迷惘是什么意思4篇

迷惘是什么意思篇一:关于学习的作文800字 学习的意义

母亲很认真地问了我一个问题：囡囡，你知道你为什么要读书吗?一时间我答不上来。母亲说：你思考思考和我说说你内心的想法吧。于是我开始思考，的确很多人结束了初二的学业就踏入了社会，我留下来的意义是什么呢?

发起一个群聊，朋友各抒己见。有些人回答很高大上：“为了报效祖国”、“为了学更多知识，成为有用的人”，也有人说“为了有更高的学历，赚大钱”、“为了成为XX样的人”……一阵热议后却是无尽的彷徨，令我惊讶的是那些形式各样的回答都是他们父母给他们灌输的想法。有人很无奈地说自己一点也不想读书，更不知道读书的意义是什么?

于是我开始浏览各大网站，一篇题为"读书是为了什么?"的讨论吸引了我的眼球。读书是为了别人还是为了自己?如果在学习方向的选择上内心的选择不能拥有一个人所尽知的光明的未来，我们是要听从父母的选择还是自己的内心呢?曾看过一篇报道，由于日本是盛出漫画家，所以漫画家在日本竞争很大，父母为了阻止孩子学习画画，竟然以断绝关系相要挟。同样地在中国，受家中亲人观念的影响，像博物馆系等冷门专业通常没有人选。求社会的人才需求量太低了。我曾看过一条新闻说某名牌大学的博物馆系一年就一个毕业生，很多人宁愿去二三流的学校读一个热门的专业，也不要去一个名校读一个冷门的专业。这不禁让人思考我们是为了兴趣而去学习，还是为了工作而去学习或者更直白的说我们是为了一份赚钱的工作而去学习?

学习是件伟大的事情，因为学习，才让我们无知的大脑变得智慧，才让我们摆脱愚味，才能让我们客观地看世界，也从而让我们拥有能力改造世界。但是在某一些外力的作用下我们对学习的态度会发生了改变，从而也让我们迷惘：学习的意义是什么?某些老师对分数的要求、父母对成绩的重视，补习的压力，一点点一点点麻痹了我们学习的心。难道优秀真的只限于成绩吗?难道个性的魅力不重要吗?在我看来，学习是很重要的。但盲目的逼迫与沉重的作业，或许有一天，会让我们产生厌学的心理，甚至磨灭我们的创造力，成为一个民族的悲哀。

学习的意义是什么?是为了向前，是为了变优秀。但朝着的方向是我们甘之如饴的!

迷惘是什么意思篇二:伪善、迷茫、沦落、虚慈 高中议论文900字

有很多时候，我经常在想，如果人生可以自己选择，那或许把生活过得更美好自由一些，可是不好的东西会成为你人生宝贵的经历，不能说这件事错的就是错的，一旦有错，起码有人会善意提醒，这时候你应该要偷笑。因为人心险恶，别人说你骂你甚至打你，都是有缘由的，你要感激提醒你的人一旦有错，就会毫不挽留地阻止你，你应该要反省自己所做的过错，如果你不能理解，就成为了错过。

人生有时候真的很无奈，不能选择自己想要的道路，或许是父母所需要的，想让你成为他们想象的自己，有时候又有事事过得很不顺心，比如成绩不理想，会得到责骂和错打。其实这真的很可恶!为什么一定要父母所需求的，如果他们文化好，我无话可说。又或者他们知道 没知识会找不到自己想要的工作，有时候真的很无奈，骂你打你自己暗暗心疼，夜里会认识自己的错误然后不由自主地流泪。

其实也不能责怪父母，如果你自己有奋斗的目标，有自己想要的科目，学习的动力也可以跟父母交流，那样人生就不会如此无奈，可是为什么好像陌路人，跟父母一点交谈都没有，就不能争取一下吗?父母打你的时候真的很心酸，然而你又不理解父母，这不是犯贱又是什么呢?说得不好听一些，其实你只是把父母当做工具，无情的利用而已，当他们老死的时候，你会不会虚假应付式地为他们流泪呢?这样的人真的很可悲，因为他们教自己的孩子也会荒唐地走以前父母的老路，因为产生逆反心理，所以又无情地对待自己的孩子，如此反复真的很悲惨，无论是对自己还是别人都不公平!

心中存留的对未来美好的遐想都没有。自己做不到的事情为什么一定要强迫别人自己做不会做的事情，每个人对待父母都有那样的想法。因为无知堕落所以也不会心里存留希望了，可笑吗?其实你在笑别人的同时也在埋葬自己，别人会不会这样而憎恨你呢?一切都是未知数，无知又卑微。以前我有个很虚伪的朋友，对待不合理的事情会迎合他人所想要的自己，其实我不明白为什么要这样做，过了三年之后，再回想起他时，我真的什么都知道了。原来他真的用心良苦，其实当一个人没有希望很绝望的时候，一句虽然虚伪却又可以当作善意的谎言，真的很有力度。不过我很讨厌那种假慈悲的人渣!因为他们对你好，其实只是利用，当不需要你时，就把你抛弃在一边，好像他对你的好，你以为理所当然，说得不好听一点，其实他只是把你当做利用的工具，虽然很残忍却非常真实。 最后我想说，有资格有理由的，永远是神明的强者，愿我们不要如此沦落成陌路人，绝望成废料，人们都不愿意看到的垃圾!

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迷惘是什么意思篇三:观后感400字 《谁的青春不迷茫》观后感

《谁的青春不迷茫》主要讲述了“好学生”林天骄和“学渣”高翔，从偏见到和解，再到互有好感。反应青春学生成长烦恼的故事。这是一部校园青春片。

其中，人生一直处于辉煌巅峰的林天骄，爱好天文的她，却因为母亲的期待以报考清华大学金融系为人生目标。没想到一次作弊却被高翔看见。慢慢地，他们俩之间产生了瓜葛，并对对方有了新的认识，高翔鼓励天骄向自己的梦想奋斗，她最终说服了母亲，成为天文学顶级人物。该片故事里的高中生活有考试压力也有青春萌动，有生活负担也有梦想的奋斗，有欢乐也有泪水，真实而不狗血。表现两个出生背景和成长环境完全不同的年轻人在青春期对彼此的影响，以及各自对梦想的追寻。告诉我们要向自己的梦想去奋斗，即使道路十分坎坷，也要一直追寻。

其中一些小情节，如“高翔怎样孝敬自己的爷爷”、“怎样理解父亲”都值得去学习。

“你觉得孤独就对了，那是你认识自己的机会。”“你觉得不被理解就对了，那是你认清朋友的机会。”“你觉得黑暗就对了，那是你发现光芒的机会。”“你觉得无助就对了，那样你才能知道谁是你的贵人。”“你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫。”这是林天骄和高翔的对话，让人听了很温馨也很真实，值得去思考、去探索，给人留下的是深深地感动。

迷惘是什么意思篇四:议论文范文：活着的意义

       人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。 　
为了寻找那种被世人所定义着的幸福，我在通往梦想的旅途中寻寻觅觅，错过了无数美丽的风景与停泊的驿站。但始终坚信只要能拥有一次轰轰烈烈、举世无双的成功，所有的一切都是值得的。直到身心俱疲，直到蓦然发现人性也有丑恶的一面，直到忽然明白我所追求的东西并非是我向往的，我才真正开始去思考—人活着，究竟是为了什么？仅仅是为了工作、生活、责任、义务、亲情之类的吗？我陷入了一度的迷茫和绝望之中。 　
直到我品读了余华的大作《活着》，居然产生了一种“柳暗花明又一村”的快感，我才意识到我开始明白活着的真谛了。
《活着》讲述的是这样一个悲惨的故事：一位叫福贵的富家少爷，先是把家产赌光沦为一无所有的穷人，父亲气恨而亡；接着他不幸被国民党捉壮丁历经死难而幸免于世，但母亲却因病去世；在接着儿子有庆被抽血至干而死，女儿凤霞产后的败血症而亡，妻子家珍得软骨病最终病死；继而女婿二喜工伤而亡，外孙子苦根因吃豆子被撑死了；最后，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆……
当生命中异常珍贵的温情随时间的流淌被死亡一点点撕得粉碎，福贵自始至终选择坚持与忍受。虽然他无力拒绝生活赐给他的每一个苦难，但他能够把他们看成检验灵魂深度的考验，他能够凭借自己生命的韧性和顽强去坚持努力地活着。这让我想起了美国民歌《老黑奴》中的老黑奴，他一样也承受着家人都先离他而去的巨大悲痛，但他依旧让自己的生命站立着，没有倒下。人生在世难免会有或大或小的挫折与苦难，选择勇敢面对才能体现一个人的真正价值。毕竟，活着就是希望，希望就是或着。
余华在书中告诉我们，生命其实是没有幸福或者不幸的，生命只是静静地活着，为了活着而活着。的确，工作、生活、责任、义务、亲情等都是因为“活着”才能像花儿一样绽放。人也只有活着才有意义，才有希望，才能创造奇迹与辉煌。
行走在生命的消逝中，我不再迷茫，也不再绝望。即使这片土地上不曾留下一丝我的痕迹，但这又何妨？重要的是我已经走过。