万圣节用英语怎么说4篇

万圣节用英语怎么说篇1:难忘万圣节

花田美术中心组织万圣节活动啦！我和伙伴们穿上各式奇特的服装，带上面具手拉手进了花田美术中心。

这里张灯结彩，装饰着大大小小的南瓜灯，仿佛走进了一个神奇的世界。我正专注地看着，一个清晰的声音在身后响起：“嘿！伙计们！”原来是西瓜老师，她的着装让我们大吃一惊，西瓜老师装扮成了小丑，头上顶着一个五颜六色地大卷发，鼻子涂成了一个大大的红圈圈，脸上这涂一块那涂一块的，让人看了觉得滑稽可笑。西瓜老师还装起小丑滑稽地声音来，让我们哭笑不得。

“小丑”老师递过一本册子，让我们填好姓名，之后她又拿出几个萤光手环在我们眼前晃动，我们一拽，手环便属于我们了。

到了活动区后，又陆陆续续的来了一大群的大人小孩，他们有的扮鬼，有的扮仙子，还有的竟扮成了超人！真是姿态各异，我和郑圣榆扮成了女王，每个人见了都会叫唤一声：“女王！”心里特美！

第一个任务是化妆，我们用的可不是女士们用的化妆品，而是一种天然的笔，看似油画棒，可用湿巾一抹便可擦去。我和郑圣榆一组，相互给对方化妆。一开始两人蛮认真的，后来就开始乱涂乱画了，结果一个变成了花猫，一个变成了花脸。“小丑”老师说我们涂得不错。便发了几颗糖果奖励给我们。

下一个任务是闯关，我们先到了第一间教室，闯关内容是“一线天”。我们要从纵横交错的线中穿过，但不可碰到线，到达终点可以取一小袋零食作为奖励。我们奋力向终点走去，一会儿扭腰，一会儿低头，一会儿卧倒，一会儿仰头，总之千辛万苦才到达了终点。“机器人”糖果老师递给我们一小袋零食。我们赶紧向第二间闯关教室走去。第二关更惊险——“吻球”，要两个人吻住一个乒乓球以最快的速度到达终点，不能用手扶，也不能咬住乒乓球，更不能让球落地。我和伙伴嘟着嘴把乒乓球吻住，然后一小步一小步向终点走去，费了九牛二虎之力才把球送到了终点，如愿以偿地得到了一小包的零食奖励。于是我们又来到了第三关的教室。第三关相对简单些，是“画汽球”。郑圣榆好不容易抢到一个气球，老师一说开始，她就卖力地吹起了气球，吹好后，打了个结，我一等结打好，就飞快地转动手中的画笔。不一会一个气球就画好了。我们得了第一名。

闯关完了，我们又向“小丑”老师要了一些奖品，便依依不舍地挥手道别了。

万圣节活动真有趣！

万圣节用英语怎么说篇2:小学生优秀日记1000字 夏令营的生活乐章

这个暑假，我参加了学校组织的“彩虹桥英语夏令营活动”。在那里丰富多彩的夏令营生活，使我的暑假生活有了一段美好的回忆。

不过刚开始的时候，我去到那里还感觉很陌生，可是经过接触后，我知道我们的外教是多么亲切时我的心才慢慢的平静下来。

七月十三日 星期五 晴 心情：一般

今天才六点多，我早早地起了床。这时天已经亮了，同学们也陆陆续续起了床。就开始了一天新的生活。我们先刷牙、洗脸、整理内务，接着就出去排队，来到体育馆，几个武术教练站在那里等着我们，我们将东西放好就准备开始练武术了。我们首先扎马步，老师的要求可真高，必须抬头挺胸，两腿分开，微微下蹲。坚持的时间越长越好可累啦。

吃完早餐，我们就上班级，我问了问别的同学今天要上几节课，天啊，要上四节外教课，在学校，我连一节外教课都没好好上过，这次要上四节全是外国老师用英语上的我的大脑不崩溃才怪。令我感到意外的是，老师上的可非常有趣，还有很多外国节日的趣闻，如：母亲节、圣诞节、复活节、元旦、万圣节、体育节等。与此同时，我们的外教Alissa还经常发礼物给我们，什么吸管啊，贴纸啊，钥匙扣，拼图、蜘蛛、滑板等。

中午睡觉时，我躺在床上想为什么我不和Alissa交个朋友呢？

七月二十八日 星期五 雨 心情：愉快

今天，老师给我们每人发了一个纸袋，听说是拿来装糖果的，我在纸袋上画了糖果、笑脸和自己的名字，望着那一个个笑脸，我才想起来，今天是大伯家小弟弟的生日。

七点过后，我们就开始去拿糖果了。我们从十五班开始拿起，哇，老师

万圣节用英语怎么说篇3:节日作文350字 万圣节

盼望已久的万圣节终于来到了，今天就是万圣节了，我要和我的小伙伴一起出去玩，我期望我们能玩得非常开心！

我要出去玩了，我约了一位朋友名叫开开，我们约好去通家乐门口。到了那里，我们准备去通家乐超市二楼的童画玩。这时我们遇见了曾子轩，我们三个就一起上了童画。可是童画要求人数不能超过一百人，可是已经达到一百人，不能进去了。当时，我们有点闷闷不乐。过了一会，曾子轩妈妈召集的其他小朋友也来了，我们就到每个补习班去要糖。我们先到了邦德教育要糖，到了那里，我们一窝蜂地跑了进去，曾子轩先说了一声：“不给糖就捣蛋。”于是大家异口同声地说：“不给糖就捣蛋。”那里的工作人员姐姐给我们拿来了很多糖，我们疯跑上去，怕自己拿不到。我觉得我自己很幸运，因为我拿到了五颗糖。我们还在邦德教育留影了，我们留下了快乐的一幕。我们还去了其它补习机构如蓝天教育等。

我们始终都是带着愉快的心情去要糖的。

万圣节用英语怎么说篇4:快乐的节日作文两篇

快乐的泼水节

星期三下午第二节课是科学课，我们在认真听讲。忽然一声“啊!”的尖叫打断了课堂，你猜怎么了——泼水节来了!

我马上站起来，目不转睛地瞪着水龙头。一簇簇水花如喷泉般凌空飞起，缓缓下降。黄煜炫的手死死地握着水龙头，不让水飞出来。可水呢?像个淘气的娃娃，使出吃奶的劲儿也要出去玩耍。回头看看黄漫僖，我一下子目瞪口呆。原来，黄漫僖一直在拉桌子，生怕自己的书被打湿。在这个紧张时刻，科学老师快步向前，双手就像贴了双面胶一样紧紧贴在水龙头上。这时的我脑筋一转，想出了个好主意。我叫同学们把水龙头都打开，水哗的流了出来，而科学老师那儿呢，已从飞溅的着了魔的水花变成了一朵朵娇嫩的小花。这时，上课铃声响了，我才回到教室。

最后一节课上好了，我去科学教室看了一下，水终于清理干净了。

让我感到惊喜的圣诞节

你知道今天是什么节日吗?不知道吧，就让我来告诉你吧!那就是圣诞节，在圣诞节的前一天是平安夜，就在平安夜丫丫对我说：“你今天能早一点睡觉吗?”

“为什么?”

“求你了。”

“哦!”说完我就早早地睡了。

第二天早上起床，我就发现“圣诞老人”给我送礼物了。我又高兴又好奇，好奇“圣诞老人”怎么会给我礼物，我便问爷爷。

“这礼物是谁给我的?”

“是姑姑给的。”

丫丫说：“是你在学英语的时候，我偷偷地把这些东西装在袋子里，让爷爷明天放到你床头。”

我告诉你一个小知识，那就是从12月24日开始到明年的2月1日线束，都是圣诞节哦!我喜欢姑姑送的礼物。