奋求学,不断超越……这些口号激励无数学子,完成了一代代青春学子向往美好的大学梦想。文化呈现出文化多样性,这需要我们要有‘吸其精华,去其糟粕’的目光去对待!面对各种挑战,学习至关重要。随意中国传统的教育让我们在有限学习生涯中‘站在前人的肩膀上’一头埋头苦读攻克背诵的难关,脱离了在社会实践中学习,一个人不是看他对知识了解多少,而是看他在现实社会中如何服务大众。因此,在实践中学习,才能创透出无愧于时代的贡献。
凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。某学生说,学习好了,才能更好地服务于社会。这个可以说是我们面临的——学习,这是我们最真实的写照。学习能让我们在知识的海洋中翱翔,学习知识多了,可以创造出巨大的贡献,学习得到的知识可以说是走向成功的通行证。知识的力量是精神的需要,是对物质产品的反映。知识是大众传媒,是服务社会的需求。俗话说:活到老学到老,学习是一个苦乐交织的过程。我们的社会每天都有时时刻刻都在学习的人。所以,学习是促进人的全面发展,丰富人的精神世界,增强精神力量的需求。
一个国家文化需要我们学来知识来展示,鲁迅先生弃医从笔录,用一生撰写中华睡狮的觉