吸取教训6篇

吸取教训篇(1):莫使“成”中生“败”

“失败乃成功之母”称得上是名言中的名言，意为失败者只要从失败中吸取教训，奋力而为，成功将继之于后。多少年来，它给失败者和身处逆境者以信心和力量，成为他们的座右铭。

然而细细想来，“成功”之中又何尝不是常有“失败”的阴影潜伏？

一些人通过自己的努力，在事业上取得了很大成就，积累了巨大的财富，甚至登上了高位，赢得了各种殊荣，可谓“成功”。但成功之后，有些“成功者”不思进取，甚至忘乎所以，或躺在功劳簿上睡大觉，或者居功自傲，视法律和道德为儿戏，终致沦为失败者甚至阶下囚，先成后败、因成而败。

卧薪尝胆，逆境求胜，是人性固有的奋进一面，古今中外不乏这样的例证；胜而怠，赢而骄，成而懈，则是人类心理的劣性，这样的例子中外古今也比比皆是。失败往往成为一种力量和强心剂，成功有时则是包袱和麻醉剂。失败者不吸取教训加倍努力，肯定无法转败为胜，成功者不警觉清醒再上新台阶，必然转胜为败。败中取胜不易，成功之后立于不败之地更难。成功者得意洋洋、忘乎所以的嘴脸，有时比失败者的垂头丧气还要不堪。

古语云：“学如逆水行舟，不进则退。”“学”如此，人生的其他方面也是如此。朱熹也说“凡人不进便退也”“无中立不进退之理”。在信息社会的今天，连知识都在以惊人的速度“折旧”，只有不断地更新知识才能跟上时代的步伐，否则时代会把我们抛得越来越远。当今社会竞争异常激烈，只有具备坚韧不拔的毅力和精进不止的品格，才能不断前进，在学业和事业上立于不败之地；只有胜而不怠，赢而不骄、成而不懈，不断开拓进取，才能走进知识、事业、人格的新境界。

可见，若说“成功乃失败之母”，虽有些文字游戏的味道，却也不失为一句警策之语。

以上所说的“成功”还只是侧重于事业、学业方面。如果扩展到“人生”的层面，基本原理相通，但情况要复杂一些，有其不同的层次和阶梯。有人将人生分为生存、生活、生命三个层次。所谓事业的成功、财富的积累、仕途的升迁，大多只是“生存”意义上的成功，住的房子大一些、高端一些，吃得高档、精细一点，表面上风光一些、引来的羡慕的目光多一些，也还是“生存”。在“生存”基础上的“生活”有更多非物质的因素，比如爱情、家庭伦理、友谊等。有些“高官”“富贾”只盯着升官发财之类的“生存”提升，却因家庭破裂、友谊不再而付出了“生活”上的代价。如果上升到“生命”层次，每个生命来到人间，都是独特的存在，有其不同于他人的生命肌理。“大美”也好，“诗意地栖居”也罢，都是“生命”的本真需求，是每个生命个体对其各自“生存”和“生活”的平衡和超越，需要人生的大智慧。如果被世俗的“成功学”云云“一叶障目”，“生存”层次上的成功很可能带来“生活”和“生命”层次上的失败，一念之间，成败得失，还需慎之又慎。

“失败”无需悲情，“成功”亦不可轻言。人生在世难免几度浮沉，在心中将这成败的转换拿捏得当，生命方能更有光彩。

吸取教训篇(2):和失败一起走过的日子

人的生活中难免会有失败。但能在失败中吸取教训走向成功，就不一定了。回想起与失败一起走过的日子，不禁让我戛然回首……

那是一个阴云密布的上午，风也是凉嗖嗖的，我和我的小伙伴们在一起玩耍时，父亲托别人叫我到办公室去一趟，父亲当时是我的数学老师，他十分和蔼，而且经常出一些有趣、巧妙的题目来考我们，答对了就可以不用写假期作业，当然我也属于不写的一类。但这次气氛有点儿不太对，父亲的脸上失去了往日的微笑，取而代之的是一张愤怒的脸——一张好像一口就要把你吞下去的嘴、尖利的目光、一直出粗气的鼻子、涨红的耳朵等等，他变得几乎连我都不认识了。这时，他拿出了一张“血迹斑斑”的卷子，上面的鱼钩比“鱼”（差号）少得可怜，父亲当着所有老师的面打了我一巴掌，接着又一巴掌，不整齐的泪一下就流了下来，流到我的脸上，流到父亲的手心里。然后父亲就开始说话，至今我已记不清了，也许当时我也没听多少，如今我也就记得一句“拿着卷子走吧！”我失落的走回了教室。

一天，两天，过去了许久我的脑海里似乎一直都在重复着那个画面，不论上课、下课、吃饭、睡觉、甚至做梦也见过。父亲第二次找我谈话，我也只听进一句话“都过去了，一次失败不能彻底改变你的成长。”一语点破梦中人，我于是把卷子珍藏起来，把上面的错题抄下来认真分析错误以求提高。苍天不负有心人，在期末我终于取得了成功。

失败，我要感谢你，在那些日子里，因为有你的陪伴成功才如此灿烂。

吸取教训篇(3):写事作文400字 我闯了一个大祸

晚上妈妈在浴室里给弟弟洗澡，而我急着想进去有话要对妈妈说，用魔尺不停地敲打着浴室的门，让妈妈给我开门，妈妈在里面不紧不慢地说：“让我等等，天气很冷，洗好了再开门。”而我没听进去，继续肆意地敲击着玻璃门，不一会儿，只听“砰”的一声，诺大的玻璃门碎成了一朵大花，只听妈妈“啊”的一声，大声地喊爸爸过来，当时的我几乎吓傻了，愣在那一动不动，我的手僵在半空中，浑然不觉自己的另一只手居然是扶着快要散落在地上的一大块玻璃，幸好没有伤到手、刺到脚，要是玻璃掉落下来砸到.......真是不敢想象了，爸爸将一块块玻璃片儿小心翼翼地从门上撤下、清理掉。面对爸、妈的训斥，我心里惭愧极了，我不应该这么任性的，我应该要知道玻璃是易碎品，它的承受能力是很微弱的，哪里经得起这样不停地敲击。看着瑟瑟缩缩地站在那里，爸妈就安慰我说：“没有伤到人就好，以后引以为鉴，玻璃是易碎品，要小心不可莽撞。”

从此事中，让我知道，每个人都会犯错，都会无意间闯一点祸，但重要的事，一定要吸取教训，学得经验，往后不要再发生类似的事件。这次真是一次刻骨铭心的教训。

吸取教训篇(4):观后感1500字 大国崛起日本观后感

读史使人明智，五百年来大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着这天，也影响着未来。人类五百年的历史是漫长而又极其复杂的，我在那里稍作窥探。《大国崛起》描述了自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。这些镜头和片段留给我的是深深的震撼……

对于日本，或许很多热血的中国青年都会想起中国被其欺压凌辱的那段不堪回首历史，为何幅员辽阔、物产丰富、人民勤劳智慧的中国会被一个只有弹丸之地、以前蒙昧落后的日本欺压半个世纪之久呢?这不得不引起我们的反思。在看了《大国崛起》之后，我明白了一些道理。

首先日本崛起，得益于重视教育和重视人才的培养。日本前文部大臣荒木万夫以前指出：“从明治以来，一向到这天，我国社会和经济的发展，个性是战后经济的发展十分惊人，为世界所重视，造成比状况的重要原因，可归结为教育的普及和发展。”美国著名发展经济学家舒尔茨说：“战后日本物质资本存量几乎荡然无存，但其国家财富中的重要部分——具有知识水平的人还超多存在。”日本重视教育的历史可上溯到明治维新时代。早在1872年明治政府颁布《学法令》时，就在《学制布告》中提出了一个十分明确的口号，要在全国做到"邑无不学之户，家务不学之人"，之后，1886年明治政府宣布在全国实施义务教育，大约经过30年的努力，最后在全国范围内普及了初等教育，其速度之快在世界教育史上是首屈一指的。而且从年代上看，日本也是世界上最早在全国范围内普及义务教育的国家，比美国早4年，比法国早10年。正如日本前内阁总理大臣福田赳夫在一次施政演说中所说的："人是我国的财富，教育是国政的根本。"这就应是日本崛起奇迹的根源。

再说说日本崛起过程中自下而上的社会改革。从政策措施的实施上。日本幕府统治被推翻后，明治政府发布命令，采取了一系列除旧布新的改革措施，如奉还版籍、废藩置县、改革封建身份、废除封建俸禄、地税改革、教育改革、殖产兴业、修改不平等条约，最后制定宪法、召开国会，使日本成为君主立宪制的资本主义国家。在日本明治维新时，幕府的势力已经十分脆弱，陷于极端孤立的境地。维新势力以中下级武士为核心，抬出天皇为旗帜，与反幕府的强藩相结合，既有基地，又有军队，广大农民和市民也用心参加和支持反幕武装，因此组成了强大的维新阵营。

最后日本崛起，还得益于追求至善、精益求精。日本民族真正利害之处，便是那种追求至善、追求完美的专业精神。无论做什么，皆力求最好，心无旁骛，精益求精。此种精神之背后是异常谦逊的学习态度，永远不懈吸取他人长处之开放胸怀。盛田昭夫说："日本企业之所以能在短期内取得飞跃进步，奥妙就在于企业经营者始终认为日本在一切领域中都落后于他人，从而产生一种紧迫感。他们情愿以欧美各国的学生自居，坚持交学费，学习经营手法，吸引新技术。""在日本，人们始终不懈地追求效率和生产率的提高，即使是对螺丝刀这样简单的工具也毫不例外。从设计到加工，无不精心思考，仔细研究。

个人觉得日本能到达这种兼容并蓄的程度和国民一是有十分的关系，正是其国民的国民意识强所以在表面上如火如荼光明一片的威信改革之时能持续清醒的头脑，有自我的想法，而且敢于吧这种想法反馈到国家领导你那去，正让我想起了昨日文革史老师说的——要有纠正上司领导的错误的潜力。这点对于我们国家来说是十分需要学习的。抛开战争时期日本对于邻国的侵略事件不谈，能够在几十年时间内从一个战败国，在一片废墟上重建自我的国家，中间所需要付出的努力何等不易?

“以史为镜，可知兴替矣”，这是一千三百多年前，李世民和魏征一段对话中的摘录。先人早已告知我们，要学会从历史中去吸取教训，避免走错路、弯路。带着五千年积淀下来的智慧，经历了改革开放的中国人已经学会了突破各种困扰，只求发展“发展”之本身，抛弃了不必要的意识形态束缚，中国的大国之路必将稳步向前!

吸取教训篇(5):失败懂得坚强——记高中篮球比赛

作者：胡亚捷

失败的滋味固然是苦的，失败后面临的是一个岔道口，岔道口分岔成条路：一条是失败后一蹶不振，垂头丧气，它通向彻底失败;一条是失败后吸取教训，鼓起勇气，重新振作，它通向成功之路。就像同学们一样，到了篮球比赛的最后一刻还在喊着加油!因为我们热爱自己的班，热爱自己的老师!

今天的失败确实很令我们接受不了，我们每一个同学都会想：要是成功了会师怎么样呢?同学们的拥抱，拉拉队的喝彩~包括老师开心的笑容。。。。。。但我们今天确实输了，为什么，不光是小强，小奇等同学没发挥好。另一个原因则是我们太久没有尝到失败的滋味了。想想高一时我们曾经赢过7班两次!却时有点轻敌了。我们要想到：7班也很强，7班也输过我们，而且是连败两场啊!他们怎么走出来的?不就是靠坚强吗!今天7班那么勇猛，也是靠后天的努力的。所以，我们班的同学也应该懂得坚强，不要哭啦特别是女同学。你们要知道啊，班主任老师也很难过嗒!以后会有机会的。还可以挑战7班噢，毕竟总比分是2：1。

我们可以看看13班，他们输了我们两场，他们心里会好受吗?没有哦，他们今天不还是和10班争第三名的比赛中打得很勇猛吗!所以没什么嗒不了得!

哎，我只是写些用来安慰同学们，当看到班主任老师脸色沉重时，当看到小青同学哭泣久久不愿离开时，当看到班长无奈抽噎时，当看到小胖子心情难过时。。。。。。包括所有同学!我是在心里烦闷时学的这些!(就请12班的同学一起喊吧，比赛结束了，但我们没输人，记得这句我们呐喊了最多的话哦：12班~加油 12班~加油)

吸取教训篇(6):成语故事 重蹈覆辙

小编导语：平时大家非常喜欢听故事吧，那么成语故事也不能少，今天小编就来和大家说说重蹈覆辙的成语故事。

重蹈覆辙

比喻不吸取教训，重犯以前的错误。含贬义。

相近词：重蹈前辙、蹈其覆辙、覆车继轨

反义词：改弦易辙、改弦更张、前车可鉴、前车之鉴、覆辙勿蹈

成语故事

东汉桓帝时期，宦官把持朝政，结党营私。老百姓在沉重压迫下不断起来反抗，世家豪族和文人们对此也强烈不满。

在这种情况下，司隶校尉李膺与太学生首领郭泰等人联合起来，表示反对宦官专权。但是，宦官的势力实在是太大了，光凭一些文人和官员，又怎么能动摇得了呢？后来，宦官诬陷李膺等人结党诽谤朝廷，将他们捕入监狱，受到株连的人达到数百之多。这些人被称为“党人”。

汉桓帝皇后的父亲窦武，早就对宦官专权的现象反感，他给桓帝上了道奏折，说李膺等人被捕入狱是不公平的，宦官们祸国殃民，应该压制一下。

奏折中说：“今天如果不吸取以前宦官专权祸国的教训，再走翻车的老路，只怕秦二世覆灭的灾难会在我朝出现。像赵高发动的那种事变，恐怕早晚会在我朝重演。”

桓帝虽然昏庸，却认为窦武的话还是有道理的，就把李膺等人释放。可是宦官们不会放过他们，汉桓帝也就起了个折中作用，将李膺等人终身禁锢乡里，永远不许他们做官。