鼓励学生的经典语句8篇

(1) [鼓励学生的经典语句]鼓励自己的经典语句

　　1、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
　　2、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
　　3、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
　　4、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
　　5、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
　　6、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
　　7、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
　　8、与你内心最贴近的东西，切莫等闲视之。要像坚守生命一样守住它们。因为一旦你丢失了它们，生活就会变得毫无意义。
　　9、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
　　10、再冷的石头，坐上三年也会暖。
　　11、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
　　12、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。
　　13、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。
　　14、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
　　15、我成功因为我志在成功！
　　16、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
　　17、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
　　18、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
　　19、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
　　20、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
　　21、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
　　22、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
　　23、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
　　24、如果你还可以努力、可以付出，就不要轻言停止和放弃。在你停止努力的那一刻之前，一切都还没有什么真正的结果。
　　25、如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。
　　26、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
　　27、人之所以能，是相信能。
　　28、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
　　29、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
　　30、没有哪种教育能及得上逆境。
　　31、没有热忱，世间便无进步。
　　32、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
　　33、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
　　34、莫找借口失败，只找理由成功。
　　35、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
　　36、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
　　37、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
　　38、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
　　39、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
　　40、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
　　41、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
　　42、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
　　43、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
　　44、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
　　45、道路坎坷事不期，疾风劲草练男儿。
　　46、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
　　47、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。
　　48、不要害怕遭遇风险。只有通过冒险，我们才能学会如何变得勇敢。
　　49、很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！
　　50、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
　　51、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
　　52、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
　　53、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
　　54、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
　　55、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
　　56、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
　　57、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
　　58、领导的速度决定团队的效率。
　　59、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
　　60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
　　61、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
　　62、切莫只是沉湎于过去或者只是幻想未来而让生命从手指间悄悄地溜走。努力让每一天的生活过得好、过得有意义，你就会乐观而充实地度过你的整个人生。
　　63、不论你在什麽时候开始，重要的是开始之後就不要停止。不论你在什麽时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。
　　64、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
　　65、别人认为重要的事情，你不能把它作为实现自己目标的依据。只有通过你自己的实践经历与认真思考之后，才知道什么东西对你最好、什么事情对你最重要。

(2) [鼓励学生的经典语句]100句经典激励语句

　　1、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。
　　2、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
　　3、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
　　4、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。
　　5、静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。持黄金为珍贵，知安乐方值千金，事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐。若能以此去处事，一生安乐任逍遥。
　　6、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。
　　7、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。
　　8、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
　　9、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
　　10、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
　　11、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
　　12、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
　　13、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。
　　14、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。
　　15、多门之室生风，多言之人生祸。
　　16、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。
　　17、“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。
　　18、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。
　　19、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
　　20、莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。
　　21、做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。
　　22、世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。
　　23、存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。
　　24、心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。
　　25、平生无一事可瞒人，此是大快。
　　26、“恶”，恐人知，便是大恶。“善”，欲人知，不是真善。
　　27、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣！
　　28、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
　　29、是非天天有，不听自然无。
　　30、五官刺激，不是真正的享受。内在安祥，才是下手之处。
　　31、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。
　　32、不妄求，则心安，不妄做，则身安。
　　33、不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。
　　34、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
　　35、积德为产业，强胜于美宅良田。
　　36、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
　　37、身安不如心安，屋宽不如心宽。
　　38、罗马人凯撒大帝，威震欧亚非三大陆，临终告诉侍者说：“请把我的双手放在棺材外面，让世人看看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。
　　39、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。
　　40、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
　　41、情生智隔。
　　42、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。
　　43、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。
　　44、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。
　　45、一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。
　　46、诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。
　　47、恨别人，痛苦的却是自己。
　　48、人之所以平凡，在于无法超越自己。
　　49、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
　　50、改变自己，是自救，影响别人，是救人。
　　51、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
　　52、唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。
　　53、人不求福，斯无祸。人不求利，斯无害。
　　54、智者顺时而谋，愚者逆时而动。
　　55、常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。
　　56、见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。
　　57、学一分退让，讨一分便宜。增一分享受，减一分福泽。
　　58、念头端正，福星临，念头不正，灾星照。
　　59、善人行善，从乐入乐，从明入明。恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。
　　60、心慈者，寿必长。心刻者，寿必促。
　　61、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。
　　62、苦口的是良药，逆耳必是忠言。改过必生智慧。护短心内非贤。
　　63、你目前拥有的，都将随着你的死亡而成为他人的。那为何不现在就布施给真正需要的人呢？
　　64、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
　　65、人生最大的敌人是自己。人生最大的失败是自大。人生最大的愚蠢是欺骗。
　　人生最可怜的是嫉妒。人生最大的错误是自卑。人生最大的痛苦是痴迷。
　　人生最大的羞辱是献媚。人生最危险的境地是贪婪。人生最烦恼的是争名利。
　　人生最大的罪过是自欺欺人。人生最可怜的性情是自卑。人生最大的破产是绝望。
　　人生最大的债务是人情债。人生最大的罪过是杀生。人生最可恶的是淫乱。
　　人生最善良的行为是奉献。人生最大的幸福是放得下。人生最大的欣慰是布施。
　　人生最大的礼物是宽恕。人生最可佩服的是精进。人生最大的财富是健康。
　　人生最高的享受是学佛。人生最大的快乐是念佛。
　　66、心好命也好，富贵直到老。命好心不好，福转为祸兆。心好命不好，祸转为福报。
　　心命具不好，遭殃且贫夭。心可挽乎命，最要存人道。命实造于心，祸福为人招，
　　信命不修心，阴阳恐虚矫。修心亦听命，天地自相保。
　　67、寡言养气，寡事养神，寡思养精，寡念养性。
　　68、改变别人，不如先改变自己。
　　69、感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。
　　    感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识。
　　    感激鞭打你的人，因为他消除了你的业障。
　　    感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立。
　　    感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力。
　　    感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧。
　　    感激所有使你坚定成就的人。
　　70、凡夫迷失于当下，后悔于过去、圣人觉悟于当下，解脱于未来。
　　71、节欲戒怒，是保身法，收敛安静，是治家法，随便自然，是省事法，行善修心是出世法。守此四法，结局通达。
　　72、人生就象一场戏，因为有缘才相聚。相扶到老不容易，是否更该去珍惜。为了小事发脾气，回头想想又何必。别人生气
　　我不气，气出病来无人替。我若气死谁如意？况且伤神又费力。邻居亲不要比，儿孙琐事由他去，吃苦享乐在一起，神仙羡慕好伴侣。
　　73、忍人所不能忍，行人所不能行。名：“大雄”。故名：“大雄宝殿”。即佛也。
　　74、忍耐好，忍耐是奇宝。一朝之念不能忍，斗胜争强祸不小。忍气不下心病生，终生将你苦缠绕，让人一步有何妨，量大
　　福大无烦恼。
　　75、寒山问拾得：世人有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、jian我，我当如何处之？拾得曰：只要忍他、避他、由他、耐
　　他、不要理他，再过几年，你且看他。
　　76、忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。
　　77、恶是犁头，善是泥，善人常被恶人欺，铁打犁头年年坏，未见田中换烂泥。
　　78、气是无明火，忍是敌灾星，但留方寸地，把于子孙耕。
　　79、你能把“忍”功夫做到多大，你将来的事业就能成就多大。
　　80、屈己者，能处众，好胜者，必遇敌。
　　81、事不三思总有败，人能百忍自无忧。
　　82、是非以不辩为解脱，烦恼以忍辱为智慧，办事以尽力为有功。
　　83、万事得成于忍，与其能辩，不如能忍。
　　84、伤人之语，如水覆地，难以挽回。
　　85、时时好心，就是时时好日。
　　86、话多不如话少，话少不如话好。
　　87、得理要饶人，理直气要和。
　　88、不怕事多，只怕多事。
　　89、真正的布施，是把烦恼、忧虑、分别、执着、通通放下。
　　90、一念放下，万般自在。
　　91、学佛就是学做人。佛法，就是完成生命觉醒的方法，修行，就是修正自己的行为、思想、见解。
　　92、圣人求心，不求佛；愚人求佛不求心。
　　93、凡夫转境不转心。圣人转心不转境。
　　94、知“因果”即知进退。知佛法，即得开心果。
　　95、欲知过去世，今生受者是。欲知来世果，今生做者是。
　　96、若真修道人，不见世间过。
　　97、智者知幻即离，愚者以幻为真。
　　98、世间有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。
　　99、学佛的孩子不变坏，学佛的老人不痴呆，学佛的少年永不败。
　　100、不惜光阴过时悔，黑发不学白发悔。酒色赌博致祸悔，安不将息病时悔。官行贿赂致罪悔，富不勤俭贫时悔。不孝父母老时悔，遇难不帮有事悔。动不三思临头悔，盲目草率错时悔。
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(3) [鼓励学生的经典语句]指导小学生写作的有效方法

　　一、引导学生从生活中捕捉写作的素材
　　学生写作的源泉来源于生活。要想让学生喜欢写作文，首先要引导学生学会寻找写作文的源头。生活是实实在在的，又是丰富多彩的，学生留心观察生活，能把平凡生活反映出来，这对学生写作来说具有重要意义。叶圣陶老先生说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会写成什么文字。”因此，只有让学生平时多留心观察生活，多参加实践活动，才能积累学生对事物的认识和感受。为了让学生能够从日常生活中获得丰富的写作素材，我注意培养学生留心观察周围事物的习惯。经常安排一些联系学生生活实际的活动。如利用周末或妈妈的生日、母亲节、妇女节等时间，帮助妈妈做一些力所能及的家务活，亲身体验一下父母平时的辛苦，并把劳动的过程、父母的反应、自己劳动后的心情和感受写下来；观察自己喜欢的小动物，把它的样子特点、生活习性和自己之间发生的有趣事情，以及对它的喜爱之情表达出来。如果学生平时能够养成多看、多听、多思、多问的好习惯，日积月累，就丰富了自己的作文材料。
　　二、鼓励学生大量阅读，丰富语言的积累
　　常言道：“读书破万卷，下笔如有神，”多读多练是写好作文的“诀窍”。阅读是作文的基础，要提高学生的写作能力，就要指导学生做好读书笔记，要做好课内课文的读书笔记，但这远远不够，还要指导学生大量阅读课外读物，并做好读书笔记。我除了通过教学课文进行语言积累外，还鼓励学生大量阅读有益的，对身体发育成长有利的课外读物，并向学生推荐一些好的报刊读物，如《小龙人报》《小学生拼音报》《十万个为什么》《童话故事》《爱的教育》等。书读多了，就能把书中的营养吸收到自己的写作之中。平时阅读教学中指导学生体会、认识课文中语言表达的规律性知识，要求学生不能只是泛泛而读，要深入进去用心读，还训练学生逐步养成不动笔墨不读书的好习惯，引导学生把课文中的好词佳句、优美片段分类摘抄在采集本上，进行读、背、记在心中，加强体会，以便在习作中运用。
　　三、有效仿写练习，促进学生写作能力
　　对于初学写作的小学生来说，虽然是写自己身边发生的事，也知道是将自己看到的、听到的、做过的、所想的写下来，可是一动起笔就不知道该怎么写，写出来的作文总是不具体。这需要为他们提供一些范文，学习范文的写作思路、特点、方法，根据范文的语句以及表达方式进行具体的模仿，习作起来就有了兴趣，写出的作文也就比较具体。
　　首先，仿写文中的一段话或句群的表达方式。如教《有趣的作业》一课，有这样一段话“展示作业的时间到了。嗬！同学们的课桌上可热闹啦！有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。”在说话写话时就指导他们用上“……有……有……还有……”这样的句式，学生写到“我家冰箱里存放的东西可丰富啦！有又嫩又绿的黄瓜；有鲜红的西红柿；还有白嫩的豆腐”。学生学会了仿写段，也就为写篇打下了基础。
　　其次，指导仿写课文的写作方法，进行篇的训练。语文教材中安排的课文都是佳作，无论是语言文字，还是篇章结构都是学生学习的典范。从语文教学实践看，学生从读学写，由仿照写到创写效果明显。学生读一篇好文章既可以学到作者的观察方法、思维方法、还可以学到表达方法，经过由仿照写到创写，走一条写好作文的捷径。如学习了《假如》这篇课文，让学生模仿这一课的写法写了想象作文《假如我有一支马良的神笔》，学生写出的作文用词恰当，表达清晰，写出了自己内心的愿望，充满了一片纯洁的爱心。这样就可以把课内学到的知识巧妙地运用到了作文教学当中，达到了学以致用的目的。
　　四、学生良好的写作习惯，离不开有效的写作步骤指导
　　有效的写作步骤，我认为离不开想、说、写、读、改。
　　想：写作之前先想清楚要写什么内容，作文要求是什么。这时，教师对学生写作选材做及时地指导，引导他们打开记忆，选取记忆中印象最深刻的部分。这样既可以紧扣作文要求，又可以表达出自己的真情实感。
　　说：想好后，同桌先练习说一说，在互相说的过程中，指出对方用词不当之处，交代不清楚、不具体的地方等等，都可以进行再思考调整。这样做，既避免了写作时前言不搭后语的现象，又锻炼了学生的口头表达能力。
　　写：觉得自己思路清楚，说得通顺连贯，比较满意了，就可以进行写作了。
　　读：写完后，还要读一读，找出错别字及用得不当的词句等，养成边读边想的好习惯。
　　改：在认真读的基础上，修改自己找出有毛病的地方，学会修改自己作文的能力。然而许多小学生有这样的问题：若要他把自己写的东西进行修改，那他就找不出毛病来，但如果让他去修改同学的作文，去挑别人作文中的毛病，他倒真能找出许多不当的地方，有的甚至连老师也想不到。根据小学生的这种心理特点，我因势利导地让他们通过作文的“互改”去发现问题，提高自己的作文能力。
　　只要培养学生留心观察生活和阅读积累的习惯，再加上教师的善于启发、巧于点拨、及时激励，我相信学生的写作能力一定会提高。

(4) [鼓励学生的经典语句]09年中考英语书面表达必背的80个句子

　　中考英语书面表达必背句"句子就是财富，句子就是一切",这些句子是从近百篇英语优秀作文中摘录下来并经反复推敲提炼而成的。对于复习时间短，基础较薄弱的朋友能够在短期内熟悉且背诵这些经典句子无疑是准备英语考试的"捷径".
　　1.According to a recent survey ,four-million people die each year from diseases linked to smoking.
　　依照最近的一项调查，每年有4,000,000人死于与吸烟相关的疾病。
　　2.The latest surveys show that Quite a few children have unpleasant associations with homework.
　　最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。
　　3.No invention has received more praise and abuse than Internet.
　　没有一项发明象互联网同时受到如此多的赞扬和批评。
　　4.People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation.
　　人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。
　　5.Many experts point out that physical exercise contributes directly to a person’s physical fitness.
　　许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康。
　　6.Nowadays ,many students always go into raptures at the mere mention of the coming life of high school or college they will begin. Unfortunately ,for most young people ,it is not pleasant experience on their first day on campus.
　　当前，一提到即将开始的学校生活，许多学生都会兴高采烈。然而，对多数年轻人来说，校园刚开始的日子并不是什么愉快的经历。
　　7.In view of the seriousness of this problem ,effective measures should be taken before things get worse.
　　考虑到问题的严重性，在事态进一步恶化之前，必须采取有效的措施。
　　8.Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and the great efforts should be made to protect local environment and history from the harmful effects of international tourism.
　　应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量，努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。
　　9.An increasing number of experts believe that migrants will exert positive effects on construction of city .However ,this opinion is now being questioned by more and more city residents ,who complain that the migrants have brought many serious problems like crime and prostitution.
　　越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。然而，越来越多的城市居民却怀疑这种说法，他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题，象犯罪和卖淫。
　　10.Many city residents complain that it is so few buses in their city that they have to spend much more time waiting for a bus ,which is usually crowded with a large number of passengers.
　　许多市民抱怨城市的公交车太少，以至于他们要花很长时间等一辆公交车，而车上可能已满载乘客。
　　11.There is no denying the fact that air pollution is an extremely serious problem :the city authorities should take strong measures to deal with it.
　　无可否认，空气污染是一个极其严重的问题：城市当局应该采取有力措施来解决它。
　　12.An investigation shows that female workers tend to have a favorable attitude toward retirement.
　　一项调查显示妇女欢迎退休。
　　13.A proper part-time job does not occupy student"s too much time .In fact ,it is unhealthy for them to spend all of time on their study .As an old saying goes :All work and no play makes Jack a dull boy
　　一份适当的业余工作并不会占用学生太多的时间，事实上，把全部的时间都用到学习上并不健康，正如那句老话:只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。
　　14.Any government which is blind to this point may pay a heavy price.
　　任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。
　　15.An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation.
　　越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。
　　16.When it comes to education ,the majority of people believe that education is a lifetime study.
　　说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。
　　17.The majority of students believe that part-time job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills ,which may put them in a favorable position in the future job markets.
　　大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力，而这对他们未来找工作是非常有好处的。
　　18.It is indisputable that there are millions of people who still have a miserable life and have to fact the dangers of starvation and exposure.
　　无可争辩，现在有成千上万的人仍过着挨饿受冬的痛苦生活。
　　19.Although this view is widely held ,this is little evidence that education can be obtained at any age and at any place.
　　尽管这一观点被广泛接受，很少有证据表明教育能够在任何地点任何年龄进行。
　　20.No one can deny the fact that a person’s education is the most important aspect of his life.
　　没有人能否人这一事实:教育是人生最重要的一方面。
　　21.People equate success in life with the ability of operating computer .
　　人们把会使用计算机与人生成功相提并论。
　　22. In the last decades, advances in medical technology have made it possible for people to live longer than in the past.
　　在过去的几十年，先进的医疗技术已经使得人们比过去活的时间更长成为可能。
　　23. In fact, we have to admit the fact that the quality of life is as important as life itself.
　　事实上，我们必须承认生命的质量和生命本身一样重要。
　　24. We should spare no effort to beautify our environment.
　　我们应该不遗余力地美化我们的环境。
　　25. People believe that computer skills will enhance their job opportunities or promotion opportunities.
　　人们相信拥有计算机技术可以获得更多工作或提升的机会。
　　26. The information I"ve collected over last few years leads me to believe that this knowledge may be less useful than most people think.
　　从这几年我搜集的信息来看，这些知识并没有人们想象的那么有用。
　　27. Now, it is generally accepted that no college or university can educate its students by the time they graduation.
　　现在，人们普遍认为没有一所大学能够在毕业时候教给学生所有的知识。
　　28. This is a matter of life and death--a matter no country can afford to ignore.
　　这是一个关系到生死的问题，任何国家都不能忽视。
　　29. For my part, I agree with the latter opinion for the following reasons:
　　我同意后者，有如下理由：
　　30. Before giving my opinion, I think it is important to look at the arguments on both sides.
　　在给出我的观点之前，我想看看双方的观点是重要的。
　　31. This view is now being questioned by more and more people.
　　这一观点正受到越来越多人的质疑。
　　32. Although many people claim that, along with the rapidly economic development, the number of people who use bicycle are decreasing and bicycle is bound to die out. The information I"ve collected over the recent years leads me to believe that bicycle will continue to play extremely important roles in modern society.
　　尽管许多人认为随着经济的高速发展，用自行车的人数会减少，自行车可能会消亡， 然而，这几年我收集的一些信息让我相信自行车仍然会继续在现代社会发挥极其重要的作用。
　　33. Environmental experts point out that increasing pollution not only causes serious problems such as global warming but also could threaten to end human life on our planet.
　　环境学家指出：持续增加的污染不仅会导致像全球变暖这样严重的问题，而且还将威胁到人类在这个星球的生存。
　　34. In view of such serious situation, environmental tools of transportation like bicycle are more important than any time before.
　　考虑到这些严重的状况，我们比以往任何时候更需要像自行车这样的环保型交通工具。
　　35. Using bicycle contributes greatly to people"s physical fitness as well as easing traffic jams.
　　使用自行车有助于人们的身体健康，并极大地缓解了交通阻塞。
　　36. Despite many obvious advantages of bicycle, it is not without its problem.
　　尽管自行车有许多明显的优点，但是它也存在它的问题。
　　37. Bicycle can"t be compared with other means of transportation like car and train for speed and comfort.
　　在速度和舒适度方面，自行车是无法和汽车、火车这样的交通工具相比的。
　　38. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that advantages of bicycle far outweigh its disadvantages and it will still play essential roles in modern society.
　　通过以上讨论，我们可以得出结论：自行车的优点远大于缺点，并且在现代社会它仍将发挥重要作用。
　　39. There is a general discussion these days over education in many colleges and institutes. One of the questions under debate is whether education is a lifetime study.
　　当前在高校和研究机构对教育存在着大量争论，其中一个问题就是教育是否是个终身学习的过程。
　　40. This issue has caused wide public concern.
　　这个问题已经引起了广泛关注。
　　41. It must be noted that learning must be done by a person himself.
　　必须指出学习只能*自己。
　　42. A large number of people tend to live under the illusion that they had completed their education when they finished their schooling. Obviously, they seem to fail to take into account the basic fact that a person"s education is a most important aspect of his life.
　　许多人存在这样的误解，认为离开学校就意味着结束了他们的教育。显然，他们忽视了教育是人生重要部分这一基本事实。
　　43. As for me, I"m in favor of the opinion that education is not complete with graduation, for the following reasons:
　　就我而言，我同意教育不应该随着毕业而结束的观点，有以下原因：
　　44. It is commonly accepted that no college or university can educate its students by the time they graduate.
　　人们普遍认为高校是不可能在毕业的时候教会他们的学生所有知识的。
　　45. Even the best possible graduate needs to continue learning before she or he becomes an educated person.
　　即使最优秀的毕业生，要想成为一个博学的人也要不断地学习。
　　46. It is commonly thought that our society had dramatically changed by modern science and technology, and human had made extraordinary progress in knowledge and technology over the recent decades.
　　人们普遍认为我们的现代科技使我们的社会发生了巨大的变化，近几十年人类在科技方面取得了惊人的进步。
　　47. Now people in growing numbers are beginning to believe that learning new skills and knowledge contributes directly to enhancing their job opportunities or promotion opportunities.
　　现在越来越多的人开始相信学习新的技术和知识能直接帮助他们获得工作就会或提升的机会。
　　48. An investigation shows that many older people express a strong desire to continue studying in university or college.
　　一项调查显示许多老人都有到大学继续学习的愿望。
　　49. For the majority of people, reading or learning a new skill has become the focus of their lives and the source of their happiness and contentment after their retirement.
　　对大多数人来讲，退休以后，阅读或学习一项新技术已成为他们生活的中心和快乐的来源。
　　50. For people who want to adopt a healthy and meaningful life style, it is important to find time to learn certain new knowledge. Just as an old saying goes: it is never too late to learn.
　　对于那些想过上健康而有意义的生活的人们来说，找时间学习一些新知识是很重要的，正如那句老话：活到老，学到老。
　　51. There is a general debate on the campus today over the phenomenon of college or high school students" doing a part-time job.
　　对于大学或高中生打工这一现象，校园里进行着广泛的争论。
　　52. By taking a major-related part-job, students can not only improve their academic studies, but gain much experience, experience they will never be able to get from the textbooks.
　　通过做一份和专业相关的工作，学生不仅能够提高他们的专业能力，而且能获得从课本上得不到的经验。
　　53. Although people’s lives have been dramatically changed over the last decades, it must be admitted that, shortage of funds is still the one of the biggest questions that students nowadays have to face because that tuition fees and prices of books are soaring by the day.
　　近几十年，尽管人们的生活有了惊人的改变，但必须承认，由于学费和书费日益飞涨，资金短缺仍然是学生们面临的最大问题之一。
　　54. Consequently, the extra money obtained from part-time job will strongly support students to continue to their study life.
　　因此，业余工作挣来的钱将强有力地支持学生们继续他们的求学生活。
　　55. From what has been discussed above, we may safely draw a conclusion that part-time job can produce a far-reaching impact on students and they should be encouraged to take part-time job, which will benefit students and their family, even the society as a whole.
　　通过上面的讨论，我们不难得出结论：业余工作对学生们会产生深远的影响，我们应鼓励学生从事业余工作，这将有利于学生和他们的家庭，甚至整个社会。
　　56. These days, people in growing numbers are beginning to complain that work is more stressful and less leisurely than in past. Many experts point out that, along with the development of modern society, it is an inevitable result and there is no way to avoid it.
　　现在，越来越多的人们开始抱怨工作比以前更有压力。许多专家指出这是现代社会发展必然的结果，无法避免。
　　57. It is widely acknowledged that computer and other machines have become an indispensable part of our society, which make our life and work more comfortable and less laborious.
　　人们普遍认为计算机和其他机器已经成为我们社会必不可少的一部分。 它们使我们的生活更舒适，减少了大量劳动。
　　58. At the same time, along with the benefits of such machines, employees must study knowledge involved in such machines so that they are able to control them.
　　同时，随着这些机器带给我们的好处，员工们也必须要学习与之相关的知识以便使用它们。
　　59. No one can deny the basic fact that it is impossible for average workers to master those high-technology skills easily.
　　没有人能否认这一基本事实：对于一般工人来讲，轻松掌握这些技术是不可能的。
　　60. In the second place, there seem to be too many people without job and not enough job position.
　　第二方面，失业的人似乎太多而又没有足够的工作岗位。
　　61. Millions of people have to spend more time and energy on studying new skills and technology so that they can keep a favorable position in job market.
　　成千上万的人们不得不花费更多的精力和时间学习新的技术和知识，使得他们在就业市场能保持优势。
　　62. According to a recent survey, a growing number of people express a strong desire to take another job or spend more time on their job in order to get more money to support their family.
　　根据最近的一项调查，越来越多的人表达了想从事另外的工作或加班以赚取更多的钱来补贴家用的强烈愿望。
　　63. From what has been discussed above, I am fully convinced that the leisure life-style is undergoing a decline with the progress of modern society, it is not necessary a bad thing.
　　通过以上讨论，我完全相信，随着现代社会的进步，幽闲的生活方式正在消失并不是件坏事。
　　64. The problem of international tourism has caused wide public concern over the recent years.
　　近些年，国际旅游的问题引起了广泛关注。
　　65. Many people believe that international tourism produce positive effects on economic growth and local government should be encouraged to promote international tourism.
　　许多人认为国际旅游对经济发展有积极作用，应鼓励地方政府发展国际旅游。
　　66. But what these people fail to see is that international tourism may bring about a disastrous impact on our environment and local history.
　　但是这些人忽视了国际旅游可能会给当地环境和历史造成的灾难性的影响。
　　67. As for me, I"m firmly convinced that the number of foreign tourists should be limited, for the following reasons:
　　就我而言，我坚定地认为国外旅游者的数量应得到限制，理由如下：
　　68. In addition, in order to attract tourists, a lot of artificial facilities have been built, which have certain unfavorable effects on the environment.
　　另外，为了吸引旅游者，大量人工设施被修建，这对环境是不利的。
　　69. For lack of distinct culture, some places will not attract tourists any more. Consequently, the fast rise in number of foreign tourists may eventually lead to the decline of local tourism.
　　由于缺乏独特的文化，一些地方不再吸引旅游者。因此，国外旅游者数量的快速增加可能最终会导致当地旅游业的衰败。
　　70. There is a growing tendency for parents to ask their children to accept extra educational programs over the recent years.
　　近些年，父母要求他们的孩子接受额外的教育呈增长的势头。
　　71. This phenomenon has caused wide public concern in many places of world.
　　这一现象在全世界许多地方已引起了广泛关注。
　　72. Many parents believe that additional educational activities enjoy obvious advantage. By extra studies, they maintain, their children are able to obtain many kinds of practical skills and useful knowledge, which will put them in a beneficial position in the future job markets when they grow up.
　　许多家长相信额外的教育活动有许多优点，通过学习，他们的孩子可以获得很多实践技能和有用的知识，当他们长大后，这些对他们就业是大有好处的。
　　73. In the first place, extra studies bring about unhealthy impacts on physical growth of children. Educational experts point out that, it is equally important to take some sport activities instead of extra studies when children have spent the whole day in a boring classroom.
　　首先，额外的学习对孩子们的身体发育是不利的。教育专家指出，孩子们在枯燥的教室里呆了一整天后，从事一些体育活动，而不是额外的学习，是非常重要的。
　　74. Children are undergoing fast physical development; lack of physical exercise may produce disastrous influence on their later life.
　　孩子们正处于身体快速发育时期，缺乏体育锻炼可能会对他们未来的生活造成严重的影响。
　　75. In the second place, from psychological aspect, the majority of children seem to tend to have an unfavorable attitude toward additional educational activities.
　　第二，从心理上讲，大部分孩子似乎对额外的学习没有什么好感。
　　76. It is hard to imagine a student focusing their energy on textbook while other children are playing.
　　当别的孩子在玩耍的时候，很难想象一个学生能集中精力在课本上。
　　77. Moreover, children will have less time to play and communicate with their peers due to extra studies, consequently, it is difficult to develop and cultivate their character and interpersonal skills. They may become more solitary and even suffer from certain mental illness.
　　而且，由于要额外地学习，孩子们没有多少时间和同龄的孩子玩耍和交流，很难培养他们的个性和交际能力。他们可能变得孤僻甚至产生某些心理疾病。
　　78. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that, although extra studies indeed enjoy many obvious advantages, its disadvantages shouldn"t be ignored and far outweigh its advantages. It is absurd to force children to take extra studies after school.
　　通过以上讨论，我们可以得出结论：尽管额外学习的确有很多优点，但它的缺点不可忽视，且远大于它的优点。因此，放学后强迫孩子额外学习是不明智的。
　　79. Any parents should place considerable emphasis on their children to keep the balance between play and study. As an old saying goes: All work and no play makes Jack a dull boy.
　　任何家长都应非常重视保持孩子在学习与玩耍的平衡，正如那句老话：只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。
　　80. There is a growing tendency for parent these days to stay at home to look after their children instead of returning to work earlier.
　　现在，父亲或母亲留在家里照顾他们的孩子而不愿过早返回工作岗位正成为增加的趋势。

(5) [鼓励学生的经典语句]让我成长的一句话_700字

　　说话是每个人交流的工具。如果没有它，世界将没有声音。然而，有些话对我们没有任何作用，有些话却意味深长，耐人寻味，使人懂得许多道理。在我的这短短十一年里，有没用的，也有有用的。但有一句话却让我难以忘怀DD“坚持，然后就是胜利。”
　　五一长假，妈妈给我买了非常多的书，说“这次你想逃也逃不掉了！”六七日我都被关在家里看书。我觉得非常无聊，便随手拿了本书看了起来，我拿的是《激励小学生的100励志故事》。我越看越觉得这本书很好看，便津津有味的读了起来。当我看到第四个故事时，它的主题立刻吸引了我，是“坚持就是胜利”。我便饶有兴趣的看了起来。文中讲了两只刚变成青蛙的蝌蚪误入了农夫的油缸，坚持不懈的边叫边瞪起来，叫声引起了农夫的注意，好心的农夫把它们放了。这不应验了这篇文章开头的那句话吗？是啊，如果没有弟弟的鼓励，那他们哥儿俩不就永远困在里面，永远出不来了。“坚持就是胜利”是句多么经典的话呀！这使我想起了昨天的那场曲折的接力赛
　　昨天下午1：20，一场激烈的接力赛即将开始了。各就各位，跑！女生向我们跑来了，我们暂时落后了一些。在后面我队队员坚持不懈的努力下渐渐超过了他们。可就在我们拉了对方两三米时，轮到“差距大王”林乐轩了。他和黄钰洋跑，必“拉”无疑。现在两方的心都悬起来了，黄钰洋到底追不追得上呢？我们当然不希望。事实就摆在眼前，林乐轩被超了，还拉了较大的距离。我们一脸沮丧。可就在这时，奇迹出现了，陈明掉棒了，李华新借此机会拉了陈明很长的距离。他们是煮熟的鸭子飞了。由此他们胜利地宝座就让给我们了。
　　经过这次比赛我认识到：只要比赛还没结束，就要全力以赴，只要坚持，迎接我们的就是胜利了。
 
    北京丰台区实验小学五年级:weicheny

(6) [鼓励学生的经典语句]2010年高考最新作文素材之国内篇名人语录

　　国内
　　天下有道，丘不与易也，应该以天下事为己任。
　　——温家宝总理日前在湖南考察时前往湖南大学看望师生并借《论语》鼓励大学毕业生
　　中国在任何时候都能够养活自己的老年人，这是没有问题的。
　　——人力资源社会保障部副部长胡晓义日前表示
　　看到你就像看到老祖宗一样。
　　——孔子第77代嫡孙女孔德懋女士近日探班正在拍摄的史诗电影《孔子》，第一次见到孔子的扮演者周润发时感慨
　　出来混，是要还的。
　　——学术超男易中天连续在博客上发文，盯死余秋雨“诈捐”事件
　　要扭转当前我国文化产业领域“为他人做嫁衣”的“钮扣现象”。
　　——文化部部长蔡武近日率中央文化体制改革工作领导小组在天津督察时说
　　飞机卖站票，只要政府适航部门批准，我就敢尝试。
　　——春秋航空是中国第一家尝试低成本的航空公司，董事长王正华日前表示
　　“金砖四国”目前只能算是镀金大国，未来还要苦炼，才能达到真金不怕火的足金境界。
　　——《香港成报》日前发表署名戴庆成的文章认为
　　在任用年轻干部的时候，最好公示他的家庭背景情况。
　　——湖北29岁的周森锋日前全票当选宜城市新市长，引来舆论纷纷，网友对此建议道
　　凭我半个世纪的风雨，我不认为300万抬高了我。
　　——赵忠祥退休后，并没有闲着，300万年薪受聘于某电视台的新闻被炒得沸沸扬扬，对此他回应道
　　（中国）最困难的时期已经过去。今年要实现保持8％经济增长率的目标已不成问题。
　　——日本《钻石》周刊日前刊发一篇题为《“保八”与增资——中国经济的潜力与风险》的文章指出
　　决定参选党主席是为了承担新的历史责任，并非扩权。
　　——中国国民党主席选举正如火如荼地进行，唯一参选人马英九6月25日亲自到国民党中央登记参选，并发表简短参选宣言。马英九重申他将致力于带领国民党走向民主、清廉、效率的未来，而他的竞选政见为改革、团结
　　手中有权的领导干部必须与企业老板保持一定的距离！
　　——中纪委、中组部第二巡视组组长祁培文日前在给东莞领导干部作报告时提出忠告
　　现在不仅香港人要移居内地，连不少外国人也要移民中国。过去中国人很羡慕外国，现在外国人很羡慕中国。
　　——前全国人大常委、香港金利来集团董事局主席曾宪梓日前谈起60年中国巨变，骄傲与兴奋之情溢于言表
　　要想成功的人不要太早结婚，有的时候家庭的负担会成为枷锁。
　　——“亚洲股神”香港恒基兆业地产主席李兆基日前向北京大学捐赠2亿元人民币并劝诫同学们
　　给中国共产党打一个高分。
　　——在国际金融危机背景下，国际社会对被视为世界经济主要推动力之一的中国刮目相看，也对中国的领路人中国共产党有了进一步认识。美国有线电视新闻网(CNN)前驻华首席记者齐迈克的感慨之言颇有代表性
　　正考虑把经典国学诗文谱写成流行歌曲，让中小学生传唱。
　　——中国教育部语言文字应用管理司司长王登峰日前表示
　　这是广西的耻辱！
　　——传销视广西如天堂令广西壮族自治区副主席兼公安厅厅长梁胜利很生气
　　为了“绿色世博”。
　　——7月，上海世博局面临一道左右为难的选择题：一烟草公司向中国馆捐赠了2亿元人民币，但国内20名公共卫生专家联名建议拒绝此项捐赠，理由是如欣然接受之，将与“绿色世博”的理念背道而驰。对此，主办方将何去何从？7月22日，消息传来，主办方作出众望所归的选择：终止捐赠合同
　　要公道正派，不搞小圈子。
　　——上海市委书记俞正声日前在全市党员干部“忠诚、敬业、道德、廉洁”系列讲座作首场报告时的一句话格外令人警醒
　　到基层去，不是“镀金”，而是“炼金”。
　　——中国农业大学校长柯炳生在第八届“中国农业人才论坛”上说
　　老百姓没有安全感，就没有平安可言。
　　——重庆市高级人民法院院长钱锋近日在全市法院“平安重庆”建设动员部署大会上说
　　中国企业收购悍马这种大排量、高价格的车型，这种事情既不符合国情又不符合发展规律。
　　——国务院发展研究中心副主任卢中原在第二届中国开放论坛上发表言论称，川企收购悍马“实属愚昧”
　　先做好人，再唱好歌。
　　——歌星满文军因“吸毒事件”向公众公开道歉
　　我现在的精神境界完全可以出家了。
　　——着名社会性学家、社科院研究员李银河日前撰文称自己生命即将步入晚年，从身体到精神都渐趋平静，不再亢奋，不再充满幻想和憧憬
　　随着高等教育的逐渐普及，高考不过是一次平平常常的升学考试，不应该让它演变成一场全民参与的战争。
　　——面对2009年高考各种议论四起。作者谢浮名发文表述自己观点
　　我们的官员是人民的公仆，而不是人民币公仆。
　　——北京大学法学院教授王锡锌在CCTV“新闻1+1”专题节目中，对“齐齐哈尔组织年度综合考核，对约占1/3的43个单位领导进行现金奖励”的做法发表评论
　　国嘴没了也是一种国殇。
　　——央视“新闻联播”着名播音员罗京6月5日因淋巴癌去世，国人哀伤，网友燕山谭客总结说
　　今年年底，中国经济的规模会超过日本
　　——清华大学中国与世界经济研究中心主任李稻葵日前在接受央视采访时认为
　　明星明知有假仍代言假药劣药，将作为共犯处理。
　　——最高法院副院长熊选国表示
　　文化是城市的“根”与“魂”。
　　——天津市市长黄兴国谈加快文化事业和文化产业发展时说道
　　说实话，领导干部要听点真话很难，我们应该旗帜鲜明地支持舆论监督。
　　——河南省省长郭庚茂日前在与中央驻豫新闻单位负责人座谈时说道
　　一个挺乐的节目每审一遍就少乐一些，审十遍就被毙掉了！
　　——赵本山日前作客电视台“炮轰”春晚节目审查者：全场观众都笑翻了，就他们几个脸都是青的
　　爱谁都不要爱上你身边的女员工。
　　——北京城乡建设集团董事长周济谱日前给老总们“提醒”
　　我们在人性上由于欲望而导致的退步和混乱比其他国家更强烈，家庭不稳固比美国更甚。
　　——央视着名主持人白岩松日前从美国录制节目归来后接受某媒体采访时表示。此话一出，立即引起一片哗然。有不少人认为，他勇敢地捅破了一个人们心照不宣的“天机”
　　我相信中国一定会成为世界上第一个经济体，但这不能说是对世界的威胁，中国只是一个竞争者。
　　——西班牙驻华大使卡洛斯·布拉斯科日前作客新华网时说
　　我是比较温和，但不代表愚蠢。
　　——台湾领导人马英九上任一周年接受台湾媒体采访时如此评价自己的性格
　　信访就是一种“信任的访问”，是群众对我们有关部门能够帮其解决问题寄予的希望。
　　——河北省委书记张云川日前指出
　　拿国家的钱不当钱，拿国家的事不当事，这样的干部要他干什么！
　　——宁夏回族自治区党委书记陈建国日前在种棵树比养个娃娃都难的中部干旱带上深入调研时，发现路旁码着的几堆树苗根儿都干了，不禁勃然大怒道
　　尊重死难者，这是地震遗址开发的最底线。
　　——北川县长经大忠针对前往地震遗址参观的游客比较多的现象，发表了自己的看法
　　我就是一个小警察，干好自己的本职工作，这样最好。
　　——在“5·12”大地震中闻名遐迩的四川彭州市公安局女民警蒋敏，日前对记者表示
　　我被中国的灾后重建速度震惊了，在世界的其他任何地方你都看不到如此快速的反应。
　　——中国震后重建工作令世界刮目相看，《今日美国》杂志发表文章借用美国红十字组织在华领导人Ramsey的话说道
　　我只是想对祖国和家人负责。
　　——5月底将是在美留学生回国度暑假的高峰期，哥伦比亚大学一位中国留学生日前发出倡议，建议留学生推迟回国，得到不少人认同。中国内地此前确诊两例由美洲留学生带来的甲型H1N1流感
　　中国的经济发展模式毫无疑问是上个世纪以来最为成功的。
　　——布鲁塞尔当代中国研究所研究部主任乔纳森·霍尔斯拉格日前表示
　　不管你刮什么风，下什么雨，我们看准了的，就要义无反顾地干下去。
　　——黑龙江省委书记吉炳轩4月23日在省委十届七次全会上说
　　寒冬过后必将迎来万物复苏、万象更新的春天。只要我们增强信心、携手合作，就一定能克服这场国际金融危机的严峻挑战，创造更加美好的未来。
　　——国家主席胡锦涛日前在伦敦举行的二十国集团领导人第二次金融峰会上发表重要讲话指出
　　只有建设一个进取有为、勤政廉政、务实高效的政府，才能够更好地凝聚人心，有效协调各方面行动，形成全社会合力，有力应对金融危机，战胜困难和挑战。
　　——温家宝总理日前在国务院第二次廉政工作会议上强调
　　培养选拔年轻干部工作，要坚持德才兼备、以德为先的用人标准，形成有利于优秀年轻干部脱颖而出的选拔机制，要注重选拔基层中善于做群众工作、能妥善应对复杂局面、有处理实际问题能力的优秀年轻干部充实党政领导机关。
　　——国家副主席习近平日前在全国培养选拔年轻干部工作座谈会上的讲话，让大家了解了中央培养和选拔年轻干部最看重的标准
　　公安干部要坚持克己慎行，戒贪欲，拘小节，慎交友，重品行，做一个政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”。
　　——国务委员、公安部部长孟建柱日前强调
　　只要驻京办撤销了，其他驻外办也就会跟着撤销。这不仅仅是一年节省几百亿元的经济账问题，而且是人们通常所说的政治账。
　　——山东潍坊撤销11家驻外办事处，引起舆论一片叫好声，网友蔡馥敏撰文指出
　　保住18亿亩耕地红线的难度很大，在耕地减少的情况下，唯一的办法就是提高单产。2012年左右（杂交水稻）完全可以达到亩产900公斤的目标。
　　——闻名世界的“杂交水稻之父”袁隆平日前表示
　　干部一定要站在老百姓的立场上，设身处地为他们着想，不要一听上访就嫌麻烦，就认为是“小题大做”，甚至“无理取闹”。
　　——重庆市委书记薄熙来日前表示
　　查办案件是反腐败的最重要最直接最有效手段。
　　——温家宝总理在日前召开的第二次廉政工作会议上强调加强廉政建设，为经济平稳较快发展提供有力保障
　　有仓必到、有粮必查、有账必核、查必彻底，拿出一本实实在在的明白账。
　　——李克强副总理日前在国务院召开的全国粮食清仓查库工作电视电话会议上指出
　　中国大规模的城镇化建设还会持续30年至35年。
　　——住房和城乡建设部副部长仇保兴在第五届国际智能、绿色建筑与建筑节能大会暨新技术与产品博览发布会上表示
　　在历史上，关于“西藏独立”这个字眼从来就没有过，“藏独”叫嚣西藏独立，是白日做梦，这是不可能的。
　　——西藏自治区人大常委会副主任单增曲扎3月27日下午在中外记者会上说
　　莫把金融“危机”当作留学“契机”。
　　——近来，由于金融危机造成的汇率波动，有人提出“目前出国留学更划算”的说法。就此教育部国际合作与交流司司长张秀琴提醒说，出国留学应考虑多方面因素，不能仅仅看到短期经济的现象就对出国留学的成本、风险高低作出一个判断
　　当前“保增长”成为重中之重，但并不意味着环境保护的“硬杠杠”可以宽一宽，节能减排的“紧箍咒”可以松一松。
　　——浙江省委书记赵洪祝日前在浙江省人口资源环境工作座谈会上说
　　开会睡觉的同志我都记下了，今年我重点找你茬。
　　——广东省委书记汪洋日前在全省人口计生工作电视电话会议上幽默批会风
　　中国刚说担心美元资产安全，奥巴马即刻作出承诺，而“兑现承诺”的实际行动就是即刻开动印钞机，矛盾得很蹊跷。利率杠杆用完了，印钞票是必然的，印钞机还解决不了问题的话，不开轰炸机才怪。
　　——署名夏河年的作者在他的《印钞机响了，轰炸机不会寂寞》一文中一针见血地指出
 

(7) [鼓励学生的经典语句]悠悠恩师情_3000字

　　人们曾颂过俏然喷放报春的梅花，赞过傲然耸立的参天白杨，誉过巍然挺拔的青松翠柏，赋过粲然似海的火红茶花。然而，时光荏苒，光阴如梭。随着时间的推移，年龄的增长，世事的变迁，人情的冷暖，物欲的横流，使我禁不住内心的怀旧与思念，愈发怀念和留恋我的学生时代，越发怀念和敬仰我高中阶段的班主任——陈万有老师。
　　随着思绪之闳的开启，时光的年轮不经意间回转到了公元1976年，是年9月我初中毕业后升入了登封县第六中学高中一年级一班学习，一进教室，映入眼帘的是一位面带微笑，和蔼可亲的中年男教师，他一边微笑着向我们点头致意，一边安排我们办理入学事宜。他就是时任我们高一一班的班主任——陈万有老师。
　　时年，陈老师已届不惑之年，他身材高大魁武，面容和蔼可亲，他治学严谨，教学有方，为人谦和，爱生如子，平易近人，知识渊博，学富五车，才高八斗，满腹经纶。他非但精通文学，而且通晓历史，博古通今。古今中外，文学历史，乃至易经八卦，信口讲来，天南地北，绵延万里，且如滚滚黄河，滔滔不绝……。他讲起课来绘声绘色，眉飞色舞，深入浅出，循序渐进，旁征博引，抑扬顿挫，激扬文字，谈天说地，说古论今，口若悬河，无所不晓，上讲天文，下讲地理，前讲历史，后讲政治，从原始社会到新中国建立他讲得井井有条、头头是道，仿佛如临其境，恰似如沐春风，我常常听得如痴如醉。。。。。。每当陈老师讲课时，我端坐己位，目不转睛，聚精会神，全神贯注的听讲，一字不漏的笔记，课后细心地思考和斟酌、认真地领会和感悟。他不但启发我们发奋学习文化知识，而且还时常启迪和教育我们要树立正确人生观和价值观，端正学习目的，胸怀远大志向，发扬“头悬梁、锥刺骨”的学习精神，刻苦钻研，为祖国腾飞而认真学习，为国家崛起而发奋读书，陈老师时常说：“书山有径勤为路，学海无边苦作舟”、“学习如逆水行舟，不进则退”、“读书破万卷、下笔如有神”、“勤能补拙”、“聪明源自勤奋”、“勤有功，戏无益”“谦受益、满招损”。。。。。。；同时，陈老师还常常谆谆告诫和传授我们生生不息的爱心、尽己报国的责任、立身守业的基点、人生文明的规范、人间正道的向导、清白正气的根基和人之为人的底线——即有关“诚孝忠信，礼仪廉耻”、“堂堂正正做人，老老实实做事”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“三人行，必有我师”、和遇事要“三思而后行”、做事要“大礼不辞小让，大行不顾细谨”、“不干则已，干则一鸣惊人”“顺境莫快心，逆境莫快口”、“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱志不移”、“君子爱财，取之有道”、“当官不为民做主，不如回家卖红薯”和“站如松、坐如钟、卧如弓、行如风”以及遇事要沉着冷静，静观其变，镇定自若，从容应对，要有“泰山崩于前而腮不变，猛虎扑于后而目不瞬”的君子风度和大将气质等等，凡此种种，有关与我们学习、立志、励志、生活、工作和做事相关的基本哲理和名言绝句，为我今后的学习、工作和生活起到了举足轻重的启迪、教育、激励和警示，抚今追昔，仍记忆犹新。
　　记得刚入高中一年级时，由于我写作文基础较差，所以每次写作文都会被陈老师扣一大半分数，细究其要因是：议论文论点不鲜明，论据不充分，论证乏力，例证不够典型等；记叙文主旨不突出，感情不丰富；小说缺乏情节，虎头蛇尾。为此，我又急又忧，寝食难安，陈老师看在眼里，记在心上，他除了在课堂上反复讲解记叙文、议论文、诗歌和小说等文种和文章的写作特点、写作方法、写作技巧和艺术手法以外，还时常在课外之余给我们辅导作文的写作要领，陈老师为了给我们加班加点辅导作文、语文和其他功课常常到深夜，不知道牺牲了他多少个星期天，占用了他多少个节假日。他不但要求我们写记叙文要牢牢掌握记叙文事件发生的时间、地点、人物、经过、原因和结果。即六个W：即何时、何地、何人、何事、何因、何果。而且，还给我们讲授写议论文要准确把握论点、论据和论证“三个要素”。一再叮嘱我们要明确的提出论点，准确的找出论据，然后再进行反复论证。同时，在讲授写新闻消息和新闻报道之类的文章陈老师还要求我掌握掌握新闻消息和新闻报道的六个要素和特点之外，还给我们编写了一篇顺口流，至今想来仍历历在目：
　　“引人注目的标题，概括全文的导语；
　　事实说话的主题，恰到好处的背景；
　　耐人寻味的结尾，短小精悍的篇幅。”
　　与此同时，陈老师在讲解诗歌的写作特点和艺术手法时，他严格要求我们要掌握诗歌的艺术特点、写作手法、修辞方法，以及律诗的押韵、平仄、对仗、比喻、借喻、夸张、描写、联想、设想等基本修辞手法之外，还要掌握诗歌的格式、写作要领和写作特点等写作的基本要点。陈老师常说：“文无定格，大致有体；世事洞明皆学问，人情练达即文章；文似看山不喜平”。他形象的把文章的结构，即文章的“开头、主体、结尾”等三部分比喻为“凤头、猪肚、豹尾”。这些经典的写作知识为我今后的作文奠定了坚实的基础。
　　尔后，陈老师还给我找来了以往高考考生的《优秀作文大全》，据这本《优秀作文大全》评卷老师点评介绍，这些作文可堪称谓“惊天地，泣鬼神”，使人临文涕零，涕泗交颐，拍手叫绝的哲思性、文化性和议论性散文，细心读之，原来那本《优秀作文大全》中不但引经据典的抒发了个人情怀，而且描写人物栩栩如生，状景写物生动感人，实乃不朽之作。
　　于是乎，在陈老师的精心辅导、辛勤栽培和无私传授下，我下定决心，发奋学习，并在此后的作文中多加引用一些典型例证，以增加文章的说服力、感染性，使文章的论点更加鲜明、论据更加有力、论证更富有说服力。但刚开始写作文时却收效甚微，铁梁磨绣针，功到自然成，经过一段时间练习之后，终于在一次作文中我一举夺得了全年级作文的最高得分，令很多同学和老师十分敬佩。时至今日，我依然能够清晰的记得陈老师曾写在我的那篇作文中的批语：“此篇作文谋篇布局合理，遣辞造句通畅，通篇结构严谨，全文层次分明，修辞手法得当，文章短小精悍，语句言简意骇，意境雄浑开阔，创意洗炼简洁，苍劲雄健，流丽清新，贴切自然，变化自如，可谓遒逸兼之，乃一篇不可多得的好文章。实乃种瓜得瓜，种豆得豆，望继续努力，取得更大的成绩！”
　　有了上次的进步和鼓励后，在陈老师的精心点拨和指导下，我更是发奋努力学习写作，认真研读有关写作的理论知识，并进行深入的发掘和研究，以求更进一步，使之后的作文能信手拈来，谈笑间将作文一气呵成。
　　渐渐地，我在陈老师的辛勤辅导下，认真感悟并整理出一套独特的写作方法：诸如当作文题目是关于“选择”时，我的脑海里便立即浮现出历代文人中的三个人物——屈原、司马迁和陶源明。然后便开始精心的制作标题，巧妙的谋篇布局，搭建好文章的大致结构，并在心中打好腹稿后，便下笔写之，大笔一提，我的眼前便浮现出屈原死前的汨罗江边，先是来一段凄婉感人的情景描写，动静相衬，点面结合，将屈原投江自尽的画面如电影特写般历历再现，把屈原在反动阶级的统治下痛不欲生、生死抉择的情景描写的淋漓尽致，末了再用几句楚辞边议边论加以总结收尾，这样就既不拖泥带水，又潇洒自如地迎合了“选择”这个主题。接下来便临纸直书：详细描写司马迁惨遭宫刑的生死抉择，然后同样以名言警句收尾，最后再来一段“画龙点睛”，妙笔生华，使文章大放光彩。
　　除了“选择”题目的作文之外，另据陈老师教给我的习作经验：当我写面对挫折题材文章时便联想到李白、苏轼、曹雪芹等历代文人怀才不遇、愤世嫉俗、弃官从文的典型事例；当写爱国之类的文章时，便联想到屈原、陆游、辛弃疾、文天祥等爱国志士；当写离情之类的文章时，便联想到柳永、秦观、李清照等。然后便可以天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，自由联想，自主发挥，尽情夸张，贴近主题，加叙加议，洋洋洒洒，直抒胸臆。
　　百花园中花似锦，花红仰仗育花人。恩师啊！您是百花园中辛勤的“园丁”、您是辛勤的“育花人”，您更是人类灵魂的工程师！您非但向我们传播精神文明、启迪我们以智慧、而且，还向我们传授为人处世的哲理、克自律己的法则、为政清廉的真谛，以及忠孝诚信的秘籍。
　　是恩师给我讲授了有关作文习作的秘籍、技巧、艺术手法和写作要领，让我轻松地过了写作这一关。是恩师教会了我做人的哲理、处世的法则、勤政廉洁的秘籍和俯首为民的真谛。恩师啊，您的学生——我于1981年7月大学毕业分配到市政府机关工作后，心中承载着宏伟理想，肩上背负着殷切希望，胸怀报国之志，誓死精忠报国，克己自励，发奋学习，勤奋工作，殚精竭虑，勤勉躬耕，清政廉洁，拼搏进取，敬业奉献，在政府机关股级工作岗位上摸爬滚打、疲于奔命、伏案笔耕30余载。德能勤绩兼备，品行口碑俱佳，历任石油部地球物理勘探局第二指挥部研究室研究员、副主任、登封市煤炭运销公司办公室主任、煤炭局党委办公室秘书、副主任、煤炭局办公室副主任、政工科副科长等“要职”。然而，我作为政府机关一名普通的党员干部——人民的公仆，由于薪低位卑，人微言轻。基此，在金钱、地位、权势、财富、车子和房子等方面，畏（惧）与兄弟、姐妹、同学、同事和亲戚、朋友试比高！心中总有一种“高处不胜寒”之感，和《小儿郎》歌词中所唱的那样“没有学问无颜见爹娘”的感觉，始终萦绕在心间，终日挥之不去，欲“赶”犹存，虽誓死奋发工作，然欲速则不达。但我却三十年如一日，兢兢业业，忠心向党，誓志为民，勤勉自强。始终秉承您“做人重信，为政贵廉”，“一身正气为人，两袖清风处世”等警言和训诫，清清白白做人，诚诚实实做事，扎扎实实工作，敬敬业业为民。
　　如今，恩师的学生已经桃李满天，誉满中华：有的已从师执教，成为了一代名师；有的已下海经商，成了腰缠万贯的老板；有的已从政为官，扶摇直上，飞黄腾达，成了达官显贵，官至地厅（局）级干部；有的已投笔从戎，保家卫国，平步青云，衔居中将……。陈老师他还治家从严，教子有道。今天，恩师早已儿孙满堂，儿女个个均已成家立业，名扬四方：恩师养育的五个儿子和一个女儿，如今已事业有成，个个都成为了党和国家的栋梁之才，分别在国家政府机关和企事业单位等不同的工作岗位上为党和国家履职尽责，奉献着自己的才华智慧。恩师的大儿子陈治淮已英年早逝；恩师的二儿子陈治黄，风流倜傥，机智果敢、踏实肯干，几经努力，现荣任登封市政协委员、大冶镇西街村党支部书记；三儿子陈治江，聪明过人、勤奋敬业，苦苦求索30余载，现荣升为登封市中华保险有限公司副经理；四儿子陈治龙，英俊潇洒，才华横溢、德才兼备，历任登封市煤炭管理局安全副局长，郑州市煤炭管理局安监处处长，现调任郑州市安监局总工程师（副处级干部）；五儿子陈治伟，年轻有为、精明能干，凭着自己的才华和智慧，业绩与汗水，跃升为荥阳市保险公司副经理；女儿陈治红，“巾帼不让须眉”，敢与男儿试比高，几多汗水，几多收获，现任登封市崇高路小学党支部书记、副校长；您的儿孙媳梅荣，堪称女中豪杰，几经打拼，几多辛劳，现荣膺为登封市人寿保险公司经理……我想，当恩师您欣闻如斯喜讯，您一定会含笑九泉！
　　今日，在恩师您离开我们四周年之际，您的音容笑貌犹存，师生之情犹在。今天，您的学生拨冗提笔，临纸拙书，谨以拙文来告慰您、怀念您！以寄托我对您的深深哀思与绵绵情怀！
　　恩师对我教诲可谓是恩重如山！恩师对我情谊堪称是恩师如父！恩师的人格魅力与气质风度犹如一代伟人陈毅的一首着名诗词《青松》一般：“大雪压青松，青松挺且直，欲知松高洁，待到雪化时”。至今回忆起来委实令我肃然起敬和难以忘怀！
　　常言道：“一日为师，终身为父”，我却说：恩师如父，父子情深，血浓于水，情系今生。
　　大爱无言，大爱无疆，大爱永恒！我对恩师的哀思和怀念，将永远如百年松柏般青翠与深重，它将永远倒映在历史的长河中，随时间的流逝而永恒。难忘恩师，恩师难忘！
　　尊敬的恩师！您安息吧！愿您在黄泉路上一路走好，愿您好人全家平安幸福，万事如意！世代福禄祯祥，富足安康！
　　古人吟诗抒怀，我且咏诗寄情。就让着名诗人陆游先生的这首卜算子《咏梅》来寄托我对恩师的深切怀念、深深哀思和悠悠情怀吧！
　　“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
　　无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香（想）如故”！
    高三:air丨装哥灬

(8) [鼓励学生的经典语句]2011年温州中考语文试题（含答案及分析）(7)

　　现代文阅读（二）　　
　　阅读材料为《做父亲》(丰子恺)，系散文作品。设4小题，总分值为16分。　　
　　第11题（4分）考查考生揣摩人物的情感。　　
　　试题为：根据文中语句揣摩孩子的心情。　　
　　答案如：第二段（高兴、惊喜等）第四段（ 渴望、祈求等）第六段（不舍）　　
　　第12题（4分）考核考生对语句在文本里的分析理解能力。　　
　　试题为：孩子与小鸡只隔着盖子，为什么父亲却觉得是"咫尺天涯"，阅读第6段作答。　　
　　答案如：①没挑担者的无情；②自己家里贫穷。　　
　　第13题（4分）考查体味景物描写句在语言情境中的表达效果的能力与作用。"庭中柳树正在骀荡的春光中摇曳柔条，堂前的燕子正在安稳的新巢上低徊软语。"　　
　　试题为：第14段画线句描写的春景有什么特点？作者描写这春景有什么用意？　　
　　答案如：①温情、充满生机；②进行对比，突出挑担者的无情，孩子们的无奈。　　
　　第14题（4分）考查结合选文内容对生活态度情感及感悟文本的能力。　　
　　试题为：关于文章结尾处"我不说下去了"读者有两种看法，第一种"父亲应该说下去"。第二种"父亲不应该说下去"你赞同哪一张？简述理由。　　
　　答案如：不应该，因为孩子还小，很单纯，人生观、价值观还没有真正形成，如果说下去，会误导孩子，颠倒是非。　　
　　对今后现代文阅读教学的建议：　　
　　１．加强整体阅读能力训练。阅读是一种信息的吸收、处理和运用，所以它一切的基础都必须来源于原文，根植于原文。一句话，阅读要有原文意识。同时，文章是一个相对完整的系统，一篇文章就是一个系统，而系统内的各个段落、句子、词语都是互相联系共同作用才形成文章的一个意义整体，因此，阅读时我们不能孤立地看待文中的词语、句子和段落，而要把它放在整篇文章中去审视、观照。联系的观点很适用于阅读。现代文阅读教学中，教师要带领学生关注课文整体，在整体结构爬梳的基础上作综合的分析，从整体出发，让学生对自己喜欢的语段读读议议，由学生自己深入文本，仔细体味，从而得出属于他自己的探究成果。而不是只是教师对课文做静态的分析。 　　
　　2．加强语言体察，树立文本意识。《课程标准》明确指出，要"有较丰富的积累，形成良好的语感"。现代文阅读要注重品味语言，并且要深入理解语言的用语环境，理解具体语境中的语言意义，理解语言运用的效果。同时，通过语言理解文本时，需要注意语言的对象、色彩和特殊意义。只有我们了解了语言的真实意义，才能了解文章的真实，才能理解文章的真正的主题所在。语言，是我们阅读文章阐述思想的唯一依据。语文教学时万不可架空语言，或天马行空的"讨论探究"，或盲无目的的作秀式的"拓展延伸"，而应当踏踏实实的沉浸到课文语言中，领悟语文的真谛。加强学生课外阅读的指导，培养阅读兴趣，也很关键。强调方法指导，树立文本意识。在阅读课堂上，教师要带领学生关注课文整体，从整体出发，指导学生在回答问题的时候应该做到有理有据。尤其应注重文体语言表述的规范性与措辞的严谨性。　　
　　3．加强语言表达能力训练。现在的"现代文阅读"几乎全部采用简答题题型，对学生语言表达能力的要求更高了。学生在回答问题的时候语言表达上不到位、不够精准，明明是这个意思，在表达时却是太过拖沓，这就要求在平时教学时要训练学生的语言表达能力，"我手准确写我心。"看来，加强专项训练，切实提高学生的语言表达能力，已是语文教学的当务之急。能力从实践来，要鼓励学生多阅读，多思考，多表达。同时，还须教师适时地给予指导，让学生逐渐做到答题准确、规范，表达充分、到位、从容有度。　　
　　（三） "古诗文阅读"情况分析　　
　　古诗文阅读（一）　　
　　阅读材料为戎昱的《移家别湖上亭》，是宋词，设2小题，分值为4分。　　
　　语文是语言文学，有着非常强的审美性。因此，语文试卷要"回归语文"，突出语文学科特点，古诗文赏析就成为必备考题，它保持并不断强化了中考语文试卷的审美性和人文性。 　　
　　《移家别湖上亭》是唐代诗人戎昱于搬家时所作。诗人采用拟人化的表现手法，创造全诗如童话般的意境。抒写了诗人对故居一草一木依恋难舍的深厚感情。　　
　　第15题（2分）（补充点评）考查学生赏析重要字词的能力。　　
　　试题为： 诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条，藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一"系"、一"啼"，别有意味，仿佛是它们               之情的自然流露。　　
　　答案如：依依不舍或难分难舍等。　　
　　（用"系"字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用"啼"字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪。）　　
　　第16小题（2分）（完成随感）考查理解词作中的作者思想感情。　　
　　试题为： 花草本是无情物，但诗人笔下一草一木却多情多义，那是因为              。　　
　　答案如：作者喜爱湖上亭的一草一木，热爱大自然，热爱生活等。　　
　　（诗中的一切，无不具有生命，带有情感。这是因为戎昱对湖上亭的一草一木是如此深情，以致在他眼里不只是自己不忍与柳条、藤蔓、黄莺作别，柳条、藤蔓、黄莺也象他一样无限痴情，难舍难分。他视花鸟为挚友，达到了物我交融、彼此两忘的地步。）　　
　　古诗文阅读（二）　　
　　阅读材料为《五　柳　先生传》（选自人教版初中语文教材八年级下册），系课内阅读，设4小题，分值为14分。　　
　　第17小题（4分）考查学生理解常用文言实词意义的能力。考查的四个词（"会""嗜""期""既"）在课本中都有注解。　　
　　典型错误：一是完全解释错误；二是写错别字；三是望文生义。　　
　　第18题（3分）考查学生理解常用文言虚词意义的能力。考查的一个词（"其"），B、其如土石何，"其"作副词，在句中表示反问语气，相当于"难道"、"怎么"。其它皆是代词。　　
　　第19题（3分）考查理解常用文言句子意义的能力。"不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。"本句得分关键在于三个点："戚戚"、"汲汲"、"于"这三处的解释，缺一则要扣分。　　
　　典型错误：（1）重点实词漏译或误译。（2）句子翻译不通畅，语序混乱，句意不明。（3）学生在知道基本意思的情况下忽视对关键字的把握，因此也就无法做到翻译的"信""达"两要求。　　
　　第20题（4分）考查对文章思想内容与主题的理解力。　　
　　试题为： 五　柳　先生"好读书"，为什么"不求甚解"？　　
　　答案如：（1）因为他求的是领会书中的意旨，而不是拘于形式。（2）这与他的不慕荣利有关，他读书的目的，是一种求知的满足，精神的享受，他不求名也不求利，只求在精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的体现。　　
　　典型错误：应该说题目有点难，很多学生回答不全。很明显，此类考生根本就没有认真学习本文，导致胡乱回答问题。　　
　　　　古诗文阅读（三）　　
　　阅读材料为《李世民畏魏征》，系课外阅读，设3小题，分值为10分。　　
　　第21题（4分）主要考查学生对常用文言词语的掌握情况。是由课内延伸到课外，题目设置不选择题。理解难度不大，考查的四个词（"善""辍""毕""尝"）在课本中都有注解。　　
　　学生答题正确率较高。　　
　　第22题（3分）考查对重要语句意思的理解。"或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。" 本句得分关键在于四个点："或"、"上"、"移""威"这四处的解释，缺一则要扣分。　　
　　典型错误：（1）部分学生对关键词理解错误。出现这些错误可能与这部分学生没有注意重要实词的积累有关。（2）不能结合语境理解句子，主语混淆。（3）句子翻译后没有再通读一遍，导致因语句欠通顺而失分。(4)没有掌握文言翻译的基本方法。重点字词忽视"直译"。　　
　　第23题（3分）考查理解文章基本内容并分析人物思想的能力。　　
　　试题为：魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止？　　
　　答案如：希望皇上知道"玩物丧志"等　　
　　对今后古诗文阅读教学的建议：　　
　　1．加强文言基础知识的落实。能准确掌握实词在语言环境中的含义，这是文言词语学习的重点。课改以来，文言文教学强调文言词汇的积累（主要为字词义的理解）。我们应该着重注意古代的实词在现代汉语中仍有生命力的，如用法相同、相近，由于语言演变，古代单音节的词现在成了双音节的词。我们还要注意文言实词中词性活用、通假、古今异义和一词多义现象，在复习时，可将其归类。当然，词法与概念不宜过于强调。文言句子的翻译，现在常见的表述为"用现代汉语写出文言句子的意思"，但依然须落实重点词语，须注意表述的通顺。应在课内文言文上多下功夫，确保落实字词的记忆与积累，语句的正确翻译，及对课文内容的正确理解，同时挑选一些课外浅易的文言文阅读进行训练，能将课内所学知识迁移运用到课外学习材料的学习中，并在课外材料的学习中强化巩固课内字词的掌握。句子翻译一定要落实关键字词，文章内容理解要准确，尽量做到"信""达""雅"。　　
　　2．实现由课内向课外延伸。纵观近几年中考卷的"古诗文阅读"（或"文言文阅读"），均有来自课外的文言文材料。为提高学生的文言阅读能力，教师可以充分考虑和依据自己教学的需要和学生的特点，采用选择、改编、新编教学材料或设计学习活动的方式，指导学生背诵一定数量的我国古代诗词名篇，精选一些与较浅易的文言语段来练习。近年出现在各类试卷中的课外语段，多为对学生成长有积极引导作用的叙事类经典短篇，所考测的字词一般均在课内重点篇章之内。学生在练习课外语段时，要引导他们联想到课内已学的知识，以课内知识来解答课外语段的问题，做到课内外沟通，以培训学生对常用文言词语的迁移能力。古诗词阅读、鉴赏训练，也应如此。　　
　　3．注重整体理解能力培养。文言文阅读的最后一题，多为"概述内容""说启示""评人物"类的题目。这些题考查学生文言文的迁移阅读能力，意在让学生运用积累的文言知识读通文章、读懂文章，对每句话的含义及作用都有所了解。其实，即便是正确解释字词，也离不开对材料的整体理解。因此，在平时的文言文阅读教学中，应注重学生对文本整体理解能力的培养：（1）能结合语境辨析词句的意义；（2）能够筛选并整合文中的信息；（3）在归纳文章要点的基础上，能够理解文章的基本内容并评析其思想内容与人物形象。　　
　  （四）"作文"情况分析　　
　　第24题（60分）作文注重唤醒与触发　　
　　    从2008年作文命题《下雨天真好》、2009年的《从那一刻开始》、2010年的《做一个行者》，到今年《____童心》，这是温州中考近几年来，第一次出现的半命题作文。学生可填空的范围很大，可选择的词语也很丰富，可以是形容词、叹词、动词等，而内容可以选择自己的童年趣事，也可以是成长过程中遇到的事情。从漫画、导语、提示语中，多方面阐述引导学生对童心的理解，启发学生的思路。题目充满生活味，能激起学生对生活的认识与关注。而且此次命题避开了往年考生出现套题的弊病，套题较难。　　
　　另外，中学课本中也有类似富有童心的文章，如鲁迅、丰子恺等名人记录的童年趣事等，就是语文学习与学生生活实践之间很好的一种联系，也能给予学生不少写作上的启发与灵感。　　
　　初中语文教材里涉及"童心"的文章比比皆是，"童心"依然契合初中生的心灵，因为童心激发他们向往、想像与创造。在现代社会，对童心的呼唤，是一种返璞归真，童心是人最本真的东西，是人类的想像与创造之源。童心跨越童年，抵达人生的每一个阶段。童心是诗意的，语文在本质上也是诗意的，从这样的角度看，拥有童心就拥有了语文的魂。　　
　　        作文导语在呈现方式上与往年有所不同，图文兼顾，从多个维度为学生打开写作思路，有立意的启发，还有选材的帮助，唤醒学生的写作经验，触发学生的写作灵感。　　
　　从形式来讲，半命题作文给了学生较大的自由度，比去年作文的可写性更强，只要是经历过童年的人，都能有事可写，有情可抒，但要脱颖而出也不易。拥有一颗本真的心，从儿童纯净的视角，看身边的人和事，在平凡中感受趣味，在平淡中领悟真谛，才是对"童心"本质上的把握和理解。如果仅理解为过去的某一阶段或童年时的某件趣事就有失偏颇，一切美好的事物上都有童心的痕迹，一切美丽的事物与童心的本质都是相同的，珍爱童心，并永远地葆有童心，这才是出题者要传达给学生的真正意图。　　
　　　　童心有别于童年，同时又是获取童趣的源头，童心不分年龄，不论身份，只有热爱生活，对生活有所观察，有所思考，笔下才能写出富有童心、富有意趣的好文章。　　
　　　　（五）"全卷书写"情况分析　　
　　设卷面书写分，侧重检测毕业生常态下的汉字书写水平。分值不高，但意义重大。　　
　　大部分学生卷面整洁，书写规范、清楚。大部分学生都能按照要求规范书写，认真答题。　　
　　存在的主要问题：还有部分学生缺乏良好的书写习惯和认真的书写态度，字迹潦草、行款不整齐、卷面不整洁、写错别字等现象也比较常见。　　
　　对今后写字教学的建议：　　
　　教师平时应充分认识写字教学的重大意义，高度重视写字教学。教学指导要到位，在日常教学中应对学生进行严格要求和训练，重点加强用钢笔写字的训练，使学生能比较流利地用钢笔写字。特别要关注对学生认真书写的态度和良好写字习惯的培养，注意学生对汉字基本笔画和基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁。