[2019年春节活动主题]2019春节联欢主题大全 猪年迎春联欢活动主题及方案

时间:2019-03-02 来源:推荐 点击:

  导语:在新春佳节,各个单位都会举办相应的联欢活动,以迎接新春的到来。而联欢活动的主题很重要,你想表达什么,都能从主题中体现出来。那么,春节联欢要用什么主题好?以下推荐2019春节联欢主题大全——猪年迎春联欢活动主题及方案。

  2019春节联欢主题大全 猪年迎春联欢活动主题及方案

2019春节联欢主题大全 猪年迎春联欢活动主题及方案

春节

  1、融合梦想放飞激情

  2、永葆激情共攀高峰

  3、争创辉煌梦想领航

  4、携手共进共创辉煌

  5、一路相伴共创精彩

  6、飞扬激情超越梦想

  7、五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意

  8、装点天下商通四海,业精于勤日日高升!

  9、年年岁岁花不同,岁岁朝朝人依在

  10、以我文明新貌,喜迎文明盛会!

  11、求真务实抓转型,全心全力搞跨越!

  12、一干二净除旧习五讲四美树新风

  13、欢天喜地迎新春,尊老爱幼促和谐!

  14、祝各位在新的一年里:身体健康,万事如意!

  15、文明的xx欢庆的佳节,美好的生活

  16、坚持党的群众路线,全心全意为人民服务

  17、建设文明新丰谷,再创丰谷新辉煌!

  18、坚定发展信心,鼓足超越勇气,推动发展!

  19、牢固确立科学发展观,在科学发展中率先发展

  猪年迎春联欢活动方案推荐:

2019春节联欢主题大全 猪年迎春联欢活动主题及方案

春节

  一、活动主题

  以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动目标

  1.深入贯彻落实中共十七届六中全会精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。

  2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

  3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

  4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

  三、活动时间

  20xx年2月15日——20xx年2月20日

  四、活动内容

  1.了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

  2.黟县的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传到:

2019春节联欢主题大全 猪年迎春联欢活动主题及方案

春节

  3.春节实践活动:

  (1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

  (2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

  (3)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

  (4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《黟县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。

  4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解我们黟县人的“年”味。

  5.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

  6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

  五、活动要求

  1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

  3.德领组积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

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