科学发展利大还是弊大辩论会9篇

篇一:[科学发展利大还是弊大辩论会]科学发展：利大还是弊大？_400字

　　老师们、同学们：
　　大家好！关于科技发展是利大还是弊大这个问题，我认为科技发展“利”大于“弊”。
　　科技发展给了我们多少好处。几千年来，马车变成轿车、火车、飞机；煤油灯变成白炽灯、霓虹灯、节能灯；海角天涯变成近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。我认为科技发展是推动人类进程的主要力量。没有了科技的进步，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技，我们哪能吃到各式各样的食物？我们哪能穿上棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？所以，我认为：科技发展“利”大于“弊”。
　　有人认为科技发展“弊”大于“利”。确实是有一些影响。但是，所有的事物都不可能十全十美。不能光凭这一点就断定科技发展弊大于利。科技虽然有弊端，但是比起造福人类，那就没什么。如果科技发展弊大，谁能在不用笔？谁能在不看电视、不读书？谁也不能，因为科技已经和我们息息相关。
　　所以，我认为：科技发展利大于弊。
　　大学街小学六年级：谢磊
 

篇二:[科学发展利大还是弊大辩论会]关于科技利大还是弊大_450字

　　关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。　　人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？
    广东深圳宝安区拨杆六年级:qweert23654789

篇三:[科学发展利大还是弊大辩论会]科学发展利大还是弊大_550字

　　现在，我们的科技发展越来越快了，日新月异，每天都有东西发明。什么隐形眼镜、掌上电脑的都有。而科技发展到底是利大还是弊大呢？关键在于人们如何去运用。而我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢？因为科技发展了，再加上人们的正确运用，就能给每一个人都带来好处。我们又何乐而不为呢？
　　现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器——原子弹。原子弹是利用核能，能瞬时释放出巨大能量的核武器。又称裂变弹。原子弹的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量，有巨大的杀伤破坏力。在第二次世界大战时，美国在日本投下了两颗原子弹，造成了无数的人民断送了性命。而现在原子弹的利用，更多的是用来建造核电站，把核能转化为电能，为人类做贡献。
　　还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的，如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的；对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。
　　因此，世界上的任何事物都具有两面性，既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此，它的利弊也是由使用者来决定的。
 
    五年级:1754564986

篇四:[科学发展利大还是弊大辩论会]一场激烈的辩论会_550字

　　今天，我们在课堂上开了一次精彩的辩论会。主题是科技发展是利大还是弊大。这一次辩论会给我们留下了深刻的回忆。
　　上课了，我们各自回到座位，周围洋溢着紧张的气氛。老师说，现在开始辩论会。因为我们是正方，所以我方辩手首先说：“科学的发展是利大。”接着反方辩手迅速站起来反驳，企图想驳倒我方。但我方辩手也不甘示弱，说：“我不同意你的观点。如果你这样说，那我们在座的各位手上的笔，那是什么？”这一说，给反方一个下马威，连老师都拍手叫好。
　　辩论会渐渐进入了白热化状态。正方和反方你说一句我驳一句，都互不相让。有好几次，反方都险些露出破绽。终于在最关键时，反方露出了破绽，被我方发现，便立即攻击。在反方发言之后，我方辩手马上站了起来，说：“如果你们说科技的发展弊大。那么请问，你能在一周之内，上学不乘坐交通工具；不吃杂交水稻；不喝饮料。晚上不开灯；不看电视；不上网和不听收音机吗？”这一猛烈的回击，使得反方有所停顿，老师也十分赞同这句话。
　　最后，老师宣布正方胜出。我方以一分之差险胜反方。我方成员高声欢呼。这时老师总结道，现在科技的发展利大是毋庸置疑的，虽然弊端还是会有，不过我们应该使科技的发展继续趋利避害、扬长避短。
　　经过这次辩论会，我从中获取了很多知识。这真是一场精彩的辩论会！
　　福泉奥林匹克六年级：郑瑶席
 
 

篇五:[科学发展利大还是弊大辩论会]一场辩论会_600字

　　我们要举行一场辩论会，主题是：科技发展利大还是弊大。我们准备好资料，一场辩论会就开始了。
　　我们是正方，由我们这方开头。我方刚阐明观点，反方立即有人反驳。我方的成员见反方如此来势汹汹，心中更加振奋。对方的成员很明显都是有备而来，看局势将会有一场激烈的辩论会了。老师在讲台上给我们做裁判，不仅把两方的理由更加贴切地表述出来，还在一旁给我们讲一些建议，让我们都知道一些辩论的知识。辩论会如火似茶地进行着。反方突然把一个反问号向我方投射，但由于我方失误被反方追上一分。我方成员焦急地商量对策。这时，反方又将几个问号掷过来都被我方成员巧妙地反驳回去。辩论会到了白热化的阶段。我看了一下分数，目前为止如果反方失误一次就可以扳回局势，只要在之后的几次发言中找出反方的破绽，一举击败就能取得胜利。在一次反方发言的空档中，我方成员想到了一个反驳的理由，比分扳平了，成败就在这两次发言中。大家都比较激动，因为在之后的几分钟之内就能知道结果了。我来作总结性发言，说：“科技发展利大，恒古至今是一个不变的事实，科技发展造福人类！”反方代表由于不够有力地总结科技发展弊大的原因，所以正方胜利！最后老师跟我们说：现在科技的发展利大，但以后有可能会弊大，利和弊是双刃剑，只要趋利避害，科技发展就会造福全人类。
　　在这次辩论会中，我们不仅学到许多知识，还体验了辩论会的精彩。真是一场激烈的辩论会！
　　福泉奥林匹克六年级：周丽卿
 

篇六:[科学发展利大还是弊大辩论会]记一次精彩的辩论会_1200字

　　辩论是一项古老的活动，说到底，是一种知识、智慧的较量。对于学生来讲，是质疑、交流、锻炼口语的好机会。所以，在经过了激烈的辩论之后，我们往往能明白许多道理。既然辩论的好处那么多，我们岂能不一试呢？果然，在星期四那天，我们六（3）班就举行了这样的一场精彩而又别开生面的辩论会。
 
　　这次辩论会的辩题是：科技发展是利大还是弊大呢？一二组作为正方，他们的观点是：科技发展是利大于弊的；三四组作为反方，他们的观点是：科技发展是弊大于利的。而我，则是反方中的一员。
 
　　记得辩论会开始前，同学们早已沉浸在了紧张的准备中了，每个人脸上都透露着自信、紧张、激动的神情。大家都迫不及待，个个摩拳擦掌，跃跃欲试了，好像一开始就要一马当先似的。随着一声清脆的上课铃声，巅峰对决随即展开，只见正方的大主力小颖胸有成竹地站起来，从容不迫地说：“亲爱的对方辩友，你们好，我方认为科技发展是利大于弊的。你们想，现在人发明了汽车、火车、轮船、飞机等交通工具，代替了古代的牛马，使我们行动快捷了许多，这不就是科技发展的利吗？”话音刚落，正方的人群中爆发出阵阵掌声和阵阵喝彩声。
 
　　虽然对方来势汹汹，但我方也不甘示弱，作为“前锋”的我就更不能了。于是，我果断地站起来反驳道：“虽然对方说得滔滔不绝，但我方却不认同你方观点。你们数数我们班有多少人近视，他们全是因为看书不注意造成的吗？我想大部分都不是的，他们大多是因为看电视和玩电脑过度造成的，如果没这些东西，近视的人不就会减少的吗？所以，这就是科技发展的坏处啊！”我方辩员趁热打铁，响起了一阵雷鸣般的掌声，我也满意地坐下来。
 
　　本以为我方高枕无忧了，可对方的“淡定姐”启欣不紧不慢地站起来，慢条斯理地说：“对方辩友说的只是片面的，他们是因为没节制才造成近视的，如果他们能控制住自己，就不会近视了。但科技发展仍然是利更多的，空调、风扇就是其中的两个，试想一下，没了它们，你在炎热的夏天能睡好觉吗？”我方被难住了，当我们思考着如何破解对方提出的问题时，对面却传来对方得意洋洋的笑声，我们又气愤却又无能为力。
 
　　就在这千钧一发的时刻，我方的小烨猛地站起来反驳：“不错，空调是在炎热的夏天给我们带来了凉爽，可它在带来凉爽的同时也带来了一些有毒气体，给我们身体带来了伤坏，这不就是科技发展的弊端吗？”好哇，小烨的一席话犹如强大的盾，把对手打得连连败退，让我们转不利为有利，我们热烈鼓掌来感谢他。
 
　　比赛仍在进行中，大家你一言，我一语，整个教室里充满了火药味，到处是同学们唇枪舌剑的辩论声，把这个辩论会推向了一个又一个高潮，欢呼声与掌声接连不断地涌出来。
 
　　辩论会结束了，结果嘛——是平手。但我们却从这次的辩论会中明白了凡事都利弊两端，应正确看待与对待的道理，这次的辩论会使我受益匪浅，我永远也不会忘记的。
    广东中山海州第二小学六年级:小童鞋罗哥

篇七:[科学发展利大还是弊大辩论会]唇枪舌战二部曲_800字

　　中国那不堪回首的屈辱历史一翻开了另一页的辉煌，正是因为科技，才带来了今天的希望与成就。可是，在这个科技发展日新月异的时代，高科技在给人们带来便捷的同时，也给人们带来了新的烦恼，地球不堪负荷，资源开采过度，全球温室效应……我们班就围绕“科技发展利大还是弊大”开展了一次辩论会，随我来看看吧！
　　第九周星期五上午，一场“唇枪舌战”在大家的期待中拉开了帷幕……正反双方相对而坐，手持资料辩词，有的紧锁眉头，苦思冥想；有的与邻座窃窃私语，商量对策；有的一脸自信满满……我方一直认为科技发展弊大于利，几个得力干将巧舌如簧，让对方节节败退“高科技产品像什么汽车、轮船、飞机……使人产生依赖心理，身体素质下降……”“这些高科技产品是多少科学家一辈子的青春与心血，就这么被你们否定了么？”“对方辩手，我们只是认为科技发展弊大于利，并没有否认科技带给我们的一切……”“硝烟弥漫”过后，反方响起了热烈的掌声，不用说，这一回合，我们大获全胜！
　　下午的班队课，进行着“辩论曲”的第二乐章，“战”前，双方异常忙碌。都在为最后的结果做奋斗……公说公有理，婆说婆有理，正反双方的战争愈演愈烈，从唇枪舌战演变为了眼神的对决，“滋—滋—滋”火花在空中擦燃，我方几次说得对方哑口无言，但对方的将军也不是吃素的，有力的向我们抛出一个又一个“重弹”：“一个社会不进步是可悲的，一个国家……”我放竭尽全力，最终摘下了“辩论王”的桂冠！
　　科技的迅猛发展，我们无法说好与不好，不可能因为科技污染环境就放弃飞机走路呀！也不可能因为科技要进步就过分采摘地球资源啊！任何事都不可能十全十美，都有两面性，依我看，科技本就是把双刃剑，不是么？
　　丰都中学五年级：花开。茶蘼
 

篇八:[科学发展利大还是弊大辩论会]上网利大还是弊大？_800字

　　网络已经成为我们青少年学习知识，获者是联系信息，交流思想，开发潜能的重要平台。
　　上网有主于扩展我们的知识领域，通过网络不仅有利我们获取广泛的新知识，而且对21世纪的人才战略具有重大的意义。上网的比例提高，有助于加快社会信息文化的进程，而这个进程对于经济发展和社会进步具有非常好的作用。
　　但这只是网络的一方面而已，因为在与此同时，由于我们的防护意识的缺乏，我们青少年还是无法摆脱网络的消极影响。随着科技的发展，网络的高科技产物，也是人类进步的标志。但是网络上的反动，迷信，黄色等等不健康的物质也随时是我们青少年身边的定时炸弹，随时都有可能爆发。比如整天泡在游戏厅里打游戏，聊天，这些对我们的身心健康也是十分有害的。有些青少年也因网络走上了犯罪的道路。
　　在现实的生活中PK的含义是两个人之间的互相的较量，单挑。而在网络游戏里的PK却是血腥和暴力的代名词。它是指的是玩家之间彼此残酷的厮杀，直到把一方杀死为止。因为PK具有强制激，所以越来越多的青少年沉迷于网络中。不能自拔。如下两位青少年：
　　2005年11月14日，在江微省庐县，年仅16岁的少年胡彬在服了农药之后，被紧急的送往安徽医科大学第一附属医院抢救。但是到了医院时，胡彬已经生命垂危。两天后，胡彬离开的这个世界。在胡彬临死前说的几句话：“有妖怪过来了，杀光！杀光！”这时在病床上的他收还在动，似乎还在打游戏。
　　又如，一名19岁的少年为了要钱上网，不惜用铁锤砸死把他一手抚养成人的奶奶，并在奶奶没有呼吸以后，若无其事了的拿钱去上网。
　　网络的利大和是弊大？关建是在于自己怎么把握，你把握好了对你的学习有很好的帮助，如果没有把握好便是一是害了自己的人生，二是害了自己的家人。它还会悄悄的吞噬我们的灵魂，让我们走上犯罪的道路。
　　文明上网，从我们的身边做起，从现在做起，自尊自律，不随意的约会网友，维护网络的安全，不破坏网络秩序，要有益身心健康，不沉溺网络，自觉的养成上网的好习惯。做文明上网的宣传语。同学们让我们一起共同营造一个健康的网络环境。
　　宜宾南岸川江初二：谭宁宁
 
    

篇九:[科学发展利大还是弊大辩论会]科技发展:弊大于利_550字

科技发展是利大于弊还是弊大于利呢？我认为科技发展弊大于利。如今,许多高科技产品不断涌现，他们给我们的生活带来了很多的便利,但是在这便利的背后，也存在着很多弊端. 
    例如,我们今天出门有便利的交通工具,但是这些交通工具会令我们变懒惰，交通工具的飞速发展导致石油过渡的开采,造成能源危机，还造成了环境的污染,灰霾天气的增加、物种的灭绝，引起了大多数人的呼吸道疾病。不仅这样,还有摩托车的突突声、飞机的巨大轰鸣声、汽车的喇叭声……都会给我们安宁的生活带来困扰。
例如，军事科技的高速发展，各种新式武器应运而生，其杀伤力和破坏性也越来越强大，当今核武器是一个国家实力的代表，但是它夺去了多少人的性命！造成了多大的伤害！假若没有这些军事科技的高速发展，人人必定会平安许多。
又例如，医学的快速发展，虽然药物可以治很多病，但是随着药物的增强，病毒细菌也在不断增强，促使人类制造了抗生素，大量使用抗生素无疑是对致病菌抗药能力的“锻炼” ，“超级细菌”很大程度上就是抗菌药物滥用催生出来的。如果这种情况继续恶化下去，使人类面临感染时无药可用的境地。 还有些人利用药物，制造出一些对人类有极大伤害的毒品，非法出售……
除了这些危害，还有不少对人类的危害来自科技的发展。综上所述，我认为科技的发展是弊大于利的。
    六年级:by殷凝