我与名著6篇
我与名著一:我与名著
经典就是经典，那浩荡的场面，复杂的人物永远值得人们品味……
那是姹紫嫣红春满园的繁华如梦，却终究付之一炬成废墟；那是八百里路云和月的沙场豪情，可结局往事成烟不堪忆。读名著《战争与和平》，目睹历史上和人心中的“战争”与“和平”。
初读此书，是被“战争”这个躁动不安的词语所吸引。历史上战争下的人们如何生活？我翻动《战争与和平》的书页寻求答案。我为军民的团结抗敌而振奋，也为刀光剑影下血淋淋的生死搏斗而痛苦。战争可怕：它让娜塔莎淡忘了纯真的儿时伙伴鲍里斯；它让安德烈拣命回家却目睹妻子难产而死；它让皮埃尔从无忧青年成为阶下囚……战争导致无谓的伤亡，让灵动的生命成为空虚的外壳，将悲痛的种子撒在人们心中萌发成永久的憎恨。战争与和平是对立的。于是当时的我便有个意识：要珍惜先辈用鲜血换来的和平；铭记民族曾受过的屈辱和苦难。
时隔多年，重拾此书，我读到的不再是历史中相互交替的“战争”与“和平”，而是人心中不曾间断的“战争”与“和平”。看书中战争硝烟下形形色色的人物：安德烈追求自我的荣誉，伐西里让追求权利；海伦追求金钱；阿纳托利追求情欲……在和平年代里的人们，也不同样会有这些追求吗？追求的愈加紧迫和疯狂，内心的战争就愈发惨烈。我发现托翁呕心沥血耗时五年谱写巨作不仅仅是记录历史、歌颂俄国军民的伟大，还是为了让人们从一个个内心“战争”不断的小说人物的悲惨命运中懂得让内心“和平”——不去追求不必要和不可得的东西，这样才能获得宁静与幸福。
阅读经典的著作，总是会给人震撼的感觉，每一遍的阅读都会带来新的领悟。放下此书，我深刻地感到：真实的战争使繁华城郭城（成）废墟；内心的“战争”会使正义情感变扭曲。我们要努力维护现世和平，更要有“和平”的精神，不盲目追求不需要的东西，用平常心看云卷云舒、花开花落！
这浅薄而凝重的心得，可有钟子期在听？
我与名著二:我与名著的亲密接触
今年春上，语文课复习开始了。老师问大家：“‘新课标’规定必读的十部名著读过几部？”
同学们面面相觑。
终于有人举手了：“报告老师，我读过三部——《西游记》《水浒传》《三国演义》。”
“是读的原著吗？”老师的目光从镜片那边穿过来，格外的冷。
那位同学悻悻嗫嚅：“是看的电视剧。”
大家都长出了一口气，老师却很平静：“知道你们很忙——作业太多，没时间读。当然了，平时也没必要读。所以呢，我这里给大家准备了这样一本书——《必读文学名著一网打尽》！”她挥动着手中的小册子，深情地说：“只要你们把这上面的解说都看了，把上面的试题都做了，我保证中考文学名著题得满分！”
热烈鼓掌，如获至宝，我们得到“葵花宝典”啦！
果然，以后的语文考试中，文学名著题都得满分。
忽然有一天，我从亲戚家里看到了一部叫作《卡拉马佐夫兄弟》的书。不，它不是一部，顶多叫半部，它是这部书的上册，可能还有中、下册。但这半部发黄的旧书却叫我爱不释手了，经亲戚同意，我把它带回了家。
开心的是，我和这半部《卡拉马佐夫兄弟》再也分不开了：55岁的寄生虫老卡拉马佐夫在经历两次婚姻后，成了三个儿子的父亲。传言他还有笫四个儿子，不过这个私生子帕维尔。斯乜尔加科夫，竟然被他以厨子的身份留在家中……这才叫生动曲折的故事情节呢！
在不断深入的阅读中，我被这位叫陀思妥耶夫斯基的俄国作家彻底征服了。他用从容不迫的叙事技法，作者语言与小说人物的语言配合得严丝合缝，令人拍案叫绝。
然而，不幸也随之发生了：我的语文及各科成绩不断下降。终于有一天，老师把我的《卡拉马佐夫兄弟》从桌屉里抓了出来，因为当时我正在语文复习课上把头钻进桌屉里看它。
接下来发生了什么你们应该都知道了。
语文老师给我的结论是：看不该看的名著，断送前程。
谢谢老师！谢谢和我有过亲密接触的《卡拉马佐夫兄弟》！我总算明白了一个道理：名著有两种，一种是应该看的，一种是不应该看的
我与名著三:我与名著的亲密接触——致海伦·凯勒《假如给我三天光明》
你的存在，给我太多意外。
习惯了与我亲密接触的你每天都躺在我课桌的角落里，贪婪地呼吸着属于你的新鲜空气。
不记得是哪年的生日，放学归来，爸爸把你送给了我。什么？期待了这么久的生日礼物居然只是一本书？“您不知道我不喜欢看书吗？”这个狠心的主人把你遗弃在房间角落的柜子上，日子一久，上面布满了灰尘。
科学课上，老师读出我的测试成绩，不曾想辛勤的努力换得的是这扎眼的73分！试卷上布满圈圈点点红色字迹，真让我汗颜！回家的路途那么漫长，终于到家之后，我二话不说便直奔房间，狠狠地关上门，泪水，止不住地滑落。
晚上，躺在床上，月光透过窗户照在你的身上，你如同月光一般皎洁地躺在柜上，将我的视线毫无遮拦地吸引过去。打开灯，缓缓向你靠近，擦掉所有吸附在你身上的灰尘。一夜未眠，只为了一口气将你读完，心中猛然一阵悸动，是你带给我的，不是么？或许我真的该像你所叙述的那个女孩一样坚强，眼前，不过是一次小小的测试而已。
该振作了，我会奋发向上，这一切都源于你。从此，你我寸步不离。
校园里。我把你放在课桌最醒目的地方，只为时时刻刻一睹你的芳容。你就那样跟随着我，吸引着我的眼球。白天，我将你放在窗台，吸收日月的精华；夜幕降临，你又悄悄跑进我的梦乡，倾听我的心声，你无时无刻不在我的左右。
因为你，我爱上了看书；因为你，我懂得了怎样逆风前行；因为你，我尝试着改变自己。那就让我们永远这样亲密接触吧。
尽管你表面的的光彩已然褪去，尽管你的内涵早已被我一览无余……
我与名著四:我与书籍作文
《我与书籍同行作文》
读书伴我成长，梦想与我同行。书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的心扉里，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标。梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，梦想是从不言弃，梦想也是努力拼搏的精神支柱。
没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天地，也没有任何战舰和水雷能阻挡我遨游书的海洋。我们中华上下五千年出了不少有气节的人物，他们从小就爱读书，对书都十分喜爱，莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”生活中没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。我们要想获得精神上的生存就要多读书多增长见识，让我们的生命充满活力！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。看那书中浩瀚的天地，看那书中蔚蓝的大海，看那遨游在天空的小鸟。书，你如同一扇敞开的窗户，让我了解大千世界许多东西。读《安徒生童话》时，我对《海的女儿》情有独钟，读《三十六计》时，我对古时人们的计谋佩服有加。书啊，你是我们生命中多么重要的一员啊。书犹如一把钥匙，为我们打开知识的殿堂。书犹如一个指路人，带我踏进了知识的殿堂。书犹如一盏路灯，带我从黑暗走向了光明作文，让我不会在黑暗中迷失了方向。书犹如冬日里的一缕阳光，带给我温暖，让我在寒冬中不再瑟瑟发抖。我要拿起钥匙，打开知识的大门，插上翅膀，完成我美好的梦想。
有梦想才有动力，有梦想才有坚强的意志，才能努力地向前拼搏。梦想是阳光，它让我们彷徨的心变得镇定。梦想是星星，给我带来光亮，由黑暗走向了光明。梦想是不败的春花，如果每个人都拥有知识，拥有梦想，我们的世界将会更加美好，我们的祖国才会更加强盛。众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手，却因为身材矮小，胳膊腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她夺得了多枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。是啊，有梦想就有希望啊。
这一本本书籍，它们是多么有影响和感染力，它们可以让我们懂得生活、做人和成长，让我树立了人生的梦想。我想让美丽的梦想之花与我同行，并盛开在世界每一个角落。正如题目所说：读书伴我成长，梦想与我同行。
《我与书籍有个约会作文800字》
人生中有许多可贵的经历，但其中最可贵的是从阅读中体会人生的乐趣。古人云：“书犹药也，善读之可医愚。”在中国悠久的历史长河中，有无数文化名著熠熠生辉。古往今来，有哪一个文人墨客不饱读诗书？有哪一个学者不满腹经论？而我最幸福的经历，是小学至今每当完成作业后，与心爱的书籍甜蜜约会。
记得我第一次沉迷于书中是三年级时一天放学后，回到妈妈的办公室，妈妈给了我一本包装精美的《绿野仙踪》，我漫不经心地翻了两下，可就在这不经意翻阅中，我被那美丽的画面与主人公有趣的经历吸引住了，不由自主地随着主人公一起历险。妈妈去开会了，临走时反复叮嘱我先完成作业再看书。我哪能听进去呀！着魔似的盯着那一行行有趣的文字，随着主人公的悲喜而悲喜，完全沉迷其中，忘了时间，忘了妈妈开会前的嘱托……当我背上感到一阵疼痛时，妈妈不知何时站在了我身边，用生气的目光看着我空白的作业本，我吐了一下舌头，迅速收起手中那令我痴迷的书。妈妈作文语重心长地对我说：“虽然看书是一件好事，但不要忘记自己的主要任务，想看书可以，先高效地完成作业才行。”虽然挨了批评，但我暗暗下决心，一定要快速高效地完成作业，然后无所顾忌地与自己喜爱的书籍来次畅快的约会。
也是从那时起，我深深地爱上了读书。现在，每当周末，我快速完成各科作业后，就会匆匆朝自己心仪的书店走去。每当到了书店，我就像饥饿的乞丐扑到了香甜的面包上，贪婪地吮吸着书籍的营养，尽情地嗅着书中清幽的墨香，汲取着书中无尽的智慧。当我的指尖碰到书的那一刻，我身上所有的细胞都像接到命令一样欣然怒放！书籍，感谢有你，使我从一个懵懂无知的小男孩了解了这个五彩的世界；因为有你，使我空白的大脑充满了智慧……
周末与书籍相处的时光总是转瞬即逝，我多么希望自己有种神奇的魔力，能把周末变得像直线一样无限长，能使自己永远留在书海里。现在，我急切地期盼着寒假早日到来，能与心爱的书籍有个长期的甜蜜约会。
《我与书籍作文800字》
最开始接触书籍，是在我7岁的时候，那时我并不识字，爸爸从远方给我带回来一本童话故事，我特别喜欢里面的图画，一遍又一遍的翻看都看不腻，仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鲜美的草莓一样，拿着爱不释手，那似巧克力般浓郁的香味从书中散发出来，也许，那就是书香。渐大，我识字了，读到的第一篇童话就是《海的女儿》，那时，我根本不懂，只是觉得特别喜欢，被里面帅气的王子，漂亮的公主所吸引。看到公主看着自己心爱的王子和别人结婚，她却无法说话……忍不住大哭起来，但却不知道自己到底在心痛什么，只是感到特别惋惜。有一回在梦中，我见到了小公主，我问她，为什么那么傻，她却说：“我用三百年的生命，只为求得他炽热的爱情，永恒的灵魂，尽管他不爱我，我也因此失去了300年的生命，却体验了作为人鱼永远不能了解的感情。”
每天除了爸爸妈妈老师同学，陪伴我最长时间的就是书了，吃饭时想看书、上厕所时还想看书，只要我已有空闲时间，就会情不自禁的看起书来。读书让我感到快乐，让我忘记所有烦恼。在书中，我和李白作文一起作诗、和孔子一起学习、和尼尔斯一起旅行、和碧吉、帕特里克、路克一起破案。
看书时，我专心的读好每个字，每个句子和每段话，认真的体会书中所说的道理，用心的理解每本书中所表达的意思。从书中，我能知道许多许多有趣的事情，有些在学校，在家中，在托管里不知道的事，或许在书中，我能知道。每当我读完一本好书的时候我都觉得自己又长大了，又懂得了许多知识。
读了安徒生童话，我的想象力更加丰富了。读了伊索寓言，我又懂得了许多道理，比如说做人不要太自大那样可能会让人们看不起你。读了成语故事后我又知道了不少成语的来历。比如说做事不能三心二意，要专心致志的做好每件事情。读了冒险小说，我又增加了分析能力还明白了团结才是力量要互相帮助。
读了不同的好书，让我学到了各种各样的知识。我感觉我的生活离不开书就像我每天离不开水一样，我愿在书的海洋中遨游。我终于明白：短暂的生命，充实的活过。不求天长地久的拥有，只想得到一瞬的感动。不论结局是永恒或是幻灭，那曾经体验过的将是一生的珍宝。
《我与书籍的故事作文600字》
“书，是人类进步的阶梯。”说着说着，书便走进了我的生活，成为了我密不可分的朋友。
要说我与书的故事，可谓是一波三折啊！
五六岁的我十分的“喜欢”书，我崇拜武侠小说，自己磕磕绊绊的读了下来，就跟书比起武来，结果书被我大败而归，一下扔进了垃圾桶。
要说我真正喜欢上书籍，还得从三年级说起，那时家里没有电脑，电视的频道也翻来覆去，不耐烦了。我躺在床上，摸到了一本《钢铁是怎样炼成的》便翻了起来，慢慢的，我从一秒钟翻一页，到了一分钟翻一页，最后深深地被他吸引了，保尔·柯察金紧紧牵动着我的心，周围似乎什么什么都是书中的情景，我不由自主地在书中跟着主人公一起游历。突然，一颗炸弹在我身旁炸开，我一下子被炸醒了，抬头一看作文，原来是妈妈，“你怎么能躺在床上看书呢，你眼睛还想不想要了。”说着，便一把把我抓起来，“要看做着看。”我还没有从梦幻走出来，便使劲的点头。待妈妈走了之后，我又开始做起“功课”来。一个寒假，便把整本书的营养汲取的差不多了，我不得不随手一扔，继续寻找可供给我营养的物质。
现在，我已经成为了一个名副其实的“书虫”了，家中的书橱上满是书，鲁迅的，老舍的，毛泽东的，还有很多很多。只是那书虫的标志“眼镜片”还没带上，谁说戴眼镜的就是文化人，我不戴眼镜不也是满腹诗书吗？
就这样，书伴我走过了五六个春秋，还要继续伴我走过更多的春秋，他给予了我知识，给予了我能力，给予了我很多很多。
书是人类的朋友，我已经找到他了，你呢？
《关于读书的作文》
一盏孤灯伴我，两册书卷陪我，便构成了我生活的开始与结束。
喧嚣的滚滚红尘不如一本好书对我更有吸引力，在知识的海洋里徜徉，是人生最大的乐事。
因读书，而思考；
因读书，而明理；
因读书，而快乐；
因读书，而充实……
在书的世界里，足不出户，便可饱尝文化的甘露，纵观上下五千年的辉煌，见证人世沧桑、世态炎凉……
在书的世界里，我学会了思考，因思考而痛苦，因痛苦而更加趋于成熟。很宁静的夜空，你静静的躺在我的书桌上，等待我的翻阅，我浅浅一笑，端来一杯热茶，翻开你的第一页，在最后一页之前，我永远不知道你里面到底有什么，只能从你的书名来猜想，这就是我迷恋你的地方吧！从小到大我从未离开你，你说你会陪伴我，不管在喧嚣的地方还是安静的夜晚，就让你陪伴我吧！你告诉我在很久以前有个故事叫三国你告诉我在城堡了会有白雪公主你告诉我在荒岛上有人顽强的生活着你告诉我在世界上有刻骨铭心的爱情你告诉我该怎么样去更好的活着你告诉我…………你告诉我很多很多我也得到很多很多这是想象你的书名所不能得到的必须要冲一杯热茶然后打开你……
书籍就像一个甜甜的冰激凌，让人忍不住一口吃下去，而且口留余香；有时它又像一枚青青的橄榄，开始吃时又酸又涩，并不爽口，但是细细品味之后，便有一股甘甜，叫人不忍舍弃。书籍是我们的良师益友，在我们遇到困难时，它给你指点迷津，让你品尝“柳暗花明又一村”的喜悦。
它就像一双翅膀，插上它翱翔于广阔的天空，学无止境；它就像一位学者，与我们谈人生，讲知识；它就像我们的朋友，对我们无微不至，悉心如母，引导我们走好人生之路；书籍像水，滋润我们这些幼苗，满足我们的求知欲；它像火点燃了我们的求知欲；它像一束光，照亮了我们的道路，带领我们走向成功之路。
书籍是人类精神生命的创造者，是人类文明的传播者，是人类智慧的开拓者，是民族希望的播种者，是岁月长河的挖掘者，是太阳底下光辉的使者。
书籍是一盏永不熄灭的明灯，为我们照亮了前进的路程，它影响着我们生活中的一点一滴，它引领我走好人生之路，从各个方面不断地起高我们。
书犹药也，善读可以医愚。不读书使人逐渐变得肤浅，导致思想浅薄化。人生在世，大抵不能不读书， 读书的好处只有爱书的人才能明了，读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。高尔基说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友”。有人说，读书使人明智，高尚不堕落；也有人说，读书开阔人的视野，广博不狭隘；还有人说，读书增长人的见识，陶冶人的情操，更有力量不随波逐流。可见读书对一个人的一生而言，是多么地重要。
度数使人变的优美。而优美在字典上的意思是：美好。 做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容。书对人是最好的装饰，美丽的人不在外表，内在的美丽就需要书来修饰。"有"书香气"的人，读书时若能品出书的味道来，就是进入读书的真境界了。这精神上的财富不是任何物质上的东西可以比拟的，你会感到精神的充实。精神，使你会变得优美，并作文且不需要花费很多的金钱，只要花一点时间。 当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香气蒸腾，使人眉飞色舞，中了蛊似地笑起来，独享其乐。冬天已经过去，春天的脚步正在漫漫地走进。 春天是百花争艳的季节、春天是姹紫嫣红的季节。著书读书的快乐与辛苦，交织成读书的趣味所在，使人欲罢不能。有人说，世界上最动人的皱眉，是在读书时苦思的刹那；世界上最自得的一刻，是在读书时那会心的微笑。 如果偷拍一张照片，那瞬间的你一定很美！ 你爱读书吗？那可是使人美丽最重要的手段。 读书使人优美，就是说读书使人心灵美好，通过读书可以养成谦逊、恭敬、专注的美德，可以保持身心的愉悦充实，可以了解未知的奥秘。
读书使人优雅，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的。对精神有益的书是气质的时装。思想性的，启发式的，一本好书在手，犹如良帅在家，与高贵的灵魂促膝交谈，与智者进行着深层的精神对话，从而使人思考问题时能从理性中进出， 它还可以加深人的道德修养与精神蕴涵，使人变得优美高雅。
读书使人有气质，而气质是一个人的学识、修养沉积之后散发出来的独特韵味，渗透在人的灵魂和血液里，时时影响着人的言行和举止，它不会因岁月的流逝而褪色，也不会因时尚的更替而落伍。 气质的培养离不开读书，人不读书，则尘。记得自己是在一群知识分子堆里长大的，很早体悟到了他们智慧的幽默，工于精巧的算计，背后含蓄却不失体面的互相诋毁以及脉脉连绵的自我欣赏，有些倦了，便想读书，使人充实，交谈使人精明。读书还能使人风度高雅，气宇轩昂。史学使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学 使人庄重，逻辑修舌之学使人善辩。
读书带给人的是精神上的财富，使人活着有意义，升华，不萎靡。一个人存在生命的价值，就没有必要去浪费或者说是没有价值的挥霍。 读书使人充实， 思考使人深邃，交流使人清醒。谈话使人敏捷，讨论使人机智 珍惜时间 热爱生命。书充实了人的生活，使人有了思想，有了喜怒哀乐，读好书使人升华，梦想使现实的距离，因书成为实现的桥梁。读书给我极大的精神享受，读书让我变得健康、宽容、学会感恩。读书使人充实而又轻松 读书是一种精神生命的旅行，是一种证明生命意义的过程，是一个有追求的人终生的事业。
读书让我们时刻在进步，所以使人智慧。读书对于智慧，就象体操对于身体一样。人们常说：“读书破万卷，下笔如有神。” “书读百遍，其意自见。”它从不同方面告诉了我们读书的作用——即读书能提高自己的语言表达能力、写作能力等。常言说读书可以益智，知识就是力量。确实如此，读书使人快乐，读书启迪智慧，知识带来财富，知识改变命运。培根所言：“读书使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻。”此乃读书之大境界也。 人生一乐是读书，有书为伴心甘甜。读书，似品茶，若弹琴，像下棋，给人以知识，给人以智慧，给人以感悟。当你轻轻掀开书页，历史的风烟，人间的冷暖全能体会理解承受。它不同于可以使人暂时遗忘痛苦，却会加快死亡的酒。对书籍芜杂和阅读浮躁的剪除，使人心旷神怡的明净，来自于书籍本身的旨趣，勤勉的阅读使人聪慧，充实精明， 使人明志，读书时的静坐使人祥和。
我与名著五:名著伴我成长作文
《名著伴我成长作文700字》
从小到大，我最爱阅读。从妈妈讲的故事，到自己看那一本本画满了画、写满了字的故事书开始，我就对“书”情有独钟。不少名著我都看得津津有味，如：《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《爱的教育》……其中，鲁迅先生的《朝花夕拾》更令我回味无穷！
细读着鲁迅先生的《朝花夕拾·百草园到三味书屋》，这其中美好的回忆、可恶的封建私塾教育；这其中美得如一幅幅画家笔下的画似的百草园，与令人窒息的牢狱般的“三味书屋”；都让人身临其境！
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”儿童时期的鲁迅眼中的百草园如此美妙，那无限的趣味在心中徘徊。当我读着这篇文章，正如读着鲁迅先生心中那颗热爱自然、向往自然的心。仿佛，作文身临其境般与他一同在百草园中玩耍，自由快活的气氛充满了整个百草园，就连油蛉、蟋蟀们也在低唱、弹琴。
“我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，绝不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。”先生是绝对知识权威的地位。但是，在我们今天说私塾教育对学生的好奇心是由扼杀性质的，这是封建教育滞后的一方面。鲁迅自小就被先生把自己的好奇心阻绝了。可想而知，在他心中必定呼唤着：这种可恶的封建私塾教育等于在扼杀下一代的知识繁衍，让我们用最好的教育来教育我们的下一代，让这种荒唐的私塾教育成为我们的过去吧！
阅读《朝花夕拾·百草园到三味书屋》令人感到亲切与愤愤不平，体会到鲁迅先生的热爱自然、向往自由的情感。名著伴随我成长，每阅读一篇名著，对我来说都是一种艺术的享受，一种思想的熏陶。同时，名著也是指引我在人生道路上不断前进的一缕金色的阳光！
《名著伴我成长初中作文》
【篇一：名著伴我成长】
随着时间的流逝，千百年来出现了许许多多的文人墨客以及他们写出的千古名句，今日与家人一起阅读，重新翻开那失去的《童年》。
《童年》，一部以高尔基自身经历为创作原型的自传体小说，讲述了阿廖沙童年时的故事。在这七年中，幼小的阿廖沙早早的体会到了人间的疾苦以及人性的丑陋。在这弥漫着残暴及仇恨的家庭里，看一看阿廖沙如何度过这一段童年。阿廖沙暗地里放高利袋，鼓动帮工们去偷东西来反抗祖父的残暴。因为家业的衰败，祖父变得吝啬，贪婪，残暴，专横，经常毒打他的亲人及孩子，剥削他手下工人的工资。阿廖沙的外祖母是一个慈爱善良，智慧能干，热爱生活，有着圣徒一般胸怀的人。她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙心里的世界，并感染了阿廖沙，使他变得不孤独，不敏感，让他拥有了一颗对生活布满希望以及对穷人怜悯慈爱的心。在阿廖沙的童年里还有小茨冈，格里戈里，正是他们的力量及支持，使阿廖沙始终保持对生活布满了勇气及信心，并逐渐成长为一个坚强勇敢，正直善良，布满爱心的人。
我认为阿廖沙能给我们带来的东西非常多，他的性格，处事，是值得我们学习的。阿廖沙的自强，自立以及对家人的爱心，是我们这些90后应该具备的。阿廖沙纯朴，正直，勇敢坚强的品质，也同样值得我们品位。阿廖沙的身上集成了太多的优点，是我们学习的一个榜样。
家长：首先，我作为一个孩子的家长，个人认为《童年》这本书很值得我们与孩子们共同阅读、欣赏。里面所说孩子童年的故事，可以使孩子们了解高尔基的往事，学习到高尔基童年时那种坚韧不拔、顽强、勤劳、刻苦的精神，并更好地应用到自己的处事里来。这是一本教育孩子的书，同样，我们读了也觉得很有意义。读这本书，让我回忆起我小时候的经历，使我与孩子读这本书的时候，难忘那一段泯灭不了的童年。
《童年》值得我们去细细的品味，永久的珍藏，名著伴我们成长，我们会学得更多，学习更有价值的东西。
【篇二：名著伴我成长】
盏盏茶香，淡淡书香，交错纵横，散发一阵阵幽香，使人无法不沉迷于其中。茶，可以使人静心；书，可以使人高尚；一边品茶，一边读书，那是怎样的一种境界呢？
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”早在我牙牙学语的时候，我便与名著结下了不解之缘。记得小时候，我最喜欢的就是依偎在妈妈的怀里，一边望着妈妈潭水般的眼睛，一边缠着妈妈给我讲故事。这时，妈妈总会拿出《格林童话》，给我讲着一个个天马行空、妙趣横生的故事。而我也总会一边用稚嫩的小手轻轻拍打着书本，一边朝着妈妈憨笑，并且每个故事总要听上好几遍才肯罢休。也就是在那个时候，一颗热爱名著的种子便深深地扎根在我小小的心田中。
高尔基曾经说过：“书籍是进步的阶梯。”到了三四年级时，我也不满足于只看一般的童话书了，书店里那一本本名著又像磁石一样吸引着我：《爱的教育》里那一个个爱的镜头，宛如一股股暖流温暖着我全身，令我无比感动；《钢铁是怎样炼成的》里的保尔犹如一座高耸的丰碑，他那不向困难低头，勇于同命运搏斗的精神令我钦佩不已；读着《绿野仙踪》，我仿佛和多萝茜一行人一起，去探寻那神秘莫测的奥兹国……这时，我也养成了做读书笔记的习惯，做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”现在，我对名著的感情也与日俱增，甚至到了走火入魔的地步。记得有一次，我一写完作业便津津有味地看起《西游记》来，一页，两页……我就像一匹饿狼，贪婪地读着。也不知过了多久，正当我看得如痴如醉时，突然，妈妈站在我面前，指着时针已指向“11”的时钟说道：“也不看看几点了，还在看书，快去睡觉！”我自知理亏，吐了吐舌头，放下书闭上眼睛假装睡着了。待妈妈的脚步声渐渐远了，我又小心翼翼地打开小台灯，继续看起书来，心里美滋滋的：危机解除，继续看书。
在书香中，去领悟那沁人心脾，去领略那神清气爽，获得一份高原的旷远，获得一份自省的静谧与安详。让名着伴你我成长！
【篇三：名著伴我成长作文】
初次接触书，已不知过去多少个年头了。读过的书，不说几千，但至少也有几百本了。这么多年来，扔了的，捐了的，甚至不知所踪的，早已不知有多少本了，只有那《小王子》伴我走过了漫长的成长历程。
第一次遇见他，许是在我还在幼儿园时吧。起初，只是被他那精美的图画而吸引了，至于那深奥的文字，对于当时不识字也不会拼音的我来说，与那天书也没有什么两样。年幼的孩子，对于新事物也只有三分钟热度。所以，也只有起初的几天，我才缠着母亲，让她读给我听。但是几天后，我便迷上了其他东西，而这本书也就被深藏在了箱底。
转眼间，我便上了小学，而这本书，早已被我抛之脑后。不只是哪一次，老师推荐我们去阅读一下《小王子》这本书，当时老师是这样说的：“《小王子》这本书写的很好，我希望你们去读一读，这本书用简单易懂的文字写出了深刻的哲理。也许现在的你们还读不懂，但是读一读总归是好的。”这时，我才记起家中还有着这样的一本书。回家后，用了几天的时间将它读完，只是觉得这本书很浅显易懂，但却怎样也品不出老师所说的哲理。不过，可能当时觉得这也不是多大的事，几天后便将这事抛之脑后了。而这书，却又因此而再一次埋藏在了箱底。
不知是哪一天，闲来无事就将以前的东西好好地收拾一下，却无意间翻出了这本书，随手一翻却发现这书干净极了。作文这才想起前两次阅读这本书的经历。也罢，虽然已经阅读过两次，但老师所说的哲理却是一点也没有品出来。那，我现在又长大了这么多，看过的书也不少了，现在可以将这书中蕴含着的哲理品出来吗？看完书，我不经赞叹作者的伟大：他用浅显天真的语言描绘出了人类的孤独寂寞以及飘荡的命运。
这，是否就是书中蕴含着的哲理了呢？这个问题，也许永远也不会有答案，也许，随着我阅历的增长以及心智的成熟，就能得出不同的答案了吧……。
【篇四：名著伴我成长】
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。
在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……
在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》伴我成长，它是一盏灯，一盏明亮而永不熄灭的灯，它不仅照亮了我的心灵，更照亮了我的人生。
【篇五：名著伴我成长】
从小到大，名著一直伴我成长，他们给我带来的不仅是精神的食粮，还是我心灵的震撼。在名著陪伴下，我快乐的成长，让我们再次走进名著！走进名著传奇！感受名著的沐浴吧！
每个名著带给我们的是不同的心灵震撼。《钢铁是怎样炼成的》讲述的是战争中的故事，一个被贵族称为小流氓的保尔·柯察金，看透了底层的最深处，用自己的满腔的怒火与正义参军，他在战争中目睹身边的战友倒下，他反而更加坚信自己身上的责任，越战越勇。但他不幸被炸弹和子弹一次次击中，上天却十分眷顾他，他一次次于死神擦过，虽然他身上早已千疮百孔，但他那炽热的心还在跳动，他仍以不屈的精神活着。这本书是我怀着复杂的心情看完的，一个健全的人在战争中成了残疾人，但仍用乐观的心态去面对，像我这样的残疾人真是自愧不如，这本书给我带来深刻的启迪，那就是：一个人在困难面前要用乐观的心态去面对，残疾人并不是废人，天无绝人之路，当一扇门为你关闭的时候，还有一扇门为你打开。
还有《鲁滨逊漂流记》，他讲述的是鲁滨逊在荒岛所过的日子，没人会相信有一个人在荒岛生存28年，但鲁滨逊传承了我们人类最优秀的品质：乐观、勤劳、聪明、知足安命、勇敢、精打细算、善良，这不可能集中于我们人类一身，即使有，全世界恐怕只有几个人，我不禁赞叹鲁滨逊能把一个荒岛变为绿洲，使自己衣食无忧，对我们来说，无疑比登天还难。在书中，我领悟到一个人要想在逆境生存，就要乐观面对。
《繁星》可谓是文学坛上的瑰宝，谁也没想到这本著作是一位女作家谢婉莹。但她的名字被我们这一代的人记住，她的思想超脱出来当时女流之辈的思想，这不得不说是一个奇迹。她给我们带来的不仅是她的才华，还有她的童心、爱、忠告、哲理，正是她的影响，我们才明白了人生该怎样走。
正像我在开头所说的，名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。我们是在书中长大，书给我们很多很多道理，教我们学会做人，教我们人生哲理，教我们怎样走好这一步。名著更是我们的伙伴，我们的老师，我们的指路者，更重要的是在我们这些中学生当中名著已成为人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成长，我爱名著，爱他们给我的启迪；我爱名著，爱他们给我的哲理；我爱名著，爱他们伴我成长！阅读名著对我来说是极大的快乐，因此，我希望，名著能伴我成长。感谢名著伴我走了13年的风风雨雨！
【篇六：名著伴我成长】
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。的确，书是我们无声的老师，知心的朋友。在我的记忆中有这样一本书一直陪伴着我的成长，这本书就是——《西游记》。
在我刚刚会翻书的时候，妈妈给我买了许多关于《西游记》的漫画书。书中图文并茂，活灵活现的人物跃然纸上，我非常喜欢这些书，小时候我最大的梦想就是拥有一根孙悟空的金箍棒，拥有一匹唐僧骑的白龙马，然后像他们一样腾云驾雾，在天际畅游。当然，要是哪个小朋友不听我的话，我还可以对他念紧箍咒呢。渐渐地长大了，那时电视里播放着86年版的《西游记》，每天我准时准点坐在电视机前“恭候”着，一看就是一整天，每当听到“你挑着担，我牵着马，迎着日出送走晚霞，踏平坎坷成大道……”的歌词时，只见我眼神专注地盯着电视屏幕，津津有味地沉醉在故事情节中，用“废寝忘食”这个词来形容那时的我一点也不为过。
后来我上学了，妈妈给我买了一整套的四大名著，当我翻开《西游记》这本书的时候，书中惟妙惟肖的人物描写和情节转折使我荡气回肠，跟电视剧相比，书中的文字更增添了想象的空间。那些神仙，妖魔鬼怪的外貌、内心的描写和唐僧一路取经的种种画面，在文字中诉说的栩栩如生。一篇篇读来，一篇篇遐想，就如孙悟空的筋斗云，飞到了十万八千里。武艺高强的孙悟空，憨态可掬的猪八戒，忠厚老实的沙和尚，还有慈眉善目的师傅唐僧，都给我留下了不可磨灭的印象。
如今再读《西游记》，我又有了新的体会。孙悟空是正义的代表，机智勇敢，嫉恶如仇；猪八戒虽然好吃懒惰，但关键时候还是能站出来和大家一起同仇敌忾；沙和尚不善言词，却任劳任怨地默默付出自已的行动；师傅唐僧是这个团队的核心，他用自己的毅力与耐力带领大家不断向前。虽然前进的道路迷茫，未知，曲折，艰险…虽然有时他们也会背道而驰，但在危急时刻他们总能紧紧团结在一起，为了一个共同的目标全力拼搏。“一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路在脚下！”这就是他们最真实的写照，面对种种艰难险阻，却一直坚定着信念，永不放弃自己的追求。现在，从他们身上，我真正体会到了什么才是百折不挠，什么才是团队精神。
《西游记》——我最好的朋友，与你为友，前进的道路上充满阳光，与你同行，快乐相伴在我左右。
【篇七：名著伴我成长】
有人说过：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话”。在我的成长的过程中，我越来越感受到了这句话的精髓。在我刚学会用拼音识字的时候，就与一些经典的中外名著结下了不解之缘。从《格林童话》到《一千零一夜》，从《木偶奇遇记》到《伊索寓言》，从〈〈哈里波特〉〉到我国的四大名著。我如饥似渴的读着、感悟着并成长着。
《格林童话》是一本由童心和爱心汇成的书，她告诉我人要有一颗善良的心，《木偶奇遇记》中发生在木偶皮诺曹身上的故事，让我明白要做一个诚实的孩子，一个人只要不断的改正错误，就会从不完美走向完美。《伊索寓言》从一个个小故事中，我体会到一些深刻的人生道理，使我受益匪浅。
在这些众多的名著书籍中，我最爱读《三国演义》，至今我已经读了三遍了，每一遍都有不同的体会和收获，这里面的人物众多，形象分明，栩栩如生，如曹操霸气十足、雄立天下。诸葛孔明，足智多谋，上知天文，下知地理。刘备是沉稳精明，情意绵长……
曹操说：“如果天下没有我，不知几人称帝，几人称王”有人会说他很狂妄，其实这并不是空话，称帝的袁术就是曹操所灭，当时如果没有曹操，乱世会有谁来平，这体现了曹操一种何等的气魄与雄心。他告诉我做人要懂得认可自己，做自己力所能及的事，并尽量做的完美，只要有足够的信心坚定的信念，我们的生命就会放射出夺目的光辉。
诸葛亮是一个料事如神，几乎百战百胜的传奇人物，他舌战群儒、三气周瑜、七擒孟获足见其才能与胆魄。然而，因为
我与名著六:名著，充实我的人生
人生犹如浩瀚的大海，其间波涛汹涌，惊涛骇浪，我在搏击，雏鹰翱翔蓝天，名著是我的双翅。
小的时候，每天晚上我都要缠着妈妈给我讲安徒生童话，并且被它们深深吸引着，如痴如醉，一个故事听上好几遍也不烦。上小学后，便如饥似渴地自己读上了，我真正的思想便是从读名著开始的。从那以后，世界在我幼小的心里不再是美味的糖块，也不只是和小后伙伴们的嬉戏。名著向我展示着自己小天地外的一切，它将我引向无垠深广的空中。
经历了十几个春秋，阅读过不少名著。其中，较早影响我的是我国的四大名著。充满妖魔鬼怪的《西游记》，它给我充满幻想的金色童年增添了几分乐趣。一段群雄逐鹿的《三国演义》，它脍炙人口，流传至今，使我们了解三国的蹉跎风云以及一批性格鲜明的艺术形象，使我们为中华的勤劳与智慧而骄傲。我最早认识的武打小说是《水浒传》，把一百零八条好汉描绘得淋漓尽致。悲欢离合的《红楼梦》是一部如幻如梦的千古悲剧，它把我国的创作推向了最高峰，不仅是我国民族文化的瑰宝，也是世界文学史上的杰作。
随着年龄的增长，我认识了鲁迅、巴金等我国近代著名作家，他们的作品为中华民族的文学艺术攀登了一个新的高峰，矗立在世界的东方。
逐渐，我觉得眼光不能只停留在中华大地上，目光放远了。在与一些外国名著的交流中逐渐了解了世界，世界在我的心目中不再是一片空白，它让我觉得外面的世界真的很精彩。
如雨果在《巴黎圣母院》中投入大量篇幅描述了城市的的面貌及建筑；托尔斯泰的《战争与和平》是世界文学史上最杰出的作品之一……这一些，都让我为之陶醉，也深深地迷恋着它们。
在读书的旅途，我获得了更多知识。有时我觉得，或许我与名著有着一种不解之缘吧，能自由地翱翔在广阔的书海中。无数作家用生命谱写了他们的辉煌作品，留给读者无数的遐想！
“读书破万卷，下笔如有神”！老师、家长都是这样教我的，也许是这个原因吧，我对书有着一种特殊的感觉，觉得我们之间似乎很有默契。书本对我来说就像水一样，离开它、没有它，我就不能生存似的。它让我的人生更加精彩更加充实。
同学们，热爱读书、热爱名著吧，它会充实你的人生，让你获得更多更多！
