作了和做了6篇

作了和做了篇一:那次，我做了该做的事

在一个寒风凛冽的日子，我背上了书包，“全副武装”地走出了家门口去补课。
在小区里，我扫视了一下周围的环境，原本绿油油的树现在却已光秃秃，伴着寒风的吹过，多加了几分凄凉。没过多久，手和脚几乎冻得没知觉了，寒风越吹越大，我不禁抱怨了几句：“这鬼天气，唉！”我加快了步伐。“咣当——！”一声巨响把我吓了一大跳。哎呀！原来是在小区里非机动车停放地里所有的电瓶车，自行车都七横八竖的倒在了一块儿。
此时，在我心里有两个念头：去扶还是不扶。去扶吧，手都被冻僵了，哪还有力气去扶啊！而且又不是我的弄倒下的，我干嘛要去！不扶，但我是个少先队员啊，老师一直说应该乐于助人，为社会做贡献。
我看了看手表，去补课的时间还早，累一点就累一点了！我一个箭步冲了过去，扶起了第一辆自行车。一位路过的阿姨看见了，走过来对我说：“小伙子真不错！来，我也帮你一起扶！”只见阿姨一边说着一边弯下腰，小心地扶起了一辆自行车。于是，“扶车行动”又多了一个人。一位叔叔看见了，也走了过来，主动跟我们一起扶；一位保安叔叔看见了，也走了过来，同样把车扶了起来……扶车的队伍在不断扩大，速度也越来越快。我看到这么多人在扶车，心头不禁一暖，于是更加卖力了。
“呼——！”当最后一辆车扶起后，我喘了一口气，放眼一望，本来狼狈不堪的停车库现在变得整整齐齐的。此时，风吹得越来越小了，太阳也出来了，人也不冷了，阿姨叔叔们都笑了，我们大家的心也更暖了！最后，大家挥手告别。虽然都是素不相识的陌生人，但是善良的心把我们串联到了一起，变得无比温暖，整个人都被暖流所覆盖。
在人生的道路上会碰到许许多多的“开关”，轻轻碰一下，便会把人带入两种完全不同的境界。我真为那次我做了正确的选择而感到高兴！

作了和做了篇二:我做错了一件事作文300字

【篇一：我做错了一件事】
我永远也忘不了那一次的事。
一天，妈妈买了几个大碗，并叮嘱我不要打破，我签应了。第二天，妈妈上班了，我在家照顾妹妹，我和妹妹一起玩，突然，我不小心打碎了一只碗！我心里很着急，不知该怎么办，突然，我想到了一个办法：家里还有妹妹呢，不是我干的就是她，嘿嘿！于是，我把打碎的碗给收拾起来，下午，妈妈下班了，我说：”妹妹打破了，“妈妈很生气想也没想就打了妹妹几下，我的脸胀得跟海虾一样红，但是我不敢说，生怕妈妈也批评我。晚上我想来想去睡不着，决定告诉妈妈真相。
第二天，我鼓足了勇气，对妈妈说：“妈妈，我错了，昨天是我把碗打碎的，对不起。”妈妈亲没有批评我，而是对我说：“做人要诚实，不能撒谎，而且你又嫁祸给你妹妹是更不对的。”听了妈妈的话，我惭愧极了。
这件事过去后，我明白了诚实的品德是高尚的。
【篇二：我做错了一件事】
前天，我做错了一件事。芸熙带了心爱的集邮簿让同学们欣赏。她的集邮簿收集了来自世界各地的邮票，如：欧洲、中国、马来西亚等等。
同学们看了都称不绝口。我很了羡慕芸熙，因为她有来自世界各地的邮票，而我呢！我的集邮簿里只有来自爸爸收到的信上面的本地邮票。下课时，我趁全部的同学都下课了，我就从芸熙的书包里人拿了她的集邮簿。过后，我就装着若无其事地回到礼堂排队。回到课室时，芸熙打开书包发现她的集邮簿不见了，就放声大哭。林老师问她发生什么事。芸熙就把原因告诉林老师。林老师质问同学们究竟谁拿了芦芸熙的集邮簿。老师质问了很久，始终没有人肯承认。
我觉得很惭愧，就拿着集邮簿向芸熙认错。老师看见我勇于承认错误，就没有处罚我，只是教训了我几句，而芸熙接受我的道歉。我很后悔。
我告诉我自己以后做事一定要三思而后行，以免犯下大错！
【篇三：我做错了一件事作文】
我做错了一件事，至今都令我后悔不已。
要期末考试了，妈妈叫和每天回来背书，下班回来检查我背得好不好，我却不听妈妈的话，把她的话当耳旁风了，随便拿起一本书就瞎读，一会儿大声唱歌，一会儿跑出去玩玩具，语文书上的一个字都没看。妈妈回来检查我背得好不好，我不会背，被妈妈臭骂了一顿。
每天放学回家我都是这样不看语文书。到了期末考试的那一天，我觉得自己不能考好，因为没有好好复习，一定考不好，我开始着急起来。
考试了，有关课文上的填空题我大多数都不会。可是，后悔却来不及了。拿到成绩报告单的那天，老师报了我的语文分数，我果然考了87分，想想班上均分还95分呢，我真惭愧啊！
我真后悔没有好好复习，期末考试没有取得好成绩，下学期我下定要接受教训，努力学习。
【篇四：我做错了一件事】
我做了一件很对不起爸爸妈妈的事，这件事就是没写作文。现在都快开学了，可我才写了一篇呢。而且这篇作文还是被爸爸逼出来的。哎，真不应该！
现在想起来还真惭愧。那还是在8月11号，爸爸说我暑假作文还冒开张，要我赶一篇。想想也是，就只好答应了。可我觉得有压力，到了晚上也没写，被爸爸狠狠的骂了一顿，还被迫和爸爸拉钩作出保证：“明天一定写一篇！”可是我很不自觉，第二天又没写。爸爸只好把我关进房子里，要写完才准出来。我独自一人呆在房间里，磨磨蹭蹭两个小时，总算写了篇《我和朋友玩三打哈》，颤抖抖的交给爸爸，没想到却得到了爸爸的表扬。
我想：我以后要自觉，不要老让爸爸操心，要学会自己安排事情才行。
【篇五：我做错了一件事】
在人生道路上，谁也难免做错事，但是改了还是好的。我这次虽然做错了事，但是我认识到了自己的错误，并且加以改正，我觉得自己挺棒的。
有一次，妈妈让我扔两个垃圾袋，下了楼，离垃圾桶将近七八米的距离，我提起一个袋子在空中抡了几圈一撒手，来了个“扔铁饼”。呦，没扔进去。我然后又提起了另一个垃圾袋，来了个“三分远投”。嗨，离“球篮”还有一米多，怎么还没进啊。正当我上楼的时候，眼前的一幕让我深感愧疚：一位年过七旬的老爷爷拄着一根拐仗，一拐一拐地走了过去慢慢地半蹲下来，弯着腰，吃力地捡起了一个垃圾袋，然后走到垃圾箱旁，投掷进去。接着捡起了另一个垃圾袋，又扔了进去……虽然没有人在我身旁，但我的脸渐渐发烫了，一直红到了脖根。
从次以后，我每次扔垃圾，都是走到跟前，把垃圾轻轻地放进去。好像是被谁克制住了，仔细想想，原来是一双无形的眼睛盯着我，这个眼睛就是那个老爷爷，不，应该是老爷爷环保的精神。
其实，你从拒绝使用一次性筷子、一次性饭盒，不再乱扔废纸，不随地涂痰，你就已经为环保作出贡献了。
环保只要从我们的生活中做起，从身边做起，每个人迈出一小步，那世界将迈出一大步。
【篇六：我做错了一件事】
“人谁无过，过而改之，善莫大焉”。这句名言我想大家都知道吧？人生的道路曲曲折折，可怕的不是错误，而是错误的对待错误。
上次在姥姥家里。我来到阳台，只见这里花花草草郁郁葱葱，看起来美丽极了。我的手闲不住了，对着君子兰东摸摸，西拉拉。谁知一不小心“呲啦”的一声响，一大片叶子掉了下来。想想姥姥这么爱花，一定会骂我一顿的！我手忙脚乱的把叶子一扔，若无其事的看起了电视。
姥姥回来了，她走向阳台，“叶子怎么掉了，柳呈霖，是不是你干的？”姥姥边走边说。“啊？可能是一阵风或者被鸟啄掉了吧？”我装作镇定，心里暗暗自喜逃过一劫。
到了中午，我心里忐忑不安，像打翻了五味瓶一般。你不能撒谎呀，去承认错误吧我心想，走到姥姥面前说：“姥姥……我今天……不小心……把……君子兰的……叶子弄掉了！”“孩子，我已经知道了是你弄的，知错能改就是好孩子，以后不要再撒谎了，你记住了吗？”姥姥抚摸着我的头说。是啊！个人方面的核心价值观有“爱国，敬业，诚信，友善。”但我违反了“诚信”这一条。我以后要遵守！
谁不会犯错？如“人谁无过，过而能改，善莫大焉”一般。这次错误给我上了一课，永远不会犯这样的错误了！
【篇七：我做错了一件事】
三年级暑假的一天，我正在家写作业。发生了一件令我悔之晚矣的错事。
那一天，我早早就写完了作业。这时，我刚要去看电视，妈妈却说：“我昨天买了一本四年级的数学练习册；你先做完在看。”我听了，就说：“这可是四年级的题，我还没学过呢。”可妈妈却说：“我教你。”
我才不写呢，我就打开电视看起了动画片。正在看着，妈妈发现我在看电视，就气得火冒三丈，马上把电视关掉了。我又把电视打开了。
就这样，关了开，开了关。妈妈终于受不了我了，就只好把电源都拔掉了。然后，狠狠地训斥了我一顿，还把我关在一个小屋子里，我只好认真地写作业了。
妈妈对我说：“学习是最重要的，你如果因为看电视而耽误了学习，后果可不好。”我听了，非常惭愧。
最后，我就向妈妈道了歉，说：“对不起，妈妈，我错了。妈妈笑着说：”知道错误然后主动道歉就是好孩子。“自从我懂事以来，这是第一次和大人顶嘴了。父母为了我，付出了千辛万苦，他们给予我的养育之恩，我无以回报。我就是一棵小树，没有大人修枝剪叶，我还能茁壮成长吗？
【篇八：我做错了一件事】
在生活中我有许多做错了的事，其中那一件和弟弟用瓶子打架的事让我永远铭记在心！
那天中午，我和弟弟独自在家看电视，因为今天看电视迟，所以自己已拿了一小时电视机，这时的我还想有自己掌管电视机，便起了贪念。于是我这个小小机灵鬼想出一条妙计：首先抢下弟弟的遥控器，让他用瓶子打我，我也反击，但不要打得他太猛，以免他拿自己的伤让妈妈看。他打的自己越多，妈妈就越信以为真，认为是他先打我的，当妈妈来的时候，我就把遥控器和瓶子扔到他那儿，让妈妈减他掌管电视机得的分，给自己增加。
有一次，我和弟弟在同一时间上厕所，他不小心你尿在了我的手上，他连忙说对不起，我却不通情理，还用自来水往自己的手上泼，然后用“水炮”攻击他，然后先行跑回家，把那只有尿的手让妈妈看，让妈妈揍他，我却在一旁幸灾乐祸。
我错了，我不应该嫁祸于弟弟，从而增加自己的利益，我太自私了，我懂得了一个人心中如果只有自己，那么就会成为一个自私自利的人，我今后一定改过，学会让谦。

作了和做了篇三:这件事我做对了600字作文

【篇一：这件事我做对了】
在我的记忆长廊中，总有一些事情令人难忘。比如说，我每次去教室后面拿工具打扫卫生时，我的脑海中不由自主的浮现出那个画面……
记得那是在小学五年级时的冬天。
当时学校给每班发了一只煤炉和一百块蜂窝煤。男生小心翼翼的把蜂窝煤搬进教室，不敢有丝毫怠慢。老师还特别交待：如果没什么事，就不要到后面去，还有，不准打烂一块煤。
虽然老师已经明令禁止碎煤事件的发生，可是我还是不小心把煤碰碎了。
那一天，学校进行大扫除，我的任务是擦花坛。可是大家只有湿布，干布在教室里。老师就让我去教室拿干布。因为时间来不及了，所以我跑步上楼，拿起抹布便急匆匆地向外走。就在我往外走的当儿，我听到了一个声音，这种声音使我心跳加速，我不安地转过头，看到的在我意料之内——煤碎了！但是，煤碎的块数却出乎我的意料之外——煤碎了五块！
看到这番景象，我的心立刻忐忑不安起来，甚至想哭。我在心里一遍遍地问自己：我该怎么办？我该怎么办？是隐瞒自己的过错？不行，绝对不行，在家里，爸爸妈妈教我做一个诚实守信的孩子；在学校老师教导我们做一个诚实守信，不弄虚作假的人。我怎么能欺骗老师欺骗同学呢？是向老师坦白过错吗？可是这样就毁坏了我在老师心目中的好印象。经过一番激烈的思想斗争，我决定向老师坦白。
我把抹布拿下去之后，十分羞愧地走到老师面前，支支吾吾地坦白了自己的“犯罪”经过。老师听过后，笑着对我说：“其实我已经知道了你打碎煤块这件事了，你在教室耽误那么长时间，我让晓薇去了教室看看。我不拆穿你，是为了让你自己承认。这件事你虽然做错了，但你的精神可嘉！”
哦，我多么快乐！像去掉一个大包袱，这件事我做对了！
【篇二：这件事我做对了】
“我看看，我看看，到底是不是真的，假的怎么办呀？”“这肯定是假的，不信你摸摸。”在快到家的时候，老远就听见这些话，什么真的假的，我很好奇。
回家才知道，原来妈妈在外面收到了一个假一百的纸币，妈妈总说不像假的，可以在农行的爸爸却一口认定，这是张假一百的。在不懂得怎么识别假钱的妈妈上，爸爸开始了假钱论证：“这张纸币先不说其他的，就这个阴阳互补{纸币的正面和反面个有半个铜钱，如过在光照下铜钱合在一起说明是真的}还有这上面的水印，看正面是青色的，侧面看是蓝色的，而这张纸币怎么看都是一个色……”我打断爸爸的话，把那张假一百的放在光照，下果然两个“半铜钱”没有合在一起成一个整的。我也确定这是一张假一百的。
“那怎么办呀，还要把它花出去，怎么花呀？”妈妈说。“把他花了吧，这是一百块钱呀。”爸爸也这么说。而我望这张已经皱巴巴的假钞，肯定经过了商人，小贩，老板等很多人的手里，如今到了我妈妈的手里，我突然有一个想法，如果我妈妈再把这张假币花出去的话，那世界上的假币一定会越来越多，而人们为那一点利益，而想尽一切办法花出去，我不能再让这张假钞再花出去，我当场就把它撕了，我要结束他的生命，结束他的旅程，结束他的价值。
爸爸妈妈看见了很恼火，妈妈说：“虽然它是假币要是花出去能卖很多东西的。”爸爸也是这么说的，而我却一直坚定不能再让这张假钞骗人了，我们应该销毁它。
通过这件事，我觉得我做得对见了那些假币就要把它们撕掉。我做的没错。
【篇三：这件事我做对了作文】
凉凉的秋风送来的是舒心的惬意。月儿时躲藏，星星的黯然，漆黑的夜色带来的更是无尽头的神秘。抬眼远望，远处的暗色更是在朦胧中亦显亦失。空落落的尽是神秘感。
空荡荡的小路上，我慢慢的走着。脸上淌着还未被风吹干的泪痕。心里尽是无穷的委屈和本着的决心。脑海中想着今天下午的事情：“我做错了吗？不！我做对了！我没有做错！”
今天下午，放学前的二十分钟，老师要收作业，同学们都把作业本交了上去，然后就听见老师喊：“杨子珠，”只见杨子珠慢慢的走了上去。老师看看她说：“杨子珠，你和老师说笑话，这是你写的吗？”只见杨子珠满脸通红的地下了头：“是我写的！”老师的脸色一下子暗了下去。声音中夹杂着凄厉说：“真的。”杨子珠的声音一下子低了下去。“说实话”“真的！”
“老师，不是她写的，是韩洛洛先写完，然后再帮他写。”老师听后，说：“杨子珠，你今天回去重写一遍，明天交给我。下面上自习。”说完就走了。
老师刚走，韩洛洛便向我走过来说：“你就真的管不住你的嘴吗？你知不知道杨子珠今天摔着了，手摔骨折了，不能写字，老师却下午一定要交，你说她能写吗？这下你高兴了吧，她还要再写一遍！”我怔怔的看了一眼满脸泪水的杨子珠，口气硬是硬了起来：“就算这样，她也应该给老师说，不能这样啊！”
班上议论纷纷，大多是说我做错了。下课铃响了，我背着书包出了门，委屈的泪水溢满了我的双眼，缓缓淌下。
我背着书包，静静的想，不！我没有做错，我做的对，是他们不对，想到这，我擦干泪水，又重新扬起了微笑。
这件事我做对了！
【篇四：这件事我做对了】
我是一个没主见的人，常常会在人生中某件不起眼的小事上犹豫不定、纠结，徘徊，直到在别人的帮助下再次安心向前迈进。我甚至一度认为我简直是非不分，随波逐流。但这件事，只有这件事，不管别人如何看待，我一直坚定不移地告诉自己：我做对了。
那是校运会的一天，可以说是我第一次参加校运会的一天。
一百米，两百米，精彩的赛事通过广播不断传出，师生的欢呼声响彻校园。然而在操场准备的我此时却紧张不已。“真糟糕，八百米！我怎么一口就给答应了呢？现在可好，骑虎难下了；这真是个错误的选择！”这么想着，裁判已经吹响了哨子，比赛开始了。
一圈，两圈，我开始觉得缺氧，双脚像灌了铅，几乎迈不动。我大口大口地喘气，心中挣扎着：“实在不行就别跑了，不是也有不少人停下来了吗？跑不动也不能怪你啊！”“不行！做事不能半途而废，坚持就是胜利！放弃是可耻的！”“你已经受不了了，你根本坚持不下去，趁还没晕倒，赶快停下吧！”“不对！”“没错！”我又开始犹豫了。直到最后，我咬咬牙，攥紧拳头作出了决定。
那天，我是最后一名，走一走又跑一跑地过了终点，被生活委员搀扶着才回到了大本营。是的，虽然我跑不动，但还是坚持下来了。
我把那天的经历告诉了很多人，我的朋友们都说我笨，“应该停下来退出嘛，别伤着自己。”但我没有像以往那样附和众人，只是一笑置之。他们不了解我值得自豪的成功之处。
正如《丛林探险》中所说：“也许最终的结果没有想象中的完美，但最重要的是你享受了过程。”是的，在这个过程中，我学会了坚持，收获了甘甜的果实。
即使现在，哪怕以后，如果你问我，即使人们的冷嘲热讽四面八方、铺天盖地而来，我敢保证，我还是会一直坚持：这件事我做对了。
【篇五：这件事我做对了】
夜已深，万籁俱寂。没有开灯，只有荧光灯的光波在墙上闪动，令人目眩。而这件事的情节始终在脑中跳动，让我的心绪澎湃起来。
那是一个很好的天气，我和朋友约好一起上街买东西。商场里面，五颜六色的衣服，花花绿绿的头花，看得我们眼花缭乱。色香味俱全的小吃，令我们垂涎三尺。于是，便在商场里开始闲逛，等到累了的时候，我们俩决定乘车回家休息。
俗话说得好“六月的天像孩子的脸，说变就变。”刚要回家，谁知，大雨倾盆而下。一看表，弟弟上的补习班该放学了。但是他不能淋雨，因为弟弟前几天生病了。多亏我们带了两把遮阳伞，权当雨伞用吧。我打着伞，飞快的向补习班跑去。就在快要赶到学校的时候，从远方传来了一阵哭声，我闻声望去。只见一个小姑娘站在雨中，不停地哭泣。我急忙走过去问道：“小妹妹，你怎么了？”“下雨了，妈妈没来接我，我不知道怎么回家！”小妹妹边说边哭泣。
我陷入了两难之中，不知道怎么办才好。要是不接弟弟，妈妈又该批评我了，要是把小姑娘丢在这里不管，我怎么忍心呢！痛苦的抉择后，我选择了送小女孩回家。送完小女孩后，我又飞快的跑到学校，一看，弟弟没在，心想：肯定被水淋坏了，妈妈又该批评我了，我垂头丧气的走回家，身上湿透了。一进门看到了弟弟，他的衣服却一点也没有湿，我奇怪的说：“怡来，你怎么回来的？”“噢，同学顺路把我带回来了。”这是，妈妈从厨房里走了出来，我告诉她整件事情的经过，妈妈高兴的说“这件事你做对了。”
夜深了，而天空出现了点点的星辰！窗外，温柔的夜风告诉我：这件事我做对了。
【篇六：这件事我做对了】
这件事我做对了从我“呱呱”坠地时，父母就常常教我要做一个明辨是非、讲道理的人，路见不平就要“拔刀相助”，在别人危难时，你也不能袖手旁观。当然，我从没有干过什么轰轰烈烈的事，是因为我没有这个机会，但自从那件事后，我就明白了做好事并不需要轰轰烈烈，而是应从身边的小事做起。
那天，我和一个朋友漫步在公园中，骄阳似火，很快我们便满头大汗了，因此我就在一棵大树下乘凉，我们有说有笑的，大树下的阴凉使我们不想离开。不知怎么的，或许是不经意地一瞥，我看到了一群人坐在草地上野餐，我也很向往这种进餐方式，多新鲜呐！于是，我的目光就一直定格在他们的身上，“如果我也能像他们一样在树荫下一边谈天说地，一边进餐那该多好啊！”我心驰神往地想。
不知过了多久，他们一个个跳了起来，扔下这些吃剩的东西就走了，可乐罐、餐巾纸、塑料袋……全都扔在了碧绿的草地上，使那片绿油油的草地一下子变得很不和谐，让人看上去很不相称，我嘀咕了一句“我现在总算明白为什么外国人把‘请不要乱扔垃圾’的牌子都用中文写了！”边说我边气愤填胸地往那边走，准备帮他们收拾一下，不料我朋友一把将我拽了回去，说：“怎么，你不会还要帮他们收拾吧！那些是他们自己扔的，关你什么事？”我并没有回话，而是挣脱了她，自己去收拾了，不一会儿，她也嘻皮笑脸地过来了，笑着说：“嘻嘻，作为朋友，我决定帮你一起收拾。”
回到家后，我对妈妈说了这件事，妈妈听了之后，说：“乖女儿，你能这么做，妈妈为你而感到高兴。”
【篇七：这件事我做对了】
前天，我走在放学回家的路上，嘴里不停地重复着一句话：“这件事我做对了。”这是为什么呢？那事情还得从那天的第三节课开始说起。
当时我们正在举行模拟考试。教室里安安静静地，只有笔在试卷上发出的“刷刷”声。突然，我感觉有人拉了拉我的衣角，便回头看了看，原来是我的好朋友于亦君呀！我刚想问一问她怎么了，然而她却努努嘴，让我别出声，然后扬手一挥，将一个大大的纸团扔在我的桌上。我轻轻地打开纸团，只见上面写了几个歪歪扭扭的大字：“炊”这个字怎么组词？我看了看自己的试卷，上面组的词是：野炊。
正当我准备写答案时，突然转念一想：如果我告诉她答案的话，她就不用自己思考了，以后做事也会依赖别人，不自己动脑，那可会影响她的成长。于是我便写了三个字：不知道。然后把纸团扔给了她。过了好长时间，她又传来了一个“信号弹”，上面写着：咱们不是铁杆哥们儿吗？是不是要和我绝交？我想了想，写道：即使是铁杆哥们儿，也不能互相抄答案，谁让你平时不好好复习！把纸团扔给她后，我又平心静气地考试了，还时不时地窥探她，只见她的额头上蒙了一层细细的汗珠，眼睛眨也不眨地盯着试卷，可我却铁了心：不告诉她答案。
那天放学，她突然叫住了我：“真谢谢你！如果你把答案告诉我的话，我也不会认识这个字了。”我听了，感到莫名其妙，问她为什么，她说：“考好试后，我去带字典的同学那里查了一下，知道这个字读‘chui‘了。”我听了，心里甜甜的，因为这件事我不但做对了，而且还得到了别人的理解。
【篇八：这件事我做对了】
人的一生中，事事难说、难断。我们所做的一切都如迷惘，令人模糊。有时候当你做了一件事却发现心有余而力不足，甚至好心办坏事。
回忆小学时期，我曾有一个好友，我们是形影不离如同亲姐妹一样的关系。我们之间互相学习，互相关心，感情好得无人可替。原以为没有什么能破坏我们的感情，可是天不如人愿……
我是班上的值日生。老师曾一再嘱咐，班值日生要负起责任，每天必须检查每一个同学是否戴红领巾和校牌，要把没戴的同学名字登记在违纪簿里。好友那天恰好没戴，说忘在家中了。她忙不迭地解释，说话都有些口吃了，对我千求万求，求我别把她的名字登记在违纪簿中。我左右为难，不知道该怎么做，记还是不记？
一边是自己形影不离的好友，一边是自己的职责。她是我最好最好的朋友，她违纪我也不想去登记，可是我们的同学，他们都在看着我的决定，我做的他们都将看在眼里，如果我不登记，那么以后我该如何继续把我的值日生做好？他们会说：“你的好友违纪你就不登记，凭什么我们违纪你就要登记？”我越想越怕，我将在这个班级中失去威信。还有老师的信任和厚望，她对我的期望很大，我是她眼中的值得信赖的好班干部，如今却为了私情而违反值日生的职责……
左思右想下，我最终决定一视同仁，把好友的名字登记在违纪簿中。家有家规，国有国法，班也有班规，只要是违纪无论是谁都应该公平对待。
好友因我不通人情而离开了我，我不是不难过，但是我不后悔，我这件事做对了。
【篇九：这件事我做对了】
家长总是要求我们小孩听他们的话，让做什么就做什么。可家长也有说的不对的时候呀。有一件事，我不是按照家长的要求做的，可我觉得我做对了。
那是去年寒假的一天，我们一家去小陶家赶集买菜。在集市上发生了一件有趣的事情。事情是这样的。
“卖韭菜了，两块钱一斤。”一位奶奶高声叫卖。妈妈说：“好便宜，买一点吧！”确实不贵。早就听大人们说过，在集市上摆小地摊的老年人，都不是商贩，是卖自家种植的蔬菜的农民。这些朴实善良的胶东人卖菜不但价钱不高，而且从来不缺斤短两。妈妈抓了一大把，称了一下，三块多，妈妈凑够四块钱，又抓了一把。一称，还差一点点儿。妈妈又加了一把。我想，只差一点点，不应该加这么多呀。于是我从秤盘里拿了一点韭菜放回奶奶的摊位上。妈妈愣了，卖菜的老奶奶也愣了。旁边一位准备买韭菜的阿姨嘟囔了一句：“这孩子的脑子……？”那位老奶奶愣了半天说：“我卖了一辈子菜，只见过买主往里添菜，没见过有人往外拿菜。小姑娘，你真善良。”
回到家，爸爸问我：“安琪，买韭菜的时候，你为什么往外拿菜，你傻呀？”我说：“老奶奶年纪大了，种菜卖菜很不容易，咱么多要她的菜，就等于占她的小便宜，这样做对老奶奶不公平！“爸爸微笑着又问我：“现在你用我们的钱来买菜能够这样做，如果你以后长大了，用你自己赚得钱买菜，你还会这样吗？”
我觉得我会的，因为我们都有一颗善良的心。可能有些人会认为我这样做是错的，但我觉得这件事我做对了。

作了和做了篇四:动手做做看作文

【篇一：动手做做看】
今天，爸爸给我买了一盒橡皮泥，橡皮泥五颜六色的，美丽极了！
我想做点儿手工，做什么呢？对了，做奶牛吧。
我喜欢白色的奶牛，于是我挑选了白色。先把白色橡皮泥捏成一个白色的球，再把白色的球压扁，又捏一捏，奶牛已经初具雏形。我又挑选了黑色，给奶牛安了鼻子，点了眼睛，又添了身上的色斑，一只胖嘟嘟的漂亮奶牛就诞生了。
我兴高采烈地把奶牛拿给家里人看，他们都说我手巧，他们也指出了我的缺点，说我做的奶牛很粗糙，让我以后要细致一点儿。
我今天做得非常高兴，今后还要吸取今天的教训，做得更好！
【篇二：动手做做看】
今天，我们语文课上了动手做做看。吴老师让我们动手做做看，一个杯子装满水，放进石头、盐、鸡蛋，鸡蛋会不会浮上来呢？
中午放学后我一回到家，就迫不及待地开始做起来。我先找杯子装满水，然后放进三颗不大不小的石子，再把鸡蛋放进去，最后放盐。可是鸡蛋却没有浮上来。
下午，我回学校上课，吴老师第一件事就是问我们：“中午有没有人去试过？鸡蛋有没有浮上来？”朱淋潇说浮上来了，要许许多多的盐。这没道理呀，我的盐也放了不少，可为什么就是浮不上来呢？
晚上，我回到家又试着重新做了两次，可是一次也没有成功，问题到底出在哪里呢……
【篇三：动手做做看作文】
有一次，老师向我们提了一个问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，会怎么样呢？”我回答：“漫出来。”老师说：“对了！可是，放进一条金鱼去而不是如此，这是为什么？”
我的同桌说：“因为金鱼身上有鳞片，吸走了。”
我的好朋友说：“肯定是鱼会喝水。”
我觉得他们都没有说对，但也说不出什么道理。我回到家里问妈妈，妈妈说：“你动手做做看啊，看看是不是对的。”我找来一条金鱼，把它放进装满水的杯子里，结果，水漫出来了。第二天，我问老师：“老师，您怎么可以提这样的问题来骗我们呢？”老师听了后，哈哈大笑，说：“我是想让你们知道，老师的话不一定都是对的，要动手做做看呀！”我恍然大悟，原来是这样啊，我误会老师了。
从那以后，我遇到什么事都会动手做做看。
【篇四：动手做做看】
法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”
一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞。”
另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。”
伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又说不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看，”
伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。
伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”
朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴的笑了。
【篇五：动手做做看】
学习了“动手做做看”这一课，阮老师也向我们提出了一个这样的问题：“如果把一块海绵放进一个装满水的杯子里，结果会怎么样呢？”同学们听后纷纷发表了自己的意见。有的说水会漫出来，也有的说水不会漫出来。我也觉得是第二种说法，但还要做过试验才知道。
晚上回到家后，我就急急忙忙的找来一块海绵放进一个装满水的杯子里。我发现刚开始水漫出了一点点，后来水慢慢地开始往下降，又过了一会水越来越少，越来越少。我不知道为什么会这样？妈妈告诉我说：“这是因为海绵中间有许许多多的小孔，一遇到水它就会利用这些小孔来吸收水分。”哦！原来是这样！
做完了这个实验，我不但明白了什么事情都应该自己动手做做看，还明白了时间也像海绵里的水，只要你自己去挤，你就会拥有很多时间。
【篇六：要动手做做看】
今天上午，我趁爸爸妈妈去买菜的时候，做了一个实验，叫作——纸船可以自己动。
上个星期二，我同桌把纸带了回来，说：“在上面添一点牙膏，放到水里，船就可以自动游起来。”因为我当时看她的船底贴了透明胶，以为贴了透明胶才可以开牙膏，就试了一下，结果没有自动游。我很不高兴。
今天，爸妈刚好说要一起去买菜，我就开心了。过了几分钟，我拿着“海盗船”，小心翼翼地走到厕所，慢慢地按了一点牙膏添在船上，然后放入盛满水的盆子上。过了三秒钟，纸船突然动了起来，而且转了好几个圈。紧接着，它游向边沿，忽然又转回头来，游到原来那个地方。我见了，惊叹不已。看来，同学们说的是对的！
我想：我要多动手做一做，来证明别人说的是否正确！
【篇七：自己动手做做看】
今天，妈妈带我和几个小朋友到漳州一家手工香皂吧玩。那里五颜六色、形态各异的自制香皂引人注目。在这家香皂吧里，人们可以在专业打“皂”师的指导下，用透明的皂基，根据自己的喜好选择颜色、香味和造型。
我和几个朋友挑选了各自喜欢的香皂，开始制作小香皂了。我想制作一个立体鱼香皂，因为我看那小鱼儿很可爱。于是店里的阿姨帮我准备了一个鱼儿模具，色素和香精，还有透明皂基，小烧杯、小汤匙等，然后就指导我们怎么做。我们先把透明皂基放到烧杯里，再放到微波炉加热一分钟，直到透明皂基完全熔化。我们还把自己喜欢的色素和香精放到熔化的皂基里，用汤匙搅拌均匀，接着把搅拌好的皂基倒入模具内。最后，把模具放到冰箱的冷藏室冷冻。冷冻需要十分钟，我们很着急，真的很想早点看到自己的作品是如何的，不知这次实验是否会成功。时间终于到了，我们小心地把模具打开，取出模型。哇，两只立体的鱼儿呈现在我面前了。我们还用亮光剂喷在模型上，小鱼儿亮晶晶的，显得更漂亮了。最后阿姨帮我把立体鱼香皂用保鲜膜包上，这样就可以更长久地保护它了。整个制作过程终于结束了。别看这过程写起来很简单，我们在制做的过程中可是很麻烦的。但我们很开心，特别是大家相互比较谁做得更好，吵得不亦乐乎呢！
这个立体鱼香皂，我越看越喜欢。这可是我自己动手制作的、独一无二的香皂呀。通过自己动手做做看，我学会了很多东西，也懂得了凡事自己去试试，动手做看看，一定会有意外的收获！
【篇八：动手做做看】
今天，我们学习了语文第十五课《动手做做看》，我觉得课文里的实验有趣极了。在老师的提醒下，我想：把一块干海绵放进满满的水杯中，水会漫出来吗？
放学回到家，我迫不及待地和妈妈一同动手做起实验来。我们先把一个细细的小奶杯里装满水，再把一块干海绵轻轻地放进杯子里。第一次是我来放，我把海绵轻轻地往杯子里塞，只见杯子里的海绵吸满了水，海绵整个装进了杯子里，但是水却没有漫出来。接着妈妈又做了几次，结果都是一样，水没有漫出来。
因为听到班级中其他同学说做过这个实验，他们的结果是水会漫出来。我有点不甘心，对自己做的实验结果产生了怀疑。我和妈妈分析，可能是杯子太小，又细又高，如果换一个又粗又矮的杯子会怎样呢？
我们又找来了一个开口较大，矮矮的杯子盛满了水。怕杯子中的水装得不够满，我又最后一滴一滴向杯子里滴水，直到杯子里的水鼓出来为止。我轻轻地把海绵塞到杯子里，这时水漫了出来。第二次轮到妈妈做了，只见妈妈轻轻地把海绵放在杯子上，海绵浮在了水上，只有最下面薄薄的一层吸了水，这时杯子中的水没有漫出来。
这样，我和妈妈这次做的实验出现了两个相反的结果，这是为什么呢？我们分析了一下，当我放海绵的时候可能用力稍大了一点，于是用手指把杯子里的水强行挤了出来，而不是海绵自身的作用。如果只靠海绵自身的重量，那结果就会相反，水不会漫出来。
最后，我和妈妈一起查了有关资料，分析了一下这次做实验得到的道理：因为水杯表面的水分子有表面张力，如果海绵进入水杯的作用力小于水的表面张力，那么水就不会漫出来；相反，如果海绵进入水杯的作用力大于水的表面张力，水就漫出来了。
哈哈，看来许多事情的答案并不一定只有一个，需要我们耐心观察，反复思考，多动手去做才能知道。在实验中有几个细节很重要：首先，装满水的杯子，要看水装得有多满。根据我们自己的实验，看起来装满水的杯子，其实还可以滴入很多滴水而不溢出来，这就是水的表面张力的作用。其次，放入海绵要看怎么放，是轻轻的放还是用力一下子塞进去，同时还要看海绵的体积大小和重量的大小。这些细节都会影响实验最后的结果。
自己动手做一做，又有趣又会明白很多书本上学不到的东西，我们千万不能道听途说、一知半解。以后我还要动手做更多的实验。今天我还发现了一个小秘密，那就是水的表面张力比我们平时想象的要强大得多哦！

作了和做了篇五:这件事我做对了

浮华喧嚣的岁月里，在宁静的时刻听听自己的内心，那是一件件积蓄在心间已久的往事就像清澈、温润的泉水，流过心田，涤荡了心里的尘埃。一刹那，我清楚地感到：那件事我做对了。
只见她眼神里散发着愤怒，一时间我竟不知所措。已经忘记了为何当初和昔日形影不离的好朋友吵架，只是隐约记得是她怀疑我泄露了她的秘密。当时的我内心里充满了悲愤：难道朋友间最基本的信任都没有了吗？
我心里清楚被别人误会已是常事，换作别人我也就无所谓了。但此时站在我眼前的不是别人，而是我昔日里的好朋友。当她对我眼里流露出不信任的神情时，我觉得我的心像玻璃般碎了一地。
我试图解释，但她根本不听，并且还故意地回避我的眼神。都说“友谊的小船，说翻就翻”，既然你认为我是那种人，愿意相信别人也不愿意相信我的话，那我们就好聚好散吧。我曾经这样恨恨地想着。
“那个……”，她终于是回过头来了，我咬着下唇，沉默了一会儿说道：“对不起……不管你心里怎么想我，反正我先向你道歉……”
其实我当时犹豫了一下，因为本来正想说出口反击的恶语，到了嘴边便咽了下去，只留下了一声道歉。
我知道，或许那句道歉可以使她原谅我，也可以使我原谅她，但是曾经的陪伴将会变味。
但是我仍旧觉得自己做对了。不管我当时有没有错，一句道歉，也可以是未来的我不为今天的所作所为而后悔。
因为至少我说了。不后悔，做对了……

作了和做了篇六:这件事我做对了

倘若荷在池，倘若荷在心，满眼的荷告诉我为件事我做对了。
——题记
疾风扑面，骤雨初至。
独步的荷在池塘中摇曳着自己的弱小的身躯，看着她那憔悴的神情，我真为她担忧，想必是熬不过今夜晚了。
坐在窗前，凝望雨滴的猛烈坞，思绪一片空白，是进或是退，我拿捏不定，初三就像一个恶魔，逼迫我在墙角发抖，又似一位明媚的女子，吸引着我向前；初三的大门紧锁着，只需一步，我就可以将它推开，可是我突然感到前所未有的恐惧，看着他们自信的脸庞我愈发像只小丑，雨更猛烈了，像要征服这座城市，窗户被打得喀吱作响，我起身去关窗户，惊艳的一幕让我呆住了。
豆大的雨滴密而不断的向荷的身上猛击，狂风摇曳着她的身躯，这个黑夜似要卡住她的咽喉，让她无法喘息，可是她并没有倒下的意思，她像一个战士一样拿起铠甲同暴风雨作这场战争的结果是如此明了，荷一定会输，我轻蔑地看着荷，别再挣扎了，我赌你输，看到荷的不自量力，我索性关闭了窗户。
第二天的天气甚好，骄阳似火，谁也不会记起昨夜的战斗，打池塘路过，明媚的生命映入我的双眼，池塘里满是颓废的战果，荷叶被消散在池塘里，荷梗也打折了身躯，可是唯有那么一朵荷花，她孕育着生命的鲜落与力量，永不言败。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”真真切切地描写了她的美丽，白如玉般的色彩在阳光下更加耀眼动人，笔直的茎杆显示着她不屈的生命，昨夜的暴风雨是为这生唱响的旋律，是为这不屈的精神的歌颂，荷一点点解开我的心结，这一季，她将自己的生命绽放得淋漓尽致。那我呢？作为学生的我，应坦然面对学习上的困难与挫折，尽自己的努力推开初三的门，我心听阴云消散，大步向前，这件事我做对了，因为荷以生命的姿态告诉我努力就会有收获。
到现在，我一直坚持着目标努力前进，因为我明白在无怨声地支持着我鼓励着我，告诉我这件事我做对了。
那夜，那雨，那荷，敲响了生命的乐章和前进的乐曲。
那人，那雨，那荷，共同前进，创造生命的奇迹。
倘若荷在池，倘若荷在心，则长长的雨季何患？
推开初三的门，勇敢前进，这件事我做对了。