给予什么6篇

一：[给予什么]有关爱的作文600字 给予

给予

生活中有许多给予，学校的老师给予我们知识，可口的饭菜给予我们营养……那么，母亲给予了我们什么呢？答案只有一个字：爱。

母亲给予了我们无限的爱，她是我们人生中的第一位老师。从小教我们读书，认字，教给我们做人的道理。当我们在学习上遇到困难时，她与我们一同思考、解决；当我们与同学产生矛盾时，她让我们知道怎样才是对的，应怎样和解；当我们生病时，她又给予我们无微不至的关怀与照顾；当我们……前一段时间，我一直咳嗽，怎么也好不了，妈妈便给我买了药，让我准时吃药。可我不但有时候不吃，晚上还把被子踢掉，导致到现在也没好。于是每天晚上，妈妈都要起床好几次给我盖被子。

但生病还是小事，几年前暑假的一次经历让我心惊肉跳，更让我感动。那个暑假，我到外婆家的池塘里抱着游泳圈学游泳。突然，我手一滑，没抓住游泳圈，一下子沉进水里。水不深，两米不到，可我那时的身高一米三不到！我呛了好几口水，竭尽全力挣扎着，但无济于事，只有耳边传来妈妈焦急的喊声，我有点绝望了。突然不知怎么回事，我奇迹般浮出了水面，一种劫后余生的狂喜充斥在心中。我不经意间扭头一看，这一看，我的好心情便荡然无存:爸爸扶着全身湿透的妈妈走上了岸。我知道，妈妈没等我浮上来便跳了下去，全然不顾自己也是只旱鸭子。还好，闻讯赶来的爸爸拉起了她。一时间，我热泪盈眶。上岸后，我看见妈妈脸上尽是水，不知是我沉下时惊慌的泪水还是她跳下去时的池水。

母亲给予我们生命，让我们感受到世界的美好，同时给予了我们无尽的爱。所以，我想对母亲说一句那十多年都未曾说出口的话：“妈妈，我爱您！”

二：[给予什么]给予永远是快乐的

给予永远是快乐的
今天是蒋卓凌的生日，我祝她生日快乐、一马当先、心想事成、笑口常开、身体健康！
蒋卓凌爸爸送来了一个大蛋糕，有8朵精致的紫玫瑰花，花旁边有一颗大大的爱心，外圈插着五颜六色的十根蜡烛。蜡烛点燃了，像一把把火炬熊熊的燃烧着，我们真诚的为蒋卓凌唱了生日歌。
蒋卓凌送给我们的礼物可真丰厚呀！又是饼干，又是巧克力的。紫色的玫瑰蛋糕真漂亮，我觉得蒋卓凌肯定是想跟我们大家一起分享这份快乐，她肯定想把一份快乐变成47份快乐！
那蛋糕真是美味！捧起蛋糕，一股清香味和奶香味扑鼻而来，看上去是那么的新鲜诱人，轻轻咬一点到嘴里去，嗯！好好吃呀！面包软软的、嫩嫩的；奶油滑滑的、甜甜的，我都不舍得大口大口地吃！只是慢慢地、一点儿一点儿地吃，就连盘子上沾到的奶油也不放过。
蒋卓凌给我这么多快乐，我又能给她什么呢？下次她遇到了难题，我帮助她；她跌倒了，我扶起她……我不仅仅是与她分享蛋糕，还可以帮助她其它事情！

三：[给予什么]给予的快乐

　　给予，是在他人失败时的一个鼓励；是在他人伤心时小小的安慰；是在他人遇到困难时真诚的帮助…… 　
　　又是一个冬阳暖照的清晨，一盏红日略显孤独地掩躲在树梢，抵不住北风呼啸的肆虐，天地间弥漫着枯枝残叶的萧瑟。 　
　　我穿好大衣，裹上围巾，走出家门。 　
　　刚走到门口，我看见邻居刘奶奶一手拄着拐杖、提着袋子，另一只手正费劲地拉着楼道的防盗大门。她的脸上露出焦急的神色，显然是着沉重的大门阻挡了他的去路。我见此情景，急忙上去吃力的推开了大门。一面身体向后，一面做了一个“请”的手势，脸上路出温暖而又灿烂的笑颜。刘奶奶也向我微微点头，她那张饱经风霜的脸上露出微笑，似乎米一条纵横交错的皱纹里都流露出感激与欣慰。奶奶摸着我的头说：“这孩子，真懂事！”“奶奶，您这是要去哪儿？”奶奶笑着说：“我呀，最近腿疼，上药店买点药去！”“奶奶，我扶您去吧！”我自告奋勇地说。“孩子，不麻烦你了，还是我自己去吧！”“没事，奶奶。您腿脚不灵便，我扶您去，还不行吗？”我接过奶奶手中的袋子，小心翼翼地搀扶着她，一步一步缓慢地走着，生怕出什么闪失。 　
　　走着走着，刘奶奶忽然停了下来：“孩子，你不是有事吗？别因为我耽误了你的正事呀，去吧，我一个人慢慢走。”“奶奶，我也正要出去散步呢。这会儿陪您一起走，不是一举两得吗？”一路上，我和老人愉快地交谈着，不时发出笑声，那笑声传得很远很远…… 　
　　过了不久，刘奶奶累得直喘大气，我的额头也渗出了丝丝汗水。奶奶不顾自己的疲劳，却拿出手绢，为我擦去头上的汗水：“孩子，累坏了吧，坐那儿歇会吧！”说着，奶奶指了指路旁的靠椅，示意我坐下。“奶奶，我不累。您这么大把年纪，瞧您累得，还是您坐下歇歇吧！”我们歇息了片刻，又继续向前行进。 　
　　终于走到了药店。“吁……”我长长地舒了一口气，心里如释重负。“孩子，真是谢谢你了！”“刘奶奶，再见！”我朝刘奶奶挥手告别，为奶奶送去了一个灿烂的笑容。 　
　　正是这个微笑，使我与这个一见如故的老人之间的距离又一次缩短了许多；正是这个微笑，使我与这个一见如故的老人又一次

四：[给予什么]生活给了我勇气

生活给了我勇气
曾经跌倒，但也得忍着疼痛站起；曾经流泪，但也得倔强地将眼泪擦干；曾经失败，但也得勇敢地扬起脸迎接未来。——题记
人的一生就好比是旅程，有坎坷，也有平坦；有风雨，也有彩虹。当我们面对挫折时，需要勇气，而是什么给了我们勇气？是生活，是它教会了我们要勇敢的去面对艰难。
怎能不记得，蹒跚学步时的一次次跌倒与一次次爬起呢？那一次次跌倒时的疼痛让我曾畏惧过，让我对学走路的兴趣一落千丈。现在慢慢品味那一次次的跌倒，我明白了，若是倒下了，失去了再一次站起的勇气才是最可怕的。原来胆怯怕的是勇敢。
怎能不记得，委屈时脸颊上挂着的眼泪呢？幼时的我被父母宠爱着，就像是在温室里的花朵，没有经历过风吹日晒。不谙世事的我与父母因为一点小事而争吵，明明不占理的我连篇歪理，最后母亲忍无可忍的巴掌终于落下来了。我捂着那被打的脸，我惊诧，但无言以对，只能用眼神发泄着那疼痛，眼泪也一滴滴掉到了我的脸颊上。眼泪流过，终将消散。我明白了，若是流泪了，失去了擦干泪的勇气才是最可怕的。原来懦弱怕的是勇敢。
怎能不记得，那试卷上鲜红的触目惊心的分数呢？当一次次的成功，一次次的表扬接踵而至后，迎接我的却是这令人难以接受的事实。当时的我在人生的旅途上迷茫了，已经看不见光明了。老师与父母的谆谆教诲让我的心无法安宁，原来的一次次成功如走马观花般的在我脑海里掠过。我在心里一遍遍的问自己：“就这样放弃了，甘心吗？”当然不甘心，难道自己没有注意过只有在经历风雨之后彩虹才会出现吗？蓦然回首，我明白了，若是失败了，失去了扬起脸迎接未来的勇气才是最可怕的。原来失败怕的是勇敢。
跌倒了，不可怕，站起来我们依然是最好的；流泪了，不可怕，擦干泪我们依然是坚强的；失败了，不可怕，笑着面对它我们依然是成功的。谢谢生活，是生活给了我勇气。我会带着这份勇气继续走下去。

五：[给予什么]给予的幸福

给予的幸福
幸福在哪里，就在伸手可触的温暖。
就像阳光沐浴谷穗，垂下无数沉甸甸的感恩，让大地丰收，就像碧水环抱绿树，撑一片多情的浓荫，焕发生命的多彩。于是，我懂得所有的精彩，都来自对人生的大爱。
那天，我与几个同学一齐来到县里，准备买几本课外书。正当我走向书店的时候，忽然看到一位老乞丐正用那双忧伤的眼睛望着走过他身边的每一位路人，同情在我的心田里油然而生，这时，他看到了我，那哀求的目光让我的怜悯之心燃起了愤怒之火，可我又能做什么！
我只能哀叹社会的不公，并轻轻走到他的面前，把身上仅存的三十元钱放到了他唯一没有破损的碗里，我细细打量着乞丐，发现他的衣服布满了补丁，我的眼眶里，塞满了晶莹的泪水。
我埋怨命运对他的不公，埋怨他的人生道路是如此坎坷，盼望他能登上成功宝殿。
我把那三十元钱给了他，就犹如我心里一块大石头落了地，我用给予的方式给了他无限的幸福！
同学们都“满载而归”，而我两手却空空如也。有人知道了这件事，哈哈大笑，说乞丐都是骗子。我回答他，不管那名乞丐是不是骗子，我都会这么做。因为他是眼神在那一刻是哀怜的，值得我们去怜悯。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈微笑着对我说：“孩子，你用善良开放了人世间的幸福，用给予给了乞丐从未有过的关怀！”
那个晚上，我做了一个甜美的梦，路人们不再嫌弃乞丐，个个点燃了乞丐们的生命之火，用给予，用善良，给了他幸福的荣光！人世间变得处处有爱，给予的爱！
岁月带走秋的思念，留下春的真情。

六：[给予什么]留一点时间给自己

留一点时间给自己
时间对每个人来说，表面上都是一样多。这世上，无论是富人，还是穷人；是善人，还是恶人；是勤快人，还是懒惰人；是健康人，还是病态人……表面上每一天都是二十四小时，但实际上的时间却并不完全一样。因为有些人立下丰功伟绩，有些人却碌碌无为；有些人只争朝夕，有些人却虚度年华，有些珍惜光阴，有些人却消磨时间；有些人一日三秋，有些人却度日如年。
处于快节奏时代的我们，自从升入初中以后，学习科目相应增多，作业也随之越来越多，课余时间却越来越少。同学们每天疲于应付作业与考试，在教室－食堂－宿舍三点一线之间游走，真正属于自己的闲暇时间确实太少。许多同学由于不适应中学生活，不断抱怨老师作业布置太多，考试过于频繁，学业负担太重，学习压力太大…..
难道中学生的每天真日理万机，不能留一点时间给自己吗？难道中学生的学业真的不堪重负，不能留一点时间给自己吗？难道中学生的时间真的无法作主，不能留一点时间给自己吗？
我记得老师曾说过文学家鲁迅先生关于时间的名言，他说：“时间就像海绵，只要我们去挤，终能挤出来的！”我想，时间既然能被我挤得出来，那也就能挤出属于自己的时间。
于是，我开始像鲁迅先生说的那样去挤时间：课前认真预习功课，课后及时复习功课；上课集中精力专心听讲，下课与同学自由交流讨论；放学后与好友打篮球健身，宿舍里与室友斗辩益智；晚自习抓紧完成作业后，偶尔搞搞创作发明，食堂里与他人交谈心得，以人之长补己之短。
周末除了完成家庭作业外，我还积极参加身体锻炼。有时练习书法，陶冶情操；有时观看电影，放松心情；有时同学串门，分享友情；有时逛街购物，体验生活……
我发现，当我妥善安排好一天时间，做到学习与生活张弛有道，学习效率便会随之提高，学习也会变得轻松有趣。
可见，时间对每个人都是公平公正的。只要我们学会做时间的主人，合理驾驭好每一天的时间，就会做到多留一点时间给自己。只要我们珍惜宝贵的青春时光，真正做到“惜时如金”的话，生活必定会过得有滋有味，生命也会因此变得有声有色。